学校文明科室、文明教师评选活动方案
学校文明科室文明教师评选活动方案
学校文明科室、文明教师评选活动方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，增强师生文明责任意识，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，经班子会研究，决定开展“文明科室、文明教师”评选活动，方案如下：一、评选标准（一）文明科室评选标准1.管理好。
实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻学校各项工作部署，安排科学，落实到位。
2.团结好。
科室人员团结协作，认真遵守学校的各项规章制度，在思想上和行动上与学校党组织保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。
3.思想好。
积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设各项活动，科室人员有较强的文明科室创建意识；理想信念坚定，有良好的精神风貌。
4.业务好。
科室人员自觉学习、勤于钻研，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。
5.纪律好。
按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。
6.秩序好。
遵章守纪，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。
7.风尚高。
科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。
8.卫生好。
认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。
积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。
9.安全好。
安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。
（二）文明教师评选标准1.积极宣传贯彻党的群众路线方针政策，敬业精神和奉献意识强；积极支持和参与教育教学改革，工作扎实，教学成绩显著；积极参加学校创建各项活动，成绩突出。
2.自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，为学校的建设，为学校的发展建言献策。
3.勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教，热情服务，具有良好的师表形象，良好的职业素养。
5.正确处理好个人与国家、学校、同事的关系，团结友爱，助人为乐，弘扬正气，敢于批评不良行为，维护学校和社会安定。
2023年学校文明科室评选活动方案
2023年学校文明科室评选活动方案____年学校文明科室评选活动方案一、活动目的：为了增强学校各科室的文明素质，提升服务意识和工作效率，以及营造一个和谐的工作环境，特举办____年学校文明科室评选活动。
二、活动时间：从____年9月1日至10月31日，为期两个月。
三、活动内容：1.激励机制设计（1）设置文明科室奖项，包括优秀科室奖、文明工作奖、创新奖、服务质量奖等。
（2）为评选获奖的科室提供奖励，如奖金、荣誉证书、奖杯等。
（3）在评选过程中，对参与活动的科室进行宣传，提高科室的知名度和美誉度。
2.评选标准（1）文明素质：科室成员是否礼貌待人，是否遵守规章制度，是否有团结友爱的工作氛围等。
（2）服务态度：科室成员是否热情周到地为人们提供服务，是否耐心细致地解答问题等。
（3）工作效率：科室是否高效地完成工作任务，是否及时解决问题，是否有创新意识等。
（4）团队合作：科室成员是否相互理解、互相协作，是否有集体荣誉感等。
3.评选流程（1）报名阶段：参与评选的科室需在指定时间内提交申请表，说明评选动机和目标，以及评选所需的相关资料。
（2）初评阶段：由评选委员会成员对各科室进行初步筛选，评选出进入决赛的科室。
（3）决赛阶段：决赛阶段将进行学校内外评委的综合评定，根据评选标准，评选出符合条件的科室。
