防溺水主题班会活动记录高中
高中防溺水主题班会活动教案（精选11篇）
高中防溺水主题班会活动教案（精选11篇）高中防溺水主题班会活动教案（精选11篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的高中防溺水主题班会活动教案，欢迎大家分享。
高中防溺水主题班会活动教案篇1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
班会预防溺水活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高同学们的安全意识，预防溺水事件的发生，我校决定开展一次以“预防溺水，安全同行”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过宣传教育、案例分析、互动交流等形式，让同学们深刻认识到溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能。
二、活动时间2022年6月15日，星期三，下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校各年级学生及班主任五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 安全教育讲座3. 案例分析及讨论4. 防溺水知识问答5. 实践操作演练6. 总结发言七、活动内容1. 主持人开场致辞活动开始，主持人首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
主持人强调，溺水事故对学生的生命安全构成严重威胁，预防溺水是每位同学都必须重视的大事。
2. 安全教育讲座由学校安全教育讲师为学生进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的危害及原因（2）如何预防溺水事故（3）溺水后的自救和互救方法（4）防溺水“六不”原则（5）溺水事故案例分享讲座过程中，讲师结合实际案例，生动形象地阐述了溺水事故的危害性，并详细讲解了预防溺水的方法和技巧。
同学们认真聆听，不时地记录重点内容。
3. 案例分析及讨论主持人选取了近年来发生的几起典型溺水事故案例，引导同学们进行分析和讨论。
同学们积极参与，纷纷发表自己的看法，提出了许多预防溺水事故的建议。
4. 防溺水知识问答为了检验同学们对防溺水知识的掌握程度，主持人组织了一场防溺水知识问答。
同学们踊跃回答，现场气氛热烈。
5. 实践操作演练为了使同学们更加熟练地掌握自救和互救方法，主持人安排了实践操作演练环节。
同学们分组进行演练，互相学习、互相帮助，提高了防溺水技能。
6. 总结发言活动最后，班主任对本次班会进行了总结。
班主任强调，预防溺水是每位同学的责任和义务，希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，共同守护生命安全。
预防溺水安全教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日（星期五）下午第三节课二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表四、主持人张老师五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 播放溺水安全教育视频3. 邀请专家进行现场讲解4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高同学们的防溺水安全意识，让大家了解溺水事故的危害，掌握基本的自救和互救方法。
希望同学们能够认真听讲，积极参与，共同学习预防溺水知识。
（二）播放溺水安全教育视频张老师：下面请大家观看一段关于溺水事故的警示教育视频。
（视频播放完毕）张老师：同学们，看了这个视频，大家有什么感想？学生甲：我觉得溺水事故很可怕，我们要时刻提高警惕。
学生乙：是的，我觉得我们应该学会游泳，这样在遇到危险时可以自救。
（三）邀请专家进行现场讲解张老师：下面请我们学校的心理健康专家李老师为大家讲解预防溺水知识。
李老师：大家好！首先，我想告诉大家，溺水是青少年意外伤害死亡的主要原因之一。
为了预防溺水事故的发生，我们需要做到以下几点：1. 了解溺水的原因：通常情况下，溺水事故发生在野外、河流、水库、池塘等地方，特别是在无人看管的情况下。
2. 学会游泳：游泳是预防溺水的重要手段，但要注意安全，不要单独游泳。
3. 熟悉救援方法：遇到他人溺水时，我们要保持冷静，迅速寻找救生工具，进行施救。
4. 注意安全警示：在游泳前，要了解游泳区域的安全情况，遵守相关规定。
5. 加强安全教育：家长和学校要加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识。
（四）学生代表发言学生丙：大家好！我是一名游泳爱好者，我想分享一些游泳安全知识。
首先，我们要选择正规的游泳场所；其次，游泳前要做好充分的热身运动；最后，遇到危险时要保持冷静，及时呼救。
（五）家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关注孩子的安全。
防溺水主题安全班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生记录人：李同学一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，特别是临近水域的地方，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校决定召开以“防溺水”为主题的安全班会。
二、班会目的1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让学生了解溺水事故的危害，掌握基本的自救和互救方法。
3. 培养学生遵守安全规定，预防溺水事故的发生。
三、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 案例分析4. 安全知识问答5. 学生分享防溺水经验6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会内容1. 主持人开场班主任张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，防溺水工作关系到学生的生命安全，希望大家能够认真对待，积极参与。
2. 安全教育讲座张老师结合实际情况，向同学们详细讲解了溺水事故的危害、预防溺水的基本知识和自救互救方法。
她指出，溺水事故往往发生在以下几种情况：不熟悉水性、缺乏安全意识、冒险游泳等。
因此，同学们要时刻保持警惕，遵守游泳安全规则。
