二年级上册数学第三单元试卷
小学数学人教版(2024)二年级上第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2．一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角。
3．下图中有( )个锐角，( )个直角，( )个钝角。
4．下图中有( )条线段，( )个角，其中有( )个直角．5．下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。
6．分一分．7．下图中，有( )条线段，有( )个角，其中有( )个直角。
8．下面钟面上，时针与分针所形成的角各是什么角？( )角( )角( )角二、选择题9．下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小10．一个三角形里面最多有（）个直角。
A．3B．2C．1 11．在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大12．下列图形中有两个直角的是（）。
A．B．C．13．图中有（）个直角。
A．1B．2C．3 14．下面物体的表面有角的是（）。
A．B．C．三、判断题15．角的两边越长，角的度数越大。
( )。
16．在一副三角尺中，最大的角是钝角。
( )17．用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18．任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19．在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20．按要求画一条线段。
（1）增加2个直角。
（2）增加3个直角。
（3）增加4个直角。
21．画一个直角（从给出的A点画起）。
五、解答题22．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形．画线后的图形中有( )个直角．23．比一比，下面的两个角哪个角大？1. 2.24．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）参考答案：1．一两2． 4 直3． 3 7 24．7 7 45．6．7． 5 8 48．钝直锐9．C10．C11．B12．B13．B14．C15．×16．×17．√18．√19．略20．（1）（2）（3）21．略22．523．1.同样大 2.①大24．（1）略（2）略。
人教版数学二年级上册第三单元测试题(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下图中“直角”是( )A. B. C. D.2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).A. 5：00B. 11：30C. 8：30D. 3：003.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定4.下图中,是锐角的是( ).A. B. C.5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能二、判断题6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”．(1)(2)(3)(4)8.一个角的两边越长,这个角就越大.9.直角和锐角能拼出一个钝角.10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.三、填空题11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.12.填空剩下4个直角变成________或________形.13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________A.6时B.12时5分C.4时D.9时．14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角．15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.四、解答题16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．17.数一数,填一填.五、综合题18.数一数,填一填.(1)有________个直角.(2)有________个角.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】5：00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角；11：30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角；8：30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角；3：00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.故答案为：C.【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.故答案为：B.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.4.【答案】A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是：故答案为：A.【分析】小于90°的角,叫锐角.5.【答案】D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.7.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为：错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.9.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.10.【答案】错误【解析】【解答】解：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角. 故答案为：错误.【分析】当角是180°时,这个角是平角.三、填空题11.【答案】135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°【解析】【解答】解：钝角有：135°、95°、120°；锐角有：40°、75°、60°；平角是180°；周角是360°.故答案为：135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°.【分析】钝角是指大于90°小于180°的角；锐角是指大于0°小于90°的角；平角是180°,周角是360°. 12.【答案】长方形；正方形【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形．变成(长方形或正方形)13.