北京市中学排球课余训练的现状
排球的发展现状及趋势
排球的发展现状及趋势一、引言排球作为一项具有悠久历史和广泛普及度的运动项目，在国内外都有着广泛的影响力。
近年来，随着社会的不断发展和进步，排球运动也在不断发展和变革。
本文将从多个方面探讨排球的发展现状及趋势。
二、排球普及程度提高随着人们健康意识的提高和体育教育的普及，排球运动在国内外得到了广泛的推广和普及。
在学校、社区、企事业单位等各个领域，排球运动都受到了广泛的关注和喜爱。
同时，排球运动的普及也促进了竞技排球水平的提高。
三、竞技排球水平不断提高随着排球运动的普及和发展，竞技排球水平也在不断提高。
各国之间的比赛越来越激烈，运动员的技能和素质也在不断提高。
同时，各国也加大了对排球运动的投入和支持，为竞技排球的发展提供了更好的条件。
四、沙滩排球等衍生项目发展迅速除了传统的室内排球外，沙滩排球等衍生项目也得到了迅速的发展。
沙滩排球在海滨、旅游胜地等地区受到了广泛的欢迎，成为人们休闲娱乐的重要方式之一。
同时，沙滩排球等衍生项目也促进了排球运动的多元化发展。
五、排球市场化程度加深随着市场经济的发展和体育产业的兴起，排球运动的市场化程度也在不断加深。
越来越多的商业资本开始进入排球领域，推动排球运动的商业化发展。
同时，排球赛事的举办也越来越频繁，吸引了更多的观众和赞助商。
六、排球运动规则不断完善为了适应竞技排球的发展和提高比赛的观赏性，排球运动的规则也在不断完善。
规则的完善不仅提高了比赛的公平性和公正性，也为运动员提供了更好的比赛环境。
同时，规则的完善也促进了排球运动的规范化发展。
七、排球运动国际化趋势加强随着全球化的加速和体育交流的增多，排球运动的国际化趋势也在加强。
各国之间的排球交流越来越频繁，国际比赛和国际赛事的举办也越来越多样化。
同时，国际排联也在不断推动排球运动的国际化发展，为各国之间的交流和合作提供了更好的平台。
八、排球运动科研水平提高随着科技的不断进步和应用，排球运动的科研水平也在不断提高。
科研人员通过对排球运动的研究和分析，不断探索新的技术和战术，为运动员的训练和提高提供了更好的指导和服务。
中学课余体育训练存在的问题及对策(一)
体育训练论文-中学课余体育训练存在的问题及对策(一)摘要：培养体育后备人才，是关系到当代体育发展的重要研究课题。
中学是培养我国体育后备人才的重要基地，主要通过课余训练来进行。
当前学校课余训练中普遍存在重比赛名次，追求升学率，轻培养输送，训练制度不健全，缺乏科学性和系统性等问题。
为此，特提出一套解决的对策。
关键词：中学；课余体育训练；后备人才；问题；对策。
现代体育运动竞争的实质，是体育人才的竞争，特别是体育后备人才成长速度及人才储备的较量，而中小学是培养强大体育后备人才的启蒙训练基地，通过课余训练，有计划，有目的地培养高水平运动员，对未来实现和保持竞技体育强国起着长期的、全局性的作用，是我国体育事业发展的一个战略重点。
纵观世界体育强国，无一不把中小学体育的课余训练作为重点来抓，这已成为当前体育发展的趋向。
近几年，我国中小学的课余训练有了较大发展，特别是传统项目开办以来，向国家、省运动队、体育运动学校和体院输送了大批的优秀后备人才，为我国体育事业的振兴做出了贡献，充分显示了它的优势。
然而必须看到，在我国体育后备力量青黄不接的矛盾还相当突出，课余训练中还存在很多问题，训练缺乏长期性和系统性。
特别是课余训练与文化学习，两者之间的协调关系仍然没有很好地解决，不少人存在着重智育轻体育的现象，特别是一些领导同志。
长此以往，势必影响课余训练的发展，挫伤训练的积极性。
本文试对当前学校课余训练中表现出来的问题作一剖析，并探索解决的对策，以供大家参考。
1 研究的时间、对象、方法。
1.1 研究时间。
1998—2000年。
1.2 研究对象。
