《扁鹊见蔡桓公》《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读练习及答案
邹忌讽齐王纳谏比较阅读参考答案
.《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读参考答案（一）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，．臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷．．之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战．胜于朝廷。
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，．请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前。
曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是．．罪三也。
数烛邹罪毕，请杀之。
”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
”（24分）（《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》）参考译文：齐景公喜欢捕鸟，让烛邹管理那些鸟。
不久，鸟飞走了。
齐景公十分生气，下令想让官吏杀了他。
晏子说：“烛邹有三条罪状，请让我将他的罪状一一列出加以斥责然后杀掉他。
”齐景公说：“好的。
”于是召见烛邹，晏子在齐景公面前列数他的罪行，说：“烛邹！你是我们君王的养鸟人，却让鸟逃跑了，这是第一条罪行；让我们君王因为一只鸟就要杀人，这是第二条罪行；让诸侯听到这件事，认为我们的君王看重鸟而轻视人才，这是第三条罪行。
”把烛邹的罪状列完了，晏子请您杀了他。
景公说：“不杀了，我听懂你的意思了。
”1．请用“ / ”给下面的句子断句。
（2分）今齐地/方千里2.解释加点的词语。
（8分）①私：偏爱②美：以……为美；③方：方圆④谤：指责别人的过错⑤亡：让……跑了；⑥以：认为⑦朝：朝见⑧重：重视（看重）3.翻译下列句子。
（8分）①由此观之，王之蔽甚矣。
答：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦!”②景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。
九年级语文下册第二十一课《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读-部编版(含答案)
九年级语文下册第二十一课《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读-部编版（含答案）（一）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。
”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。
”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。
”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④，此率⑤兽而食人也。
兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也！”（节选自《梁惠王上》）【注释】①梃（tǐnɡ）：棍棒。
②政：施行恶政。
③庖（páo）：厨房。
④饿莩（piǎo）：饿死的人。
⑤率：带领。
⑥恶（wū）：表示反问的语气。
1. 解释下列句中加点的词语。
（2分）①群臣吏民能面刺．．寡人之过者面刺：②杀人以．梃与刃以：2. 下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（）。
A: 此所谓战胜．于朝廷予观夫巴陵胜．状B: 臣之客欲．有求于臣所欲．有甚于生者C: 朝廷之．臣莫不畏王兽相食，且人恶之．D: 以刃与政，有以异．乎览物之情，得无异．乎3. 将下面句子翻译成现代汉语。
（2分）此所谓战胜于朝廷。
4. 国家要强盛，国君的作用十分重要。
甲文强调的是；乙文强调的是。
（2分）5. 甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。
（2分）（二）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成11—15题。
（14分）【甲】王曰：善。
乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读答案
《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读答案《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读答案在日常学习和工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
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《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读答案1下面两段文言短文，回答下列问题。
（13分）【甲】于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：善。
乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。
孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？父曰：有说。
身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。
孙叔敖再拜曰：敬受命，愿闻余教。
父曰：位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者，足以治楚矣！（选自《贾谊集》）【小题1】．下列句子停顿不正确的一项是（）（2分）A．臣/诚知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C．一国吏民/皆来贺D．今/齐地方/千里【小题2】．解释下列加点词的含义。
（4分）①宫妇左右莫不私王（）②臣诚知不如徐公美（）③孙叔敖为楚令尹（）④身已贵而骄人者民去也（）【小题3】．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）①数月之后，时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
【小题4】．邹忌向齐王、老父向孙叔敖进言分别用不同的方法。
《扁鹊见蔡桓公》《邹忌讽齐王纳谏》对比阅读练习及答案
（二）文言文题（共8分）阅读《扁鹊见蔡桓公》《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成8～10题。
