电路实验指导书剖析
电工电子实验指导书
电工电子实验指导书一、引言电工电子实验是电工电子专业学生进行实践课程的重要部分。
本实验指导书旨在为学生提供详细的实验操作步骤和相关知识，帮助学生掌握电工电子实验的基本技能和原理。
二、实验目的本实验旨在使学生：1. 熟悉电工电子实验室的基本设备和仪器；2. 掌握基本的电工电子实验操作技能；3. 理解电工电子实验的基本原理和相关知识；4. 培养实验观察能力和解决问题的能力。
三、实验器材和材料1.示波器2.函数发生器3.直流电源4.电阻器5.电容器6.电感器7.连接线等四、实验内容本次实验共包括以下几个实验项目：1. 交流电压测量实验2. 直流电路测量实验3. 电阻测量实验4. 电容测量实验5. 电感测量实验实验一：交流电压测量实验1. 接线：使用连接线将示波器和测量电路连接。
2. 调节示波器：根据待测交流电压的幅值和频率，调节示波器的控制方式和显示范围。
3. 读取电压值：在示波器上读取交流电压的值，并记录。
实验二：直流电路测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电压表连接成直流电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电压：使用电压表测量电路中各个元件的电压值，并记录。
实验三：电阻测量实验1. 接线：使用连接线将电源、电阻器和电流表连接成电阻测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 测量电阻：使用电流表测量电阻器中通过的电流，并结合已知电压计算出电阻的值。
实验四：电容测量实验1. 接线：使用连接线将电容器、电阻器和电源连接成电容测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
3. 充电和放电：观察电容器充电和放电的过程，并记录相应的电容器电压。
4. 计算电容：使用已知的电阻值和充电时间计算电容器的电容值。
实验五：电感测量实验1. 接线：使用连接线将电感器、电阻器和电源连接成电感测量电路。
2. 开启电源：根据实验要求确定电源的电压，并将电源开启。
电路实验报告吐槽
题目：电路实验，一场“烧脑”的旅程导语：作为一名电气工程专业的学生，电路实验是我们必修的实践课程。
本以为这只是一次简单的电路搭建，然而，现实却给了我一个“下马威”。
在这场“烧脑”的旅程中，我深刻体会到了电路实验的酸甜苦辣。
下面，就让我来吐槽一下这场令人难忘的电路实验吧！一、实验前的“盲目自信”实验前，我对电路实验充满了期待。
心想：“这不过就是一些基础的电路搭建，难不倒我！”然而，当我拿到实验指导书的那一刻，我开始慌了。
那密密麻麻的公式、原理和步骤，让我顿时感到压力山大。
二、实验过程中的“摸石头过河”实验开始了，我满怀信心地开始了电路搭建。
然而，现实却给了我一个“下马威”。
首先是元器件的选择，我犯了选择错误的低级错误，导致电路无法正常工作。
然后是电路连接，由于缺乏经验，我反复修改电路，浪费了大量时间。
在实验过程中，我还遇到了各种意想不到的问题。
比如，电流表、电压表的读数与预期不符，让我一度怀疑自己的实验方法。
更有甚者，我在更换电路元件时，竟然将整个电路板烧毁，让人哭笑不得。
三、实验失败的“崩溃边缘”在经历了无数次的失败后，我几乎要崩溃了。
心想：“这电路实验到底有没有尽头啊？”然而，在老师和同学的帮助下，我终于找到了问题所在。
原来，我在搭建电路时，由于操作不当，导致电流过大，烧毁了电路元件。
经过一番努力，我终于完成了电路实验。
然而，这个过程让我深刻体会到了电路实验的艰辛。
那无数次的失败、修改，让我明白了“实践出真知”的道理。
四、实验后的“感慨万千”电路实验结束后，我感慨万千。
首先，我要感谢老师和同学在我实验过程中给予的帮助。
正是他们的鼓励和支持，让我度过了这段艰难的时光。
其次，我要感谢这次电路实验。
虽然过程曲折，但让我收获了丰富的知识和经验。
我明白了电路实验的严谨性，也学会了如何面对困难和挫折。
最后，我要吐槽一下电路实验的难度。
有时候，我们明明按照指导书上的步骤操作，却依然无法得到预期的结果。
这让我们不禁感叹：“电路实验，真是让人又爱又恨！”总结：电路实验，一场“烧脑”的旅程。
电路实验指导书
实验一万用表原理及应用实验二电路中电位的研究实验三戴维南定理实验四典型信号的观察与测量实验五变压器的原副边识别与同名端测试实验一万用表原理及使用一、实验目的1、熟悉万用表的面板结构以及各旋钮各档位的作用。
2、掌握万用表测电阻、电压、电流等电路常用量大小的方法。
二、实验原理1、万用表基本结构及工作原理万用表分为指针式万用表、数字式万用表。
从外观上万用表由万用表表笔及表体组成。
从结构上是由转换开关、测量电路、模/数转换电路、显示部分组成。
