小升初词语搭配练习
小升初语文词语专项训练检测试卷一
小升初语文词语专项训练检测试卷一一、看拼音，写词语。
péng pài （）kū wěi （）qī liáng （）bō li （）kǒng jù （）yàn yǔ （）qīng cuì （）jīng huáng （）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
提供（gōng gòng）单薄（báo bó）哄堂大笑（hōng hòng）参差（cī chā）笨拙（zhuō zhuó）自作自受（zuō zuò）三、把下列词语补充完整。
（）（）吞枣张（）李（）（）（）大悟（）经风（）心（）肉（）（）（）不绝四、选词填空。
盼望期望希望1、我们决不辜负党和人民的（），做新时代的好少年。
2、我（）着“六一”儿童节快点到来。
3、他怀着（）的心情走向考场。
五、下列词语中，没有错别字的一组是（）A 糟糕蹋陷可见一斑B 炼就附庸雅俗共赏C 先驱捐赠精兵简政D 勤勉艰巨鱼惯而入六、根据意思写词语。
1、比喻说话、做事不直截了当。
（）2、形容夜晚的天气晴和美好。
（）3、形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
（）4、自己跟自己说话；独自低声说话。
（）七、照样子，写词语。
1、例：小心翼翼（ABCC 式）、、2、例：千钧一发（含数字）、、3、例：惊天动地（含反义词）、、八、用“然”字组词，并分别填入下面的句子中。
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
九、下列词语搭配完全正确的一组是（）A 提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B 反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C 发现问题远大理想参观演出改正错误D 改善生活天空晴朗安排工作工作认真十、给下列词语中加点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
1、异：①不相同；②特别；③奇怪；④另外的，别的。
小升初必出词语梳理（附专项练习与答案）
⼩升初必出词语梳理（附专项练习与答案） ⼩升初的语⽂考试当中对词语成语的考试有很多种⽅式，不同的⽅式⼜有不同的题型，⼩编整理了相关资料，希望能帮助到您。
⼩升初必出词语梳理 常考题型： 1.同词义辨析，多个词语表⽰同⼀个意思，但在不同语境⽤法不同。
例题：“看”法不同，恭敬地看，我们说“瞻仰”;仔细地看，我们说“端详”;到各处视察，我们说“巡视”;聚精会神地看，我们说“凝视”;登⾼远望，我们说“瞭望”;暗中察看，我们说“窥探”。
2.近义词辨析，意思相近的词语，在词义轻重、范围⼤⼩、适⽤对象、搭配习惯和情感⾊彩⽅⾯有着细微差别。
例题⼀：尊⽼爱幼是中华民族传统美德。
长辈对晚辈，我们⽤“爱抚”;晚辈对长辈，我们⽤“爱戴”。
例题⼆：关于⼭⽔名称我们可以⽤“峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍”表⽰。
⽔深称渊，⽔急称湍，⽔边平地称汀，⽔中⼩洲称渚，⽔边⾼地称涯;两⼭相夹之⽔称涧，连绵不断的⼭叫峦，⼭顶圆平的⼭叫岭，⾼耸巍峨的⼭叫峰。
3.反义词辨析，意思相反的词语，表⽰性质状态、动作⾏为、事物名称、⽅位处所、周期时间、情感⾊彩等，在句⼦中常常以对偶形式出现。
例题：填反义词，构成对偶句。
宁为⽟碎，不为⽡全;英雄⽓短，⼉⼥情长;志⼠惜⽇短，愁⼈嫌夜长;酒逢知⼰千杯少，话不投机半句多。
4.多义词辨析，同⼀个词语具有彼此不同⽽⼜相互关联的多重意思，这些意义是同属⼀个本义或基本意义的引申意义。
例题⼀：“闻”有“听见”、“听见的事情”、“出名，有名望”、“名声”、“⽤⿐⼦嗅⽓味”等多重意思。
新闻的“闻”表⽰听见的事情;闻风⽽逃的“闻”表⽰听见;闻⼀闻的“闻”表⽰⽤⿐⼦嗅⽓味。
例题⼆：“重”有“重要”、“程度深”、“不轻率，稳重”、“分量”的意思。
慎重的“重”表⽰不轻率，稳重。
5.词语归类，根据词性、逻辑意义、情感⾊彩进⾏归类。
例题⼀：“矮、胖、瘦、⾼、懒、丑”不同于其它⼏项的是“懒”(懒是性格特征，其它⼏项是外貌特征) 例题⼆：“⿇雀、鹌鹑、蝙蝠、喜鹊、翠鸟”不同于其它⼏项的是“蝙蝠”(蝙蝠是哺乳动物，其它⼏项是鸟类) 6.成语典故，考题常常是根据历史故事或内容提炼成语。
小学语文-有答案-人教版语文六年级下册小升初基础知识专题练习-词义专项训练卷
小学语文-有答案-人教版语文六年级下册小升初基础知识专题练习-词义专项训练卷填空题1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①自私使某些人变得鼠目寸光，_____________看不到国家利益。
②围绕埃及最大金字塔――胡夫金字塔的诸多迹团，多年来_________围扰着全世界的考古学家。
