高考语文正确辨析病句

D考试开始后,大约过了半小时,就陆续有人交卷 了。
8(07 安徽)下列各句中,没有语病的一句是 A.政府应进一步加大改革力度,整合并均衡教育资源, 真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
B.根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过 程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
自相矛盾,江苏是属于长江中下游地区
C.厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉;厚道有 如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。
“和”使用不当,应为表递进关系的“甚至”等词语。
D.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境, 导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。
4( 07天津)下列各句中没有语病且句意明确的一句是 A.王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境, 丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。 B.为确保大熊猫入港随俗,科研人员专门安排它们接受语言训练, 提升普通话、广东话和英语能力,为在香港定居做好准备。 C.许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票 和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。 D.作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区,七里海是京 津唐地带极其难得的一片绿洲,被誉为天津滨海地区既大又美 的花园。
C.初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存 在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
“由于”滥用。
D.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济, 应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
( 07浙江)下列各句中,没有语病的一句是
A我国正在实施公民旅游素质提升工程,在又一个“黄 金周”到来之际,每位游客尤其是出境游客应该意识 到自己是祖国的“形象大使”。 B随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了 太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即 可充电。
B我校在开展爱国主义教育的活动中,注意对学生进行 革命传统教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性 和主动性。
语脉不对应。应改为 "勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性 "。 应把"自觉性 "和"主动性"对调一下。
D、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望引起广大消 费者注意,不给唯利是图者以可乘之机。
扩大 …… 提供教科书的数量
搭配不当
请判断下面句子有无语病,如果有,请指出
★他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。
主谓搭配不当
◆由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地 每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要市场外, 还销往河南、河北等省。 ◆美国2003年调整了签收政策,规定申请留学签证 的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到两个 星期内进行。
5.下列各句中,没有语病的一句是(06四川卷) A.21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和 发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科 学文化。 两面对一面的错误。 B.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所 需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一 定不要马虎。 搭配不当和语序不合理。
6.下列各句中,没有语病的一句是(06全国卷2)
A .天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月 支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。
“建立”与后面不搭配,缺少宾语中心词“制度”。
B .来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、开朗的性 格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
“清晰思路”与“感染了”不搭配。
病句探因
一、语序不当
演 稿


1 2 3 后

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[高考经典试题分析1]
例1、通过检查,大家讨论、发现、解决了 课外活动中的一些问题。(95上海) 什么 毛病?
“讨论”与“发现”有时间先后区 别
主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序 不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、 结构混乱。
1 (07 江苏)下列各句中,没有语病的一句是 A .一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、 提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和 发展。 赘余,“提高”和“升华”重复
B .国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持 续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平 不断提高。 搭配不当,”意识”应为”增强”; C .苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进 一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的 意义。
3(07重庆)下列各句中,没有语病的一句是 A.请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地 排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
语序不当,应为“印着古色古香的青铜器”
B.生活是一幅丰富多彩的画卷,如果得不到你的欣赏, 那不是它缺少美,而是你缺少发现。
搭配不当,“遮挡”与“暑热炎凉”、“抚慰”与“喜怒哀乐”不搭 配。
★正确的语序应是:表目的或原因的短语+时间词 +处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语 +中心词
改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小 赵点了一首歌。
● 在韩国教练金昶佰的魔鬼般训练下,中国女曲又在韩
国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩 国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌 。 例4、(04湖南)与作家不同的是,摄影家们把自己对 山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而 是直接聚焦于镜头。
“暗箱操作”即为“不合法、不透明”,表意重复 。 C.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极 其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源 的真实性和完整性。
D.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞秀华 奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。
配不当,“掩护”与“安全”不能搭配, “奋不顾身” 与“用身体”语
B.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受 欢迎的夏令饮品。
C.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交 卷了。 D这场春雨断断续续地一下就是十几天,刚播下去 的秧苗全都变黄了。
6选出正确的一项 A A在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五 六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。
缺主语,在“主要是”后加“国民”
二、搭配不当
[高考经典试题分析]
例1、 “新课标”要求,教师的角色要由传统 的“满堂灌”向学生学习的参与者与促进者转 变。(05江苏卷)
角色由 ……传授者向参与者与促进者转变
例2、 中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家 庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政 也将设立助学专项资金.( 06全国)
D A项,“王维在继承传统的基础上,努力创造的”是“意境” 的定语,句子主干为:“意境丰富和提高了表现技巧,做出贡 献。”主宾搭配不当。把“努力创造的”中的“的”改为“了” 即可。 B项,缺宾语。在“提升”后面加“它们”,在“为在香港 定居做好准备”中的“为”的后面加“其”。 C项,“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关
正确辨析病句
考点阐释
所谓“病句”,是指不符合现代汉语语 法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来 高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨 析并修改病句”,能力层级为D级。
命题特点
一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种 形式占多数; 二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。
7 选出正确的一项 A、这次地名普查工作的中心内容是更新、补漏、 改错,也就是补充遗漏地名,改正错误地名,更新 过时的地名。
更新过时的地名,补充遗漏地名,改正错误地名”
B、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、 工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
配方独特,工艺精湛
C他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列 为艺术家。
★主语一致放在关联词前,否则分别放在后。
五、事理的位置不当 例8◆他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。
◆学生、领导、老师都参加了开学典礼。
◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着, 他们在寻找着,他们在思考着。 (应改为“对于自己的路,他们在思考着,他 们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养
C.那几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面 积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写 信向他发一两句牢骚。 结构混乱
连绵的阴雨
D.为及时征求和收集广大人民群众对我省“十一五”规划 的意见和建议,省统计局日前在省内组织了一系列大型社 会调查活动。
三、定状位次不当 例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。
●2004年是美国的大选年,为了连任,布什不得不对选 民关心的问题给出慎重的答案。
四、关联词位置不当
例6[04年北京] 由于技术水平太低,这些产品质量 不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 例7、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能 与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。
请判断下面句子有无语病,如果有,请指出
★战士们连续打败敌人的五次进攻。
动宾搭配不当
◆现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那 我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草 搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱 的乡音。
改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
★小窍门:复杂的定语要放在简单的定语前面
● 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。
例 2 、 外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。
● 为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节前已兑现了所有拖
欠教师的工资。
二、多项状语语序不当
例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵 点了一首歌。
◆强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中 国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代 化问题上迈出的可喜一步。(05北京卷)
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病句的类型及辨析

