工程力学毕业论文工程力学导论论文
工程力学概论论文
工程力学概论论文关键字概论历史发展本专业毕业能干什么？力学是基础科学，又是技术科学，其发展横跨理工，与各行业的结合是非常密切的。
与力学相关的基础学科有数学、物理、化学、天文、地球科学及生命科学等，与力学相关的工程学科有机械、土木、航空航天、交通、能源、化工、材料、环境、船舶与海洋等等。
由于相关行业的发展与国民经济和科学技术的发展同步，使得力学在其中多项技术的发展中起着重要的甚至是关键的作用。
力学专业的毕业生既可以从事力学教育与研究工作，又可以从事与力学相关的机械、土木、航空航天、交通、能源、化工等工程专业的设计与研究工作，还可以从事数学、物理、化学、天文、地球或生命等基础学科的教育与研究工作。
从这个意义上讲，力学专业培养人才的对口是非常宽的，社会对力学人才的需求也是很多的。
随着力学学科的发展，在本世纪将产生一些新的学科结合点，如生物医学工程、环境与资源、数字化信息等。
经典力学与纳米科技一起孕育了微纳米力学将力学知识应用于生物领域产生了生物力学和仿生力学；这些都是近年来力学学科发展的亮点。
可以预料，随着社会的发展，力学学科与环境和人居工程等专业的学科交叉也将会进一步加强。
结论宽口径前途无量工程力学简介工程力学是研究有关物质宏观运动规律，及其应用的科学。
工程给力学提出问题，力学的研究成果改进工程设计思想。
从工程上的应用来说，工程力学包括：质点及刚体力学，固体力学，流体力学，流变学，土力学，岩体力学等。
人类对力学的一些基本原理的认识，一直可以追溯到史前时代。
在中国古代及古希腊的著作中，已有关于力学的叙述。
但在中世纪以前的建筑物是靠经验建造的。
1638年3月伽利略出版的著作《关于两门新科学的谈话和数学证明》被认为是世界上第一本材料力学著作，但他对于粱内应力分布的研究还是很不成熟的。
纳维于1819年提出了关于粱的强度及挠度的完整解法。
1821年5月14日，纳维在巴黎科学院宣读的论文《在一物体的表面及其内部各点均应成立的平衡及运动的一般方程式》，这被认为是弹性理论的创始。
工程力学本科生毕业论文
工程力学本科生毕业论文题目：基于结构减震措施的桥梁防震设计摘要：随着人类社会的不断发展，对桥梁的安全和可靠性需求越来越高，特别是在地震频繁出现的地区，如何保证桥梁在地震中的稳定性成为一个需要解决的问题。
本文通过结构减震措施的应用，对桥梁的防震能力进行研究和探讨。
首先对桥梁地震响应分析进行了简要介绍，结合地震波的影响因素分析，明确了减震措施的必要性。
然后介绍了减震措施常用的几种方法，包括基础隔震、支撑隔震、磁流变减震器等，详细阐述了各种减震措施的基本原理和优缺点。
最后以一座拱桥为例，给出了具体的桥梁防震方案设计，验证了结构减震措施的有效性。
关键词：结构减震、桥梁防震、地震波分析、减震措施设计Abstract：With the continuous development of human society, the demand for safety and reliability of bridges is increasing, especially in areas where earthquakes occur frequently. How to ensure the stability of bridges in earthquakes has become a problem that needs to be solved. In this paper, the application of structural seismic reduction measures on the seismic performance of bridges was studied and discussed. Firstly, the seismic response analysis of bridges was brieflyintroduced, and the influence