数理统计中的几种统计推断方法

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什么是数理统计方法_一_

什么是数理统计方法_一_
,
家 计 抽 样 调 查 资料 估 计 某 省 农 民 平 均 每 户 全 年
区间估 计总 是和 置信度 分不开 的
,
因 为是 从 样
家 庭 副 业 收 入 为5 0 元 点 估计很 容易 落空
,
这 就是 点估计
单 纯的

所 以 不可 能有百 分 之 百 的 把
,
因 为 实际 的 副 业 收 入 平 均
之间
.
这 就是 区间估计
, ,
,
此 时 它的置信 度 就是
,
如 果 仅 仅 用 单 一 统 计 数 字 来 做 为 总 体参 数
的 估计值
,
68 27 %
即大 约有七 成的 把握
也就 是 说 按

这 就称为 点估 计
,

例如
:
通过 农 民

此 办法 调 查 十 次 本 来 推 断 总体 握

大 约 有七 次 是 估 计 正 确 的
, 。
;
,
的 把 握 自然 要 比 上 面 那 个 估 计 (4 6 元 至 5 4 元 之
间) 大
,
但 是 到 底 大多 少 呢 ? 数 理 统 计 方 法的
,
前面 提到的 点
优 点之 一 就 是 可 以 求 出 抽 样 误 差 范 围 同 置 信 度 之 间的 数 量关 系 复杂 的计 算
,
估 计 的 有 效 性和 一 致 性 这 两 个判 别 标 准 都 同 抽
, 。
进 行 调 查 的 这 部 分 个 体称 为样 本
亦 称子样
,
量上 的 评价
子样 中 包 含的 个体 数 目 称 为 样 本 容 量 容量

三种抽样方法解读

三种抽样方法解读

2.系统抽样
当总体的个数较多时,采用简单随机抽样太麻烦,这 时将总体分成均衡的部分,然后按照预先定出的规则, 从每一部分中抽取1个个体,得到所需要的样本,这种 抽样称为系统抽样。
(1)一个礼堂有30排座位,每排有40个座位。一次报告会礼 堂坐满了听众。会后为听取意见留下了座位号为 20 的 30 名听众 进行座谈。
三 种 抽 样 方 法
数理统计是研究如何有效地收集,整理,分析 受随机影响的数据,并对所考虑的问题作出推断或 预测,直至为采取决策和行动提供依据和建议的一 门学科。它是一门应用性很强的学科,凡是有大量 数据出现的地方,都要用到数理统计。现在,数理 统计的内容已异常丰富,成为数学中最活跃的学科 之一。教科书选择了数理统计中最基本问题来介绍 这门学科的思想与方法。
思考3:从2005个编号中抽取20个号码入样, 采用系统抽样的方法,则抽样的间隔为 ( C) A.99 B、99.5
C.100
D、100.5
思考4:某小礼堂有25排座位,每排20个座位,一 次心理学讲座,礼堂中坐满了学生,会后为了了 解有关情况,留下座位号是15的所有25名学生进 行测试,这里运用的是 系统 抽样方法。
18,38,58,…,978,998 在上面的抽样中,由于在第1部分(个体编号1~20) 中的起始号码是随机确定的,每个号码被抽取的概率 都等于0.05,所以在抽取第1部分的个体前,其他各部分 中每个号码被抽取的概率也都是0.05.就是说,在这个系 统抽样中,每个个体被抽到的概率都是0.05.
思考1:下列抽样中不是系统抽样的是 ( C ) A、从标有1~15号的15个小球中任选3个作 为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点i, 以后为i+5, iபைடு நூலகம்10(超过15则从1再数起)号入样; B、工厂生产的产品,用传送带将产品送入 包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽 一件产品检验; C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机 抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查 人数为止; D、电影院调查观众的某一指标,通知每排 (每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈。

