美文欣赏《夕照》

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写夕阳的作文1000字

写夕阳的作文1000字

写夕阳的作文1000字第1篇:写夕阳的作文1000字傍晚,窗外,夕阳染红了整片天空。

不是浓烈的红,也非清新的粉。

是那种接近橘*的红。

很漂亮。

我倚在窗框,手里香浓的茶白*氤氲,模糊了双眼。

思绪,在不经意间飘远。

旧时的记忆如同倒放的电影,一帧帧掠过眼前。

定格在那个傍晚。

那个傍晚,也有着如此美丽的夕阳。

太阳脱去了刺目的金*,浓重的红席卷了整片天空。

却因为余晖,又度上了淡黄。

像是西洋的油画,却又多了几分悠长的意味;又像是*的大泼墨,肆意,潇洒,却又多了几分浮夸的韵*。

原本便宁静的小道越发的寂静。

树林失去了白日的生机,暗淡光影交错,显得更为落寞。

偶尔远处传来几声不是很响的啼鸣,清脆也不免覆上一层*影。

似蒙上了一层薄纱,不真切不清晰。

眼前的祖父挺拔的背影,却很清晰。

乌木拐杖一下下提起,又一下下放下。

咚,咚,咚,咚的音调,连节奏都是一成不变。

永远的黑布长袍,永远的严肃表情。

在灰暗背景的映衬下,却越发鲜明,越发寂寥。

我和他几步之遥,却仿佛天堑。

那是我永远触碰不到的世界。

我不明白,他为何突发奇想,要我陪他去一个地方。

而地方的名字,他却只字不提。

我抿了抿唇,加快步伐,跑到祖父身旁,轻轻攥着他的袖角。

祖父,还没到吗?抬头,撞进那双深沉的黑*瞳眸。

快了。

又是久久的沉默。

压抑的让人喘不过气来。

幸好,走过那个拐角。

大片的开阔空地,印入眼前。

一望无际的纯粹的天未完,继续阅读 >第2篇:夕阳作文1000字学习使我陷入了忙碌之中,课桌上堆满了书本,散发馨香气味,章篇里排满了文字,这才觉得自己已筋疲力尽了。

这时,一束柔和的光线斜*在纸上,哦!那是同桌把窗帘打开了,夕阳快要西下了,把最后的余晖流给了我--温柔,让人感到很舒适,独自穿梭在乡间的田野,尽情的感受夕阳赐予我的温暖与幸福。

于是,我躺在地上,敞开双臂,聆听大自然里的对话,很亲切,顿时使我忘记了所有烦恼,我无暇并也不愿意追忆那些伤心的往事,只愿记下夕阳次给过的美好。

夕阳西下后就是黄昏了,不会在光明里奋力拼搏,只能在黑暗里自甘堕落,不懂得珍惜宝贵的人却一味地浪费,真是可悲。

校园夕照作文400字

校园夕照作文400字

校园夕照作文400字
《校园夕照》作文一
放学铃声一响,我像一只欢快的小鸟,飞也似地冲出教室。

此时,校园被夕阳的余晖染成了一片金黄。

操场边的那棵大柳树,在夕阳下就像一个高大的巨人。

风轻轻吹过,它的柳枝随风舞动,仿佛在和夕阳告别。

我来到花坛旁,五颜六色的花朵在夕阳的映照下更加美丽。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

小蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像也在欣赏这美丽的景色。

不远处,同学们在操场上嬉笑玩耍。

有的在跳绳,绳子甩得飞快;有的在踢毽子,毽子像一只彩色的小鸟上下翻飞。

他们的笑声在校园里回荡。

校园的夕照真美啊,让我陶醉,让我留恋!
《校园夕照》作文二
太阳慢慢西斜,校园里的一切都变得不一样了。

教学楼的墙面被夕阳镀上了一层金色,闪闪发亮。

教室里的窗户玻璃也映着红彤彤的光,就像一幅美丽的画。

我走向小花园,那里的小草在夕阳下显得更加嫩绿。

小池塘里的水也被染成了橙色,几条小鱼欢快地游来游去,它们的鳞片闪着金光。

花园里有一棵桂花树,夕阳下,满树的桂花好像都在发光。

一阵微风吹过,那甜甜的香气就飘满了整个校园。

看着这美丽的校园夕照,我的心里充满了快乐。

夕照写景作文(精选18篇)

夕照写景作文(精选18篇)

