高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第3章 地球上的大气 7 冷热不均引起大气运动学案

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近年高考地理一轮复习第1部分自然地理第3章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动练习新人教版(20

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2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第3章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动练习新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第3章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动练习新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第一讲冷热不均引起大气运动[基础巩固组](2017·商丘模拟)地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保湿、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。

读图,完成1~2题。

1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障农作物的正常发芽生长,其主要原理是( )A.减弱了地面辐射造成的热量散失B.增强了大气逆辐射C.增强了太阳辐射的总量D.增强了对太阳辐射的吸收2.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是() A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,降低地温C.反射太阳辐射,增加光效D.吸收太阳辐射,增加地温解析:第1题,我国北方春播时地温较低,进行地膜覆盖可有效地减弱地面辐射,从而减少地面热量的散失,起到保温作用。

第2题,果树下进行地膜覆盖可反射太阳辐射,增加光效,提高光合效率,可使苹果着色均匀,提高产品质量。

答案:1.A 2.C(2017·湖南六校联考)到达地面的太阳辐射有两部分:一是太阳以平行光线的形式直接投射到地面上的,称为太阳直接辐射;二是经过大气中的小水滴、尘埃等质点散射后,自天空投射到地面的,称为散射辐射。

高三地理第一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动解析

高三地理第一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动解析

图示(北半球)
1.大气对地面的保温作用
理解大气的保温作用原理,需要把握以下三个关键过 程,具体如下表:
保温过 程
具体说明
热量来源
过程1: “太阳

大地”
绝大部分太阳辐射透过大气 射到地面,地面因吸收太阳
辐射能而增温
太阳是地面的 直接热源
过程2: “大地

大气”
地面增温向外辐射长波辐射, 除少数透过大气射向宇宙空 间外,绝大部分被近地面大 气中的水汽和二氧化碳吸收,
4.全球气候
4.全球气候变化对人类活动的影响是近年来 人们共同关注的一个焦点问题,也是高考命
变化对人类 题的热点。复习时要重点关注全球气候变化
活动的影响。 对人类活动的影响及应采取的措施。
第一讲 冷热不均引起大气运动
【关键导学】
关键 术语关键 规律太 Nhomakorabea辐射、地面长波辐射、大气逆辐射、 大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面
使大气增温
地面是大气的 直接热源
保温过程
具体说明
热量来源
过程3: “大气还
大地”
大气在增温的同时也向
外辐射热量,其中大部 分射向地面,称为大气 逆辐射。大气逆辐射把
通过大气逆辐射, 把热量还给地面
热量还给地面
2.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响
(2)分析农业实践中的一些现象:利用温室大棚生产反 季节蔬菜;利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石既能防止 土壤水分蒸发的同时还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分 积累等。
考纲展示
备考指导
1.大气的受热 过程。
1.运用大气受热过程原理分析生产、生活中的 一些现象是近年命题的热点。复习时要正确 理解大气受热过程原理,掌握等压面与等压 线的判读方法;更重要的是运用以上原理、

届高考地理一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动PPT课件

届高考地理一轮复习第一讲冷热不均引起大气运动PPT课件

夜晚山坡比同高度的山谷降温 快,气流下沉,气压高,冷空 气沿山坡下滑,形成山风
在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内 影响
形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染
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(3)市区与郊区之间的热力环流:
形成
由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热, 导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在 城市上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,在城 市与郊区之间形成城市热岛环流
受水平气压 梯度力、地 转偏向力和 摩擦力共同
影响时
风向与等 压线有一 个夹角
在北半球背风而 立,左前方为低 压,右后方为高 压;南半球反之
图示 图示
返回
C高空和近地面风向
类型
高空风
图示
近地面风
受力 风向
F1(水平气压梯度力 )和F2(地
转偏向力)共同影响
F1(水平气压梯度力)、F2( )和F3(摩擦力)共同
白天陆地比海洋增温快,近 形成 地面陆地气压低于海洋,风
从海洋吹向陆地,形成海风
夜晚陆地比海洋降温快,近 地面陆地气压高于海洋,风 从陆地吹向海洋,形成陆风
影响
海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多
返回
(2)山谷风:
形成
白天山坡比同高度的山谷升 温快,气流上升,气压低, 暖空气沿山坡上升,形成谷 风
(3)青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,
主 要是由于
()
A.大气吸收①辐射少 B.大气吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少 D.地面吸收④辐射少返回
[2011·广州模拟]如下图中所示,该地当 天的地理环境最可能出现( )
A.白天多云,夜间晴朗 C.夜间风力较大

