大队干部选拔活动方案
大队委评选方案范文（三篇）
大队委评选方案范文____年大队委评选方案1. 前言大队委是学校学生自治组织的核心，旨在发挥学生的主体作用，促进学校教育和管理的民主化、法治化。
为了推动大队委的良好发展，提高学生自治组织的活力和影响力，制定本评选方案。
2. 评选目的本评选方案的目的是通过选拔优秀的学生干部，激发学生的自主参与意识和责任感，培养学生的组织能力、领导才能和团队合作精神，推动学校民主管理的落实，提升学生自治组织的影响力与执行力。
3. 评选原则（1）公平公正原则：评选过程中确保公正客观，公平公正地选拔优秀的学生干部。
（2）民主参与原则：充分听取学生的意见和建议，让更多的学生参与到评选过程中来。
（3）能力导向原则：通过能力和表现来评定学生干部的优劣，将其评选为大队委成员。
4. 评选对象全体学生都可以参与大队委的评选，但需满足以下条件：（1）具备良好的思想道德品质，自觉遵守学校的规章制度；（2）具备突出的组织能力和团队合作精神；（3）积极参与学校组织的各项活动，曾具体负责或协助组织校级重点活动者优先考虑；（4）学习成绩优秀，取得较好的成绩和奖励者优先考虑；（5）有较强的沟通表达能力和协调能力；（6）没有违反学校纪律、信用不良行为。
5. 评选程序（1）报名：根据学校的统一安排，学生在指定时间内填写报名表，并附上个人简历和推荐信。
报名信息应包括个人基本信息、自我介绍、参与过的学校组织活动等。
报名材料要求详实、准确。
（2）初选：由专门组成的初选小组进行初步评选，评选依据为个人报名材料和个人发展潜力。
（3）面试：初选过程中，根据初选结果，选拔出一定数量的学生进行面试。
面试主要评估学生的领导能力、组织能力、沟通表达能力等，以及个人的学习状况。
面试结果作为选拔的参考依据。
（4）公示：将最终入选的学生名单在学校内进行公示，接受公众监督，公示时间至少为3天。
（5）投票：学生群体通过有序的投票程序，从入围名单中选出一定数量的最优秀学生。
投票采用电子投票或纸质投票的形式。
大队委竞选方案(精简)
大队委竞选方案一、参选条件：1、二至六年级品学兼优的少先队员。
有组织才能,起到模范带头作用。
在同学中有较高的威信。
2、能独立完成老师交办的所有工作任务。
有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
愿意热心为同学服务。
二、竞选流程：10号自愿报名、各中队内选举候选人一＞11号课间操前，中队推荐名单给大队部一＞10-11号准备竞选演讲一＞12号课间操抽签竞选顺序一＞12号8、9节课，参加大队面试竞选一＞13号14：30分，大队委任职仪式1、各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人（各职务每中队限2名候选人），将名单报给大队部。
2、大队委面试竞选分为竞选演讲和特长展示（体育、文艺委员岗位需要）两部分，候选人抽签决定竞选顺序。
三、具体要求：1、准备5分钟以内的竞选演讲。
内容包括竞选该岗位的优势，、怎样带领少先队做好该岗位工作、明确自己健康的学习方式、生活方式、自我教育等，明确自身不足与改进方法等，也可对学校大队部工作提出看法、建议，要求尽量脱稿。
（文体部门需才艺展示和体育类展示）2、新一届大队委员会包括大队长1、副大队长1、旗手1、护旗手2、纪律委员2、学习委员2、宣传委员2、文艺委员1、体育委员1、劳动委员1共14人。
3、第一阶段：10号提交候选人名单。
各中队介绍大队部各部门职责，进行队内竞选，各职务每班限2名候选人推送到大队部参加大队竞选。
第二阶段：考察各老师及学生可对候选人生活学习情况进行考核。
（候选人名单可上黑板公示）第三阶段：10月12日下午第8、9节课在四楼会议室进行总决赛，自我介绍、竞选演讲和才艺展示。
第三阶段：10月13号下午14：30分大队委任职仪式。
第四阶段：10月14日大队部汇总，公示岗位落实情况。
五、评委：由党支部书记、学工处主任、团委、大队部、中队辅导员（各班主任）、班级代表（各班班长）、群众（全体学生）组成。
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案一、竞选目标和意义竞选目标：作为一名少先队员，我希望能够成为2024年一小一学期的少先队大队干部，为全体队员提供更好的服务和帮助，推动少先队的发展。
