人教版高中语文必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》教学课件-(共63张PPT)
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高一语文人教版必修三第一单元《林黛玉进贾府》ppt
（chēn） 韶（sháo） 窄裉袄（kèn）
金螭（chī）
丝绦（tāo）
錾银（zàn）
帷幄（wò）
罥烟眉（juàn）
字音学习
厢庑（wǔ）
黼（fǔ）黻（fú）
宸翰（chén ）
洋罽（jì）
蜼（wěi）
美人觚（gū）
蹙眉（cù）
香茗（míng)
麈（zhǔ)
金钏（chuàn)
第一单元 · 第一课
林黛玉进贾府
学习目标
第一课时
1、初步了解《红楼梦》和曹雪芹。
2、通过分析黛玉行踪来整体了解贾府环境，通过分析人物性格及
出场来把握写作技巧。
3、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的
方法。
作品简介
《红楼梦》原名《石头记》， “红楼”即朱门 之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多 么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。是我国古 代小说中最杰出的现实主义作品，是我国古典小说 的最高峰，所以有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，
读尽诗书也枉然！”
作者简介
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、
芹溪。大约生于1715年，卒于1763年。历
康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，
曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫祖孙
三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。
题石头记
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴，
谁解其中味？
作者简介
雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家
课文讲解
贾府“与别家不同”的典型环境：
宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内 部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是 贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下 卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。
金螭（chī）
丝绦（tāo）
錾银（zàn）
帷幄（wò）
罥烟眉（juàn）
字音学习
厢庑（wǔ）
黼（fǔ）黻（fú）
宸翰（chén ）
洋罽（jì）
蜼（wěi）
美人觚（gū）
蹙眉（cù）
香茗（míng)
麈（zhǔ)
金钏（chuàn)
第一单元 · 第一课
林黛玉进贾府
学习目标
第一课时
1、初步了解《红楼梦》和曹雪芹。
2、通过分析黛玉行踪来整体了解贾府环境，通过分析人物性格及
出场来把握写作技巧。
3、从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的
方法。
作品简介
《红楼梦》原名《石头记》， “红楼”即朱门 之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多 么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。是我国古 代小说中最杰出的现实主义作品，是我国古典小说 的最高峰，所以有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，
读尽诗书也枉然！”
作者简介
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、
芹溪。大约生于1715年，卒于1763年。历
康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，
曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫祖孙
三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。
题石头记
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴，
谁解其中味？
作者简介
雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家
课文讲解
贾府“与别家不同”的典型环境：
宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内 部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是 贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下 卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。
人教版必修3第一单元《林黛玉进贾府》课件(62张PPT)
第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧 乱判葫芦案
典型环境，展现小说更广阔的社会 背景。
通过“葫芦僧乱判葫芦案”介绍了贾史王 薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广 阔的社会背景之中来描写，使之更具有典 型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出
薛宝钗进贾府的情节。
护官符
贾不假，白玉为堂金做马。
贾
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
枉凝眉 一个是阆苑仙葩， 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘， 今生偏又遇着他； 若说有奇缘， 如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀， 一个空劳牵挂， 一个是水中月， 一个是镜中花． 想眼中能有多少泪珠儿， 怎经得秋流到冬尽，春流到夏！
