四五年级写景篇作文训练
五年级美丽的景色作文【七篇】
【导语】每个地方，每个角落，都会有风景，哪怕是一栋小小的房子，干的发黄的小草，我也觉得它们很美丽。
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【篇一】五年级美丽的景色作文虽然家乡没有汽车，没有高楼大厦，没有萤红灯，没有宽阔平坦的马路，他们只有矮矮的房屋，一望无际的田野，窄窄的田埂，弯弯的小山路，和茂密的森林。
春天，金黄色的小花朵在菜地的四周，伸展着小小的花瓣，一只只小巧色彩的蝴蝶，在小花上翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间穿来穿去，“嗡嗡”的叫着。
田野里，油菜花散发出清香扑鼻而来，沁人心扉，使人陶醉。
这样的油菜花田围绕着小河，这样的小河倒映着油菜花田，在加上翩翩起舞的蝴蝶，真让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”秋天，田野里一片金黄色的稻谷熟了，风一吹，稻香扑面而来农民伯伯满头的汗珠，但农民伯伯依然干得很认真，看到此景，我想到一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
我家门前有一片森林，一进森林，我便淹没在幽幽的树林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的、干净的发白的小路带着我往前走，在小山路上，有一种说不出的快感，可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情的享受大自然送给大地的美好。
我的家乡一切的一切都让我感到新奇有趣，那些都使我流连忘返，我爱我的家乡。
【篇二】五年级美丽的景色作文今天，我们一家人来到了乡村，这乡村的景色真漂亮呀！我看到对面的山丘蒙蒙笼笼的，真好看呀。
近处的树林有黄色的、绿色的还有淡淡的紫色，美丽极了，真是五光十色，五彩缤纷呀！在树林边不远处有许多许多的房子。
我想：这些房子为什么修建在树林旁边呢？怎么不修建到果树旁边呀？这样不就可以天天闻到水果的香气啦？后来，爸爸妈妈带我来到了田园。
啊！多美呀！在金色的稻田中有着一片黑糊糊的小芝麻，就像在面包上撒下了一些小芝麻，我们走近了一看，才发现：这些小小的芝麻全都牦牛，妈妈笑眯眯地对我说：“佳韵，你真好笑你的想象真丰富呀！”稻田里是农民伯伯的稻谷一到秋天，农民伯伯就要忙着收庄稼。
五年级写景的作文500字【五篇】
【导语】写景作⽂，把⽇常看见的⾃然景观或者⼈⽂景观，通过⽂字的⽅式记录下来。
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【篇⼀】五年级写景的作⽂500字 早上出门时外⾯已经下起了⽑⽑细⾬，它们漫天飞舞着。
我⼀边⾛⼀边想，细⾬中的校园会是怎样的呢？ 我们⾛到校园门⼝的草坪上，⼀眼看去最有特点的就是那些⽯头了。
那些被细⾬淋过的⽯头，看上去很光滑，⼿放在上⾯似乎都要滑落！再放眼远眺，那⼏座⼭被雾给笼罩住了，⽩茫茫的，好像仙境⼀样。
接着，我们便⾛到⼤门⼝，那门是伸缩门，⼀伸，⼀缩的，可有趣了！再往⼤门的正北⽅向⾛了⼏步，便来到⼤花坛，坛⾥有绿、红、黄中带绿这些颜⾊的植物，⽽且中间有⼀株绿⾊的⼩树，就好像是托起的明珠。
然后向⾏政楼的⽅向⾛⼏步，来到好学园，为什么起这个名呢？因为从⾼处看，种植起来的植物就好像⼀个问号，这样不正是象征着好学嘛！再⾛上⼩路，只觉眼前⼀⽚明艳，到处充满⽣机，使我的⼼情越来越好。
没⾛⼏步，就看见⼀棵树，树上长着紫荆花，那些紫荆花长在树上，就好像是⼀串串的糖葫芦，我⼀想到这⼉，就想吃糖葫芦了。
当我看见园⾥的亭⼦时，觉得这个亭⼦既有特点，⼜朴素。
⾛到教学楼后⾯的⼤草坪时，就看见许多颜⾊鲜艳的花，令⼈见了，想将它们都摘下来。
你想知道这是在哪⼉啊，这就是休闲园。
最后我们来到可以进⾏体育活动的场地——操场。
操场中间⼤草坪中的⼩草，经过春⾬的滋润根根冲天，展现出了顽强的⽣命⼒。
在主席台，墙报上画有许多奥运会运动项⽬，看来奥运是⽆处不在，它引领着⼈们热爱体育运动，达到强⾝健体好效果。
就这样，漫步在⾬中我们⾛遍了整个校园。
看啊，春⾬中的校园是多么的美丽，你要是感兴趣就来欣赏欣赏吧！【篇⼆】五年级写景的作⽂500字 ⾃从我第⼀眼看到新元培，我就喜欢上了这美丽的学校。
⽐起我们的新元培，⽼元培真的是不堪⼀击。
看，还没进校门，⽓派的绍兴市越城区元培⼩学这⼏个字，马上呈现在你眼前。
我们的校门有左右两个出⼊⼝，可是我们⾛的都是右边的，不知道左边是⼲什么的。
四年级写景作文8篇
四年级写景作文8篇1. 【范文一】——《春天到了》春天到了，小草青青，花儿开开，天气也变得温暖起来。
我来到了城市的公园，一眼望去，四周都是郁郁葱葱的树木，远处还有小桥流水，仿佛进入到了童话世界。
在公园里，我看见了许多人们在散步、骑车、打球，还有不少小朋友在嬉戏玩耍。
他们的笑声在整个公园里回荡，让人觉得非常愉悦。
我走到一片花海之中，看见了各种颜色的花朵，红的、黄的、粉的、紫的……它们散发着各自的美丽芳香，很诱人。
这个春天真是美极了！我深深地感到幸福和感恩。
重点分析：这篇作文重点在于通过描写春天的景色，表达出自己对于生活的感恩之情。
文章的第一段，用简洁而生动的语言，描述出了春天的特征，接下来的几段则描绘了公园中人们的活动和花海之中缤纷的花朵。
所选用的词语朴实自然，没有过于华丽的修饰，反而让读者感觉到更加真实。