高考地理一轮复习第三章地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动练习新人教版(2021年整理)

高考地理一轮复习第三章地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动练习新人教版(2021年整理)

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第1讲冷热不均引起大气运动一、选择题(每小题4分,共44分)(2017·湖北荆门模拟)缓解全球变暖,英国科学家提出将足球场大小的氦气球升到约19千米的高空,并用软管相连,向大气中输送大量微粒,以降低地球的温度。

据此并结合下图(数码代表各种辐射),回答1~2题。

1.下列关于图中数码代表的辐射,叙述正确的是()A.①中能量最强的是紫外线B.②是对流层大气的根本热源C.③一般只出现在夜晚D.④主要是波长较长的红外线2.输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖,主要是因为这些微粒会使( )A.到达地面的①减弱B.被大气吸收的②减弱C.到达地面的③减弱D.射向宇宙空间的④增强解析:第1题,读图,①是太阳辐射,其中能量最强的是可见光部分;②是地面辐射,对流层大气的主要直接热源,根本热源是太阳辐射;③是大气逆辐射,白天晚上都存在;④是射向宇宙空间的大气辐射,主要是波长较长的红外线.第2题,输送到空中的微粒可以使到达地面的①减弱,削弱太阳辐射,A对;被大气吸收的②增强,B错;大气吸收热量多,到达地面的③也会增强,C错;大气截留热量多,逆辐射回地面的热量多,射向宇宙空间的④减弱,D错。

答案:1.D 2。

2015高三地理一轮复习课件:3.1 冷热不均引起大气运动

2015高三地理一轮复习课件:3.1 冷热不均引起大气运动

(2)B 点与 C 点相比,风速较大的是____________。 提取信息:B 点与 C 点处等压线疏密不同;B 点处等压线 密集;C 点处等压线稀疏。 思路整理:在同一张等压线分布图上,等压线分布密集处 风力大,稀疏处风力小。 答案:B
4.图 3-1-17 表示某地区等压线图(北半球),读图,回答下 列问题。
图 3-1-20 为某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位: hPa)分布图,读图,回答5~6 题。
图 3-1-20
5.图中风速最大的点为( A.甲 B.乙 C.丙
) D.丁
答案:A
6.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是 ( A.西北、东北、东南、西北 )
B.东南、西南、东南、西南
C.西北、东北、西北、东南
图 3-1-1
3.大气对太阳辐射的削弱作用: 形式 特 点
具有选择性,对流层中的水汽和二氧化碳主要吸收 吸收 红外辐射 ,平流层中的臭氧吸收⑤____________ 紫外辐射 ④____________ 反射 云层 和较大尘埃对太 无选择性,主要是大气中的⑥________ 阳辐射的反射 大气逆辐射 4.大气的保温作用:大气辐射的大部分以⑦____________ 地面 散 的形式把热量返还给地面,在一定程度上补偿了⑧________ 失的热量,这种作用称大气的⑨____________ 保温作用 。
)
A.一天中最高气温出现在谷地 C.山顶冬季日温差大于夏季日温差 D.山谷冬季日温差远大于夏季日温差
提取信息:①一天中最高气温夏季出现在谷地、冬季出现
在陡崖;②山顶在冬季其曲线比夏季平滑;③山谷冬、夏温度 变化曲线弯曲度变化不大。 思路整理:由①得出山顶冬季和夏季气温变化度最小;由 ②得出山顶冬季日温差小于夏季日温差。

