人教版九年级上册数学第二十一章 一元二次方程 解答题拔高训练 (29)
人教版数学九年级上册第二十一章 一元二次方程达标测试卷(含答案)

一元二次方程自我评估(本试卷满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列方程中,一定是一元二次方程的是( )A. 2x 2-x 3+1=0B.(x +1)(x ﹣1)=x 2﹣xC. 5x 2﹣4=0D. ax 2+bx +c =0 2. 用公式法解一元二次方程3x 2=2x ﹣3时,首先要确定a ,b ,c 的值,下列叙述正确的是( )A. a =3,b =2,c =3B. a =﹣3,b =2,c =3C. a =3,b =2,c =﹣3D. a =3,b =﹣2,c =33. 若x =1是一元二次方程x 2+ax +2b =0的一个根,则3a +6b 的值为( )A. −3B. −2C. −1D. 64. 如图是用配方法解方程21x 2﹣x ﹣2=0的四个步骤,出现错误的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④第4题图5. 若关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+4x +1=0有两个不等的实数根,则k 的取值范围是( )A. k <5B. k <5且k ≠1C. k ≤5且k ≠1D. k >56. 若代数式3x 2﹣2x +1与﹣x 2+5x ﹣3的值互为相反数,则x 的值为( )A. ﹣21或﹣2B. 21或2C.﹣2或21D.﹣21或2 7. 虎年春晚,舞蹈诗剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为灵感创作,将中华传统之美娓娓道来.一幅如图所示的长80 cm ,高90 cm 的《千里江山图》仿品的四周加上宽度相同的边框,装裱成挂图.若仿品的面积占整个挂图面积的80%,所加边框的宽度为x cm ,则列出的方程是( )A.(90+x )(80+x )=90×80×80%B.(90+2x )(80+2x )×80%=90×80C.(90﹣2x )(80﹣2x )=90×80×80%D.(90+x )(80+x )×80%=90×80第7题图8. 已知x 1,x 2是方程x 2+3x ﹣1=0的两个根,则以x 1-1和x 2-1为根的一元二次方程是( )A. x 2+5x ﹣3=0B. x 2-5x ﹣3=0C. x 2-5x +3=0D. x 2+5x +3=09. 已知等腰三角形的三边长分别为a ,b ,4,且a ,b 是关于x 的一元二次方程x 2﹣12x +m +2=0的两根,则m 的值是( )A. 34B. 30C. 30或34D. 30或3610. 将关于x 的一元二次方程x 2﹣px +q =0变形为x 2=px ﹣q ,就可以将x 2表示为关于x 的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如x 3=x •x 2=x (px ﹣q )=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知x 2﹣x ﹣1=0,且x >0,则x 4﹣2x 3+3x 的值为( )A. 1﹣5B. 3﹣5C. 1+5D. 3+5二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11. 若关于x 的方程(k ﹣1)x |k |+1+6x ﹣7=0是一元二次方程,则k 的值为 .12. 一元二次方程x 2+x =0的两个实数根中,较大的根是_____________.13. 已知方程x 2﹣6x +q =0可以配方成(x ﹣p )2=7的形式,则p +q = .14. 下表是2022年10月的日历表,在此表上可以用一个方框圈出2×2个位置相邻的数(如图所示),若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为65,则这个最小的数为_______________.第14题图 第16题图 15. 已知6a 2﹣100a +7=0,7b 2﹣100b +6=0,且ab ≠1,则ba 的值为_______________. 16. 如图,A ,B ,C ,D 为矩形的四个顶点,AB =16 cm ,AD =8 cm ,动点P ,Q 分别从点A ,C 同时出发,点P 以3 cm/s 的速度向点B 移动,到达点B 后停止;点Q 以2 cm/s 的速度向D 移动.当P ,Q 两点从出发开始到_______________s 时,点P 和点Q 的距离是10 cm.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.(每小题3分,共9分)解下列方程:(1)x 2﹣6x ﹣3=0(配方法); (2)(x ﹣3)(2x ﹣1)=1(公式法); (3)2x (x ﹣3)=9﹣3x (因式分解法).18.(5分)已知关于x 的方程x 2﹣3x +1=0的一个根是x =a ,求代数式3a 2+2(1﹣4a )﹣a 的值.19.(6分)某生态果园2019年冬桃产量为80吨,2021年冬桃产量为115.2吨,若该生态果园冬桃产量的年平均增长率相同.(1)求该生态果园冬桃产量的年平均增长率;(2)若下一年冬桃产量的年增长率不变,请预估2022年该生态果园的冬桃产量.20.(8分)已知关于x 的一元二次方程x 2﹣(m ﹣3)x ﹣m =0.(1)求证:方程有两个不等的实数根;(2)如果方程的两实根为x 1,x 2,且x 12+x 22﹣x 1x 2=13,求m 的值.21.(8分)以描绘浙江山水的名画《富春山居图》为主题的创意音舞诗画《忆江南》登上央视春晚,一句“但远山长,云山乱,晓山青”再次带火了浙江富春山的旅游业.若富春山某景点的纪念品价格为85元,平均每天可销售100个,获得的销售利润为1000元,根据销售经验知道,当售价每上涨1元时,销售量减少5个.(1)该纪念品每件的成本价为______元;(2)若该景点每天想通过此纪念品获得1080元的利润,且尽可能让游客获得实惠,问该纪念品价格应定为多少元?22.(8分)解方程(x -1)4-8(x -1)2+15=0.解:设t=(x -1)2,则t 2-8t+15=0,解得t=3或t=5.当t=3时,有(x -1)2=3,解得当t=5时,有(x -1)2=5,解得所以原方程的根为x=1x=1认真阅读例题的解法,体会解法中蕴含的数学思想,解方程(2x+1)4-7(2x+1)2-8=0.23. (10分)设a ,b ,c 是△ABC 的三边长,关于x 的方程x 2++2c ﹣a =0有两个相等的实数根,关于x 的方程3cx +2b =2a 的根为0.(1)求证:△ABC 为等边三角形;(2)若a ,b 为方程x 2+mx ﹣3m =0的两根,求m 的值.24.(12分)如图,已知A (a ,0),B (0,b )分别是x 轴,y 轴正半轴上的点,且满足8 a +|4-b |=0,点P 从点O 开始在线段OA 上向点A 以每秒2个单位长度的速度运动;点Q 从点B 开始在线段BO 上向点O 以每秒1个单位长度的速度运动.如果P ,Q 同时出发,运动时间为t 秒.(1)求a ,b 的值;(2)Rt △AOB 斜边上的高h=___________;(3)当△POQ 的面积是△AOB 面积的163时,求t 的值; (4)连接AQ ,试探究:△APQ 能否成为等腰三角形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由.第24题图题报第①期 一元二次方程自我评估参考答案10. C 解析:因为x 2-x -1=0,所以x 2-x=1,x 2=1+x.所以x 4﹣2x 3+3x=x 4-x 3-x 3+3x=x 2(x 2-x )-x (x 2-3)=x 2-x (1+x -3)=1+x -x 2+2x=1-1+2x=2x.因为方程x 2-x -1=0,且x >0,解得x 1,x 2=1+.15. 67 解析:因为7b 2﹣100b +6=0,所以211610070b b ⋅-⋅+=.因为6a 2﹣100a +7=0,所以a ,1b 是方程6x 2﹣100x +7=0的两根.所以由根与系数的关系,得a b =67. 三、17.(1)x 1=3+23,x 2=3﹣23. (2)x 1=4337+,x 2=4337-. (3)x 1=3,x 2=﹣23. 18. 解:因为x =a 是方程x 2﹣3x +1=0的根,所以a 2﹣3a +1=0,即a 2﹣3a =﹣1.所以原式=3a 2+2﹣8a ﹣a =3(a 2﹣3a )+2=-1.19. 解:(1)设该生态果园冬桃产量的年平均增长率为x .根据题意,得80(1+x )2=115.2,解得x 1=20%,x 2=﹣220%(不符合题意,舍去).该生态果园冬桃产量的年平均增长率为20%.(2)115.2×(1+20%)=138.24(吨).预计该生态果园2022年冬桃产量为138.24吨.20.(1)证明:由题意,得Δ=[-(m ﹣3)]2﹣4×(﹣m )=m 2﹣6m +9+4m =m 2﹣2m +1+8=(m ﹣1)2+8. 