竞选意义：1. 担任少先队大队干部，能够通过组织活动、指导队员等方式，提高全体队员的组织能力、责任心和团队合作意识。
2. 借助竞选过程，能够提高个人能力和自信心，培养领导才能，并为未来的成长奠定基础。
3. 通过竞选，我将有机会与其他优秀的少先队员交流学习，共同进步。
二、个人简介我叫张小明，是一小五年级的学生。
我积极参与学校的各项活动，成绩优秀，品行良好，深受老师和同学们的喜爱。
我热爱少先队事业，曾多次参加各种社会实践和志愿服务活动，并且长期担任班级干部。
我希望能够通过这次竞选，为更多的队员提供帮助和服务。
三、工作计划1. 组织开展各类主题活动为了丰富队员的课余生活，我计划组织开展各类主题活动，如科技展示、手工制作、读书分享等。
这些活动将帮助队员们培养兴趣爱好，提高技能水平，并加强队员之间的交流与合作。
2. 加强队员的思想教育我将利用大队干部会议和班级活动的机会，加强对队员的思想教育。
通过开展主题讲座、小组讨论等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养优秀的思想品质和道德修养。
3. 做好队员的培训与指导作为大队干部，我将积极与班级干部进行沟通和交流，了解队员们的问题和需求，并提供相应的培训与指导。
同时，我也将在队员中开展各类能力比赛和活动，帮助队员们发现自己的长处，提高自身的综合素质。
4. 加强家校合作我将积极与家长进行沟通和交流，了解家庭情况，帮助解决队员在学习和生活中的问题。
我还计划组织家庭日活动，邀请家长们参与，增进家校之间的互动和了解。
5. 组织志愿服务活动我将积极组织队员参与各类志愿服务活动，如社区义务植树、帮助老人打扫卫生等。
通过参与志愿服务，队员们将培养奉献精神和团队意识，增强社会责任感。
大队干部竞选方案
大队干部竞选方案大队干部竞选方案一、竞选目的在村级组织中，大队是基层组织的一个重要基础，拥有重要的决策权和管理权。
大队干部的选举是保障群众的民主权利，我司也认真落实村民自治、因地制宜的决策机制的重要途径；同时也是激发大队干部工作积极性，发挥其能力的重要手段。
为了推动大队干部的选拔机制，加强基层的管理能力，我们需要建立一个严格的大队干部竞选方案。
二、竞选方式大队干部的选举须以干部选拔与换届工作为依据。
大队干部的选举应依照企业、村委、街道、乡镇等上一级组织的有关规定进行，确保民主、公开和透明。
具体方式如下：1. 拟定干部竞选人选名单，推荐优秀干部参选；2. 进行竞选预选，并进行公开宣传；3. 进行观察期，观察竞选者是否有违纪行为；4. 确定干部竞选名单，进行公开投票、集体讨论、审核等环节。
三、竞选条件1. 必须是拥护组织，具有良好的党员、干部纪律观念；2. 必须是热心群众、服务群众，受到群众信任和喜爱的人员；3. 对大队工作有一定的了解，具有较高的管理和组织能力，能够有效的组织开展大队工作；4. 没有违反党纪、国家法律和社会道德风尚的不良记录。
四、竞选流程1. 提前组织好竞选组织，并确定组织成员的职责与任务；2. 进行干部人选的剖面分析，确定竞选委员会的候选人名单；3. 进行竞选宣传，包括宣传标语、宣传手册、组织文艺活动等；4. 打造竞选互动平台，引导候选人互动交流以及与群众交流，推荐优秀候选人；5. 组织候选人的面试评审和互动演讲；6. 进行集体讨论和审议；7. 进行群众意见调查，收集充分的民意，检验候选人的竞选资格；8. 最终确定当选人。
五、竞选结果大队干部的竞选结果应由集体投票或者居民议决法则确定。
当遴选出一人或一组人选时，竞选结果就圆满结束。
六、竞选经费组织竞选活动时应制定预算方案，并在竞选中使用，必须充分证明活动开支的合理性。
七、总结意义有一个公平、公正、公开的大队干部竞选方案，既可以促进干部竞选的透明度，也能够加强基层组织人才的选拔和培养，使基层组织实现健康发展。
大队委评选方案模版（3篇）
大队委评选方案模版一、指导思想以学校工作计划为指引，为了进一步健全少先队工作制度，优化少先队___，促进大队部工作的顺利开展，形成学生“自己的阵地自己建，自己的事情自己管，自己的活动自己搞”的少先队工作新局面，学校将通过选拔一批优秀的少先队员担任学校大队委职务。