江苏省：徐州市、南京市、淮阴市，连云港市，共计38所中学。
1.3 研究方法。
1.3.1 文献资料研究法参阅了心理学，教育学，运动训练学，学校体育学等资料。
1.3.2 问卷调查法。
为了解学校课余训练中的存在问题状况，分别对这38所学校进行了问卷调查，同时分别召开了部分学校班主任、家长、运动员和带队教师的座谈会，广泛地听取了他们的意见，同时得到了反馈信息。
谈中学排球运动开展的现状
谈中学排球运动开展的现状引言排球运动是1905年传人我国，首先是在校园蓬勃发展的。
近年来,学校排球运动日趋冷落与萧条。
三大球中排球对学生的吸引力远不如篮球与足球,原来的体育试点学校传统项目中的排球已逐渐被搁浅,排球重点学校逐渐减少。
排球隔网而战,有较高的安全性,是一种身体对抗性较弱的运动,应该说是三大球中的绅士,运动量可大可小,容易掌握,在比赛中不仅可以达到锻炼身体的目的,也锻炼了参与者的思维,更可以锻炼参与者勇敢果断的品质,符合人们健身、养性的目的。
那么,学校排球运动备受冷落的原因何在?排球开展不起来的因素很多,如场地设施的局限、教学模式的陈旧、学校重视的不足、学生参与兴趣的缺乏等。
因此,教学中很难调动学生学习的积极性和自觉性。
排球运动就其普及和职业化程度,与足球、篮球也有较大的差距。
由于排球运动自身的特点,技术性较强,难以掌握,学生自信心很难独立,再加上教师教法的停留在传统的竞技模式,调动不起学生的学习兴趣,因此学生对排球的兴趣及其持久性也远不如足球篮球项目。
排球课程理念不明确体育与健康课程标准的基本理念要求：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
2.激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
3.以学生的发展为中心，重视学生的主体地位。
4.关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
教学内容单调，陈旧排球选项课的教学内容体系，大部分是建国初期构建起来的，而建国以来国家实施的体育发展战略对排球选项课的教学工作也存在着巨大影响，突出的表现就是为竞技体育服务，并由此导致教学内容单一和狭窄。
排球选项课的教学内容始终没有与培养目标结合起来，在教学中突出运动技能，轻视了学生个性及创造能力的培养。
而教材使用周期过长，这些陈旧的教学内容根本不能适应当前教育教学和学生身心发展的实际，影响了教育教学的效果。
教学手段、方法单一以技术教学为主线，强调技术动作的规范化，教学方法单一是当前高职院校排球教学普遍现象，忽视体育人文科学与排球相关理论知识的传授，一些新的教学方法，如游戏教学法、程序教学法、启发式教学法、互动教学法、情感式教学法等很少被采用，致使学生失去了排球教学应有的情感体验和兴趣积累，难以形成长期坚持排球运动锻炼的能力和方法。
中学生体育锻炼情况调查报告
中学生体育锻炼情况调查报告2023-10-26contents •调查背景和目的•调查对象和方法•中学生体育锻炼现状分析•中学生体育锻炼效果评估•中学生体育锻炼建议和对策•结论和建议目录01调查背景和目的•中学生是祖国未来的栋梁，他们的身心健康和体育锻炼情况对于个人发展和国家建设具有重要意义。
然而，当前社会中，中学生的课业压力增大，参与体育锻炼的时间和机会逐渐减少，这给他们的身心健康带来了一定的影响。
因此，我们进行了一项关于中学生体育锻炼情况的调查，旨在深入了解当前中学生的体育锻炼参与情况、时间和方式等问题，为进一步推动中学生体育锻炼提供参考。
背景介绍调查目的•本次调查的目的是了解中学生体育锻炼的参与情况、时间和方式，分析其中存在的问题和影响因素，并提出相应的建议和措施，以促进中学生的身心健康和全面发展。