夕照写景作文夕照写景作文(精选18篇)夕照写景作文篇1夕阳西下时的景象多么壮丽!我爱看夕阳西下时的景象。

今天晚上,吃过晚饭后,我和爸爸去桃花村旁边的新公路上观看那迷人的夕照。

太阳已靠近西边的那座不知名的小山,飘浮在天空的云彩,不时改变着颜色,大地也穿上了鲜艳的衣裙。

这时候太阳躲进云里,阳光透过云缝照射下来,变成了万道霞光,就像一把把利剑射向大地。

夕阳给从高速公路上经过的车辆和行人披上了金黄的外衣,也给路旁的花草树木染上金色;夕阳照在岩泉公园的琉璃瓦上,一刹那琉璃瓦上变得油亮亮的;夕阳照在立交桥上,立交桥的边就镶上了一道金边,像一座彩虹桥;夕阳照在了政府那高耸入云的公务楼上,公务楼也变得越发的雄伟、漂亮。

夕阳的余辉斜洒在原野上,大地好像铺上了金色的地毯。

田野里的向日葵在晚风轻拂下似乎在向太阳频频点头,好像恋恋不舍地和夕阳告别。

桃花村农民伯伯的院子里,鸡、鸭、鹅全身像都披上了一件金色的衣裳。

大公鸡像金皇帝一样,跳到了墙头上为太阳公公送行。

这时,夕阳已经把它的半边脸藏在了山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着美丽的大地,不忍心离去。

可是山背后就像有一个无情的东西似的,把太阳使劲向下拉,夕阳便无可奈何地移到山后,慢慢地沉入了山下。

不多会儿,那多彩的晚霞也在那些归林的鸟雀中收起了余辉。

夕照写景作文篇2美丽的夕阳,色彩绚丽,变化多端。

有时害羞娇贵,有时悠然自得,但雷峰夕照却是别有一翻滋味,漫步西湖边的我,有机会开始一次观察夕阳的行动。

穿过一片树林,我来到湖边。

此时的太阳,仍悬在空中。

但是如果仔细观察,她这时像喝过酒一样,脸慢慢的涨红了。

就这样一点点,一点点,她的身体在下降,光芒也越发柔和了,直到将阳光洒在大地之上。

这时,我的身旁陆陆续续来了许多摄影爱好者,背着长枪短炮。

有的挂在脖子上,有的支着三脚架。

但是他们无一例外,全部把目光投向远处的夕阳,好像在等待某个时刻……“咔嚓!咔嚓!”快门声几乎同时响起,我顺着镜头向远处望去,原来,这一刻的夕阳正落在雷峰塔的塔尖上,十里明湖之上,渐渐被披上了一层红纱,远方的山丘也被涂上了一笔金黄;甚至路人的脸上也多了几分红润。

2018-小学阅读,夕照小屋的窗子是朝西南开的-推荐word版 (14页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学阅读,夕照小屋的窗子是朝西南开的篇一:复习修辞表达方式旭博教育一对一个性化辅导教案教导处签字:日期:年月日讲义:学生:何晓晴学科:语文教师:刘小燕日期:201X-12-23教学过程:一、快乐阅读夕照小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。

很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。

那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。

不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。

太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。

我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。

我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

二、课前小练(一)、汉字。

1.看拼音写词语。

kuí wúdàn shēngjǔ sàng h?n zhíyàn xiàn ()()()()()2.给下面带点字选择正确的读音,画上横线。

小学生三年级经典美文

小学生三年级经典美文

小学生三年级经典美文导读:小学生三年级经典美文:夕照李颖小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。