统计学 任务一八 抽样推断

统计学 任务一八 抽样推断

31
抽样平均误差
㈢影响抽样误差的主要因素
1.样本容量n。样本容量大小与抽样误差成反比。当 n=N,无抽样误差。此表明,若条件许可应尽量扩容。
2.总体各单位标志变异程度。如总体标准差σ或总体方 差 。标志变异程度大小与抽样误差成正比。当σ=0, 无抽样误差2 。
3.抽样组织形式。类型抽样和等距抽样的抽样误差较小, 整群抽样误差较大。实践中,可利用抽样误差的大小 来检验组织方式的有效性。
差的影响(对抽中群作全面调查,无抽样误差)。 因此群的划分,要尽量缩小群间的差异,加大群 内的差异。 由于样本单位过分集中在少数样本群,同样条件 下抽样误差较大。欲不扩大误差,则需要增加一 些样本群。
21
抽样组织形式
㈣等距抽样——机械抽样
等距抽样是先将总体单位按某一标志顺序排队,再按固 定顺序和相等距离(间隔k)抽取样本单位。
13
◎抽样方法
2.不重复抽样(不回置抽样)从总体中每次抽 取一个单位进行观察,登记后不再放回总体中, 依此直至抽取n 个单位。
不重复抽样的特点:
⑴ n次抽取实质上等于一次同时抽取n个单位; ⑵ n次抽取相互不独立(对下次抽取有影响); ⑶每个总体单位在各次被抽中的概率不同,即1~n次分
别是1/N,1/N-1,1/N-2,…,1/N-n+1,但在每次抽 取时机会仍然均等; ⑷每个总体单位不会被重复抽中。

(n-1)k nk
22
分任务二 抽样误差
抽样误差的概念 抽样平均误差 抽样极限误差与概率度
一.抽样误差的概念
抽样误差是一种调查误差。如前所述:
调 登记性误差 普遍存在可以防止


系统性误差
差 代表性误差

统计学中的统计模型

统计学中的统计模型

统计学中的统计模型统计学是一门研究数据的收集、整理、分析和解释的学科,而统计模型则是统计学中的重要工具之一。

统计模型是根据一定规律对数据进行预测、分析和解释的数学表达。

本文将介绍统计学中的统计模型以及其在实际应用中的重要性。

一、什么是统计模型统计模型是一种表示数据间关系的数学模型。

它通过对数据进行假设和参数估计来推断出数据的结构、规律和趋势。

统计模型基于概率论和数理统计的理论基础,可以帮助我们理解和预测数据的变化趋势,发现变量之间的相互关系。

二、统计模型的种类在统计学中,有许多种不同类型的统计模型,常见的包括线性回归模型、逻辑回归模型、时间序列模型等。

这些模型在不同场景下有不同的应用,例如线性回归模型可用于探究变量之间的线性关系,逻辑回归模型可用于预测二元变量的概率,时间序列模型可用于研究时间相关数据。

三、线性回归模型线性回归模型是最常见的统计模型之一,它用于研究变量间的线性关系。

线性回归模型的数学表达为:Y = α + βX + ε,其中Y是被解释变量,X是解释变量,α和β是模型的参数,ε是随机误差项。

通过最小二乘估计方法,我们可以估计出模型的参数值,并通过模型进行预测和假设检验。

四、逻辑回归模型逻辑回归模型是用于预测二元变量的概率的统计模型。

它基于逻辑函数来建立变量与概率之间的关系。

逻辑回归模型的数学表达为:P(Y=1) = e^(β0 + β1X) / (1 + e^(β0 + β1X)),其中Y是二元变量,X是解释变量,β0和β1是模型的参数。

