校园及周边环境综合治理实施方案

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学校环境综合治理实施方案(6篇)

学校环境综合治理实施方案(6篇)

学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神,加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于师生健康成长的良好环境,创建平安校园,根据上级部门部署,决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动,具体实施方案如下:一、指导思想以____为指导,以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导,坚持安全第一,预防为主的方针,以安全教育为基础,充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性,切实加强领导,落实责任,确保各校及周边环境的稳定,为学校师生创造一个安全健康环境,积极开展创建“平安校园”的活动。

二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观,不良文化环境得到彻底整治。

(二)建立健全校园治安防控体系,校内自防能力显著提高。

(三)加强排查整改,校园各种安全隐患得到彻底清除。

(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立,并不断完善。

三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长:罗昊明副组长:张树洲、袁德刚成员。

徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。

(二)、时间安排第一阶段:宣传发动,摸底调查。

上半年:____月上旬至____月上旬;下半年:____月中旬至____月中旬第二阶段。

整体联动,集中整治。

全年分两次集中整治,____月中旬至____月底进行第一次集中整治,____月下旬至____月底进行第二次集中整治。

第三阶段。

检查验收,总结表彰。

每年____月至次年的____月,由领导小组组长、副组长带队,各校负责人参加,对各部门、各校工作完成情况进行检查。

(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。

重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象;“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象;严禁校门口车辆乱停乱放,坚决打击违规车辆拖运学生等行为,规范学校周边交通秩序。

校园周边环境集中整治方案范本(5篇)

校园周边环境集中整治方案范本(5篇)

校园周边环境集中整治方案范本雅周镇中心园为切实加强我园安全管理工作,推进综治工作,保障师幼安全,维护校园及社会稳定,根据上级统一部署,我园决定对幼儿园及周边环境进行第二次集中整治,为确保专项整治取得实效,特制定本方案。

一、指导思想此次专项整治以县教育____文件精神等为指导,通过专项整治,发现和整改一批安全隐患,建立健全长效管理机制,营造安全的育人环境。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组幼儿园高度重视校园及周边环境集中整治工作,明确职责。

将幼儿园及周边环境治理作为幼儿园的一项重要的日常工作,做到____园长总负责亲自抓,分管园长、安保主任具体负责,形成齐抓共管的局面。

幼儿园周边环境治理工作领导小组组长:林九红副组长:汪海蓉卢小玲组员:卢颖姜丽平龚红卫陆____各班班主任三、时间部署1、排查摸底(____月上旬)认真分析、排查校园及周边治安环境存在的重点、难点问题,研究制定具体整治方案和措施。

2、集中整治(____月中旬)划分包干区,责任到人。

针对排查的问题,集中人力,集中时间,突击整治,解决问题。

3、总结巩固(____月下旬)认真“回头看”,整理总结经验,形成长效监管机制,巩固集中整治成果。

做好总结上报工作。

四、突出重点1、整治校园及周边治安秩序。

2、整治校园周边交通安全隐患。

3、整治校园周边文化娱乐场所。

4、整治校园及周边食品卫生。

5、整治校园及周边矛盾纠纷。

6、加强校园内部安全防范。

7、消除校园周边其他不健康、不安全因素。

五、具体措施1、召开领导小组工作会议,对环境整治工作进行部署安排。

2、向教师进行广泛宣传,讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义,同时对校园环境整治提出要求。

分配包干区,明确职责。

3、对校园内部及周边治安环境,____一次集中排查及清剿专项活动。

排查内容主要为:治安秩序、交通隐患、娱乐场所、食品卫生、其他不安定因素。

4、继续交通安全的宣传教育及督查工作。

发现问题严肃查处,不留尾巴。

校园及周边环境综合治理实施方案样本(五篇)

校园及周边环境综合治理实施方案样本(五篇)