指针万用表外观图见后附。
其基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表做表头，当微小电流通过表头，就会有电流指示。
但表头不能通过大电流，因此通过在表头上并联串联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压、电阻等。
万用表是比较精密的仪器，如若使用不当，不仅会造成测量不准确且极易损坏。
1）直流电流表：并联一个小电阻2）直流电压表：串联一个大电阻3）交流电压表：在直流电压表基础上加入二极管4）欧姆表2、万用表的使用（1）熟悉表盘上的各个符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。
（2）使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。
（3）选择表笔插孔的位置。
（4）根据被测量的种类和大小，选择转换开关的档位和量程，找出对应的刻度线。
（5）测量直流电压a.测量电压时要选择好量程，量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。
如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程。
然后逐步减小到合适的量程。
b.将转换开关调至直流电压档合适的量程档位，万用表的两表笔和被测电路与负载并联即可。
c.读数：实际值=指示值*（量程/满偏）。
（6）测直流电流a.将万用表转换开关置于直流电流档合适的量程档位，量程的选择方法与电压测量一样。
b.测量时先要断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。
电路分析实验指导书
电路分析实验指导书淮北师范大学物理与电子信息学院电子技术实验室实验一基尔霍夫定律和叠加原理的验证一、实验目的1．验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
2．验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。
测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。
叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。
四、实验内容实验线路如图2-1所示。
图 2-11．以图2-1中的电压和电流标注的方向为参考方向。
2. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入E1和E2处。
3. 令E1电源单独作用时，用直流数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表。
4. 令E2电源单独作用时，重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表2-1。
5. 令E1和E2共同作用，重复上述的测量和记录，数据记入表2-1。
6. 将E2的数值调至＋12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表2-1。
五、实验注意事项1. 所有需要测量的电压值，均以电压表测量读数为准，不以电源表盘指示值为准。
2．防止电源两端碰线短路。
3．用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。
4. 注意仪表量程的及时更换。
六、预习思考题1. 根据图2-1的电路参数，计算出待测电流和各电阻上电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确选定毫安表和电压表的量程。
2．在叠加原理实验中，要令E1、E2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）短接置零？3. 实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？七、实验报告1. 根据表2-1E1和E2共同作用的实验数据，选定实验电路中的任一个节点，验证KCL 的正确性。
电路理论实验指导书
实验一 电阻元件伏安特性的测绘一．实验目的1．掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法； 2．学习恒电源、直流电压表、电流表的使用方法。
