联系师生员工制度
校领导接待日制度（5篇）
校领导接待日制度为大兴求真务实之风，广泛听取师生员工对学校工作的意见和建议，密切学校领导与广大师生员工的联系，特制定本制度。
一、校领导接待日工作归口党政办公室，由分管党政办公室的校领导主管。
二、参加接待日工作的校领导包括。
党委书记、校长、副校长、党委委员。
三、学校领导轮流在接待日值班接待来访师生员工。
接待日具体时间原则上为每学期每周周四上午，如有变更另行通知。
接待地点为各校领导办公室。
四、校领导接待日预约登记程序：2.为方便师生员工反映问题，设立校领导接待日联系电话：z。
五、对来访者反映的意见和建议处理：1.负责接待的校领导在认真听取来访者的意见和建议后，提出处理意见。
对来访者所提的问题能答复的，当即予以答复；对不能当即答复的要做耐心细致的说明解释工作，责成相关部门提出处理意见，交党政办公室督促执行。
2.对来访者提出的有关问题，所涉及到的单位和个人需在____个工作日内做出处理意见的回复，任何单位和个人不得故意拖延或推诿不办。
3.相关单位或人员应积极主动接受党政办公室查询、督办，会同党政办公室向来访者及时反馈处理结果，以保证校领导接待日制度的实效性。
六、校领导接待日工作人员职责和纪律要求：1.严格遵守接待工作纪律，认真作好记录、落实领导批示精神；2.严格遵守信访工作保密纪律，不得向任何人泄露来访内容。
七、校领导接待日的有关要求：1.任何单位和个人对来访者反映意见和问题不得进行打击报复，违者按有关规定处理。
2.任何来访者不得无理取闹、妨碍学校正常工作秩序，经劝说无效者，由有关部门按相关规定和程序处理。
八、本制度由党政办公室负责解释，本制度自下发之日始执行。
校领导接待日制度（2）是指学校制定了特定的日期，用于接待来访的校领导。
这一制度旨在保证校领导有固定的时间与来访者进行交流和沟通，了解他们的需求和关注点，同时也方便来访者能够及时找到校领导解决问题。
校领导接待日制度通常会包含以下几个方面的内容：1. 时间安排：确定校领导接待的具体时间和地点。
学校内外联络与沟通制度
学校内外联络与沟通制度在当下快速发展的社会中，学校作为培养学生全面发展的重要场所，其内外部的联络与沟通制度显得尤为重要。
良好的联络与沟通制度有助于促进学校发展、提升教育质量，同时也可以增强学生、教师、家长和社区之间的互动，形成一个积极向上的学习环境。
本文将从多个方面展开回答，详细探讨学校内外联络与沟通制度。
一、学校与教职员工的内部联络良好的学校内部联络是学校顺利运转的基石。
首先，学校应建立一个高效的内部联络渠道，例如定期开展教职员工会议，通过面对面的沟通，共同商议学校的重大决策和发展方向。
此外，学校可以利用电子邮件、内部网站等现代化工具，方便教职员工之间的交流和信息共享。
通过加强内部联络，学校能够形成团队合作精神，提高教职员工的工作效率和参与度。
二、学校与学生的联络学校和学生之间的联络对于学生的成长和发展至关重要。
学校可以通过班会、学生会、家长会等形式与学生进行密切的交流与沟通，倾听学生的意见和需求，及时反馈学生的学习情况和问题。
此外，学校还可以利用微信群、电子公告板等网络平台，与学生进行实时互动。
通过加强学校与学生的联络，学校能够更好地关心学生，提高学生的参与度和学习动力。
三、学校与家长的联络学校与家长的良好联络是保障学生全面发展的重要环节。
学校可以定期举行家长会，及时将学生的学习情况和表现反馈给家长，与家长共同协商学生的问题和解决方案。
此外，学校还可以成立家长志愿者团队，邀请家长参与学校的日常工作和活动，减少学校与家长之间的隔阂。
通过加强学校与家长的联络，能够增强家校合作，共同促进学生的成长和发展。
四、学校与社区的联络学校与社区之间的紧密联络有助于学校融入社区，提升学校的社会影响力。
学校可以定期举办开放日、文化活动等，邀请社区居民前来参观和交流。
同时，学校也可以积极参与社区的公益活动，承担社区责任，与社区居民共同建设美好社会。
通过加强学校与社区的联络，能够促进学校与社区的良性互动，形成良好的社会形象。
师生员工管理方案
师生员工管理方案师生员工管理方案是指学校、企事业单位针对教职工和学生员工进行统一管理的一系列制度和措施。
下面是一个700字的师生员工管理方案示例：师生员工管理方案一、人员招聘和考核对于教职员工的招聘，学校将按照公平、公正、公开的原则进行。
招聘岗位将根据需要制定明确的岗位描述和要求，并通过面试、考核等方式进行选拔。
通过试用期的观察和考核，评估员工的工作能力和胜任水平，并根据实际工作表现合理调整岗位。
