2019-2020年七年级上册《生物对环境的适应和影响》测试题附参考答案
2019-2020年七年级上册《生物对环境的适应和影响》
测试题附参考答案
1."蚁穴溃堤"这一成语主要揭示了( )
A．生物适应环境B．生物改造环境
C．生物影响环境D．环境影响生物
2.“鱼儿离不开水，花儿离不开太阳”这句话隐含有( )
A．生物适应环境B．环境影响生物
C．生物影响环境D．生物改变环境
3.冬季森林里的雷鸟换上了白色的羽毛，可以适应降雪后的白色环境，但是当降雪延迟时，一身白色羽毛的雷鸟反而容易被捕食者发现，这种现象说明生物对环境的适应具有( ) A．普遍性B．一般性C．相对性D．绝对性
4.古代食虫类动物中，由于长期适应不同的生活环境，从而进化成形态差异很大的哺乳动物，如猴、熊、袋鼠、蝙蝠、鲸等，这种现象体现了生物适应的( )
A．普遍性B．相对性C．连续性D．稳定性
5.骆驼刺地下的根比地上部分长得多，这个特点能很好地适应什么环境？( )
A．干旱B．大风C．寒冷D．湿热
6.猫的尾巴很长，爪子锋利，舌头上长有肉刺，这样有利于( )
A．捕捉老鼠B．舔食骨头上的肉C．保持身体平衡D．以上各项都对
7.棉红铃虫作茧固然有利于保护自己，然而，金小蜂正是借助它的茧的束缚作用，顺利地将卵产到棉红铃虫幼虫体内，使棉红铃虫死亡，而金小蜂得以繁殖，这一事实说明( ) A．适应的一般性B．适应的绝对性C．适应的普遍性D．适应的相对性
8.蚯蚓活动的地方土壤疏松、肥力强；蜣螂滚粪球，草生长旺盛。
这些都可以说明( ) A．生物适应环境B．生物影响环境
C．环境影响生物D．生物选择环境
9.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤肥力。
这一事例说明( )
A．生物都能适应环境，改良环境
B．生物都能适应环境，改造环境
C．生物都能适应环境，也能影响环境
D．生物都能适应一定的环境，也能影响环境
10.树木具有很强的降尘能力。
下列哪一项不是树木能够降尘的原因？( )
A．枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带着大粒灰尘降落地面
B．植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛
C．能分泌油脂和黏性物质
D．叶表面生有大量的气孔
11.数据的采集一般都取平均值，这是为了( )
A．凑数B．好看C．避免偶然性D．数据越多越好
12.下列各项中不属于生物对环境的影响的是( )
A．蚯蚓疏松土壤B．在沙地上栽种植物，防风固沙
C．秋风扫落叶D．植物的蒸腾作用能调节气候
13.仙人掌的叶变成叶刺，根和茎部都有贮水功能，这说明( )
A ．生物对环境的适应
B ．生物对环境的影响
C ．自然选择的结果
D ．降低光合作用
14.一年生植物在冬天死去后用种子越冬，昆虫在冬天死去后用卵越冬，这表明( )
A ．它们不适应环境
B ．它们适应环境
C ．生物对环境的适应有限
D ．它们是生存斗争的失败者
15.在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测以下哪个数值？( )
A ．挂在树丛里
B ．放在地面上
C ．拿在手中
D ．以上都不对
16.山地蝗为灰褐色，不易被鸟所食，但是，如果山地蝗飞到草丛中，死亡率会剧增，原因是( )
A ．山地蝗适应草丛生活
B ．草地干燥、传染病多
C ．山地蝗对环境的适应具有相对性
D ．山地蝗改变了食性
三、判断题(共7题，题分合计7分)
1.每种生物都能永远适应环境。
( )
2.鸟类具有翅膀，鱼类具有鳍，这是与它们的生活环境相适应的。
( )
3.人类的种草种树活动对环境不构成影响。
( )
4.森林能“防风固沙”，说明了生物对环境是有影响的。
( )
5.生物在适应环境的同时，也在影响着环境。
( )
6.温带地区深秋季节松树绿叶繁茂，而杨树、柳树的叶片变黄纷纷脱落。
这种现象说明松树比杨树、柳树更适应环境。
( )
7.在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，说明鲤鱼的繁殖能力比鸟类强。
( )
四、综合题(共3题，题分合计3分)
1.某集团想到内蒙古自治区恩格贝大漠上开辟种羊场。
可传说中的“水草丰美”的恩格贝，由于多年来的不合理开垦已经完全沙化，寸草不生。
但养羊就要种草，草又需要树木作屏障，种草种树又需要引水。
该集团用了10年的时间，投入大量人力，财力，建起了水库，种树种草，种万亩沙丘林地覆盖率达到90%，在不毛之地上创造了人与自然和谐相处的生态奇迹。
你认为人与自然应该是一种什么样的关系？从这些材料中你受到了哪些启示？
2.珊瑚虫能生活在年平均水温20℃以上、清澈透明且含盐量较高的海水中；白熊绝不会出没在热带雨林中；牛羊吃草，同时又排粪尿为牧草“施肥”，牛羊数量过多草原就有可能变成荒漠。
你从以上事实中可以得出什么结论？
3.探究“植物对空气湿度的影响”时，为什么要在一天之内分早、中、晚三次测量？
试卷答案
一、填空题(共2题，题分合计2分)
1.答案(29950)：影响
2.答案(29952)：适应性利于生存和进化
二、单项选择题(共16题，题分合计16分)
1.答案(29928)：C
2.答案(29929)：A
3.答案(29930)：C
4.答案(29931)：A
5.答案(29932)：A
6.答案(29933)：D
7.答案(29935)：D
8.答案(29938)：B
9.答案(29939)：D
10.答案(29944)：D
11.答案(29945)：C
12.答案(29948)：C
13.答案(29949)：A
14.答案(29951)：B
15.答案(29953)：B
16.答案(29955)：C
三、判断题(共7题，题分合计7分)
1.答案(29934)：×
2.答案(29937)：√