本着公平公正、民主公开的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨。
公开、公平、公正；我自信，我能行。
三选举条件：1、二至五年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。
3、有一定的活动能力和___管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在___中是队员们公认的优秀同学，以身作则，能起榜样、带头作用。
5、能独立完成老师交办的工作任务，并有敏锐的观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，有个性特长。
四、选举方式。
采取个人向中队自荐，再由中队推荐的方式产生候选人，参加大队委员竞选会，最后由队员民主投票选举产生出大队委员会。
（包括大队长、副大队长、学习委员、___委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、劳动委员）五、竞选程序：（___月___日---___月___日）1、竞选候选人：（1）二至五年级各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会___及各自职责。
（见附表）（第___周五）（2）充分发动班级全体队员（或分为若干小组）根据各职责的条件，标准，讨论候选人___，投上“神圣的一票”。
___月___日，各班利用班队课开展一次竞选活动，推选___名候选人。
周一下午放学前各中队向大队部交候选人推荐（自荐）表。
（第___周一）2、大队委员竞选：（1）___月___日，大队部确定候选人___，并通知各中队，由班主任通知候选人。
各候选人准备好：一份___字以内的自我简介（班级、姓名、兴趣、爱好、特长、学习成绩、工作能力等，作为自己的简介和拉票材料）（2）___月___日上午，大队部将___候选人进行广播录音。
大队委竞选方案
大队委竞选方案一、竞选目的及意义大队委作为学校学生自治组织的核心，负责组织并推动学生工作的开展。
通过大队委竞选，旨在选拔出优秀的学生担任大队委职务，为全体同学提供更好的服务与管理。
大队委竞选是学生自我管理与自我教育的重要环节，通过此次竞选活动，学生将学会团结、合作、责任和协调等重要素质，提高自身的领导能力与综合素质，同时促进大队委工作的开展与完善。
二、竞选程序1. 报名阶段本次大队委竞选共设立5个职位，分别是大队长、副大队长和三个部长，即组织部长、宣传部长和活动部长。
所有有兴趣参选的同学需在规定时间内向指定老师或组织人员报名，并提供个人简历和竞选宣言，以方便评委及同学们对候选人进行了解。
2. 宣传阶段每位候选人将有一定时间进行竞选宣传，在学校内部广场设置竞选展板，候选人需准备宣传海报，将自己的政治理念、经验与才能展示出来，以吸引同学们的关注和支持。
3. 集体面试候选人将接受一个统一的面试评审，由指定老师、学生代表和往届大队委成员组成的评委团进行评审。
面试环节将全面考察每位候选人的个人素质、团队合作能力和解决问题的能力等，候选人需积极展示自己的才能与担当精神。
4. 候选人演讲所有候选人将在大队委竞选演讲会上进行3分钟的候选人演讲，向全体同学展示自己的竞选理念和工作计划，并回答同学们提出的问题。
演讲会将在整个学校范围内进行直播和录像，以方便同学们更好地了解和选择候选人。
5. 投票选举投票选举阶段，将采取全体同学投票的方式，候选人可以邀请家长、亲友前来观摩，并借助宣传展板和演讲会等方式争取更多选民的支持。
投票结果将由学校工作人员进行统计，并公示最终当选名单。
三、竞选原则1. 公平公正：竞选过程中将秉持公平、公正的原则，确保每位候选人都有平等的机会进行竞选，并根据实力和表现选出最优秀的学生服务大队。
2. 合作共赢：大队委是一个集体组织，候选人需注重团队合作能力，以实现共同目标。
在竞选宣传和演讲中，候选人应突出团队精神，表达对其他候选人及同学们的尊重和感谢。
大队委评选方案范文（2篇）
