大班主题二爱的日记学习内容
幼儿园大班主题墙计划爱的日记
幼儿园大班主题墙计划爱的日记
光阴似箭，岁月如梭。
在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示大班的幼儿的风采，另一方面为了增强家长和大班的幼儿的情感交流，让家长更多的了解大班的幼儿生活，从而实现家园共创大班的幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次主题墙计划——爱的日记。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢，写出爱的日记。
二、活动目标：
1.通过开展主题墙计划，使大班的幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的一天。
2.使家长在参与大班的幼儿的节日庆祝活动中，获得更多大班的幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持大班的幼儿园的工作。
3.通过向家长展示大班的幼儿的活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.布置好有爱的日记主题的欢乐气氛的环境
2.做好班级大班的幼儿展示主题墙活动的安排；并设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
每位小朋友在主题墙上写出关于自己的爱的日记，并且给大家讲述。
教育叙事——爱的日记
教育叙事——爱的日记转眼间，接手三年级班主任工作已经有半年时间了，孩子们的朴实、可爱让我感触很深。
我很想去了解他们内心深处到底在想些什么，这也是作为一个班主任应该去履行的义务。
加之学生语文底子较弱，写作水平提升缓慢，于是，我开始督促学生写日记。
事情也是发生在这本日记里。
这天，我翻开刘聪的日记本，日记的大概内容是说：老师，我前两天做了一件很惭愧的事，我给您交的寒假作业钱不是十元而是九元，我用一元钱买了本子。
对不起老师让您失望了……因为他家庭困难，父母都在外打工，钱也是后来才交给我的，那天正上早自习，我忙着在黑板上抄《弟子规》，就顺手将一卷零钱塞到口袋里。
看到这儿，考虑到家庭困难，孩子又这么诚实，就顺手用红笔写上“老师大概看了一下，是十元钱啊！”第二天，日记交上来了，突然发现在我的红笔下面又多了一行字。
“老师，您没看就装口袋了，那些的确是九元钱！”“谢谢你让我认识了一个诚实守信的孩子！相信这个好行为会让你受益一生！”事情到这里还没结束，当后来的又一次日记摆在我面前时，这回轮到我尴尬不已了。
“老师，今天中午放学我不回家，就向您借篮球，您让我回姑姑家休息一会，来了再借给我。
可我来学校您已经上楼休息了。
老师是您教我要做一个诚实守信的人，可您自己却说话不算数……。
”我承认当时只是好意为了让他回家，才随口这么一说。
我想既然回家了能玩的就多了，估计这事他也就忘了。
没想到他竟然那么在意……我为我的不守信用感到惭愧，为孩子拥有这种坚持原则的态度感到可贵。
也为他可以和我这个班主任直言不讳的交流感到欣喜。
一篇篇小小的日记，让我受益无穷。
孩子在想什么，是我想要知道的，他们的想法用什么样的方式跟老师交流，也是孩子们渴望的，我想就一篇日记，答案便全在里面了。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要我个人付出很多的心血。
但我只是一滴水，需要大家一起才能汇成一条河流去灌溉三（1）班这块肥沃的土地。
大班主题活动：爱的教育2教学文案
大班主题活动：爱的教育2大班主题活动：爱的教育一、主题说明从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于大班的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。
而我们的大班时期是孩子个性、品质形成的重要时期。
对于即将面对一年级的他们，老师、同学、社会接触面将慢慢扩大，如何表达自己的情感，是他们踏入新环境和社会来说都非常重要。
皮亚杰指出：“幼儿思维尚处于具体运算阶段，他们的思维还要借于具体事物的支持。
”所以，幼儿的情感培养也要从他们的直接生活经验有关的具体环境出发。