02调查对象和方法1调查对象23本次调查选取了北京市第五中学的100名学生作为研究对象，其中男生50名，女生50名。
调查对象的年龄范围为13至18岁，平均年龄为15.3岁。
调查对象的年级分布为初中三年级至高中三年级。
采用问卷调查的方式进行数据收集，问卷包括学生基本信息和体育锻炼情况两个部分。
问卷采用匿名方式进行，确保学生的隐私和数据真实性。
通过网上问卷平台进行数据收集和分析，提高数据处理的效率和准确性。
调查方法03中学生体育锻炼现状分析许多中学生对体育锻炼的积极性不高，缺乏主动参与的意识。
参与度不高男生在体育锻炼方面的参与度普遍高于女生，可能与兴趣、学校设施和课程设置等因素有关。
男生参与度高于女生体育锻炼参与情况时间安排不合理大部分中学生的体育锻炼时间安排不合理，缺乏规律性。
锻炼时间偏短大部分中学生的体育锻炼时间偏短，难以达到锻炼效果。
体育锻炼时间安排项目选择单一大部分中学生的体育锻炼项目选择单一，缺乏多样性。
缺乏力量训练相对于有氧运动，力量训练对于青少年的生长发育和身体素质的提高更为重要，但现实中中学生往往忽视力量训练。
中学生课外体育锻炼现状调查与研究
中学生课外体育锻炼现状调查与研究xx年xx月xx日CATALOGUE目录•引言•中学生课外体育锻炼现状•影响中学生课外体育锻炼的因素•提高中学生课外体育锻炼参与度的对策•结论与展望01引言背景中学生课外体育锻炼是促进身心健康发展的重要途径，对于提高身体素质、培养体育兴趣和塑造人格具有重要意义。
然而，当前我国中学生课外体育锻炼存在一些问题，如锻炼时间不足、锻炼形式单一等，需要加强相关研究。
意义通过对中学生课外体育锻炼现状的调查与研究，可以为教育部门和学校提供参考依据，制定更加科学合理的政策和措施，进一步推动中学生课外体育锻炼的开展，提高中学生的身心健康水平。
研究背景与意义通过对中学生课外体育锻炼现状的调查，分析存在的问题及原因，提出相应的对策和建议，为改进中学生课外体育锻炼提供理论支持和实践指导。
研究目的本研究旨在探讨中学生课外体育锻炼的现状、影响因素和存在的问题，提出相应的对策建议，为改进中学生课外体育锻炼提供参考。
研究问题研究目的与问题本研究采用文献资料法、问卷调查法和实地观察法等多种研究方法，对中学生课外体育锻炼的现状进行调查和分析。
研究结构本研究主要包括以下几个部分：文献综述、研究设计、研究对象与方法、研究结果与分析、对策建议和结论。
通过对相关文献的梳理和分析，设计调查问卷，选择具有代表性的研究对象进行调查和实地观察，并对所得数据进行统计和分析，得出结论并提出相应的建议。
研究方法研究方法与结构VS02中学生课外体育锻炼现状时间安排大多数中学生每周会安排1-3次课外体育锻炼，每次锻炼时间在30分钟到1小时之间。
频率分布不同年级、性别和学校的学生参与课外体育锻炼的频率存在差异，其中男生参与频率普遍较高。
锻炼时间与频率锻炼形式中学生参与的课外体育锻炼形式多样，包括跑步、篮球、足球、游泳、健身等。
锻炼内容男生更倾向于选择具有对抗性和竞技性的运动，如篮球和足球，而女生则更喜欢选择有氧运动和健身类项目。
排球社团工作计划
排球社团工作计划排球运动是一项深受广大学生喜爱的体育项目，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。
为了更好地发展我校排球社团，丰富同学们的课余生活，提高排球运动水平，特制定以下工作计划：一、社团现状分析目前，我校排球社团拥有一定数量的成员，但在组织管理、训练水平和活动开展等方面还存在一些不足之处。
1、成员基础参差不齐，部分同学对排球的基本技能掌握不够扎实。
2、训练时间和场地有限，影响了训练效果和进度。
3、社团活动形式较为单一，缺乏吸引力和创新性。
二、工作目标1、提高社团成员的排球技术水平，培养一批具有较高水平的排球运动员。