二．原理说明任一二端电阻元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系U ＝f(I )来表示，即用U －I 平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该电阻元件的伏安特性曲线。
根据伏安特性的不同，电阻元件分两大类：线性电阻和非线性电阻。
线性电阻元件的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，如图1－1中（a ）所示，该直线的斜率只由电阻元件的电阻值R 决定，其阻值为常数，与元件两端的电压U 和通过该元件的电流I 无关；非线性电阻元件的伏安特性是一条经过坐标原点的曲线，其阻值R 不是常数，即在不同的电压作用下，电阻值是不同的，常见的非线性电阻如白炽灯丝、普通二极管、稳压二极管等，它们的伏安特性如图1－1中（b ）、（c ）、（d ）。
在图1－1中，U 〉0的部分为正向特性，U 〈 0的部分为反向特性。
绘制伏安特性曲线通常采用逐点测试法，即在不同的端电压作用下，测量出相应的电流，然后逐点绘制出伏安特性曲线，根据伏安特性曲线便可计算其电阻值。
三．实验设备1．数字万用表。
2．KHDL-1 电路原理实验箱。
(d)(b)(c)UUUIII(a)UI图5－11四．实验内容1．测定线性电阻的伏安特性按图1－2接线，图中的电源U选用恒压源的可调稳压输出端，通过直流数字毫安表与1kΩ线性电阻相连，电阻两端的电压用直流数字电压表测量。
调节恒压源可调稳压电源的输出电压U，从0伏开始缓慢地增加（不能超过10V），在表5－1中记下相应的电压表和电流表的读数。
2．测定半导体二极管的伏安特性按图1—3接线，Ｒ为限流电阻，取200Ω（十进制可变电阻箱），二极管的型号为1N4007。
测二极管的正向特性时，其正向电流不得超过25mA，二极管ＶＤ的正向压降可在0～0.75V之间取值。
实验指导书(电路分析multisim)
对于上述零状态响应、零输入响应和全响应的过程，uC (t)和iC (t)的波形只有用长余辉 示波器才能直接显示出来，普通示波器难于观察。
如用方波信号源激励，RC 电路的方波响应，在电路的时间常数远小于方波周期时，前
5
半周期激励作用时的响应就是零状态响应，得到电容充电曲线；而后半周期激励为 0，相当
容量大小就代表时间常数的大小。如图 3 所示给出了电容容量较小时， C = 100μF 时，电
容的充放电波形，该波形近似为矩形波，充放电加快，上升沿和下降沿变陡。
4.2 二阶电路的过渡过程 1 创建电路：从元器件库中选择电压源、电阻、电容、电感、单刀双掷开关和虚拟示波器， 创建二阶电路如图 4 所示。
R1
1kHz
10Ω
0°
图 1 串联谐振电路 2、电路的幅频特性：单击运行（RUN）按钮，双击频率特性仪XBP1 图标，在Mode选项组 中单击Magnitude（幅频特性）按钮，可得到该电路的幅频特性，如图 2 所示。从图中所知， 电路在谐振频率f0处有个增益极大值，而在其他频段增益大大下降。需要说明的是，电路的 谐振频率只与电路的结构和元件参数有关，与外加电源的频率无关。本处电路所选的电源频 率为 1kHz，若选择其他频率，幅频特性不变。
7
切换开关，就能得到电容的充放电波形
图 3 电容容量较小时的充放电波形
说明： 1 当开关停留在触点 1 时，电源一直给电容充电，电容充到最大值 12V，如图 2 中电容充放 电波形的开始阶段。 2 仿真时，电路的参数大小选择要合理，电路的过渡过程快慢与时间常数大小有关，时间常 数越大，则过渡过程越慢；时间常数越小，则过渡过程越快。电路中其他参数不变时，电容
R
R
(自由分量)
电路分析实验指导书(10级使用)2
电路分析实验指导书（2010级使用）省级电工电子基础实验教学示范中心编2011年3月目录实验一基尔霍夫定律的验证 (2)实验二线性电路叠加性和齐次性的研究 (4)实验三戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定 (7)实验四受控源研究 (11)实验五一阶电路暂态过程的研究 (16)实验六正弦稳态交流电路相量的研究 (19)实验七带通滤波器的设计实验任务书 (21)实验一基尔霍夫定律的验证一．实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。
二．原理说明基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有ΣI＝0，一般流出结点的电流取负号，流入结点的电流取正号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有ΣU＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致，见图3－1所示。