2020版高考地理一轮总复习第三章地球上的大气第1讲冷热不均引起的大气运动讲义(含解析)新人教版

2020版高考地理一轮总复习第三章地球上的大气第1讲冷热不均引起的大气运动讲义(含解析)新人教版

第1讲冷热不均引起的大气运动大气受利用大气的热力作用、流的原理解释现实生活中的实际问题城市风等读风向、是高考命题的重点。

高考清单1. 大气受热过程太阳辐射穿过大气层时受大气的□1________,然后到达地面,地面吸收□2________而增温,地面以地面长波辐射向外传播能量,近地面大气强烈吸收□3________辐射而增温,大气通过□4________辐射把热量返还给地面,从而对地面起□5________作用。

(如下图所示)2. 大气对太阳辐射的削弱作用包括□6__________、散射作用和□7__________,其中能强烈吸收紫外线的大气成分是□8__________。

3. 大气的能量来源10________。

地球大气最重要的能量来源是□9________。

故全球气温水平分布自赤道向两极□4. 大气受热过程对对流层气温垂直分布的影响11________是近地面大气主要、直接的热源。

因此对流层气温随海拔上升而□12________。

□5. 大气受热过程对气温变化的影响不考虑其他因素的影响,一天中正午太阳辐射最强,一天中地面温度最高时刻出现在□1315 ________,一天中气温最高时刻出现在□14________,一天中气温最低的时刻出现在□________。

(如下图所示)命题探究对接高考)命题角度一影响大气受热过程的主要因素[经典例题](2015·广东高考)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。

其合理的解释是火山爆发导致( )A. 大气二氧化碳浓度增加B. 高纬度地区极光现象减少C. 地球表面长波辐射增强D. 到达地面的短波辐射减弱[思维建模]1. 材料分析此处需要调用的知识是大气受热过程和火山喷发。

[小试牛刀]________[方法归纳]针对性归纳:影响大气削弱作用与保温作用强弱的主要因素(1)天气:云量越多,大气削弱作用和保温作用都越强。

(2)地势(海拔):海拔越高,大气越稀薄,云雨越少,大气削弱作用与保温作用越弱。

高考地理一轮复习第三章地球上的大气冷热不均引起大气运动新人教版


必备知识整合 关键能力突破
考点二
-27-
能力提升 等压面图的判读和应用
等压面是空间气压值相等的各点所组成的面。地面受热均匀,等 压面一般呈水平状态;地面受热不均匀,则往往引起等压面的上凸 或下凹。
必备知识整合 关键能力突破
考点二
-28-
(1)判读方法。 ①由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空 气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即 PA>PC,PB>PD。 ②因地面冷热不均,同一水平面上出现气压差异,进而等压面发 生弯曲,同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低,即 PC>PD,PB>PA。 ③同一垂直方向上,近地面和高空气压高低相反,若近地面为高 压,则高空为低压。
考点一
-9-
必备知识整合 关键能力突破
诊断反馈
下图为地球大气受热过程示意图。读图,完成第1~2题。 第1.我1题国,我西国北西地北区地昼区夜深温居差内陆大,,海是洋因水为汽( 难以到) 达,云雾少,白天大气对太 关闭 阳A.辐白射天的地削面弱吸作收用强弱,,夜到晚达①地面弱的太阳辐射强,近地面气温高;晚上大气对 地B.面白辐天射反的射吸作收用作强用,夜弱,晚大②气弱逆辐射弱,近地面气温低。第2题,从图中可以 看CD..出白白,天天①大是太大气阳气辐辐吸射射收强强太,,夜夜阳晚晚辐③④射弱,弱②是大气吸收地面辐射,③是地面吸收太阳 辐2.大射气,④中是(大气逆) 辐射。臭氧层破坏,大气直接吸收的太阳辐射(臭氧吸收 紫A.外臭线氧)层减少遭,到故破A项坏错,会误导;二致氧①化增碳加浓度降低,大气对地面长波辐射的透明 度B.提二高氧,化大气碳吸浓收度地降面低辐,会射使减②少,减故少B项正确;可吸入颗粒物增加,大气对太 阳C.辐可射吸的入削颗弱粒作物用增增加强,,会到使达③地面增的加太阳辐射减少,故C项错误;出现雾霾 关闭 天D1..D气出,现大2.气雾B 逆霾辐,会射导增致强④,故在D夜项错间误减。少