病句的类型及辨析

病句的类型及辨析病句也是语文考试中爱考察的内容。

以下是小编给大家整理的病句的类型及辨析的内容,欢迎阅读!一、语序不当多项定语的位置不当。

多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列:① 表示所属的名词代词或短语,(表示谁的)② ②指示代词、数量短语,(表示多少)动词及动词短语,(表示怎样的)形容词及形容词短语,(表示什么样的)表示性质的名词及名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例如:她是一位优秀的有二十多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确顺序是:她是国家队的(领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球女(名词)教练。

2、多项状语的次序不当。

复杂状语地排列顺序大致是:①表示时间的名词或介词短语②表示处所的名词或介词短语③表示范围否定等的副词④表示情态的形容词⑤表示对象的介词短语例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈正确顺序是:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。

3、附加语的次序不符合一般习惯例如:许多附近的妇女、老人、和孩子都跑来看他们。

(“许多”应移到“附近的”后面)4、没有认清某一附加语的隶属关系,因而弄成张冠李戴了。

例如:美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。

(“与白人”移到“平等”的前面。

)5、两个分句同一主语时,关联词语在主语之后;不同主语时,关联词语在主语之后。

虚词的位置不当。

有些副词和连词是可以有几个位置的,必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。

例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

(“他”应在“如果”之后)例如:要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

(“即使”应移到“文字”前。

)6、复句内分句次序混乱层次不清例如:胡庄第一年晚稻改种早稻,就获得了丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的供应粮了。

(不但……而且表示的递进关系,应是首先不吃国家的供应粮了,然后才能向国家交售六万斤大米。

高考语文解析6大病句类型+病句10大识别标志

高考语文解析6大病句类型+病句10大识别标志

高考语文解析6大病句类型+病句10大识别标志病句修改是语文学习的重要部分,也是历年考试里常见的题型之一。

但是有很多同学对这方面的只是掌握的不是很充实。

今天我们就来系统地学习下常见的六大类病句类型。

一定要认真阅读哦~常见病句类型一、语序不当1.多重定语语序不当多重定语的正确顺序一般可这样依次安排:①表领属的或时间处所的词或短语;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。

如:国家队的(领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)教练。

例:辨析下面句子是否有语病,并加以修改。

中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。

该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。

答案:语序不当,将“首个”调到“深海空间站”前面。

2.多重状语语序不当如果一个句子有多个状语,它们的正确次序一般是:①表目的或原因的介宾短语。

它常在句首,用逗号和主语隔开;②表时间或处所的词语或短语;③表范围程度的词或短语;④表情态的词或短语。

另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

如:许多教师今天早上(时间)在会议室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

3.定语和状语次序错位①定语误放在状语的位置,如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一筐的鲜鱼”;②状语误放在定语的位置,如“大家交换了广泛的意见”改为“大家广泛地交换了意见”。

