幼儿律动手指操教案
幼儿手指舞教案6篇
幼儿手指舞教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿手指舞教案6篇编写教案有助于教师更好地把握教学重点和难点，以便更好地指导学生学习，提前准备好详细的教案可以让我们更好地解决突发情况，保持课堂的秩序和纪律，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿手指舞教案6篇，供大家参考。
中班幼儿手指操教案6篇
中班幼儿手指操教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中班幼儿手指操教案6篇教案应该根据学生的学习进展和掌握程度进行必要的复习和巩固安排，教案应该根据学生的学习进度和理解程度进行合理的教学步骤和顺序安排，下面是本店铺为您分享的中班幼儿手指操教案6篇，感谢您的参阅。
手指操教案让中班幼儿爱上手指操
手指操教案-让中班幼儿爱上手指操
一、活动目标
通过手指操的活动，让中班幼儿体验到有趣的运动和音乐结合的乐趣，增强孩子对手指的认识和控制能力，培养孩子的协调性和音乐感觉，同时提高孩子的学习和生活兴趣。
二、教学准备
1、材料准备：音乐播放器，幼儿手指操卡片。
2、时间准备：每周进行一次，每次20分钟左右。
三、活动过程
1、手指认识
通过给孩子展示各种手指的图片，让孩子认识并说出手指名称，提高孩子手指认知能力。
2、手指操动作教学
通过给孩子看手指操卡片，让孩子模仿手指操动作，学习卡片上各种手指操的基本动作。
3、手指操练习
将之前所学的手指操卡片打乱，让孩子按照老师发出的指令一张一张地拿出来，根据卡片动作进行手指操练习。
4、手指操舞蹈
通过一些简单的手指操动作组合成舞蹈，让孩子练习和跳舞，加强孩子对手指操的熟练掌握和协调性。
5、手指操音乐游戏
为每个手指操卡片配上不同的音乐，让孩子根据音乐的节奏和速度，进行不同的手指动作练习，增强孩子的音乐感觉。
四、教学效果
通过手指操的活动，中班幼儿不仅在游戏中体验到了运动和音乐的乐趣，更重要的是增强了孩子对手指的认知和控制能力，培养了孩子的协调性和音乐感觉。
同时，通过手指操练习和舞蹈，增强了孩子对手指操的熟练掌握和协调性。
五、教学心得
手指操对于中班幼儿的成长有很大的帮助，可以促进孩子的认知、协调性和音乐感觉的培养。
在教学过程中，我们也需要注意孩子的体验和学习效果，并及时进行调整和优化。
希望通过手指操的教学能够让中班幼儿爱上手指操，从而提高孩子的学习兴趣和生活乐趣。
小班教案手指操教案5篇
小班教案手指操教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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手指游戏手指操教案(优秀5篇)
手指游戏手指操教案（优秀5篇）手指律动教案篇一1、学会玩游戏《毛毛虫》，能遵守游戏规则。
2、培养幼儿在游戏中同伴合作玩的能力，体验幼儿所带来的快乐。
幼儿坐成两直排。
幼儿一只手贴有小标记。
引导多个幼儿合作玩游戏。
1、（教师伸出食指）问：“小朋友，伸出你们的食指，今天汪老师请你们来当魔术师，看把我们的食指能变成什么？（幼儿自由回答）汪老师要把我的手指变成毛毛虫。
毛毛虫来啦！毛毛虫要来玩游戏啦，你们听它在玩什么游戏呢？1、教师边念儿歌边玩手指游戏。
毛毛虫，（左手的食指爬啊爬）钻进洞，（右手握成空心拳做成洞）转一转，挖一挖，拉一拉2、分解游戏的玩法。
⑴毛毛虫玩了什么游戏啊？我们要念到“洞”时，毛毛虫才能钻进洞。
⑴毛毛虫钻进洞，它做了哪些动作？⑴ 毛毛虫在洞里卡住了，我们一起把它拔出来吧。
（1、2、3、啵）3、幼儿学玩手指游戏（2—3遍）⑴教师完整地示范游戏一遍。
⑴幼儿学玩游戏2遍⑴幼儿边大声地念儿歌边游戏一遍。
1、请幼儿面对面坐，两两合作玩。
（一人当毛毛虫，另一人当山洞）2、交换角色玩。
3、教师请一幼儿与教师面对面，两人两只手来玩。
（贴有小标记的手当洞，要求洞不动，毛毛虫动）4、幼儿合作玩。
（要求幼儿听指令，迅速找到三个朋友一起玩，并能做好准备工作等待玩游戏。
）1、教师请两名幼儿来示范玩游戏一遍。
2、三人为一组，幼儿合作玩。
教师小结：这个游戏我们可以一个人玩、可以两个人玩，还可以三人玩，还可以很多个人一起玩。
现在我们去把这个游戏教给其他小朋友吧！附：毛毛虫毛毛虫，（左手的食指爬啊爬）钻进洞，（右手握成空心拳做成洞）转一转，挖一挖，拉一拉，一二三。
（啵）（左手食指从右手从心拳中拔出）手指律动教案篇二1、感知梅花的外貌特征，知道梅花花瓣有5瓣。
2、掌握用手指点画梅花的方法，养成保持画面整洁干净的良好习惯。
3、感受梅花坚毅傲骨的品质，体验点画活动的快乐及成功感。
掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。
