北师大版-历史-七年级下册--第6课 开放与交流
历史：第6课《开放与交流》_课件(北师大版七年级下册)
玄 奘
《 西 游 记 》
比较鉴真东渡和玄奘西游的异同
事件 内容
身 份
目的地
途中遭遇
独行 还是 结伴 结伴
是否 回国
鉴真 东渡
僧 日本 人
僧 人 天竺
六次航行， 五次失败， 历尽磨难。
否
玄奘 西游
历尽千难万险， 独行 九死一生
回 国
说一说
• 你从鉴真、玄奘身上学到哪 些优良品质
提示 1.为实现理想不屈不挠的精神；
今天的中国正处在改革开放、经 济迅速发展时期，唐朝的对外交 往情况对我们有什么借鉴作用？
历史知识
猜 猜
猜
c、猜猜他是谁？
他能用嗅觉辨别草药；
江淮间尊为“授戒大师”；
他在763年圆寂；
日本常称他为“唐大和尚”。
鉴真
a、猜猜他是谁？
他13岁出家；
642年他主持佛学辩证会获得赞誉；
他苦读佛家经典，四处访师求学； 他又称三藏法师，664年圆寂。
谐音： （哈记买吗系带，到早要老系库）
பைடு நூலகம்
A
i
u
e
o
Ka
ki
ku
ke
ko
△
建筑
唐朝建筑
日本建筑
你能看出两枚钱币的异同吗？ 提示：“开珎”即“开元通宝”的简称，
珎＝寳＝宝
△
• 鉴真盲目航东海， • 一片精诚照太清。 • 舍己为人传道艺， • 唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
小说 《西游记》和玄奘西 行的史实有什么区别？
6.唐朝都城
长安 __不仅是国内政治经济文化中心，也是当时国际性 的大都市。
交往频繁、活跃、 形式多样、内容丰富
北师大版-历史-七年级下册-第6课 开放与交流
献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅
力和百折不挠的精神
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②④
2、受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些
风尚的国家是 ( )
A．印度 B．阿拉伯 C．朝鲜 D．日本
3、沟通中西文化，把中国的造纸、纺织、制瓷等技术
传到非洲、欧洲的国家是 ( )
现在从地图上仔细查找唐朝、日本的位置 通过动画了解鉴真东渡的情况
鉴真东渡示意图
1.什么叫“遣唐使”？为什么日本会派那么多遣唐 使来中国？ 2.仔细观察唐朝钱币与日本钱币有哪些相似之处？
3.日本受唐朝文化影响很大，你知道还表现在哪些 面？
4.日本朝野为什么那么尊重鉴真？
1.什么叫“遣唐使”？为什么日本会派那么多 遣唐使来中国？ 遣唐使就是派遣到唐朝的使臣。为了学习唐朝 先进的文化。 2.仔细观察唐朝钱币与日本钱币有哪些相似之 处？ 外形、图案、文字相似。 3.本受唐朝文化影响很大，你知道还表现在哪 些方面？ 政治制度、文字书法、社会风尚、都城建筑、
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下的况， 包括日本派往中国的遣唐使与唐文 化对日本产生的深远影响 。
2.知道鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西 游取经等史实。
3. 观察“唐长安城示意图”，了解长 安城的城市建设布局特点.