4.并列词语或并列短语语序不当并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。

如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”,应改为“领导、老师和学生都参加了开学典礼”;“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营管理的报告”,应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的报告”。

5.虚词位置不当①关联词的位置不当。

复句中,两个分句同一个主语时,关联词在主语后边;两个分句主语不同时,关联词在主语前边。

高中语文常考病句类型辨析方法

高中语文常考病句类型辨析方法

高中语文常考病句类型辨析方法“辨析病句”是“语言文字运用”中能力层级较高的考点,强调实际的语言文字应用,既考查对病句的辨析能力,又考查对病句的修改能力。

想知道高中语文常考病句类型辨析方法吗?下面是小编为大家整理的关于高中语文常考病句类型辨析方法,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1高中语文常考病句类型辨析方法1.定语次序不当定语的一般次序为:名词代词或短语,表示领属置最前;指示代词数量语,表示多少紧跟后;动词之后是形容,各表怎样与啥样;最后接上名词语,表示性质是什么。

错例:为了了解产品的质量,他走访了许多本厂的客户。

2.多层状语的次序不当多层状语的次序一般为:表目的、原因或条件的介宾短语;时间状语;地点状语;范围状语;表情态或程度的短语;表对象的介宾短语要紧挨中心语。

错例:昨天为使你们及早注意就清楚地对你们在教室里讲过。

3.复句中分句次序不当错例:可怜的小狗奄奄一息地躺在地上,满身伤痕,这时它已无力叫唤了。

4.关联词错位规则:(1)若两分句主语同,则关联词置于主语后。

(2)若两分句主语异,则关联词置于主语前。

错例:他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。

5.事理顺序不当如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。

错例:学生讨论并听取了校长的动员报告。

2病句辨析和修改注意类型一、出现介宾短语作状语的句子要注意因为用了介宾短语,而使句子的主语隐藏起来,这是命题者常设的迷惑点。

例:通过这次文学交流会,让同学们受益匪浅,知道了要写好作文就要观察生活。

(因为用了介词“通过”,就隐藏了主语,使句子成分残缺,应去掉“通过”,或者删去“让”。

)二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意有些谓语动词具有带长宾语的功能,因为宾语较长,命题者常故意丢掉宾语部分的中心词。

带长宾语的谓语动词有“解决、开展、采用、扩大、提高、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。

新高考语文的高中语文辨析并修改病句含答案

新高考语文的高中语文辨析并修改病句含答案

新高考语文的高中语文辨析并修改病句含答案一、高中语文辨析并修改病句1.下列各句中,没有语病的一项是()A. 按照相关法律,企业违法能否获得从轻或减轻处罚的机会,取决于其违法的情节和后果,从来没有一个法律条文,把企业分成三六九等,给予不同违法待遇的。

B. 网络谣言时有出现,误导了公共舆论,扰乱了人们的正常生活,影响了社会秩序,损害了网民的合法权益,对社会发展稳定产生了干扰。

C. 关西机场浸水的主因,一方面是机场建成运营至今,人工岛地面累计沉降至3—4米,虽有加筑护堤,但仍难抵御50年一遇的高位海潮。

另一方面,机场排水系统在高位海潮情况下作用有限。

D. 各媒体机构“全媒体”全天候跟踪报道,黄金时段甚至几乎停播其他一切内外新闻,首选播放台风动向、灾情预警和公共交通状况,反复提示民众注意防灾和对策建议。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A. 除了用音乐疗法缓解日常焦虑之外,抑郁症患者还应注意养成健康合理的生活习惯,饮食应尽量清淡,少吃多餐,睡前进食务必适量,六分饱即可。

B. 当今,全球科技界最为关注的莫过于“人工智能”,全球科技巨头纷纷砸入巨资展开人工智能的研发与竞争,都将人工智能视为下一个技术引爆点。

C. 《中国辞格审美史》填补了修辞研究中没有美学观照的空白,第一次对辞格与审美的关系作了系统深入的学理阐释,开拓了修辞与审美历史相结合的新高度。

D. 翦伯赞说秦王嬴政统一中国后“自称始皇帝”,而辛德勇认为“始皇帝”是谥号,那么“始皇帝”到底是自称还是谥号?最新的研究充分证明了这种说法。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 由于加强了生产过程中的生态环境监控,我市某蔬菜基地每年的西兰花的生产量,除供应本省主要市场外,还销往上海、北京等大城市。