用词分析：在描述春天的过程中，我们可以看到一些形容词的运用，比如“青青”、“温暖”等等，它们都是具有很强的视觉感受的词语；在描绘花海的时候，作者多次使用“各种颜色的花朵”、“红的、黄的、粉的、紫的”等词语来形容花的色彩，多种颜色的运用也增加了文章的色彩感，让读者读起来感受到美丽。
2. 【范文二】——《秋天的黄昏》夕阳西下，一轮红彤彤的夕阳映照着河面，让这条河流充满温馨的色彩，非常美丽。
微风吹来，让人感到一点点凉意，开始我有些不适应，但是很快就适应了这个季节。
天空中，飞来了一只只鸟儿，它们从远方飞来，有的停在树上，有的停在电线上。
它们的歌声，让我感到非常动听。
我想鸟儿一定是因为这里的景色而来的，因为这里的景色真的太美了。
秋天是一个收获的季节，我看见河边的稻田里已经有了灿烂的金色，那是一片收获的果实，让人感到非常的温暖。
整个黄昏时光，让我感到非常美好和温馨，希望这个秋天为每一个人都带来收获和温暖。
重点分析：这篇作文的重点在于描绘秋天的景色和感受，表达出了对于这个季节的深深喜爱和感恩。
文章的第一段，描绘了整个天空和水面的颜色和光影，让读者有深深的视觉感受；接下来的段落，则是对于瞬息即逝的黄昏景色描写的经验总结，让整篇文章更具情感色彩。
小学五年级写景作文400字【五篇】
小学五年级写景作文400字【五篇】【篇一】我向往气势雄伟的长城，赞美北京香山的红叶，但我更爱家乡的森林公园。
每当盛夏，草坪四周有郁郁葱葱的绿树，一片片柔软的草坪上，五颜六色的花儿竞相开放，夹着谈谈的清香，会使人心旷神怡。
最引人注目的是这里的音乐喷泉，音乐喷泉随着音乐的强弱，一会儿变成展翅飞翔的海鸥，一会儿变成跳舞的仙女。
水面上点缀着美丽的荷花，荷花张开着笑脸，随波摇曳着，仿佛在媲美。
看见眼前的一切会让你流连忘返，沉浸在一幅美丽的景色图画中。
森林公园还有观光小火车，坐在小火车上欣赏这里的景色，沿途有清澈的小溪，林立的假山，站在小吊桥上，美丽的景色尽收眼底，让人有走进仙境的感觉，令人陶醉，令人留恋。
这里的天是那样的蓝，树是那样的绿，水是那样的清，时而还有一两声清脆的鸟鸣。
给人一种说不出的美。
我爱你家乡的森林公园。
【篇二】黄山，没有五岳的威风高大，没有喜马拉雅山的壮观。
但是，黄山的四绝:怪石、奇松、温泉、云海，却令人赞不绝口，流连忘返。
进入黄山，在售票处就可以看到第一大景观—人山人海，那是一个壮观啊。
先来看看怪石吧!黄山的怪石真是数不胜数啊!就拿飞来石来说吧，它的历史可悠久了!传说它是齐天大圣孙悟空偷吃蟠桃时，扔下的一个桃核，正好落在了黄山上，仔细一看，嘿，还真像呢!远远地望去，只见它在一个山峰上，一半悬空，经过风吹雨打，仍然屹立不倒，我真佩服它呢!随后就是黄山的第二绝—奇松。
其中代表性的就是名扬中外的迎客松，它绰约的身姿上伸出一只大手，在和游人打招呼呢!棕色的枝干上，分出许许多多的枝杈，上面长满了翠绿的针叶，不论春夏秋冬，他都屹立在那里，迎接着八方来客。
黄山的温泉特别多。
导游说，这里的温泉有几十眼，在这里，我们随处可见，游人煮着鸡蛋，吃着果冻一般的鸡蛋清，别有一般滋味。
喜欢泡温泉的人，就更不会放过这样的机会，他们走进温泉，治疗着疾病，享受着大自然温情，笑意挂在脸上。
接下来就是云海了。
我们非常幸运，去的时候正好看见了云海，只见它起伏不平，好似大海中翻滚的浪花，无边无际，只不过这是雪白的浪潮，无声的翻滚。
五年级写景的作文500字范文(精选10篇)
五年级写景的作文500字范文（精选10篇）1.五年级写景的作文500字范文篇一金秋十月，秋风送爽，送来的不仅仅是凉爽，还送来了沁人心脾的桂花香。
桂花是马鞍山的市花，大街小巷都有桂花树。
在雨山上，有许多桂花树。
开花时，桂花香弥漫了整座雨山，真是桂子花开，香飘十里呀！我闻着香味，什么烦恼也没有了。
桂花树虽然不像梧桐树那样高大。
威武，但是它的枝叶郁郁葱葱，远远看去就像一把撑开的绿色大伞。
桂花树的叶子和爬山虎的.叶子一样，刚长出来的叶子也是嫩红，渐渐变成嫩绿，长了很长时间，叶子就变成墨绿的。
别看桂花树平常一身毫不起眼的绿色，但是一开花就与众不同。
九月间，浓密的绿叶中探出了一个个金黄色的小脑袋，在绿叶的映衬下，非常鲜艳，像夜空中闪烁的星星。
我情不自禁地摘下一株桂花，仔细观赏。
花朵小巧玲珑，有四片花瓣，非常娇嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在绿叶妈妈的怀里。
我把桂花放在鼻子下闻了又闻。
闻到了牛奶的香味；闻到了糖果的味道；闻到了荷叶的清香；闻到了蜂蜜的香味……桂花不但香味迷人，还有很多用途。
它可以做桂花蜜。
桂花茶和桂花糖……啊！桂花你迷人。
芬芳，我喜欢你。
2.五年级写景的作文500字范文篇二我的家乡是瓜果飘香的新疆，我去过家乡的很多地方，比如：福海、可可托海……最让我记忆深刻的要数白哈巴村了。
那个被阳光洒满的村庄，那个被绿草布满的村庄——白哈巴村，它的四季会是什么样呢？春天，绿色的草地杂夹着一些冰雪。
十几天后，冰雪融化了，大地又变得生机勃勃。
鸟儿从空中飞过，留下了它那动听的歌声。
花儿有的已经开了，一束束，一朵朵，把草地打扮的更美了；有的害羞的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀的好似小婴儿那红扑扑的脸蛋一样。
夏天，绿宝石似的大草原上到处都是吃草的牛羊，图瓦人骑在马上，他清脆的口哨声传遍了草原。
最美的是夕阳西下，橙色、黄色、红色的夕阳好似把蓝水晶一般的天空染过一样，羊也“咩咩”地叫着，好像在赞美夕阳。
五年级描写自然景物的作文【六篇】
【导语】大自然多么美好，多么美丽。
