中考化学知识点：水的净化方法
中考化学必备知识点：水的净化
中考化学必备知识点：水的净化
2019中考化学必备知识点：水的净化
中考复习最忌心浮气躁，急于求成。
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水的净化
考点一、水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物考点二净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1、沉淀(吸附沉淀)：试剂：明矾净水原理：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。
2、过滤①适用范围：用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)
②操作注意事项：“一贴二低三靠”
“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部
③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流作用。
初中化学水的净化方法
取水口■"W 1声附泄蓿水池击打用户而【1水的净化方法一、自来水厂净水过程1.水的净化要解决的三个主要问题：① 除去不溶性杂质；②除去可溶性杂质；③除去有毒物和有害细菌。
2.流程：取水一沉淀一过滤一吸附一消毒一配水 注意： ① 该过程中只有"消毒”是化学变化，"沉淀”、"过滤”、“吸附”均为物理变化。
② 有些不溶性杂质很细小，仅靠自身重力很难沉降，加入絮凝剂可以促进不溶物沉淀。
明矶［KAI(SO 4)2・12H 2O ］就是一种常见的絮凝剂。
③ 沉淀、过滤、吸附也是化学实验中常用的分离混合物的方法。
④ 经沉淀、过滤、吸附处理后的水并不是纯水,仍含可溶性杂质。
二过滤用于分离固液混合物的方法应沉沉淀杂质自来水厂净水过程示育图吸附水中悬浮的杂质加絮凝剂除去可蓿性杂质，颜色、异味一、■1杀死残存' 的细菌 J除去不招性朵质投药消垂操作要点：一贴、二低、三靠说明：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘；三靠：倾倒滤液的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒（目的：防止液体溅出），玻璃棒紧靠三层滤纸处（目的：防止戳破滤纸），漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（目的：防止滤液溅出）。
注意：过滤只能除去不溶性杂质，无法除去可溶性杂质。
三、吸附活性炭具有疏松多孔的结构，在净水过程中起吸附作用，该过程为物理变化。
用具有吸附作用的固体过滤，不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附一些可溶性杂质，除去颜色和气味。
这是市场上出售的使用活性炭的净水器的净水原理。
制取蒸馏水的简易装置四、蒸馏用于分离液体混合物的方法原理：利用液体混合物中各组分沸点不同，使低沸点组分先蒸发,再冷凝,以分离整个组分。
蒸馏得到的水称为蒸馏水，是净化程度较高的水。
实验室常用的蒸馏装置—制度计爪蕪气蒸懦装置KiElfl 水口人水口活性炭净水器示意图简易净水器示意图河水 注意：水的净化方法通常包括沉淀、过滤、吸附和蒸馏。
初三化学：水的净化
初三化学：水的净化
一、净化水的方法
1.单一操作相对净化程度由高到低的顺序是：蒸馏、过滤、吸附、沉淀。
2.综合运用吸附、过滤和蒸馏等操作净水效果最好。
蒸馏可以降低水的硬
度。
3.吸附：利用明矾溶于水后生成的胶状物质对杂质的吸附，并除去异味。
二、过滤
1.仪器和用品：带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、
滤纸。
2.操作：(一贴、二低、三靠)
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗中的液面低于滤纸边缘。
三靠：待滤液紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠滤纸的三层处；漏斗下端紧靠烧杯内壁。
3.滤液仍浑浊的原因：液面高于滤纸边缘；仪器不干净；滤纸破损。
4.如果用活性炭层进行过滤，不仅可以滤去不溶性物质，还可吸附一些溶
解的杂质和异味。
三、硬水和软水
(一)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水；不含或含较少钙、镁
化合物的水叫做软水。
(二)区别方法：加肥皂水，没有或少量泡沫的是硬水，有大量泡沫的是
软水。
(三)硬水软化的方法：生活中通过加热煮沸的方法，实验室中用蒸馏的
方法。
中考化学考试知识点：水的净化
中考化学考试知识点：水的净化
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选拔性考试，其竞争较为激烈。
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1) 自来水的净化过
程(2) 净化方法及原理方法：静置：使不溶性大颗粒物质沉降吸附：加入明矾，形成的胶状物对杂质吸附沉降;活性炭，利
用其吸附性除去悬浮杂质和臭味过滤：除去水中不溶性杂质蒸馏：净化程度较高，除去溶于水的杂质，使硬水软化此外，水中还含有细菌，病毒，可使用杀毒剂如通入氯气等杀菌消毒(3) 硬水的软化硬水：含有较多钙、镁化合物的水。
硬水对人的健康不利，锅炉中有硬水浪费燃料，甚至引起爆炸软水：含较少钙、镁化合物的水希望这篇中考化学考试知识点，可以帮助更好的迎接即将到来的考试!