环境所特有的情境性、感染性、实践性、娱乐性能使幼儿在自然、宽松、愉快的氛围中主动参与实践活动，激发他们的情感。
现在很多节目活动贴近幼儿生活，都与幼儿有着密切的关系，是真实可感、可参与的，如：喜气洋洋的春节，怀乡祭祖的清明节，踏青游玩的植树节，爱国爱家乡的国庆节，其中蕴含了我国人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善、爱国爱大自然的优良品德，蕴含着宝贵的不可估量的教育资源，是幼儿爱的情感培养的重要源泉和动力。
然而在现有的教材中所涉及的相关节日活动比较单一，缺乏多样的活动形式，没有更深入地挖掘与节日相关的文化内涵，一些活动途径也受到了限制，如清明节、重阳节等节日活动其实不仅可以在幼儿园内进行活动，还可以走出幼儿园在家庭、社会中渗透。
我们把握好每一个节日，每一次教育时机，自然主动、贴近实际而又创造性地开展节日教育活动，激发幼儿对生命的热爱，让孩子在这节日大环境中体验生活的美好、人类的美好，从而萌发幼儿对大自然、大社会，对生活中人和事、物的热爱之情。
二、主题目标爱是孩子生活中的太阳。
现在的孩子是幸福的、是爱的中心,身边伴随着无尽的爱——爷爷奶奶的爱、爸爸妈妈的爱、老师的爱……但是，很多孩子只知道接受别人的爱，却不知道去爱别人——不懂得谦让，不懂得关心他人，不懂得尊敬师长，更不懂得回报父母的爱。
因此，在幼儿园开展爱的教育意义深远，大班幼儿的情感体验比较丰富，已经具有辨别善恶美丑的初步能力。
爱的日记社会教案大班
爱的日记社会教案大班
教案一
小朋友们，今天咱们要来聊聊“爱的日记”哟！
你们知道什么是爱吗？爱呀，就像阳光一样温暖，像糖果一样甜蜜。
比如说，妈妈每天给你们做的好吃的，那就是爱；爸爸陪你们一起玩游戏，也是爱。
咱们一起来想想，在幼儿园里，有没有小朋友帮助过你呀？这也是爱呢！
老师给你们讲个小故事吧。
有一天，小兔子在森林里迷路了，小猴子主动带着小兔子找到了回家的路。
小兔子心里可温暖啦，这就是小伙伴之间的爱。
那我们怎么把这些爱记录下来呢？就像写日记一样。
可以画一幅画，把爱你的人和你们一起做的事情画下来。
也可以用简单的字写一写，比如说“妈妈抱抱”。
小朋友们，咱们从今天开始，也来写一写自己的“爱的日记”好不好？说不定等你们长大了再看，会觉得特别有意思呢！
好啦，现在咱们就开始行动起来吧！
教案二
嘿，大班的小朋友们！今天咱们要一起走进“爱的日记”的世界。
你们有没有想过，爱其实无处不在呀？当你不小心摔倒了，小伙伴把你扶起来，这就是爱。
老师给你们一个大大的微笑，也是爱哟。
比如说，有一次小明生病了，好多小朋友都去看望他，给他送了小卡片，这满满的都是爱。
或者，让爸爸妈妈帮忙，把你们说的话写下来。
像有一天，小红帮老师整理了玩具，老师在小红的额头上亲了一下，小红觉得心里美美的。
这就可以写在日记里呀。
小朋友们，爱就像一颗颗小星星，咱们要把它们都收集起来，放进我们的“爱的日记”里。
现在，大家都准备好开始记录属于自己的爱了吗？。
关于爱的日记（通用12篇）
爱的日记关于爱的日记（通用12篇）一天即将完结，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。
为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家整理的关于爱的日记（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的日记1平凡的每一天我都能感受到家人珍贵的爱。
每天放学后，不管刮风下雨，都会见到一个熟悉的身影———大妈妈。
下雨时，她穿着雨披，骑着自行车来接我。
刮风时，她总是围着围巾，戴着帽子、手套，穿着厚厚的衣裳，站在风里。
他把我接回家，休息一会会儿，又赶紧将我送到游泳池。
她就这样干了差不多六年了。
她还专门给我做了一个自行车坐垫，让我在后座上舒服些。
去游泳池的路又长又短，平时天气好时，我觉得路很短，刮风下雨时，路很滑，自行车容易倒，她只好慢慢地骑，这时，我又感到路很长。
我游泳训练完，天已经很黑了，我又渴又饿，当我从更衣室走出来，就能看见熟悉的爸爸，笑嘻嘻地站在黑暗中，等着我，我飞快地跑过去，想早一点到家里。
