幼儿园认识整点课件
认识时钟整点和半点 ppt课件
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说一 说
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认识时钟整点和半点
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认识时钟整点和半点
说一 说
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说一 说
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说一 说
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认识时钟整点和半点
认识时钟整点和半点
再见！
认识时钟整点和半点
认识时钟整点和半点
谜语
有个好朋友,会跑没有腿, 会响没有嘴,它会告诉我, 什么时候起,什么时候睡, 请你猜猜看,好朋友是谁?
认识时钟整点和半点
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
认识时钟整点和半点
认识时钟整点和半点
认识时钟的结构
分针
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_12_个数 1_2_个大格
认识时钟整点和半点
时针
1时 4时 6时
观察钟面上有什么不同的地方？
小结：分针指向12，时针对准 数几就是几时
认识时钟整点和半点
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闹钟叫醒小女孩 的时刻是几时？
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认识时钟整点和半点
认识时钟整点和半点
大班数学《认识钟表》课件
员工们可以根据钟表的时间安排休息和用餐，避免因为时间把握不 当而影响工作效率。
05
钟表时间的文化内涵
钟表文化的历史渊源
古代计时工具
01
在古代，人们使用各种计时工具，如日晷、水钟等，这些工具
逐渐演变为现代的钟表。
钟表的发明
02
钟表的发明可以追溯到13世纪，当时人们开始使用机械钟表来
计时。
半点时间是指时钟上的小时数和分钟 数都为非整数的时间，如7:30、9:15 等。
半点时间的计算是根据小时数和分钟 数来计算的，如7:30可以计算为7.5小 时。
半点时间的表示
在时钟上，半点时间通常用数字和指 针来表示，小时数用数字表示，分钟 数用指针表示。
分钟时间
分钟时间的概念
分钟时间是时钟上分钟数的表示 ，通常以分钟为单位。
THANKS
感谢观看
分钟时间的表示
在时钟上，分钟时间通常用指针来 表示，每过一分钟，指针就会移动 一定的角度。
分钟时间的计算
分钟时间的计算是根据分钟数来计 算的，如30分钟可以计算为0.5小时 。
03
钟表时间的计算
时间的加减法
整点时间加减法
将时针和分针分别相加或相减，得到结果时针和分针的 位置。
非整点时间加减法
将时针和分针分别相加或相减，得到结果时针和分针的 位置，再根据实际情况进行调整。
提供动力，使指针转动。
钟表的历史发展
01
02
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古代计时器
如日晷、水钟等，通过自 然现象或液体流动来计时 。
机械钟表
随着机械制造技术的发展 ，人们开始制造机械钟表 ，精度逐渐提高。
电子钟表
随着电子技术的发展，电 子钟表逐渐普及，具有更 高的精度和更多的功能。
认识整点和半点 幼儿园大班数学教案PPT模板下载
三、认识整点、半点以及它们 的记录方法。
2、教师有表情的 讲述故事《小明秋
游》，边...
1、好，先请你们 听一个好听的故事。
3、讲述后提问：
感谢观看
认识整点和半点
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预计演示时长
本次演示内容概要
认识整点和半点
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
演示内容长度
1097字符
总页数
17个
3个14个Fra bibliotekx页目录
01 一、调动已有经验， 回忆相关知识。
03 三、认识整点、半点 以及它们的记录方法。
二、交流调查表，说
02 说自己在什么时间， 正在...
一、调动已有经验，回忆相关 知识。
1、前段时间我们小 朋友和老师一起做了
有关...
2、依次出示幻灯片， 幼儿讲名称。
3、刚才我们所见到 的只是时钟家族的一 部分...
4、上次我们已经认 识过钟面，来告诉大 家，...
二、交流调查表，说说自己在 什么时间，正在...
1、小朋友们说的真 好，那你知道我们人
为什...
2、钟与我们人的生 活有着密切的关系，
前几...
3、谁愿意上来说给 大家听。（请3―4个 小...
4、说的真好，钟面 上的指针在不停的发 生着...
6、说说看，你们 都发现了什么？说
的真好，...
5、老师为你们准 备了几个时钟，请
你看看里...
7、那么长针、短 针指着的数字又是
表示几点...
