电路分析基础实验指导书
电路分析基础实验指导
电路分析基础实验指导合肥工业大学计算机与信息学院2010．9实验一 叠加原理一、实验目的1、学会使用直流稳压电源和万用表。
2、通过实验证明线性电路的叠加原理。
二、实验设备1、双路直流稳压电源一台2、指针万用表和数字万用表各一块3、实验电路板一块三、实验原理由叠加原理，在线性电路中，有多个电源同时作用时，在电路的任何部分产生的电流或电压，等于这些电源分别单独作用时在该部分产生的电流或电压的代数和。
为了验证叠加原理，实验电路如图1-1所示，当1E 和2E 同时作用时，在某一支路中所产生的电流I ，应为1E 单独作用在该支路中所产生的电流I '和2E 单独作用在该支路中所产生的电流I ''之和，即I ＝I '+I ''。
实验中可将电流表串联接入到所研究的支路中，分别测量出在1E 和2E 单独作用时，以及它们共同作用时的电流值，加以验证叠加原理。
1R 2R 3R 510Ω510Ω1k Ω6V12VE 2E 1S 2S 1I 1I 2I 3 11'2'2abc图1-1叠加原理实验电路四、实验内容及步骤1、直流稳压电源和万用表的使用参见本书的仪器仪表说明部分，掌握直流稳压电源和万用表的使用。
2、验证叠加原理实验电路如图1-1所示，1E 、2E 由直流稳压电源供给。
1E 、2E 两电源是否作用与电路，分别由开关1S 、2S 来控制。
实验前先检查电路，调节两路稳压电源使V 121=E 、V 62=E ，进行以下测试，并将数据填入表1-1中。
（1）1E 单独作用时（1S 置“1”处，2S 置“'2”处），测量各支路的电流。
（2）2E 单独作用时（1S 置“1'”处，2S 置“2”处），测量各支路的电流。
（3）1E 、2E 共同作用时(1S 置“1”处，2S 置“2”处)，测量各支路的电流。
表1-1 数据记录与计算1I （mA ） 2I (mA) 3I (mA)电源电压测量计算 误差测量 计算 误差 测量 计算 误差V 121=E V 62=E V E 6E V ,1221==五、预习要求1、认真阅读本书对稳压电源的介绍，掌握稳压电源的使用方法。
电路分析实验指导书
电路分析实验指导书淮北师范大学物理与电子信息学院电子技术实验室实验一基尔霍夫定律和叠加原理的验证一、实验目的1．验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
2．验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。
二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。
测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律和电压定律。
叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。
线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。
四、实验内容实验线路如图2-1所示。
图 2-11．以图2-1中的电压和电流标注的方向为参考方向。
2. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入E1和E2处。
3. 令E1电源单独作用时，用直流数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表。
4. 令E2电源单独作用时，重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表2-1。
5. 令E1和E2共同作用，重复上述的测量和记录，数据记入表2-1。
6. 将E2的数值调至＋12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表2-1。
五、实验注意事项1. 所有需要测量的电压值，均以电压表测量读数为准，不以电源表盘指示值为准。
2．防止电源两端碰线短路。
3．用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。
4. 注意仪表量程的及时更换。
六、预习思考题1. 根据图2-1的电路参数，计算出待测电流和各电阻上电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确选定毫安表和电压表的量程。
2．在叠加原理实验中，要令E1、E2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）短接置零？3. 实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗？为什么？七、实验报告1. 根据表2-1E1和E2共同作用的实验数据，选定实验电路中的任一个节点，验证KCL 的正确性。