factors of earthquake waves were analyzed to clarify the necessity of seismic reduction measures. Then, several commonly used methods of seismic reduction measures were introduced, including foundation isolation, support isolation, magneto-rheological dampers, etc., and the basic principles and advantages and disadvantages of various seismic reduction measures were explained in detail. Finally, taking an arch bridge as an example, a specific bridge seismic design scheme was given to verify the effectiveness of the structural seismic reduction measures.Keywords: Structural Seismic Reduction, Bridge Seismic Reduction, Earthquake Wave Analysis, Seismic Reduction Measures Design.【正文】一、桥梁地震响应分析桥梁在地震作用下响应的研究是桥梁防震设计的基础，也是进行减震措施设计的前提。
工程力学的论文.doc
工程力学的论文我国高等教育培养出的人才规模大、人数多，但工业竞争力远不如科技发达国家，工程类人才的创新意识和创新能力普遍较低，主要原因是长期沿用传统教学模式，采用单一的课堂灌输式教学方法，教学重点仍偏于理论学习、科学工程分析，而面向工程的实践训练少，教学还停留于知识传授阶段。
接下来小编搜集了工程力学的论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：力学计量仪器检定问题探讨：力学计量仪器的检定工作是相当的复杂和繁琐的，不管是对操作工作人员还是对仪器设备的要求都是极高的。
正如我们所知，它不仅是力学上或是生活上的所代表的那么简单的意义，而无论是对物理学、力学还是科学方面都有着举足轻重的地位，并且在力学计量的标准化方面任重而道远。
任何计量仪器的检定都应该通过正规的勘测项目和遵循相应的规则，才能有效做到在适当范围内防止错误的发生，本文针对力学计量仪器检定出现的问题进行探讨分析，并针对性的提出解决问题的方法与措施。
关键词：力学；力学计量仪器；问题探讨无论是在我们学习中还是在我们的生活中，力学计量的使用范围越来越多在最近的几年中更是如此。
其中，主要包括对力的值、质量、振动的频率等一些相关的计量测试。
在早期力学计量就形成以牛顿力学作为基础，以质量为基本的力学。
随着时间的不断的推进，力学计量基本体系都已经发展的比较完善，同时，伴随着科学技术的进步，显示技术以及自动化技术等都被运用到了力学计量仪器检定当中，并充分发挥着自身所具备的价值。
1、力学与力学计量力学是有关力、运动和介质的一门基础学科。
生活中力学的利用是十分广泛，涉及面较广，比比皆是。
因此，力学计量作为力学的计量学也随着力学的计量学也随着力学的发展而被人们发现、研究。
在当今社会，涌现出许多科技先进的力学计量仪器，有利于帮助我们更加有效地获取更为准确的数据，准确的检测。
科学家与研发人员通过不断进步的先进的科学技术与计算机技术的运用，将其融入力学计量仪器中，这样有利于大幅度提升力学计量仪器检定工作的各方面质量，也保证了实验数据的准确性。
工程力学小论文（共3篇）
工程力学小论文（共3篇）
以下是网友分享的关于工程力学小论文的资料3篇，希