（共8分）扁鹊见蔡桓公扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：【甲】“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。
今在骨髓，臣是以无请也。
”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。
桓侯遂死。
邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：【乙】由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
【丙】燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8．下面选项中加点词语意思相同的一项是（2分）A．故．使人问之/平白无故．∕故．弄玄虚 B．望桓侯而还走．/走．漏天机∕走．为上策C．莫不私．王/正直无私．∕窃窃私．语 D．寡人之过．/闭门思过．∕将功补过．9．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】医之好治不病以为功！翻译：医生喜欢给人治病以此显示自己的本领。
理解：这句话是蔡桓公讳疾忌医的表现，同时是他反驳扁鹊的名言，也常常成为他愚昧顽固的佐证。
【乙】由此观之，王之蔽甚矣。
翻译：由此看来，大王您受到的蒙蔽很严重啊。
邹忌讽齐王纳谏》比较阅读附答案
邹忌讽齐王纳谏》比较阅读附答案甲] XXX见XXX，说：“我知道自己不如XXX，我的妻子偏爱XXX，我的妾怕我，我的客人都以徐公为美。
现在齐国地方广阔，有120个城市，宫廷内的妇女都偏爱王，朝廷中的臣子都畏惧王，四周的人都有求于王。
由此可以看出，王的蔽屏很厚。
”XXX：“很好。
”于是下令：“群臣、吏民，能当面指出我的过失的，将得到上等奖赏；能上书劝谏我的，将得到中等奖赏；能在市井中谩骂我的，让我听到的，将得到下等奖赏。
”命令刚下，群臣就纷纷进谏，门庭若市；几个月之后，时常有人进谏；一年之后，即使想进谏，也没有什么可说的了。
XXX、XXX、韩、XXX听说了这件事，都朝拜齐国。
这就是所谓战胜于朝廷。
乙] XXX失国后逃亡到了鄙陋之地，叹道：“我知道为什么失去了国家了。
我有一千个朝臣，他们处理政务，没有一个不说‘我的君主是圣人!’；我有数百个侍从妃子，她们穿着华丽的服装，没有一个不说‘我的君主是美丽的!’。
内外都听不到我的过失，所以才会落到这个地步！”从XXX的例子可以看出，人君之所以离开国家失去社稷，是因为谄谀者太多了。
所以XXX失国后逃亡，但他能够认识到自己的过失，最终还是回到了国家。
1、解词。
1）臣之妻私（偏爱）臣2）群臣吏民，能面（当面）刺寡人之过者，受上赏3）吾知所以亡（失去国家）矣4）侍御数百人，被（穿着）服以立2．译句1）由此可以看出，王的蔽屏很厚。
2）所以XXX失国后逃亡，但他能够认识到自己的过失，最终还是回到了国家。
3．XXX的进谏为什么能让XXX称“善”？因为XXX指出了XXX的蔽屏很厚，让XXX意识到了自己的问题，于是下令让群臣、吏民能够指出他的过失，这样就打破了原来的谄谀局面，让XXX能够听到真实的声音，从而得到改进。
4．XXX和XXX的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，XXX却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因是什么？XXX能够下令让群臣、吏民指出他的过失，打破了原来的谄谀局面，让他能够听到真实的声音，从而得到改进。
邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读练习及答案
邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读练习及答案XXX初三语文复练课题：《邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读命题：XXX审核：无做题：无班级：无姓名：无得分：无用时：无一）阅读甲、乙两段选文，完成问题甲）XXX：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。
XXX、XXX、韩、XXX，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）乙）（唐）XXX谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。
XXX意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。
遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。
XXX犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）注释】①侍臣：身边的大臣。
京师：京城。
此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝末代皇帝XXX。
④孜孜：勤恳的样子。
⑤稔（rn）：丰收。
1.解释文中加点的词语。
（2分）⑴时时而间进：不时地进谏。
⑵故夙夜孜孜：一直勤奋地工作。
2.翻译下列语句。
（4分）⑴此所谓战胜于朝廷：这就是在朝廷内斗胜利。
⑵君能清净，百姓何得不安乐乎。
如果君主能清理朝纲，百姓怎么会不安乐呢？3.甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是群臣进谏，门庭若市，但后来无人进谏，导致燕、XXX、韩、XXX朝贡，乙文中XXX的治国之道是XXX孜孜，惟欲清净，使天下无事，得到了百姓的安乐。
（用自己的话表述）（2分）二）阅读甲、乙两段选文，完成问题甲】于是入朝见XXX，曰：“臣诚知不如XXX。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于XXX。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于XXX：由此观之，XXX甚矣。
《邹忌讽齐王纳谏》阅读及答案
《邹忌讽齐王纳谏》阅读及答案《邹忌讽齐王纳谏》阅读及答案《邹忌讽齐王纳谏》阅读及答案1比较甲乙两个文段，完成24~28题。
[甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受上赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；斯年之后，虽欲言，无可进者。
[乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
27、结合文意，解释下列句中加点词的意思。
（4分）（1）能谤讥于市朝（）（2）臣之妻私臣（）（3）以光先帝遗德（）（4）盖追先帝之殊遇（）28、用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
（2）此诚危急存亡之秋也。
