人教版七年级历史上册知识点总结
七年级上册历史知识点汇总(人教版)
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源知识点一中国境内早期人类的代表一、元谋人：1.地点：云南元谋县2.距今年代：约170万年3.生产生活：能够制作工具，知道使用火。
4.评价：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人：1.地点：北京周口店龙骨山2.距今年代：约70万至20万年3.生产生活：使用打制石器，已经学会使用火，还会长时间保留火种。
4.评价：①北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。
②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
③通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律为人类起源的研究提供了可靠的证据。
三、山顶洞人：1.地点：北京周口店龙骨山顶部2.时间：约3万年，3.生产生活：使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术懂得人工取火。
知识点二原始农耕生活一、原始农业的发展1.出现：距今 10 000 年左右，我国出现了最早的人工栽培农作物。
长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。
2.意义：农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
二、河姆渡人和半坡居民的生活1.河姆渡人：（1）时间：距今约 7000 年（2）地点：今浙江余姚 (长江流域)（3）生产生活：①房屋主要是干栏式建筑(中国最早的木构建筑)，使用木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井。
②主要农作物是水稻，农业工具以骨耗最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。
③会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
④运用雕刻等技术，这里出土了中国最早的象牙雕刻。
⑤河姆渡人懂得使用天然漆。
2.半坡居民：（1）时间：距今约 6000 年（2）地点：今陕西西安东部半坡村一带（黄河流域）（3）生产生活①房屋主要是半地穴式圆形房屋。
②制作并使用磨制石器，主要种植粟；饲养猪和狗等家畜；会狩猎、捕鱼、采集野果。
人教版七年级上册中国历史知识点总结
人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观点：已经有了审美的观点。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版
人教版七年级历史上册知识要点归纳整理完美版第一单元人类文明的起源- 人类的起源：灵长类动物-旧石器时代-新石器时代-奴隶社会- 旧石器时代：原始社会，使用石器，以狩猎和采集为主- 新石器时代：农业的发展，原始农业和定居，使用石器、陶器和织物- 奴隶社会：奴隶制度的出现，城市的兴起，阶级的产生第二单元古代文明古国之兴1. 古代中国的兴起- 三皇五帝时期，古代中国的起源- 夏朝：建立者禹，使用青铜器，奴隶社会- 商朝：首都商朝，使用青铜器，奴隶社会- 周朝：周武王，使用青铜器，封建社会2. 古代印度的兴起- 印度河流域文明：建筑华丽的城市，使用印度字母写字，定居农业社会- 阿育王统一印度：推广，建造大雁塔，统一了印度次大陆3. 古代埃及的兴起- 河流带来的财富：尼罗河带来了肥沃的土地，农业发展- 法老的统治：法老是埃及的统治者，建造金字塔，奴隶制度- 随着时间的推移，埃及国力逐渐衰弱4. 古代巴比伦的兴起- 古代美索不达米亚：两河流域文明，农业发展- 汉谟拉比法典：规定了统一的法律，使社会秩序稳定发展第三单元古代和的传播与交流- 的起源与发展：吠陀时期到吠陀文化的成熟- 的起源与发展：佛陀的生平和教义，在印度和其他地区的传播与发展- 进入中国：明帝国和的发展，在中国的普及第四单元古代中国的秦汉盛世1. 秦朝的统一- 西周的灭亡：春秋战国时期的动乱和分裂- 秦穆公的改革：实施郡县制，推行统一的法律和货币- 秦始皇的统治：统一文字、度量衡、货币，修筑万里长城2. 汉朝的兴起- 起义军的崛起：刘邦发动起义，推翻了秦朝- 刘邦的统治：刘邦建立汉朝，实行休养生息的政策- 武帝的扩张：汉朝的疆域扩大，丝绸之路的建立3. 秦汉时期的科技和文化- 科技发明的进步：造纸术、指南针、火药的发明- 文化艺术的繁荣：孔子的学说传播，歌舞、诗词的流行第五单元古代中国的东西交流1. 东西方的交往- 丝绸之路的开设：汉朝与西方的贸易往来- 文化传播：、景教、回鹘文化的传播2. 东亚文化的交流- 中原文化的东传：中原文化向朝鲜、日本传播- 唐朝与新罗：唐朝与新罗的交往和文化传播- 日本的吸收和创造：借鉴中国文化，形成独特的日本文化第六单元古代中国的南北朝时期1. 南北朝的形成- 五：北方各族的入侵和南方政权的衰弱- 隋朝的统一：隋文帝统一中国，结束了南北朝的分裂2. 南北朝文化的融合- 文化艺术的交流：北方和南方文化在南北朝时期交流融合- 的盛行：在南北朝时期得到更大的发展3. 隋唐时期的政治和社会- 隋朝的建立和统治：隋朝的兴起和隋炀帝的统治- 唐朝的开创：李渊建立唐朝，实行科举制度，盛世的开始第七单元古代中国的隋唐盛世- 隋唐经济的繁荣：推行均田制，加强对经济的控制和管理- 交通运输的发展：大运河在隋朝时完成，对交通运输有重要贡献- 文化艺术的繁荣：诗词、书法、绘画等文化艺术方面的繁荣结束语本文档详细总结了人教版七年级历史上册的知识要点，包括人类文明的起源、古代文明古国的兴起、古代印度教和佛教的传播与交流、古代中国的秦汉盛世、古代中国的东西交流和古代中国的南北朝时期等内容。
人教版七年级上册历史知识点汇总
第一单元史前时期：中国境内人类的活动1. 中国早期人类的代表- 元谋人- 发现地点：云南省元谋县- 生活年代：距今约170万年- 意义：我国境内已知的最早人类- 北京人- 发现地点：北京周口店龙骨山上- 生活年代：距今约70万—20万年- 体貌特征：上肢与现代人相似，保留猿的某些特征- 生产生活：使用打制石器、木棒，采集、狩猎- 社会组织：过群居生活- 山顶洞人- 遗址：北京周口店龙骨山顶部- 生活年代：距今约3万年- 体貌特征：与现代人基本相同- 生产工具：掌握磨光和钻孔技术，制作骨针- 观念：具有审美意识2. 原始农耕生活- 半坡居民- 生活年代：距今约6000年- 生活地区：黄河流域的陕西西安- 房屋样式：半地穴式圆形房屋- 生产工具：磨制石器、骨器- 原始农业：种植粟- 原始手工业：制作彩陶- 河姆渡居民- 生活年代：距今约7000年- 生活地区：长江流域的浙江余姚- 房屋样式：干栏式建筑- 生产工具：磨制石器、骨耜- 原始农业：种植水稻- 原始手工业：制作黑陶第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革1. 早期国家的产生和发展- 夏朝- 建立时间：约公元前2070年- 建立者：禹- 意义：中国历史上第一个奴隶制王朝- 商朝- 建立时间：约公元前1600年- 建立者：汤- 重要事件：盘庚迁殷- 灭亡时间：约公元前1046年- 西周- 建立时间：公元前1046年- 建立者：周武王- 制度：分封制- 灭亡时间：公元前771年2. 青铜器与甲骨文- 青铜器- 发展过程：原始社会后期→夏朝→商周时期（繁荣）- 用途：饮食、祭祀、军事- 代表性青铜器：司母戊鼎、四羊方尊- 甲骨文- 定义：商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字- 地位：中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字- 造字方法：象形、指事、会意、形声、假借3. 