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【篇一】五年级描写自然景物的作文你见过鄱阳湖吗没见过没关系，今天我带你去游览一番!鄱阳湖真大，它是我国的淡水湖。
打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上的一颗蓝宝石。
不相信吗清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。
这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。
风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。
你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然，刮起一阵风，微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。
太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。
如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。
听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。
啊!鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富!我赞美你!【篇二】五年级描写自然景物的作文曾经试过，用嫩绿的新芽把春天吸引住，但春天总是依依不舍地离去;曾经试过，用青翠的树叶把夏天包裹住，但夏天总是悄悄地溜走;曾经试过，用火红的枫林把秋天遮挡住，但秋天总是匆匆地飞走;曾经试过，用皑皑的白雪把冬天覆盖住，但冬天总是轻轻拨开雪衣跟你挥手道别——这就是大自然。
春天，迎春花开了，新芽从泥土里挺出身来。
春风，把冬天的雪白吹走了，万物复苏了。
一切是那么新鲜，那么让人意想不到。
嫩绿的颜色带给人们无比轻松自在。
突然，火辣辣的太阳从天空露出脸来。
于是夏天随即也就到了。
春天的嫩绿变成了油漆漆的绿，各种昆虫从自己的洞穴里爬出来，享受着舒适的日光浴。
人们每每看到这种景象总感到美不胜收，心情舒畅。
秋天更会打扮自己，更加引人注目。
五年级写景篇作文400字(精品7篇)
五年级写景篇作文400字(精品7篇)五年级写景篇作文400字1秋天的景色秋天，悄悄的来临了。
枝叶茂盛的大树开始变了，绿叶也开始发黄了。
慢慢的他落叶了，树叶纷纷扬扬地往下飘着。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间，黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可他还是使劲的随风摇拽，好像是在为金色的田野唱着赞歌。
秋天，春天更富有欣欣向荣的景色。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，西面那边的树上的柿子，红得多么好看，简直像一团火似的。
古今有多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿子来，那枫叶不知道要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。
葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长的长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则是紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间，给人们带来了无限的喜悦，现在他又带着一身金黄悄悄的走了，人们会期盼着他的再次到来。
五年级写景篇作文400字2我的家乡有一处名胜，叫东湖。
那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。
山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。
临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。
山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。
整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。
湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。
湖水很绿，那绿得像无瑕的翡翠，在阳光的照耀下宝光四射。
湖水很醇，醇得如同陈年的绍兴老酒，令人迷醉。
东湖的美，美在亭。
亭台错落有致，桥头、坡顶、路旁，都有它们的身影。
这些亭台精巧别致，造型各异，有的仅一层，有的有三层，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翘，似要凌空飞起。
小学生四年级写景的作文10篇
小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。
稻谷成熟了。
金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。
玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊！2.小学生四年级写景的作文清晨，我推开窗户。
窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。
昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。
”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。
”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。
这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。
实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。
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冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。
人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。
他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。
重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得（huàn hun）然一新。
夏季来临，烈日炎炎。
人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。
风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。
雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。
他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。
风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。
秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。
人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。
人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
1、根据拼音写汉字，给加点字注音。
暴zào（）huàn（）然一新攥（）瑟瑟颤抖（）
2、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了_________的修辞手法。
3、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。
（1）春风：____________ （2）夏风：__________（3）秋风：_____________
（4）冬风：______________
4、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（1）对待春风：_____________ （2）对待夏风：_______________（3）对待秋风：_____________（4）对待冬风：____________________
5、读了本文你受到什么启发？
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6、给短文加一个题目
习作：写景篇
习作：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。
有人说小草真美丽，落叶真美丽，残月真美丽，那么你觉得身边的秋色何处最美呢？
请你通过观察积累，选取最能体现秋天特色的一种或两种景物，运用多角度、多形式的描写，并融入自己的主观感受，以“真美”为题，写一篇描写秋天的文章。
不少于400字,字迹工整,表意明了，语句通顺.
范文赏析：
家乡的田野有迷人的四季：桃桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
不过，最使我喜欢的还是那枫红菊香的秋天。
秋天的早晨，凉爽的秋风滋润了人们的心灵，使得人们倍增活力。
这时，我连坐也坐不住了，恨不得化成一只小鸟，自由自在地在蓝天飞翔，去看看秋天的美景。
跟着思想，我不由自主地走出了房子，头上小鸟欢乐的歌唱，四周田野上种的庄稼全都成熟了。
火红的枫叶像一团团火在树上燃烧。
中午，太阳公公走到当空。
在静悄悄地田野里，你会感觉到处似乎响着“沙沙”声，那是成熟的小麦，刚开放了花朵，正和秋风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。
小麦是优秀的绘画能手，它们用星星点点的黄色，依靠集体的力量，完成了一个又一个的画。
花朵刚刚过了炎热的夏天，就舒展开美丽的花朵，为田野增添了一点点美。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。
忽然，几个耀眼的小黄点映入我的眼帘。
走近一看，原来是大树的落叶，显得一点力气也没有了。
我来到一棵松树下，它那花枝向上伸展着，在落日的金辉中，显得更加翠绿、苍劲、有力。
我深深呼吸着带着秋天气息的清新空
气，陶醉在秋色中。
我爱秋天，更爱那秋天的田野。