高考地理一轮复习第一部分第三单元地球上的大气第1讲冷热不均引起大气运动课件


(3) 利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多 寡。 ①高海拔地区(以青藏高原地区为例)。 大气的削 地势高 → 空气稀薄 → → 太阳能丰富 弱作用弱 ②内陆地区(以我国西北地区为例)。 气候较 晴天多、阴 大气的削 → → → 太阳能丰富 为干旱 雨天气少 弱作用弱
③湿润内陆盆地(以四川盆地为例)。
2016全国卷Ⅱ, 6~8题,12分 2016全国卷Ⅲ, 10~11题,8分
2.考查形式:选 择题和综合题的 考查形式并存。 难度系数在0.55 左右,分值为 8~12分。 3.热点探究:(1) 结合热点区域, 利用图表重点考 查气候及其变化; (2)注重理论联系 实际,关注与大 气环境相关律; 2013全国卷Ⅱ, 气压带、风带对 10~11题,8分 气候的影响 锋与天气;低压 (气旋)、高压(反 气旋)与天气 2015全国卷Ⅱ, 4~5题,8分 2013全国卷Ⅰ, 10题,4分
常见天气系统
全球气候变化
全球气候变化的 可能影响;应对 全球气候变化的 措施
(2)两大过程。
太阳辐射 能够透过大气射到地 ①地面增温:大部分_________
面,使地面增温。
长波 辐射的形式向 ②大气增温:地面被加热,并以_____
大气传递热量。
(3)两大作用。 ①削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太 阳辐射的吸收、反射和散射作用。
大气逆辐射 对近地面大气热量的补 ②保温作用:C___________
考向1 大气受热过程原理及其应用 1.大气的受热过程及其地理意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收, 实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热 过程的延续。具体图解如下:
2.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。 温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升 体排放 → 的地面辐 → 增强,保温 → 高,全球 增多 射增多 作用增强 气候变暖 (2)分析农业实践中的一些常见现象。

2019届高考地理一轮复习—— 冷热不均引起大气运动(共92张PPT)


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(2)逆温对地理环境的影响:
成雾
早晨多雾的天气大多与逆温有密切关系,它使能见度 降低,给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故
由于逆温现象的存在,空气垂直对流受阻,会造成近 大气污染
地面污染物不能及时扩散,从而危害人体健康
逆温多出现在低空,多雾天气对飞机起降带来不便。 对航空造
如果出现在高空,对飞机飞行极为有利,因为大气以 成影响
答案:(1)C (2)C (3)B
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考点(二) 热力环流 [学法:通知识•提能力•融会贯通]
[贯通知识]
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一、热力环流的形成(一个过程、两个方向、三个关系)
1.一个过程
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2.两个方向
垂直方向
与冷热差异有关,热上升,冷下沉
水平方向
与气压差异有关,从高压流向低压
3.三个关系
(1)温差关系:(如上图中甲、乙两地所示)。
(1)我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,
保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是 ( )
A.减弱了地面辐射
B.增强了大气逆辐射
C.增强了太阳辐射的总量 D.增强了对太阳辐射的吸收
(2)山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的
作用是
()
A.减弱地面辐射,保持地温 B.反射太阳辐射,增加光效
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(3)湿润内陆盆地:(如四川盆地)
2.大气保温作用的应用: (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响:
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(2)分析农业实践中的一些现象: ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤 水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。

高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第三章 地球上的大气 第6讲 冷热不均引起大气运动课件


考点二 热力环流
【必备知识落实】 1.形成原因:_地__面_冷__热__不__均__。 2.形成过程
地面__冷__热__不均
―→ 空气的上升或__下__降____

