七年级语文 有你循循善诱的老师作文素材

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我们班的老师作文3篇

我们班的老师作文3篇

我们班的老师作文3篇我们班的老师作文篇一老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

我们班的老师都是好老师,现在我为大家介绍我们班的老师吧。

陈老师是一个和蔼可亲的老师,她是我们班的语文老师。

她上课深入浅出、循循善诱。

同学们都很喜欢上她的课,而且还抢着回答问题呢。

我也不例外。

每我和同学们抢着回答问题,虽然有几次同学们抢走我的“问题”,我还有一些不甘心、不服输。

每次上语文老师的课,我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来,安静的连呼吸声都听到,同学们全神贯注的听课。

王老师是一个可爱、温柔动人的老师,她是我们班的政治老师,也是我们班的班主任哦!同学们都不怕她,而且还叫她“茴姐”呢,我也不例外哦。

茴姐上起课来,情绪饱满,表情丰富。

同学们常常都被深深的吸引住了,随着课文内容时而喜,时而怒,情绪十分激动。

茴姐是我们做好朋友,同学们都很喜欢她,有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。

姚老师是一个有耐心、有责任感的老师,她是我们班的数学老师,她脸上整天荡漾着笑容,好像有喜事似的。

俗话说:“笑一笑,十年少。

愁一愁,白了头。

”只要姚老师上课,我们班成了一个有欢乐的海洋。

她上课,方法灵活多样,态度和气,语气风趣。

她常常给我们说笑话,姚老师对工作从不马虎,常常与我们一起攻难题。

我们都爱听她的课。

黄老师是一个美丽、时尚的老师,她是我们班的englishteacher。

她常用一些格言来鼓励我们积极进取。

她把我们比作海绵,把知识比作海洋,教育我们以“海绵吸水”的精神,在知识的海洋尽量吸足水。

我们很喜欢听英语老师的课哦。

我们班是普尖班,但是我们班的英语每个人都考90分以上呢,比特尖班还厉害。

我决不是在吹牛哦。

这些就是我们班可敬的任课老师,她们可能有着不同的性格,上课时也有不同的看家本领,但是有一点是相同的,那就是她们为培养我们这些祖国的花朵,为了让我们做新世纪的接班人。

一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。

在这里,我代表全班同学说一声:“谢谢您们,我们爱您们。

2024年最新我心目中的好老师我心目中的好老师范文(20篇)

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这种老师就像我上。
作文。
班的亢老师了,她的举止言谈可和我看到的“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,了解更新鲜的知识。她讲课讲到最精彩的地方时,常常可以即兴随地的表演。她经常带我们出去观察大自然,上户外课,了解许多新奇的时识,比如说“像天下第一灯的金盏菊”,就是她的“杰作”。
老师越讲越激昂。就在她讲“写生动”时,她顾不上自己穿的高跟鞋了,给我们表演起了拔河的姿势说“像我这样,脚后跟使劲蹬着地,双手紧紧的抓住绳子……”这让我们在快乐中学会了这一次的要点。
我心目中的好老师我心目中的好老师篇八
老师,在每个人心中都不一样,而在是这样的。
她既美丽,又善良。在严厉的面孔下却有着一颗慈祥、可爱的心。经常和同学们开开玩笑,是一位很“合群”的老师。
吴老师好像天生就是当老师的料,张口就是阅读题,闭口就是生字;睁眼就是习作。闭眼就是成语……总之,能让你目瞪口呆!
瞧,这根“蜡烛”还是满“贵”的!
我心目中的好老师我心目中的好老师篇十一
要有一张语言幽默、随机应变的巧嘴。她为人诚实待人真诚不说脏话不体罚学生。在批评人时能拐弯抹角让同学们自己意识到错误并主动承认错误。
老师,谢谢您,谢谢您不离不弃的陪伴,谢谢您孜孜不倦的教诲,谢谢您无私的奉献,谢谢您在学习路上为我保驾护航……祝您永远幸福、快乐!
祝您。
桃李满天下。
爱您的学生:Βιβλιοθήκη 我心目中的好老师我心目中的好老师篇二
其实,在每一个人看来,老师就是我们的指路人,为我们打开梦想的道路。在生活中,一本普通的书她是我们的老师;在商店里,服务员也是我们的老师;在课堂上,站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师;在家里,父母更是我们的老师,老师无处不在,用他们那留下的无数汗水来告诉我们,你们已不是小孩子了,要懂得责任的重大。但在我心目中,老师就好像是天空中划过的那些流星,让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