望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
工程力学小论文篇1
变截面T型梁的失效分析
摘要本文基于工程力学课程失效分析知识，以空调的室外
部分的支架为例，假定（1）施加在T型梁上的载荷是均布
载荷；（2）T型梁与墙面是固定端连接，对T型梁切应力以
及正应力的分析，以对其进行安全校核，并对出现在电影中
的相关镜头作安全性评估。
关键词T型梁，变截面，安全校核
1引言
空调作为常见的电器，使用十分广泛，大多数的家用空调
均有一个室外工作部分（以下简称室外机）。
因为大多数的
房屋设计的时候在室外并没有特地给室外机留出放置的地
方，大多数的室外机均是放置在横梁上的。
这样做到底安不安全呢？本文将对这种力学情形进行安全校核，同时也对影视作品中的部分镜头的安全性进行分析。
2T型梁内力分析
图1本题中T型梁尺寸图图2最小横截面尺寸图
通过测量得到T型梁各部分参数如表格所示
分别算出剪力以及弯矩的公式（以下的x均是以T型梁最小横截面端为起点，且最大横截面端为固定端）
剪力。
工程力学概论论文：浅谈对工程力学的认识
工程力学概论论文：浅谈对工程力学的认识浅谈对工程力学的认识0.引言刚进入大学时，我对工程力学一无所知，只知道它是一个比较冷门的专业，和物理有关。
经过了一个月地学习，我对工程力学已经有了自己的认识，下面就简单谈一下我对工程力学的认识。
1.力学发展史力学知识最早起源于对自然现象的观察和在生产劳动中的经验。
人们在建筑、灌溉等劳动中使用杠杆、斜面、汲水等器具逐渐积累起对平衡物体受力情况的认识。
古希腊的阿基米德对杠杆平衡、物体重心位置、物体在水中受到的浮力等作了系统研究，确定它们的基本规律，初步奠定了静力学即平衡理论的基础。
古代人还从对日、月运行的观察和弓箭、车轮等的使用中，了解一些简单的运动规律，如匀速的移动和转动。
但是对力和运动之间的关系，只是在欧洲文艺复兴时期以后才逐渐有了正确的认识。
伽利略在实验研究和理论分析的基础上，最早阐明自由落体运动的规律，提出加速度的概念。
牛顿继承和发展前人的研究成果(特别是开普勒的行星运动三定律)，提出物体运动三定律。
伽利略、牛顿奠定了动力学的基础。
牛顿运动定律的建立标志着力学开始成为一门科学。
此后，力学的研究对象由单个的自由质点，转向受约束的质点和受约束的质点系。
这方面的标志是达朗贝尔提出的达朗贝尔原理，和拉格朗日建立的分析力学。
其后，欧拉又进一步把牛顿运动定律用于刚体和理想流体的运动方程这看作是连续介质力学的开端。
运动定律和物性定律这两者的结合，促使弹性固体力学基本理论和粘性流体力学基本理论孪生于世，在这方面作出贡献的是纳维、柯西、泊松、斯托克斯等人。
弹性力学和流体力学基本方程的建立，使得力学逐渐脱离物理学而成为独立学科。
从牛顿到汉密尔顿的理论体系组成了物理学中的经典力学。
在弹性和流体基本方程建立后，所给出的方程一时难于求解，工程技术中许多应用力学问题还须依靠经验或半经验的方法解决。
这使得19世纪后半叶，在材料力学、结构力学同弹性力学之间，水力学和水动力学之间一直存在着风格上的显著差别。
高中生对工程力学专业的认识作文
高中生对工程力学专业的认识作文你要是跟我提起工程力学这个专业，我就像打开了一个装满神秘宝藏的箱子，里面的东西那可老有意思了。
咱先说这工程力学是干啥的吧。
就好比是建筑界的“智慧大脑”，不管是高耸入云的摩天大楼，还是横跨江河的大桥，工程力学都像一个幕后大导演，指挥着每个结构部件该怎么站位，怎么承担重量，怎么在风吹雨打、地震摇晃的时候还能稳稳当当。
这专业就像是一个魔法棒，把那些复杂的物理原理变成实实在在的建筑、机械啥的。
我想象中的工程力学课堂肯定超级酷。
教授们就像武林高手，那些晦涩难懂的力学公式，在他们嘴里就跟讲武侠秘籍似的，手一挥，黑板上就布满了神奇的符号和图形。
像什么静力学、动力学，听起来就像是两种不同风格的武功流派。
静力学就是研究那些安安静静的物体受力，就好比是研究站桩的武林高手怎么保持平衡，每个力就像不同方向拉他的绳子，要想纹丝不动，这里面的学问可大了。