曹雪芹
(1715?──1764?)名霑，字梦 阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪居士。 祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满 洲正白旗“包衣人”。
陵 十
贾元春贾迎春
二 钗
贾探春贾惜春
正
史湘云 李纨
册
王熙凤 巧姐
秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册
金陵十二钗又副册
学习目标
从不同的角度鉴赏文本， 掌握刻画人物的方法。
课文鉴赏
情节分析
开头 见面 结尾
初进贾府
开端
拜见贾母及众人
行 发展Biblioteka 初见凤姐 （重点） 小高潮
拜见舅父（未见） 陪贾母晚餐
踪继续发展 继续发展
是中国封建社会的百科全书。 是中国古典小说的最高峰。 “开谈不说《红楼梦》，谈尽诗书也枉然”
相关资料
前五回介绍
谁都一满 题 解云把纸 石 其作心荒 头 中者酸唐 记 味痴泪言 要读懂红。楼梦，，必。须，从前五回入手，记住两张 表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索 骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相 当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的 政治经济学等等。
高中语文必修3第一单元第一课《林黛玉进贾府》课件-正式精选课件PPT
• 一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感 到温暖，三是让邢、王二夫人感到 愉悦，四是让迎春、探春、惜春三 姊妹觉得内心平衡。
王熙凤
写出场
未见其人 先闻其声
绘肖像 三角眼 吊梢眉
见黛玉 举止言行
回王夫人
放涎无礼性格泼辣 年轻貌美刁钻狡黠 察言观色机变逢迎 果断能干
贾宝玉
【小档案】
昵称： 混世魔王
相貌： 最是极好
教学目标
1、分析林黛玉、王熙凤、贾 宝玉的性格特点，学习刻画人
物的方法。
思考：
1.林黛玉来到 贾府见到了 众多人物， 这些人大致 可以分为几 类？
自主探究
在贾府里聚居着两类人：一类便 是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻 焕烟霞”的少数主子，他们的荣 华富贵依恃那握有“万几宸翰之 宝”的皇帝；另一类则是人数众 多的为主子服役的小厮、媳妇 （此处指女仆）、婆子、嬷嬷以 及等级不同的丫鬟，他们是受压 迫、被奴役的奴隶。
王熙凤
【小档案】
昵称： 凤辣子
相貌：丹凤三角眼、柳叶吊梢眉
性格： ？
自我简介： 我是贾琏的妻子，年
龄不大，不太识字，但我 掌握着贾府的钱财大权。
王熙凤
是一个精明能干，惯于玩弄权 术的人。为人刁钻狡黠，明是一 盆火，暗是一把刀。由于对上善 于阿谀奉承，因此博得贾母的欢 心，从而独揽了贾府大权，成为 贾府的实际统治者。
林黛玉
今至其家
（步步留心、时时在意）
细心 多 虑 邢夫人留吃饭 （顾全大局、处处留心） 自 尊 王夫人家让座 （再三推让、谨慎从事）
关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）
众人眼中的黛玉：
众人见黛玉年 貌虽小，其举止言 谈不俗，身体面庞 虽怯弱不胜，却有 一段自然的风流态 度，便知他有不足 之症。
人教版高中语文必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》教学课件 (共89张PPT)
Page 49
1，未到前，到了贾府的大门：
从宁，荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。 表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。
3，到了贾母大院：
4，到了贾政院落：
主要写“荣禧堂”，名贵家具，珍贵的字画， 古玩，还有那幅对联，显示了贾家的豪华奢侈， 权力地位的显赫。
Page 7
曹雪芹在少年时代经历过一段 “锦衣纨绔”“饫yù甘餍肥”的贵族 生活，雍正即位后，展开了一场残酷 的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺 权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因 事获罪免职并被抄家，后又遣回北京， 家道从此衰落，到他著书时已过着贫 困生活。他写《红楼梦》，“于悼红 轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫 病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全 书未尽即凄惨地与世长辞。
Page 10
《 红
及 其
楼 梦》
影
响
Page 11
《红楼梦》又称《石头记》 《情僧录》《风月宝鉴》《金陵 十二钗》《金玉缘》
Page 12
红学界有人说：《红楼梦》是中国古 今第一奇书，是中国古典小说的金字 塔。毛泽东称它是“中国封建社会的 百科全书”,还称赞它是“中国的第 五大发明”。冯其庸大唱：“大哉 《红楼梦》，再论一千年。”王蒙点 说：“《红楼梦》是一部令人解脱的 书，是一部执着的书”，《红楼梦》 与宇宙相通 ……
Page 20
第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系， 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
Page 21
贾府人物关系图 贾 敷
宁国公 贾 演 荣国公 贾 源
贾代化
贾珍 贾蓉
贾 敬 （尤氏）（秦可卿）
贾惜春
1，未到前，到了贾府的大门：
从宁，荣两府门面上就显出了高门贵族之家的气派。 表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。
3，到了贾母大院：
4，到了贾政院落：
主要写“荣禧堂”，名贵家具，珍贵的字画， 古玩，还有那幅对联，显示了贾家的豪华奢侈， 权力地位的显赫。