老师谆谆教诲循循善诱的作文

老师谆谆教诲循循善诱的作文

老师谆谆教诲循循善诱的作文
得嘞,咱今儿个来聊聊老师那谆谆教诲跟循循善诱的事儿。

咱老师们啊,那可真是咱们求学路上的指路明灯。

他们不像那大嗓门儿喊话的,却用那细水长流的教诲,像春雨般滋润着咱们的心田。

你瞧,课堂上老师讲得那叫一个明白,生怕咱们哪个地儿给落下了。

就拿咱数学老师来说吧,那解题技巧,真是一步一个脚印儿地给咱讲,生怕咱走歪了。

那公式、定理,他都能给咱联系到生活里的小事儿,让咱觉得数学也不是那么难。

再说说咱语文老师,那文章里的深意,他都能给咱剖析得明明白白。

有时候,咱读不懂的文章,老师几句话就给咱点拨透了,真是让人豁然开朗啊。

老师们还特注重培养咱们的品行。

他们常说:“学问重要,但做人更重要。

”咱老师们不仅教咱知识,还教咱怎么做人,怎么待人接物,怎么面对困难。

有时候,咱调皮捣蛋,老师也不急不躁,总是耐心地跟咱讲道理。

他们知道,咱这些小年轻儿,有时候就是得磨磨性子,才能成大器。

总之啊,老师们的谆谆教诲和循循善诱,让咱受益匪浅。

他们不仅传授了知识,更教会了咱怎么做人。

咱得好好感谢他们,用优异的成绩来回报他们的辛勤付出。

关于高三教师节作文:循循善秀的老师_节日作文

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关于高三教师节作文:循循善秀的老师海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

关于高三教师节作文推荐给大家。

关于高三教师节作文:循循善秀的老师循循善秀的老师,您对我的那份关爱让我永远铭记。

今日,我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声,让我心里洋溢出一种从未有过的:老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间,永远檫去不掉……敬爱的老师啊,我感谢您!数年来,您总是像一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。

你好似一把熊熊的火焰,给我巨大的动力!在我最难受的时候,您站了出来,轻轻地抚慰我;在我最悲伤的时候,您站了出来,如父母般地安慰我。

当我正要放弃的那刻,是您站了出来,不断地鼓励我,让我的心灵充满自信,像有一股神灵的力量在驱使着我!我敬爱的老师们,你们如同我的父母一样。

似火光温暖人心,细细的语言滋润着我的心田。

春风夏雨带不走我的思恋,记得在小时候,我是如此的淘气,给老师增添了不少麻烦。

现在回忆起真是羞愧不已。

而老师您总是耐心地陪伴我们,不惧我们的调皮。

您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。

老师,我谢谢你!在我这几年学海生涯中,有着不可用单单的语1 / 2言所能描述的趣味。

是您带着我们在茫茫的知识海洋里,为我们寻找光明的道路,一次次的亲生体验都让我难以忘怀。

老师,您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出,这又是何苦呢?您艰苦卓绝,风雨无阻,就算患病也仍一如往日的给我们上课。