而动力学呢，就像是研究那些在江湖上飞来飞去、大打出手的侠客，速度、加速度、力的变化，那都是他们的招式和内力变化。
学这个专业的学生啊，那脑袋肯定得像超级计算机一样转得飞快。
他们得在理论和实际之间来回切换。
在实验室里，就像一群小魔法师，摆弄着那些测试仪器，把各种材料的力学性能摸得透透的。
今天测测这个钢梁能承受多大的拉力，明天看看那块塑料在高温下的变形情况。
然后把这些数据拿回去，再用那些复杂的数学模型进行分析，就像是把战场上收集来的情报进行深度解读一样。
从就业方面来看，工程力学专业的小伙伴那简直就是“香饽饽”。
建筑公司抢着要，因为他们能保证盖的房子不会莫名其妙地塌掉；汽车制造企业也需要，这样设计出来的汽车在高速行驶或者碰撞的时候才能最大限度地保护乘客安全；就连航天航空领域也离不开他们，毕竟火箭要冲破大气层，卫星要在太空稳稳运行，这里面的力学问题可都是硬骨头，得靠这些专业人士来啃。
不过呢，这工程力学也不是那么好搞定的。
那些密密麻麻的公式就像一群调皮的小怪兽，有时候刚把这个搞定，那个又冒出来捣乱。
工程力学毕业论文浅谈力学在土木工程专业的重要性的优秀论文
浅谈力学在土木工程专业的重要性的优秀论文1 概述力学是一门基础科学，它所阐明的规律带有普遍的性质。
力学又是一门技术科学，它是许多工程技术的理论基础。
土木工程是力学应用最早的工程领域之一[1]。
对于土木工程专业的学生来说，力学课程是一类极为重要的专业基础课，它不但影响学生对今后其他专业课程的理解，还将影响学生以后解决工程实际问题的能力。
所以，对力学课程在土木工程专业的重要性进行研究，可以帮助培养出适宜于社会发展的合格的工程技术人员。
2 土木工程专业主要设置的力学课程根据土木工程专业培养计划，四年本科期间，8学期内，共设置7门力学类课程。
所以说，除了理论力学、材料力学和结构力学这“三大力学”之外，结合土木工程必须与流体接触的特点，也设置了流体力学这样的学科基础课。
另外，考虑到大三之后，土木工程专业学生有“建筑工程方向”、“地下工程方向”、“古建筑修复与保护工程方向（特色方向）”三个不同的发展方向，也设置了土力学、弹性力学与有限元基础和岩石力学基础这样三门专业方向课程。
3 各门力学课程的教学内容及特点3.1理论力学理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学，是各门力学的基础。
它忽略一般物体的微小变形，建立在力作用下物体形状、大小均不改变的刚体模型。
主要讲授内容分三个部分：淤静力学部分。
主要研究受力物体平衡时作用力所应满足的条件；同时也研究物体受力的分析方法，以及力系简化的方法等。
于运动学部分。
只从几何的角度来研究物体的运动，而不研究引起物体运动的物理原因。
盂动力学部分。
研究受力物体的运动与作用力之间的关系。
3.2材料力学材料力学以单个杆件作为主要研究对象，并且将其看作均匀、连续、各向同性的可变性固体。
它研究杆件的拉、压、弯、剪、扭变形特征，并对杆件进行强度、刚度及稳定性分析计算。
3.3流体力学流体力学是研究流体的平衡和流动的机械运动规律及其在工程实际中应用的一门学科。
流体力学研究的对象是流体，包括液体和气体。
【精品版】工程力学论文
Hefei University论文题目：工程力学论文年级专业： 13级化工卓越工程师之班姓名：王俊学号：1303022043老师姓名：胡淼摘要：工程力学是力学的一个分支，它主要涉及机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等各种工程与力学结合的领域，分为六大研究方向：非线性力学与工程、工程稳定性分析及控制技术、应力与变形测量理论和破坏检测技术、数值分析方法与工程应用、工程材料物理力学性质、工程动力学与工程爆破。
学制一般为四年，毕业后授予工学学士。
就业面相当广泛，可以继续读博、从事科学研究、教师、公务员，或到国防单位工作，去外企等等。
