六年级品德知识点归纳上册
六年级上册品德与社会知识点全部
六年级上册品德与社会知识点全部六年级上册品德与社会第一单元从小学创造一、填空题1、法国作家（法朗士）曾经说过：（好奇心）造就科学家和诗人。
2、鲁班茅草为什么会割破手指摩尔根在出题养一窝小老鼠会怎样李四光这里为什么会有大石头爱迪生母鸡是怎样孵出小鸡的达尔文甲虫能吃吗3、英国摄影师（幕布里奇）的研究成果直接催生了（电影）4、（好奇心）是创造的（动力）5、（提出问题）是想创造迈出的第一步6、（想象力）是每个渴望创造力的人成功的重要条件7、（有幻想、做白日梦）是（创造）的开始8、（幻想）有时还会成为（科学探索）的（动力）和（基础），幻想并不是空想。
9、昨天的（幻想）是今天的（现实），今天的（幻想）是明天的（希望）。
我们的幻想通过创造一定能变成现实。
10、（创造）是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力。
11、毕昇：普通工人发明了“活字印刷术”坦莫尼尔：裁缝，发明了缝纫机胡克：杂货店学徒看门员，发明了显微镜玛丽安娜：家庭妇女，发明了纸尿片迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象蔡伦：东汉普通小官，改进了造纸术12、处处是创造之地，天天是创造只时，人人是创造之人。
-----------（陶行知）13、世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。
------（苏）依.尼查叶夫14、(爱迪生)发明了(电灯泡)，爱迪生有如此惊人的成就在于他(坚强的意志)和(超人的勤奋)。
15、(创造之路)是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有经受住失败考验的人，才能取得成功的桂冠。
二、实验题1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具，就它的外观设计、实用性等方面，提出你感兴趣的问题。
答：我感兴趣的铅笔问题：铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去？铅笔能不能永远不断铅？铅笔写的字可以不用橡皮擦？2、你喜欢什么样的汽车？对未来的汽车你有怎样的奇思妙想？请写出你的创意来。
答：（1）我喜欢节能环保型汽车（2）未来的汽车应该是海陆空通用型。
六年级品德上学期知识点
六年级品德上学期知识点一、爱国主义爱国主义是指以国家利益为己任，热爱祖国，为国家的繁荣富强而奋斗。
作为六年级的学生，我们应该树立正确的爱国观念，培养对祖国的深厚感情。
具体来说，以下是一些品德知识点：1. 领导者要有爱国精神：领导者应该积极为国家发展贡献自己的力量，关心国家大事，为国家负责任。
2. 爱护国旗和国徽：我们应该尊重和维护国旗和国徽的权威，不得损毁、污损或歪曲其形象。
3. 学习先进事迹：学习和宣传英雄人物的事迹，向他们看齐，向他们学习，为国家和人民贡献自己的力量。
4. 维护国家荣誉：我们应该自觉抵制不良行为，不做危害国家利益、损害国家形象的事情。
5. 尊重国歌和国徽：在学校的升旗仪式上，我们要严肃庄重，尊重国歌和国徽，不得随意嘈杂、扰乱秩序。
二、友善与互助友善与互助是指学生之间应该友好相处，互相帮助的道德规范。
在六年级阶段，我们要能够主动与他人友好沟通，并乐于助人。
以下是一些品德知识点：1. 关心他人：学会倾听和关心他人，学会在他人遇到困难时伸出援助之手。
2. 团结合作：在集体活动中，要积极与他人合作，互相帮助，共同完成任务。
3. 尊重他人：学会尊重他人的意见和权益，不轻易批评和指责他人。
4. 友好相处：学会与他人友好相处，要文明、礼貌，尽量避免争吵和冲突。
5. 分享快乐与困难：在生活中，我们应该能够与他人分享自己的喜悦和困惑，共同度过快乐和困难。
三、诚实守信诚实守信是指做人要遵循诚实守信的原则，不说谎话，不欺骗他人，并且要信守承诺。
以下是一些品德知识点：1. 不说谎话：我们要诚实做人，不说谎话，不以欺骗他人为乐。
2. 讲信用：我们要信守承诺，说到做到，不随意食言。
3. 尊重他人隐私：我们要尊重他人的隐私权，不偷窥、不传播他人隐私。
4. 坦诚相待：我们要与他人坦诚相待，不隐瞒、不欺瞒他人。
5. 正直面对错误：当我们犯错时，应该勇敢承认错误，并主动采取措施进行改正。
四、勤奋与毅力勤奋与毅力是指在学习和生活中要保持积极的学习态度，不怕困难，具备坚持不懈的精神。