因为(m ﹣1)2≥0,所以(m ﹣1)2+8>0.所以方程有两个不等的实数根.(2)解:由根与系数的关系,得x 1+x 2=m ﹣3,x 1x 2=﹣m .因为x 12+x 22﹣x 1x 2=13,所以(x 1+x 2)2﹣3x 1x 2=13,即(m ﹣3)2+3m =13.整理,得m 2﹣3m ﹣4=0,解得m =-1或m =4.所以m 的值为-1或4.21. 解:(1)75(2)设该纪念品每件的售价为(85+x )元.由题意,得(85+x ﹣75)(100﹣5x )=1080.整理,得x 2﹣10x +16=0,解得x 1=8,x 2=2.因为尽可能让游客获得实惠,所以x=2.85+2=87(元),所以该纪念品每件的售价应定为87元.22. 解:设t=(2x+1)2,方程变形为t 2-7t -8=0,解得t=-1或t=8.因为(2x+1)2≥0,所以t 的值为8.当t=8时,(2x+1)2=8,解得x 1,x 2.综上,原方程的根为x 1=12,x 2=12-. 23.(1)证明:因为方程x 2+2b x +2c ﹣a =0有两个相等的实数根,所以Δ=(2b )2﹣4(2c ﹣a )=0.所以b +a =2c .因为方程3cx +2b =2a 的根为0,所以b =a .所以b =a =c .所以△ABC 为等边三角形.(2)解:因为a ,b 为方程 x 2+mx ﹣3m =0的两根,由(1)知a =b ,所以m 2﹣4×(﹣3m )=0,解得m 1=0,m 2=﹣12.因为a ,b ,c 是△ABC 的三边长,所以a >0.所以m 的值为﹣12.24. 解:(1)a=8,b=4. (2)558 (3)由已知,得0≤t≤4,OP=2t ,BQ=t ,OQ=4-t. 当△POQ 的面积是△AOB 面积的163时,得21OP•OQ=163×21OA•OB ,即21·2t (4-t )=163×21×8×4.整理,得t 2-4t+3=0,解得t 1=1,t 2=3.当△POQ 的面积是△AOB 面积的163时,t 的值为1或3. (4)△APQ 能成为等腰三角形.由(3)可得AP=8-2t.在Rt △POQ 中,PQ 2=OP 2+OQ 2=(2t )2+(4-t )2=5t 2-8t+16.因为∠APQ 是△OPQ 的一个外角,所以∠APQ >∠POQ=90°.若△APQ 是等腰三角形,则∠APQ 只能是顶角,此时PQ=AP.所以PQ 2=AP 2,即5t 2-8t+16=(8-2t )2.整理,得t 2+24t -48=0,解得t 1=83-12,t 2=-83-12(舍去).当t=83-12时,△APQ 能成为等腰三角形.。
人教版九年级数学上册第21章《一元二次方程》能力提升检测卷(含答案)

人教版九年级数学上册第21章《一元二次方程》能力提升检测卷(含答案)时间:90分钟 总分100分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,是一元二次方程的是( )A. x 2+y =3B. 112=-x xC. x 2-3=0D. 2x +1=0 2.一元二次方程(x +3)(2X-1)=9化为一般形式后正确的是( )A. 2x 2+5x -12=0B. 2x 2+6x +12=0C. x 2+3x -6=0D. 2x 2-5x -3=93.若m ,n 是一元二次方程x 2+2x -25=0的两个实数根,则m +n 的值为( )A. -2B. 2C. -25D. 254.某衬衫经过连续两次降价,售价由原来的每件100元降到每件64元,则平均每次降价的百分率为( )A. 10%B. 15%C. 20%D. 25%5.关于x 的一元二次方程(a -2)x ²-3x -2=0有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( )A. a >87B. a <87C. a >87且a ≠2D. a >78 且a ≠2 6.给出一种运算:a b =(a +b )b ,如2 3=(2+3)×3=15,若方程2 x =k 的一个根为2,则另一个根为( )A. 4B. -4C. 8D.-87.若x =a 是方程x ²+x -1=0的一个根,则代数式-(a -1)²-3a 的值为( )A. 2B. 1C.-1D.-28.某社区服务中心为解决居民停车难的问题,准备利用社区内一块矩形空地修建一个停车场(如图).已知停车场的长为52米,宽为20米,阴影部分设计为停车位,其余部分是等宽的通道.设通道的宽是x 米,若停车位的面积为482平方米.依题意可列出方程( )A. 2×20x +52x =52×20-482B. 20x +2×52x -x ²=52×20-482C.(52-2x )(20-2x )=482D.(52-x )(20-2x )=482第8题图9.已知关于x 的一元二次方程x ²+5x -k =0,当-6≤k ≤0时,该方程根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法确定10.欧几里得的《原本》中记载着方程x ²+ax =b ²的图解法:画R t △ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=b ,再在斜边AB 上截取BD=BC.则该方程的一个正根是( )A. AC 的长B. CD 的长C. AD 的长D. BC 的长 第10题图二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知(m -2)x |m |+3x +2=0是关于x 的一元二次方程,则m =________.12.一元二次方程x ²+21x =20x +20×21的根是__________.13.若关于x 的一元二次方程(a -2)x ²-3x +1=0有实数根,则整数a 的最大值为________.14.已知关于x 的一元二次方程x ²+6x +4k -8=0的一个根与分式方程23313)(-=--x x x 的根相等,则k 的值为___________.15. 阅读下面的诗词然后解题:大江东去浪淘尽,千古风流数人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜?请你通过列方程式,算出周瑜去世时的年龄为__________.16.若x ₁,x ,是一元二次方程x ²-3x +1=0的两个实数根,则x 1²+x 22-2的值为_______.三、解答题(共52分)17.(6分)选择合适的方法解一元二次方程.(1)3(x +2)²=(x -2)²; (2)(x +3)²=2x +6.18.(6分)已知关于x 的方程x ²-3x +m -2=0有两个实数根x ₁,x ₂(1)求实数m 的取值范围;(2)若x 1²+x 2²=m +1,求m 的值.19.(7分)为解方程(x ²-2)²-5(x ²-2)+4=0,我们可以将x ²-2视为一个整体,然后设x ²-2=y ,则 原方程化为y ²-5y +4=0,解此方程得y =1,y =4,当y =1时,x ²-2=1,∴x =±3当y =4时,x ²-2=4,∴x =±6∴原方程的解为x ₁=-3,x ₂=3,x ₃=-6,x ₄=6.以上方法叫做换元法解方程,达到了降次的目的,体现了转化思想.用上述方法解下列方程:(1)(2x +5)²-4(2x +5)+3=0; (2)x 4-8x ²+7=0.20.(7分)某工厂为了给市场上供应足够的跳绳,3月到5月生产的跳绳数量由10000条增加到 14400条.(1)求该工厂3月到5月生产跳绳的数量的月平均增长率;(2)若该工厂在接下来的生产中仍然保持相同的月平均增长率,请你预计6月份生产跳绳的数量能否达到18000条?说明理由.21.(8分)已知等腰△ABC 的两边长b ,c 恰好是关于x 的一元二次方程x 2-(2k +1)x +5(k -43)=0 的两个根.若△ABC 的另一边长a =4,试求△ABC 的周长.22.(8分)如图,在矩形ABCD 中,AB=4 cm ,BC=9 cm ,点P 从点A 出发,沿AB 边向点B 以1cm /s 的速度移动,同时点Q 从点B 出发,沿BC 边向点C 以2 cm /s 的速度移动.若其中有一个动 点先到达终点,则两个动点同时停止运动,设运动时间为t s.(1)填空:AP=______cm ,BQ=_______ cm ;(用含t 的代数式表示)(2)当t (t ≠0)为何值时,PQ=4 cm ?(3)在动点P,Q 运动过程中,是否存在某个时刻使五边形APQCD 的面积为矩形面积的32?若存在,请求出此时t 的值;若不存在,请说明理由.23.(10分)小明大学毕业后和同学创业,合伙开了一家网店,暑期销售原创设计的手绘图案T 恤衫.已知每件T 恤衫的成本价为60元,当销售价为100元时,每天能售出20件;经过一段时间销售发现,当销售价每降低1元时,每天就能多售出2件.(1)若降价8元,则每天销售T 恤衫的利润为多少元?(2)小明希望每天获得的利润达到1050元并且优惠最大,则每件T 恤衫的销售价应该定为多少?(3)为了保证每件T 恤衫的利润率不低于55%,小明每天能否获得1200元的利润?若能,求出定价;若不能,请说明理由.(利润率=成本利润×100%)参考答案:。