电路分析实验指导书(10级使用)2
电路分析实验指导书（2010级使用）省级电工电子基础实验教学示范中心编2011年3月目录实验一基尔霍夫定律的验证 (2)实验二线性电路叠加性和齐次性的研究 (4)实验三戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定 (7)实验四受控源研究 (11)实验五一阶电路暂态过程的研究 (16)实验六正弦稳态交流电路相量的研究 (19)实验七带通滤波器的设计实验任务书 (21)实验一基尔霍夫定律的验证一．实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。
二．原理说明基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有ΣI＝0，一般流出结点的电流取负号，流入结点的电流取正号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有ΣU＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致，见图3－1所示。
三．实验设备1．万用表2．直流电路分析实验箱四．实验内容实验电路如图3－1所示，图中的电源U S1用恒压源I路0～＋30V可调电压输出端，并将输出电压调到＋6V，U S2用恒压源II路0～＋30V可调电压输出端，并将输出电压调到＋12V（以直流数字电压表读数为准）。
开关S1 投向U S1 侧，开关S2 投向U S2 侧，开关S3 投向R3侧。
实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1、I2、I3所示，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使用方法。
1．熟悉电流插头的结构，将电流插头的红接线端插入数字电流表的红（正）接线端，电流插头的黑接线端插入数字电流表的黑（负）接线端。
2．测量支路电流将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出各个电流值。
电路分析基础实验指导书(城市学院)
东莞理工学院城市学院自编教材电路分析基础实验指导书东莞理工学院城市学院计算机与信息科学系《电路分析基础》是电子、通信技术类专业的一门重要技术基础课，而电路分析基础实验又是学好该学科的一个重要环节，通过实验教学不仅能进一步巩固和加深课堂所学理论知识，而且能提高学生的动手能力、解决实际问题的能力和创新精神，培养学生科学态度和良好的工作作风。
电路分析基础实验的教学目标是通过实验要求学生掌握各种电路（电阻电路、动态电路、正弦稳态电路）的连接、测试和调试技术；熟悉常用电子电工仪表的工作原理及使用方法；熟悉安全用电知识，了解电路故障的检查和排除方法，提高学生综合素质，为后续课程的学习和从事实践技术工作奠定扎实基础。
为结合理论课程教学的需要，共设置16学时的实验课时。
第一部分绪论 (1)一、课程所属类型及服务专业 (1)二、实验教学目的和要求 (1)三、实验项目和学时分配 (1)第二部份基本实验指导 (2)实验一元件伏安特性的测定 (2)一、实验目的 (2)二、原理及说明 (2)三、仪器设备 (2)四、实验步骤 (3)五、思考题 (4)实验二验证基尔霍夫定律 (5)一、实验目的 (5)二、实验原理 (5)三、实验设备 (5)四、实验步骤 (5)五、注意事项 (6)六、思考题 (6)实验三叠加定理 (7)一、实验目的 (7)二、实验原理 (7)三、实验设备和器材 (7)四、实验电路和实验步骤 (7)五、实验结果和数据处理 (8)六、实验预习要求 (9)七、思考题 (9)实验四验证戴维南定理 (10)一、目的 (10)二、设备、仪表 (10)三、原理电路图 (10)四、步骤 (10)五、注意事项 (11)六、预习要求 (11)七、总结报告 (12)八、思考题 (12)实验五 RC电路的响应 (13)一、目的 (13)二、设备和元件 (13)三、实验电路图 (13)四、内容和步骤 (14)五、预习要求 (16)六、注意事项 (16)七、实验报告 (16)八、思考题 (16)实验六单相交流电路 (17)一、目的 (17)二、设备、仪表 (17)三、实验电路图 (17)四、内容和步骤 (18)五、注意事项 (18)六、预习要求 (18)七、总结要求 (19)八、思考题 (19)附：日光灯的构造及电路原理简介 (19)第一部分绪论本指导书是根据《电路分析基础》课程实验教学大纲编写的，适用于电子信息工程专业。
电路基础实验指导书.