【答案】C；B；D；A【解析】【解答】解：A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角；B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角；C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角；D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角；所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时；故选：B,D,C,A．【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．14.【答案】直；锐；钝；锐【解析】【解答】解：我们用的三角板上有一个直角,两个锐角；我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角；故答案为：直,锐,钝,锐．【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答．15.【答案】360；1度【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.故答案为：360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.四、解答题16.【答案】解：三角形3个角【解析】17.【答案】【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.五、综合题18.【答案】(1)8(2)7【解析】【解答】解：(1)图中有8个直角；(2)图中有7个角.故答案为：(1)8；(2)7.【分析】根据角的特征作答即可.。
二年级数学上册第三单元测试卷
二年级数学上册第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 20D. 212. 一个数加上5等于10，这个数是：A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个算式的结果最大？A. 3 + 4B. 4 + 5C. 5 + 6D. 6 + 74. 一个班级有22个学生，如果每4个学生坐一排，可以坐满几排？A. 5B. 6C. 7D. 85. 一个数的3倍是27，这个数是：A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数比20少3，这个数是______。
7. 两个数的和是18，其中一个数是9，另一个数是______。
8. 一个数的4倍是32，这个数是______。
9. 从1数到10，一共有______个数。
10. 一个数加上8等于15，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列各题：- 12 + 9 =- 18 - 7 =- 6 × 4 =- 24 ÷ 6 =12. 解决实际问题：- 小明有15个苹果，他给小华5个，小明还剩下多少个苹果？ - 一个班级有40个学生，每6个学生一组，可以分成几组？四、应用题（每题10分，共40分）13. 学校图书馆有36本书，如果每5本书放在一个书架上，需要多少个书架？14. 小红有20元钱，她买了一个文具盒花了5元，还剩多少钱？15. 一个班级有36名学生，每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？16. 一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？五、附加题（10分）17. 一个数加上它自己等于20，这个数是多少？【注】请同学们认真审题，仔细作答，注意书写工整。
祝同学们测试顺利！。
小学二年级数学上册三单元试卷及答案(A4打印版)
7、比直角大的角叫做（____）,比直角小的角叫做（____）。正方形的四个角都是（____）角。
8、0与任何数相乘都得（___），1与任何数相乘都得（___）。
9、长方形、正方形、平行四边形都有________条边，________个角。
4、树上小鸟飞走了20只，还剩9只，树上原来有多少只小鸟？
（只）
5、（1）买6个杯子要用多少元？
（2）玲玲买了6支钢笔花了36元，1支钢笔要多少元？
（3）英英有15元，她买文具盒，可以买多少个？
参考答案：
一
3 4个4
< < > <
200
3 1
3 1
7 9 5
钝角锐角直
0这个数
四四
0
二
D
B
C
B
B
三
××Βιβλιοθήκη 10、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、如图所示，图中有（ ）个小于90°的角。
A．3 B．4 C．5 D．6
2、下面图形中，是线段的是（ ）。
A． B． C．
3、动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有( )只。
小学二年级数学上册三单元试卷及答案（A4打印版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。（20分）
北师大版小学数学二年级上册第三单元测试卷及答案(共三套)
第三单元测试卷（一）一、把可以改写成乘法算式的写出来。
(1)2+3+5=10(2)8+8+8+8=32(3)6+6=12(4)5+5+5+7=22二、先填空,再写出加法算式和乘法算式。
1.每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。
加法算式:□○□○□○□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)2.每束有( )个气球,有( )束,一共有( )个气球。
加法算式:□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)3.加法算式:□+□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)4.加法算式:□+□+□=□(只)乘法算式:□×□=□(只)或□×□=□(只)三、解决实际问题。
1.他们一共投中了多少个球?□+□+□=□( ) □×□=□( )2.□+□+□+□+□=□( )□×□=□( )3.□+□+□=□( ) □+□+□=□( )□×□=□( )□×□=□( )四、算一算,填一填。
△+△+△=9□+□+□+□=20△+□=( ) △×□=( )第三单元测试卷（一）答案一、(2)和(3)可以改写成乘法算式。
(2)8×4=32或4×8=12(3)6×2=12或2×6=12二、1. 44164+4+4+4=164×4=162. 54205+5+5+5=20 5×4=20或4×5=203. 522+2+2+2+2=105×2=10或2×5=104. 344+4+4=12 4×3=123×4=12三、1. 3+3+3=9(个) 3×3=9(个)答:他们一共投中了9个球。
2. 5+5+5+5+5=25(根) 5×5=25(根)答:一共摘了25根香蕉。
3. (1)4+4+4=12(个)4×3=12(个)或3×4=12(个)(2)1+1+1=3(辆)1×3=3(辆)或3×1=3(辆)四、△+□=(8) △×□=(15)第三单元测试卷（二）一、数一数,说一说,写算式。
二年级数学上册三单元试卷附答案(三套)
二年级数学上册三单元试卷附答案(三篇)目录：二年级数学上册三单元试卷附答案一二年级数学上册三单元试卷免费二二年级数学上册三单元试卷带答案三二年级数学上册三单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、一个因数是3，另一个因数是6，积是（_______）。