人教版九年级上册数学第二十一章 一元二次方程含答案

人教版九年级上册数学第二十一章一元二次方程含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为()A.-1B.0C.1D.2、以和为根的一元二次方程是()A. B. C. D.3、若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<﹣4B.m>﹣4C.m<4D.m>44、在元旦庆祝活动中,参加活动的同学互赠贺卡,共送贺卡90张,则参加活动的有()人.A.9B.10C.12D.155、一元二次方程x2-9=0的根是()A.x=3B.x=4C.x1=3,x2=-3 D.x1= ,x2=-6、方程x2﹣2x﹣3=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实根 D.有一个实根7、一元二次方程(1﹣k)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<2且k≠1B.k>2且k≠1C.k>2D.k<28、如果关于的一元二次方程有下列说法:①若,则;②若方程两根为-1和2,则;③若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;④若,则方程有两个不相等的实根,其中结论正确的是有()个。
A.1B.2C.3D.49、用配方法将方程变形为,则m的值是()A.4B.5C.6D.710、下列方程是一元二次方程的是( )A.2x+1=0B.y 2+x=1C.x 2+1=0D. +x 2=111、三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程X2-10X+21=0的解,则第三边的长为( )A.7B.3C.7或3D.无法确定12、用配方法解方程,配方正确的是( )A. B. C. D.13、用配方法解方程y2-6y+7=0,得(y+m)2=n,则( )A.m=3,n=2B.m=-3,n=2C.m=3,n=9D.m=-3,n=-714、如果关于x的一元二次方程x2﹣kx+2=0中,k是投掷骰子所得的数字(1,2,3,4,5,6),则该二次方程有两个不等实数根的概率为()A. B. C. D.15、如果一个等腰三角形的两边长分别为方程x2﹣5x+4=0的两根,则这个等腰三角形的周长为()A.6B.9C.6或9D.以上都不正确二、填空题(共10题,共计30分)16、把方程通过配方化成的形式为________.17、已知m、n是关于x的方程的两根,则代数式的值为________.18、若2(x2+3)的值与3(1- x2)的值互为相反数,则x值为________19、方程(x+2)(x﹣3)=x+2的解是________.20、用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣________)2=________.21、关于m的一元二次方程nm2﹣n2m﹣2=0的一个根为2,则n2+n﹣2=________ .22、若关于x的一元二次方程x2+ax+3b=0有一个根是3,则a+b的值为________.23、如果2是一元二次方程x2+bx+2=0的一个根,那么常数b的值为________.24、已知a≠0,a≠b,x=1是方程ax2+bx﹣10=0的一个解,则的值是________.25、用配方法解方程x2﹣2x﹣7=0时,配方后的形式为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、解方程:.27、小林准备进行如下操作实验:把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于52cm2,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于44cm2.”他的说法对吗?请说明理由.28、某商场购进一种新商品,每件进价是120元,在试销期间发现,当每件商品售价130元时,每天可销售70件,当每件商品售高(或低)于130元时,每涨(或降)价1元,日销售量就减少(或增加)1件.据此规律,请回答:⑴当每件商品售价定为170元时,每天可销售多少件商品?商场获得的日盈利是多少?⑵在上述条件不变,商品销售正常的情况下,每件商品的销售价定为多少元时,商场日盈利可达到1600元?(提示:盈利=售价—进价)29、若方程(m﹣1)+2mx﹣3=0是关于x的一元二次方程,求m的值.30、小明在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,求金色纸边的宽度.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、D4、B5、C6、A7、A8、D9、B10、C11、A12、A13、B14、A15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
人教版数学九年级上册第二十一章解一元二次方程计算题练习卷[含答案]
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人教版数学九年级上册第二十一章解一元二次方程计算题练习卷一、计算题1.解下列方程:(1)x2−4x=0;(2)(x−6)(x+1)=−12.2.解方程:(1)(x+2)2﹣9=0;(2)x2﹣2x﹣3=0.3.解方程:(1)x2-2x-3=0;(2)x (x-2)-x+2=0.4.解方程:(x+3)2−25=05.解方程:x(x+2)=2x+4.6.解方程:(x+3)(x−√3)=x−√3.7.解方程:(1)x2=4x;(2)x(x﹣2)=3x﹣6.(1)4x(2x+1)=3(2x+1);(2)﹣3x2+4x+4=0.9.解下列方程:(1)x2−2x−8=0(2)(x−1)2=(x−1)10.用适当方法解下列一元二次方程:(1)x2﹣6x=1;(2)x2﹣4=3(x﹣2).11.解方程:x(x﹣3)=x﹣312.解方程:(x+3)2﹣2x(x+3)=0.13.解方程:x(2x﹣5)=2x﹣5.14.解下列关于x的方程.(1)6x(x−1)=x−1;(2)3x2−2x=x2+x+1.(1)x2−2x+1=0(2)2x2−7x+3=016.解方程:(1)(x−2)2=3(x−2);(2)3x2−4x−1=0.17.解方程:(1)(x﹣4)(5x+7)=0;(2)x2﹣4x﹣6=0.18.解方程:(1)x2﹣3x=0;(2)2x(3x﹣2)=2﹣3x.答案解析部分1.【答案】(1)解:x2−4x=0x(x−4)=0解得x1=0,x2=4(2)解:(x−6)(x+1)=−12x2−5x−6=−12x2−5x+6=0即(x−2)(x−3)=0解得x1=3,x2=22.【答案】(1)解:(x+2)2﹣9=0(x+2)2=9x+2=±3所以x1=−5,x2=1.(2)解:x2﹣2x﹣3=0(x+1)(x-3)=0x-3=0或x+1=0所以x1=−1,x2=3.3.【答案】(1)解:x2-2x-3=0x2-2x+1=3+1(x-1)2=4x-1=±2∴x1=3,x2=-1;(2)解:x (x-2)-(x-2)=0(x-2)(x-1)=0x-2=0或x-1=0∴x1=2,x2=1.4.【答案】解:(x+3)2=25,∴x+3=±5,解得:x1=2,x2=-8.5.【答案】解:x(x+2)=2x+4,x(x+2)-2(x+2)=0,(x+2)(x-2)=0,x+2=0或x-2=0,∴x1=-2,x2=2.6.【答案】解:(x+3)(x−√3)−(x−√3)=0,(x−√3)[(x+3)−1]=0.即(x−√3)(x+2)=0.∴x−√3=0或x+2=0,∴x1=√3或x2=−2.7.【答案】(1)解:∵x2=4x,∴x2-4x=0,则x(x-4)=0,∴x=0或x-4=0,解得x1=0,x2=4;(2)解:∵x(x-2)=3x-6,∴x(x-2)-3(x-2)=0,则(x-2)(x-3)=0,∴x-2=0或x-3=0,解得x1=2,x2=3.8.【答案】(1)解:4x(2x+1)=3(2x+1)(4x−3)(2x+1)=0x1=34,x2=−12(2)解:−3x2+4x+4=0a=−3,b=4,c=4,Δ=42+3×4×4=64∴x=−b±√b2−4ac2a=−4±8−6∴x1=−23,x2=29.【答案】(1)解:x2−2x−8=0(x−4)(x+2)=0解得:x1=−2,x2=4.(2)解:(x−1)2=(x−1)(x−1−1)(x−1)=0(x−2)(x−1)=0解得:x1=1,x2=2.10.【答案】(1)解:两边同加32.得x2−6x+32=1+32,即(x−3)2=10,两边开平方,得x−3=±√10,即x−3=√10,或x−3=−√10,∴x1=√10+3,x2=−√10+3(2)解:(x+2)(x−2)=3(x−2),∴(x+2)(x−2)−3(x−2)=0,∴(x−2)(x−1)=0,∴x−2=0,或x−1=0,解得x1=2,x2=111.【答案】解:x(x-3)=x-3x(x-3)-(x-3)=0,(x-3)(x-1)=0,解得:x1=3,x2=1.12.