2、增强社团的凝聚力和团队合作精神，营造积极向上的社团氛围。
3、丰富社团活动内容和形式，吸引更多同学参与排球运动。
4、加强与其他学校排球社团的交流与合作，提升我校排球社团的知名度和影响力。
三、具体工作安排（一）加强社团组织建设1、完善社团规章制度，明确社团成员的权利和义务，规范社团的运作流程。
2、定期召开社团成员大会，听取成员的意见和建议，及时解决社团发展中存在的问题。
3、加强社团干部队伍建设，选拔责任心强、组织能力强的同学担任社团干部，负责社团的日常管理和活动组织工作。
（二）优化训练方案1、根据成员的基础水平，制定分层训练计划，针对不同层次的成员进行有针对性的训练。
2、增加训练时间，每周安排至少三次集中训练，每次训练时间不少于两个小时。
3、合理安排训练内容，包括基本技能训练、体能训练、战术训练等，注重训练的系统性和科学性。
4、邀请专业教练进行指导，提高训练质量和效果。
（三）丰富社团活动1、组织校内排球比赛，如班级对抗赛、年级挑战赛等，激发同学们的参与热情。
2、开展排球趣味活动，如排球技巧挑战赛、排球知识竞赛等，增加排球运动的趣味性和吸引力。
3、组织社团成员观看排球比赛视频，学习优秀运动员的技术和战术，提高成员的比赛意识和欣赏水平。
4、举办排球文化节，通过展览、讲座等形式，宣传排球文化，普及排球知识。
体育毕业论文初中排球运动开展现状的调查与分析
目录1．毕业论文（设计）任务书································2．毕业论文（设计）开题报告······························3．毕业论文（设计）文献综述······························4．毕业论文正文··········································5．谢词··················································6 附件（调查问卷）·······································7．毕业论文（设计）中期检查表····························8．毕业论文（设计）指导记录······························9．毕业论文（设计）答辩资格审查表·······················毕业论文（设计）任务书（2010 届）题某某县初中排球运动开展现状的调查与分析指导教师院系体育学院专业体育教育班级学号姓名年月日至年月日共周一.论文（设计）方向：通过对某某县部分初中排球开展现状的调查和分析，探求影响某某初中排球运动开展的主要因素，并提出相应的对策，为某某县初中排球运动的发展提供依据。
中学排球运动现状的开题报告
中学排球运动现状的开题报告900字一、研究背景排球是一项非常受欢迎的体育运动，它不仅提供了新颖有趣的活动方式，还能够培养学生协作精神和团队意识。
然而，随着现代科技的不断发展，中学生们的生活方式发生了巨大变化，他们热衷于电子游戏和其他虚拟形式的娱乐，导致了中学排球运动的现状不容乐观。
因此，有必要对中学排球运动现状进行研究。
二、研究目的本研究的目的是调查中学排球运动的现状及其影响因素，了解目前中学生参与排球运动的情况，并提出相应的改进措施，以促进中学排球运动的发展。
三、研究方法1.问卷调查。
通过编制一份问卷，对中学生进行调查，了解他们对排球运动的了解和参与情况。
2.实地观察。
参观一些中学的体育课堂和排球比赛，观察学生们的动态，收集相关数据和信息。
3.文献研究。
阅读相关的教育和体育期刊、书籍和论文，了解其他研究者对中学排球运动现状的研究成果。
四、研究内容本研究将重点调查以下几个方面：1.中学生对排球运动的了解程度。
调查中学生对排球运动的基本知识掌握情况，并评估他们对排球运动的兴趣水平。
