71篮球传球,教学比赛
篮球传球教学设计、教案
篮球传球教学设计、教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球传球基本技巧：胸传球、肩球、头球、击地传球。
2. 传球动作要领与练习方法。
3. 团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球传球的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：传球的准确性和团队配合。
四、教学过程：1. 准备活动：进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，让学生充分活动身体，提高运动能力。
2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范篮球传球的基本技巧，包括胸传球、肩球、头球、击地传球等，让学生了解传球的动作要领。
3. 练习与指导：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提高传球的准确性。
4. 团队配合训练：组织学生进行团队配合练习，培养学生的团队合作精神和战术意识。
5. 教学比赛：设置教学比赛，让学生在实战中运用所学传球技巧，提高实战能力。
五、教学评价：1. 学生传球的准确性、速度和力量。
2. 学生团队配合情况和战术运用。
3. 学生参与体育活动的积极性和兴趣。
注意：本教案根据学生的实际情况和教学环境进行调整和修改。
六、教学资源：1. 篮球场地的准备。
2. 足够的篮球。
3. 标志物（如锥形桶）用于标记传球路线和防守位置。
4. 计时器用于比赛和训练中的时间控制。
5. 教学视频或图片，用于分析和示范传球技巧。
七、教学步骤：1. 胸传球：a. 学对站立，相距一定的距离。
b. 学生A持球于胸前，学生B伸出双手准备接球。
c. 学生A将球传给学生B，学生B接球后立即传回。
d. 教师巡回指导，纠正传球手法和接球姿势。
2. 肩球：a. 学对站立，学生A持球于肩上，学生B站在学生A的侧后方。
b. 学生A将球从肩给学生B，学生B接球后立即传回。
c. 教师巡回指导，强调传球时的手臂运用和球的轨迹。
3. 头球：a. 学对站立，学生A持球于头上，学生B站在学生A的侧后方。
篮球传球教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：让学生掌握篮球传接球的基本技术要领，了解篮球传接球在比赛中的作用。
2. 技能目标：培养学生熟练运用双手胸前传球、单手肩上传球等基本传球技术。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前传球、单手肩上传球的动作要领和技巧。
2. 教学难点：传球时手型、手腕、手指的运用以及上下肢的协调配合。
三、教学内容1. 双手胸前传球2. 单手肩上传球3. 传接球配合练习四、教学过程（一）准备部分1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备进入课堂学习。
2. 教师简要介绍本节课的教学内容，让学生对传球技术有所了解。
（二）基本部分1. 讲解与示范（1）双手胸前传球：讲解双手胸前传球的动作要领，包括持球、手臂位置、手腕、手指的运用等。
（2）单手肩上传球：讲解单手肩上传球的动作要领，包括持球、手臂位置、手腕、手指的运用等。
（3）示范动作，让学生观察并记住动作要领。
2. 学生练习（1）分组练习：将学生分成若干小组，进行双手胸前传球和单手肩上传球的练习。
（2）教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，强调动作要领。
3. 传接球配合练习（1）教师讲解传接球配合的基本原则，如时机、距离、速度等。
（2）学生进行传接球配合练习，教师观察并指导。
（三）结束部分1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，提出改进意见。
五、教学评价1. 学生对传球技术的掌握程度。
2. 学生在传接球配合练习中的表现。
3. 学生在课堂上的参与度和学习积极性。
六、教学反思1. 教师在教学过程中应注重培养学生的团队协作精神，鼓励学生相互帮助、共同进步。
2. 教师要善于发现学生的优点，及时给予表扬，增强学生的学习信心。
3. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学质量。
本教案旨在帮助学生掌握篮球传接球的基本技术，提高篮球运动水平，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