总的来说，工程力学专业具有现代工程与理论相结合的的特点，有很大的知识面和灵活性，对国家现代化建设具有重大意义。
关键字：历史、研究方向、应用、学习心得一、工程力学简介工程力学是研究有关物质宏观运动规律，及其应用的科学。
工程给力学提出问题，力学的研究成果改进工程设计思想。
从工程上的应用来说，工程力学包括：质点及刚体力学，固体力学，流体力学，流变学，土力学，岩体力学等。
人类对力学的一些基本原理的认识，一直可以追溯到史前时代。
在中国古代及古希腊的著作中，已有关于力学的叙述。
但在中世纪以前的建筑物是靠经验建造的。
1638年3月伽利略出版的著作《关于两门新科学的谈话和数学证明》被认为是世界上第一本材料力学著作，但他对于粱内应力分布的研究还是很不成熟的。
纳维于1819年提出了关于粱的强度及挠度的完整解法。
1821年5月14日，纳维在巴黎科学院宣读的论文《在一物体的表面及其内部各点均应成立的平衡及运动的一般方程式》，这被认为是弹性理论的创始。
其后，1870年圣维南又发表了关于塑性理论的论文水力学也是一门古老的学科。
早在中国春秋战国时期(公元前5～前4世纪)，墨翟就在《墨经》中叙述过物体所受浮力与其排开的液体体积之间的关系。
欧拉提出了理想流体的运动方程。
毕业论文——工程力学【用心整理精品资料】
＊***大学本科生毕业论文题目：基于ANSYS对三肢式塔架结构进行力学分析学生姓名:学号：专业：班级：指导教师:基于ANSYS对三肢式塔架结构进行力学分析摘要随着世界能源的日趋匮乏和科学技术的飞速发展，加之人们对环境保护的要求,人们在努力寻找一种能替代石油、天然气等能源的可再生、环保、洁净的绿色能源。
风能是当前最有发展前景的一种新型能源，它是取之不尽用之不竭的能源，还是一种洁净、无污染、可再生的绿色能源.风能的利用，从风车到风力发电，证明了文明和科学进步。
塔架是风力发电机主要的承重部件，直接影响机组的稳定性和整体性能.本文利用ANSYS对大型风力发电机的塔架进行了数值仿真研究，为塔架的动态设计提供了理论依据。
在风压的作用下，进行了塔架的静强度分析,得出了塔架在各种载荷情况下的最大应力及最大位移,并验证了满足静强度要求。
根据多自由度模态分析理论,对水平轴风力发电机塔架的振动模态进行了模拟，提取了塔架的前五阶的固有频率和振型。
依据振动理论，塔架振动过程的能量主要集中于一、二阶频率处，而一、二阶振型均为摆振，因此摆振是塔架的主要振动方式。
利用ANSYS软件中的优化设计模块,以塔架的梁截面的长宽为设计变量，以材料的许用应力以及许用位移为约束，以塔架的体积为目标函数进行了优化设计，最终得到塔架梁截面长宽的最优值，并验证了优化后的塔架满足静强度。
关键词：强度 ;位移；变形；有限元分析 ;优化设计。
目录摘要............................................................................................................................ - I - Abstract ................................................................................................................. —II - 第一章绪论......................................................................................................... - 1 - 1。
工程力学论文(学习心得).doc
工程力学论文学习工程力学这门课不知不觉已经快一学期了，首先我想浅谈我学到了什么：工程力学理论性强且与专业课、工程实际紧密联系，是科学、合理选择或设计结构（或构件）的尺寸、形状、强度校核的理论依据。
具有承上启下的作用。
也就是说，学好工程力学，为后续专业课的应用和拓展奠定了很强的理论基础。