2.中学排球运动的参与情况。
调查中学生参与排球运动的频率和方式，分析中学生参与排球运动的主要动机和影响因素。
3.中学排球运动的困境和挑战。
分析中学排球运动面临的困境和挑战，如学校设备不足、学生偏好其他娱乐形式等，并评估这些因素对中学排球运动的影响程度。
4.中学排球运动的改进措施。
根据调查结果和研究文献，提出一些促进中学排球运动发展的改进措施，如加强宣传推广、完善设施和培养优秀教练员等。
五、研究意义通过对中学排球运动现状的了解，我们可以更好地促进中学生对排球运动的参与，提高他们的体质素质和竞技水平。
同时，本研究的结果还可以为相关教育机构和政府部门提供决策依据，改善中学排球运动的环境和条件。
六、预期成果本研究预计通过对中学排球运动现状进行调查和分析，得到中学生对排球运动的认知水平、参与状况和影响因素等方面的数据。
为了促进中学排球运动的发展，我们将提出一些有针对性的改进措施，力求提高中学排球运动的参与率和水平。
方案-中学课余体育训练中存在问题及对策分析
中学课余体育训练中存在问题及对策分析'中学课余体育训练中存在问题及对策分析在现代体育竞争中，归根结底的实质就是体育人才的竞争，尤其是体育事业后备人才力量的储备，同时中学是人才启蒙训练的最初阶段也是关键阶段，需要教师有有目的的对学生开展体育训练活动，不断的提升运动员的技术水平，以此实现国家体育竞技的完善和。
中学体育课余训练过程中，还存在很多的问题，若是这些问题不加以重视和解决，就会引起更多更大的问题，因此本文对此进行详细的阐述。
一、中学体育课余训练中存在的基本问题1.片面追求升学率，培养经费得不到保障很多中学在课余体育训练中，经常抱着提升升学率的思想，尤其是还有一些学校的教师有重视智育轻视体育的思想，对于体育训练的认识比较片面甚至不足的情况，因此常常觉的体育训练就是浪费时间的项目，会耽误学生的学习时间，对于升学率没有太大的作用，这样出现了经费投入不足的现象。
还有一些中学的体育教师兼任其他的上课任务，因此较为繁重，在没有经费保障的前提下，对于教师教学积极性的提升没有促进作用，也影响了课余训练工作的有效正常开展。
2.体育教练员的资格认定不够完善一些学校为了能够减少体育教学方面的经费开支，很少去聘请专业的教练员进行体育训练，只是简单的由体育教师完成体育训练任务，但是体育教师还要完成体育教学的任务，并且也没有取得相关的资格证书或者上岗证书，随之在教学中岗位培训和进修的机会也非常少，这样在没有专业理论指导的情况下，就会出现体育训练缺乏科学性、专业性以及系统性的情况，极大的影响了中学体育课余训练质量的提升。
3.教师倾向年轻化，缺少训练要极大的适应市场发展的需要，迎合评估的要求，每一个级别的中学都需要在引进高等人才方面作出努力，让中学教师队伍的素质得到提升。
但是还要面对体育教师队伍年轻化这个问题，尤其是一些老教师面临着退休，年轻教师经验不足，在这种情况下，没有专业教师的指导，青年教师很难担当起课余训练和比赛训练的重任，也严重的影响了运动员体育竞技水平的发展以及整个队伍素质的提升。
中学排球运动现状的开题报告(一)
中学排球运动现状的开题报告(一)中学排球运动现状的开题报告背景介绍•中学排球运动是一项受到广大学生喜爱的运动项目。
•排球运动不仅能培养学生的体能，还能提升团队协作和沟通能力。
•中学排球运动的发展对于学生身心健康起着重要作用。
问题定义•中学排球运动在一些地区受到重视，但在其他地区发展缓慢。
•一些中学没有足够的场地和设备来开展排球运动。
•许多学生对排球运动的了解和参与度不高。
研究目的•了解中学排球运动在各地区的现状。
•分析中学排球运动发展的困难和问题。
•提出有效的解决方案，促进中学排球运动的普及和发展。
方法与步骤1.收集数据–调查各地区中学排球运动的开展情况。