保持画面的整洁干净。
小小班手指操教案6篇
小小班手指操教案6篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小小班手指操教案6篇富有挑战性的教案能够激发学生的学习潜能，一个教案使教师更好地在教学中应对学生的学习差异和特殊需求，以下是本店铺精心为您推荐的小小班手指操教案6篇，供大家参考。
幼儿手指舞的教案8篇
幼儿手指舞的教案8篇教案通常包括教学目标、内容、方法和评价，教案的设计需要考虑到学生的学习习惯，下面是本店铺为您分享的幼儿手指舞的教案8篇，感谢您的参阅。
幼儿手指舞的教案篇1活动目标：1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。
2、借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行活动准备：《小手爬》的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。
活动过程：一、播放欢快的音乐进入活动室，激起幼儿对音乐的兴趣。
二、教师出示毛毛虫，引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。
1、教师和幼儿一起玩手指游戏。
（一根手指头，变成毛虫爬呀爬，两根手指头，便把剪刀剪剪剪，三根手指头，变成眼睛看看看。
）2、老师：我们小二班的小朋友都爱玩游戏，对吗？今天也有个爱玩游戏的小客人来到我们班，他是谁呢？（出示毛毛虫）老师：毛毛虫怎样爬？他会爬到哪里呢？让幼儿学习毛毛虫爬动的样子吧。
三、播放音乐，感受乐曲旋律的上行，下行。
出示磁板，教师：我的毛毛虫还会随着音乐爬呢。
播放音乐教师随音乐旋律的上行下行来拖动毛毛虫。
提问：（1）毛毛虫随着音乐怎样爬的？（2）在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山上爬？在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山下爬？三、老师清唱歌曲，幼儿随音乐上爬下爬，感受乐曲旋律的上行下行。
（1）老师将毛毛虫套在手上。
老师：瞧，老师的毛毛虫又爬到了哪里？老师边唱歌曲边随歌曲做爬动的动作，先随音乐爬到头顶上，然后爬到脚背上。
（2）老师幼儿共同听音乐，随音乐上行、下行做动作，体验小手爬动的快乐。
（3）变换动作：毛毛虫还会爬到哪里？幼儿替换歌词，教师和幼儿一起唱唱、做做动作。
（4）除了毛毛虫会爬，还有什么熊动物会爬，他们又会爬到什么地方呢？让幼儿用身体学学其他小动物是怎样爬的。
带领幼儿离开活动室。
幼儿手指舞的教案篇2活动目标：1、幼儿认识红、黄、绿、蓝四色。
2、复习点数1——5、3、知道一些重要节日，如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。
带孩子律动手指舞教案
带孩子律动手指舞教案在孩子的成长过程中，律动手指舞是一种非常有益的活动。
通过律动手指舞，孩子可以锻炼手部协调能力、提高专注力和注意力，同时也可以增强孩子与家长之间的亲子互动。
接下来，我们将为您介绍一份带孩子律动手指舞的教案，希望能帮助您和孩子一起享受这项有趣的活动。
教案一：律动手指舞目标：通过律动手指舞，帮助孩子锻炼手部协调能力，提高专注力和注意力。
材料：音乐、指挥棒步骤：1. 选择一首适合孩子年龄的音乐，音乐可以是欢快的儿歌或者节奏明快的音乐。
2. 让孩子坐在舒适的位置，放上音乐。
3. 用指挥棒或者手指引导孩子跟随音乐的节奏做手指舞动。
可以是上下、左右、前后等各种手指动作。
4. 鼓励孩子跟随音乐的节奏做出各种手指舞动，可以让孩子自由发挥，也可以给出一些具体的动作指导。
5. 在音乐结束后，可以和孩子一起回顾刚才的手指舞动，分享彼此的感受和体会。
扩展活动：1. 可以尝试不同种类的音乐，让孩子感受不同的节奏和音乐风格。
2. 可以邀请其他小朋友一起参与，组织一个小型的手指舞比赛，增加互动和竞争的乐趣。
3. 可以让孩子自己创作手指舞动，培养孩子的创造力和想象力。
4. 可以结合故事情节，让孩子通过手指舞动来诠释故事中的情节和角色，增强孩子的表达能力和想象力。
通过这样的律动手指舞活动，孩子可以在欢快的音乐中锻炼手部协调能力，提高专注力和注意力。
同时，这也是一种非常有趣的亲子活动，可以增强家长和孩子之间的互动和交流。
希望这份教案能够帮助您和孩子度过愉快的时光，共同享受律动手指舞的乐趣。
幼儿园手指律动教案
xx手指律动教案【篇一：《手指歌》活动教案】《手指歌》活动教案教学目标1.感知每只手有五个手指，感知5以内数量。
2.能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