通过最大似然估计方法,我们可以估计出模型的参数值,并通过模型预测新的数据。

五、时间序列模型时间序列模型是用于分析时间相关数据的统计模型。

时间序列模型可帮助我们了解数据在时间上的变化规律,预测未来的趋势。

常见的时间序列模型包括自回归模型(AR)、移动平均模型(MA)、自回归移动平均模型(ARMA)和自回归积分滑动平均模型(ARIMA)等。

这些模型可以通过数据的自相关和偏自相关图来选择合适的阶数,进而进行参数估计和预测。

数理统计中的非参数估计方法

数理统计中的非参数估计方法

数理统计中的非参数估计方法数理统计是应用数学原理和统计学方法来研究和解释现象、收集和分析数据的科学。

在统计学中,参数估计是一个重要的主题,它涉及根据样本数据推断总体参数的值。

而非参数估计方法则是一种不依赖于总体分布假设的参数估计方法,它在某些情况下比参数估计更加灵活和实用。

本文将介绍数理统计中的几种主要的非参数估计方法。

1. 核密度估计法核密度估计法用于估计未知概率密度函数。

它基于样本数据,通过在每个观测点周围放置一个核函数,来估计该点处的密度。

核函数通常是一个非负函数,且满足积分为1。

核密度估计法的优点是不需要对总体分布做出假设,而且可以适用于各种类型的数据。

然而,它对于样本数据的选择和参数的选择较为敏感。

2. 经验分布函数法经验分布函数法是一种常用的非参数估计方法,用于估计未知总体分布函数。

它通过对每个观测值赋予等概率的权重,构建一个经验分布函数。

经验分布函数在每个观测点处的取值是样本数据中小于等于该观测点的观测值的比例。

经验分布函数的优点是简单易懂,而且在大样本下收敛性较好。

然而,它对于极端值和离群点较为敏感。

3. 重抽样法重抽样法是一种基于重新选择样本数据的非参数估计方法。

它通过从样本中有放回地重新选择出新的样本,然后利用这些新的样本数据进行参数推断。

重抽样法的优点是可以直接利用原始样本数据进行估计,避免了对总体分布的假设,而且可以通过重复抽样来估计参数的分布。

然而,它需要大量的计算,适用于小样本数据。

4. 秩和秩差法秩和秩差法是一种用于估计总体位置参数的非参数方法。

它将样本数据转化为排序后的秩次,然后利用秩次来进行参数估计。

秩和秩差法的优点是对于总体分布的假设要求较低,而且对于离群值和稳健性较好。

然而,它可能对于分布偏态较大的数据不适用。

5. 分位数回归法分位数回归法是一种用于估计条件分布的非参数方法。

它基于分位数的概念,通过对分位数进行建模来估计条件分布。

分位数回归法的优点是可以灵活地处理不同分位数,适用于各种类型的数据。

《概率论与数理统计》学习笔记十一

《概率论与数理统计》学习笔记十一

σ 2 = S2 =
2 1 n Xi − X ) ( ∑ n i =1
n −1 2 ⎛ n −1 2 ⎞ n −1 S ⎟= E (S2 ) = 由于 E σ 2 = E S 2 = E ⎜ σ , n n ⎝ n ⎠
n 3 ⎡ X 2 − nX 2 ⎤ ∑ i ⎥ n⎢ ⎣ i =1 ⎦
3 ( X − X )2 i n∑ i =1
n
在总体 X 为离散型随机变量情形, 求未知参数 θ 的矩估计量的方法和连续型 情形完全相同。 极大似然估计法 直观想法:概率最大的事件最可能出现。 设总体 X 为连续型随机变量,具有密度函数 f ( x;θ ) ,其中 θ 是待估未知参 数,又设 ( x1 ,L , xn ) 是样本 ( X 1 ,L , X n ) 的一个观测值,则样本 ( X 1 ,L , X n ) 落在观
n
(1)
ˆr , 把上式中的 α r 都换成相应的样本矩 M r = 1 ∑ X ir ,便得到参数 θ r 的矩估计量 θ n i =1
概率论与数理统计—学习笔记十一

θˆr = hr ( M 1 ,L , M k ) , r = 1, 2,L , k .
(2)
这种求估计量的方法称为矩估计法(简称矩法) ,由矩估计法得出的估计量称为 矩估计量。 例1 设总体 X 在 [ a, b ] 上服从均匀分布,a,b 未知, X 1 ,L , X n 是总体 X 的 一个样本,试求 a,b 矩估计量。 解 X 的概率密度为 1 , a≤ x≤b ⎧ ⎪ f ( x; a, b ) = ⎨ b − a ⎪ 其它 ⎩ 0,
上节介绍了总体参数的常用点估计方法,对同一参数用不同的估计方法可能 得到不同的估计量,哪个估计量更好些呢?下面给出几种评选估计量好坏的标 准。 无偏估计 估计量是样本的函数,是随机变量,对不同的样本观测值,它有不同的估计 值,我们希望估计量的取值在未知参数真值附近摆动,即希望估计量的数学期望 等于未知参数的真值,这就是无偏性的概念。 定义 设 θˆ ( X 1 ,L , X n ) 是未知参数 θ 的估计量,若