③由于忽略了保护环境，__________类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
A.从而一直所以B.进而一贯因此C.从而一贯所以D.进而一直因此2. 选出下列加横线词语的正确解释。
他的衣服破烂___ ，到处都是血迹。
A.承受不了B.不好C.表示程度深D.坏到了极深的程度。
3. 下列选项中，感情色彩不同的一组是( )。
A.唇枪舌剑巧舌如簧油嘴滑舌B.赤胆忠心披肝沥胆碧血丹心C.巧夺天工妙手回春百步穿杨4. 选择恰当的词义填空。
把他交给你，希望你今后能好好___他。
( )A.使抬升B.培养C.称赞；提拔5. 写出下列词语的近义词。
华贵——________偶然——________会合——________察觉——________挑逗——________倾诉——________6. 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：伟大——________ 永远——________ 下场——________反义词：永远——________ 情愿——________ 伟大——________7. 在横线上填上适当的词语________的亲人 ________得流下眼泪 ________地痛哭________的情谊 ________得昏倒 ________地记得8. 根据意思写词语。
①想象不到的不平凡事情。
________②非法占据，霸占地方。
________③比喻共同经历艰难困苦的日子。
________④人或事物的最终着落。
________选择题选择在合适的词语。
他取得了好成绩，可（）了。
A. 得意洋洋B. 喜气洋洋给加下划线的词语选择合适的解释。
小升初语文总复习专项—词语试卷
小升初语文总复习专项——词语试卷班级姓名学号一、成语积累。
1、补全以下成语：一张一（）草（）人命（）隐之心不（）而走摩肩接（）笑（）颜开叹为观（）（）断丝连（）然不同样（）然大怒（）然有序（）然成风（）然一新（）然大悟（）然开朗（）可是生2、填上表示数量的字，组成成语：（）拿（）稳（）分（）裂（）日（）里（）目（）行（）方（）计（）言（）鼎3、填上表示方向的字，组成成语：（）顾（）盼（）辕（）辙（）强（）干空（）绝（）声（）击（）瞻（）顾（）4、填上表示颜色的字，组成成语：（）纸（）字（）（）不接姹（）嫣（）青（）皂（）（）水（）山唇（）齿（）5、填上表示动物的字，组成成语：指（）为（）（）（）相争（）飞（）舞（）假（）威（）吞（）咽（）立（）群6、填上重叠的字，组成成语：()有条()皆是()是道熙熙()忠心()忧心()小心() ()业业7、依照要求写成语（最少 3 个）：带有反义词的：带有近义词的：有历史典故的：表示看的：表示说的：表见告识渊博：表示数量多的：二、按要求将词语归类。
1、守株待兔沥悉心血成仁取义自相矛盾星罗云布崇山峻岭守株待兔花红柳绿顶天立地流光溢彩表现人物质量的词语有：描述自然光景的词语有：说明某种道理的词语有：2、心急如焚举目远眺一饮而尽心惊胆寒斩钉截铁滔滔不断急不行待笑脸可掬垂头丧气洋洋得意仰头挺胸窃窃私语描述心理活动的：描述动作的：描述语言的：描述神态的：三、写出近义词。
新鲜（）驱赶（）华丽（）忠实（）慌张（）衰竭（）抗拒（）灿烂（）贪婪（）安闲（）焦躁（）轻盈（）聆听（）熟悉（）压迫（）快捷（）愁闷（）抉择（）缭绕（）储存（）退却（）牵挂（）讨厌（）鄙视（）全神贯注（）茅塞顿开（）提心吊胆（）四、写出反义词。
新鲜（）华丽（）忠实（）慌张（）衰竭（）抗拒（）单调（）安闲（）轻盈（）熟悉（）快捷（）愁闷（）安静（）冷淡（）旺盛（）隐蔽（）湿润（）平坦（）高妙（）纤弱（）退却（）讨厌（）鄙视（）细腻（）雪中送炭（）安居乐业（）前功尽弃（）五、词语搭配。
小升初词语积累与运用专练(二)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
小升初词语积累与运用专项（二）一、选择题1．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A．李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及．．．．。
B．“六一”儿童节这天，五湖四海．．．．的儿童共度这美好的节日。
C．认准目标，锲而不舍．．．．，就一定能实现美好的理想。
D．中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新．．．．。
2．下列加点词句使用不恰当．．．．．的一项是（）A．魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思议．．．．了！B．俗话说“十里不同风．．．．．”，伏羊节是徐州地区特有的节日习俗。
．．．．．，．百里不同俗C．书画展上，书法家们的行书、草书作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖．．．．。