3. 案例分析张老师通过播放溺水事故案例视频，让学生直观地了解溺水事故的严重后果。
随后，她引导学生分析案例中存在的问题，如：不熟悉水性、冒险游泳等，并指出这些问题的危害性。
4. 安全知识问答为了检验学生对防溺水知识的掌握程度，张老师组织了一场安全知识问答活动。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
问答环节结束后，张老师对同学们的答案进行了点评，并纠正了一些错误的认识。
5. 学生分享防溺水经验为了让学生更好地了解防溺水知识，张老师邀请了三位同学分享他们的防溺水经验。
他们分别从以下几个方面进行了分享：选择安全的游泳场所、遵守游泳安全规则、学会自救和互救方法等。
6. 班主任总结发言张老师在总结发言中强调，防溺水工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
防溺水安全班会课记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校决定在全体学生中开展“防溺水安全教育”主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让同学们了解溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能，增强自我保护意识。
二、班会时间2022年6月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题“珍爱生命，预防溺水”五、参会人员全体学生及班主任六、班会流程1. 班主任发言2. 邀请校安全办工作人员讲解防溺水知识3. 学生代表分享防溺水心得4. 进行防溺水知识问答5. 观看防溺水教育视频6. 学生分组讨论防溺水措施7. 签署防溺水承诺书8. 总结发言七、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了防溺水安全教育的重要性。
他指出，溺水事故是夏季常见的意外伤害，每年都有许多青少年因溺水而失去生命。
因此，我们要时刻保持警惕，提高安全意识，预防溺水事故的发生。
2. 校安全办工作人员讲解防溺水知识校安全办工作人员通过PPT展示，详细讲解了溺水的危害、溺水的常见原因、如何识别溺水者以及如何进行自救和互救等知识。
他还结合实际案例，让学生们深刻认识到溺水事故的严重后果。
3. 学生代表分享防溺水心得三位学生代表结合自身经历，分享了他们在生活中如何预防溺水，以及遇到溺水情况时的应对措施。
他们的发言引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要认真学习防溺水知识，提高自我保护能力。
4. 防溺水知识问答为了检验同学们对防溺水知识的掌握程度，班主任组织了一场防溺水知识问答。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
通过问答，进一步加深了同学们对防溺水知识的理解。
5. 观看防溺水教育视频班主任播放了一部防溺水教育视频，通过生动的案例和形象的画面，让同学们更加直观地了解到溺水事故的危害以及如何预防溺水。
6. 学生分组讨论防溺水措施班主任将同学们分成若干小组，讨论如何预防溺水。
各小组分别提出了以下防溺水措施：（1）加强宣传教育，提高安全意识；（2）不在无家长或老师带领的情况下私自下水游泳；（3）不擅自与他人结伴游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不熟悉水性不擅自下水施救；（6）学会基本的自救和互救技能。
防溺水安全教育主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主办单位：学校德育处参与人员：全体师生一、班会背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，学校决定开展“防溺水安全教育”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题及目的。
（2）简要回顾近期发生的溺水事故案例。
2. 校领导讲话（1）校长发表讲话，强调防溺水安全教育的重要性。
（2）校长宣布本次班会的主要议程。
3. 防溺水知识讲座（1）安全员讲解防溺水知识，包括：a. 溺水的常见原因及预防措施；b. 发现有人溺水时的施救方法；c. 遇到紧急情况如何拨打救援电话。
（2）播放防溺水教育视频，加深学生对防溺水知识的理解。
4. 学生代表发言（1）学生代表分享自己在日常生活中如何做到防溺水。
（2）学生代表呼吁同学们共同遵守防溺水规定，珍爱生命。
5. 安全知识问答环节（1）主持人提出防溺水相关的问题，邀请学生回答。
（2）对回答正确的学生进行奖励。
6. 互动环节（1）进行防溺水应急演练，让学生亲身体验。
（2）邀请学生上台展示自编的防溺水宣传标语。
7. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调防溺水的重要性。
（2）班主任提醒同学们在日常生活中要注意安全，避免发生溺水事故。
8. 主持人结束语（1）主持人对本次班会进行总结，感谢大家的参与。
（2）主持人宣布班会结束。
三、班会内容1. 防溺水知识讲座安全员从以下几个方面讲解了防溺水知识：a. 溺水的常见原因及预防措施（1）常见原因：不会游泳、擅自下水、不熟悉水性、水下有危险物等。
（2）预防措施：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
b. 发现有人溺水时的施救方法（1）大声呼救，寻求周围人的帮助。
（2）如果会游泳，可以尝试用救生圈、竹竿等物品进行救援。
高一防溺水主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三下午3:00地点：高一（1）班教室主持人：班主任李老师参会人员：高一（1）班全体同学班会主题：珍爱生命，预防溺水——加强防溺水安全教育班会记录：一、班会开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
李老师强调，随着天气逐渐变暖，防溺水安全教育显得尤为重要。
希望通过本次班会，提高同学们的安全意识，预防溺水事故的发生。
二、安全教育讲座1. 防溺水知识普及李老师邀请了我校安全处的王老师为同学们进行防溺水知识讲座。
王老师从以下几个方面进行了详细讲解：（1）溺水事故的危害：溺水是青少年意外事故的“头号杀手”，每年都有不少青少年因溺水而丧生。
（2）溺水的原因：不熟悉水性、缺乏安全意识、游泳时嬉戏打闹等。
（3）预防溺水的方法：不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳。