（4）结果公布：在评选结束后，及时公布评选结果，并颁发奖项和奖品。
四、宣传与推广：1.宣传渠道：利用校园广播、校园电视台、校园电子屏幕等校园传媒平台宣传和推广活动。
2.活动海报：制作醒目而富有创意的活动海报，在校园显眼位置进行宣传。
3.活动微信公众号：建立专门的活动微信公众号，每天推送活动最新动态、参与科室的介绍等信息。
五、活动效果：1.提升科室的文明素质和服务态度，营造良好的工作氛围。
2.鼓励科室增强创新意识，提高工作效率和质量。
3.加强科室之间的团队合作和沟通，增进相互理解和互动。
4.推动学校各科室共同发展，提高整体工作水平。
xx学校文明教师评选活动方案与总结
XX学校“文明教师”评选活动方案XX小学“文明教师”评选活动方案为加强学校师德建设，深化师德建设主旋律，促进学校精神文明工作向纵深发展，在全校教职工中培育团队精神、奉献精神和创新精神，展现新时期新形势下人民教师良好形象。
学校决定开展“文明教师”评选活动。
具体内容如下：一、评选范围全校在岗教师。
二、评选比例文明教师评选比例占全校在岗教职工总人数的10%。
三、评选办法1、学校通过定期检查、定期调研、了解教师在各科室、年级组的综合表现作为评选文明教师依据之一。
2、充分体现群众推荐上报与评选组织机构研究确定相结合的原则。
3、学校将在教师节对评选上的文明教师给予表彰奖励。
四、评选条件1、认真学习党的各种路线方针政策及教育改革，教育发展的新思想、新知识。
积极贯彻实践国家教育方针，关心国家大事，政治思想素质好，理论业务水平高。
2、服从组织调配，热爱本职工作，刻苦钻研业务，工作讲原则，有事业心、有组织性、纪律性和奉献精神。
3、团结同志、助人为乐、合作和谐意识强，在群众中有较高的威信。
4、认真完成学校交付的各项教育教学任务，并做出突出的贡献，积极参加各级各类教育教学活动，并取得良好的效果。
5、热爱学校，关心学校发展，维护学校利益，积极投身于实践。
6、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度及相应的法律法规。
有良好的社会公德、职业道德、家庭美德。
7、有良好的身体素质、心理素质，能够以饱满的精神状态和良好的教师形象开展工作。
8、全年出勤情况良好，无旷工旷岗现象。
9、有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人：（1）违反国家计划生育政策；（2）有重大责任事故并造成恶劣影响；（3）从事以营利为目的的有偿家教。
“文明教师”评选活动总结XX小学“文明教师”评选活动总结为了加强教师队伍建设，弘扬优秀干部、教师的先进事迹，提高广大教职工的工作积极性，全面推动我校教育教学工作的顺利进行，推进我校文明单位建设进程，提高教师文明素质，本着民主、公开、公平、公正的原则，结合我校实际情况，我们开展了本年度文明教师的评选工作，具体做法是：一、组织学习，做到评选的“公开”为了做好我校的优秀教师评选工作，开学初，学校组织全体教师对评选方案细则进行了认真的学习，确保评选工作“公开”性。
2023年学校文明科室评选活动方案
2023年学校文明科室评选活动方案文明科室评选活动方案2023年一、活动背景为了进一步推动学校文明科室的建设和发展，增强科室成员之间的凝聚力和团队精神，同时激发科室成员的工作热情和创造力，我们决定在2023年举办学校文明科室评选活动。
二、活动目标1. 提高文明科室的整体素质和形象，推动科室工作向更高水平发展；2. 激发科室成员的工作热情与创造力，打造积极向上的工作氛围；3. 增强科室成员之间的凝聚力和团队精神，促进良好的协作与合作。
三、活动内容1. 科室自荐科室成员按照事先公布的评选标准和规定，自愿申请参评，填写自荐表格，并按要求提交相关材料，包括科室工作总结、个人工作报告和对科室发展的建议等。
2. 网上评选通过学校的内部系统或者专门建立的评选网站，开展网上评选环节。
全体学校教职工都可以登录网站，查看参评科室的相关材料，给予评分和评价。
评分结果将作为评选的重要依据，评分项包括科室工作贡献、团队协作能力、创新能力等。
3. 现场展示评选出入围科室后，将组织相关活动公开展示科室成果和优秀项目。
科室成员可以通过展板、视频等形式向全校教职工展示科室的工作成果和未来发展方向。