D．平平来到公园晨练，看到小敏已经在跑步了，真是“莫道君行早．．．．．”。
．．．．．，．更有早行人3．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（）A．考古学家的发现，使这件珍贵的文物能够重见天日．．．．。
B．景色迷人的洪泽湖湿地，吸引了五湖四海．．．．的观光游客。
C．抗疫英雄为人民利益而死，就是死得其所．．．．，重于泰山。
D．这篇文章含义深刻，不容易理解，一般人不可思议．．．．。
4．下列语句中成语运用恰当的一项是（）A．乱砍乱伐对自然界的危害是不可思议．．．．的。
B．你理应心平气和．．．．地把事情说清楚，不该动不动就发火。
C．我有什么不懂的问题，总是向老师请教，老师常常表扬我不耻下问．．．．。
D．赏月是件很有情趣的事情，心情美不胜收．．．．。
5．下列成语运用不恰当．．．的一项是（）A．人们对他的粉笔画大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害！”B．大桥的工程质量关系百姓的生命安危，安全责任重于泰山．．．．。
C．这么难的数学题，他都能考满分，真让我觉得别出心裁．．．．啊！D．见微知著．．．．，你小小的言行能够反映出你的道德修养。
6．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．我开始尽可能地安慰自己，使自己能够心平气和．．．．。
小升初词语积累与运用专练(一)(试题)2022-2023学年语文六年级下册
小升初词语积累与运用专项（一）一、选择题1．下列加点成语运用不恰当．．．的一项是（）A．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同．．．．。
B．在今天的讨论会上，大家各抒己见．．．．，气氛非常热烈。
C．那些穷凶极饿的暴徒人最终受到法律制裁，也算是死得其所．．．．了。
D．看到孩子们安然无恙，大家喜出望外．．．．。
2．下列句子中成语使用恰当．．．．的一项是（）A．在战火纷飞的年代里，人们总是夜不闭户．．．．。
B．她总是考第一名，是因为她面对问题，总是一知半解．．．．。
C．不管是多么复杂的事情，他都能心平气和．．．．地应对。
D．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．《北京的春节》一文的语言“京味儿”浓郁，是一篇别有用心．．．．的佳作。
B．原来在乡村司空见惯．．．．的随地吐痰现象，现在基本看不到了。
C．来自五湖四海．．．．的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛，真是有缘啊！D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
4．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。
B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐．．．．去看望生病在家的李晓明同学。
C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海．．．．，．各显神通．．．．”。
D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．．．．；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。
5．下列选项中加点词语运用有误的一项是（）A．新年到了，大街小巷万象更新．．．．，好不热闹。
B．我现在郑重其事．．．．地向你宣布一件事！C．爷爷最近很闲，无济于事．．．．。
D．他能够从司空见惯．．．．的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！6．下列句子加点成语运用不恰当．．．的是哪一项（）A．春秋战国时期，诸侯间互相征伐，百姓生灵涂炭．．．．。
2023-2024年小学语文六年级小升初专题03_词语考点解读+真题演练(教师版含解析)
03 词语【考点解读】明确考点，对症下药【知识梳理】源于考点，总结整理词语理解理解词语的方法有联系上下文法，抓关键字法，近义词、反义词比较法，比喻法、拆拼法等。
联系上下文法把词语放到具体的语言环境中，对理解词语十分重要。
在阅读中，联系上下文的内容理解句子意思，联系句子表达的意思来理解词语是很好的方法。
抓关键字法如“张冠李戴”一词，只要理解了关键字“冠”的意思是“帽子”，那么整个词语就不难理解了：姓张的帽子戴到了姓李的头上。
再联系具体语言环境就可以知道这个词语用来比喻认错了对象，弄错了事实。
近义词、反义词比较法如理解“尤其”一词，可以尝试给它找近义词来替代，那就可以换成“特别”；理解“镇定”一词，可以想到它的反义词是“惊慌”，那么“镇定”的意思就是“不慌张。