―→
同一水平面上的_水__平__气_压___差异 ―→ 大气的__水__平___运动
具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)
不利 ②对天气的影响:容易产生大雾等不利天气。
③对交通的影响:能见度降低,地面湿滑
【典题精析】 [2020·全国文综Ⅱ]对我国甘肃某绿洲观测发现,在 天气稳定的状态下,会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的 现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完 成(1)~(3)题。
(1)图示观测时段内( ) A.正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 B.傍晚绿洲降温速率大于沙漠 C.凌晨绿洲和沙漠降温速率接近 D.上午绿洲长波辐射强于沙漠
【特别提醒】 影响大气逆辐射的因素
一般情况下,云量越多、云层越厚大气密度越大、烟雾尘埃越多、 湿度越大,大气逆辐射越强。
1.大气的受热过程
【关键能力突破】
2.大气两种作用的实践应用
(1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡 ①高海拔地区:(如青藏高原地区) 地势高 → 空气稀薄 → 大气的削弱作用弱 → 太阳能丰富
(3)逆温的影响
①逆温的出现阻碍了空气对流,因此可以抑制沙尘暴的发生。
②逆温出现在高空,有利于飞机的飞行。
有利
③和其他天气现象一样,逆温可作为一种气候资源加以利用。 例如,在我国新疆伊犁河谷,逆温出现在10月至次年3月,
长达半年之久,有效地提高了冬季谷地的温度,多年生果树
越冬可以免受冻害等
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高考地理一轮复习第一部分自然地理第3章地球上的大气 7 冷热不均引起大气运动学案
【学习目标】
①理解大气的受热过程,大气的削弱作用和保温作用。

②理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。

③掌握大气的水平运动风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。

一、大气组成与垂直分层
1、范围下部边界为地球海陆表面,上部边界约在高空2 000~3 000 km处。

2、低层大气的组成及作用组成含量作用干洁空气氧二者占干洁空气体积分数的99%维持生命运动的必需物质,组成蛋白质的基本成分氮二氧化碳含量很少光合作用的重要原料,对地面起保温作用臭氧吸收太阳紫外线,保护地球生物水汽成云致雨的必要条件固体杂质
3、垂直分层(1)对流层(2)平流层(3)高层大层
二、大气的受热过程
1、大气的热源(1)根本来源:太阳辐射。

(2)直接来源(近地面大气):地面辐射。

2、受热过程(1)地面增温:大部分A太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。

(2)近地面大气增温:地面以B长波辐射的形式向大气传递热量,使近地面大气增温。

3、大气对太阳辐射的削弱作用代号名称起作用的大气成分特点①吸收作用臭氧、水汽和二氧化碳有选择性②散射作用空气分子和细小尘埃部分选择性③反射作用云层和较大尘埃无选择性
4、大气对地面的保温作用大气主要吸收地面辐射而增温,同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以C大气逆辐射的形式把热量还给地面,对地面起到了保温作用。

大气逆辐射是大气辐射的一部分,并非只在晚上存在,白天也存在,且白天比晚上更强。

最强时为大气温度最高时,即午后14时左右,并不是在夜晚。

1、为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些?答案:晴天的早晨,天空中云量少,大气逆辐射弱,地面损失的热量多,故较阴天的早晨气温低。

三、热力环流
1、大气运动的根本原因太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的温度差异(即地面冷热不均)。

2、热力环流的形成具体如下图所示。

(在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低)
2、空气总是从高压区流向低压区吗?答案:在同一水平面上,空气总是从高压区流向低压区,但垂直方向上,则不然。


气的垂直运动主要是由于空气受冷收缩下沉,受热膨胀上升等热力作用引起的,并非取决于气压的高低。

四、大气的水平运动
1、直接原因水平气压梯度力,该力垂直于等压线,指向低压。

2、受力不同情况下的风向类型高空的风近地面的风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)二力共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)三力共同影响风向与等压线平行与等压线斜交
3、地转偏向力能不能改变风速?答案:地转偏向力与风向垂直,只改变风向,不改变风速。