六年级道德与法治上册全册知识点
六年级道德与法治上册全册知识点第一单元：尊重他人，平等待人
1.尊重他人的思想和行为，不侵犯他人的合法权益。
2.不歧视他人，不因为种族、性别、宗教、残疾等因素对他人进
行歧视。
3.学会与他人和平相处，遇到分歧时使用善良的方式解决问题。
第二单元：学习成长，关爱自己
1.勇敢接受失败，学会从失败中总结经验教训。
2.肯定自己的优点，接受自己的不足，努力改进。
3.学会独立思考，主动学习，提升自我素质。
第三单元：守法自律，远离危险
1.遵守社会公共秩序，不破坏公共财物，不在公共场所乱扔垃圾。
2.不酗酒、吸烟和吸毒，保护自己的身体健康。
3.遵守交通规则，不翻越围墙，不在危险地带玩耍。
第四单元：协作互助，乐于助人
1.学会与他人合作，共同完成任务。
2.乐于奉献，对有困难的人伸出援手，关爱他人。
3.爱护环境，保护自然资源，努力构建美好家园。
第五单元：诚实守信，传递正能量
1.不说谎，对他人诚实，言行一致。
2.不传播虚假信息，不随意传播他人的隐私。
3.积极传递正能量，帮助他人树立正确的人生观和价值观。
第六单元：勇于担当，遵纪守法
1.做事情敢于负责，勇于承担自己的责任。
2.遵守学校规章制度，不违纪作弊，不早早恋爱。
3.爱护公共设施，不进行损坏和破坏行为。
六年级道德与法治上册全册知识点就是以上这些内容。
六年级上册道德与法治每单元知识要点归纳汇总
六年级上册道德与法治每单元知识要点归纳汇总第一单元：道德的基本常识1. 道德的含义：指人们为了维护社会秩序和个人利益，所遵循的行为准则和规范。
2. 道德的特征：普遍性、绝对性、规范性和历史性。
3. 道德规范的来源：宗教、伦理学、法律、习俗等。
4. 遵守道德规范的重要性：有助于维护良好的人际关系、促进社会和谐、塑造良好的个人形象等。
第二单元：友谊与互助1. 友谊的形成：共同的兴趣爱好、相互理解和支持。
2. 与朋友相处的原则：真诚待人、宽容理解、互相帮助和分享。
3. 友谊的重要性：为人提供情感支持、培养合作精神和互助意识。
4. 面对友谊的困扰时的正确处理方式：坦诚相待、商议解决办法、保持公平和平等、尊重对方意见。
第三单元：平等与公正1. 平等的含义：人人平等、平等待人、公平公正。
2. 平等的重要性：认识到每个人都有相同的权利和机会，促进社会公平和正义。
3. 具体表现的方式：不歧视他人、公正对待伙伴、平等对待女性、尊重老人和残疾人等。
4. 公正的原则：平等原则、平等保护、平等机会。
第四单元：自尊与自信1. 自尊的含义：对自我价值的肯定和尊重。
2. 自尊的重要性：提升自信心、树立正确的人生观和价值观。
3. 保护自尊的方法：正确认识自己的优点和不足、接受他人的评价但不受其左右、关注自己的成长和进步。
4. 培养自信的途径：学习取得进步、充分发挥优势、积极进取。
第五单元：公民的责任1. 公民的义务：尊重宪法法律、关心社会公共事务、积极参与社会公益活动。
2. 尊重宪法法律的重要性：维护国家法制、维护社会秩序和公平正义。
3. 关心社会公共事务的方式：关注国家大事、积极参与社会义务活动、维护社会稳定。
4. 积极参与社会公益活动的好处：提高社会责任感、培养同情心和奉献精神、推动社会进步。
第六单元：法律与秩序1. 法律的定义：为了维护社会正常秩序而制定的具有普遍约束力的规范。
2. 法律的作用：规范人们的行为、维护社会稳定和正义。
六年级上册道德与法治全册知识点(A4版可打印)
人教版六年级上册道德与法治知识点（A4版可打印）第1课我是中学生啦1、面对新生活，我们有哪些新感受？(初中生活给我们带来了哪些不同的感受?)①好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。
②时常会感受到“家”的温暖和幸福。
③学习科目明显增多，学习内容更为丰富。
④对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。
2、怎样尽快适应初中新生活？①尽快融入班集体：做到团结同学、尊敬老师；真诚地听取老师的指导和教诲；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。
②变“要我学”为“我要学”。
③认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。
④努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏。