2. 自救与救人方法王老师结合实际案例，向同学们介绍了溺水的自救与救人方法：（1）自救方法：保持冷静，放松身体，尽量让自己浮在水面上，寻找救生工具或等待救援。
（2）救人方法：首先确保自己的安全，然后迅速寻找救生工具或利用身边物品进行救援。
三、班级讨论1. 分享防溺水心得同学们纷纷分享自己在日常生活中如何预防溺水，以及遇到溺水情况时应该如何应对。
2. 讨论防溺水注意事项同学们就如何提高安全意识、如何避免溺水事故发生等问题进行了热烈讨论。
四、班级宣誓全体同学起立，共同宣誓：“珍爱生命，预防溺水，从我做起，从我做起，共同守护生命安全！”五、班会总结李老师对本次班会进行了总结，并再次强调了防溺水安全的重要性。
李老师希望同学们将本次班会的内容传达给家人和朋友，共同提高安全意识，预防溺水事故的发生。
班会结束本次班会取得了圆满成功，同学们对防溺水知识有了更深入的了解，安全意识得到了进一步提高。
相信在今后的日子里，同学们一定会将所学知识运用到实际生活中，珍爱生命，预防溺水。
珍爱生命防溺水主题班会记录5篇
1.开场致辞尊敬的老师们，亲爱的同学们：在这阳光明媚的一天，我们齐聚一堂，在这样一个特殊的时刻举行一场意义非凡的班会——珍爱生命防溺水主题班会。
首先，请允许我代表班级向各位老师和同学表示最热烈的欢迎和最深的敬意。
生命是大自然赋予我们的最为珍贵的礼物，它既脆弱又坚强，既短暂又永恒。
在无数个日日夜夜中，我们每个人都在用自己的方式诠释着生命的价值与意义。
然而，在享受生活的同时，我们也必须清醒地认识到生命的脆弱性以及保护它的紧迫性。
今天的主题班会——“珍爱生命防溺水”，不仅是一次安全教育的课程，更是一次心灵的洗礼。
通过这次会议，我们希望能够唤起大家对安全的高度重视，并在生活中自觉养成防范意识和自我保护能力。
水是生命的源泉，也是人类文明进步的重要标志。
但同时我们必须承认，“水能载舟亦能覆舟”的道理同样适用于此。
每年夏季都是溺水事故高发期，在那些令人痛心的悲剧背后隐藏的是忽视安全、缺乏警惕的结果。
我们将通过此次会议向大家传达以下几个核心信息：首先了解水域的危险因素；其次学习如何预防溺水事故的发生；再次掌握基本的自救和他救知识；最后培养健康的生活习惯和正确的价值观。
接下来的时间里，请同学们保持专注和尊重的态度参与到每一项活动中来。
让我们共同学习、交流并反思，在知识的海洋里遨游的同时也要时刻警醒自己对生命的敬畏之心。
最后，请允许我以一句话作为开场致辞的结束：“珍惜每一次呼吸的机会，守护好自己的宝贵生命。
”谢谢大家！2.生命教育的意义与重要性生命，如同一朵盛开的花朵，在阳光雨露的滋润下茁壮成长。
它赋予我们无限的可能与希望，让我们在这个世界上留下独特的痕迹。
然而，生命也是脆弱的，需要我们倍加珍惜和呵护。
教育的意义在于引导和培养个体全面而和谐的发展。
其中，生命教育占据着至关重要的地位。
它不仅是对生命的尊重和爱护的教育，更是对生存智慧、生活态度和社会责任感的培育。
首先，生命教育能够帮助我们认识到每一个生命的独一无二和不可替代性。
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防溺水主题班会活动记录高中防溺水主题班会活动记录高中第一篇班会目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1、出示课件实例此刻正是天气逐渐转热季节，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
飘过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师结合自己了解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎样做。
3、老师总结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静，首先应打110报警，然后用心自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!防溺水主题班会活动记录高中第二篇活动过程：1、导入----讲故事听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。
随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
每分钟约做14—20次，以后可适当加快。
5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天?结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好，明天会更好!防溺水主题班会活动记录高中第三篇教学目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
教学过程:1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一起来看看2008年的一组溺水事故数据。
2008年5月1日(假期)，安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。
2008年5月17日(周六)下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。
2008年5月25日(周日)中午，安徽省黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。
2008年5月25日(周日)，安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。
2008年5月30日(周五)下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁，未上学)外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发现溺水身亡。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。
如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结:同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说-------怎样珍惜每一天?结束语:同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好，明天会更好!7、作业:阅读下面的材料进行自我教育《安全知识"如何防溺水》游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。