4. 现场评选参评科室将按照评选委员会的要求进行现场展示和答辩。
评选委员会由学校领导和相关专业人员组成，根据综合评价指标和现场展示表现评选出获奖科室。
五、评选标准1. 科室工作贡献评估科室在工作中所取得的成绩和贡献，包括完成任务的质量和效果、解决问题的能力、专业技术水平等。
2. 团队协作能力考察科室成员之间的合作和协作能力，包括团队建设、协同工作、有效沟通等方面。
3. 创新能力评价科室成员在工作中的创新能力，包括开展创新项目、改进工作方法、提出创新思路等。
4. 服务意识考察科室成员对教职工和学生的服务意识和能力，包括热情周到的服务态度、解决问题的能力等。
5. 自我学习能力评估科室成员的自主学习能力和进修情况，包括参与培训的情况、自学能力等。
2023年文明教师评比细则文明教师评比实施方案(三篇)
2023年文明教师评比细则文明教师评比实施方案(三篇)2023年文明教师评比细则文明教师评比实施方案篇一2、不断提高思想道德素养，自觉遵守国家的法律法规和规章制度，维护社会公德，做遵纪守法的榜样。
3、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，榜样遵守《教师法》、《教育法》和《教师职业道德标准》，勇于争先，为实现学校培育目标尽心尽责。
4、敬业爱岗，工作态度严谨，坚持业务进修，精益求精，不断提高科学文化学问和专业技能，注意环保教育，积极投身学校各项改革活动中。
5、具有仆人翁的责任感、使命感，爱校如家，克勤克俭，爱惜公物，清正廉洁，榜样遵守学校及本职岗位的规章制度，遵守工作纪律，无旷工、迟到与早退现象。
6、关怀和爱惜学生，敬重学生人格，爱护学生身心安康，不卑视残疾和后进学生，努力建立民主、公平、和谐的师生关系。
7、坚持教书育人、治理育人、效劳育人，做到自重自爱，为人师表。
平常严于律己，以身作则，身体力行，领先垂范，时刻留意树立教育工的良好形象。
8、团结友善，具有共创事业的协作精神，胸情开阔，立党为公，识大体、顾大局，能正确处理师生、同事、邻里、亲友、家庭等各方面关系。
9、文明从教，举止端庄，谈吐文静，服饰干净得体，朴实大方。
公共场所使用国家推广的通用语，不讲粗俗语言，养成良好的职业道德习惯。
10、坚持安康文明的生活方式，积极参与安康向上的社会公益活动和文体消遣活动，不参加赌博和变相赌博、酗酒、封建迷信等不安康活动。
评比程序:(一)、文明教师是由各教师对比《评比条件》填写申报表进展申报(要求写出小结)。
(二)、每学期末进展民意测验(教师、学生)各一次，全校教师及所任教班级学生的同意率达85%以上。
(学校工会组织)(三)、文明教师评比结果将进展公示。
(四)、学校对文明教师进展表彰嘉奖。
2023年文明教师评比细则文明教师评比实施方案篇二(1)评比范围及名额：文明组室评比范围：各科室和年级组等(名额为组室总数的30%)。
文明教师评选活动方案
文明教师评选活动方案一、活动背景随着社会的进步和教育的发展，教师作为社会的中坚力量，对培养学生的品德和素质起着至关重要的作用。
为了激励和表彰那些在教育教学中表现出色、注重培养学生良好品德的教师，本学校决定举办一场文明教师评选活动。
二、评选目的1. 表彰优秀教师。
通过评选活动，激励全校教师潜心教书、育人，努力提升教育质量。
2. 倡导文明教育。
通过评选活动，引导校内校外各界关注教育，共同参与培养学生良好品德。
3. 打造示范队伍。
通过评选活动，形成一支以优秀教师为核心的师资队伍，产生教学经验和理念的分享和借鉴。
三、评选内容1. 教学敬业奖评选出在教学过程中投入较大、表现突出的教师，包括课堂教学设计、学生辅导等相关工作。
2. 学生关爱奖评选出爱心教师，包括对学生生活、学习的关注、照顾以及思想引导等方面的工作。
3. 教学科研奖评选出在教学科研中有较高造诣和贡献的教师，包括参与教学改革研究、教材编写等相关工作。
4. 社会服务奖评选出积极参与社会服务活动、为学校和社会做出突出贡献的教师。
四、评选程序1. 提名学校全体教师可以就所教学科或从事的工作领域，提名一位在相关方面表现优秀的教师，并写出提名理由。
2. 评审由学校组织专家评委，对所有提名的教师进行评审。
评审主要从教学质量、对学生的关爱、教学科研和社会服务等方面进行综合评判。