3、为什么说知识让人生更亮丽？（我们为什么要热爱学习？学习的重要性？）①知识让人生更亮丽，从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。
②学习丰富知识，学习增长才干。
努力学习，终身学习，生命才更具光彩。
③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。
④公民都有受教育的权利和义务，受教育，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。
4、为什么说学习会给我们带来快乐？①学习对每个人来说都是苦乐交织的，是一个探究和发现的过程，需要克服苦难、刻苦努力，我们得以丰富自己，提高自己，从而体会到学习带来的快乐。
②在学习中，我们能了解世界奥秘，满足好奇心，发现自己潜能，解决生活中的实际问题。
③初中阶段的学习将是我们终身学习和重要基础。
勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。
5、如何才能学好习？如何才能学会学习？①转变学习方式。
将被动接受、死记硬背、机械训练等学习方式转变为自主、合作、探究的学习方式。
②选择适当的学习方法。
适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法：合理安排学习时间；独立思考；借助网络学习；从生活实践中学习。
还离不开勤奋和努力。
③养成良好的学习习惯：勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划。
六年级《品德》上册知识点
六年级《品德与社会》（上册）做人是诚信之本一、填空：1.诚实守信，是每一个人都应该具备的优良品质。
2.一个诚实守信的人，必然会受到人们的尊重和信任，反之就会被人们唾弃。
如果人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加和谐与美好。
3.诚实守信是中华民族的传统美德，诚实不仅对于一个人很重要，它也是一个企业，一个民族，一个国家生存和发展的根本。
4.关于诚实守信的古代故事有商鞅立木，取信于民。
5.讲诚信是对的，但是我们遇到特殊情况时，要学会保护自己的人身安危和正当权益。
二、问答题：1.与人交往怎样做到诚实守信？答：（1）说话算话，言行一致；（2）借钱借物要按时归还；（3）遵守承诺。
2.关于诚信的格言有哪些？答：（1）精诚所至，金石为开。
（2）民无信不立。
（3）君子一言，驷马难追。
男女同学的交往一、填空：1.随着年龄的增长，男孩的身高和体重开始迅速增长，身体也变得强壮起来，女孩子也开始长高。
男女生的心理和行为也发生了相应的变化。
2.随着身体的变化，男生更愿意在女生面前表现自己了，女生也开始注意打扮自己，变得更爱美了，男女生的游戏和兴趣爱好也不一样了。
3.随着年龄的增长，男女生的性别优势逐渐显现出来，女生更加心细，男生更加坚强等。
因此，男女同学之间应该优势互补，互相帮助，互相尊重，共同进步。
4.男女同学之间，既不要故意疏远，也不要过于亲密，而应该大大方方地正常交往，珍惜和发展同学间纯真的友谊。
5.男女同学相处时应该光明磊落，交往中要大方，举止言谈要自然得当。
二、问答题：1.男女生之间应该怎样交往？见填空3,4,5。
祖先留下的骄傲一、填空：1.黄帝受到历代人民的尊敬，不仅因为他是中华民族的始祖，更因为他是早期中华文明的缔造者。
2.黄帝不仅发明了舟船，还发明了煮肉和蒸饭的炊具，还教人们缝制衣裳、建造宫室，所以人们称他为“人文初祖”。
“人文”即人类文明的意思，“人文初祖”就是中华文明的最早祖先。
3.黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝技术，人们尊称她为“先蚕娘娘”。
六年级上册品德知识点汇总
六年级上册品德知识点汇总一、友善与宽容友善与宽容是品德培养中非常重要的知识点之一。
作为六年级学生，我们应该学会友善对待他人，而不是嘲笑或伤害他人。
我们应该理解每个人都有自己的优点和缺点，抱着宽容的心态去对待他人的不足之处。
当我们看到有同学需要帮助时，我们应该主动伸出援手，互相帮助。
二、诚实与正直诚实与正直是品德修养中的基础。
作为六年级的学生，我们应该始终保持诚实，不撒谎、不偷窃，不欺骗他人。
当我们犯了错误，应该勇于承认并及时改正。
正直也是一种重要的美德，我们应该坚守正义，不受诱惑，不参与欺凌、作弊等不正当行为。