自学指导一 遣唐使与鉴真东渡
认真阅读课文，仔细观察图片和地图，了 解当时唐与日本友好交往表现的几个方面， 思考解答以下问题 3分钟 1.什么叫“遣唐使”？为什么日本会派那 么多遣唐使来中国？ 2.仔细观察唐钱币与日本钱币有哪些相似 之处？ 3.日本受唐朝文化影响很大，你知道还表 现在哪 些方面？ 4.日本朝野为什么那么尊重鉴真？
A．天竺 B．波斯 C．大食（阿拉伯 D．东罗马
七年级历史下册第6课《开放与交流》课件北师大版16页PPT
开放与交流
比较
事件 身 内容 份
目 的 地
鉴真 僧 日 东渡 人 本
玄奘 西行
僧 人
天 竺
途中遭遇
独行还 是结伴
六次东渡， 五次失败， 历尽磨难
结伴
历尽艰险， 独行 九死一生
是否 回国
皇帝
否 唐玄宗
是 唐太宗
二、表现 1、中日关系
（1）遣唐使：
日本政府派遣到唐朝进 行交流的使团
遣唐使船
（2）鉴真东渡（唐玄宗）
唐文化对日本产生了深远影响， 你能在现实生活中找出一些吗？
服 饰
日
唐
本
朝
仕
仕
女
女
图
图
建筑
唐朝建筑
日本建筑
唐 开元通宝
日本 和同开珎
鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
2、中印关系——玄奘西行
（1）.目的： 《西游记》和玄奘西 行的史实有什么区别？
玄
《 西
奘
游
记
》
提示 1.为实现理想不屈不挠的精神； 2.不畏艰险、敢于牺牲的精神等
3、唐都长安（唐朝开放的象征）
城市定位 交通与规划 外来人口 文化景点
国际性大都市， 全国的经济政治文化中心
四通八达，市坊制； 布局严整；设施先进
“胡人聚集之地”
大雁塔等
谢谢！
北师大版-历史-七年级下册-第6课 开放与交流 (图片)
唐僧东渡 传播文化 我们应该向他学习什么？
你能说出图片中故事吗？
你读过《西游记》吗？ 哪本书记载了玄奘的经历？
大雁塔
• 唐永徽三年（652年），玄
奘在寺内西院建塔，名慈恩 寺塔，用以存放从印度带回 来的经籍。现在的塔名依据 的是《慈恩寺三藏法师传》 中的记载：摩揭陀国有一僧 寺，一日有一只大雁离群落 羽，摔死在地上。僧众认为 这只大雁是菩萨的化身，决 定为大雁建造一座塔，因而 又名雁塔，也称大雁塔。
唐与新罗友好交流的使者
崔致远
三言两语说贡献
•
1909年的美国纽约市 勿街华埠
二十世纪初，加拿大多伦多 市旧唐人街的部分楼宇
遣唐使十三次来华
日本长崎县五岛市的三井乐町，是历史上日本 遣唐使的最终起锚地，当地居民以此为荣，自号 “遣唐使之乡”。图为当地建造的颇具规模的遣唐 使之乡馆内陈列的有关遣唐使的资料和模型。
这两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同 之处?你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗?
日本的茶道源于……
仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰
明朝
唐朝
清朝
元朝
宋朝
日本文字源于汉字
吉备真备
片 假 名
平 假 名
空海
日本京都与唐都长安
唐都长安
诗人的友谊
• 日本晁卿辞帝都， • 征帆一片潦蓬壶。
明月不归沈碧海，
• 白云愁色满苍梧。 • 晁衡，日本人，原名阿部仲麻
吕。开元五年(717)，年二十， 留学中国。卒业后留唐作官。 大历五年(770)，卒于长安。天 宝十二载(753)，衡与日本遣唐 使藤原清河等人同船返日，在 海上遇风，与别的船失散，漂 流到安南(今越南)，后又辗转 回到长安。当时误传晁衡遇难， 李白听到这一消息，写此诗以 志悼念。
北师大版本-历史-七年级下册-第6课 开放与交流 41页
鉴真东渡
鉴真，俗姓淳于，
14岁出家，鉴真年 轻时在长安、洛阳 留学，后来主持扬 州大明寺，是唐朝 著名的高僧。
鉴真为什么东渡？
鉴真在东渡过程中遇到什 么困难？
鉴真为中日友好做 出了哪些贡献？
1、传播佛教 2、介绍医药知识、建筑艺 术、书法绘画等
鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。
宫城
唐
长
安
城
平
西市
东市
面
图
外郭城
我很想到长安购物，你们会带 我去哪儿？
不仅是唐代全国的政治经济 中心，还是一个开放性的国
际大都的是（ ）：
A.东京 B.长安
C.洛阳 D.北京
唐朝时，我国称印度半 岛为（ ）：
A.安息 B.天竺 C.大秦 D.大食
唐朝初年不畏艰险，西游天 竺取经的是（ ）。
唐 大雁塔
日本 五重塔
中国唐装
日本和服
材料一：中国和日本是一衣带水的邻邦，唐代中 日之间交流盛况空前。 材料二：中国近代史上，日本对中国先后发动了 甲午战争、全面侵华战争，给中国人民造成了极 大的伤害…… 问:
⑴对比两则材料，你认为中日之间哪一种关系 好，请举出史实加以证明？
⑵材料二反映的事是真的吗？现在的日本右翼 分子却值矢口否认，作为中国人你有何想 法？
玄奘的贡献
1.从天竺取回佛经，写成《大唐西域记》一书. 2.把《老子》译成梵文，介绍给印度。