3. 公示对评审结果进行公示。
公示期间，任何人均可提出异议，并提供相应的证据和材料。
4. 最终评选根据评审结果和公示情况，确定最终的文明教师评选名单。
五、奖项设置1. 一等奖：奖励30%的薪资，并颁发荣誉证书。
2. 二等奖：奖励20%的薪资，并颁发荣誉证书。
3. 三等奖：奖励10%的薪资，并颁发荣誉证书。
4. 其他被提名的教师，均可获得鼓励性的奖励，并颁发荣誉证书。
六、评选结果的发布和宣传评选结果将在学校网站、学校公告栏等多个渠道进行公示，同时通过学校微信公众号、学校官方微博等社交媒体进行宣传。
文明教师评选活动方案
文明教师评选活动方案一、活动目的和背景为了表彰和激励优秀教师，在校园中树立积极向上、文明优雅的教师形象，提升教师的教育教学品质，特举办文明教师评选活动。
通过该活动，旨在培养学生尊重、关心和感激教师的良好品质，营造积极向上、和谐友善的教育氛围。
二、活动内容1. 候选教师推荐本次评选活动由学校教务处发起，邀请全校师生积极推荐具备以下条件的候选教师：- 德才兼备，教学成绩突出；- 为人师表，言行举止端正得体；- 乐于助人，关爱学生，积极引导学生健康成长；- 积极参与学校的教育改革和各类教师培训。
2. 候选教师评审由学校组成评审团队，对候选教师进行评审，评选标准包括： - 教学质量和教学成果；- 师德表现和职业道德；- 学术研究和教育改革成果；- 学生反馈和社会评价等。
3. 在校宣传和投票将候选教师的名单和事迹在学校的公共场所进行宣传，鼓励师生了解候选教师的优秀事迹。
同时，开展学生投票活动，学生可根据自己的认知和感受进行投票。
4. 中外评议专家评审邀请中外教育界知名专家参与评审，以确保评选过程的公正和专业性。
5. 颁奖和表彰在学校的颁奖典礼上，对评选出的优秀文明教师进行表彰并颁发奖品。
同时，在校内媒体和校园网站上发布获奖教师的事迹和感言。
三、活动意义和影响本次文明教师评选活动的意义在于：- 激励教师增强职业素养和教育教学水平；- 培养学生尊重和感激教师的优秀品质；- 提升学校教育教学质量和声誉；- 构建和谐友善的教育环境。
通过该活动的持续开展，将逐渐改善教师的素质和社会形象，为学校的可持续发展提供坚实的保障。
四、活动计划和时间安排本次文明教师评选活动计划于2021年秋季学期开展，具体时间安排如下：- 9月1日-9月30日：候选教师推荐和评审；- 10月1日-10月15日：在校宣传和投票；- 10月16日-10月31日：中外评议专家评审；- 11月1日-11月15日：颁奖和表彰。
五、活动保障和资源支持为了保证本次评选活动的顺利进行，学校将提供以下保障和支持： - 教务处负责组织和协调活动的开展；- 设立专门的评审团队，确保评审过程的公正和专业；- 安排专家参与评审，提供专业指导和建议；- 各部门提供宣传和场地支持；- 配备奖品和经费，用于颁发和表彰。
文明教师评选活动方案
文明教师评选活动方案一、活动背景在教育的大舞台上，每一位教师都如同璀璨的星辰，闪耀着独特的光芒。
然而，在这众多的光芒中，我们希望寻找到那些格外耀眼的“文明之星”，他们以高尚的师德、精湛的教学技艺和温暖的人文关怀，照亮学生们成长的道路。
为了表彰这些优秀的教师，树立榜样，激发更多教师的积极性和创造力，我们决定举办这次文明教师评选活动。
二、活动目的通过评选文明教师，弘扬尊师重教的优良传统，激励广大教师以更高的标准要求自己，提高教育教学质量，促进学校文明建设，营造一个积极向上、文明和谐的教育环境。
三、评选范围全校小学到高中的在职教师四、评选标准1、师德高尚关爱学生，尊重学生的个性和差异，不歧视、不体罚或变相体罚学生。
我曾观察到一位老师，当有个调皮的学生在课堂上捣蛋时，她没有大发雷霆，而是课后耐心地与学生交流，了解他的想法和困惑，最终让这个学生转变了态度，这就是真正的关爱和尊重。
诚实守信，严谨治学，不弄虚作假，不抄袭剽窃。
遵守教师职业道德规范，廉洁从教，不接受家长的礼品和宴请。
2、教育教学能力强教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
比如有位老师在讲解数学难题时，总能巧妙地运用生活中的例子，让枯燥的知识变得生动有趣。
注重培养学生的创新思维和实践能力，学生在其教导下综合素质得到显著提升。