校园及周边环境综合治理实施方案样本司马初中2013、2校园周边环境综合治理工作方案为净化校园周边环境,保障师生健康成长。

根据上级关于学校及周边环境综合治理工作会议精神,特制订本工作方案。

一、指导思想以“___”重要思想为指导,以“科教兴国”为宗旨,以创建“平安校园”为目标,坚持“打防结合,预防为主”的原则,积极开展整治学校及周边环境的活动,切实维护学校正常教学秩序,保护学校及师生的合法权益,为学校创造一个良好的教书育人的环境。

二、工作目标1、学校外___米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌;2、学校周边无流动摊点,卫生状况良好;3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象;4、学校门口无闲散人员逗留滋事现象。

5、不发生学生外出和校园重大安全事故。

三、具体措施一是加强宣传教育。

充分利用广播、班会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。

积极进行法制教育,增强广大师生员工的安全防范意识和能力。

二是落实目标责任。

与学校各部门、各同志签订《安全责任书》,将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设,完善内部管理。

健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。

强化教师为人师表的思想意识,防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

四是加强督促检查,突出整治重点。

加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查,对检查中发现的问题要求当场或限期整改,不留隐患。

五是加强协调共建,形成整治合力。

与社区、派出所街道办、周边等单位共建,提高学生的法律安全意识,维护师生的合法权益。

校园及周边治安综合治理,是一个长期系统工程,特别是学生永远是新面孔,我们要长抓不懈,做好自己的事,为社会治安综合治理工作做出贡献。

校园及周边环境综合治理实施方案样本(二)如下:一、提高环境意识,加强教育宣传。

通过开展环境保护专题讲座、组织环境宣传活动等方式,提升师生和周边居民的环境保护意识,培养环保习惯。

校园及周边环境综合治理实施方案例文(三篇)

校园及周边环境综合治理实施方案例文(三篇)

校园及周边环境综合治理实施方案例文一、背景在当今社会,校园及周边环境的质量直接影响到学生的身心健康和学习效果。

为了提供一个良好的学习环境和改善周边环境的质量,我们制定了____年校园及周边环境综合治理实施方案。

二、目标1. 改善校园内部环境:提升学校内部环境的质量,包括教室、实验室、图书馆等公共场所的卫生和整洁程度。

2. 提升周边环境质量:治理周边环境的绿化、噪音、污染等问题,改善学生及周边居民的生活环境。

3. 加强环境教育:通过开展环境教育活动,培养学生对环境的保护意识和能力。

三、具体措施1. 改善校园内部环境1.1 加强卫生管理:制定卫生管理规定,明确卫生质量的责任人,定期进行卫生检查和清洁,确保教室、实验室等公共场所的卫生。

1.2 整修校园设施:对老化、损坏的校园设施进行修缮和更换,保持校园设施的完好和美观。

1.3 加强垃圾分类:设立垃圾分类站,并进行宣传教育,引导学生进行垃圾分类。

1.4 加强绿化管理:增加校园绿化率,加强对校园花草树木的管理和保护,定期进行修剪和养护。

2. 提升周边环境质量2.1 治理噪音污染:加强对周边商铺、施工工地等产生噪音的场所的管理,确保周边环境的安静。

2.2 净化空气质量:在校园周边增设绿化带和空气净化设备,过滤和净化周边空气中的有害物质。

2.3 防治环境污染:加大对周边工厂以及排污企业的监督力度,确保企业合规运营和环境污染物的排放达到标准。

3. 加强环境教育3.1 组织环境教育活动:开展环境日、环保知识竞赛、环境保护讲座等活动,提高学生对环境保护的认识和重视程度。

3.2 设置环境教育课程:将环境教育纳入学校的课程体系,开设相关的环境教育课程,培养学生的环境保护意识和能力。

3.3 建设环保志愿者队伍:组织学生参加环境保护的志愿者活动,培养学生参与环境保护的习惯和责任感。

四、实施计划1. 改善校园内部环境的措施将于____年年初开始实施,并持续进行监督和改进。

2. 提升周边环境质量的措施将与相关部门合作,并根据实际情况制定实施计划。

校园周边环境治理实施方案范文(3篇)