《电路基础实验》实验指导书电气工程及其自动化专业范莉编2012年2月目录一、电路方程法分析的研究（一）——支路电流法 (1)二、电路方程法分析的研究（二）——回路电流法 (3)三、电路方程法分析的研究（三）——节点电压法 (5)四、电路元件伏安特性的测绘 (7)五、电位、电压的测定及电路电位图的绘制 (10)六、基尔霍夫定律的验证 (12)七、叠加原理的验证 (14)八、电压源与电流源的等效变换 (17)九、戴维南定理和诺顿定理的验证 (20)十、最大功率传输条件的测定 (24)十一、用三表法测量交流电路等效参数 (26)十二、正弦稳态交流电路相量的研究 (29)实验一 电路方程法分析的研究（一）——支路电流法一、实验内容根据给定的电路方程，做出电路模型，并用电路仿真软件验证模型的正确性。
二、实验目的及要求1、掌握支路电流法2、掌握EWB5.12软件的使用方法 三、 实验条件及要求电脑，U 盘等存储工具 四、实验设计及实施的指导1、利用支路电流方程求解电路。
已知某电路模型如图1所示，请列出其支路电流方程，并求解。
另外，请用EWB5.12软件仿真，验算计算结果。
2、总结支路电流方程的列写规律3、根据支路电流方程，画出电路模型已知某电路支路电流方程如式1所示，请根据该方程组做出电路模型，并求解该电路的支路电流。
另外，请用EWB5.12软件仿真，验算计算结果。
126234456642231345000281040104102048820i i i i i i i i i i i i i i i i i i ++=⎧⎪-++=⎪⎪-+-=⎪⎨--=-⎪⎪+-=-⎪-++=⎪⎩ (1) 五、思考问题1、总结支路电流法的优缺点和适用的场合。
图12、已知电路方程，做电路模型，结果是否唯一？实验二 电路方程法分析的研究（二）——回路电流法一、实验内容根据给定的电路方程，做出电路模型，并用电路仿真软件验证模型的正确性。
电路分析基础实训-精品资料
电路分析基础实验指导书实验课程名称电路分析基础院系部机电工程系指导老师姓名张裴裴2015 — 2016学年第 2学期实验一直流电路的认识实验一、实验目的1.了解实验室规则、实验操作规程、安全用电常识。
2.熟悉实验室供电情况和实验电源、实验设备情况。
3.学习电阻、电压、电流的测量方法，初步掌握数字万用表、交直流毫安表的使用方法。
4.学习电阻串并联电路的连接方法，掌握分压、分流关系。
二、实验仪器1.电工实验台一套2.数字万用表一块3.直流稳压源一台4.直流电压表一只5.直流电流表一只6.电路原理箱（或其它实验设备）7.电阻若干只8.导线若干三、实验步骤1、认识和熟悉电路实验台设备及本次实验的相关设备①电路原理箱及其上面的实验电路版块；②数字万用表的正确使用方法及其量程的选择；③直流电压表、直流电流表的正确使用方法及其量程的选择。
2.电阻的测量（1）用数字万用表的欧姆档测电阻，万用表的红表棒插在电表下方的“VΩ”插孔中，黑表棒插在电表下方的“COM”插孔中。
选择实验原理箱上的电阻或实验室其它电阻作为待测电阻，欧姆档的量程应根据待测电阻的数值合理选取。
将数据记录在表1，把测量所得数值与电阻的标称值进行对照比较，得出误差结论。
图1-1将图1-1所示连成电路，并将图中各点间电阻的测量和计算数据记录在表2中，注意带上单位。
开启实训台电源总开关，开启直流电源单元开关，调节电压旋钮，对取得的直流电源进行测量，测量后将数据填入表1-2中。
（1）按实验线路图1-2连接电路（图中A 、B 两点处表示电流表接入点）。
2S 2R 2=100Ω2图1-2 电阻串联（2）检查电路连接无误后，将电源调到6V ，接入电路中。
（3）记录电流表的数值I 、I 1、I 2，并用万用表或直流电压表测量U 1、U 2，填入表1-3中。
（4）由欧姆定律计算等效电阻R 。
（1）按实验线路图1-3连接电路。
R 2=200Ω2图1-3 电阻并联（2）检查电路连接无误后，将电源调到6V ，接入电路中。
电路分析实验指导书1-3
实验一电路仿真工具Multisim的基本应用一．实验目的1.学会电路仿真工具Multisim的基本操作。
2.掌握电路图编辑法，用Multisim对电路进行仿真。
二、实验仪器PC机、Multisim软件三、实验原理MultiSim 7 软件是加拿大Electronics Workbench 公司推出的用于电子电路仿真的虚拟电子工作台软件。
它可以对模拟电路、数字电路或混合电路进行仿真。
该软件的特点是采用直观的图形界面，在计算机屏幕上模仿真实实验室的工作台，用屏幕抓取的方式选用元器件，创建电路，连接测量仪器。
软件仪器的控制面板外形和操作方式都与实物相似，可以实时显示测量结果。
1. Multisim 7主窗口2. 常用Multisim7 设计工具栏元件编辑器按钮--用以增加元件仿真按钮--用以开始、暂停或结束电路仿真。