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曹雪芹在少年时代经历过一段 “锦衣纨绔”“饫yù甘餍肥”的贵族 生活，雍正即位后，展开了一场残酷 的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺 权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因 事获罪免职并被抄家，后又遣回北京， 家道从此衰落，到他著书时已过着贫 困生活。他写《红楼梦》，“于悼红 轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫 病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全 书未尽即凄惨地与世长辞。
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《 红
及 其
楼 梦》
影
响
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《红楼梦》又称《石头记》 《情僧录》《风月宝鉴》《金陵 十二钗》《金玉缘》
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红学界有人说：《红楼梦》是中国古 今第一奇书，是中国古典小说的金字 塔。毛泽东称它是“中国封建社会的 百科全书”,还称赞它是“中国的第 五大发明”。冯其庸大唱：“大哉 《红楼梦》，再论一千年。”王蒙点 说：“《红楼梦》是一部令人解脱的 书，是一部执着的书”，《红楼梦》 与宇宙相通 ……
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第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系， 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
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贾府人物关系图 贾 敷
宁国公 贾 演 荣国公 贾 源
贾代化
贾珍 贾蓉
贾 敬 （尤氏）（秦可卿）
贾惜春
高中语文 人教版必修3 第一单元 第1课 《林黛玉进贾府》课件(共74张ppt)
1.与课文有关的内容
本文选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成 部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同的 角度，为全书情节的展开作了必要的交代。它们之间既有联 系，又各有侧重。《红楼梦》前五回的内容及在小说中的作 用如下图所示：
2．中国古代小说的发展历程
[ 基础整合 ]
一、辨正字音 (一)单音字 ①阜．盛( ) ②杜撰．( ) ③两靥．( ) ④效颦．( ) ⑤簇．拥( ) ⑥懵．懂( ) ⑥憨．顽( ) ⑧纳罕．( )
信服。
第1课 林黛玉进贾府
晨读在线·含英咀华
◎ 诗海撷英
咏白海棠 林黛玉
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。 娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
【赏析】 此诗以人写花，新颖别致。诗中的种花人、 白海棠花以及拟花之“秋闺怨女”，都是诗人的自我写照。诗中 所表现出来的潇洒、机灵、高洁、哀愁、深情的形象，正是 林黛玉思想性格的化身。
三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且 也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。
(2)讲究的布局。
如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游 廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表 现出豪门贵族气派。
2．品味语言 小说从本质上说是语言的艺术，无论塑造 人物还是描写环境都离不开语言。学习中要抓住这一要点，注 意品味个性化的人物语言，如符合王熙凤身份和性格的泼辣、 奉承的语言，海明威小说中简洁明快、言简意赅的叙述性语言 等。
3．尊重感受 文学作品是以具体的形象来反映社会生 活和人物的内心世界的，具有多义性和模糊性，而且越是 伟大的小说越具有无比的丰富性。因此，学习中要积极思 考，敢于怀疑，大胆发表自己的理解和看法，不必拘泥于 老师的讲解和辅导用书的观点，但一定要言之有理，让人
高中语文必修三第一单元第1课《林黛玉进贾府》教学课件ppt
“辣”？
声音“辣” 衣着“辣” 容貌“辣”
放诞无礼的出场 彩绣辉煌的打扮 粉面含威的外表 转悲为喜的剧变 装腔作势的关心
语言“辣” 心思“辣”
出场前
出场时 《西江月》二词
对话与摔玉
贾宝玉是封建家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚， 要求自由平等的思想。他蔑视世俗、卓然独立的种 种行为，是他反抗封建礼教道德的精神体现。
雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连， 曹家遭受一系列打击。曹頫以“行为不端”、“骚扰驿站” 和“亏空”罪名革职，家产抄没。曹雪芹随着全家迁回北 京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。 晚年，曹雪芹移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径 蓬蒿”“举家食粥”。他以坚韧不拔的毅力，专心一志地 从事《红楼梦》的写作和修订。1762年（乾隆二十七年）， 幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这 一年的除夕（乾隆二十八年1763年与乾隆二十九年1764年 之交的2月12日壬午除夕），终于因贫病无医泪干而逝世。
1.三“看”黛玉
（1）众人眼里的黛玉 （2）王熙凤眼里的黛玉 （3）宝玉眼里的黛玉
2.一个原则，多方展现
（1）心理描写
（2）语言、动作描写
林黛玉形象：美貌多情、体弱多病、 敏感多疑、知书达理、富有教养、自 尊自重却又自卑自伤（多愁善感）。
林黛玉，金陵十二钗之冠 （判词与宝钗合二为一，故不 究一二）。 她生性孤傲，多愁善感， 才思敏捷。和贾宝玉真心相爱， 有共同的价值观、爱情观，但 这一段爱情因悲剧性的家族命 运而遭到扼杀。主张红楼梦是 反封建爱情小说的红学家认为， 黛玉是宝玉反抗封建礼教的同 盟军，是自由恋爱的坚定追求 者。林黛玉之于曹雪芹，意味 着女性的最高价值。
3.人物（烘托、映衬） 4.主题（表现、寄托、暗示、揭示）