29、下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）（2分）A、臣/诚知不如徐公美B、皆以/美于徐公C、今齐/地方千里D、先帝创业未半/而中道崩殂30、下列对相关课文内容的分析，有误的一项是（）（2分）A．邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道，对齐王纳谏，终使齐国大治。
B．曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”，终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C．墨子巧言善辩，成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D．诸葛亮直言进谏，劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
31、劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，邹忌采用了的方式，诸葛亮采用了的方式。
受此启发，我们学校的学生想建议校长开设“校长信箱”，假如你是学生代表，见到校长后，你将要说的话是：。
《邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读练习及答案
《邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读练习及答案郑梁梅中学初三语文复习练习课题：《邹忌讽齐王纳谏》课内外对比阅读命题：许礼靖审核：做题：班级：姓名：得分：用时：(一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题（甲）王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）（乙）（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。
此皆朕所目见。
故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。
遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。
夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）【注释】①侍臣：身边的大巨。
京师：京城。
此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。
④孜孜：勤恳的样子。
⑤稔（rn）：丰收。
1．解释文中加点的词语。
（2分）⑴时时而间进．．孜．．⑵故夙夜2．翻译下列语句。
（4分）⑴此所谓战胜于朝廷。
（2分）⑵君能清净，百姓何得不安乐乎？（2分）3．甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是，乙文中唐太宗的治国之道是。
（用自己的话表述）（2分） (二)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
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（二）文言文题（共8分）
阅读《扁鹊见蔡桓公》《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成8～10题。
（共8分）
扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：【甲】“医之好治不病以为功！”
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。
今在骨髓，臣是以无请也。
”
居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。
桓侯遂死。
邹忌讽齐王纳谏（节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：【乙】由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
【丙】燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8．下面选项中加点词语意思相同的一项是（2分）
A．故．使人问之/平白无故．∕故．弄玄虚 B．望桓侯而还走．/走．漏天机∕走．为上策C．莫不私．王/正直无私．∕窃窃私．语 D．寡人之过．/闭门思过．∕将功补过．9．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）
【甲】医之好治不病以为功！
翻译：医生喜欢给人治病以此显示自己的本领。
理解：这句话是蔡桓公讳疾忌医的表现，同时是他反驳扁鹊的名言，也常常成为他愚昧顽固的佐证。
【乙】由此观之，王之蔽甚矣。
翻译：由此看来，大王您受到的蒙蔽很严重啊。
理解：邹忌利用自己的家事类比国事，而且分析了齐王身边的人对齐王的心理，从而才认为齐王受蒙蔽很严重。
【丙】燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
翻译：燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来拜见（齐王），这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
理解：燕、赵、韩、魏等国来到齐国是想拜见邹忌。
有邹忌这样可以巧妙进谏的大臣，这就是在朝廷上战胜了其他国家。
10．两篇选文和【链接材料】的内容都是关于进谏纳谏的，对于臣下的进谏，蔡桓公、齐王、隋文帝三位表现不尽相同。
请结合相关内容完成表格。
（每空不超过8个字）（4分）【链接材料】隋文帝①子秦王俊②为并州总管，以奢纵免官。
杨素③启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。
”文帝曰：“法不可违。
若如公意，吾是王儿之父，非兆人之父，何不别制天子儿律④乎？我安能亏法？”卒不许。
【注释】①隋文帝：隋朝开国皇帝杨坚。
②秦王俊：指杨俊，文帝的儿子，封秦王。
③杨素：当时的宰相。
④律：法律
人物
态度
结果
原因
蔡桓公
不听谏言
病发而亡
（3）
齐王
听取意见
（2）
善于纳谏
隋文帝
（1）
免秦王职
（4）
（二）文言文题
8. D（2分）
9. 乙（2分）
10. 答案示例：
（1）不纳谏言（拒绝接受、批驳谏言）
（2）修明政治（国富民强、战胜于朝廷）
（3）讳疾忌医（刚愎自用、盲目自信）
（4）依法治国（不损国法、不徇私枉法）
（共4分。
每空1分）
参考译文：隋文帝的儿子秦王俊是并州总管，因奢侈、骄纵而触犯刑律被免去官职。
杨素启奏道：“（对于）秦王，陛下十分疼爱他，臣请求陛下不追究他的罪过。
”文帝说：“谁也不可违反法律。
如果按照你的意思处理这件事，我就仅仅成了秦王俊的父亲，而不是天下人的父亲了，倘真如此，为什么不另外制订专门适用于天子的儿子的法律呢？我怎么能像你说的那样做使法律的尊严受到损害？最终没有允许。