分析图表按钮--用于显示分析后的图表结果分析按钮--用以选择要进行的分析。
3．元件工具栏（主窗口左边两列）其中右边一列绿色的为常用元器件（且为理想模型）。
左边一列包含了所有元器件（包括理想模型和类实际元器件模型）。
在电路分析实验中常用到的器件组包括以下三个组（主界面左边第二列）：电源组信号源基本器件组（1）电源（点击电源组）交流电源直流电源接地（2）基本信号源交流电流源交流电压源（3）基本元器件（点击基本器件组）电感电位器电阻可变电容电容4.常用虚拟仪器（主窗口右侧一列）⑴数字万用表数字万用表的量程可以自动调整。
双击虚拟仪器可进行参数设定。
下图是其图标和面板：其电压、电流档的内阻，电阻档的电流和分贝档的标准电压值都可以任意设置。
从打开的面板上选Setting按钮可以设置其参数。
（2）信号发生器信号发生器可以产生正弦、三角波和方波信号，其图标和面板如下图所示。
可调节方波和三角波的占空比。
双击虚拟仪器可进行参数设定。
（3）示波器在Multisim 7中提供了两种示波器：通用双踪示波器和4通道示波器。
电路分析基础实验的指导书
电路分析基础实验的指导书
电路分析基础实验的指导书范文
一、实验总体目标
初步具备电压表、电流表、万用表等电工实验设备的操作使用能力和电路仿真软件的应用能力，根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备，正确测量参数和处理数据。
二、适用专业年级
电子信息工程、通信工程专业一年级本科学生。
三、先修课程
《高等数学》、《大学物理》。
四、实验环境
电工综合实验台：40套。
主要配置：直流电路模块实验板、动态电路模块实验板、多路直流电压源、多路直流电流源、信号源、直流电压表、直流电流表、示波器等。
五、实验总体要求
1、正确使用电压表、电流表、万用表、功率表以及一些电工实验设备；
2、按电路图联接实验线路和合理布线，能初步分析并排除故障；
3、认真观察实验现象，正确读取实验数据和记录实验波形并加以检查和判断，正确书写实验报告和分析实验结果；
4、正确运用实验手段来验证一些定理和结论。
5、具有根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备的`初步能力。
6、按每次实验的具体要求认真填写实验报告。
六、本课程实验的重点、难点及教学方法建议
本课程实验的重点是仪表的正确使用、电路的正确连接、数据测试和分析；本课程实验的难点是动态电路参数测试和分析。
在教学方法上，本课程实验应提前预习，使学生能够利用原理指导实验，利用实验加深对电路原理的理解，掌握分析电路、测试电路
的基本方法。
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电路分析基础实验指导书(摘)编写：高宗石审核：李魁俊吉林大学珠海学院电子信息系二Ο一三年五月实验一直流电路中电位、电压的测量一、实验目的1、验证电路中电位与电压的关系。
2、掌握电路电位图的绘制方法。
3、学习实验箱直流稳压电源及直流数字毫安表的使用。
4、学习用数字万用表测量直流电压5、熟悉电工仪表测量误差的计算方法二、实验原理在一个闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而改变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点的变动而改变。
据此性质，我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。
电位图是一种平面坐标一、四象限内的折线图，其纵坐标为电位值，横坐标为各被测点。
要制作某一电路的电位图，应先以一定的顺序对电路中各被测点编号。
以图1的电路为例，如图中A～F，并在坐标轴上按顺序、均匀间隔标上A、B、C、D、E、F、A。
再根据测得的各点电位值，在各点所在的垂直线上描点。
用直线依次连接相邻两个电位点，即得该电路的电位图。
在电位图中，任意两个被测点的纵坐标值之差即为两点之间的电压值。
在电路中电位参考点可任意选定。
对于不同的参考点，所绘出的电位图形是不同的，但其各点电位变化的规律却是一样的。
在作电位图或实验测量时必须正确区分电位和电压的高低，按照惯例，是以电流方向上的电压降为正，所以，在用电压表测时，若仪表指针正向偏转，则说明电表正极的电位高于负极的电位。
误差计算绝对误差=测量值-基准值相对误差=绝对误差/基准值电气测量的误差计算中，理论计算值可作为基准值。
三、实验设备序号名称型号与规格数量备注1 可调直流稳压电源0～+12V 12 直流稳压电源+ 12V3 数字万用表 14 直流数字毫安表 15 叠加定理实验板 1四、实验内容。
1、分别将两路直流稳压电源接入电路，令U1 = 6V，U2 = 12V。