真是让我感激不尽!我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳,关爱着我们的成长。

您俨然一片大地,而我们却是正在奋力成长的幼苗,您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。

您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮,但如月光一般明洁。

您的话语虽不如焰火照明人心,但似甘露一样滋润心田。

我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完,也道不尽。

迄此,我脑际里只浮现出一句话:天涯海角有尽头,只有师恩无穷尽!程门立雪,也没老师您的举动感动人心;和风细雨,也没老师您的话语滋润人心。

感谢你对我的教导作文600字初中生

感谢你对我的教导作文600字初中生

感谢你对我的教导作文600字初中生全文共9篇示例,供读者参考感谢你对我的教导作文600字初中生篇1相信每个人在人生的道路上都经历过很多。

受到过表扬,也接受过批评;获得过奖励,也遭受过惩罚……每一段经历,都有一个人的陪伴,都有一个人需要我们去感谢。

今天,我要感谢的,是在我人生道路上给予我知识和智慧的人——老师。

一次数学课上,老师让我们做作业。

写着写着,我遇到了一道难题。

左思右想,也没有想到解决方法。

于是,我就想偷懒,跳过了那道题,快速做起了下面的题目。

过了不久,我做完了作业,便给老师检查。

我本以为老师只是大概地看一下,很容易就能应付过去。

但出乎意料的是,老师竟一题一题地检查,还拿出草稿纸对照答案。

我很害怕,因为我知道那道题一定会被老师发现。

果然,老师的`神色严肃了起来。

他轻声问我为什么有道题没做。

老师的声音很轻,却如一记耳光,有力地扇在我的脸上。

我红着脸把头低下,再无话可说。

老师看着我,狠狠地批评了我一顿。

接着,他开始给我讲解这道题的解题思路。

我低着头回到座位上,艰难地解决了这道题。

老师再次检查完后,便对我说:“你想快点休息,就能偷懒吗?你拿着没有完成的作业给老师检查,不是在欺骗老师吗?记住,你要是不以诚待人,不脚踏实地,那你走的每一步都不会坚定!”“以诚待人”“脚踏实地”,这样的道理使我受益一生。

我感谢老师在我人生路上的指点,感谢老师不遗余力地教导,更感谢老师无悔无私的付出……感谢你对我的教导作文600字初中生篇2人生的道路上,需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。

而有一件事情让我至今难以忘怀,感谢你,陌生人。

一天下课铃响了,我伸展了一下身子,正准备回家。

此时天公不作美,电闪雷鸣,不久就下起了倾盆大雨,我没带伞,现在该怎么办?这时我的心情和此时的天空一样阴郁。

天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里,让我感到无奈和无助。

没有办法,我只好硬着头皮冲进来大雨之中。

到了红绿灯时,老天又给我开了一个玩笑,竟然是红灯。

我心目中的好老师(教师)5篇

我心目中的好老师(教师)5篇

我心目中的好老师(教师)5篇我心目中的好老师(教师)5篇(篇一)“三心”式的好老师俗话说:“一位好老师,胜似万卷书。

”做大家心目的好老师,是我们这些教育工作者不懈追求的人生目标。

社会对于好老师有N 种定义,仁者见仁,智者见智;我心目中的好老师必须具有“三颗心”。

一颗热爱学生的爱心爱心是当老师的基础,更是成为一名好老师的最重要品质。

有爱心的人才有亲情,才能表现出善良的一面,才能热爱自己这份事业。

我们对学生的爱,不应是居高临下的“以己度人”,而应是发自肺腑的平等的爱。

这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的。

上课时面对学生的问候,我们不是礼节性地点点头,而是充满真诚感激之情深深地鞠躬;气温骤降,我们感到寒冷时,急切地提醒学生“多穿一件衣服,小心感冒。

”苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。

在他当校长的时候,校园里开出一朵最大的玫瑰花,全校学生都非常惊讶,每天都有许多学生来看。

一天早晨,苏霍姆林斯基看到幼儿园一个4岁女孩在花园里摘下那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。

一般人会谴责小女孩不爱护公物,而苏霍姆林斯基在知道孩子摘花是为了送给生病奶奶时,心颤动了。

他觉得应该奖励孩子那份童心,那份孝心。

他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。

”他用爱心呵护了孩子幼小的心灵,影响了孩子的一生,我们不应该学习吗?一颗认真工作的责任心“任何一种职业,一旦你全身心地扑在上面,入了门,都能够感到其中的价值,都会乐此不疲。

”——魏书生。

魏老师要求我们敬业爱岗,认真负责,点燃学生生命中理想和希望的火炬,让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧,学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展,成为有利于社会发展的人。

因为责任心我们必须为了一切学生,不落下一个学生,不论他是学困生还是小刺头;为了学生的一切,不论是学习成绩还是心理健康,我们都要时刻关注;一切为了学生:我们开展各项工作,为了一个共同的目标,就是让其进步,让其成才。

有关的老师作文素材摘抄

有关的老师作文素材摘抄

有关的老师作文素材摘抄一、赞美老师的奉献精神1. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”老师,您就像那默默奉献的春蚕,耗尽自己的精力,只为给学生编织知识的丝线;您又像那燃烧的蜡烛,流尽自己的血泪,只为照亮学生前行的道路。

2. 老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;您是无私的春蚕,用生命编织着知识的锦缎;您是明亮的灯塔,用光芒指引着我们前进的方向。

3. 老师,您的奉献如同春日里的阳光,温暖而明亮,无私地照耀着每一个学生的心田,让我们在知识的海洋中茁壮成长。

二、描述老师的教育智慧1. 课堂上,老师那生动有趣的讲解,犹如一把神奇的钥匙,打开了我们求知的大门;老师那循循善诱的引导,恰似一盏明灯,照亮了我们探索真理的道路。