当我一跨进家门，又拥入了妈妈的怀抱，马上就吃到妈妈烧好的热腾腾的饭菜，谈着学校里发生的新鲜事……我觉得自己很幸福，在家人的关注中成长着。
爱的日记2今天，老师布置了一个作业对爸妈说声：“我爱你”。
放学回家，我放下说包写着作业，心想我该怎么跟爸爸妈妈说：“我爱你”。
爸妈吧我养大，教育我，培养我，现在我长大了，跟爸爸妈妈说：“我爱你”是天经地义的。
我鼓起勇气走到爸爸妈妈哪里却又不敢说了，好像什么东西堵住了我的嘴巴。
爸妈问我什么是？“没事”我只好想一想办法了。
我坐在椅子上想。
“对”用纸条。
我那了张纸条上面写这“爸爸，妈妈我爱你”然后我把纸条放到了爸妈的床头柜上。
晚上，爸妈看了非常激动，满脸笑容，爸爸还说：“我们的儿子长的了，学会感恩了”。
我听了这句话。
心里暖洋洋的。
爱的日记3有人说母爱如山，可父爱又何尝不是呢？只是爸爸不善于表达自我对子女的爱，只需要你去细细品味才能发现其中的韵味。
我的爸爸看上去一个普普通通的父亲其实在我的心里爸爸一向是世界上最伟大的父亲！爸爸为我们这个家付出了太多太多，每一次在深夜当我们一家人都在熟睡中，只有爸爸还在一个人应对这电脑干着工作，其实我们都明白他多想好好的休息一阵子，向其他人一样看看电视出去逛逛，但是他明白他不能，因为他明白自我还有一大家子等着他去养活。
大班社会《爱》教案及反思8篇
大班社会《爱》教案及反思8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下爱的日记主题说明
主题一爱的日记
主题说明
在幼儿园里的三年时光里，孩子们伴着家人、老师的辛苦付出下茁壮成长。
在幼儿园最后一学期中设置“爱的日记”主题，旨在引导幼儿进一步感知发生在自已身边爱的故事，让爱滋养每一天。
本月主题分为“爱的时光”“身边的美好”“表达爱”“分享爱”四个活动周。
从细心感受与同伴、家人等之间的爱的情感，体验“爱的时光”：到发现身边点点滴滴的美好的行为；再到通过各种方式，学习“表达爱”；最后再获得滋养后的“分享爱”。
四个活动周逐层递进，从感受到发现、到表达、再到分享，引领着孩子们不断地学习、成长。
开展本主题活动时，教师需要注意借由每个活动周，启发幼儿回忆曾经发生在自己身上以及观察到的爱的现象，调动他们内在的情感体验，从而更加深刻地领悟爱的真谛，并通过自己的言行将这份爱传递给他人、感染他人，让自己成为一个爱的小使者。
大班《爱》教案及反思参考7篇
大班《爱》教案及反思参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班主题二《爱的日记》学习内容
一、语言
1、我认识的词语
小黄狗稻子强壮耕田尾巴王婆帮手梳头辛苦笑哈哈2、我会写的字
（1）基本笔画：横撇提竖提
（2）书写汉字：四五六七八
3、拼音：j q x zh
4、古诗：
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
5、儿歌：
《王婆卖瓜》
王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸花，也夸瓜，
夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。
《妈妈的小手帕》
我会自己穿衣服，也会刷牙梳头发，
还会帮辛苦的妈妈，到处抹抹擦擦，
照顾好我们的家。
6、我会讲的故事：《小黄狗来送稻》
二、社会
《巫婆与黑猫》《回家》《回家二》《神秘箱》
三、艺术
1、歌曲：《悄悄话》《我的妈妈是中国》
2、美术：《送给妈妈的衣服》《美丽的包装》《我和我的妈妈》
3、舞蹈：排练六一节目
四、数学
1、完成幼儿用书
《米米的老时钟》《念唱比赛》《几点钟》《钟表店》《数蚂蚁》《几月几号》
2、我会数数：1~50
3、我会写数字：70~100
4、我会算：10以内的加减法
五、科学
《我的联络好方法》《古代传递信息的方法》
《有趣的联络方式》《世界滚动起来》
六、生活与健康
《保健高手》《用身体玩球》《啊！窗户破了》
《跳盒子》《小天使与魔鬼》《小懒熊的稻田》《纸盒走》
七、生活习惯培养
1、饮食习惯：定时定量，细嚼慢咽，不挑食，不偏食等。
2、睡眠习惯：能按时睡觉，按时起床，独立安静入睡，睡姿合理正确等。
3、个人卫生习惯：早晚刷牙、洗脸，每天洗脚，饭前便后洗手，保持衣服整洁和环境整洁。