【答案】解:(x+3)2﹣2x(x+3)=0(x+3)(x+3−2x)=0(x+3)(3−x)=0解得x1=3,x2=−313.【答案】解:(2x-5)(x-1)=01x1=52,x2=14.【答案】(1)解:移项,得6x(x−1)−(x−1)=0由此可得(6x−1)(x−1)=06x−1=0,x−1=0解得x 1=16,x 2=1. (2)解:移项,得2x 2−3x −1=0a =2,b =−3,c =−1Δ=b 2−4ac =(−3)2−4×2×(−1)=17>0 ∴x =−(−3)±√172×2=3±√174 ∴x 1=3+√174,x 2=3−√174 15.【答案】(1)解:x 2−2x +1=0,即(x-1)2=0,∴x 1=x 2=1(2)解:2x 2−7x +3=0,因式分解得:(2x-1)(x-3)=0,∴2x-1=0或x-3=0,∴x 1=12,x 2=3 16.【答案】(1)解:原方程可化为(x −2)(x −5)=0 即x −2=0或x −5=0,∴x 1=2,x 2=5(2)解:∵a =3,b =−4,c =−1,∴Δ=b 2−4ac =28>0,∴x =4±√282×3=2±√73, ∴x 1=2+√73,x 2=2−√7317.【答案】(1)解:(x −4)(5x +7)=0, x −4=0或5x +7=0,x =4或x =−75, 即x 1=4,x 2=−75(2)解:x 2−4x −6=0,x 2−4x =6,x 2−4x +4=6+4,(x−2)2=10,x−2=±√10,x=2±√10,即x1=2+√10,x2=2−√10 18.【答案】(1)解:x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,∴x=0或x﹣3=0,∴x1=0,x2=3;(2)解:2x(3x﹣2)=2﹣3x,2x(3x﹣2)+(3x﹣2)=0,则(3x﹣2)(2x+1)=0,∴3x﹣2=0或2x+1=0,解得x1=23,x2=﹣12.。
人教版初中数学九年级上册第二十一章《配方法解一元二次方程》 同步练习题(解析版)

九年级上册第二十一章?配方法解一元二次方程?同步练习题一、选择题〔每题只有一个正确答案〕1.用配方法解方程x2−4x−2=0变形后为()A.(x−2)2=6B.(x−4)2=6C.(x−2)2=2D.(x+2)2=62.将方程x2+8x+9=0左边变成完全平方式后,方程是〔〕A.(x+4)2=7B.(x+4)2=25C.(x+4)2=−9D.(x+4)2=−7 3.假设方程x2﹣8x+m=0可以通过配方写成〔x﹣n﹣2=6的形式,那么x2+8x+m=5可以配成〔〕A.﹣x﹣n+5﹣2=1B.﹣x+n﹣2=1C.﹣x﹣n+5﹣2=11D.﹣x+n﹣2=11 4.对二次三项式x2-10x+36,小聪同学认为:无论x取什么实数,它的值都不可能等于11;小颖同学认为:可以取两个不同的值,使它的值等于11.你认为( )A.小聪对,小颖错B.小聪错,小颖对C.他们两人都对D.他们两人都错5.假如一元二次方程x2-ax+6=0经配方后,得〔x+3﹣2=3,那么a的值为〔〕A.3 B.-3 C.6 D.-6二、填空题6.方程x2﹣2x﹣2﹣0的解是____________.7.总结配方法解一元二次方程的步骤是:(1)化二次项系数为__________;(2)移项,使方程左边只有__________项;(3)在方程两边都加上__________平方;(4)用直接开平方法求出方程的根.8.〔1〕x2+6x+9=(x+____)2,〔2〕x2-_______+p24=(x−p2)2.9.把一元二次方程3x2-2x-3=0化成3(x+m)2=n的形式是____________;假设多项式x2-ax+2a-3是一个完全平方式,那么a=_________.10.x²-3x+____=(x-___)².三、解答题11.解方程:x2−2x=4﹣12.用配方法解方程:2x2−3x+1=0﹣13.用配方法说明:不管x取何值,代数式2x2+5x-1的值总比代数式x2+7x-4的值大,并求出两代数式的差最小时x的值.14.关于x的一元二次方程kx2+2x﹣1=0有实数根,第 1 页〔1〕求k的取值范围;〔2〕当k=2时,请用配方法解此方程.15.大家知道在用配方法解一般形式的一元二次方程时,都要先把二次项系数化为1,再进展配方.现请你先阅读如下方程〔1〕的解答过程,并按照此方法解方程〔2〕.方程〔1〕2x2−2√2x−3=0.解:2x2−2√2x−3=0,(√2x)2−2√2x+1=3+1,(√2x−1)2=4,√2x−1=±2,x1=−√22,x2=3√22.方程〔2〕3x2−2√6x=2.参考答案1.A【解析】【分析】在此题中,把常数项-2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数-4的一半的平方.【详解】把方程x2-4x-2=0的常数项移到等号的右边,得到x2-4x=2,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2-4x+4=2+4,配方得〔x-2〕2=6.应选:A【点睛】配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.2.A【解析】【详解】﹣x2+8x+9=0﹣﹣x2+8x=−9﹣﹣x2+8x+16=−9+16﹣﹣(x+4)2=7.应选A.【点睛】配方法的一般步骤:〔1〕将常数项移到等号右边;〔2〕将二次项系数化为1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.3.D【解析】分析:方程x2﹣8x+m=0可以配方成〔x﹣n〕2=6的形式,把x2﹣8x+m=0配方即可第 1 页得到一个关于m的方程,求得m的值,再利用配方法即可确定x2+8x+m=5配方后的形式.详解:∵x2﹣8x+m=0,∴x2﹣8x=﹣m,∴x2﹣8x+16=﹣m+16,∴〔x﹣4〕2=﹣m+16,依题意有:n=4,﹣m+16=6,∴n=4,m=10,∴x2+8x+m=5是x2+8x+5=0,∴x2+8x+16=﹣5+16,∴〔x+4〕2=11,即〔x+n〕2=11.应选D.点睛:考察理解一元二次方程﹣配方法,配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.4.D【解析】【分析】通过配方写成完全平方的形式,用配方法解一元二次方程,首先将常数项移到等号的右侧,将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将等号左边的代数式写成完全平方形式.再说明他的说法错误.【详解】当x2-10x+36=11时;x2-10x+25=0﹣﹣x-5﹣2=0﹣x1=x2=5﹣所以他们两人的说法都是错误的,应选D.【点睛】此题考察了配方法解一元二次方程,纯熟掌握配方法的一般步骤是解题的关键.配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为1﹣﹣3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.5.D【解析】【分析】可把〔x+3〕2=3按完全平方式展开,比照即可知a的值.【详解】根据题意,〔x+3〕2=3可变为:x2+6x+6=0,和一元二次方程x2-ax+6=0比拟知a=-6.应选:D【点睛】此题考核知识点:此题考察了配方法解一元二次方程,是根底题.6.x1﹣1﹣√3﹣x2﹣1﹣√3【解析】分析: 首先把常数-2移到等号右边,再两边同时加上一次项系数一半的平方,把左边配成完全平方公式,再开方,解方程即可.详解:x2-2x-2=0,移项得:x2-2x=2,配方得:x2-2x+1=2+1,〔x-1〕2=3,两边直接开平方得:x-1=±√3,那么x1=√3+1,x2=-√3+1.故答案为:x1=1+√3,x2=1-√3.点睛: 此题主要考察了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数. 7.1二次项及一次一次项系数一半的【解析】分析:根据配方法的步骤解方程即可.详解:总结配方法解一元二次方程的步骤是:(1)化二次项系数为1;(2)移项,使方程左边只有二次项及一次项;(3)在方程两边都加上一次项系数一半的平方;(4)用直接开平方法求出方程的根.点睛:此题考察了配方法,配方法的一般步骤:〔1〕把常数项移到等号的右边;〔2〕把二次项的系数化为1;〔3〕等式两边同时加上一次项系数一半的平方,选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.第 3 页8.3 px【解析】【详解】根据完全平方公式得,x 2+6x +9=(x +3)2﹣x 2-px +p 24=(x −p 2)2. 故答案为3﹣px .9.3(x −13)2=103﹣2或6.【解析】【分析】首先把一元二次方程3x 2-2x -3=0提出3,然后再配方即可;【详解】根据题意,一元二次方程3x 2-2x -3=0化成,括号里面配方得,,即; ∵多项式x 2-ax+2a -3是一个完全平方式,,∴解得a=2或6.