2. 面对我们的困惑和迷茫,老师总是能以独特的视角和敏锐的洞察力,为我们拨开迷雾,指点迷津。

他的每一句话都充满了智慧和力量,让我们在困境中找到出路,在挫折中坚定信念。

3. 老师的教育智慧就像一场及时雨,在我们干涸的心田上洒下甘霖,让知识的种子在我们心中生根发芽;又像一阵春风,轻轻拂过我们的心灵,唤醒我们沉睡的潜能。

三、回忆老师的关爱与鼓励1. 记得那次我考试失利,心情跌入低谷,是您,老师,轻轻地拍着我的肩膀,用温暖的话语鼓励我:“失败乃成功之母,只要你不放弃,就一定会成功。

”您的鼓励如同一股暖流,流淌在我的心间,让我重新找回了自信。

2. 当我在学习上遇到困难想要退缩时,是您,老师,耐心地为我辅导,一遍又一遍,直到我完全理解。

您那充满期待的眼神,让我不敢有丝毫懈怠,您的关爱成为我前进的动力。

3. 生病时,老师您关切的问候;犯错时,老师您宽容的微笑;进步时,老师您由衷的赞扬……这些点点滴滴的关爱,如同繁星般璀璨,照亮了我的成长之路。

四、感慨老师的辛勤付出1. 每天清晨,当我们还在睡梦中时,老师您已经早早地来到学校,为我们准备一天的课程;夜晚,当我们已经进入梦乡,您却还在灯光下批改作业,为我们的未来辛勤耕耘。

老师谆谆教诲循循善诱的作文

老师谆谆教诲循循善诱的作文

老师谆谆教诲循循善诱的作文
在知识的海洋里,老师就像那个灯塔,无论风浪多大,他们总能照亮我们前行的路。

他们说话的时候,真的像春风轻轻吹过,让人感觉特别舒服,还特别有力量。

每次听他们讲课,都好像被浇了场“知识雨”,心里滋润得不得了。

哎,说起来,课堂上的老师简直了!他们一开口,就像音乐响起,复杂的知识点都变得简单易懂。

他们的眼睛啊,就像是藏着星星的夜空,告诉我们,学习这回事儿,得靠自己去探索,才能发现更多的秘密。

有时候我真的搞不懂某个问题,老师就会特别耐心地给我解释,真的感觉特别温暖。

下了课,老师就像是变了个人似的,和我们聊天、开玩笑,还分享他们的小故事。

他们关心我们,就像关心自己的孩子一样。

每次看到他们笑,我都觉得特别开心,好像所有的烦恼都消失了。

有他们在身边,我觉得我可以面对任何困难,坚持自己的梦想。

老师的教诲啊,真的就像春雨一样,悄无声息地滋润着我们。

他们不仅教我们知识,还教我们怎么做人,怎么和别人相处。

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有你循循善诱的老师
老师,是一名辛勤的园丁。

每天都为我们浇水、施肥。

但是他们却没有一丝埋怨。

倘若你与老师同住一幢楼,只要你留心观察,老师家的灯总是最晚熄灭的。

老师常常为我们批改作业到深夜,但是我们有些同学却胡乱应付老师。

老师总是默默无闻的为我们的工作,不求我们任何回报。

难道我们不应该用成绩来报答老师吗?
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”一眨眼六年的小学生活就过去了。

我们在那里经历喜、怒、哀、惧,但是老师已经离我们而去了。

进入初中又认识新的老师。

我不是一个喜新厌旧的人。

相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。

我在小学时光留给我印象最深的是我的第二任语文老师,虽然她是六年级还来教我们的,但是她改变我们全班的命运。

一开始我们全班都很恨她。

请听我慢慢叙述。

每一个老师都有一个共同点,他们的做法大多数是对我们好的。

我深刻的记得她刚刚来接我们的时候,一开始他总是笑里藏刀。

每个人都以为她具有温顺的性格。

都不会对我们怎么样。

可是时间长了,她也露出了真面目。

开始实施“暴政”她一开始温顺养成大多数同学的懒惰。

同学们不交作业、上课不认真听讲……但是老师并没有放弃我们。

有一节班会课老师给我们讲了一个故事,使我一切都明白了,虽然一些同学左耳进右耳出。

但是我知道“己所不欲,勿施于人。

”先管好自己。

从那一天开始我就努力,名次一名一名的上升。

虽然我已经变好了,但是已经晚了。

所以我要在初中这新的一跳更努力了
你是否用成绩来报答老师了?还没有的话现在还来得及。

让我们一起努力吧!
不要辜负老师的期望。

你们要坚信:1%的天赋+99%的汗水=天才。

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