三．实验设备1．万用表2．直流电路分析实验箱四．实验内容实验电路如图3－1所示，图中的电源U S1用恒压源I路0～＋30V可调电压输出端，并将输出电压调到＋6V，U S2用恒压源II路0～＋30V可调电压输出端，并将输出电压调到＋12V（以直流数字电压表读数为准）。
开关S1 投向U S1 侧，开关S2 投向U S2 侧，开关S3 投向R3侧。
实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1、I2、I3所示，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使用方法。
1．熟悉电流插头的结构，将电流插头的红接线端插入数字电流表的红（正）接线端，电流插头的黑接线端插入数字电流表的黑（负）接线端。
2．测量支路电流将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出各个电流值。
电路实验指导书-4个实验
实验一叠加原理一、实验目的1、学会使用直流稳压电源和万用表2、通过实验证明线性电路的叠加原理二、实验设备1、双路直流稳压电源一台2、数字万用表一块3、实验电路板一块三、实验原理由叠加原理：在线性电路中，有多个电源同时作用时，在电路的任何部分产生的电流或电压，等于这些电源分别单独作用时在该部分产生的电流或电压的代数和。
为了验证叠加原理，实验电路如图1-1所示。
当1E 和2E 同时作用时，在某一支路中所产生的电流I ，应为1E 单独作用在该支路中所产生的电流I '和2E 单独作用在该支路中所产生的电流I ''之和，即I ＝I '+I ''。
实验中可将电流表串联接入到所测量的支路中，分别测量出在1E 和2E 单独作用时，以及它们共同作用时的电流值来验证叠加原理。
2E 四、实验内容及步骤1、直流稳压电源和万用表的使用参见本书的附录一、和附录二，掌握直流稳压电源和万用表的使用。
图1-1叠加原理实验电路2、验证叠加原理实验电路如图1-1所示，1E 、2E 由直流稳压电源供给。
1E 、2E 两电源是否作用于电路，分别由开关1S 、2S 来控制。
实验前先检查电路，调节两路稳压电源使V 121=E 、V 62=E ，进行以下测试，并将数据填入表1-1中。
（1）1E 单独作用时（1S 置“1”处，2S 置“'2”处），测量各支路的电流。
（2）2E 单独作用时（1S 置“1'”处，2S 置“2”处），测量各支路的电流。
（3）1E 、2E 共同作用时(1S 置“1”处，2S 置“2”处)，测量各支路的电流。
表1-1数据记录与计算1I （mA ）2I (mA)3I (mA)电源电压测量计算误差测量计算误差测量计算误差V 121=E V 62=E VE 6E V,1221==五、预习要求1、认真阅读本书附录中对稳压电源的介绍，掌握稳压电源的使用方法。
2、认真阅读本书附录中对万用表的介绍，掌握测量直流电压、电流，交流电压及电阻值的使用方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一万用表原理及应用实验二电路中电位的研究实验三戴维南定理实验四典型信号的观察与测量实验五变压器的原副边识别与同名端测试实验一万用表原理及使用一、实验目的1、熟悉万用表的面板结构以及各旋钮各档位的作用。
2、掌握万用表测电阻、电压、电流等电路常用量大小的方法。
二、实验原理1、万用表基本结构及工作原理万用表分为指针式万用表、数字式万用表。
从外观上万用表由万用表表笔及表体组成。
从结构上是由转换开关、测量电路、模/数转换电路、显示部分组成。
指针万用表外观图见后附。
其基本原理是利用一只灵敏的磁电式直流电流表做表头，当微小电流通过表头，就会有电流指示。
但表头不能通过大电流，因此通过在表头上并联串联一些电阻进行分流或降压，从而测出电路中的电流、电压、电阻等。
万用表是比较精密的仪器，如若使用不当，不仅会造成测量不准确且极易损坏。
1）直流电流表：并联一个小电阻2）直流电压表：串联一个大电阻3）交流电压表：在直流电压表基础上加入二极管4）欧姆表2、万用表的使用（1）熟悉表盘上的各个符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。
（2）使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。
（3）选择表笔插孔的位置。
（4）根据被测量的种类和大小，选择转换开关的档位和量程，找出对应的刻度线。
（5）测量直流电压a.测量电压时要选择好量程，量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。
如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程。