3.玄奘是第一个系统把天竺佛教、历史、地 理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。 他架起中印友谊的桥梁，在世界文化史上作 出了不可磨灭的贡献。
西安慈恩寺大雁塔。公元652年，玄奘上表请求捐资建塔。
唐朝中外文化交流中， 玄奘出国求学佛法很典型， 但事隔百余年，有一个人 历尽艰险亲自出国传授文 化，这个人是谁？
北师大版本-历史-七年级下册-第6课 开放与交流(31张)
答：1、东市；2、唐长安是经济发达、商 业繁荣的城市。
国际性的大都市——长安
西亚的商人 （胡商）
长安城西市
魏征住宅
留学生
学生动手参与 小组活动，体 胡人卫兵
会长安城的 “大”、“繁 鸿胪馆外宾 荣”、“开放
性”
长安城内有哪些异
国元素呢？
毕罗店
学生动手参与
魏征住宅
小组活动，体胡人卫兵
会找长找安看城：的
动态生成式历史课堂初探
第六课 开放与交流
2011课程标准
• 以鉴真东渡、玄奘西行等史 实为例，说明唐代中外文化 交流的发展。
动态生成式历史课堂初探
确立渗透理念
为学生的学习创设生动的教学 环境，激发学生的学习动机，培养 学生的学习兴趣，建立接纳的、支 持性的宽容的课堂气氛，与学生分
享自己的感情和思路等。
• 阅读与思考：
长安城不仅
• 有一个日本僧人圆仁曾记下，在唐“武大宗会”昌，三而年
•
（843夜）三一天更半，夜东里市，长失安火城，发生烧且了东相火市灾当曹：“门繁以 西二十四行，四千四百余家。荣官”私财
务、金银绢药，总烧尽。
余秋雨《寻觅中华》
• 1、材料中失火的地方，在长安城的什么地方？
• 2、这段材料说明了唐都长安是怎样的一座城市？
教学过程 导入：猜猜这是哪？
骑行2小时，对 长安城的“大” 形成直观印象
阐明长安城 布局及大致 轮廓，形成
初步印象
第6课 开放与交流
一、国际性大都市——长安
猜猜这是谁？
阐明长安城 布局及大致 轮廓，形成
初步印象
第6课 开放与交流
一、国际性大都市——长安
唐长安城 棋盘式布局
北师大版-历史-七年级下册-6课 开放与交流
仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长 安城的布局有什么相似之处？
朱 雀 街
结合课本内容和以上几幅图片，思考：
日本在哪些方面受到 了唐朝的影响？
想一想
唐朝影响了日本的政治制度、文字、 服饰、钱币、建筑风格、医药学等方 面；
2.日本受唐文化影响的途径
材料一 唐代与日本的文化交流和人员往来可谓盛况空前， 日本来华的“遣唐使”、“迎入唐使”、“送客唐使” 达19次之多。新罗也派遣使节和大批留学生到唐 朝学习中国文化，许多新罗商人选择来中国经商。
日 本 唐 人 街
一、唐风洋溢东洋
1.唐文化对日本的影响
日本铜钱和唐朝铜钱有何相似之处？
唐代服饰 日本和服
新罗服饰
仔细观察上述服饰，你觉得这些服饰有哪些 相似之处？
海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています
床前明月光 疑われる上で霜
对比中国和日本的文字，通过这些文字你能 发现什么问题？
1.玄奘西游——出游
想一想
• •
西 天 取 经 ？
他 在 哪 个 皇
唐 僧 的 原 型
帝是
在谁
位？
时
去
玄奘；唐太宗
2.玄奘西游——归国
玄奘在历史上有哪些贡献？
1.带回大量的佛经回到 长安 2.写成《大唐西域记》
玄奘
玉门关
那烂陀寺
活动与探究
材料一：“宁可就西而死，岂归东而生！” ——玄奘
材料二：鉴真第一次东渡遭诬告与海盗勾结，他们的船只
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精
神
A．①②③④ B．①②④
C．②③ ④
D．①②④
4.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城.” 这首诗反映了唐朝文化（ A ）
北师大版-历史-七年级下册-第6课 开放与交流(38张)
《哭晁卿衡》 李白
日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍悟。
鉴真东渡日本
说说鉴真东渡的简单经过
鉴真对日本文化做 出了什么贡献？
宣扬佛法，详细介绍了
中国医药、建筑、雕塑、文学、 书法、绘画等，对中日经济文 化交流做出了杰出贡献。
舍鉴 己真 为盲 人目 传航 道东 艺海 ，， 唐一 风片 洋精 溢诚 奈照 良太 郭 城清 沫 。。
玄奘 西游
僧 人
天竺
历尽千难万险， 九死一生
独行
回 国
总结提高
通过今天的学习，我知道了（本节 课的主要内容）：…… 学友说“我想对我的师傅说：……” 师傅说“我想对我的学友说：……”
说一说
我们能从玄奘和鉴 真身上学到什么？
三 国际性的大都市—长安
为什么说长安是一 个国际性的都会，你能 用图片和文字资料来说 明吗？
三、国际性大都会长安
十百
二 街
千 家
如似
种围
白 居
菜 畦
棋 局
易
在长安城内，最繁华的商
业区叫________，居民住宅区 叫__________。城内最中心的 街道叫___________。
玄奘西行有什么贡献？
大 唐 西 域 记 书 影