人教版高中语文必修3-1《林黛玉进贾府》 课件 (共58张PPT)
第四回:薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
这一回通过“葫芦僧判断葫芦案”介 绍了贾、史、 王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会 背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠 的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
金玉良缘——指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应 结成姻缘。
贾不假，白玉为堂金做马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
只上了一年学 些须认得几个字
细心多虑
大家闺秀 知书达理 细心多虑
舅母爱 惜赐饭，原 不应辞，只是 还要过去拜见 二舅舅，恐领 了赐去不恭，异 日再领，未为 不可。望舅
母容谅。
课文对林黛玉性格特点的刻画
心理描写
步步留心 ，时时在意 谨慎自尊
不肯轻易多说一句话，多行一步 路，惟恐被别人耻笑
肖像描写
身体怯弱 自然风流
路，唯恐被人耻笑了去”，细 心、多虑、自尊是她的性
格特点。
贾宝玉
本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？
1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词(似贬实褒)
A.出场前（侧面勾勒）
❖ 我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”, 你只以 后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。
❖ 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔 玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母 又极溺爱,无人敢管。
侧面描写
▪ 情节：（序幕）—开端—发展—高潮—结
局—（尾声）
自然环境：人物活动的时间、
▪ 环境：地点、季节、气候及场景。
社会环境：交代事件发生的时 代背景。
《红楼梦》前五回内容梗概
《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度 ，为全书情节的开展，作了必要的交代。 第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀
语文人教版必修三第1课《林黛玉进贾府》课件 (共59张PPT)
3、黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？
“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落， 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮 丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的 三个大字，是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐 荣国公贾源’，又有‘万几宸翰之宝’。”屋内摆设有名贵的 家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌，镶 着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。” 由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再到东廊 三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。真所谓“贾不假，白 玉为堂金作马。”这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王 手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。
题《金陵十二钗》一绝
满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味？
艺术结构 的严密性
主题思想 的深刻性
人物刻画 的逼真性
极为严密的网式结构、前五回的艺术提示、 宝黛爱情悲剧之线与四大家族的衰亡过程 互相连接互为因果交叉递进
宝黛爱情悲剧的社会原因及 封建末世无可挽回的崩溃趋势
生活细节、追踪蹑迹，人物 形象生动丰满，极为传神
整体感知：情节介绍
第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（结尾）安排林黛玉住处。
快速浏览课文，理清文章情节。
按要求填上该部分中所活动的人物
第一部分：写（
）初进荣国府。
第二部分：写林黛玉拜见（
），自叙病情。
第三部分：写林黛玉初见（
）。
2、得硕亭：开谈不讲《红楼梦》，虽读诗书也枉然。 （《京都竹枝词》 ）
3、红学界评论：《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中 国古典小说的金字塔。
人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》课件-(共42张PPT)资料
王熙凤
节选局部以四个层 次〔写出场、绘肖像、 见黛玉、回王夫人〕活 敏捷现地展现了她的性 格特征。
对王熙凤性格的刻画
写 出 场： 未见其人先闻其声
——受宠爱有地位 绘 肖 像： 三角眼 吊梢眉
粉面含春威不露
——美丽而又精明狡黠 见 黛 玉： 恭维－试泪－转悲为喜
——察颜观色机变逢迎
回王夫人：我先料着了 我已预备了
观看的，以黛玉的行踪为线索，自然而流畅。
贾府“与别家不同”的典型环境：
宏伟的外观，讲究的布局，；华贵的 陈设。这都是社会环境的折射，是贾府地 位的反映。还有第四点，就是这第三回中 集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等 级森严的贵族王侯家族的独特人际关系， 这更是社会环境的主要方面。
提问:贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到 门前看到了什么，作者是如何表现的？
“开谈不说《红楼梦》， 谈尽诗书也枉然。”