教学成绩突出，所教班级的学生在学业水平测试中成绩优异。
3、文明行为表现言行文明，举止得体，着装整洁大方，符合教师职业形象。
有一次在校园里，一位老师不小心撞到了一位同学，他立刻弯腰道歉，这小小的举动展现了他的文明素养。
遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到早退。
积极参与学校的各项活动，团结协作，乐于助人。
4、与家长沟通良好定期与家长沟通学生的学习和生活情况，及时反馈学生的进步和不足。
认真听取家长的意见和建议，改进自己的教育教学工作。
能够指导家长正确开展家庭教育，形成家校教育合力。
五、评选程序1、个人自荐教师根据评选标准，自行填写《文明教师评选申请表》，并提交相关材料，如教学成果、师德事迹等。
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学校文明科室、文明教师评选活动方案
为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校文明单位创建水平，增强师生文明责任意识，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，经班子会研究，决定开展文明科室、文明教师评选活动，方案如下:
一、评选标准
(一)文明科室评选标准
1.管理好。
实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻学校各项工作部署，安排科学，落实到位。
2.团结好。
科室人员团结协作，认真遵守学校的各项规章制度，在思想上和行动上与学校党组织保持一致;科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。
3.思想好。
积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设
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各项活动，科室人员有较强的文明科室创建意识;理想信念坚定，有良好的精神风貌。
4.业务好。
科室人员自觉学习、勤于钻研，不断提高自身素质，认真履行岗位职责;工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。
5.纪律好。
按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。
6.秩序好。
遵章守纪，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。
7.风尚高。
科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。
8.卫生好。
认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。
积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。
9.安全好。
安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。
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(二)文明教师评选标准
1.积极宣传贯彻党的群众路线方针政策，敬业精神和奉献意识强;积极支持和参与教育教学改革，工作扎实，教学成绩显著;积极参加学校创建各项活动，成绩突出。
2.自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，为学校的建设，为学校的发展建言献策。
3.勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教，热情服务，具有良好的师表形象，良好的职业素养。
5.正确处理好个人与国家、学校、同事的关系，团结友爱，助人为乐，弘扬正气，敢于批评不良行为，维护学校和社会安定。
6.清正廉洁、秉公办事，作风正派，无以权谋私、以职谋利行为，自觉抵制社会不良行为。