篮球各项传球讲解教案
篮球各项传球讲解教案一、传球的基本要领。
传球是篮球比赛中非常重要的一项技术动作，它能够帮助球队更好地组织进攻，找到出手机会。
在传球的过程中，球员需要注意以下几个基本要领：1. 传球姿势，传球时，球员应该站稳双脚，身体微微前倾，双手握球，眼睛注视着接球者的位置。
传球的姿势要保持自然，不要过于僵硬或者过于放松。
2. 传球力度，传球的力度要根据接球者的位置和场上局势来决定。
如果接球者距离较近，可以用手腕发力；如果距离较远，需要用整个手臂的力量来传球。
3. 传球准确度，传球的准确度是非常重要的，一个准确的传球可以帮助球队更好地发起进攻。
球员在传球时要注意力量和角度的控制，确保球能够准确传到接球者手中。
4. 视野和判断，在传球的过程中，球员需要不断观察场上的局势，判断最佳的传球时机和方向。
这需要球员具备良好的篮球视野和对比赛的理解能力。
二、传球的基本技术。
1. 胸部传球，胸部传球是最基本的传球技术之一，它适用于中短距离的传球。
球员在传球时，应该将球放在胸前，用双手握住篮球，然后用手臂的力量将球传给接球者。
传球时要注意力量和角度的控制，确保球能够准确传到目标位置。
2. 传球，传球是一种非常常用的传球技术，它适用于中远距离的传球。
球员在传球时，应该将球放在头顶，用双手握住篮球，然后用手臂的力量将球传给接球者。
传球时要注意力量和角度的控制，确保球能够准确传到目标位置。
3. 地面传球，地面传球是一种非常常用的传球技术，它适用于短距离的传球。
球员在传球时，应该将球放在地面上，用一只手握住篮球，然后用手臂的力量将球传给接球者。
传球时要注意力量和角度的控制，确保球能够准确传到目标位置。
4. 弧线传球，弧线传球是一种非常常用的传球技术，它适用于远距离的传球。
球员在传球时，应该用手臂的力量将球抛出，形成一个弧线，然后让球落到接球者的手中。
传球时要注意力量和角度的控制，确保球能够准确传到目标位置。
三、传球的训练方法。
1. 基本传球训练，基本传球训练是传球技术训练的基础，它包括胸部传球、头顶传球、地面传球和弧线传球等基本传球技术的训练。
篮球传接球教案5篇
篮球传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球传球教学设计教案
篮球传球教学设计教案教案：篮球传球教学设计一、教学目标：1.了解篮球传球基本规则和技巧；2.掌握篮球传球的正确动作和技巧；3.提高学生的传球准度和速度。
二、教学内容：1.篮球传球的基本规则；2.篮球传球的基本动作和技巧；3.篮球传球练习。
三、教学过程：1.导入（5分钟）通过展示篮球传球的视频和图片，激发学生的学习兴趣，介绍本节课学习的内容和目标。
2.知识讲解（10分钟）a.讲解篮球传球的基本规则，包括双手传球、单手传球、胸传、头传等；b.讲解篮球传球的基本动作和技巧，包括准备动作、传球动作、手部动作、肩部和臂部动作等。
3.示范与实践（30分钟）a.老师进行正确的传球动作示范；b.学生自己练习篮球传球动作，教师进行个别指导和纠正；c.学生之间进行传球练习，配合进行双人传球练习、三人传球练习和四人传球练习。
4.技能强化（20分钟）a.设置传球靶，学生进行精准传球的练习；b.设置团队传球游戏，提高学生的传球速度和配合能力。
5.总结（5分钟）总结本节课学到的内容，强调正确的传球动作和技巧的重要性，并鼓励学生在日常生活中多进行篮球传球的练习。
6.作业布置（5分钟）布置作业：要求学生每天练习篮球传球动作10分钟，并记录练习时间和进步情况，下节课进行分享。
四、教学评价方法：1.观察学生的动作是否正确，是否能够准确传球；2.进行小组传球练习的成绩评定，依据传球成功率和传球时间。
五、教学资源准备：1.篮球；2.篮球传球的视频和图片；3.传球靶；4.计时器。
六、教学反思：通过本节课的教学设计和实施，学生对篮球传球的基本规则和技巧有了初步的了解，并能够进行基本的传球练习。
但是由于时间有限，课堂上只能进行简单的传球练习，学生的技能强化和练习时间仍然较为有限，教师可以在课后引导学生进行更多的传球练习，并鼓励学生参加校内外的篮球活动，提高篮球传球技能的水平。
篮球传接球教案7篇
篮球传接球教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球传球教学教案
篮球传球教学教案篮球教学从基本的技巧开始，传球、运球看似简单的动作也不是朝夕能练好的，怎么写设计篮球传球技术的教学教案呢?下面店铺给大家介绍关于篮球传球教学教案的相关资料，希望对您有所帮助。
篮球传球教学教案如下一、课的设计：本课授课的对象是小学五年级(水平三)的学生。
教学的主要内容是运球，并穿插球感练习，是在小学水平二所学过的篮球技术基础上进一步学习的教材，其主要目的是改进和提高学生的控球技术，发展学生灵活性和协调性。
篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。
具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。
传统的篮球课教学法显得较枯燥无味，会使大部分学生失去学习乐趣，从而影响学习的主动性和效率，尤其是女生二、教学内容：1、绕障碍跑(游戏)2、传球跑位投篮练习外，三、教学目的：1、绕障碍跑游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。
2、进一步提高学生的控球能力3、发展学生灵活性和协调性4、培养学生展示自我和创新意识，提高学生与他人合作的能力四、教学重点：。
1、学生的团体合作精神和顽强拼搏的精神。
2、传球、跑位的方法。
五、教学难点：传球的方法，力度。
跑位的准确。
六、教学方法： 1、讲授法，直观教学法，集体练习法七、教学原则：符合小学生生理的原则，适应心理的原则，统一性与灵活性相结合的原则八、教学过程：因为儿童活泼好动，好奇心强，兴趣和爱好非常广泛，注意力不集中，容易分散，又对单调持久的动作容易感到疲劳和厌倦，所以首先通过游戏将学生的注意力集中。
同时培养他们的团队合作、顽强拼搏的精神。
下面我通过三个部分来加以说明这节课的内容。
1、准备部分：学生成四列横队站立，师生问好，课堂常规练习，热身，徒手操。
2、基本部分：在教学过程中我采取了直接的教学游戏和集体游戏的方法来进行学习。
在教学中，我先组织学生3、结束部分：学生跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞蹈(纱绢操)进行放松活动，学生在轻松愉快的情绪中结束本课。
篮球传球教学设计及教案
篮球传球教学设计及教案设计意图：篮球是广大中学生熟悉且喜爱的体育活动，多数有一定的基础，但缺乏规范的动作技术和实际应用能力。
本节课的教学通过让学生带着问题观看录像，在欣赏球艺，领略球星的风采，在激烈比赛中，有目的地观察多种传球的方法，灵活多变的传接球、默契合作带来的精彩，感悟合作的愉快。
在学生感知的基础上，通过模仿练习，体会传接球的动作要领，得出传球的方法及各种方法的运用时机，通过实践活动掌握要领、熟练动作。
整个教学过程注重创设“合作”、“探索”的教学氛围，始终把培养学生的合作意识、探究能力放在首位，学生在兴趣盎然中开始，在轻松愉快中结束。
不仅仅学到了较规范的传接球知识，提高了学生的欣赏水平，又增强了对篮球的喜爱。
开放的教学，开放了学生的视野，轻松的氛围，让学生在玩中学、学中玩，其乐无穷，达到了寓教于乐的目的。
教学目标：1.掌握行进间传接球技术，提高快速移动中支配球的能力。
2.增进空间感觉和移动中的身体平衡感，发展速度、灵敏、弹跳力等体能。
3.表现出顽强拼搏的品质和团结合作的行为。
教学重点和难点重点：跨步接球、迈步传球难点：跑动协调和支配球能力教具：篮球四十个多媒体课件教学策略本课时的教学指导思想主要采用教师启发指导学生反复练习的教学策略，通过学习，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用循序渐进、分层式教学等教学手段，做到身心结合，努力提高教学效果。
教学过程1、导入阶段：（1）一路纵队先慢跑，在教师的提醒下变成侧身跑，并看教师裁判手势大声讲出手势在篮球比赛中代表的意思；慢走过程中的徒手操练习。
(2)师：同学们，我们的场地上放了四十个篮球，大家一看便知道我们本节课的学习内容──篮球。
接下来，我们每人一球进行“玩”球，看你们能创造出几种“玩”法。
2、基本阶段：(1)观察自悟师：同学们，你们喜欢看“NBA”比赛吗？下面让我们就欣赏一个片段，大家在欣赏的同时要带着两个问题去观察，第一，篮球制胜的关键是什么？第二，在这个片段中运用了几种传接球的方法？（多媒体展示）学生回答：得出结论（1）篮球制胜的关键是集体的合作，默契配合。
篮球传球详细教学教案
篮球传球详细教学教案一、教学目标。
1.了解篮球传球的基本技术和要领；2.掌握篮球传球的基本动作和技巧；3.培养学生的团队合作意识和传球意识；4.提高学生的篮球传球能力。
二、教学重点和难点。
1.掌握篮球传球的基本动作和技巧；2.培养学生的团队合作意识和传球意识。
三、教学准备。
1.篮球；2.球场或篮球场地；3.计分牌；4.示范视频。
四、教学过程。
1.热身活动。
让学生进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的篮球传球训练。
2.传球基本姿势。
教练向学生示范正确的传球基本姿势，站立时双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲，上身略微前倾，双手持球，一手托住球的底部，另一手放在球的侧面，眼睛注视着接球者的位置。