学习到的主要内容：静力学：主要研究物体（刚体模型）的受力和平衡规律，主要包括三方面内容：1）物体的受力分析（基础重点与难点）2）力系的简化3）刚体的平衡条件。
材料力学——研究物体（变形体模型）在外力作用下的内力、应力、变形及失效规律。
材料力学的任务——要求构件在外力作用下安全（正常工作），必须满足：1）强度条件：2）刚度条件：3）稳定性条件：学习工程力学的目的是在满足强度、刚度和稳定性的要求下，为工程构件的力学设计提供必要的理论基础和分析方法，以便设计出既安全又经济的构件学习心得：这学期我们开了工程力学的课，我开始试着调整自己的心态，不管它多难，都得学，最起码上课先认真听好老师讲的课。
抱着想学、要学的心理，我试着听好每一节课。
自己最大的弱点就是畏难，害怕做难题！这也许才是真正导致我工程力学学不好的原因。
上课听不懂，到了下课，空余时间，因为觉得难，所以也就不想碰它，这样恶性循环下去。
就自身而言，要想学好这门课，最主要的就是要克服我的畏难心理，否则我永远得不到提高。
凡事都是说起来容易做起来难，我不可能一下子就能完全克服我的毛病，总得有个变化的过程，但我会尽自己最大的努力缩短这个过程的！不得不说听顾老师的课是一种享受。
顾老师以自己丰富的人生经历告诉我们该怎么样学会工程力学，不仅仅是丰富的课程知识，还有许多做人的道理，顾老师往往以一些幽默却不失哲理的话告诉我们工程力学对将来工作生活的重要性。
我记得这样一句话：你现在做错一题才扣几分的问题，将来就是坐几年牢的事情了。
初听我们大家一笑而过，可是细细想想，就会发现我们学到了很多，这大概就是润物无声吧。
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工程力学导论论文
【导语】本科毕业论文作为学生毕业前最后一个教学环节，能够检验学生综合应用专业理论、基本技能、独立完成工作，分析解决实际问题的能力，也是学生取得毕业和学位资格的重要
依据。
以下关于工程力学导论论文，希望您驻足阅读!
摘要：工程力学包括理论力学和材料力学两个部分，是
建筑、机械、汽车、航空、材料等专业一门重要的专业基础课，
有较强的理论性、系统性。
结合工程力学课程特点，提出以启发
式教学为指导思想，激发学生学生热情，培养学生科学探究精神，提高学生独立分析解决问题的能力。
关键词：工程力学;启发式;教学
1目前存在的问题
一部分学生觉得力学概念、规律较为抽象，理论应用繁杂，感觉困惑与乏味，从而产生排斥感。
还有些学生愿意认真学习，但常觉得工程力学的理论难以理解透彻，做题时常常不知如
何下手，不理解的知识一但累积，便容易丧失了自信，逐渐产生
厌学情绪。
在目前工程力学授课内容不变，但课时缩减的趋势下，这种情况更加严重。
因此，激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握
力学思维，培养其思考和解决问题的能力，这需要教师不断与学
生沟通来改进和提高教学效果。
2.启发式教学为指导思想
启发式教学是在老师的启发引导下，激发学生思考，产
生疑问，并主动获取知识的过程，这是一种古老而常新的教育理念。
教学是师生之间信息的传递，美国心理学家罗杰斯认为：
“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。
”教师对教学和学生的热爱，注重学生的课堂情绪，会营造轻松、融洽的氛围。
在教学的过程中善于设问，激发学生求知欲，抓住时机启发学生思考，解决问题。
启发式教学最忌讳刻板，崇尚因人而异，因势利导，相机点拨。
因此，教师要有扎实的专业基础和广博的知识，不仅仅局限于书本，或局限于单一的模式，还要结合自己对教材的理解，通过自己的方式和智慧来讲授工程力学。
3.建立力学模型引发学习兴趣
工程力学研究工程实际中的力学问题。
简化工程实际建立力学模型，是工程力学学习的第一步，这也是重要的一步。
学生能把力学和生活中看到的、接触到的结构和物体联系起来，工程力学就不再是抽象，而模糊的概念。