3.答案(29940)：×
4.答案(29941)：√
5.答案(29943)：√
6.答案(29947)：×
7.答案(29954)：×
四、综合题(共3题，题分合计3分)
1.答案(29936)：人与自然应该和谐相处，要注意可持续发展。
我们要爱护动物，保护生物圈。
(其它合理答案给分)
2.答案(29942)：生物的生存要依赖于一定的环境；生物不仅适应环境，还会影响环境。
3.答案(29946)：一天当中时间不同，温度不同，相对湿度也不同。
人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.2.1生物与环境的关系 同步测试题
人教版2019-2020学年七年级上册生物 1.2.1生物与环境的关系同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响2 . 下列现象中，不属于环境影响生物的是（）A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江南岸3 . 骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，骆驼驼峰的形成是（）的结果。
A．环境对生物适应B．环境对生物改造C．生物对环境适应D．生物对环境影响4 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链正确的书写（）A．螳螂→蝉→黄雀B．黄雀→蝉→螳螂C．草→螳螂→蝉→黄雀D．草→蝉→螳螂→黄雀5 . 雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，如果当年的降雪来的过早或过晚，都会使雷鸟暴露在天敌的视野中，这说明生物对环境的适应具有（）A．普遍性B．个别性C．相对性D．绝对性6 . 下列有关生态因素的叙述，错误的是（）A．生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布B．阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响C．影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用D．生物与生物之间最常见的是捕食关系7 . 湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明（）A．环境可以影响生物的分布B．环境的改变可以提高生物的逃生能力C．生物能够适应一定的环境D．生物能够影响环境8 . “橘生淮南为橘．橘生淮北为枳”。
这里影响橘生长的非生物因素是（）A．水B．阳光C．温度D．土壤9 . 下列能体现出生物影响环境的是（）A．竹节虫形似竹节B．蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃C．秋末有的树叶纷纷落叶D．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色二、填空题10 . 生物生活环境中的非生物因素主要包括___________________、____________________、____________________、____________________、____________________。
苏科版七年级生物上册第2章第4节《生物对环境的适应》同步测试
苏科版七年级生物上册第2章第4节《生物对环境的适应》同步测试不同的动物遇到敌害时，均会采取不同的逃避方式，这说明生物对环境的适应具有一定的（）A. 暂时性B. 绝对性C. 相对性D. 普遍性【答案】D【解析】环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的，如不同的动物遇到敌害时，均会采取不同的逃避方式，这说明生物对环境的适应具有一定的普遍性，D正确。
选择题人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（）A. 仙人掌的叶变成针刺、茎是肥厚的肉质茎，充分体现了生物适应环境B. 某种激素分泌不足可得糖尿病，糖尿病患者可以通过注射生长激素进行治疗C. 银杏的果实因为其果皮是白色的，所以叫“白果”，是由子房发育而来的D. 某男同学患红绿色盲，可以推测他的父亲或母亲一定是红绿色盲【答案】A【解析】试题分析：A、仙人掌生活在干旱的沙漠，为了减少水分的蒸发，储存水分，叶片退化成针状，茎变成肉质茎，这是生物对环境的适应的结果。
B、糖尿病患者是由于体内的胰岛素分泌不足导致的，因此要对患者注射胰岛素进行治疗。
C、银杏是裸子植物，没有果实，因此我们看到的白色的是银杏的种子，而不是果实，故选项C错误。
D、红绿色盲症是伴X染色体的隐性遗传病，该男同学患有红绿色盲症，则该男生的致病基因是来自于母亲的，因此可以推断，他的母亲是是致病基因的携带着或者是患者。
故选项D错误。
大多数鱼类一次产卵量数万粒乃至数百万粒以上，但是鱼苗的死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A. 适应的相对性B. 长期的遗传与变异的结果C. 一种适应性D. 受非生物因素制约的结果【答案】C【解析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征，例如：在一个繁殖季节里，大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上，由于鱼的卵是在水中完成受精作用，所以成活率极低，为了适应这样的环境，利于需要产下很多卵，来保证后代的成活，这是对环境的一种适应，C正确。
初一生物生物与环境的相互影响试题答案及解析