一、选择题(xx山东淄博月考)读“地球表面受热过程示意图”,回答1~3题。

1、图中表示大气逆辐射的是(
)
A、①
B、②
C、③
D、④
2、近地面大气的热量主要来自(
)
A、太阳辐射
B、地面辐射
C、大气逆辐射
D、大气辐射
3、若大气中CO2增多,下列说法正确的是(
)
A、①减少
B、②增强
C、③增强
D、④增强解析:第1题,结合图示及大气逆辐射含义判断属于大气逆辐射的数字。

第2题,大气热量的主要的直接来源是地面辐射。

第3题,CO2增多,大气逆辐射增强。

答案:
1、D
2、B
3、D在水库及其周围,地面比热容的差异导致了局部小气候的产生。

据此回答4~5题。

4、若该水库旁建有一度假村,下列四幅图中,能正确反映该水库与度假村之间风向的是(
)
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
5、下列关于水库对库区周边地区的影响,正确的是(
)
A、风力削弱
B、雷电、阵雨等天气现象增加
C、气温的年较差增大,日较差减小
D、增加周边地区空气湿度解析:第4题,受水陆比热容差异的影响,白天时度假村温度高,形成上升气流,近地面气流由水库流向度假村;而夜晚时,水库的温度较高,形成上升气流,近地面气流由度假村流向水库。

第5题,水的比热容较大,因此水库会使周边地区的气温日较差、年较差减小,空气更加湿润。

答案:
4、B
5、D
6、(经典再现)下图为地球大气受热过程示意图。

大气中(
)
A、臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B、二氧化碳浓度降低,会使②减少
C、可吸入颗粒物增加,会使③增加
D、出现雾霾,会导致④在夜间减少解析:解题的关键是明确各箭头的含义。

从图中可以看出,①是大气吸收太阳辐射,②是大气吸收地面辐射,③是地面吸收太阳辐射,④是大气逆辐射。

臭氧层破坏,大气直接吸收太阳辐射(臭氧吸收紫外线)减少,故A
项错误。

二氧化碳浓度降低,空气对地面长波辐射的透明度提高,大气吸收地面辐射减少,故B项正确。

可吸入颗粒物增加,大气对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少,故C 项错误。

出现雾霾天气,大气逆辐射增强,故D项错误。

答案:B
7、(xx安徽卷)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。

下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。

图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海气热传导差额曲线。

故C项正确。

答案:C读“某地近地面和高空四点气压图(单位:hPa)”,回答8~9题。

8、若近地面和高空四点构成热力环流,则流动方向为(
)
A、O→P→M→N→O
B、P→O→M→N→P
C、M→N→P→O→M
D、N→M→O→P→N
9、下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面配置的是(
)解析:第8题,气流总是由高压区流向低压区,则近地面由M流向N,高空由O流向P;依据热力环流图可判断,图中M、N为近地面两点,O、P为高空两点,且O、P分别对应于N、M上空;M 地气压高,说明是近地面气温较低处,气流由P下沉至M;则N为
近地面气温较高处,气流上升至O。

第9题,图中显示N地为近地面热低压区,故气温高于两侧,气压低于两侧同一高度。

答案:
8、A
9、A下图为“1月某日欧洲西部部分地区海平面等压线分布
示意图”(单位:hPa)。

读图完成10~11题。

10、关于图示气压场的判断,正确的是(
)
A、甲地气压值高于乙地
B、乙地气压值高于丙地
C、丙地为低气压中心
D、丁地为高气压中心
11、关于甲、乙两地天气的叙述,正确的是(
)
A、甲地风力小于乙地
B、此时,甲地天空中云量少于乙地
C、甲、乙两地都吹偏西风
D、甲地气温日较差大于乙地解析:第10题,由图示知甲地
气压介于1 012~1 016 hPa之间,乙地气压为1 024 hPa,甲地气压值低于乙地;根据等值线分布规律,丙地和丁地气压都大于1 024 hPa,为高压中心;乙地气压为1 024 hPa,低于丙地气压。

第11题,图中甲地等压线较稀疏,而乙地等压线较稠密,则甲地风力小于乙地。

依据风向判读方法,甲地吹西南风、乙地吹偏东
风;甲地受海洋暖湿气流影响而多阴雨天气,气温日较差较小。

答案:
10、D
11、A
二、综合题。

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