（先调整输出电压值，再接入实验线路中。
电压应该用万用表测）。
2、以图3-1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值UAB、UBC、UCD、UDE、UEF及UFA，数据列于图11.连接叠加定理实验板上的虚线和R4,R52.分别将两路直流稳压源接入电路，令E1＝12V，E2＝6V。
3.将开关S1投向E1侧, 开关S2投向E2侧.4.以图1中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值UAB、UBC、UCD、UDE、UEF及UFA，数据列于表中。
5.以D点作为参考点，重复实验内容4的测量，测得数据填入表中。
电位参考点φ与UφAφBφCφDφEφFU ABU BCU CDU DEU EFU FAA 计算值测量值相对误差D 计算值测量值相对误差五、实验注意事项1.测量电位，用数字直流电压表测量时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点。
若数显表显示正值，则表明该点电位为正（即高于参考点电位）；若数显表显示负值，此时表明该点电位低于参考点电位。
2.测量电压U AB黑表笔应接第二下标B端。
若数显表显示负值，此时表明A 点电位低于参考点B点电位。
测其他电压同理.六、预习思考题若以F点为参考电位点，实验测得各点的电位值；现令E点作为参考电位点，试问此时各点的电位值应有何变化？七、实验报告要求1．根据实验数据，绘制两个电位图形，并对照观察各对应两点间的电压情况。
两个电位图的参考点不同，但各点的相对顺序应一致，以便对照。
2. 完成表格中计算值和相对误差值的计算，对误差作必要的分析。
3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论。
4. 心得体会及其他。
实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、加深对基尔霍夫定律的理解,用实验数据验证基尔霍夫定律。
2、学会用电流表测量各支路电流。
二、实验原理1、基尔霍夫电流定律（KCL）：基尔霍夫电流定律是电流的基本定律。
即对电路中的任一个节点而言，流入到电路的任一节点的电流总和等于从该节点流出的电流总和，即应有∑I=0。
2、基尔霍夫电压定律（KVL）：对任何一个闭合回路而言，沿闭合回路电压降的代数总和等于零，即应有∑U=0。
这一定律实质上是电压与路径无关性质的反映。
基尔霍夫定律的形式对各种不同的元件所组成的电路都适用，对线性和非线性都适用。
运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向，此方向可预先任意设定。
三、实验设备序号名称型号与规格数量备注1 可调直流稳压电源0～+12V 12 直流稳压电源+ 12V3 数字万用表 14 直流数字毫安表 15 叠加定理实验板 1四、实验内容如图连接叠加定理实验板上的虚线和R4,R51. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。
图中的I1、I2、I3的方向设定如图。
三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。
2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令E1＝12V，E2＝6V。
3. 将开关S1投向E1侧, 开关S2投向E2侧.4.直流电流表﹢端接红线，COM端（_端）接绿线作为测试线，测量I1,I2,I3记入表中。
.注意:测量电流时应该断开被测回路，将电流表串联接入，电流表绿表笔接被测电流箭头处,测量值的正负按表指示值填写.测完后将断开的被测回路复原,再用同样方法测量另一电流,测量时如果显示超量程符号,应该及时增大量程.5. 用数字万用表直流电压档分别测量两路电源及表中其他电压值，记入表中。
注意: 测量E1、E2时万用表黑表笔接”-“端,测量UAB时万用表黑表笔接B.测量其他电压依此类推.被测量I1(mA)I2(mA)I3(mA)E1(V)E2(V)UFA(V)UAB(V)UAD(V)UCD(V)UDE(V)计算值仪表量程测量值相对误差五、实验注意事项1. 所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准。
E1、E2也需测量，不应取电源本身的显示值。
2．防止稳压电源两个输出端碰线短路。
六、预习内容1．阅读“原理说明”及“实验内容”。
2. 根据图中的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中(理论值)，以便实验测量时，可对照检查并正确地选定仪表的量程。