初一生物生物与环境的相互影响试题答案及解析1.荒漠中的植物大多根系发达，人们利用这个特点在沙地上栽种植物，防洪固沙，改善环境，这说明（）A．生物适应环境B．生物对环境有影响C．环境与生物相互作用D．以上三项都对【答案】D【解析】荒漠缺少水分，所以荒漠中的植物大多根系发达，这是生物适应环境的表现；人们利用荒漠中的植物大多根系发达的特点在沙地上栽种植物，防洪固沙，改善环境，是生物对环境的影响的表现。
二者体现了环境与生物的相互作用。
点睛：生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
2.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少【答案】D【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。
南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。
若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。
【考点】细菌和真菌的分布3.通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度【答案】C【解析】植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。
当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。
题中植物的根从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。
【考点】根对水和无机盐的吸收。
中考生物精品复习专题训练：生物对环境的适应和影响(含真题及答案)
生物对环境的适应和影响学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（）A.银杏树在秋天落叶B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能吞食有机质净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤2．下列不能说明生物适应环境的例子是（）A．仙人掌的叶退化成刺B．鲫鱼体色与水的颜色保持一致C．生活在雪地的北极熊的毛为白色D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松3．森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到大气中，从而增加了空气湿度，这说明（）A．环境影响生物的生存 B．生物能影响环境C．生物能适应环境 D．环境因素密不可分4．影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是_________，另一类是__________。
生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能______和______环境。
5．北极熊皮下厚厚的脂肪是与极地的哪种环境条件相适应的A．多水的环境 B．低温的环境C．食物稀少的环境 D．地面为冰雪覆盖的环境6．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌酸性物质，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明A.生物能够适应自己所生活的环境B.生物能够影响其生活环境C.生物依赖环境，又能影响环境D.生物既能适应环境，又能影响环境7．下列现象中，不是生物对环境的适应的是（）A．北极熊白色的体毛 B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖 D．孔雀开屏8．“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响C．环境影响生物 D．环境适应生物9．鱼必须生活在水里，离开一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物依赖环境D.生物改变环境10．生物既能适应环境，又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B．大树底下好乘凉C．候鸟的迁徙D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺11．生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了A.听觉更灵敏B.迅速奔跑以找到食物C.适应北极寒冷环境D.不易被食狐动物发现12．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A．蛾类夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树13．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
七年级生物上册 生物对环境的适应和影响 同步练习 试题
欠风丹州匀乌凤市新城学校生物对环境的适应和影响同步练
习
1．仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应？ ( )
A．大风 B．相对缺水
C．寒冷 D．以上都对
2、旗形树的树冠像一面旗帜，这是对什么环境的一种适应？ ( )
A．大风 B．相对缺水
C．寒冷 D．光照
3、以下生物的特征主要与温度变化有关的是： ( )
A．仙人掌的叶刺 B．蛾类的趋光性
C．人参在林下生长 D．鱼类的季节洄游