B. 《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们自我保护意识,使消费者权益得到最大限度的保护。

C. 8月21日15时左右,《哪吒》票房已达42.39亿元,超过《复仇者联盟4》的42.38亿元,跻身中国票房纪录第三名,仅次于《战狼2》和《流浪地球》。

高中语文辨析并修改病句实用

高中语文辨析并修改病句实用
• 今年五月,物价的上涨,后来慢慢地稳定了。
“而”在此是“地”的意思。如“乘兴而 来”“败兴而归”“戛然而止”等
4、滥用介词,造成语义重复
• 例:教育专家认为,“名星”们搔首弄姿的形象常常见 诸于荧屏,这对于喜欢模仿的少年儿童,是有负面影响 的。
• “诸”在古代汉语中表“之于”,其后用“于” 造成语义重复。去掉“于”。
(前面“好坏”是两面,后面也应在 “生产”前加“能否”,形成两面) 2、我们能不能培养出“四有”新人,是关系 到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线 的根本任务
(句中的“能”“不能”也是两个方面, 显然不能说都是“根本任务”。)
典题范例
(7)时态副词与 时态助词搭配不当
1、我去找他的时候,他正吃过饭。
3、初涉文坛,她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨 著,不能不令人刮目相看。
“第一部处女作”重复
2、否定副词造成语义重复
①为了防止这类交通事故不再发生,我们加强 了交通安全的教育和管理。
②睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不 可饱食,三忌卧处不可挡风。 ③雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能 否认现在就不需要学习雷锋了呢?

1、隐性语义重复
1、他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每
月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索 要一空。
重复累赘,应删去“的时间里”。
2、每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,
有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
“预支”已有提前的意思,前面再说“提前”,属于重复。
1、李教授的报告打动了在场的每一个听众,悄无
声息的会场里立刻响起了激烈的掌声。
热烈

2020高考语文语段综合正确辨析并修改病句

2020高考语文语段综合正确辨析并修改病句

6.(2015·山东卷 5 题 C 项) 说到人才培养,人们往往想到 要学好各门课程的基础理论, 而对与这些理论密切相关的 逻辑思维训练却常常被忽视。 改正: 答案:主客颠倒。去掉“被”。
分句间 次序 不当
பைடு நூலகம்
在承接复句、递进复句中,分句之 间的次序分别有先后和轻重关 系,如果颠倒了,就会造成分句间 次序不当。 如:闻一多先生,是大勇的革命烈 士,是热情的优秀诗人,是卓越的 学者。 分析:正确语序应为“闻一多先 生,是卓越的学者,是热情的优秀 诗人,是大勇的革命烈士”。
真题诊断
4.(2013·湖南卷3题B项)文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精 神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传 承它,更要创新和发展它。 改正: 答案:语序不当,应该先“发展”再“创新”,且“文化……既要传承它, 更要创新和发展”暗换主语,应改为“我们既要传承它,更要发展和创 新它”。
安排:(1)表领属的或时间、处所的短 津,还是在比赛现场,都有支持热爱天
语;(2)表称代或数量的短语;(3)动词 津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸
或 动 词 短 语 ;(4) 形 容 词 或 形 容 词 短 共命运。
语 ;(5) 名 词 或 名 词 短 语 。 可 简 记 为 : 改正:
“属”“指(数)”“动”“形”“名”。 答案:“支持热爱天津女排的一批球迷”
走了。
如果一个句子有多个状语,它们的正确次序 2.(2007·全国Ⅰ卷 3 题 C 项)这里,
一般是:(1)表目的或原因的介宾短语,它常 昔日开阔的湖面大部分已被填平,变
在句首,用逗号和主语隔开;(2)表时间或处 成 了宅 基地 ,剩下 的小部 分也 在以

高考病句修改题目与答案解析

高考病句修改题目与答案解析1. 下列各句中,没有语病的一句是A. 作为古希腊哲家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B. 由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而11技术活动也是富有创造性的。

C. 本书首次将各民族文广泛载人中国文通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

D. 古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然來源于生活现实,曲折地反映了先民们征服口然、追求美好生活的愿望。

【答案】D【试题解析】A项搭配不当,“充满”与“辩证法”不相搭配。

B项语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;C项句式杂糅,“但就其……方面”句式杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……來说”。

2. 下列各句中,没有语病的一句是A. 他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

B. 作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

C. 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带來了心灵的震撼。

D. 如果我们能够看准时机,把握机会,那么今夭所投资白万元带來的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

【答案】C【解析】解答病句辨识题,最基本也最常用的方法是分析句子结构。

题中,A句成分残缺。

B句偷换主语。

D句句是杂糅。

3下列各句中,没有语病的一项是A. —项好的政策照理会带來好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