概率论和数理统计假设检验


05
非参数假设检验
Wilcoxon秩和检验
总结词
用于检验两个独立样本是否来自同一 分布,特别是当样本量较小或总体分 布未知时。
详细描述
Wilcoxon秩和检验通过将每个样本的 观测值替换为其在所有观测值中的秩, 然后比较两组的秩和来进行检验。如 果两个样本来自同一分布,则它们的 秩和应该接近相等。
THANKS
感谢观看
确定检验水准
根据研究目的和样本量等因素,确定检验 水准,如α和β。
计算统计量
根据数据和选择的统计方法,计算出相应 的统计量。
选择合适的统计方法
根据数据类型和假设,选择合适的统计方 法进行检验。
单侧与双侧检验
单侧检验
只考虑一个方向的假设检验,如只考虑增加或只考虑减少。
双侧检验
同时考虑两个方向的假设检验,即同时考虑增加和减少。
检验效能
检验效能是指假设检验能够正确拒绝一个错误假设的能力。在给定样本大小的情况下,提高检验效能 可以提高假设检验的准确性。
假设检验的误用与避免
误用
假设检验的误用通常包括不恰当的假设、错 误的解读、过度推断等。这些错误可能导致 错误的结论,影响科学研究的可靠性和有效 性。
避免方法
为了避免假设检验的误用,研究者应确保假 设合理、解读准确,并避免过度推断。同时, 应采用多种方法进行验证,以提高研究的可 靠性和准确性。
方差齐性检验
01
方差齐性检验
用于检验两组数据或多个组数据的方差是否具有齐性。常 见的方差齐性检验方法包括Bartlett检验、Levene检验等 。
02
总结词
方差齐性检验是假设检验中的重要步骤,它有助于判断不 同组数据之间是否存在显著差异。

QC小组常用的数理统计方法

QC小组常用的数理统计 方法
1
第一部分数理统计的概念
一、产品质量波动-----必然性和规律性。
• 二、波动的分类:
• 正常波动----随机原因引起、影响小、难

克服。
• 异常波动----系统原因引起、影响大、容

易克服。
• (系统即“人、机、料、法、环、测”系统。)
2

正常波动
• 质量水平
异常波动
48
2、过程能力的定量表示

B = 6S
• B----过程能力 S----标准偏差 6----常数
• 例: • 某生产过程通过样本数据计算知到 S = 0.24秒
• 那么该过程的过程能力 “B” 是: 6 × 024 = 1.44秒
49
3、过程能力指数
• 过程能力是描述过程本身具有的能力。 • 质量标准是来自与顾客或产品设计的要
式来计算)但是,他们之间却有着紧密的关 系,我们称这种关系叫“相关关系”; • 如:父亲的身高和孩子的身高之间的关系, 没有确定的公式来计算,但大家都认同有 密切的关系.
42
• 4)散布图是研究成对出现的(X . Y)两组相关 数据之间关系的简单图示。
• 5)散布图中点子云的典型图
• 强正相关----X增加Y也增加,点子分布呈带状; • 弱正相关----X增加Y也增加,点子分布呈橄榄核状; • 强负相关----X增加Y减少,点子分布呈带状; • 弱负相关----X增加Y减少,点子分布呈橄榄核状; • 不相关-------X增加Y可能增加,也可能减少,点子分布呈团状; • 非线性相关----点子分布没有线性规律。
4
三、数 据 的 分 类
• 1、计量值数据: • “能在数列上连续读值的数据”。 • 如:重量、长度、温度、压力、容积等 • 2、计数值数据: • “不能在数列上连续读值的数据”。 • 如:不合格数、疵点数、合格数等