故答案为﹣(1). 3(x −13)2=103﹣ (2). 2或6.【点睛】此题考察了配方法解一元二次方程,解题的关键是纯熟掌握用配方法解一元二次方程的步骤.10. 94, 32 【解析】分析:根据配方法可以解答此题.详解:∵x 2﹣3x +94=〔x ﹣32〕2, 故答案为:94,32.点睛:此题考察了配方法的应用,解题的关键是纯熟掌握配方法.11.x 1=1+√5,x 2=1−√5.【解析】【分析】第 5 页两边都加1,运用配方法解方程.【详解】解:x 2−2x +1=5,(x −1)2=5,x −1=±√5,所以x 1=1+√5,x 2=1−√5.【点睛】此题考核知识点:解一元二次方程. 解题关键点:掌握配方法.12.x 1=12,x 2=1.【解析】【分析】利用配方法得到〔x ﹣34〕2=116,然后利用直接开平方法解方程即可.【详解】x 2﹣32x =﹣12, x 2﹣32x +916=﹣12+916, 〔x ﹣34〕2=116x ﹣34=±14, 所以x 1=12,x 2=1. 【点睛】此题考察理解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成〔x +m 〕2=n 的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.13.详见解析.【解析】【分析】用求差法比拟代数式2x 2+5x-1的值总与代数式x 2+7x-4的大小,即2x 2+5x-1-〔x 2+7x-4〕=2x 2+5x-1-x 2-7x+4=x 2-2x+3=〔x-1〕2+2;当x=1时,两代数式的差最小为2.【详解】解:2x 2+5x-1-〔x 2+7x-4〕=2x 2+5x-1-x 2-7x+4=x 2-2x+3=〔x-1〕2+2,∵〔x-1〕2≥0,∴〔x-1〕2+2>0,即2x 2+5x-1-〔x 2+7x-4〕>0,∴不管x 取任何值,代数式2x 2+5y-1的值总比代数式x 2+7x-4的值大,当x=1时,两代数式的差最小为2.【点睛】此题考核知识点:配方.解题关键点:用求差法和配方法比拟代数式的大小.14.〔1〕k ≥﹣1且k ≠0;〔2〕x 1=√3−12,x 2=−√3−12. 【解析】试题分析:﹣1〕当k =0时,是一元一次方程,有解;当k ≠0时,方程是一元二次方程,因为方程有实数根,所以先根据根的判别式﹣≥0,求出k 的取值范围;﹣2〕当k =2时,把k 值代入方程,用配方法解方程即可.解:〔1〕∵一元二次方程kx 2+2x ﹣1=0有实数根,∴22+4k ≥0,k ≠0,解得,k ≥﹣1且k ≠0;〔2〕当k=2时,原方程变形为2x 2+2x ﹣1=0,2〔x 2+x 〕=1,2〔x 2+x +〕=1+,2〔x +〕2=,〔x +〕2=x +=±, x 1=,x 2=. 15.x 1=√6+2√33 ,x 1=√6−2√33. 【解析】【分析】参照范例的步骤和方法进展分析解答即可.【详解】原方程可化为:(√3x)2−2×√3×√2x +(√2)2=2+(√2)2,﹣ (√3x −√2)2=4,∴ √3x−√2=±2,∴x1=√6+2√33,x2=√6−2√33.【点睛】读懂范例中的解题方法和步骤是解答此题的关键.第 7 页。
九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》同步练习题及答案(人教版)

九年级数学上册《第二十一章一元二次方程》同步练习题及答案(人教版) 班级姓名学号一、单选题1.方程x2=4x的根是()A.4 B.-4 C.0或4 D.0或-42.下列方程是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0B.1x2+1x=2C.x2+2x=x2−1D.3(x+1)2=2(x+1)3.若x=1是方程x2+ax﹣2=0的一个根,则a的值为()A.0 B.1 C.2 D.34.如果一个一元二次方程的根是x1=x2=2,那么这个方程可以是()A.x2=4 B.x2+4=0C.x2+4x+4=0 D.x2-4x+4=05.已知关于x的方程ax2+bx+c=0,若a+b+c=0,则该方程一定有一个根为()A.-1 B.0 C.1 D.1或-16.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<5 B.k<5,且k≠1C.k≤5,且k≠1 D.k>57.已知2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,则三角形ABC的周长为()A.10 B.14 C.10或14 D.8或108.定义:cx2+bx+a=0是一元二次方程ax2+bx+c=0的倒方程.则下列四个结论:①如果x=2是x2+2x+c=0的倒方程的解,则c=−54;②如果ac<0,那么这两个方程都有两个不相等的实数根;③如果一元二次方程ax2−2x+c=0无实数根,则它的倒方程也无实数根;④如果一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则它的倒方程也有两个不相等的实数根. 其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题9.写一个以5,﹣2为根的一元二次方程(化为一般形式).10.一元二次方程x2-3x=0的较大的根为。
11.把方程3x (x ﹣1)=2﹣2x 化成一元二次方程的一般形式为12.若一元二次方程ax 2﹣bx ﹣2015=0有一根为x=﹣1,则a+b= .13.已知 {x =−2y =3是方程x ﹣ky=1的解,那么k= . 三、解答题14.已知x=1是方程x 2﹣5ax+a 2=0的一个根,求代数式3a 2﹣15a ﹣7的值.15.若关于x 的二次方程(m+1)x 2+5x+m 2﹣3m=4的常数项为0,求m 的值.16.已知关于x 的方程(k ﹣1)(k ﹣2)x 2+(k ﹣1)x+5=0.求:(1)当k 为何值时,原方程是一元二次方程;(2)当k 为何值时,原方程是一元一次方程;并求出此时方程的解.17.阅读下题的解答过程,请判断其是否有错,若有错误,请你写出正确的m 值.已知m 是关于x 的方程mx 2﹣2x+m=0的一个根,求m 的值.解:把x=m 代入原方程,化简得m 2=m ,两边同除以m ,得m=1把m=1代入原方程检验,可知m=1符合题意.18.关于x 的一元二次方程x 2﹣3x+k =0有实数根.(1)求k 的取值范围;(2)如果k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m ﹣1)x 2+x+m ﹣3=0与方程x 2﹣3x+k =0有一个相同的根,求此时m 的值.19.已知关于x 的一元二次方程x 2+(m ﹣2)x +m ﹣3=0.(1)求证:无论m 取何值,方程总有实数根.(2)设该方程的两个实数根分别为x 1,x 2,且2x 1+x 2=m +1,求m 的值.1.C2.D3.B4.D5.C6.B7.B8.C9.x2-3x-10=0(不唯一)10.x=311.3x2−x−2=012.201513.k=﹣114.解:∵x=1是方程x2﹣5ax+a2=0的一个根∴1﹣5a+a2=0.∴a2﹣5a=﹣1∴3a2﹣15a﹣7=3(a2﹣5a)﹣7=3×(﹣1)﹣7=﹣10,即3a2﹣15a﹣7=﹣10.15.解:∵关于x的二次方程(m+1)x2+5x+m2﹣3m﹣4=0的常数项为0∴m2﹣3m﹣4=0,即(m﹣4)(m+1)=0解得:m=4或m=﹣1当m=﹣1时,方程为5x=0,不合题意;则m的值为4.16.解:(1)依题意得:(k﹣1)(k﹣2)≠0解得k≠1且k≠2;(2)依题意得:(k﹣1)(k﹣2)=0,且k﹣1≠0所以k﹣2=0解得k=2所以该方程为x+5=0解得x=﹣5.17.解:错误,由于关于x的方程不一定是一元二次方程此时,方程为﹣2x=0∴x=0,符合题意当m ≠0时∴m 3﹣2m+m=0∴m (m 2﹣1)=0∴m 2﹣1=0∴m=±1综上所述,m=0或±1.18.(1)解:根据题意得△=(-3)2-4k ≥0,解得k ≤ 94(2)解:满足条件的k 的最大整数为2,此时方程变形为方程x 2-3x+2=0,解得x 1=1,x 2=2 当相同的解为x=1时,把x=1代入方程得m-1+1+m-3=0,解得m= 32当相同的解为x=2时,把x=2代入方程得4(m-1)+2+m-3=0,解得m=1,而m-1≠0 不符合题意,舍去,所以m 的值为 3219.(1)证明:∵Δ=(m −2)2−4(m −3)=m 2−4m +4−4m +12=m 2−8m +16=(m −4)2≥0 ∴无论m 取何值,此方程总有实数根;(2)解:∵该方程的两个实数根分别为x 1,x 2∴{x 1+x 2=−(m −2)=2−m 2x 1+x 2=m +1,且 x 1x 2=m −3 解得 {x 1=2m −1x 2=3−3m∴(2m −1)(3−3m)=m −3∴6m −3−6m 2+3m =m −3 即 6m 2−8m =0∴m(6m −8)=0∴解得 m =0 或 m =43。
人教版九年级数学上册第二十一章《一元二次方程》测试卷(含答案)