3.知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手,不能啃手指头。
教学重、难点：让幼儿会唱《手指歌》，能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
教学过程：一、开始部分情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便《小手拍拍》。
拍拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！拍拍小手，拍拍小手，把我的小手举起来，转转转，转转转！拍拍小手，拍拍小手，把我的小手藏起来！小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼儿认识每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、小指。
二、主要部分1、学唱《手指歌》a、小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想看看他们是怎么做游戏的呀？（播放《手指歌》视频）。
b、出示《手指歌》的歌词，先教会小朋友们歌词。
2、学习《手指歌》的动作。
a、小朋友们，现在就让我们一起做做手指游戏吧。
教师做动作分解，细心教幼儿每个手指的动作。
b、老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。
c、老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的动作，放视频跟着一起做。
三、结束部分小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们生活中处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很重要，要是我们没有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要保护好我们的小手，小朋友我们应该怎么保护我们的小手啊？（1）要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！（2）小手不能去碰火、热水。
去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。
（3）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪刀跟要小心，不能把小手割破！【篇二：手指操教案】活动名称：手指操（小班）活动目标：1.让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。
儿童律动手指舞蹈教案大全
儿童律动手指舞蹈教案大全教案标题：儿童律动手指舞蹈教案大全教案目标：1. 帮助儿童发展手指灵活性和手眼协调能力。
2. 培养儿童对音乐节奏的感知能力。
3. 提升儿童的注意力和集中力。
4. 培养儿童的创造力和表达能力。
教案一：手指舞蹈基础动作练习教学目标：1. 学习基础的手指舞蹈动作。
2. 提高手指的灵活性和协调能力。
3. 培养对音乐的感知能力。
教学步骤：1. 热身活动：让学生做手腕和手指的放松操，以准备手指舞蹈练习。
2. 示范动作：教师向学生展示手指舞蹈的基础动作，包括手指的弯曲、伸展、旋转等。
3. 学生练习：让学生跟随教师的示范，逐步练习基础动作。
可以使用音乐作为节奏指导学生的动作。
4. 创作动作：鼓励学生创造自己的手指舞蹈动作，并与同学分享。
5. 结束活动：让学生放松手指，做一些放松操，以缓解手指的疲劳感。
教案二：手指舞蹈与音乐的结合教学目标：1. 学习将手指舞蹈与音乐相结合。
2. 培养学生对音乐节奏的感知能力。
3. 提高学生的协调能力和表达能力。
教学步骤：1. 热身活动：通过一些简单的节奏游戏，让学生感知音乐的节奏。
2. 示范动作：教师向学生展示将手指舞蹈与音乐相结合的示范动作。
3. 学生练习：让学生跟随教师的示范，逐步练习手指舞蹈与音乐的结合。
可以使用不同风格的音乐，如古典音乐、流行音乐等。
4. 创作动作：鼓励学生根据音乐的节奏创作自己的手指舞蹈，并与同学分享。
5. 表演活动：让学生在班级或学校的活动中展示他们的手指舞蹈作品。
教案三：手指舞蹈游戏教学目标：1. 通过游戏方式培养学生的注意力和集中力。
2. 提高学生对手指舞蹈动作的熟悉度。
3. 培养学生合作和竞争意识。
教学步骤：1. 游戏介绍：向学生介绍手指舞蹈游戏的规则和目标。
2. 游戏练习：让学生分成小组，进行手指舞蹈游戏的练习。
可以设计一些挑战性的动作组合，让学生在有限时间内完成。
3. 比赛活动：组织手指舞蹈比赛，让每个小组派出代表进行表演。