社会的变革- 禅让制- 含义：将部落首领位子传给贤德之人- 典型人物：尧、舜、禹- 大禹治水- 方法：疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海- 影响：大禹成为禅让制下产生的最后一位部落联盟首领- 王位世袭制- 开始时间：启- 实质：由“公天下”到“家天下”其他重要知识点- 阪泉之战与涿鹿之战- 阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝- 涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败- 中华文明的起源- 炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖- 华夏族的形成是一个动态的过程，由战争走向融合- 东周时期- 分为春秋和战国两个时期- 春秋时期：诸侯争霸，齐桓公、晋文公等成为霸主- 战国时期：七雄并立，商鞅变法使秦国强大，都江堰的修建等。
【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结
【人教版】七年级历史上册：全册重点课文知识点总结第一单元：人类社会的起源- 人类起源于非洲，并经过漫长的进化逐渐分布到世界各地；- 旧石器时代是人类最早的社会形态，主要以狩猎、采集为生；- 新石器时代的出现，标志着人类社会进入生产时代，农业的发展使人们开始定居下来。
第二单元：古代文明的形成与发展- 河流的孕育带来了古代文明的兴起，如黄河文明、亚历山大港等；- 埃及、印度、中国和美索不达米亚是世界四大古代文明；- 古代文明的发展离不开政治制度、文化特点、科技成就等因素。
第三单元：古代中国的形成与发展- 夏、商、周是中国古代的三大朝代；- 中国古代的政治制度主要是以封建制为主；- 农业和手工业的发展使中国出现了许多重要的发明，如农具、青铜器等。
第四单元：汉代的繁荣与衰落- 汉代是中国历史上重要的朝代之一，统一了中国大部分地区；- 在汉代，农业和手工业得到了很大的发展；- 汉代的文化艺术也繁荣起来，如文学、音乐、绘画等。
第五单元：唐代的开放与繁荣- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期，国力强盛、文化繁荣；- 在唐朝，科技、商业和海上贸易得到了迅猛发展；- 唐代的文学、艺术和文化交流也达到了巅峰。
第六单元：中国古代的科技与艺术- 发明和创造是中国古代科技的重要特点，如造纸术、火药、指南针等；- 中国古代的艺术表现形式多样，如绘画、陶瓷、雕刻等；- 古代科技和艺术的发展对世界文明产生了重要影响。
第七单元：古代中国与世界的交往- 丝绸之路是古代中国与世界交往的重要通道；- 中国和周边国家之间的文化交流与互动频繁；- 中国在文化、艺术、宗教等方面对周边国家产生了深远影响。
第八单元：东亚的多元一体- 东亚地区具有多元的文化和社会制度；- 中国、韩国、日本等国家在历史上互相影响和借鉴；- 东亚地区的多元一体性为地区的和平与稳定奠定了基础。
第九单元：环境与人类活动- 人类的活动对环境有着深远影响；- 需要保护和改善环境，实现可持续发展；- 环境问题是全球性的，需要国际合作来解决。
人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点:云南省元谋县;2、生活年代:距今约170万年;3、生活情况:能制造工具,知道用火;4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2、生活年代:距今约70万—20万年;3、使用打制石器、木棒;(生产工具)4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5、社会组织:过群居生活,原始社会。
6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:二、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢?河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
(2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
(3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。
(4)从中得到什么启示?人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。
★★比较河姆渡人和半坡人的异同:第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
人教版七年级历史上册知识点总结
人教版七年级历史上册知识点总结人教版七年级历史上册知识点总结第一单元：中华文明的起源1.XXX距今约有170万年，是我国已确定的最早人类。
2.北京人距今约有70万年至20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具，并使用天然火，过着群居的生活。
3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。
4.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
5.河姆渡原始居民（距今约七千年）和半坡原始居民（距今约五六千年）开始使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
6.XXX和XXX是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败XXX，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
7.部落是指在原始社会中由许多近亲的氏族共同组成的集团，若干部落又组成部落联盟。
8.后人尊称XXX为“人文初祖”。
9.XXX时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
10.公元前2070年，XXX建立了夏朝，从此我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
第二单元：国家的产生和社会变革1.公元前2070年，XXX建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
XXX死后，他的儿子启继位，制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2.公元前1600年，黄河下游的商部落国君XXX，建立商朝。
3.XXX都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
4.XXX任用贤人XXX，重视农业生产，使国力逐步强大起来。
公元前1046年，XXX的儿子XXX，XXX灭亡商朝建立西周，定都镐京。
5.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
6.公元前771年，西周灭亡。
7.商周时期成都平原盛行一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
8.我国是世界上最早发明瓷器的国家。
人教版初中历史七年级上册知识点总结
人教版初中历史七年级上册知识点总结七年级（上册）★第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类1．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