人教版九年级数学上册第二十一章《一元二次方程》测试卷(含答案)题号 一 二 三总分 19 20 21 22 23 24分数一.选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.下列式子是一元二次方程的是( )A .3x 2-6x +2B .x 2-y +1=0 C .x 2=0D.1x 2+x =22.若方程2x 2+mx =4x +2不含x 的一次项,则m =( )A .1B .2C .3D .43.一元二次方程x 2-2x =0的根是( )A .x 1=0,x 2=-2B .x 1=1,x 2=2C .x 1=1,x 2=-2D .x 1=0,x 2=24.用配方法解方程x 2-6x -8=0时,配方结果正确的是( )A .(x -3)2=17B .(x -3)2=14C .(x -6)2=44D .(x -3)2=1 5.若方程x 2﹣5x ﹣1=0的两根为x 1、x 2,则+的值为( )A .5B .C .﹣5D .6. 已知(m 2+n 2)(m 2+n 2+2)-8=0,则m 2+n 2的值为( )A. -4或2 B .-2或4 C. 4 D. 2 7、某超市一月份的营业额为200万元,三月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为( )A .10%B .15%C .20%D .25%8、已知实数x 满足()()2224120x x x x ----=,则代数式21x x -+的值是( )A .7B .-1C .7或-1D .-5或39、上海世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价a %后售价为128元,下面所列方程中正确的是( )A.168(1+a%)2=128 B.168(1-a%)2=128C.168(1-2a%)=128 D.168(1-a2%)=12810、《代数学》中记载,形如21039x x+=的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为2x的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为52x的矩形,得到大正方形的面积为392564+=,则该方程的正数解为853-=.”小聪按此方法解关于x的方程260x x m++=时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为()A.6 B.353 C.352 D.3 352二、填空题(每题3分,共24分)11.关于x的方程3x m﹣3﹣2x+4=0是一元二次方程,则m的值为.12.把方程x2+x+3=0变形为(x+h)2=k的形式,其中h,k为常数,则k =.13.若关于x的一元二次方程ax2+2x﹣1=0无解,则a的取值范围是.14.若一元二次方程mx+x2+2=0有两个相等的实数根,则m =.15.菱形的两条对角线的长分别是方程x2﹣mx+56=0的两个根,则菱形的面积是.16.长汀县体育局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,应邀请支球队参加比赛.17.若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=.18.已知关于x的二次方程ax2+bx+c=0没有实数根,一位老师改动了方程的二次项系数后,得到的新方程有两个根为12和4;另一位老师改动原来方程的某一个系数的符号,所得到的新方程的两个根为﹣2和6,那么=.三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分)19.解方程:(1)x2+2x﹣3=0;(2)2(5x﹣1)2=5(5x﹣1);(3)(x+3)2﹣(2x﹣3)2=0;(4)3x2﹣4x﹣1=0.20.已知关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根为2,求方程的另一个根.21.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣2)x+k2=0有两个实数根x1,x2.(1)求实数k的取值范围;(2)若方程的两实数根x1,x2满足|x1+x2|=x1x2﹣22,求k的值.22.已知等腰三角形的三边长分别为a,b,4,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,求m的值.23.如图,要利用一面墙(墙长为55m),用100m的围栏建羊圈,基本结构为三个大小相同的矩形.(1)如果围成的总面积为400m2,求羊圈的边AB,BC的长各为多少;(2) 保持羊圈的基本结构,羊圈总面积是否可以达到800m2?请说明理由.24.为进一步促进义务教育均衡发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2018年该市投入基础教育经费5000万元,2020年投入基础教育经费7200万元.(1)求该市投入基础教育经费的年平均增长率.(2) 如果按(1) 中投入基础教育经费的年平均增长率计算,该市计划2021年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1500台调配给农村学校,若购买一台电脑需3500元,购买一台实物投影仪需2000元,则最多可购买电脑多少台?参考答案一.选择题(共10小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D A C B B C D A二.填空题(共8小题)11.解:∵关于x的方程3x m﹣3﹣2x+4=0是一元二次方程,∴m﹣3=2,解得:m=5,故答案为:5.12.解;移项,得x2+x=﹣3,配方,得x2+x+=﹣3+,∴(x+)2=﹣.∴h=,k=﹣.故答案为:﹣.13.解:∵关于x的一元二次方程ax2+2x﹣1=0无解,∴a≠0且Δ=22﹣4×a×(﹣1)<0,解得a<﹣1,∴a的取值范围是a<﹣1.故答案为:a<﹣1.14.解:∵mx+x2+2=0,∴x2+mx+2=0,a=1,b=m,c=2,∵方程有两个相等的实数根,∴b2﹣4ac=0,∴m2﹣4×1×2=0,即m2=8,∴m=.故答案为:.15.解:设菱形的两条对角线的长为m、n,根据题意得mn=56,所以菱形的面积=mn=×56=28.故答案为28.16.解:设要邀请x支球队参加比赛,由题意,得x(x﹣1)=28解得:x1=8,x2=﹣7(舍去).答:应邀请8支球队参加比赛.故答案为:8.17.解:∵α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,∴α+β=﹣2,αβ=﹣6,∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=(﹣2)2﹣2×(﹣6)=4+12=16,故答案为:16.18.解:利用新方程有两个根为12和4构造1个一元二次方程为:x2﹣(12+4)x+12×4=0 即x2﹣16x+48=0,与ax2+bx+c=0对应.于是得到:b=﹣16k,c=48k.(其中k是不为0的整数.)从而原方程为:kx2﹣16kx+48k=0(方程从无根变有根,只能是改变系数a或c).同样再由另一个新方程的两个根﹣2和6,构造一个方程:x2﹣(﹣2+6)x+(﹣2)×6=0,即x2﹣4x﹣12=0.此方程两边同乘以4k,得 4kx2﹣16kx﹣48k=0,它与ax2﹣16kx+48k=0对应,得a=4k,从而原方程就是:4kx2﹣16kx+48k =0,所以==8.故答案为8.三.解答题(共7小题)19.解:(1)分解因式得:(x+3)(x﹣1)=0,可得x+3=0或x﹣1=0,解得:x1=﹣3,x2=1;(2)方程整理得:2(5x﹣1)2﹣5(5x﹣1)=0,分解因式得:(5x﹣1)[2(5x﹣1)﹣5]=0,可得5x﹣1=0或10x﹣7=0,解得:x1=0.2,x2=0.7;(3)分解因式得:(x+3+2x﹣3)(x+3﹣2x+3)=0,可得3x=0或﹣x+6=0,解得:x1=0,x2=6;(4)这里a=3,b=﹣4,c=﹣1,∵△=16+12=28>0,∴x==,解得:x1=,x2=.20.解:设方程另一个根为x1,根据题意得2x1=﹣6,解得x1=﹣3,即方程的另一个根是﹣3.21.解:(1)∵方程有两个实数根x1,x2,∴△=(2k﹣2)2﹣4k2≥0,解得k≤;(2)由根与系数关系知:x1+x2=2k﹣2,x1x2=k2,∵k≤,∴2k﹣2<0,又|x1+x2|=x1x2﹣1,代入得,|2k﹣2|=k2﹣22,可化简为:k2+2k﹣24=0.解得k=4(不合题意,舍去)或k=﹣6,∴k=﹣6.22.解:当a=4时,∵a,b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴4+b=12,∴b=8,而4+4≠0,不符合题意;当b=4时,∵a,b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴4+a=12,而4+4=8,不符合题意;当a=b时,∵a,b是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,∴12=a+b,解得a=b=6,∴m+2=36,∴m=34.23.