2、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。
3、算盘里一个上珠表示（________）。
4、1时=（_______）分。
半小时是（_______）分。
5、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。
6、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）7、16与14的和是（_____），再减去20，结果得（_____）。
8、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米9、数一数下图中共有_______条线段10、这把小刀长________厘米。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、用放大镜看一个角，角的大小（）A．变大B．变小C．不变2、先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是（）。
A． B． C．3、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（）A．B．C．D．4、游乐园国庆节搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家3口的门票能换（）瓶水。
A．7 B．6 C．35、三位数乘两位数，所得的积是（）A．三位数B．四位数C．四位数或五位数三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（10分）1、站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。
（）2、小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。
（）3、把18+54=72,72÷9=8合并成一个综合算式是:(18+54)÷9=8。
二年级上册数学第三单元测试卷【含答案】
二年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分二年级上册数学第三单元测试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 5平方厘米B. 10平方厘米C. 25平方厘米D. 30平方厘米5. 下列哪个数字是奇数？A. 10B. 15C. 20D. 25二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个三角形的内角和是180度。
（）2. 1米等于100厘米。
（）3. 9是3的倍数。
（）4. 任何两个奇数相加的和都是偶数。
（）5. 任何两个偶数相加的和都是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是____厘米。
2. 一个正方形的边长是6厘米，那么这个正方形的面积是____平方厘米。
3. 下列数字中，____是4的倍数。
4. 下列数字中，____是质数。
5. 一个三角形的两个内角分别是30度和60度，那么这个三角形的第三个内角是____度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的定义。
2. 请简述质数和合数的定义。
3. 请简述长方形和正方形的定义。
4. 请简述三角形的内角和定理。
5. 请简述周长和面积的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的周长和面积。
2. 一个正方形的边长是7厘米，求这个正方形的周长和面积。
3. 下列数字中，哪些是偶数？哪些是奇数？11, 15, 18, 22, 25, 304. 下列数字中，哪些是质数？哪些是合数？13, 18, 23, 27, 31, 365. 一个三角形的两个内角分别是40度和70度，求这个三角形的第三个内角。
二年级上册数学第三单元试卷
二年级上册数学第三单元试卷
二年级上册数学第三单元试卷
一、填空题〔1-2每题 3分， 3-4每题 10分，共 26分〕
1. 34=〔〕，读作〔〕乘以〔〕等于〔〕．
表示〔〕个〔〕连加．
2. 写出乘法算式，计算出结果： 5个2相加：
______________
3. 把口诀补充完好．
二、口算题〔每道小题 8分共 24分〕
三、文字表达题〔每道小题 3分共 6分〕
1. 被乘数是4，乘数是3：____________．
2. 写出乘法算式，计算出结果．
3个4连加：______________
四、应用题〔每道小题 8分共 24分〕
1. 看图列式计算：
加法算式：_____________
乘法算式：_____________
2. 看图列式计算：
加法算式：_____________
乘法算式：_____________
3. 看图列式计算．
加法算式：
乘法算式：
五、其它题〔1-2每题 6分，第3小题 8分，共 20分〕
1. 根据下面的算式画图．
35____________
53____________
2. 根据下面的算式画图．
〔1〕24
〔2〕42
3. 把左右两边意思一样的'算式用线连起来．
〔1〕2+2+2+2A 53
〔2〕4+4+4 B 35
〔3〕5+5+5 C 24
〔4〕3+3+3+3+3 D 43
六、选作〔 10分〕
小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书？
口答：他们一共有〔〕本书．。
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福清市2020-2021学年二年上册数学第三单元练习卷
成绩：
一、我会填一填。
（14分）
1、角是由一个（）和两条（）组成的
2、一块三角板中，有()个直角，有()个锐角。
3、数学课本的封面有()个角，有()个角是直角。
4、长方形和正方形都有（）个直角。
5、把一个角的两条边延长，这个角的大小（）。
6、左图中共有（）个角。
7、左图中共有（）直角。
二、我会辨一辨。
（18分）
1、下面的图形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。
()()()()
2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
()()()()（）
三、我会选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（14
分）
三、我会数一数。
（28分）
1、下面图形中各有几个角
2、下面图形中各有几个直角
四、我会比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个有（）个直角有（）个直角有（）个直角
有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角
角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（8
分）
五、我会画一画。
（18分）
1、画一个开口朝下的直角并标出它的各部分名称。
2、画一个比直角小的角。
3、以下面一条线段为边画一个角。
.
六、开动脑筋，我最棒:（另加10分）给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
试一试，你一定能行！
增加2个直角增加3个直角增加4个直角。