幼儿园公开课大班科学数学《认识整点》-2024鲜版
学习整点指针位置
通过图示和实物演示，让 幼儿观察整点时指针的位 置，理解整点的概念。
练习
给出一些整点时间，让幼 儿在时钟模型上拨出对应 的指针位置，加深对整点 的认识。
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练习：将时间转换为整点表示
时间转换游戏
设计一些有趣的时间转换游戏，如 “时间接龙”、“时间对对碰”等， 让幼儿在游戏中练习将时间转换为整 点表示。
2024/3/28
在整点时，时针和分针的位置关系非常明确，易于辨认。此外，整点 也是日常生活中经常使用的时间点，如起床、吃饭、上学等。
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生活中整点应用场景举例
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起床时间
很多人习惯在整点起床，比如6点整或7 点整，这样可以保证有充足的时间准备 开始新的一天。
吃饭时间
在家庭中，通常会约定一个固定的整点 作为吃饭时间，如中午12点整或晚上6点 整。
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认识整点时间
通过举例和图示，让幼儿 了解如何用数字表示整点 时间，如8:00、12:00、 18:00等。
练习
给出一些整点时间，让幼 儿用数字表示出来，巩固 所学知识。
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用指针表示整点时间
认识时钟
介绍时钟的基本构造，包 括时针、分针和秒针，以 及它们的功能和运转规律。
2024/3/28
钟表上主要有三根指针，分别是时针、分 针和秒针。时针指示小时，分针指示分钟， 秒针指示秒钟。
钟面上的刻度用来表示分钟和秒钟，通常 每5分钟或每1分钟有一个刻度标记。
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整点定义及特点分析
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整点定义
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整点特点
整点是指时钟的时针指向某个数字，同时分针指向12的时刻。例如， 当时针指向3，分针指向12时，即为3点整。
幼儿园大班数学活动《认识整点》
幼儿园大班数学活动《认识整点》设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿在科学领域的发展目标有“初步感知生活中数学的有用和有趣”。
时钟是幼儿生活中常见的工具。
大班的幼儿正处于好奇好问的阶段，他们对周围的事物、现象感兴趣，有极大的好奇心和求知欲。
因此，我设计了此次的活动《认识整点》，目的是为了让幼儿能够了解时钟的钟类，以及学会看时钟，培养幼儿初步的时间观念，知道时间是宝贵的。
活动目标1.了解时钟的种类，知道时钟在生活中的作用，认识时钟的钟面。
2.能辨识时针和分针的运转规律，懂得辨认整点。
3.养成按时作息、珍惜时间的好习惯。
活动准备经验准备：幼儿日常生活中认识或见过各种时钟。
物质准备：谜语音频，时钟的实拍图片，幼儿日常生活情景插图，时钟相关图片，纸质版时钟。
活动重难点重点：了解时钟的种类，知道时钟在生活中的作用，认识时钟的钟面。
难点：能辨识时针和分针的运转规律，懂得辨认整点。
一、开始部分（一）谜语导入，播放音频及图片，引导幼儿猜谜，并了解钟的种类和用途。
1.播放谜语音频。
师：滴答滴答，滴答滴答，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡。
动起你们的小脑筋，大家一起来猜一猜这个谜语的谜底是什么？2.引导幼儿根据已有经验，说一说在哪里看过钟？都是哪些形状的钟？师：请问生活中在哪里能看到钟，你们见过的钟表什么形状的呢？3.引导幼儿说出时钟作用。
师：这些钟有什么作用呢？能帮助我们做什么事情？二、基本部分（一）出示图片，引导幼儿观察时钟的钟面，掌握时针分针的名称。
1.让幼儿认真观察钟面的结构。
师：有什么在钟面上？（数字、两根针），还有哪些数字？2.让幼儿仔细看一看，时钟上的两根针有什么不同？小结：钟面上有12个数字，两根针长度不同，又长又瘦走得快是分针，又短又胖走得慢是时针，两根针长度不同。
（二）播放图片，让幼儿反复观察时钟运转的动图，引导幼儿了解时针、分针的运转规律。
鼓励幼儿说一说自己看到的。
幼儿园大班认识时间课件
幼儿园大班认识时间课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《认识时间》章节，详细内容包括：认识时钟的表盘、时针、分针和秒针；学会读时钟的整点和半点时间；理解时间的基本概念，培养时间观念。
二、教学目标1. 让幼儿能够识别时钟的表盘、时针、分针和秒针，了解它们之间的关系。
2. 培养幼儿读时钟的能力，能够准确说出整点和半点时间。
3. 培养幼儿的时间观念，懂得珍惜时间，合理安排生活。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解时间的基本概念，培养时间观念。
重点：学会读时钟的整点和半点时间。
四、教具与学具准备1. 时钟模型或挂图。
2. 教学PPT。
3. 时钟练习册。
4. 彩色笔、剪刀、胶水等手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于时间的童话故事，引导幼儿关注故事中的人物和时间变化，激发他们对时间的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）展示时钟模型或挂图，讲解时钟的表盘、时针、分针和秒针的构成。
（2）以整点和半点为例，教会幼儿如何读取时间。
3. 随堂练习（10分钟）（1）发放时钟练习册，让幼儿独立完成练习题。
（2）邀请部分幼儿上台展示，讲解他们的答案。
（3）针对幼儿的回答，给予表扬和鼓励，纠正错误。
4. 手工制作时钟（10分钟）（1）发放手工材料，引导幼儿按照步骤制作时钟。
（2）协助幼儿完成时钟制作，关注他们的进度和困难。
（3）鼓励幼儿相互交流，分享制作过程中的趣事。
（2）鼓励幼儿分享学习心得，培养他们的表达能力。
六、板书设计1. 在黑板上画出时钟的表盘，标注时针、分针和秒针。
2. 用不同颜色的粉笔标出整点和半点的时间，便于幼儿区分。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人介绍时钟的表盘、时针、分针和秒针，并教他们读取整点和半点时间。
2. 答案：见课堂讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对时间概念的理解程度，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：（1）开展“珍惜时间”主题活动，让幼儿学会合理安排时间。
认识整点课件ppt课件17页PPT
吉林市第一实验小学幼儿部 方佳菊
分针
7 :00 11 :00 6 :00 5 :00
长长的分针正指向12， 短短的时针正指向几, 就是几点整。
豆豆的一天
6:00
8:0 0
11: 0 0
5:0 0
8:00
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
认识整点课件ppt课件
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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Hale Waihona Puke 14巩 固 练7时
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分针长长指12,
时针指几就几时
幼儿园认识整点
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