大队委评选方案范文【篇一：大队委评选方案范文】一、评选目的大队委的评选是为了发现和选拔优秀的学生充实和壮大班集体，培养培养学生的领导能力、组织能力和协调能力，推动班级的发展和进步。
二、评选对象全体同学参加。
三、评选标准1.思想政治品质：学生遵纪守法、诚实守信，具有良好的思想品德和道德风尚。
2.学业成绩：学生应具备良好的学习成绩，取得学校认可的学业成绩。
3.班级贡献：学生能够积极参加班级活动，为班级发展做出积极贡献。
4.组织领导能力：学生具备一定的组织和领导能力，能够有效地组织和协调班级事务。
5.社会实践能力：学生具有一定的社会实践能力，能够积极参加社会实践活动，为社会做出贡献。
四、评选程序1.征集推荐：通过班级会议和班级群发等形式，征集全体同学对于大队委评选的推荐意见。
2.初评筛选：由班级的老师和学生代表组成评分小组，对推荐者进行初步评估，筛选出初选人选。
3.个人陈述：初选人员须提交个人陈述，介绍自己的优点和对大队委的发展的看法和建议。
4.面试选拔：通过个人陈述和初评筛选，确定进入面试环节的人员名单，进行面试选拔，考察个人的组织领导能力和思想素质。
5.综合评定：综合个人陈述和面试结果，综合评定各个候选人的优劣，得出最终名单。
6.公示公决：将最终名单公示并进行全体同学的投票，按照得票数确定大队委的成员。
五、评选流程1.征集推荐：在班级会议和班级群发等形式上进行征集推荐，确保每位同学都有表达意见的机会。
2.初评筛选：评分小组对推荐者进行初步评估，筛选出初选人选，并将初选结果公示。
3.个人陈述：初选人员根据要求撰写个人陈述，并在规定时间内提交给评选小组。
4.面试选拔：评选小组根据个人陈述结果，确定进入面试环节的人员名单，进行面试选拔，并将面试结果公示。
5.综合评定：评选小组根据个人陈述和面试结果综合评定各个候选人的优劣，得出最终名单，并进行公示。
6.公示公决：将最终名单公示并进行全体同学的投票，按照得票数确定大队委的成员，并公布评选结果。
小学少先队大队委竞选方案范文(附大队干部职责)
XX小学少先队大队委竞选方案范文（附大队干部职责）一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管工我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨：公平公正公开三、竞选条件：1、四至六年级品学兼优的少先队员；2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
四、竞选办法：1、初选（利用队活动课）：（1）4——6年级队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
（各中队名单于9月18日上报大队部）（2）候选人报名表于9月20日上午上交大队部（过时再交或不交作自动弃权处理）。
2、全校公开竞选：各竞选人的竞选演讲录制成电视在学校展播后进行公开竞选。
竞选演讲内容及要求：（1）演讲内容必须体现班级、姓名、爱好和特长。
（2）内容包括竞选委员名称、为什么竞选此项，对大队部工作的看法或建议以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。
（3）演讲时间限在二分钟之内，要求脱稿。
（4）此次演讲将作为大队委竞选的重要依据。
3、投票人员：学校领导、教师代表、3~6年级全体少先队员参加选举并投票。
4、大队委竞选名额：18名。
5、按票数产生新一届大队委成员。
五、风采展示：新一届的大队委将通过一次橱窗展示和一期大队委就职风采电视向全校少先队员展示自己的风采。
XX小学少先队大队部年月曰附：大队干部职责大队长：（1名）（I）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
（3）主持大队活动，召开全体队员大会。
（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
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2015年秋学期少先队大队干部选拔活动方案
一、活动宗旨：
为促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、活动准备：