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九年级化学水的净化知识点
水的净化是指将污染的水经过一系列的处理工艺，去除其中的有害物质，使其达到适合人类生活和环境保护要求的过程。
九年级化学课程中，学生需要掌握水的净化的原理、方法和相关工艺，下面将从这些方面详细介绍水的净化知识点。
一、水的净化原理：1.溶解物质的去除：通过过滤、吸附等方式去除水中的悬浮物、胶体和溶解物质。
通过慢滤池、活性炭过滤器等设备可以有效去除水中的杂质。
2.病原微生物去除：通过杀灭和去除水中的病原微生物，如细菌、病毒等，确保水的安全性。
常用的方法包括烧开水、紫外线消毒、氯化等。
3.水的软化：去除水中的硬度物质，如钙、镁离子，减少水垢的产生。
软化水的方法有离子交换和加入化学软化剂等。
4.重金属离子去除：去除水中的重金属离子，如铅、汞、镉等，减少对人体的伤害。
通常使用沉淀、吸附等方法去除重金属离子。
5.水的氯代物去除：通过去除水中的氯代物，如氯化物、氯酸盐等，减少对人体健康的危害。
可采用活性炭吸附、还原等方式去除氯化物。
二、水的净化方法：1.自然净化：指通过地下渗滤、土壤滤水等方式，利用土壤和岩层对水中的杂质进行过滤和吸附。
2.物理净化：通过过滤、沉淀、蒸馏等手段去除水中的悬浮物、胶体、溶解物质等。
3.化学净化：通过加入化学物质，如氯化铁、氧化铝等，与水中的杂质发生反应，形成不溶性物质并沉淀下来。
4.生物净化：利用植物和微生物对水中的污染物进行吸附、降解和转化，达到净化的目的。
三、水的净化工艺：1.慢滤池：将水通过粗砂、细砂、重砂等层次的过滤层，去除悬浮物、胶体和溶解物质。
2.活性炭过滤器：利用活性炭对水中的有机物和异味物质进行吸附和去除。
3.沉淀池：通过让水停留在池中，使悬浮物和胶体沉淀到底部，达到去除的效果。
4.紫外线消毒：利用紫外线的辐射杀灭水中的细菌、病毒等病原微生物。
5.氯化消毒：将氯气或次氯酸盐加入水中，杀灭水中的病原微生物，达到消毒的目的。
6.离子交换器：通过离子交换树脂的作用，去除水中的硬度物质和重金属离子。
初三化学预习讲义--第10讲 水的净化(解析版)
第十讲水的净化【学习目标】1．掌握水的净化的几种方法及原理2. 知道硬水与软水的区别，并了解如何鉴别硬水和软水。
3. 掌握过滤和蒸馏的具体操作方法和注意事项【基础知识】一、水的净化：沉淀、过滤、吸附、蒸馏①步骤：取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水②净水方法：沉淀→过滤→吸附→消毒1.沉淀：将水静置一段时间，使水中的不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。
2.过滤：难溶性固体和液体分离的方法①适用范围：用于分离难溶性固体与液体②操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”：a.滤纸的边缘低于漏斗口 b.漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：a.漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁b.用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边c.用玻璃棒引流时，烧杯口紧靠玻璃棒③仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流④过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有:a.承接滤液的烧杯不干净b.倾倒液体时液面高于滤纸边缘c.滤纸破损3.吸附:利用明矾溶于水后生成的胶状物，对水中悬浮杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的常用的吸附剂：活性炭。
活性炭（具有吸附性）：活性炭具有多孔结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。
除去水中的难溶性杂质、色素和异味。
活性炭层不仅可以过滤掉不溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附气体（色素）和可溶性杂质，除去臭味。
1.蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法蒸馏装置简易蒸馏装置二、硬水和软水：1.定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
例：井水。
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
例：开水，雨水。
2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水软水硬水3．硬水软化的方法：工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