曹雪芹，名霑[zhān]，字梦阮，号雪芹，〔约 1715-1763〕。祖先本是汉人，后入满籍。至其 父时已经家道中落；雪芹13岁时又被抄家，彻底 衰败了。他的一生恰好经受了曹家由兴盛到衰败 的过程，早年“锦衣纨裤”的贵公子，降为落魄 的“寒士”。当他著书时，已过着“蓬牖[yǒu] 茅椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困 生活，卖画度日。这些经受既使他形成了高深的 文化修养，也使他深刻地思考社会的盛衰，人情 的冷暖，为创作《红楼梦》打下了良好的根底。
第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 其次回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
其次回是交代贾府人物。 通过冷子兴演说荣国府，简要地介
人教版高中语文必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》教学课件共46张PPT(共46张PPT)
字字皆血泪，十年不寻常！
身前身后漫评量，今世看，
真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 雪曹
千古文章。
芹印
高 鹗（约1738－约1815）
字兰墅，别署“红楼外史”。
汉军镶黄旗人。
乾隆六十年（1795年）进士， 官至翰林院侍读。
一般认为《红楼梦》的后四十 回为其所续。
《红楼梦》，又名《石头记》，是我 国古代小说中最杰出的现实主义作品,具 有高度思想性和艺术性的伟大作品，在 我国文学史和世界文学史上都占有重要 的地位。全书以贾、王、史、薛四大家 族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的 爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级 的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必 然崩溃的历史发展趋势。
林黛玉进贾府
曹雪芹
朝代 发展阶段 小说体裁特点
魏晋南北 朝以前
起源
神话传说
魏晋南北 朝
发展
志怪 志人
唐 成熟
唐传奇
宋元 继续发展 话本演义小说
明清 顶峰
独立创作，关注 平凡人生的现实 主义小说
小说的三要素
环境 人物
（贾府） 林黛玉 贾宝玉 王熙凤
情节
宝黛初逢
曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮ruǎn ，号
（12－14）四层：宝黛初见。
第三部分：（15－16）故事的结尾，为林黛玉安排 住处。
根据描写，画出你心中的贾府。
提示：
古人已经说过，说这一回与其说 写的是林黛玉还不如说写的是贾府。 根据林黛玉进贾府的过程，把贾府的 平面布局大概画出来。
第三回：贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
靥（yè） 纨绔（wán kù）
裉（kèn）
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第一次描写小说中的一 批主要人物
第一次描写了小说主人 公贾宝玉与林黛玉的首 次相对
自读课文，画出重要字词，为林黛玉画 一幅进贾府的简明行程图。
给下列词语中加点的字注音
Wò
翠幄
· dàn
放诞
·
zhuàn
杜撰
· wǎn
绾着
·
yí chì biàn
仪门
·
敕造
·
便·宜
cì
yī dí
伺候 作揖 嫡亲
·
··
布局讲究
设施轩峻，儒雅，有情趣
黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？
往东，“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落， 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。 堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字， 是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源'，又 有‘万几宸翰之宝'。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。 “又有一副对联，乃乌木联牌，镶着装银的字迹，道是：座上珠讥 昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房， 这里是起居室， 另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。 这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分 明的礼仪，的确与别家不同。
林 黛 玉 进 贾 府
四大古典名著？
《红楼梦》曹雪芹 《西游记》吴承恩
开谈不讲《红 楼梦》，纵读 诗书也枉然。
《三国演义》罗贯中
《水浒传》施耐庵
曹雪芹（约1715—1763） 名霑，字梦阮，号雪芹，又号 芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经 历了曹家由兴盛到衰败的过程， 早年过着豪华的公子生活，晚 年却穷愁潦倒，卖字画度日， 生活于贫困之中。巨大的变故 使其对社会有了深刻的认识， “披阅十载，增删五次”，创 作了我国古典小说中最伟大的 现实主义作品《红楼梦》。
wéi yè cǔn
内帏
·
两靥
·
忖·度
guàn
tāo chēn
盥沐 宫绦 嗔视
·
··
bèi
惫·懒
xiá
狡黠
· fù
阜盛
·
解释课文中的重要词语
小厮：未成年的男仆人。厮，剥削阶级对服杂役的 人轻蔑的称呼。
厮认：互相认识。厮，互相。 纳罕：感到奇怪。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢 茗碗：茶碗。茗，
说话、屏住呼吸。
惫懒：涎皮赖脸。
荣国府
凤姐屋
穿堂 影壁 角
贾母
门
后院 抱厦厅
后廊
五间正房 厢 贾母 厢
荣禧堂 耳 房
房 前院 房 三间厅 厢
贾 政
穿堂
房院
东廊 三间
抄
抄
手
手
游
游
廊
廊
垂花门
二门
穿堂
仪门
南大厅
二门
北
正房 贾 赦 厢院 厢
庑 仪门 庑 游 仪门 游 廊 仪门 廊
二门
正门
东角门
林黛玉去了哪几处，见了哪些人？请你 为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。
展现世态风情
课文《林黛玉进贾府》中的环境描写, 究竟具有哪些作用呢?