4、以下有关生物与环境之间相互关系的表达，正确的选项是： ( )
A．生物离不开环境，但不影响环境
B．生物与环境之间相互联系、相互影响
C．生物与环境之间彼此孤立，互不影响
D．环境不能制约生物的存在
5、树多的地方空气湿度大，这最能说明： ( )
A．植物能进行光用
B．植物能进行蒸腾作用
C．生物也能影响环境
D．生物对环境没什么影响
参考答案
1 B
2 A
3 D
4 B
5 C。
初一生物环境对生物的影响试题答案及解析
初一生物环境对生物的影响试题答案及解析1.下列对照实验中，不是单一变量的是（）A．有水和无水B．有光和无光C．有水和无光D．有空气和无空气【答案】C【解析】对照实验是指在研究一种条件对实验对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验称为对照实验。
对照实验要求遵循单一变量的原则，即除了变量不同外，其他条件都应该相同。
选项C中存在两个变量，不是单一变量，故选项C符合题意。
【考点】此题考查的知识点是对照实验的单一变量原则。
理解单一变量是解答此题的关键。
2.生物与环境之间的关系，不仅表现为相互间的，还表现为生物对环境的。
【答案】影响适应【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．栖息地为生物生存所需要的基本生活条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间．栖息地被破坏或丧失威胁生物生存的关键因素。
故答案为：影响适应【考点】此题考查的知识点是生物与环境的关系．解答时可以从生物适应环境、影响环境、环境影响生物和非生物因素对生物的影响方面来切入。
3.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（）A．作出假设B．制定计划C．提出问题D．实施计划【答案】C【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，验证假设，得出结论，故选C。
初三生物生物对环境的适应和影响试题答案及解析
初三生物生物对环境的适应和影响试题答案及解析1.动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食、鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里、有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害，这些都是与适应森林环境的生活方式；而大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害是与草原环境或沙漠环境或平原环境相适应的．森林里树木众多，土壤中树根遍布，不利于挖洞，又有高达树木遮挡或密集灌木丛遮挡便于隐蔽，不用挖洞．因此大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害不是动物适应森林生活方式．故选B．【考点】生物对环境的适应2.下列能说明“生物对环境有影响”的是( )A．风声鹤唳，草木皆兵B．大树底下好乘凉C．螳螂捕蝉、黄雀在后D．鱼儿离不开水【答案】B【解析】A、风声鹤唳，草木皆兵，听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵．形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于环境对生物的影响，A错误；B、“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽．这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，B正确；C、螳螂捕蝉黄雀在后，螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取营养物质，维持生存，体现了生物间的捕食关系，是生物因素对生物的影响，C错误；D、鱼儿离不开水，是环境因素水对生物的影响，D错误；故选B。
【考点】本题考查的是生物对环境的影响。
3.我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明A．环境影响生物生存B．生物能适应环境C．生物生存依赖环境D．生物能够影响环境【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响，故选D。
2019初一生物上册《生物与环境的关系》同步练习题及答案精品教育.doc
初一生物上册《生物与环境的关系》同步练习题及答案新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了生物与环境的关系同步练习题，供大家参考。
1.(2019·广州中考)西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。
这种现象体现了()A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境【考察目的】生物对环境的适应。
【答案】A【解析】解答此类题的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
西藏野牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了野牛对其生存环境的适应。
故选A。
2.生物既能适应环境，也能影响环境。
下列现象中，属于生物影响环境的是()A.大树底下好乘凉B.树木根深叶茂C.秋季大雁南飞D.秋风扫落叶【考察目的】生物对环境的影响。
【答案】A【解析】解答此类题的关键是对生物影响环境知识的理解。