七、实验报告1.实验线路图2.实验数据表格3.根据实验数据，选定节点B，验证KCL的正确性。
4.根据实验数据，选定实验电路中的任一个闭合回路，验证KVL的正确性。
5.误差原因分析。
实验六典型电信号的观察与测量一、实验目的1. 熟悉函数信号发生器各旋钮、开关的作用及其使用方法。
2. 初步掌握用示波器观察电信号波形，定量测出正弦信号和脉冲信号的波形参数。
二、实验说明1. 电子示波器是一种信号图形观测仪器，可测出电信号的波形参数。
从荧光屏的Y轴刻度尺并结合其量程分档选择开关（Y轴输入电压灵敏度V/div分档选择开关）读得电信号的幅值；从荧光屏的X 轴刻度尺并结合其量程分档（时间扫描速度t /div分档）选择开关，读得电信号的周期、脉宽、相位差等参数。
为了完成对各种不同波形、不同要求的观察和测量，它还有一些其它的调节和控制旋钮，希望在实验中加以摸索和掌握。
一台双踪示波器可以同时观察和测量两个信号的波形和参数。
2．SP1642B函数信号发生器使用操作说明（1）“直流偏移”调到“关”，”扫描/计数”调到选择灯全灭。
（2）“波形对称”调到“关”。
（3）调.波形选择按钮:可选择正弦波、三角波、脉冲波输出.（4）调倍率增减按钮，迭择频段。
（5）调频率微调旋钮: 与倍率增减按钮配合选择输出频率。
（6）2 V以上输出信号可直接调输出幅度调节旋钮得到所需的输出电压。
2V以下的输出信号应配合衰减开关来得到所需电压，这样才能保证输出电压的准确性。
输出电压为峰-峰值。
输出衰减的选择：输出衰减分0dB、20dB、40dB、60dB四档，由两个“衰减”按键选择，具体选择方法如下：20dB按键40dB按键衰减值（dB）衰减值弹起弹起0 01按下弹起20 101弹起按下40 1001按下按下60 1000（7）由函数信号输出端7输出多种函数信号。
4.交流毫伏表的使用可见书后附录。
三、实验设备名称型号与规格数量备注序号1 双踪示波器 12 函数信号发生器SP1642B 13 交流毫伏表 1四、实验内容1. 双踪示波器的自检将示波器面板部分的“标准信号”插口，通过示波器专用同轴电缆接至双踪示波器的Y 轴输入插口CH1或CH2端，然后开启示波器电源，指示灯亮。
稍后，协调地调节示波器面板上的“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”、“X 轴位移”、“Y 轴位移”等旋钮，使在荧光屏的中心部分显示出线条细而清晰、亮度适中的方波波形；通过选择幅度和扫描速度，并将它们的微调旋钮旋至“校准”位置，从荧光屏上读出该“标准信号”的幅值与频率，并与标称值（o.5V PP ，1KHz ）作比较，如相差较大， 请指导老师给予校准。
2. 正弦波信号的观测(1) 将示波器的幅度和扫描速度微调旋钮旋至“校准”位置。
(2) 通过电缆线，将信号发生器的输出口与示波器的CH1插座相连。
(3) 接通信号发生器的电源，选择正弦波输出。
通过相应调节，使输出分别为250Hz 0.1v ，1.5kHz 1v,20kHz 3v(均为峰峰值).调节示波器Y 轴和X 轴的偏转灵敏度至合适的位置，从荧光屏上读得幅值及周期，分别记入表1,表2中。
表123. 方波脉冲信号的观察和测定(选作) (1) 选择方波信号输出。
(2) 调节方波的输出幅度为 3. 0V P -P ，分别测出100Hz ，3KHz 和30KHz 方波信号的周期填入自拟表格（参照上表）。
五、实验注意事项1. 示波器的辉度不要过亮。
所测项目 正弦波信号频率的测定0.1V 250HZ 1V 1.5kHZ 3V 20kHz示波器“t/div ”旋钮位置一个周期占有的格数信号周期（s ）计算所得频率（HZ ）所测项目 正弦波信号幅值的测定0.1V 250Hz 1V1.5KHz 3V 20KHz示波器“V/div ”位置 波形峰—峰值格数峰—峰值 计算所得有效值 用交流毫伏表测量值2. 调节仪器旋钮时，动作不要过快、过猛。
3. 调节示波器时，要注意触发开关和电平调节旋钮的配合使用，以使显示的波形稳定。
4. 作定量测定时，“t/div”和“V/div”的微调旋钮应旋置“校准”位置。
5. 为防止外界干扰，信号发生器的接地端与示波器的接地端要相连（称共地）。
6. 不同品牌的示波器,各旋钮、功能的标注不尽相同,请详细阅读所用示波器的说明书。
示波器输入电缆的衰减值应选×1即1：1。
六、预习内容及思考题1. 示波器面板上“t/div”和“V/div”的含义是什么?2. 观察本机“校正信号”时，要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形，而幅度要求为五格，试问Y轴电压灵敏度应置于哪一档位置？“t/div”又应置于哪一档位置？3. 认真阅读信号发生器和示波器的使用说明书。