很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。

那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。

不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。

太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。

我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。

我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

小学生三年级经典美文2:溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。

天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的'道路,它的步伐是艰辛的。

然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。

夕照透入书房冯骥才阅读理解

夕照透入书房冯骥才阅读理解

夕照透入书房冯骥才阅读理解第一篇嘿,朋友们!今天咱们来聊聊冯骥才的《夕照透入书房》这篇文章。

一说起这篇文章啊,我就觉得那画面感简直太强啦!你想啊,夕照透过窗户照进书房,那光影的变化,就好像是大自然在跟咱们悄悄地说话。

文章里描写的书房,感觉特别温馨。

就好像是我们每个人心里都渴望有的那么一个小天地,能让我们安安静静地待着,想想心事,看看书。

冯骥才先生的文字,就有这种魔力,能把一个普通的书房写得那么生动,让咱们好像也跟着走进了那个充满阳光和温暖的地方。

还有啊,他对夕照的描写,那叫一个细腻!阳光一点点移动,照在不同的东西上,那种光影的交错,就像是一场无声的舞蹈。

我读着读着,都忍不住闭上眼睛,在心里想象着那个画面。

而且这篇文章不光是写景,还透着一股浓浓的情感。

好像那夕照不仅仅是阳光,还是时间的脚步,让我们感受到了岁月的流逝,也让我们更加珍惜眼前的美好。

怎么样,朋友们,你们读这篇文章的时候是不是也有这样的感受呀?第二篇亲人们,咱们今天来唠唠冯骥才的《夕照透入书房》。

哇哦,一开头读到夕照透入书房,我这心里就暖洋洋的。

你说这多妙啊,普普通通的一个场景,在冯骥才笔下就变得特别不一样。

那书房里的每一样东西,在夕照下都像是有了生命。

书脊上的反光,笔筒里笔的影子,都变得那么有趣。

感觉就像这些东西都在跟夕照玩耍,而我们就像是偷偷看到这一切的旁观者。

这篇文章让我觉得,生活中的小细节其实都藏着大美好。

就像这夕照,平时可能都没太注意,可一旦被作者写出来,就发现原来这么美,这么值得我们去感受。

不知道你们读完有没有一种冲动,想要在某个夕照的时候,也找个书房或者安静的角落,好好地享受一下那片刻的宁静和温暖?反正我是有啦!亲人们,你们呢?。

描写夕阳的散文

描写夕阳的散文描写夕阳的散文夕阳【1】夕阳美如画,清风醉晚霞,温婉拥雅韵,墨色度芳华。

海天一色间,暮色浴群山,苍茫雾轻拂,碧蓝接天映。

- -------------题记我赞美夕阳,夕阳如画似烟,追逐着夕阳,怀着梦想去迎接美好的未来。

夕阳带给我的感觉很美,看到夕阳的美丽,情不自禁想去追赶夕阳。

在她落山,在她消失地平线之前;瞬间找寻那份美好,让时光停留在这一方寸之间,去寻觅那美好的感觉。

去感觉一份那种壮观、豪情、广博的深沉之美。

这份美好凝固永恒在记忆中,凝成回忆思流连,往事如烟轻飘远。

淡淡如流水潺潺,芳华如梦景如画。

幽香的往事婉约成卷,汇成芬芳的文字,成为最美好的回忆婉约在心间。

傍晚的夕阳在蓝天的辉映下,云雾缭绕,漫天霞光,夕阳映照下的城市、湖水,仿佛一幅淡墨山水画。

夕阳映秋波,碧湖美如画。

美景境流连,霞光绕天边。

感怀舒雅卷,携梦漫云端。

感念着这份美好,惊叹于大自然的神奇之美丽壮观;无限美好,携梦翩翩,繁花轻舞,云端漫步怡清怀。

这份短暂的美好,如惊鸿一瞥却震撼心灵的深处之间,温馨从容的夕阳这般柔美;如此深沉的风度,另我遐思翩翩。

我总想融入其中,徜徉在夕阳恬静柔中之下,融入灿烂的霞光里,感悟生命里那份从容与淡定。

欣赏夕阳,在每个平静如水的日子里,可以增加一份沉静,增加一份激情,在夕阳的霞光渲染中,去追寻自己心中的梦想,夕阳带给我的美,启迪了我的心灵。

在心海荡漾着一片绿洲,盛开娇艳的花朵,芬芳滴露轻盈,婷婷如莲逸芳。

品味夕阳的韵致,就像我虔诚的在佛前点燃的一柱香,将一束心香默默传送,悄悄燃放。

升腾希望的烟雾,宛若朵朵玫瑰轻醉时的花影摇曳在尘间。

无数希翼点燃,燃尽芳华,直到生命最后时光,将生命璀璨,燃烧,最后光辉留辉煌,燃尽美好升腾美好的愿望。

黄昏中的霞光轻抚琴弦奏响一曲温婉的歌,轻牵夕阳拥心共舞共谱一曲爱之恋歌。

黄昏读懂夕阳,邀夕阳共舞红妆,此时,夕阳忘记了足尖的痛,翩翩起舞,在夕阳的脸庞舞蹈;舞动着美丽的期盼,期盼,下一次的重逢,重逢在下个黎明。

夕照透入书房冯骥才赏析

夕照透入书房冯骥才赏析摘要:一、引言:夕阳之美与书房的关联二、夕照透入书房的景象描述1.光线的变化2.书房的温馨氛围3.物品的投影三、夕照对书房主人的影响1.心理感受2.创作灵感的激发四、夕照下的书房活动1.阅读2.写作3.思考五、夕照消逝,书房主人对美好时光的感慨六、结尾:夕照与书房的美妙结合,彰显生活的艺术气息正文:【引言】夕阳无限好,映照着人间万物。