【答案】(1)设AB=xm,则BC=(100-4x)m,100-4x55,x11.25.由题意知,x(100-4x)=400,即x2-25x+100=0,解得x1=20,x2=5(舍),AB=20m,BC=100-420=20m.答:羊圈的边AB长为20m,BC长为20m.(2)不能.理由:设AB=ym时,羊圈总面积可以达到800m2,由题意,得y(100-4y)=800,即y2-25y+200=0,a=1,b=-25,c=200,-4ac=(−25)2-41200=-175<0,方程无实数根,羊圈总面积不可能达到800m2.24.解:(1)设该市投入基础教育经费的年平均增长率为x,根据题意,得5000(1+x)2=7200,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(舍去).答:该市投入基础教育经费的年平均增长率为20%.(2)2021年投入基础教育经费为7200(1+20%)=8640(万元), 设购买电脑m台,则购买实物投影仪(1500-m)台,根据题意,得3500m+2000(1500-m)864000005%,解得m880. 答:最多可购买电脑880台.。
人教版初中九年级数学上册第二十一章《一元二次方程》经典题(含答案解析)

一、选择题1.用配方法解方程x 2﹣4x ﹣7=0,可变形为( )A .(x+2)2=3B .(x+2)2=11C .(x ﹣2)2=3D .(x ﹣2)2=11 2.某超市今年1月份的营业额为50万元,已知2月至3月营业额的月增长率是1月至2月营业额的月增长率的2倍,3月份的营业额是66万元,设该超市1月至2月营业额的月增长率为x ,根据题意,可列出方程( )A .()50166x +=B .()250166x +=C .()2501266x +=D .()()5011266x x ++=3.若关于x 的方程kx²+4x-1=0有实数根,则k 的取值范围是( ) A .k-4且k≠0B .k≥-4C .k>-4且k≠0D .k>-4 4.小刚在解关于x 的方程20(a 0)++=≠ax bx c 时,只抄对了1a =,4b =,解出其中一个根是1x =-.他核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2.则原方程的根的情况是( )A .不存在实数根B .有两个不相等的实数根C .有一个根是xD .有两个相等的实数根 5.方程(2)2x x x -=-的解是( ) A .2B .2-,1C .1-D .2,1- 6.设m 、n 是一元二次方程2430x x -+=的两个根,则23m m n -+=( ) A .1-B .1C .17-D .17 7.方程29180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .18 8.若关于x 的一元二次方程ax 2+2x -12=0(a <0)有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( )A .a <-2B .a >-2C .-2<a <0D .-2≤a <0 9.在元旦庆祝活动中,参加活动的同学互赠贺卡,共送贺卡42张,则参加活动的同学有( )A .6人B .7人C .8人D .9人 10.不解方程,判断方程23620x x --=的根的情况是( ) A .无实数根B .有两个相等的实数根C .有两个不相等的实数根D .以上说法都不正确 11.若方程()200++=≠ax bx c a 中,,,a b c 满足420a b c ++=和420a b c -+=,则方程的根是( )A .1,0B .1,0-C .1,1-D .2,2- 12.一元二次方程20x x -=的根是( )A .10x =,21x =B .11x =,21x =-C .10x =,21x =-D .121x x ==13.若关于x 的一元二次方程2(1)210m x x +--=有实数根,则m 的取值范围是( ) A .2m >-B .2m ≥-C .2m >-且1m ≠-D .2m ≥-且1m ≠- 14.一元二次方程x 2=4x 的解是( ) A .x=4 B .x=0 C .x=0或-4D .x=0或4第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明参考答案15.一元二次方程x (x ﹣2)=x ﹣2的解是( )A .x 1=x 2=0B .x 1=x 2=1C .x 1=0,x 2=2D .x 1=1,x 2=2二、填空题16.一元二次方程2210x x -+=的一次项系数为_________.17.已知方程2230x x +-=的解是11x =,23x =-,则方程2(3)2(3)30x x +++-=的解是_____.18.将一元二次方程(32)(1)83x x x -+=-化成一般形式是_____.19.一元二次方程-+=(5)(2)0x x 的解是______________.20.方程2350x x -=的一次项系数是______.21.将一元二次方程x 2﹣8x ﹣5=0化成(x +a )2=b (a ,b 为常数)的形式,则b =_____.22.已知a 为方程210x x -+=的一个根,则代数式2233a a -+的值为_____ 23.对于任意实数a 、b ,定义:a ◆b =a 2+ab +b 2.若方程(x ◆2)﹣5=0的两根记为m 、n ,则(m +2)(n +2)=_____.24.参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,共有________个队参加比赛.25.若a ,b 是方程22430x x +-=的两根,则22a ab b +-=________.26.为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价,该药品的原价是48元,降价后的价格是30元,若平均每次降价的百分率均为x ,可列方程.为____________.三、解答题27.已知关于x 的方程x 2﹣8x ﹣k 2+4k +12=0.(1)求证:无论k 取何值,这个方程总有两个实数根;(2)若△ABC 的两边AB ,AC 的长是这个方程的两个实数根,第三边BC 的长为5,当△ABC 是等腰三角形时,求k 的值.28.用适当的方法解方程:(l )2(3)26x x +=+(2)2810x x -+=.29.已知关于x 的一元二次方程22210x k x k +++=()有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围;(2)设方程的两个实数根分别为12,x x ,当1k =时,求2212x x +的值.30.解方程:(1)2x 2+1=3x (配方法)(2)(2x-1)2=(3-x)2(因式分解法)。
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第二十一章一元二次方程解答题拔高训练 (29)1.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12cm,BC=24cm,动点P从点A开始沿着边AB向点B以2cm/s的速度移动,同时动点Q从点B开始沿着边BC向点C以4cm/s的速度移动,P、Q分别到达B、C后运动停止.若P、Q两点同时移动t(s);(1)当t为何值时,△BPQ的面积为32cm2.(2)设四边形APQC的面积为S(cm2),当移动几秒时,四边形APQC的面积为108cm2?(3)在P、Q运动过程中,△BPQ面积是否有最大值?若有,求出△BPQ面积最大时t的值;若没有,请说明理由.2.某儿童玩具店去年8月底购进1160件小玩具,购进价格为每件10元,预计在9月份进行试销.若售价为12元/件,则刚好可全部售出.经调查发现若每涨价1元.销售量就减少10件.(1)若要使该文具店9月份的销售量不低于1100件,则售价应不高于多少元?(2)由于销量好,10月份该文具进价比8月底的进价每件增加20%,该店主增加了进货量,并加强了宣传力度,结果10月份的销售量比9月份在(1)的条件下的最低销售量增加了m%,但售m%.结果10月份这批小玩具的利润达到2376元,价比9月份在(1)的条件下的最高售价减少13求m的值.3.如图,在△ABC中,∠B=90∘,AB=6厘米,BC=8厘米.点P从A点开始沿A边向点B以1厘米/秒的速度移动(到达点B即停止运动),点Q从B点开始沿BC边向点C以2厘米/秒的速度移动(到达点C即停止运动).(1)如果P、Q分别从A、C两点同时出发,经过几秒钟,△PBQ的面积等于是△ABC的三分之一?(2)如果P、Q两点分别从A、C两点同时出发,而且动点P从A点出发,沿AB移动(到达点B即停止运动),动点Q从B出发,沿BC移动(到达点C即停止运动),几秒钟后,P、Q相距6厘米?4.