–分析学生对排球运动的参与度和意愿。
2.数据分析–对收集到的数据进行整理和统计。
–分析中学排球运动发展的现状和问题。
3.问题诊断–确定导致中学排球运动发展缓慢的主要原因。
–找出学校和学生在开展排球运动中面临的困难。
4.解决方案–探讨解决中学排球运动发展困难的有效方法。
–提出促进中学排球运动普及的建议和方案。
预期结果•通过研究，了解中学排球运动的发展现状和问题。
•找出解决中学排球运动发展困难的有效途径。
•提出促进中学排球运动普及的实施方案。
创新点•通过调查数据分析，提出针对性的解决方案，具有实践价值。
•采用科学的研究方法，可靠性高。
限制和局限性•由于篇幅和时间的限制，研究结果可能仅限于对中学排球运动的初步了解和分析。
•结果可能受到样本的局限性和偏见的影响。
计划和时间表•第一周：收集中学排球运动的相关资料和数据。
•第二周：整理和分析收集到的数据。
•第三周：问题诊断和解决方案的讨论。
•第四周：报告撰写和总结。
参考文献•参考文献1：XXX。
•参考文献2：XXX。
•参考文献3：XXX。
中学排球运动现状的开题报告（续）关键问题•中学排球运动在一些地区仍然面临着场地和设备不足的问题，限制了运动的开展。
•学生对排球运动的了解和兴趣程度不高，参与度有限。
解决方案1.提供场地和设备支持–政府和教育部门应重视中学排球运动的发展，在中学校园内提供足够的场地和设备。
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１ ． 研 究 方 法 ２
１２１ 文 献 资 料 法 根 据 研 究 的 目的 和 的年 龄 跨 度 为 １ ～１ 岁 。 男运 动 员 身 高 着 社会经 济条 件 的提高 ，导 致学 生肥胖 症 ．． ２ ８
内容 ，查 阅了北 京体 育大 学 图书馆 的有 关 在 １０ｍ 以上 的有 ４ 人 ， 占 男运 动 员 总 ８ｃ ５ 的增加 ；计划 生育 的实 施 ，独生 子女 的增 中学 生排球 课余 训练 和排 球竞 技体 育后 备 数 的 ４． ４１ ％；身高 １０ｍ 以上 的运 动 员有 多 ，导致 家长 的溺 爱 ；学校 要求 提高升 学 ９ｃ
２ ０ 进行 统计 处理 。 ０３
初 中阶段 就达 到 了二级运 动 员水平 。 ２１３ 中 学 生排 球 运 动 员家 长 支持 参训 ．． 目的 从 调 查 中得 知 ， 能 考 上 理 想 的 重 点 中 学 甚 至 是 重 点 大 学 是 每 个 家 长 的 心
１ 研究对 象与方法
年 限 竟达 到 １ 年 。这 在 一 定 程度 上 说 明 ０
中学生对 排球 课余 训练 的支 持和热 爱 。就 运动 员 的级别 而言 ，从 调查 问卷 的统计 来
会之 后 ，学 校课 余体 育训 练将 作为迅 速提 １２３ 教 理娩 计 法 通 过 对 访 谈 和 调 查 看 ，有 ５ 人 达 到 了 二级 云 动 员 水平 ， 占 ．。 ２ 高我 国运 动技术 水平 和培 养 体育后 备人 才 所 获 得 的 有 效 数 据 ，按 照 研 究 目的进 行 总 人数 的 ３． ４ ％。在 与运 动 员和 教 练 员 的 ２ 的一个 重 要组 成部 分 ，纳 入 我 国竞技体 育 人 才培 养体 系之 中 。 分类 然 后 运用 Ｓ Ｓ １． 计 软件 和 Ｅ ｃｌ 交 谈 中可 了解 到有 相 当的一 部分 运动 员在 Ｐ Ｓ３ ０统 ｘｅ
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２１ 年 ６ ０１ 月总第 ２ 期 ２
体 育 育 ｉｉｉ 教 ｉ ｉ
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杨 学东 ， 张