为人物活动,情节展开提供场景；为后面的情节做 铺垫。(情节、环境)
展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈，为 后文贾家没落埋下伏笔。（主题）
地位身份的象征,人物关系的显现。（人物）
扬州--金陵贾府
贾母处（史、王邢李 --三姐妹、王熙凤） --贾赦处、贾政处-贾母处(宝玉)。
从本文，我们可以看到什么？
封建社会的不平等，贾府大富大路贵，穷奢极侈，令人 惊讶眩目。 在这个封建家庭中，实行的是封建专制，家长统治，由 贾母一人说了算数，由贾母一人支配一切。
在这个封建家庭中，封建的秩序扼杀个性，繁缛的礼仪 使用权人活泼不得，空气十分压抑。
泛指各种茶。
憨顽：天真顽皮，憨，朴实 懵懂：糊涂，不明
天真。
事理。
潦倒：对自己的举止行为不 加约束检点。
草莽：指野草、杂 草。
纨裤：指富贵人家的子弟。 膏粱：指富贵子弟。
解释课文中的重要词语
偏僻：偏激、不端正。 便宜：方便。 态度：神态。 不经之谈：不合常理。
体格风骚：姿容俏丽。 可怜辜负好韶光：可惜。
陈设华贵
轩昂壮丽，得上恩宠
除此之外，还见了众亲戚，这些人又。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、 王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。
骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身 上都有一种骄矜之气。
繁琐的礼节。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进 羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立 于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃 茶。一套仪节，均不得乱来。
《红楼梦》，原名《石头记》。全书 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中 心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽 本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
本文在红楼梦中的作用
第一次展现了小说中众多 人物所活动的典型环境— —贾府
由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还 有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级 森严。
小结：贾府与别家有何不同
硬件 贾府
软件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
非凡的服饰 骄矜的气质 繁琐的仪节
富贵尊荣 威严袭人
渲染环境气氛
小 说 烘托人物心理 环 境 描 衬托人物情趣； 写 的 作 表现作品主题 象征和暗示 用 推动情节发展 为下文情节发展作铺垫
这个封建社会已经在开始动摇了，宝玉的对封建社会的 全部意识不迷信，并对这些封建秩序有所违拗，是反叛 倾向的表现。
环境描写
作者以黛玉进府的行踪为 线索,通过她的视线来描写贾 府这一典型环境,这也是作者 第一次向读者展现小说的典 型环境。
贾府的环境
古人已经说过，这一回与其说写的是 林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母 亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪 些方面看到、感受到”与别家不同”的呢？
16
林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 体现了什么？
黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子， 门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华 冠丽服”的侍役。
外观宏伟
显示出贵族之家的豪华、气派、威严 和显赫。
进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？
从荣府西角门进去，走“一箭之地”， 转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三 间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。 “正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿 山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟 雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、 婆子、丫环轮番更换。
第一次描写了小说主人 公贾宝玉与林黛玉的首 次相对
自读课文，画出重要字词，为林黛玉画 一幅进贾府的简明行程图。
给下列词语中加点的字注音
Wò
翠幄
· dàn
放诞
·
zhuàn
杜撰
· wǎn
绾着
·
yí chì biàn
仪门
·
敕造
·
便·宜
cì
yī dí
伺候 作揖 嫡亲
·
··
布局讲究
设施轩峻，儒雅，有情趣
黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？
往东，“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落， 上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。 堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字， 是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源'，又 有‘万几宸翰之宝'。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。 “又有一副对联，乃乌木联牌，镶着装银的字迹，道是：座上珠讥 昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房， 这里是起居室， 另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。 这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分 明的礼仪，的确与别家不同。
林 黛 玉 进 贾 府
四大古典名著？
《红楼梦》曹雪芹 《西游记》吴承恩
开谈不讲《红 楼梦》，纵读 诗书也枉然。
《三国演义》罗贯中