身边的力学让学生更有兴趣去了解和分析。
一般的教材只是在绪论提及力学模型的建立并举一两个例子说明。
在授课过程中很多时候都可以先讲力学模型的建立，再讲理论分析，虽然占用些许时间，往往起的效果相当好，可谓磨刀不误砍柴工。
如静力学部分，讲集中力和分布力时，集中力可以看桥面上站着一个人，人对桥的作用力。
如果桥面上覆盖着一层雪，那么雪对桥而言就是分布力。
虽然只是个简单的概念，通过这样描述就变得具体而轻松，同时学生对分布力的单位也就很自然地理解了。
运动学部分，如果是汽车专业学生，可以选择可以选择缸体、活塞环、曲柄、飞轮组成的机构为研究，简化成力学中的曲柄连杆机构，制作动画视频，把机构运动情况展示出来。
学生不仅对力学模型的来源清晰，而且对该机构如何运动产生很浓的兴趣。
教师在教学的过程中可以根据需要穿插建立力学模型的
内容，如讲解材料的特性时，教材上通常把材料力学实验中的铸
铁和低碳钢作为脆性材料和塑性材料的代表，但这两种材料学生
在生活中接触较少，说起来比较抽象。
作为补充，可以告诉学生
玻璃可以看成脆性材料，橡皮可以看成塑性材料，再描述两种材
料的特点就很容易理解。
4 培养工程力学的思维方式
多数教材以介绍原理和概念为主，如何把这些知识点转
化为学生的能力，使他们将来在遇到工程问题时能有自己的解题
思路和方法，是教师努力的方向。
在教学过程中教师应授之以渔，培养学生力学思维。
下面介绍工程力学几种常用的思维方式。
1)等效性原则，抓住问题本质，用等效原则简化复杂问题。
力的平行四边形法则、力线平移定理应用了作用等效原则。
动能定理遵循了过程等效原则，静力学的平衡方程可以采用一矩式、二矩式或三矩式，遵循了表述等效的原则。
等效原则终贯穿
于工程力学。
2)近似计算，在工程力学应用相当广泛。
在计算桁架节
点位移时，通常可以按结构原有的几何形状和尺寸计算约束反力
和内力，并采用切线法代替圆弧法近似地确定节点位移。
通过这
样的两次近似方法，结果不仅能满足工程的精度要求，分析和计
算过程也大为简化。
计算挤压应力时，当构件挤压时接触面是半
圆柱型表面时，压应力非均匀分布，近似地采用其对应的直径平
面作为挤压面，挤压应力在计算挤压面上均匀分布。
这些近似计
算在工程力学中很常见，其简便和快速计算不仅满足工程实际需
要也符合工程中考虑主要因素的要求。
3)逆向思维，突破常规思路，采用非常规的方法解决问题。
如工程力学中的达朗贝尔原理把动力学的问题用静力学方法
来解决。
虚位移原理则是用动力学的方法解决静力学问题。
学生
通过学习能不断地活跃思维，开拓思路。
4)形象思维，这是工程力学求内力时常常出现的思维方式。
比如求桁架内力采用的截面法就是假想截断桁架，将桁架一
分为二，要保持原有的状态，截断处用杆件内力来替代。
工程力学思维并不局限与上述几种，同一问题，可以有
多种解决思路，教师可以引导学生多思考，不断总结经验。
5教学方法
工程力学课时较少，但内容还是比较多。
采用一定的方
法帮助学生掌握知识点，对于他们增强信心，提高学习积极性非
常必要。
形象记忆法
归纳法
用于记忆解题方法和判断内力的符号有很好的教学效果。
用截面法求解杆件内力：将杆件假想地切开，取切开后任一杆段
为研究对象，用平衡条件由外力确定内力，可以归纳成一切二取
三平衡;又如，弯矩计算，通过平衡方程求解弯矩，可以归纳得到
当外力向上时引起正弯矩，反之为负弯矩。
这些归纳结果可以帮
助学生加强记忆。
3.比较法(对比法)
教学中适当应用上述方法，可以帮助学生提高学习效果。
6结语
工程力学教学过程强调教师与学生的互动，教无定法，
教师根据学生的学习情况，不断调整教案，提高教学效果。
同时，学生的疑问和思路反过来也能启发教师。
以上是工程力学教学中
的一点体会，以供探讨。
参考文献
[1] 范钦珊. 工程力学.北京：机械工业出版社，2011
[2] 刘鸿文.材料力学.北京：高等教育出版社，1983
[3] 赵关康，张国民.工程力学简明教程.北京：机械工
业出版社，2006。