比喻法、拆拼法如“揠苗助长”的表面意思是拔高禾苗帮助其生长，再作更深层次的分析，可以理解到这个词用来比喻做事不遵循客观规律，急于求成，反而适得其反。
如“噩耗”的“噩”是“不幸的”的意思，“耗”是“消息”的意思，合起来就是“不幸的消息”。
感情色彩汉字的类型当几个词语表达同一种意思时，正确的分辨词语意义才能完成试题。
近义词（1）语意的轻重：如“希望”与“渴望”两者都有“心里想着达到某种目的或出现某种情况”的意思，但前者语意较轻，后者语意较重，含有“迫切希望”的意思。
（2）词义范围的大小：如“事情”与“事件”，“事情”的范围比“事件”大。
事情：社会上或历史上发生的不平常的重大事情。
事件：人类生活中的一切活动和现象。
（3）适用的对象：如“赡养”与“抚养”，前者是小对老，后者是老对小。
赡养：提供生活所需，特指子女满足父母物质需求以及在生活上提供照顾。
抚养：抚育并教养。
（4）搭配的习惯：如“改正”经常和“错误”“缺点”等词语搭配；“改善”常和“生活”“睡眠”等词语搭配；“改进”常和“工作”“方法”等词语搭配。
（5）感情色彩：如“执着”与“固执”的基本意义相同，而感情色彩却不同，“执着”是褒义词，“固执”是贬义词。
2020年人教版小升初语文毕业升学专项试卷(二) 词语 (含答案)
2020年人教版小升初语文毕业升学专项试卷（二）词语一、选择。
1．下列词语中没有错别字的一组是( )。
A．随声附合纯粹心旷神怡B．别出新材辍学发人深省C．义愤填膺辨论声色俱厉D．通宵达旦倔强水流湍急2．下列词语搭配全部正确的一项是( )。
A．一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B．发扬精神发挥作用发明问题发展经济发现秘密C．严厉打击严重批评严格把关严密推理严肃对待D．人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒3．下列词语中感情色彩相同的一组是( )。
A．虚伪夸耀勾结当机立断B．勤奋谦虚机灵欣欣向荣C．简朴刚强嘴脸斗志昂扬D．欢迎尊敬轻视夸夸其谈4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，____江水太急了。
②______群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
③_____是什么人，谁向我们指出缺点都行。
A．由于关于不管B．因为关于哪怕C．因为对于不管D．由于对于哪怕5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①加强社会主义道德建设，_____形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的____。
③文化____感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。
A．逐渐保障缺少B．逐步保证缺少C．逐渐保证缺乏D．逐步保障缺乏6．下面句子中加粗词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是( )A．对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
B．绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
C．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
D．死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会漂起来。
7．下列句子中，加粗成语使用正确的一项是( )A．学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B．刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
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词语搭配：
严格要求严明的纪律严肃地批评严重的问题
喜爱东西爱好运动热烈欢呼热烈欢迎
热情接待发现问题发展生产发射火箭
发布新闻发明成果发出声响发出警告
开展活动开发资源开辟土地
营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年
明媚的春光明亮的灯光明亮的大眼睛强烈的阳光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容
平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚
周密调查周密安排组织严密结构严谨周密计算
改进技术改正错误改善生活改变方法
改造环境改造自然改造思想
交换作品交流经验
坚定立场坚定信念坚定信心
坚定思想坚决斗争坚决反对坚决支持
剧烈的跳动剧烈的运动崎岖的山路坎坷的人生