（ 云南 大学旅 游文 化学 院 ，云南
华杯 排球 比赛 的十二 支球 队 的学校 、运 动 现 状 在 调 查 的 １ 球 队 中 ，其 中 男运 动 员水平 的证 书 ，以便 获得在 中考 或高 考 ２支 动 员 有 １４ ，女 运 动 员 有 ５ ０人 ０人 ；男 运 的 过程 中加 ５ ２ 分 不 等 。锻 炼 身 体 所 或 ０ 动 员 的年 龄 跨 度 为 １ ～１ ，女 运 动 员 １ ９岁
人 才 培 养 的文 章 书 籍 及 中 国 期刊 网上 的 ６人 ，年 龄 在 １ ～１ 岁 之 间 ， 占 男 运 动 率 ，导致 学生 体育 锻炼 时间减 少 ，学 习压 ４ ７ １９ —２０ 年 问有关 的 中学 生排球运 动 队 员 总 数 的 ５ ％，有 的运 动 员 的身 高竟 然 力增 大等 导致 学生 亚健康 的增 多。 ９８ ０８ ． ９
１１ 研究对象 ．
２ 研 究结果
Ｉ Ｌ ２１ 北 京市 中学 排球 课 余 训 练 队 愿 。北航 附 中、北 京理 工附 中 、－ Ｎ大 附 ． 属 实验 中学等 都是 重点 大学 下 的附属重 点 院校 。家长 通 过北 京市 的 比赛 拿到 二级 运
以 北 京 市 中学 排 球 课 余 训练 为研 究 运动 员的基本情况 对象 ，以第 二十 五届 北京 市 中小学振 兴 中 ２１ｊ 中 学 生排 球 运 动 嚣的 身 高 的基 本 ．。 员和 教练 员 为调 查对 象 。
０ 中学 、 学 校 课 余 体 育 训练 是 学 校 体 育 的 组 北京 理 工 大 学 附属 中学 、 北京 １ １
排 球课 余训练 运动 员 的先天 优势 就为 后备
成部 分 ，学校 课余 体育训 练 是我 国运动 训 练 体制 的一 个组 成环 节 ，是培 养体 育后 备 形式 。 中学排球 课余 训练 是 学校课 余体 育 训 练 的 一种 重 要 的 形式 。“ 好 苗子 ，从 选 是我 国搞业 余训 练 的指导 方针 。在 社会 进 步和 经 济快 速发 展今 天 ，特别 是北京 奥运
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丽江 ６ ４０ ） ７ １０
摘 要 ： 本 文采 用 文献 资 料法 、 调查 法 、访 谈法 、数 理 统计 法和 逻 辑 分析 等研 究 方法 ，对北 京 市 中学排 球 课余 练 队 进行 了深入 调 查分析 ，揭 示 出 目前北京 市 中学排 球课 余训练 队存 在 的主要 问题 。 关键 词 ： 中学 ；排球 ；课 余训 练 中图 分 类 号 ： Ｇ ４ ８２ 文献 标 识码 ： Ａ 文章 编 号 ： １７ — ５Ｘ （０ １ ６ １０ ０ ６４ １１ ２ １ ）０ — ０ — ３
人 才 的必经 之路 ，是 基础 训 练的一 种组 成 京 ６ ５中；西城 区 的北 师大 附属实 验 中学；
中学 ；昌平 区实验 中学和石 景 山区 的青少 到 ２％，７ 以上 的达 到 ７ ‰ 有 的运 动 ７ 年 ． ９
小 培养 ，打好 基础 ，系统 训练 ， 极提 高 ” 年 业 余 体 校 。其 中， 男运 动 员 有 １６ ， 积 ０名 女运 动 员 有 ５ 名 。共 收 回 １６份 ，有 效 ０ ５ 问卷有 １２ ，有 效率 为 ９．％ ５份 ７ 。 ４
北京 八一 中学和 北航 附 中四所 学校 ，东 城 人 才 的培养 奠定 了 良好 的基 础 。 区学 校 有 北京 景 山学 校 、北 京 ２ ７中和 北 ２１２ 中学 生 排 球 运 动 员 的参 训年 限和 ．． 运 动级 别 从 调查 的学 校来 看 ，练 习 ３ 年 以上 的 运 动 员达 到 ５． ７ ％，５ 以 卜的达 ９ 年 崇文 区青少 年业 余体 校 ；朝 阳区北 京八 十