然后逐步减小到合适的量程。
b.将转换开关调至直流电压档合适的量程档位，万用表的两表笔和被测电路与负载并联即可。
c.读数：实际值=指示值*（量程/满偏）。
（6）测直流电流a.将万用表转换开关置于直流电流档合适的量程档位，量程的选择方法与电压测量一样。
b.测量时先要断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。
如果将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧坏仪表。
c.读数：实际值=指示值*（量程/满偏）。
（7）测电阻a.选择合适的倍率档。
万用表欧姆档的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度较稀的部分为宜，且指针接近刻度尺的中间，读数越准确。
一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3之间。
b.欧姆调零。
测量电阻之前，应将两个表笔短接，同时调节“欧姆调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。
如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。
注意，每换一次倍率档，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。
c.读数：表头的读数乘以倍率，即为所测电阻的阻值。
（8）注意事项a.测电阻时不能带电测量；原因在于在使用万用表测电阻时是由内部电池供电的，带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。
b.注意不能使用欧姆档测电流和电压。
c.在测电流、电压时，不能带电转换量程。
d.用毕，应使转换开关在交流电压最大档位或空档上。
注意在欧姆表改换量程时，需要进行欧姆调零，无须进行机械调零。
三、实验设备（1）万用表（2）双路直流稳压电源（3）电阻若干四、实验内容1、熟悉万用表表盘上的符号的意义以及选择开关的作用。
2、使用万用表测量电阻给定阻值分别为100Ω、510Ω、4.7K、51K的电阻，分别测量其阻值，所测量的结果记入表1-1。
注意：1）转换量程后，再测量阻值之前都应短路调零（欧姆调零或内阻调零）。
2）对同一电阻必须进行反复测量，再读取准确值。
表1-1电阻测量结果3、使用万用表测量电容给定容值为470P 、0.47u 电容，试用指针式万用表定性判断其好坏以及比较二个电容大小所测量的结果记入表1-2。
表1-2电容测量结果4、使用万用表测直流电压按照图1所示电路图接线，调节直流稳压电源U 分别为2V 、5V 、10V 、15V 、25V 对电阻RL 两端的电压，所测量的结果记入表1-3。
U图1 实验接线图 表1-3电压测量结果5、万用表测直流电流如图1所示，将两表棒应串联在电路中，读取数值，所测量的结果记入表1-3。
然后将RL=1K 更换为RL=150Ω时，在改变电源电压时重新测量通过电阻RL 的电流，所测量的结果记入表1-4。
注意：测量电流当指针反偏时，应交换两标棒，再读取数值。
表1-4 电流测量结果五、预习及思考题1、直流电源输出指示电压与万用表测量哪个准确？2、为什么用万用表测电阻时，要求读数在R中/5~5R中这段范围内？3、用完万用表后，为什么要把转换开关放到交流电压最大档？放在直流电流档行不行？4、为什么不宜用欧姆计测表头内阻？能否用欧姆计测电源内阻，为什么？六、实验报告1、回答预习及思考中各问题。
2、认真完成实验报告中各表格中的数据。
实验二电路中电位的研究一、实验目的（1）通过实验加深对电位、电压及其相互关系的理解。
（2）通过电位参考点的选定加深对电位的相对性的理解。
（4）学习直流稳压电源、万用表的正确使用方法。
二、实验原理及说明（1）电位。
在电路中，若任取一点O作为电位参考点，则由某点A到参考点O的电压U AO称为A点的电位（或电势）V AO参考点的电位为零。
当V A大于零时，A点为正电位；当V A小于零时，A点为负电位。
电位参考点的不同，会直接影响各点电位的量值变化，所以电位是一个相对的物理量，是相对于参考点而言的。
电位参考点的选择可以是任意的，但在工程中一般选择大地、设备外壳或接地点作为参考点。
在一个连通的系统中只能选择一个参考点。
实验中为了说明电位和参考点选择的关系，所以除了规定参考点外，还可以任选参考点。
（2）电压。
电路中任意两点间的电压等于这两点电位之间。
电压与路径无关，与参考点的选择无关。
通常规定以从高电位点指向低电位点的方向作为两点间电压的实际方向。
当A点电位高于B点电位时，这两点之间的电压U AB为正值，反之为负值。