在这美妙的时刻,阳光透过窗户洒进书房,给这个充满书香的空间增添了别样的韵味。

夕照与书房,仿佛是诗与画的结合,相得益彰。

在这篇文章中,我们将探讨夕照透入书房的美丽景象以及它给书房主人带来的心灵享受。

【夕照透入书房的景象描述】夕阳的余晖透过窗户,洒在书房的每一个角落。

这个时刻,书房里的光线变得柔和而温暖,让人感受到家的温馨。

阳光照射在书架上,那些书籍仿佛被赋予了生命,让人忍不住去翻阅。

此时,书房里的物品也产生了有趣的投影,给这个空间增添了立体感。

【夕照对书房主人的影响】在这样的环境下,书房主人身心得到了极大的放松。

夕阳的柔光让人心情愉悦,激发了创作灵感。

在这样一个美好的时光里,主人可以沉浸在阅读的喜悦之中,汲取知识的营养。

同时,夕阳下的书房也是写作的好地方,文字在指尖流淌,如同诗意般的美景。

【夕照下的书房活动】在这美好的时光里,书房主人可以尽情地进行各种活动。

阅读成为了最享受的事情,每一本书都如同一场旅行,让人领略到不同的风景。

写作成为了心灵的独白,倾诉着内心的情感。

思考成为了思想的碰撞,激发出智慧的火花。

《夕照》人教版(精选9篇)

《夕照》|人教版(精选9篇)《夕照》|人教版篇1一、教学内容:这是一篇精读课文。

文章通过对夕阳西下整个过程的描写,表达了作者对夕照的热爱、赞美的思想感情。

(2课时)二、教学要求:1、学会本课的生字新词,感悟作者恰当的比喻手法。

2、感受夕照日奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。

3、有感情地朗读、背诵课文。

三、教学重点、难点:通过读课文,感受夕照的奇丽景象,感受大自然的神奇,培养学生的爱美情趣。

四、教学方法:以读为主、读中悟情悟法。

五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。

六、使用媒体:挂图、录音机、投影、幻灯。

七、教学程序:第一课时一、谈话导入。

1、大家看过夕照的景象吗?交流。

2、小结:日出的景象是壮观的,夕照的景象也是如诗如画的。

这节课,我们就来欣赏一篇描写夕照美景的文章。

[意图:将学生的生活与课堂紧密相连,交流的同时激发了学习的兴趣,突出教学的开放性。

]二、初读课文,整体感知,质疑。

1、学生自由朗读课文,读准生字新词的读音。

2、教师根据学生的朗读情况,纠正容易出错误的读音。

3、读了这篇文章,你有什么感受?(学生交流)把你喜欢的段落读给大家听。

4、学生默读课文,思考:作者描写了夕照的哪些景象?分别是在哪些自然段中描写的?(教师引导学生梳理)5.你在读这篇文章的时候,有什么不明白的地方吗?教师将学生的问题进行梳理。

(估计学生可能产生以下疑问:为什么作者说是"如诗的夕照"?夕阳为什么会是调皮的?为什么把它比作石榴?"我"为什么会有一种感概和激动?等等。

简单问题随时解决,如果是教学的重点问题留在后面教学中解决。

)[意图:这个大环节中,学生第一遍读课文,重点是解决字音问题,把课文读通顺;第二遍读课文并交流是让学生说出自己初步的阅读感受,这时的感受一般是浅显的;第三遍读课文引导学生从整体上感知课文。

在此基础上,请学生提出阅读中不明白的问题,以学定教。

美文赏读夕照


渐渐地,夕阳在我 视野中远去,远去,最终完全消失了。
我 得,此时它已经到了地球 那一面,又为那里 人们带 来一种 亮 黎明!
房顶顿时化作一汪晶莹 湖水,每一片瓦都跳跃着红润 光,变得波光粼粼一般了。
很明显,这雀跃着 “波纹”是夕阳得意 杰作。那平静 “湖面”难道不是被它踩碎 吗?啊,它和我们一样调皮!
这 想着想着,眼前 太阳便又向下溜了一截。 这会儿,太阳 脸上开始泛出微红;轻轻 ,如纱一般。 不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞 红云了。
夕照
小屋 窗子是朝西开 ,我便有机会尽情地欣赏那迷人 夕照了。透过窗子向下看,是一排整齐 红砖瓦房。
砖瓦房 面立着一排挺拔 钻天杨。每当临近 时,太 阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗 夕照。
太阳被裹上橘衰老 样子。柔柔 光泻下来,给砖瓦房镀上一层 华丽 金黄。
那张可爱 脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了 “大石榴 ”出 前树杈当中。光,带着收获 喜悦从“石榴”里溢了出来, 映着钻天杨矫健 身影,在天际形成一幅绝妙 工笔画。
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我呆呆地望着这如火 夕阳,油然而生出一种感 ,一种激动。
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美文欣赏《夕照》
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美文欣赏:夕照
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

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不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。

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天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。

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我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。

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