2．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰1．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
2．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制1．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明1．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。
2．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。
3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
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人教版七年级历史上册知识点总结第一单元中华文明的起源1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。
2.距今约有70万年至20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活。
3.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。
4. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
5. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。
河姆渡人住着干栏式房子，饲养家畜，会制造陶器；半坡人住在半地穴式的房子里，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣。
6. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。
7.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。
8. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。
9. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
10. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。
第二单元国家的产生和社会变革1.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。
禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。
3. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。
4. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。
公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。
4.为了巩固奴隶主政权，西周实行分封制和等级制。
5. 公元前771年，西周灭亡。
6. 世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。
7. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
8. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。
商朝时期就开始烧制原始青瓷。
9. 公元前770年，周平王迁都洛，东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。
10. 春秋著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐桓公最先称霸，因为他任用管仲为相进行改革，还提出了“尊王攘夷”口号。
公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.11.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
12. 公元前260年，秦、赵之间长平之战后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。
13. 我国开始出现铁农具、使用牛耕都始于春秋时期。
14. 战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。
15.公元前356年秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令规定：承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位田宅，废除没有军功的旧贵族特权；建立县制，由国君直接派官治理。
经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了基础。
16. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字；我国有文字可考的年代是从商朝开始的。
17. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日食。
18. 公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时期的记载。
19. 一年有24个节气始于战国时期。
20. 春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切四珍法一直被中医沿用。
21、我国古代著名的爱国诗人屈原，他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
22.湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
23.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。
他的思想主要是“仁”和“礼”。
在政治方面孔子提倡“为政以德”。
孔子的言行，由他的弟子整理成《论语》一书。
24. 春秋晚期著名的思想家老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里，具有朴素辩证法思想。
25.战国时期，许多思想家发表各自的主张，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的局面。
当时的思想家主要有墨家的墨子（兼爱、非攻）、儒家的孟子（仁政）和荀子（制天命而用之）、道家的庄子（无为而治）、法家的韩非子（改革、君主专制中央集权）、兵家孙武（孙子兵法）。
第三单元同一国家的建立1.从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2.秦朝的统一，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望。
★为了巩固统一，加强封建统治，秦朝创立了一套中央集权制度。
①嬴政规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
②在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。
③在地方，实行郡县制。