7.家庭氛围健康和谐，言谈举止文明，邻里和睦相处，社会、家长、学生评价好。
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二、评选办法
1.学校创建工作领导小组办公室、督导室按照评选标准负责对各部门及全体教职工以平时和年终两种形式进行考核。
平时考核是指科室和个人平时工作的过程考核，包括教学、培训、创建、考勤等各项工作;年终考核结合年度事业单位人员考核进行，年终考核不合格者，不能评为文明教师，所在科室也不能评为文明科室。
2.对发生严重违纪者实行一票否决。
3.创建领导小组办公室、督导室提供的评选结果，经学校班子会研究通过后在校务公开栏公示，并作为其他评先评优的主要依据。
一、文明科室标准
1.[20分]勇于承担学校创建市级文明单位各项工作任务，推动创建全国文明城市工作有效开展。
积极参与党的群众路线教育实践活动，学雷锋志愿活动。
各项工作评比检查没有通报批评现象。
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2.[10分]科室团结、遵守纪律，认真执行党和国家方针政策，遵守学校规章制度;无酗酒、赌博、打架斗殴等不文明现象。
3.[15分]科内制度健全，工作井然有序，工作责任心强，无敷衍和支差应付现象;考勤检查全年平均位次不是末位;工作效率高率。
4.[10分]各项集体活动，没有无故不参加现象;科室内部人员团结，凝聚力强，有强烈的集体荣誉感，无政令不畅、执行不力现象。
5.[10分]卫生区经常打扫，办公用品摆放整齐，地面、门窗、玻璃、墙壁洁净，卫生检查评比全年平均不是末位;创建文明科室气氛浓厚，各项创建活动积极参加，没有责任追究现象。
6.[10分]各项安全防范措施健全，无违法、丢窃和严重违纪现象发生;无公物丢失、损坏现象。
7.[10分]年度重点工作任务完成情况能达到学校要求;无安全事故发生。
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8.[10分]科室间团结协作建设强，在创建评比活动中风格高;无争功诿过、拖拉扯皮、闹不团结现象。
9.[5分]民主测评赞同票高于60%。
三、文明教师评选标准
1.[14分]政治思想好、主人翁意识强，有崇高的理想和信念，集体观念强，讲奉献、顾大局，精神文明创建活动踊跃参加;各项检查评比无通报批评现象。
2.[14分]尊纪守章，维护国家和集体利益，坚持正义、主持公道、不做老好人，敢于抵制不正之风;无赌博、酗酒、打骂架和不服从组织安排等现象。
3.[14分]出满勤、干满点、工作效率高;无因推诿扯皮等现象受科室及以上领导批评;考勤检查无迟到、早退、私自离岗等现象。
4.[12分]文明礼貌、仪态端庄、团结同志、为人厚道。
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5.[14分]遵守公德，尊老爱幼，助人为乐，关心集体，各项集体活动无无故不参加现象，且各项评比活动无因本人原因影响科室和单位荣誉。
6.[8分]刻苦钻研业务，熟练掌握技能，成绩突出。
7.[8分]年内无各种内、外部事故发生;无公物丢失或损坏现象。
8.[8分]与学校工作思路保持一致，工作政绩突出，重点工作完成情况和年度工作目标考评情况优良。
9.[8分]民主测评赞同票高于70%。
四、文明科室，文明教师评比加分条件
1.无私奉献、一心为公、工作热情高，表现突出。
2.围绕学校工作思路和目标工作安排，创造性开展工作，成绩显著。
3.重点工作成效显著，工作效率、管理水平明显提高，受到
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单位主要领导认可或表扬。
4.工作不分内外，协作精神强;在保证本科室工作任务完成的前提下，主动帮助外科室完成任务者。
5.加班加点，表现突出且效果显著。
6.对不正之风、坏人坏事、违法违纪等现象，敢于挺身而出，做坚决的斗争;见义勇为，保护国家和人民的财产及生命安全的。
7.获得过市级以上荣誉或受到过市级以上表彰的。
8.上述各项按人次统计，同时加入科室和个人得分，每人次加5分。
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