激动的心情顽强地战熟练操作
1、填空：
严格严肃严峻严重严厉严谨严密
（）把关态度（）形势（）治学（）
（）打击要求（）问题（）（）封存
严格严肃严峻严谨
严厉严格严重严密
2、填空：
保护（）保持（）保卫（）
环境警惕祖国
3、下面4个词组中，搭配不当的是（）
A．脸色铁青 B．瞄准靶心
C．操作刻苦 D．保护自己
C
4、下列词语搭配有误的一组是（）
A．改善生活改进缺点改正方法
B．发扬传统发挥作用发展生产
C．磨炼意志坚持真理提高效率
D．爱惜粮食珍惜时间征服自然
A
5、选词填空。
周密严密精密机密
（）监视（）文件（）调查（）仪器
严密机密周密精密
6、下列词语搭配不当的一组是（）
A．修改文章家庭幸福B．坚定信心精神困难C．探索奥秘提高水平B
7、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。
王师傅（）雕刻艺术，他花费了毕生（），（）研究，制作的工艺品构思（），工艺（），受到人们的称赞。
精通精力精心精巧精湛
8、下列词组中搭配不当的一组是（）
A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担
B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
B
9、下列词语搭配完全正确的一组是（）
A．发表文章发现作用发挥问题
B．维持秩序坚持状态主持节目
C．严峻考验严肃的纪律严格的态度
D．热爱家乡喜爱读书关爱生命
D
10、以下词语搭配完全正确的一组是（）
A．局势严重态度严峻要求严格
B．发扬民主发展资源发生经济
C．改善生活改良思想改正计划
D．指挥工作指导方向指明地点
D
11、下列词语搭配有错的一组是（）
A．陡峭的山岭神奇的画卷
B．漫长的严冬茂盛的榕树
C．温和的阳光宽敞的江面
D．淘气的小猫从容的步调
C
12、下面词语中搭配全对的一组是（）
A．改正方法改变态度
B．发扬传统树立理想
C．严格批评严厉打击
D．增长体质提高质量
B
13、照样子在括号里填上适当的词语。
例：研究(科学)
传播( ) 解决( ) 提出( )
相信( ) 违背( ) 得出( )
思想困难问题科学真理结论 (答案不唯一)
14、在括号内填上表示“看”的词语。
(1)我们荡舟漓江，来( )桂林的山水。
(2)他快速地把文件( )了一遍，交给了工作人员。
(3)星期天，我们去( )生病的张老师。
(4)罗丹仔细( )了一阵，又拿起抹刀修改起来。
(5)蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来( )。
(6)她一进门，奶奶就从头到脚仔细( )了一番。
（1）观赏(2)浏览(3)探望(4)端详(5)张望(6)打量
(意思对即可)
15、下面的词语搭配正确的一组是（）
A．广阔大地成绩优异房屋牢固发扬作用
B．认识深刻调查深厚穿过小路性格古怪
C．改正缺点改善生活步伐整齐色调鲜明
D．维持秩序发挥威力提高质量爱惜时间
C
16、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：改良（品种）
改进( ) 改变( ) 改善( ) 改正( ) 改革( )
技术想法生活错误政策
（答案不唯一）
17、下面词语前后搭配都恰当的一组是（）
A．理解独特声音清脆技巧简练
B．群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺
C．和睦相处凝神谛听争夺权力
D．绿树葱茏展示财富群星弥漫
C
18、下列三组词语中，只有一组出现了搭配不当的，是（）
A．仔细地观赏扫得干净健康的体魄
B．装裱精美战斗激烈知识丰满
C．答谢来宾孝敬父母搜集资料
B
19、词语搭配完全正确的一组是（）
A．提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B．反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C．发现问题远大理想参观演出改正错误
D．改善生活天空晴朗安排工作工作认真
D
20、词语搭配不正确的一组是（）
A．朴素的——衣着
B．明亮的——教室
C．敏捷的——思维
D．坚强的——目光
D
21、下列词语搭配完全正确的一组（）
A、养成传统继承习惯发扬精神
B、改正方法改进错误改变结果
C、端正态度明确目的改进措施
D、增加水平增强体质增长见识C
22、下列词语搭配完全正确的一组是（）
A、悦耳的声音耐心地回答幸福地歌唱
B、严肃的要求精彩的表演庄重地架起
C、雄壮的歌声香甜地吃着清新的海风
A
23、下列词语搭配完全正确的一组是 [ ]
A．提高水平增加决心积累资料
B．提高质量增强信心收集资料
C．提高分量增添喜悦设计资料
D．改善方向鼓足勇气收藏资料
B
24、下面搭配合理的一组是（）
A．手脚灵便身体虚弱阳光鲜艳
B．步伐整齐态度端正嗓门响亮
C．田园荒芜眼界开阔情绪饱含
D．夜色弥漫光芒闪烁表情严格
B。