统计方法总结

统计方法总结统计方法是指有关收集、整理、分析和解释统计数据,并对其所反映的问题作出一定结论的方法。

一、统计方法的选择统计资料丰富且错综复杂,要想做到合理选用统计分析方法并非易事。

对于同一个资料,若选择不同的统计分析方法处理,有时其结论是截然不同的。

正确选择统计方法的依据是:①根据研究的目的,明确研究试验设计类型、研究因素与水平数;②确定数据特征(是否正态分布等)和样本量大小;③正确判断统计资料所对应的类型(计量、计数和等级资料),同时应根据统计方法的适宜条件进行正确的统计量值计算;最后,还要根据专业知识与资料的实际情况,结合统计学原则,灵活地选择统计分析方法。

二、统计分析的步骤(一)收集数据收集数据是进行统计分析的前提和基础。

收集数据的途径众多,可通过实验、观察、测量、调查等获得直接资料,也可通过文献检索、阅读等来获得间接资料。

收集数据的过程中除了要注意资料的真实性和可靠性外,还要特别注意区分两类不同性质的资料:一是连续数据,也叫计量资料,指通过实际测量得到的数据;二是间断数据,也叫计数资料,指通过对(二)整理数据整理数据就是按一定的标准对收集到的数据进行归类汇总的过程。

由于收集到的数据大多是无序的、零散的、不系统的,在进入统计运算之前,需要按照研究的目的和要求对数据进行核实,剔除其中不真实的部分,再分组汇总或列表,从而使原始资料简单化、形象化、系统化,并能初步反映数据的分布特征。

(三)分析数据分析数据指在整理数据的基础上,通过统计运算,得出结论的过程,它是统计分析的核心和关键。

数据分析通常可分为两个层次:第一个层次是用描述统计的方法计算出反映数据集中趋势、离散程度和相关强度的具有外在代表性的指标;第二个层次是在描述统计基础上,用推断统计的方法对数据进行处理,以样本信息推断总体情况,并分析和推测总体的特征和规律。

三、统计数据的搜集获取方法统计数据或称统计资料,它是统计分析的基础,是进行经济研究和制定发展计划,作出各种投资、管理决策的依据。

假设检验

假设检验假设检验(Hypothesis Testing)是数理统计学中根据一定假设条件由样本推断总体的一种方法。

具体作法是:根据问题的需要对所研究的总体作某种假设,记作H0;选取合适的统计量,这个统计量的选取要使得在假设H0成立时,其分布为已知;由实测的样本,计算出统计量的值,并根据预先给定的显著性水平进行检验,作出拒绝或接受假设H0的判断。

常用的假设检验方法有u—检验法、t检验法、χ2检验法(卡方检验)、F—检验法,秩和检验等。

中文名假设检验外文名 hypothesis test提出者 K.Pearson 提出时间 20世纪初1、简介假设检验又称统计假设检验(注:显著性检验只是假设检验中最常用的一种方法),是一种基本的统计推断形式,也是数理统计学的一个重要的分支,用来判断样本与样本,样本与总体的差异是由抽样误差引起还是本质差别造成的统计推断方法。

其基本原理是先对总体的特征作出某种假设,然后通过抽样研究的统计推理,对此假设应该被拒绝还是接受作出推断。

[1]2、基本思想假设检验的基本思想是小概率反证法思想。

小概率思想是指小概率事件(P<0.01或P<0.05)在一次试验中基本上不会发生。

反证法思想是先提出假设(检验假设H0),再用适当的统计方法确定假设成立的可能性大小,如可能性小,则认为假设不成立,若可能性大,则还不能认为假设成立。

[2] 假设是否正确,要用从总体中抽出的样本进行检验,与此有关的理论和方法,构成假设检验的内容。

设A是关于总体分布的一项命题,所有使命题A成立的总体分布构成一个集合h0,称为原假设(常简称假设)。

使命题A不成立的所有总体分布构成另一个集合h1,称为备择假设。

如果h0可以通过有限个实参数来描述,则称为参数假设,否则称为非参数假设(见非参数统计)。

如果h0(或h1)只包含一个分布,则称原假设(或备择假设)为简单假设,否则为复合假设。

对一个假设h0进行检验,就是要制定一个规则,使得有了样本以后,根据这规则可以决定是接受它(承认命题A正确),还是拒绝它(否认命题A正确)。

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数理统计中的几种统计推断方法——导学文章之九数理统计的基本问题是根据样本所提供的信息,对总体的分布以及分布的数字特征作出统计推断。