校园周边环境治理实施方案范文(3篇)

校园周边环境治理实施方案范文为进一步加强学校周边环境整治,全面净化学生成长环境,促进未成年人健康成长,根据创建平安校园的有关要求,结合我校的实际情况,我校决定从____年____月开始,对学校及周边环境进行整治,为确保整治取得实效,特制定本方案。

一、指导思想为加强学校校园环境的管理,切实做好我校学校安全工作,从根本上消除学校及周边安全隐患,努力改善学校育人环境,全力维护学校的合法权益各教学秩序,保障教育教学工作顺利进行。

二、工作重点1、学校及周边交通环境。

重点整治校门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象以及“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象;严禁校门口车辆乱停乱放,规范学校周边交通秩序。

2、学校及周边治安环境。

重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动各校园周边存在的流氓团伙等其它各类安全隐患。

加强学校治安、消防等工作的检查力度。

3、学校及周边食品卫生环境。

重点整治学校食堂卫生、校内外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点。

加强对学校周边环境的监管,严禁学校及周边环境污染事件的发生。

4、学校周边教学环境。

重点整治学校周边乱搭滥建,侵占学校面积、排污、居民随意进出校园等问题。

督促做好防护设施,设置隔离带,明确责任,确保教育教学顺利进行。

三、工作部署第一阶段:宣传发动、摸底调查利用升旗仪式、班团会等时机对此项治理行动进行广泛的宣传,争取学生及家长的积极参与。

同时,结合实际制订校园周边环境整治实施方案,并指定专人分块负责,对学校周边环境进行摸底调查,按照上述重点工作任务,逐条进行详细的排查,建立校园周边环境治理隐患台帐。

第二阶段:整体联动、集中整治根据摸底调查的情况,学校请示上级有关部门集中开展对全校校园周边环境专项整治行动,解决校园周边存在的安全隐患。

第三阶段:认真总结、夯实巩固总结专项整治经验,建立健全维护学校安全长效机制。

汇报学校周边环境专项治理实施方案及排查摸底的有关问题,整改措施及完善制度情况。

学校及周边环境治理工作实施方案(5篇)

学校及周边环境治理工作实施方案(5篇)

学校及周边环境治理工作实施方案根据教育局有关文件精神,为确保我校的安全稳定,从现在起,在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项整治行动,具体实施方案如下:一、指导思想这次校园及周边治安综合治理专项整治行动,以创造良好的学校及周边环境为目标,要积极动员学校师生和社会各方面力量,严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动,坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序的各种突出问题,消除各种安全隐患,努力在校园营造更加良好的教学、科研和生活秩序,以实际行动,保证学校内的稳定和发展。

二、工作重点这次专项整治行动要坚决贯彻上级有关部门的批示精神,积极协调各职能部门,紧密结合我校实际情况,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,探索建立长效机制,确保经过一段时期的集中整治,使我校的周边环境得到改善,周边环境得到净化,使广大师生在一个良好的环境中工作学习。

结合我校的实际情况,这次集中整治重点解决以下几方面问题。

(1)、集中做好校园周边环境治理的宣传工作,要大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。

大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。

要教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。

(2)、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动,彻底铲除校园及周边地区的小____、小混混势力。

同时,要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。

(3)、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店,特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿,对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔,对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。

(4)、整顿校园及周边的交通秩序,对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行彻底清理,防止引发交通事故和一些____事件的发生。

2024年校园及周边环境综合治理实施方案范文(3篇)

2024年校园及周边环境综合治理实施方案范文(3篇)

2024年校园及周边环境综合治理实施方案范文____年校园及周边环境综合治理实施方案一、背景分析随着城市化进程的不断推进和人们生活水平的不断提高,校园及周边环境的治理问题日益突出。