《水浒传》施耐庵
曹雪芹（约1715—1763） 名霑，字梦阮，号雪芹，又号 芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经 历了曹家由兴盛到衰败的过程， 早年过着豪华的公子生活，晚 年却穷愁潦倒，卖字画度日， 生活于贫困之中。巨大的变故 使其对社会有了深刻的认识， “披阅十载，增删五次”，创 作了我国古典小说中最伟大的 现实主义作品《红楼梦》。
wéi yè cǔn
内帏
·
两靥
·
忖·度
guàn
tāo chēn
盥沐 宫绦 嗔视
·
··
bèi
惫·懒
xiá
狡黠
· fù
阜盛
·
解释课文中的重要词语
小厮：未成年的男仆人。厮，剥削阶级对服杂役的 人轻蔑的称呼。
厮认：互相认识。厮，互相。 纳罕：感到奇怪。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢 茗碗：茶碗。茗，
说话、屏住呼吸。
惫懒：涎皮赖脸。
荣国府
凤姐屋
穿堂 影壁 角
贾母
门
后院 抱厦厅
后廊
五间正房 厢 贾母 厢
荣禧堂 耳 房
房 前院 房 三间厅 厢
贾 政
穿堂
房院
东廊 三间
抄
抄
手
手
游
游
廊
廊
垂花门
二门
穿堂
仪门
南大厅
二门
北
正房 贾 赦 厢院 厢
庑 仪门 庑 游 仪门 游 廊 仪门 廊
二门
正门
东角门
林黛玉去了哪几处，见了哪些人？请你 为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。
展现世态风情
课文《林黛玉进贾府》中的环境描写, 究竟具有哪些作用呢?
为人物活动,情节展开提供场景；为后面的情节做 铺垫。(情节、环境)
展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈，为 后文贾家没落埋下伏笔。（主题）
地位身份的象征,人物关系的显现。（人物）
扬州--金陵贾府
贾母处（史、王邢李 --三姐妹、王熙凤） --贾赦处、贾政处-贾母处(宝玉)。
从本文，我们可以看到什么？
封建社会的不平等，贾府大富大路贵，穷奢极侈，令人 惊讶眩目。 在这个封建家庭中，实行的是封建专制，家长统治，由 贾母一人说了算数，由贾母一人支配一切。
在这个封建家庭中，封建的秩序扼杀个性，繁缛的礼仪 使用权人活泼不得，空气十分压抑。
泛指各种茶。
憨顽：天真顽皮，憨，朴实 懵懂：糊涂，不明
天真。
事理。
潦倒：对自己的举止行为不 加约束检点。
草莽：指野草、杂 草。
纨裤：指富贵人家的子弟。 膏粱：指富贵子弟。
解释课文中的重要词语
偏僻：偏激、不端正。 便宜：方便。 态度：神态。 不经之谈：不合常理。
体格风骚：姿容俏丽。 可怜辜负好韶光：可惜。
陈设华贵
轩昂壮丽，得上恩宠
除此之外，还见了众亲戚，这些人又。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、 王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。
骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身 上都有一种骄矜之气。
繁琐的礼节。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进 羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立 于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃 茶。一套仪节，均不得乱来。
《红楼梦》，原名《石头记》。全书 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中 心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽 本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势。
《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
本文在红楼梦中的作用
第一次展现了小说中众多 人物所活动的典型环境— —贾府
由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还 有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级 森严。
小结：贾府与别家有何不同
硬件 贾府
软件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
非凡的服饰 骄矜的气质 繁琐的仪节
富贵尊荣 威严袭人
渲染环境气氛
小 说 烘托人物心理 环 境 描 衬托人物情趣； 写 的 作 表现作品主题 象征和暗示 用 推动情节发展 为下文情节发展作铺垫
这个封建社会已经在开始动摇了，宝玉的对封建社会的 全部意识不迷信，并对这些封建秩序有所违拗，是反叛 倾向的表现。
环境描写
作者以黛玉进府的行踪为 线索,通过她的视线来描写贾 府这一典型环境,这也是作者 第一次向读者展现小说的典 型环境。
贾府的环境
古人已经说过，这一回与其说写的是 林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母 亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪 些方面看到、感受到”与别家不同”的呢？
16
林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？ 体现了什么？
黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是 三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子， 门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华 冠丽服”的侍役。
外观宏伟
显示出贵族之家的豪华、气派、威严 和显赫。
进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？
从荣府西角门进去，走“一箭之地”， 转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三 间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。 “正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿 山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟 雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、 婆子、丫环轮番更换。