如图,在正方形ABCD中,AB=5cm,动点P以√2cm/s的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1cm/s的速度从点C出发,沿CB向点B移动,设P、Q两点移动时间为ts(0<t<5).在P、Q两点移动的过程中,PQ的长度能否等于√10cm?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.5.利民商店经销某种商品.该种商品的进价为每件80元,该商店销售商品每件售价高于进价但每件售价不超过120元,当售价定为每件120元时每天可售出200件,该商品销售单价在120元的基础上,每降1元,该种商品每天可多售出10件,设该商品的销售单价为x元,每天售出商品的数量为y件.(1)求y与x之间的函数关系式;(不必写出自变量x的取值范围)(2)利民商店在销售该商品时除成本外每天还需支付各种费用1000元,该商店某天销售该商品共获利8000元,求这一天的销售单价为多少元?6.A市从2013年年初起就力争打造一个森林城市,当年共投入资金6000万元,到年底建成生态林1.5万亩.这些资金由三项组成:省专项资金、市配套资金、造林业主自筹资金,其中省专项资金比市配套资金多1000万元,且省专项资金与市配套资金的和恰好是造林业主自筹资金的2倍.(1)2013年造林业主的自筹资金为多少万元?(2)A市计划再增加1万亩生态林,预计到2015年底完工,且新增生态林每亩的投入资金与2013年相同.假设生态林在建成后的头两年无收益,从第三年起每亩的收益能与每亩的投入持平,第四年、第五年的收益逐年上升,且年平均增长率相同,之后便稳定在第五年水平,达到每亩生态林收益4840元.请你通过计算预测:到2020年底,A市生态林的总收益将达到多少万元?7.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AB=6cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm∕s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以4cm∕s的速度移动.如果点P、Q分别从点A、B同时出发,经过几秒钟,△PBQ的面积等于10cm2?8.解下列方程:(1)x2−3x=0;(2)5x2−4x−1=0.9.如图,利用一面墙(墙的长度为20m),用34m长的篱笆围成两个鸡场,中间用一道篱笆隔开,每个鸡场均留一道1m宽的门,设AB的长为x米.若两个鸡场总面积为96m2,求x.10.已知关于x的一元二次方程x2−(2k+3)x+k2+3k−4=0.(1)试判断上述方程根的情况并说明理由;(2)若以上一元二次方程的两个根分别为m、n(m<n)①m=______,n=______;②当0<k<1时,点A、B分别是直线l:y=kx+11上两点且4A、B两点的横坐标分别为m、n,直线l与x轴相交于点C,若S△BOC=2S△AOC,求k的值;(3)在(2)的条件下,问在y轴上是否存在点Q,使△ABQ的三个内角平分线交点在y轴上?若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.11.(阅读理解题)阅读材料,解答问题:为解方程(x2−1)2−5(x2−1)+4=0,我们可以将x2−1看作一个整体,然后设x2−1=y,那么原方程可化为y2−5y+4=0①,解得y1=1,y2=4.当y1=1时,x2−1=1.所以x2=2.所以x=±√2;当y=4时,x2−1=4.所以x2=5.所以x=±√5,故原方程的解为x1=√2,x2=−√2,x3=√5,x4=√5;上述解题过程,在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到了降次的目的,体现了转化的数学思想.=x2−2x−3,若设x2−2x=a,那么原方程可化为______(结果化成一元二(1)已知方程1x−2x次方程一般式)(2)请利用以上方法解方程:(x2+2x)2−5(x2+2x)+6=0.12.已知x1、x2是方程x2−3x−5=0的两实数根.(1)求x1+x2,x1x2的值;(2)求2x12+6x2−2015的值.13.如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18m),另三边用木栏围成,木栏长35m.鸡场的面积能达到150m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.14.用适当的方法解下列方程:(1)x2+2x+1=4;(2)x2+x−3=0.15. 解方程组 {x +2y =53x −y =1.16. 近年来某县加大了对教育经费的投入,2014年投入了2500万元,2016年投入了3600万元,求该县2015年和2016年投入教育经费的年平均增长率.17. 阅读下列材料:“a 2≥0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如:x 2+4x +5=x 2+4x +4+1=(x +2)2+1∵(x +2)2≥0,∴(x +2)2+1≥1,∴x 2+4x +5≥1.试利用“配方法”解决下列问题:(1)填空:x 2−4x +5=(x ______)2+1;(2)已知x 2+y 2=4x −2y −5,求xy 的值;(3)比较代数式2x 2−1与4x −5的大小.18.将二次三项式x2+4x+9进行配方得x2+4x+9=(x+m)2+n.(1)求m、n的值;(2)不解方程,判断关于x的方程x2+nx−m=0的根的情况.19.冬至过后,昼夜温差逐渐加大,山城的市民们已然感受到了深冬的寒意.在还未普遍使用地暖供暖设备的山城,小型电取暖器仍然深受市民的青睐.某格力专卖店销售壁挂式电暖器和卤素/石英式取暖器(俗称“小太阳”),其中壁挂式电暖器的售价是“小太阳”售价的5倍还多100元,2016年12月份壁挂式电暖器和“小太阳”共销售500台,壁挂式电暖器与“小太阳”销量之比是4:1,销售总收入为58.6万元.(1)分别求出每台壁挂式电暖器和“小太阳”的售价;(2)随着“元旦、春节”双节的来临和气温的回升,销售进入淡季,2017年1月份,壁挂式电暖器的售价比2016年12月下调了4m%,根据经验销售量将比2016年12月下滑6m%,而“小太阳”的销售量和售价都维持不变,预计销售总收入将下降到16.04万元,求m的值.20.解方程:(1)5x−4x−2=4x+103x−6−1(2)4x(x−3)=x2−921.在2015年圣诞期间,甲卖家的A商品进价为400元,他首先在进价的基础上增加100元,由于销量太好,他又连续两次涨价,结果标价比进价的2倍还多45元.(1)求甲卖家这两次涨价的平均增长率;(2)在这个圣诞期间,乙商家利用节日效应,大量销货、减少库存.原来乙商家卖的B商品销售单价为80元,一周的销量仅为40件,圣诞期间他把销售单价下调a%,并作大量宣传,结果在圣诞节这一天的销量就比原来一周的销量增加(a+10)%,结果圣诞节那一天的总销售额达到3456元.求a的值.22.某文具专柜销售一种进价为40元的书包,当售价为60元时,日销售量为100个,国庆(10.1−7)期间,通过市场调查发现这种书包的单价每降低2元,日销售量可增加20个现准备降价x 元销售,请回答:(1)该专柜原来销售这种书包每天可获利______元;(2)降价销售时,现在每个书包获利______元,每天可售出书包______个;(3)若该专柜销售这种书包要想平均每天获利2240元,每个书包应降价多少元?(4)在(3)中平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该专柜销售这种书包的利润率是多少?23.为了巩固全国文明城市建设成果,突出城市品质的提升,近年来,某市积极落实节能减排政策,推行绿色建筑,据统计,该市2016年的绿色建筑面积约为700万平方米,2018年达到了1183万平方米.若2017年、2018年的绿色建筑面积按相同的增长率逐年递增,请解答下列问题:(1)求这两年该市推行绿色建筑面积的年平均增长率;(2)2019年该市计划推行绿色建筑面积达到1500万平方米.如果2019年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2019年该市能否完成计划目标?24.已知a是方程x2+3x−8=0的一根,化简并求:(a2−4a2−4a+4−12−a)÷2a2−2a的值。
25.某烘焙店生产某蛋糕礼盒,已知该蛋糕礼盒分为六个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元。
调查表明:蛋糕礼盒提高一个档次,该产品每件利润增加2元。
(1)若生产的某批次蛋糕礼盒的每件利润为16元,则此批次蛋糕礼盒属于第几档次产品?(2)由于生产工序不同,蛋糕礼盒每提高一个档次,一天的产量会减少4件。
若生产的某档次产品一天的总利润为1120元,则该烘焙店生产的蛋糕礼盒是第几档次的产品?26.已知关于x的方程(x−1)(x−2)=|m|。
(1)证明此方程对任意实数m总有两个不相等的实数根;(2)若0是此方程的一个根,求实数m和方程的另一个根。