统计推断的主要内容分为两大类:一是参数估计问题,另一类是假设检验问题。

本篇文章主要讨论总体参数的点估计、区间估计和假设检验。

一、点估计1、矩估计首先讲“矩”的概念,定义:设X 是随机变量,k 是一正整数,若k EX 存在,则称k EX 为随机变量X 的k 阶原点矩,记为k a ;若存在,则称它为X 的k 阶中心矩,记为k b 。

显然,数学期望EX 就是1阶原点矩,方差DX 就是2阶中心矩。

简单的说就是用样本矩去估计相应的总体矩,用样本矩的连续函数去估计相应的总体矩的连续函数。

矩估计法的理论基础是大数定理。

因为大数定理告诉我们样本矩依概率收敛于总体的相应矩,样本矩的连续函数依概率收敛于相应总体矩的连续函数。

我们通常样本的均值X 去估计总体的均值E X :即总体为X 时,我们从中取出n 个样本12,,n X X X ,我们认为总体的均值就是11nii X X n==∑,(当然这只是对总体均值的一种估计,当然会有误差)当2EX 存在的时候,我们通常用211nii X n=∑作为总体X 的2EX 的估计一般地,我们用11nkii X n=∑作为总体X 的kEX 的估计,用11()nkii X X n=-∑作为总体的()kE X EX -的估计。

例:设总体X 在[,]a b 上服从均匀分布,参数,a b 未知,12,,n X X X 是一个样本,求,a b 的矩估计量。

解:由矩估计法知道:2a b EX +=由于22()DX EX EX =-,因此2222()()()124b a a b EX D X EX -+=+=+用矩估计法,也即用11nii X X n==∑作为E X 的估计,用211nii X n=∑作为2EX 的估计,为了计算方便,我们记111nii A X n==∑,记2211nii A X n==∑,即有12a b A +=,2222()()124b a a b EXA -+=+=解得,12a b A b a +=⎧⎪⎨-=⎪⎩再联立解关于,a b 的方程组得,a b 的矩估计量分别为1a A X =-=-1b A X =+=+2、极大似然估计⑴ 对于连续型总体X ,设它的密度函数为12(;,,)m f x θθθ ,其中12,,m θθθ 是需要估计的未知参数。

设12,,n X X X 是来自总体X 的一个样本,则12,,n X X X 的联合密度函数为:121(;,,)ni m i f x θθθ=∏对于给定的一组样本值12,,n x x x ,记联合密度1212121(,,;,,)(;,,)nn m i m i L L x x x f x θθθθθθ===∏则称L 为样本的似然函数⑵ 若X 为离散型总体,它的概率分布为: 12{}(;,,)m P X x p x θθθ==对于给定的一组样本观测值12,,n x x x ,记联合密度1212121(,,;,,)(;,,)nn m i m i L L x x x p x θθθθθθ===∏则称L 为样本的似然函数 ⑶ 具体求法对于已经给定的样本观测值12,,n x x x 来说,似然函数L 是关于待估计的参数12,,m θθθ 的函数,因此我们应该想办法通过似然函数L 求出参数12,,m θθθ 值。

这里我们求法的思想来源于多元函数求极大值:也即,我们把1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 看作关于12,,m θθθ 的多元函数,我们要求得适当的12,,m θθθ 的值,使得1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 取最大值。

解释:实际上1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 表示随机变量12,,n X X X 取得样本值12,,n x x x 时的联合概率,我们在一次试验中事件1212(,,)(,,)n n X X X x x x = 已经发生,我们就有理由认为,参数必须保证此时的概率最大,也即:参数12(,,)m θθθ 的值应该是使得1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 最大的点。