④统一文字(小篆)、货币(圆形方孔的秦国铜钱)、度量衡;⑤修长城、御匈奴;⑥修驰道，凿灵渠;⑦焚书坑儒。
3. 秦长城西起临、东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
4．秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
5. 公元前209年，陈胜和吴广领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。
陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
6.公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。
随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。
7. 公元前202年刘邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长安，是为西汉。
8. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。
9.汉武帝的大一统：汉武帝在文景之治的基础上，推行了一系列加强中央集权的措施，将西汉统治推向鼎盛。
为巩固中央集权，①汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
②大力推行儒学教育，在长安兴办太学，太学是我国古代的最高学府。
③汉武帝为了加强中央对地方的控制，颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。
④将地方的铸币权、盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，增加中央财政收入，实现经济上的大一统。
⑤军事上，反击匈奴，夺取河套、河西走廊地区。
10. 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。
11. 西汉的耕犁装有犁壁，比欧洲早了一千多年。
牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具耧车也出现在西汉。
12. 东汉明帝时水利专家王景治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。
13. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。
东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，水排的利用比欧洲早一千多年。
14. 秦汉之际，匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。
15. 公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。
16. 东汉元帝时昭君出塞，嫁于呼韩邪单于，使汉匈边境安定了较长一段时间。
王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
17. 公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。
18. 公元前60 年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
19. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道，就是著名的丝绸之路。
20.公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。
21. 166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
22. 西汉前期，人们发明了纸。
东汉蔡伦改进了造纸术。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
23. 成书于东汉时期的《九章算术》是一部古代数学专著，它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。
书中的某些内容在当时具有世界先进水平。
24. 张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。
25.东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
26.东汉张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。
27.佛教在西汉末年传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。
28. 王充是东汉杰出的唯物主义思想家，他写了《论衡》一书，阐明世上根本就没有鬼神存在。
29. 司马迁是我国古代伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
30. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
第四单元政权分立与民族融合1.发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。
2. 赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，随后，三国鼎立的局面形成。
3.三国鼎立局面的形成：220年，曹丕建立魏，定都洛阳;221年，刘备建立汉(史称蜀)，定都成都;222年，孙权建立吴，定都建业（229年孙权称帝）。
4.266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。
316年被内迁的匈奴人灭亡，历时50年5.. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。
6. 317年司马睿建立东晋，都城在建康；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。
7.４世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦苻坚统一了黄河流域。
8. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了淝水之战的胜利。
9.386年，拓拔部首领建立魏国，定都平城，史称北魏。
439年，北魏统一黄河流域。
10.北魏孝文帝改革：为了接受汉族的先进文化，同时加强对中原的控制，北魏孝文帝迁都洛阳，并进一步推行了其他一些改革措施。
例如，他要求鲜卑人改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚，采用汉族官制、律令。
北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。
孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
11.南朝的祖冲之，是在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数字，也就是在3.1415926~3.1415927之间。
12.北朝的贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。
13.北魏的郦道元写的《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。