三、助人为乐助人为乐是培养品德的重要环节。
我们应该学会关心他人，乐于助人。
在学校或社会中，我们可以通过做志愿者、帮助老人或支持慈善事业等方式来帮助他人。
通过这样的行为，我们不仅可以帮助他人解决问题，还能培养自己的爱心、责任感和社会意识。
四、尊重与礼貌作为六年级的学生，我们应该学会尊重他人，并保持礼貌的行为举止。
无论是与老师、同学还是家人相处，我们都应该表现出尊重和礼貌。
不插队，不打扰他人，不随地乱扔垃圾等，都是我们应该遵守的基本规范。
尊重他人的权益和个人空间，能够建立良好的人际关系。
五、勤奋与坚持在学习中，我们应该保持勤奋和坚持的态度。
努力学习，克服困难，不放弃，始终坚持下去，这是我们取得进步的关键。
同时，我们也要坚持良好的学习习惯，合理规划时间，完成作业，做到课前预习、课后复习，持之以恒，不懈怠。
六、团结与合作团结与合作是培养品德的重要要素。
在团队合作中，我们应该学会互相信任、互相理解，积极参与各种集体活动。
通过共同努力，协作完成任务，我们能够增强团队凝聚力，培养集体荣誉感，同时也能发展自身的社交技巧和沟通能力。
七、爱护环境与珍惜资源作为六年级学生，我们应该懂得爱护环境，珍惜资源。
我们应该从日常小事做起，节约用水、用电，减少浪费，垃圾分类，不乱扔垃圾。
在学校里，我们还应该参与环保活动，积极参与植树造林、节能减排等活动，为我们的美丽地球出一份力。
六年级上册道德与法治知识点归纳
一、道德。
1、尊重他人，如客气待人、尊老、敬贤、宽容待弱等；
2、学会珍惜，如珍惜时间、关爱社会财物、爱护动物等；。
3、树立正确的价值观，如友爱、和睦、忠诚、责任心等；
4、实践正义，如坚持真理、反对歧视、拒绝腐朽等；
5、讲求诚信，以守信守约、维护公平为指导原则；
6、让社会和谐，以谦让、包容、给予帮助为宗旨；。
7、爱护环境，如保护自然环境、节约资源、拒绝污染等。
二、法治。
1、了解法律是每个公民的义务；
2、遵守宪法、法律，尊重法律，坚持法治；
3、热爱祖国，忠实于国家，不参与谣言抹黑、颠覆活动；
4、尊重他人的合法权利，尊重他人的产权，依法行事、尊重和平；
5、尊重法律法规，自觉遵守日常行为规范；
6、做到忠诚、诚实、守信，做到爱惜公物，勿损害他人的合法权利；
7、凡遵守法律的行为，都属于法治范畴；
8、拒绝违法违纪，反对犯罪行为，为了自身权益和公共安全，及时
报告、投案。
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六年级品德知识点归纳上册
六年级是小学阶段的最后一年，培养学生的良好品德和行为习
惯变得尤为重要。
在上册中，我们学习了许多关于品德的知识点，下面将对这些知识点进行归纳总结。
1.友善待人
友善是一种重要的品德，我们应该对他人友好和善良。
在日常
生活中，我们要学会微笑、礼貌地与他人交流，并尊重他人的感
受和看法。
只有当我们对他人友善时，别人才会对我们产生良好
的印象。
2.诚实守信
诚实是一种美德，我们要学会真实地表达自己的想法和感受，
不说谎言。
同时，我们要履行自己的承诺，不轻易打破诺言，以
树立自己的信誉。
只有诚实守信的人，才能赢得他人的信任和尊重。
3.团队合作
团队合作是六年级培养的一项重要技能。
在集体活动或小组任
务中，我们要学会与他人合作，并尊重每个人的贡献。
大家共同
努力，才能完成任务并取得好的成绩。
通过团队合作，我们还可以培养自己的领导能力和与他人相处的能力。
4.友爱互助
友爱互助是六年级要倡导的另一种重要品德。
我们要学会关心他人，帮助有需要的人。
在校园中，我们应该主动帮助老师整理教室，关心和帮助身体不适的同学。
只有平等友爱，相互帮助，我们的班级和校园才能变得更加温暖和谐。
5.勇敢坚强
勇敢和坚强是六年级要培养的重要品德。
生活中难免会遇到困难和挫折，我们要学会勇敢面对，不退缩。
同时，我们要坚持自己的信念，不向困难低头。
只有勇敢坚强，我们才能克服困难，取得成功。
6.自律自控
自律自控是六年级要强调的品德素养。
我们要学会自觉地管理自己的行为和情绪，远离不良习惯和影响。
课堂上，我们要认真听讲，做到遵守纪律和守时；在生活中，我们要积极参加体育锻
炼，保持良好的生活习惯。
只有自律自控，我们才能更好地发挥自己的潜力和才能。
总结：六年级上册我们学习了许多重要的品德知识点，包括友善待人、诚实守信、团队合作、友爱互助、勇敢坚强和自律自控等。
这些品德能力的培养不仅能使我们成为更好的人，也是未来成长和成功的关键。
让我们在接下来的学习中，努力践行这些品德知识，积极锻炼和发展自己的品德品质。