这样我们的方法就是多元函数求极大值的方法。

极大似然估计的具体步骤为:① 求出似然函数1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= ;② 计算关于12(,,)m θθθ 的函数1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 的极大值点, 我们由微积分的知识知道,实际问题中的极大值点就是函数的驻点,也就是每个偏导数都为0的点,即12000nLLLθθθ∂⎧=⎪∂⎪∂⎪=⎪∂⎨⎪⎪∂⎪=⎪∂⎩ (一般称该方程组为似然方程组)但是在实际计算中,由于1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 都是乘积,因此以上方程组求解不太容易,这时候我们由微积分的知识知道到函数1212(,,;,,)n m L L x x x θθθ= 和它的对数函数1212ln ln (,,;,,)n m L L x x x θθθ= 有相同的极大值点,因此我把问题转化为求1212ln ln (,,;,,)n m L L x x x θθθ= 的极大值点,这样把乘积问题转化为了和差问题,在某些复杂问题中可以大大减轻计算!12ln 0ln 0ln 0m L LLθθθ∂⎧=⎪∂⎪∂⎪=⎪∂⎨⎪⎪∂⎪=⎪∂⎩(一般称该方程组为对数似然方程组)求解这个方程组即得到③ 上个步骤求出的 12(,,)mθθθ 就是参数12(,,)m θθθ 的估计值。

二、区间估计由于总体的未知参数θ的估计量 12(,,)nX X X θ 是随机变量,无论这个估计量的性质有多好,通过一个样本值12(,,)n x x x 所得到的估计值,只能是未知参数θ的近似值,而不是θ的真值。

并且样本值不同所得到的估计值也不同。

那么θ的真值在什么范围内呢?能不能通过样本,寻找一个区间,以一定的把握包含总体未知参数θ呢?这就是总体未知参数的区间估计问题。

区间估计严格的定义为: 定义:设总体X 的分布函数(,)F x θ含有一个未知参数θ,对于给定值α(01)α<<,若由样本12(,,)n X X X 确定的两个的两个统计量 112(,,)n X X X θ 和 12(,,)n X X X θ 满足 121212{(,,)(,,)}1n nP X X X X X X θθθα<<=- 则称随机区间 12(,)θθ是参数θ的置信度为1α-的置信区间, 12θθ和分别趁称为置信度为1α-的双侧置信区间的置信下限和置信上限,1α-称为置信度。

单个正态总体的的数学期望和方差的区间估计是我们重点要求掌握的知识点,大家可以好好阅读教材第189—198面,实际上课本把这种区间估计分各种情形的结论总结成了第209面的表格。

大家在理解这些区间估计的实质后,应该把表格的结论和公式记住,往往在实际解题的时候我们只需要套用这些结论就可以了! 三、假设检验所谓假设检验,顾名思义就是先假设再检验,实际上有点类似于反证法,在实际问题中我们往往需要对未知总体提出某中假设或推断,但是我们的假设可能是错的,也可能是正确的,这时候我们就需要利用一个抽样的样本12(,,)n x x x ,通过一定的方法,检验这个假设是否合理,从而作出接受或者拒绝这个假设的结论。

假设检验的基本原理是——小概率事件原理,也即:我们认为小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,如果我们在抽取的样本观测值12(,,)n x x x 下,居然使得小概率事件发生了,我们就有理由否定原假设。

在明确一个假设检验问题的性质与基本前提(包括分布类型是否已知,如果类型已知,分布中包含哪些未知参数等等)之后,假设检验的一般步骤如下:⑴ 充分考虑和利用已知的背景知识提出原假设0H 以及对立假设1H ;⑵ 给定样本,确定合适的检验统计量,并在0H 为真下导出统计量的分布(要求此分布不依赖与任何未知参数);⑶ 确定拒绝域:即依直观分析先确定拒绝域的形式,然后根据给定的显著性水平α和以上统计量的分布由条件概率00{|}P H H α=拒绝为真确定拒绝域的临界值,从而确定拒绝域;⑷ 作出判断:由一次具体抽样的样本值计算统计量的值,若统计量的值落入以上拒绝域,则拒绝0H ;否则接受0H 。

我们重点研究单个正态总体数学期望和方差的假设,两个正态总体均值差和方差比的假设检验,教材分别给出了每种不同类型所用的统计量以及基本步骤(见教材第221—250面)。

对不同类型的问题,大家现在应该模仿教材的解法套出一些题目。

在实际解题的时候我们需要注意以下问题: ① 不同类型所用的统计量;② 用到的统计量中的自由度,以便于查表。

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