【考点剖析】考点一：水的净化例1.城市自来水自来水净化过程是（）A．过滤吸附沉降消毒B．沉降过滤吸附消毒C．沉降过滤吸附蒸馏D．过滤吸附沉降蒸馏【答案】B【解析】净水的方法有沉降，除去大颗粒不溶性固体杂质；过滤，除去小颗粒不溶性固体；吸附，除去色素和异味；消毒，除去细菌，所以城市自来水自来水净化过程是沉降；过滤；吸附；消毒。
九年级化学水的净化知识点
九年级化学水的净化知识点
以下是九年级化学中关于水的净化的知识点：
1. 水的净化目的：水的净化是为了去除水中的杂质、有害物质和微生物，使水达到适
用的目的。
2. 常见水的净化方法：
- 沉淀：利用重力使悬浮在水中的沉淀物沉淀下来，常用的方法有静置和加入净化剂（如铝石灰、氯化铁等）。
- 过滤：利用过滤介质（如石英砂、活性炭等）过滤水中的固体颗粒物质。
- 加热沸腾：通过加热水使其中的有机物质挥发，杀灭部分细菌和病毒。
- 加入消毒剂：如氯气、次氯酸钠等消毒剂对水中的细菌、病毒及其他微生物起到杀灭作用。
- 离子交换：通过离子交换树脂去除水中的硬度成分（如钙、镁离子）。
- 蒸馏：通过将水加热至沸腾，蒸汽再冷凝得到纯水，可去除水中的无机盐和有机物质。
- 反渗透：利用半透膜对水进行过滤，去除微生物、有机物质和无机盐等。
3. 水中的污染物分类：
- 有机物质：如油脂、农药残留、工业废水中的有机溶剂等。
- 无机盐：如硝酸盐、硫酸盐、氯酸盐等。
- 微生物：如细菌、病毒、寄生虫等。
- 重金属离子：如铅、汞、铬等。
- 放射性物质：如铀、钚等。
4. 净化水的方式选择：根据水中污染物的性质和含量不同，可以采用不同的水处理方式进行净化。
5. 水的净化装置：用于生活用水净化的常见设备有水龙头过滤器、净水器、自来水厂等。
以上就是九年级化学中关于水的净化的一些基本知识点。
精品初中化学 水净化的常用方法
水净化的常用方法
水的净化方法：利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。
1.静止沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低
2.吸附沉淀：加明矾絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀
3.过滤：分离不溶液体的固体和液体
4.吸附：用活性碳等物质出去有臭味的物质和一些可溶性杂质
5.蒸馏：利用液体的沸点不同分离液体混合物。
水净化效果由低到高是静置、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的是活性炭
例3如图是某学生设计的过滤操作示意图。
（1）写出有标号仪器的名称：A，B，C，
D。
图中有处错误，说明改正方
法：。
（2）该学生在过滤操作实验时，发现经过滤的液体仍然有浑
浊现象，请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。
思路解析：过滤操作的注意事项简单地可以总结为“一贴、二低、三靠”。
“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁，其间不能留有气泡；“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸的上沿；“三靠”是指上面的烧杯口靠在玻璃棒上，玻璃棒下端靠在三层滤纸处，漏斗下端管口靠在下面烧杯的内壁上。
答案：（1）铁架台铁夹烧杯漏斗2待过滤的液体应用玻璃棒引流；漏斗的下端管口应紧靠烧杯内壁（2）①滤纸已破；②漏斗里的液面高于滤纸的边缘。
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中考化学知识点：水的净化方法
水的净化方法
1.过滤：把不溶于液体的固体物质与液体分离。
具体操作见“二、过滤”。
2.吸附沉降：常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。
n明矾是一种常用的净水剂，它溶于水后生成的胶状物可以对悬浮杂质吸附沉降，以达到净水的目的。
n活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附水中的悬浮物，也可以吸附溶于水的色素和异味。
但需要注意的是，活性炭不能吸附钙、镁化合物，活性炭不能降低水的硬度。
n活性炭净水器的入水口在净水器的下面，可以使净水效果更好。
3.蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，净化程度相对较高，得到的蒸馏水可以看成是纯净物。
4.杀菌：在水中加入适量的药物进行杀菌、消毒。
如漂白粉、氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等。
5.自来水厂净水时，需要经过沉淀、过滤、吸附、投药消毒的步骤，但是没有蒸馏和煮沸的步骤。
在净化水的方法中，只有投药消毒属于化学变化，其余都属于物理变化。