3.传球基本动作。
教练向学生示范正确的传球基本动作，用手臂和手腕的力量将球向目标传送，同时利用脚下的力量来增加传球的速度和力量。
4.传球练习。
（1）直线传球练习。
让学生两人一组，站在球场的两端，进行直线传球练习。
要求学生注意传球的力量和准确度，尽量使球直接到达对方手中。
（2）对角传球练习。
让学生两人一组，站在球场的对角位置，进行对角传球练习。
要求学生注意传球的角度和力量，尽量使球准确到达对方手中。
（3）传球接力比赛。
将学生分成若干个小组，进行传球接力比赛。
每组学生依次传球，最快完成传球的小组获胜。
5.比赛实战。
让学生进行实战比赛，让他们在比赛中运用传球技巧，培养团队合作意识和传球意识。
6.总结。
教练对学生进行传球技术的总结和指导，指出学生在传球过程中的不足之处，并提出改进建议。
同时，鼓励学生在日常训练中多加练习，不断提高自己的传球能力。
五、教学反思。
通过本节课的教学，学生在传球技术方面有了一定的提高，但也存在一些不足之处，需要在日常训练中加以改进。
同时，教师也需要不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。
六、作业布置。
布置学生回家后练习传球基本动作和技巧，每天练习30分钟，下节课进行检查。
七、教学延伸。
体育课篮球传球教学方案
体育课篮球传球教学方案在体育课上，篮球被广泛应用于学生的体育活动中。
而篮球的传球技术是篮球运动中非常重要的一项基本技能。
为了帮助学生更好地掌握篮球传球技术，我们制定了以下的篮球传球教学方案。
一、教学目标本教学方案的目标是使学生能够掌握基本的篮球传球技术，包括正确的传球姿势、传球方式以及传球的准确性和速度掌控。
通过本教学方案，学生将能够在比赛中灵活运用传球技术，并提高团队合作的能力。
二、教学内容1. 传球姿势传球姿势是传球技术的基础，学生需要学会正确的站姿和手臂姿势。
站立时，身体保持平衡，膝盖微曲；手臂要略微弯曲，手掌自然打开，准备接球或传球。
2. 传球方式本方案将重点教学两种常用的传球方式：胸传和顶传。
（1）胸传：双手持球，以胸部为基准点，用双臂协调地推球，球的传出速度要控制好，同时注意传球的准确性。
（2）顶传：双手持球，以头部为基准点，用手指和手腕的力量顶球，球的传出速度要快，传球的轨迹要准确。
3. 传球练习通过一系列的传球练习，包括站位练习、静态传球练习和移动传球练习，帮助学生逐渐熟练掌握传球技术。
从简单的传球练习开始，逐渐增加难度，提高学生的传球能力。
三、教学步骤1. 传球技术介绍通过图文和视频等方式，介绍传球技术的基本概念、传球姿势以及传球方式，让学生对传球技术有一个整体的认识。
2. 示范演示教师进行传球技术的示范演示，注意姿势的正确性和动作的流畅性。
同时，可以邀请篮球队员来进行现场示范，让学生更好地理解和模仿。
3. 练习指导根据学生的不同水平，设置不同的练习内容和难度。
及时给予学生指导和纠正，帮助他们逐渐提高传球技术。
四、教学评估在教学过程中，可以进行以下的评估方式来了解学生的掌握情况：1. 观察学生的传球姿势是否正确、动作是否流畅；2. 观察学生的传球准确性和传球速度；3. 进行练习时，给学生提出问题，了解他们对传球技术的理解和运用能力。
五、教学延伸为了能够提高学生的篮球传球技术，可以将传球技术与实际比赛相结合，进行更多的实战练习。
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七年级体育与健康课时计划
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
方，有力度。
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
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如图；散点
☆★★
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
七年级体育与健康课时计划
要求：1注意力集中
主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
2主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
七年级体育与健康课时计划
七年级:水平四人数：男女第次课日期任课教师:沈涛
要求：1注意力集中
2主动参于，活动充分
要求：1注意安全，练习认
真，有序
2动作到位，舒展，大
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