引导学生保护环境、节约资源,建设绿色校园和美丽城市已成为当务之急。

校园及周边环境综合治理不仅关系到学生们的身心健康,也直接影响到社会的和谐发展。

二、总体目标本方案的总体目标是:在____年前,通过多方合作,全面改善校园及周边环境质量,营造乐于学习、宜居宜人的校园环境。

三、具体措施1. 推行垃圾分类制度:制定垃圾分类管理制度,并在校园内设立垃圾分类投放点。

通过开展宣传教育活动,增强学生的环保意识,使学生们自觉投放垃圾。

同时,建立垃圾分类处置体系,确保垃圾得到正确处理。

2. 加强绿化建设:加大植树造林力度,增加绿化覆盖面积。

在校园内设置休闲绿地、花坛等,并建立养护机制,确保绿化环境质量。

同时,鼓励学生参与校园绿化活动,培养学生的绿化意识。

3. 强化环境监测:建立校园环境监测体系,定期对空气质量、水质、噪音等进行监测,并及时公布监测结果。

同时,加强对校园周边环境的监测,及时发现问题并采取合理措施。

4. 加强交通管理:制定严格的校园交通管理制度,包括停车、通行等规定。

建立校园交通监控系统,加强对违规行为的查处。

同时,推行绿色出行,鼓励学生和教职工步行、骑自行车等,减少汽车使用。

5. 促进环保科技应用:推动环保科技在校园及周边环境治理中的应用。

鼓励学生和教职工使用环保科技产品,如节能灯具、太阳能光伏设备等。

同时,组织科技创新活动,推动环保科技的研发和应用。

6. 强化宣传教育:开展环境保护宣传教育活动。

通过多种形式,如讲座、宣传册、海报等向广大师生普及环保知识,并鼓励他们积极参与环保行动。

同时,加强对环保志愿者队伍的培养和管理。

7. 加强社区合作:积极与周边社区合作,共同开展环保活动。

建立校园与社区环保组织的联络机制,共同制定环保计划并开展宣传教育。

校园周边环境综合治理工作方案(通用8篇)

校园周边环境综合治理工作方案(通用8篇)

校园周边环境综合治理工作方案〔通用8篇〕校园周边环境综合治理工作方案〔通用8篇〕校园周边环境综合治理工作方案1一、指导思想以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目的,以预防为主,突出重点,主体防范,确保平安为指导方针,以全局意识,平安意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组学校高度重视校园及周边环境整治工作,明确职责。

将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作,做到一把手校长总负责亲自抓,分管校长、教诲主任详细负责,形成校领导、老师、学生齐抓共管的场面。

学校周边环境治理工作领导小组组长:副组长:组员:各班主任三、加大宣传力度1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、召开全体老师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用播送、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所获得的成效,营造良好的气氛。

四、突出重点,详细措施到位1、在学校操场集中全校学生,讲解进展校园及周边环境整治的重要性和意义,同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议,对环境整治工作进展部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为标准教育及检查,让学生学习《中小学生行为标准》,并对照自己的行为习惯进展自查、自纠。

5、加强检查和催促,学校不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进展检查催促,发现问题马上整改。

6、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值日领导及值日老师提早非常钟到校门口送学生离校引导学生过马路。

7、教育学生养成文明习惯,排队出校门;不购置摊点食物,不带零食进校园,不随手乱扔果皮纸屑。

五、定期开展校园平安、环境卫生大检查,落实信息沟通与报告制度,实在加强校园及周边环境的综合治理工作。

学校每月至少进展两次全面的平安、环境卫生检查,对发现的平安隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,催促限期整改到位。

将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

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镇雄县民族中学
校园及周边环境卫生治理实施方案
为贯彻落实学校行政会关于校园及周边环境卫生整治的精神,进一步加强校园及周边环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园及周边环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。

一、整治内容及目标
1、范围:主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所及校园周边环境。

2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识及校园周边住户的文明意识,保持校园及周边环境的卫生持久整洁,初步养成人人参与卫生管理的习惯。