《大唐西域记》是玄奘回长安后根据亲身见闻 写成的。书中记载了玄奘亲历的110国、传闻的28 国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯 坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地 区的方位、疆域、城市、人口、风俗人情、名胜古 迹、历史人物、传说故事等等。
A. 招提寺
B. 大昭寺
C.奈良城
D. 那烂陀寺
3．《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓，你知道唐僧的原型是谁吗？（ ）
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第6课开放与交流
一、课堂训练
1、在隋唐与各国的交往中，中国有三位高僧作出重要贡献，其中不包括（）
A．玄奘 B．义净 C．法显 D．鉴真
2、下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ( )
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②④
3、受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是 ( )
A．印度 B．阿拉伯 C．朝鲜 D．日本
4、沟通中西文化，把中国的造纸、纺织、制瓷等技术传到非洲、欧洲的国家是 ( ) A．天竺 B．波斯 C．大食（阿拉伯） D．东罗马
5、唐朝的对外交往出现了前所未有的频繁局面，原因是（）
①唐朝的经济、文化处于世界领先地位②对外交通发达
③唐政府实行较为开放的对外政策④西欧处于文化低潮时期
⑤唐朝统治者大多推行三教并行的宗教政策
A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤
6、据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因是（）
①统治者推崇佛教②佛经浅显易懂③雕版印刷佛经④人们盼望安定
A．①③B．②④C．①②③D．①②③④
7、对日本影响深远的哪些事件（）
①遣唐使②鉴真东渡③“大化改新”④明治维新
A．①③B．②④C．①②③D．①②
8、假如你要查看有关印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书（）
A《徐霞客游记》 B 《西游记》 C 《大唐西域记》D 《史记》
9、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬”你知道秦王是谁吗？（）
A、唐高祖 B 唐太宗 C 唐中宗 D 唐玄宗
10、王维的“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”诗句，下列反映了不正确是（）
A、重重深宫禁苑一殿殿都已敞开大门；文武百官和客臣拜谒皇帝听候旨令。
B、唐都长安是国内的政治、经济、文化中心，是国际性大都市，是唐王朝开放的象征。
C、每年有大批少数民族与外国人被迫来到长安，受到唐政府接见。
D、来的人主要有：外国人，酋长、商人、留学生、学问僧、各国艺人。
二、课堂回顾
1、材料分析
阅读下列材料
材料1：贞观四年起，日本不断派“遣唐使”到中国来，至唐后期894年止，遣唐使到达中国的有十三次。
随同大使、副使来的还有学者、学问僧、留学生、画师、医生、工匠、水手等。
材料2：647年，天竺摩揭陀国遣使来中国；随即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即诏扬州上诸蔗，作沈如其剂，色味愈西域远甚。
”
材料3：唐初，阿拉伯半岛上大食兴起，651年侵占了波斯，波斯国王插斯路和他的儿子泥捏斯来到唐朝，客居长安，后来先后客死长安。
波斯商人的足迹遍于长安、洛阳、扬州、泉
州、广州。
他们贩买珠宝、香药及西域、南海一带的土产。
中国的丝绸、瓷器、纸张等商品也大量运往波斯，并被波斯商人转销到西方。
材料4：大食于651年遣使和唐朝相通……安史之乱时，唐借大食兵帮助收复长安和洛阳。
——均摘自《中外关系史讲义》依据上述材料，从历史条件、双边关系和相互影响方面评述唐朝的对外政策。
要求：表述成文，限180字。
2、问答题
世界各国为什么把中国人称为“唐人”?
列举唐朝和日本友好往来的史实。
唐朝文化对日本产生了哪些影响?
三、课堂延伸
（一）1、在图中长方框内填出长安城内的重要地名。
2、填写在长安城内，最繁华的商业区叫________，居民住宅区叫__________。
城内最中心的街道叫___________。
3、这样布局有什么样的含义？
（二）1、在图中方框内填出隋唐时候和中国通商往来的主要国家。
2、在图中用红色笔标出唐朝有频繁外贸活动的四个城市。
3、认别A、图B，在地图上用直线连接他们到达的国家。
4、填出下列各国在今天的名称：新罗今_________，天竺今________。
5、请你想象玄奘西行途中会遇到哪些困难。
学到玄奘法师哪些精神。