生物适应环境的特征是多年进化的结果，当然生物也会影响环境。
A选项是因为大树的蒸腾作用，增加了大气的湿度，同时大树遮阴，也能降低温度。
大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多。
B选项指植物可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂密，体现了非生物因素水对生物的影响。
C选项大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响。
D选项秋天植物叶衰老，被秋风吹落是环境中的风对生物的影响。
故选A。
3.下列不属于生物环境中的非生物因素是()A.温度、湿度B.害虫、蝗虫C.水分、阳光D.土壤、空气【考察目的】环境对生物的影响【答案】B【解析】解答此类题目的关键是理解生物因素的内涵。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。
生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
七年级生物生物对环境的适应和影响专题训练题.doc
A.温度B. 土C.光照D.水分A.观察B.提出问题C.做出假设D.实验B.骆驼刺根系发达 D.海豹皮下脂肪很七年级生物：生物对环境的适应和影响专题训练题姓名: _______ 班级: ______________ 成绩: ______________一、单选题1. “千里之堤，溃于蚁穴”，说明的生物现象是A. 生物对环境的影响 C.生物因素对生物的影响B. 生物对环境的适应D.非生物因素对生物的影响2 .在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象 可以说明自然界中生物之间是（ ）A.相互制约的 B.多种多样 C.不断进化的 D.互不相干的3 .以下哪项不能体现生物适应环境？ A. 骆驼尿液非常少 C.蚯蚓使土壤疏松4 .黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（ ）5 .当苹果从树上掉下来，碰到牛顿时，牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢？这是科学方法中的哪一步骤（ ）6 .下列实例中能说明生物影响环境的是（ ）A. 生长在沙漠里的植物大多具有发达的根系B. 生长在岩石上的苔薛植物能分泌酸性物质，溶解岩石表面C. 生活在冰天雪地里的北极熊，皮厚、毛密、脂肪多D. 变色龙可以通过变色来逃脱捕食者的追捕7 .池塘中鱼的数量过多会造成一些鱼的死亡。
这是因为鱼的生活缺少了（）①阳光②温度③空气④水⑤生存空间⑥营养物质8.有经验的农民往往在比较贫瘠的土地上种植豆类，能够获得较高的经济效益。
这是因为（）A.豆科植物的光合作用旺盛B.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌C.豆科植物的根瘤有杀菌作用D.豆科植物的根瘤能制造有机物9.下列生命现象中，主要受生物因素影响的是（）A.草盛豆苗稀B.雨露滋润禾苗壮C.无边落木萧萧下D.霜叶红于二月花10.地衣是藻类和真菌的共生体，藻类为真菌提供有机养料，真菌为藻类提供适宜的生活环境。
2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷及解答
2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1．（2分）具有“地球之肺”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统2．（2分）生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．地衣能使岩石形成土壤D．仙人掌的叶变成了刺状3．（2分）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜，这些绿膜最有可能是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物4．（2分）下列能正确表示食物链的是（）A．光→草→兔→狐B．草﹣蝗虫﹣青蛙﹣蛇C．草→鼠→蛇→鹰D．蝗虫→青蛙→蛇→细菌5．（2分）下列生物在生长发育过程中细胞没有发生分化的是（）A．小鸟B．金鱼C．草履虫D．蛇6．（2分）蚕豆叶表皮、洋葱表皮属于（）A．分生组织B．基本组织C．保护组织D．输导组织7．（2分）在载玻片上写下字母“pbqd”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（）A．dqbp B．bpdq C．pbqd D．qdpb8．（2分）人们给移裁的大树“打点滴”，其主要目的是补充（）A．维生素B．葡萄櫥C．水和无机盐D．氨基酸9．（2分）在克隆羊多莉的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，C 是代孕母羊，则培育出的小多莉像（）A．a B．b C．C D．a和b10．（2分）已知人的体细胞中含有23对染色体，体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数为（）A．23条B．46对C．13对D．23对11．（2分）如图是枝芽和枝条的结构示意图，其中②将发育形成枝条上的（）A．a B．b C．c D．a、b、c12．（2分）下列关于细胞的描述不正确的是（）A．细胞壁起保护和支持细胞的作用B．细胞膜具有控制物质进出的作用C．细胞内都含有线粒体和叶绿体两种能量转换器D．细胞是构成生物体的基本单位13．（2分）环境监测涉及范围广泛，方法多种多样。