1．利用校公布栏进行宣传。
2．校红领巾广播站宣传。
3．各中队分班宣传。
三、选拔要求：
1．4—6年级品学兼优的少先队员，热爱少先队工作。
2．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。
3．能独立完成老师交办的所有工作任务。
4．有敏锐地观察事情和处理事情的能力。
5．有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、拟招聘岗位人员名额：
大队长：1名副大队长：2名组织委员：2名学习委员：2名
宣传委员：2名
旗手：2名
文娱委员：2名
体育委员：2名
劳动委员：2名
五、活动安排：
（一）推荐候选人
1.各中队在辅导员老师带领下开展中队推荐或自荐候选人活动。
2.各中队确定候选人人选，向大队部交申请表。
（二）笔试
所有候选人精心准备，参加笔试。
笔试成绩纳入竞选总成绩。
（三）实践考察
所有候选人完成“四个一”的任务：
1．按要求，完成本岗位竞选规定任务。
（见附表）
2．根据竞选岗位职责要求，自主完成一项任务。
（为考虑候选人岗位按需调度，候选人可选择其他岗位职责要求内的任务）
3．准备好一份演讲稿（包括实践任务情况汇报和心得，今后工作打算等）
4.精心准备一份“自我介绍”宣传海报。
海报将张贴在橱窗展示，并留作公开投票时使用。
（四）确认公示
1.各候选人公开演讲
2.结合实践表现和演讲，学生代表投票选举（投票方式为：大队部制作选票贴画，发放至二—六年级各班，每班10张，中队辅导员选本中队10名队员，在各候选人宣传海报上贴选票贴画进行投票。
）
3.大队部综合各项考核得分情况，确定最终大队委员名单。
六、表彰办法：
1.在9月30日“金秋歌会”颁奖典礼上，宣布新一届大队委员名单。
授予队干标志，正式进入试用阶段。
2.向大队干部所在中队辅导员老师颁发“优秀指导奖”。
大队部
二0一五年九月二日
大队干部职责
大队长：召集并主持队委会，中队长联席会；负责组织制订工作计划和进行工作总结；负责上传下达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作；负责组织大队活动，召开队员大会，主持“队长学校”培训积极分子。
副大队长：在队长领导下，协助大队长做好大队工作，负责整理保管大队的文件和资料。
组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章和队基本知识，负责少先队的组织开展工作，负责队部室的布置和有关资料的保管；负责接转队组织关系和统计报表工作；负责做好评比奖励工作。
学习委员：负责各种知识性活动的开展，负责帮助队员提高学习成绩，负责反映队员学习上的建设和要求。
宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织、培训宣传积极分子，组织“小记者团”；负责宣传国内外大事，宣传少先队的好人好事等，负责红领巾读书报活动。
旗手、护旗手：负责执旗、出旗、退旗、负责训练中队旗手；负责保管队旗和鼓号并主持鼓号队的训练工作，负责管理大队材料及“光荣册”、“少先队荣誉”、“队部室”。
文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，负责训练文艺骨干、负责大队文艺汇演工作，与旗手配合组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。
体育委员：负责组织大队体育活动，协助学校做好两操和运动会工作。
劳动委员：负责组织卫生评比工作，负责组织社会公益劳动；负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
各岗位候选人任务单
大队长：
副大队长：
组织委员：
学习委员：
宣传委员：独立或3名左右候选人合作组织完成一期“红领巾广播”。
旗手：训练指导周一升旗仪式中队旗手执旗、出旗、升旗
文娱委员：负责校园广播系统清晨、午间和放学歌曲的选择播放工作
体育委员：协助体育组管理体育器材借还工作
劳动委员：组织校值日生进行两次班级卫生评比和办公室卫生评比，并对评比结果进行反馈。