二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组:
组长:王玺
副组长:邓声树段六凤
成员:李进陈晓明岳朝恒付贤炜罗贵科王昕杨永贵王琼苏克秀等
各年级成立相应的环境卫生整治领导小组,组长为年级负责人,成员为各班主任。

下设办公室在政教处,由付贤炜任主任,罗贵科任常务
副主任,负责具体工作。

2、领导及教职工职责划分:
(1)副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。

(2)年级负责人负责所包年级的卫生工作。

(3)各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。

(4)教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。

(5)校园周边由学校卫生工作员(王琼、苏克秀)及安全办协助城管工作人员督促清洁工、周边住户打扫并保洁。

三、工作措施
1、加强宣传教育,树立环境卫生“脸面”意识。

学校班子思想要统一,要把环境卫生整治,上升到“脸面工程”的高度,利用集会动员全校师生参与校园及周边环境卫生整治行动中来,共青团员利用校园广播进行多角度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。

倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。

同时,小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃,不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃;在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园,每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。

2、落实责任到位。

学校将校园各区域划分到人,由责任人负责区域内的环境卫生。

其中,教室、清洁区责任人为各班主任;年级办公室责任人为办公室主任;会议室、各功能室责任人为相关管理责任人;教师宿舍楼道责任人为楼长;厕所责任人为卫生管理员。

学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准。

各班主任要组织全体学生学习校园及周边环境卫生标准,并将班级责任区细化后,由班级学生干部轮流管理,确保落实到人。

3、坚持“一三五大扫除”和常规打扫制度。

每周周一、周三、周五放学后学校实行大扫除制度,各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫,清除卫生死角。

由卫生管理员组织各班劳动委员对各班教室进行考核打分,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次;各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。

平时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。

保洁时,要求班级清洁值日生必须携带卫生工具。

各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。

4、坚持常规检查与重点抽查制度。

(1)常规检查:每天早自习前和下午放学后,由卫生管理员对教室、清洁区进行卫生常规检查。

下午检查时,各班教室不得上锁,重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。

卫生管理员每日要将检查结果
在黑板上及时公布,并计入班级量化管理,同时结合学生行规考核得分情况,每周颁发一次流动红旗。

分管年级领导每天至少一次要对所管年级及对口处室办公室进行常规检查,发现问题,及时督促整改。

(2)重点抽查:值日领导、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查,每次抽查时只抽查一个年级,确定优秀、合格、不合格三个等级,并将抽查结果计入值班记载,每周汇总公布,要彻底消灭校园脏、乱、差。

5、加强奖励和处罚力度。

具体办法如下:
(1)各班设置有“道德银行”,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动,实行班级奖励,强化学生的文明卫生意识。

(2)班主任津贴实行每月按时发放制度,从班主任津贴总数拿出1000元津贴作为环境卫生管理专项津贴实行考核发放,拉开差距,奖罚分明。

(3)每月在学校环境卫生抽查中,被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级,期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%,优秀班主任评先中将一票否决。

(4)实行责任追究制。

学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况,检查中发现的问题一定要追查
到人,对卫生状况“不合格”等次的,追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任,每次从当月安全奖中扣除20元。

(5)校园环境卫生在县教育局的日常检查中,发现环境卫生存在问题,并被上级领导部门通报批评,给学校形象带来较大负面影响的,学校将严肃追究责任区相关班主任、区域内值日老师、当天值日领导和政教处负责人的责任。

凡被县教育局通报批评的一律扣50元。

四、整治步骤:
第一阶段:宣传发动(3.1-3.30、9.1-9.30)宣传教育,统一思想,拟定方案,划分清洁区。

第二阶段:检查整改(4.1-4.29、10.1-10.30)查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。

第三阶段:全面实施(5.2-7.10、11.1-12.27、)检查评估,落实奖罚措施。

第四阶段:总结提高(7.10-7.14、12.27-12.30)召开班主任会,交流典型做法,总结先进经验。

2017年2月28日。

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