B. 我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C. 一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

病句类型及辨析

病句类型及辨析病句类型及辨析一、高考对病句考查的要求:辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、语病辨析(一)语序不当辨析语序不当一般有以下一些情形:①定语位置不当;②状语位置不当;③关联词语位置不当。

1、定语位置不当(1)这个问题在群众中广泛地引起了议论。

(2)故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

(3)对我来说,这件事包含着深刻的一种教训。

2、状语位置不当(1)他父母都是中学教员,这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

(2)生物学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验,把动物用绳子缚在试验的架子上。

(3)这家药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。

3、关联词语位置不当(1)中国人民自从接受了马克思主义后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。

(2)要是一篇文章的观点是错误的,那么文字即使很不错,也不是好文章。

(3)你如果不能实事求是,我们的事业就会受到损失。

特别提示:两个分句同一主语时,关联词语应放在主语之后;主语不同时,关联词语应放在主语之前。

练习:1、下列各句,没有语病,句意明确的一句是( )A.李晓青女士获得了多次霓裳羽衣设计大赛金奖。

B.在我国的政治体制和经济体制改革工作中,应该发挥知识分子的充分作用。

C.在这次扩大会议上,职工代表就工资的二次分配问题交换了广泛的意见。

D.要是一篇文学作品里的思想有问题,那么即使文字很不错,它也是要不得的。

2、下列各句,没有语病,句意明确的一句是( )A.在文艺作品中,省略号往往能细腻而深刻的抒发思想感情。

B.我们伟大的祖国再也不是一个任意被人侮辱和掠夺的国家了。

C.国家队的一位有二十多年教学经验的篮球教练要来我校讲学。

D.很多家用电器,国产的并不比洋货差,质量不仅能与之抗衡,而且价格也很便宜。

3、下列各句,没有语病,句意明确的一句是( )A.我站在新建的我校的大门前浮想联翩。

高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)

高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。

例:在这次校运动会上,作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神,为班集体争得荣誉。

句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。

画线句应改为“作为我们班的代表队”。

2.定语、状语错位。

例:这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引起了议论。

句中“广泛”是修饰“议论”的,作定语,在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语,明显不合适,画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。

例:王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂的经济效益搞上去!”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。

是几个厂的经理呢,还是一一个厂里的几个经理?根据句意,“几个”应作“部广门经理”的定语,要把这个意思明确下来,应改为“厂里的几个部门经理”。

注意:多项定语一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语;c.动词或动词短语;d.形容词或形容词短语;e.名词或名词短语。

另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。

例:这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。

“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语,这两个状语应互换位置,改为“于今年五月底联合”。

注意:多项状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的;c.表范围或频率的;d.表情态或程序的;e.表对象。

5.关联词的位置不当。

例:如果我们只注意目前的利益,而忘记了广大人民的根本的长远的利益,或只看到长远目标,而看不到实现这一目标必须经历的步骤,就会背离党的基本路线。

“如果”要放在“我们”后面,当两个或两个以上的分句是同一主语时,关联词就要放在主语的后面;当各分句是不同主语时,关联词就要放在主语的前面。

6.分句位置不当。

高考语文病句答题技巧方法

高考语文病句答题技巧方法怎样辨析病句1感读——凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。

如:她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里,就含混不清。

在“同”前加一个“她”字,语意就清晰了。

2梳理——由主干到枝叶逐步检查。

先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干即所要表达的中心意思,然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。

此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。

如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

[辨析]此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”,“注视着”同“报告”搭配不当。

应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告。

3类比——用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。

如:我们交流了意见,心情舒畅了许多。

[辨析]用同义词“交换”替换“交流”加以比较,“交换”比“交流”通畅,合乎习惯。

4分析——从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如:清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。

[辨析]“清晨”与“三更”不是同一时间,前后矛盾。

辨析病句的方法已经教给大家了,下面的时间就交给大家实际操练一下:1、先找语句主干,看主谓宾是否搭配妥当从汉语语法角度来说,一个完整的句子,都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。

要判断一个句子是否有语病,首先要检查主谓宾是否完整,或者是否搭配妥当。

例如:这个文化站已经成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的摇篮。

其中,主谓宾是,文化站成为工具,当提取出主谓宾,会发现文化站和摇篮明显的不搭配,因此该句明显有语病。

2、看主谓宾的修饰词语修饰性词语增加了语句的丰富度,能细腻且准确的表达说话者的意思,但有时候,由于修饰不当,会出现严重的错误。

做题的时,在检查完主谓宾是否完整以及匹配后,应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。

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