所以测量电压时不仅要测出数值，还要根据下标判断出正负。
（3）等电位点。
就是电位相等的点，或者说电位差为零的点。
电位差是电流流通的必要条件，如果在电路中某两点间的电位差为零，如用导线将这两点连接时，导线中将无电流通过，而且这种连接和断开不会改变电路中各处的工作状态。
通过实验可进行分析验证。
（4）电位和电压的测量，电位和电压都是用电压表进行测量，但方法不同。
1）测电位的方法是将电压表的一端（负端）与电位参考点相连，另一端（正端）接于被测点，则电压表读数就是被测点电位。
若指针向右偏（或者为“＋”值）则表明该点电位为正，或者说这点电位高于参考点。
若指针向左偏（反转）或者数字表的指示前显示“－”号，则表明该点电位为负。
在实测中，如果使用表的表针反转，应该把电压表的两个测试表笔互换位置后测量，读出的结果前要加负号。
2）测电压的方法是把电压表的两个测试表笔分别插入电压文字符号的上标指定的两个字母点上（如U AB的A、B两个点上），正表笔插在上标的前一个字母（A）点上，负表笔插在上标的后一个字母（B）点上。
如果表指针正偏时电压为正，反之调换测试表笔位置，读出的结果前要加负号。
说明下标前一点的电位低于后一点的电位。
三、实验电路及元器件参数本实验采用DL5型电路原理装置单元2，见附录3.10－2，面板电路上U S1、U S2为两对电源接线端子，红端接电源“＋”，黑端接电源“－”，U S1＝30V、U S2＝20V。
电路中电阻元件R1＝150Ω，R2＝180Ω，R3＝100Ω，R4＝240Ω，R W＝330Ω（可调）。
b1、b2为测试电流的插孔，不测电流时可用导线直接相连。
发光管D1、D2、D3、D4只是用来观察电路有否电流通过和判断电流方向，测量时应将其短路。
四、实验内容及步骤（1）测电位：1）在实验电路中选e点为参考点，依次测量图2.2－1电路所示的a、b、c、d、e、f、g各点电位，结果记入表2－1。
表2-1测电位（单位：V）序号电位参考点V a V b V c V d V e V f V g1 e2 a3 等位点短接e2）任选一点做为参考点，如图2.2－2电路是以a点为参考点（也可以选其它点），同样依次测量各点电位，结果记入附本表2－1中。
（2）测电压（电位差）。
当电路以e点为参考点时，依次测量图2.2－3电路中各元件两端电位差（电压）值，结果对应记入表2－2中。
表2-2测电位差（电压）（单位：V）（3）找等电位点。
当图2.2－3电路以e点为参考点时，在电位器R W上找出与e点电位相同的点（e5点）。
可采用以下三种方法进行判断。
1）方法一：利用发光二极管进行粗略判断，方法见图2.2－3电路，短接e1、e2插孔使中间支路接通，如果这个支路的发光管D3或D4亮，说明这条支路有电流流过，也说明e5点与e点电位不等，然后利用调节三端电位器R W的可调端来改变e5点电位，使这点电位与e点电位相同。
调节过程要观察这条支路上的D3或D4发光管的亮度变化，调到D3与D4发光管都不亮时，说明这条支路已无电流通过，e点与e5点电位基本相同。
2）方法二：用电压表（毫伏表）进行判断，见图2.2－4电路，短接发光管D3、D4后，把电压表接到e1与e2两点，观察这条支路有无电压，如果电压表还有点指示，说明这两点电位还不完全相等，再细调电位器R W使电压表指示为0，这时e与e5点就是等电位。
3）方法三：用电流表、毫安表或检流计等进行判断，见图2.2－4电路，把电流表接到e 点与e5点，（应该是当电压表测后已知电位基本为0时再行接入），进行这条支路有无电流的观察，如果电流表还有点指示，说明这两点电位不完全相等，再细调电位器R W使电流表指示为0，这时e与c5点就是等电位。
这个方法是比较准确的。
（4）等电位点直接短接或断开后电位与电压测量：1）等位点直接短接。
见图2.2－5电路，把e5与e点的孔用插头线短接，仍然以e点为参考点，测试各点电位、电压，对应记入附本表2－1、表2－2。
2）等位点断开。
见图2.2－6电路，把e5与e点断开，仍然以e为参考点，测各点电位、电压，对应记入附本表2－1、表2－2。
五、实验注意事项（1）明了所用仪表类型、量程、准确度、内阻、使用位置及特点，以及如何用来测量和读数。
（2）明了电位、电压测量时表的正确连接与极性判断。
用万用表、数字表直流电压文件测量电位、电压时都需要正确连接，其中包括测试表笔和表本身测试孔的正确连接（红表笔插入电压或正端的孔，黑表笔插入表的负端或公共端COM的孔）和测试表笔与测试点的连接。
测电位时，负表笔（黑）接参考点，正表笔（红）分别去测各电位点。
测电压时，正、负表笔应根据被测电压文字符号的上标进行连接。
如上标为ab，那么正表笔应接电路a点，负表笔端应接电路b点。
如下标为ba，那么正表笔应接电路b点，负表笔应接电路a点。