二、培训和发展学校将建立完善的培训机制，针对教职员工的不同需求和职业发展路径，提供相应的培训计划和课程。
培训内容包括教育教学、管理能力、专业技能等方面，并采取多种方式进行，如内部培训、外部培训、学习交流等。
同时，鼓励教职员工积极参与学术交流和学术研究，并为其提供相应的支持和奖励。
三、激励和奖惩为了激励教职员工积极工作和提高工作绩效，学校将建立激励机制并严格执行。
激励措施包括薪资福利、晋升机制、荣誉表彰等，通过公正的评价和奖励体系，激发员工的工作动力和积极性。
对于工作表现优秀的教职员工，学校将及时给予奖励和表彰，并通过晋升机制提供更好的职业发展空间。
同时，对于工作不到位、不合格的教职员工，将采取相应的处罚和纠正措施。
四、沟通与反馈为了营造和谐的工作环境和氛围，学校将建立畅通的沟通渠道。
采用定期例会、工作交接、宣讲会、问卷调查等方式，及时了解员工的工作情况、需求和建议，及时解决问题和提供支持。
同时，建立员工个人档案，记录员工的工作经历、培训历程、绩效评价等信息，为员工的个人发展和职业规划提供参考。
五、团队合作和文化建设学校将注重团队合作和文化建设。
通过团队活动、集体学习、交流合作等方式，培养员工的合作意识和团队精神。
学校将加强文化建设，明确学校的核心价值观和行为规范，并通过制度建设和宣传推广，营造积极向上、和谐团结的工作氛围。
以上仅为师生员工管理方案的一个示例，具体方案应根据实际情况进行调整和完善。
师生员工管理方案的实施需要全体员工的积极参与和支持，只有建立起良好的管理机制和工作氛围，才能有效提升教职员工的工作效率和学校的整体竞争力。
师生员工管理办法制度范本
第一章总则第一条为加强学校的管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，包括教师、行政管理人员、教辅人员、学生等。
第三条本制度旨在建立科学、规范、高效的管理体系，促进学校教育教学工作的顺利进行。
第二章师资管理第四条教师招聘与引进：1. 教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件和程序进行。
2. 教师引进应注重其学术水平、教学能力和师德修养。
第五条教师考核与评价：1. 教师考核分为年度考核和聘期考核，考核内容包括教育教学、科研、社会服务等方面。
2. 考核结果作为教师职务晋升、工资待遇、评优评先的重要依据。
第六条教师培训与发展：1. 学校应为教师提供继续教育和培训机会，提高教师的教学水平和科研能力。
2. 教师应积极参加各类培训，不断提升自身素质。
第三章学生管理第七条学生招生与录取：1. 学生招生应遵循公平、公正、公开的原则，严格按照招生计划和录取标准进行。
2. 录取结果应向考生及家长公开。
第八条学生教育与管理：1. 学校应加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质和公民意识。
2. 学校应建立健全学生管理制度，维护学生合法权益。
第九条学生奖惩：1. 学校应设立奖学金、助学金等，鼓励学生努力学习、全面发展。
2. 对违反校规校纪的学生，学校将依法依规进行处罚。
第四章行政管理人员与教辅人员管理第十条行政管理人员与教辅人员招聘与引进：1. 招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件和程序进行。
2. 引进应注重其管理能力、业务水平和职业道德。
第十一条行政管理人员与教辅人员考核与评价：1. 考核内容包括工作绩效、服务质量、团队协作等方面。
2. 考核结果作为职务晋升、工资待遇、评优评先的重要依据。
第五章学校财务与资产管理第十二条学校财务管理制度：1. 学校财务管理应遵循国家有关法律法规，严格执行财务制度。
2. 学校财务收支应公开透明，接受师生员工的监督。
学校领导挂钩制度
一、背景为了加强学校领导与师生员工的联系，提高学校管理水平和教育教学质量，确保学校各项工作顺利开展，我校决定实施学校领导挂钩制度。
二、挂钩对象1. 校领导挂钩全校各年级、各班级、各科室及全体教职工。
2. 教职工挂钩本年级、本班级、本科室及学生。
三、挂钩职责1. 校领导挂钩全校各年级、各班级、各科室及全体教职工，负责了解全校教育教学、管理、服务等各项工作情况，及时解决师生员工在工作和生活中遇到的问题。
2. 教职工挂钩本年级、本班级、本科室及学生，负责了解本年级、本班级、本科室及学生的教育教学、管理、服务等各项工作情况，及时向校领导反映问题，协助校领导解决师生员工在工作和生活中遇到的问题。
四、挂钩方式1. 定期走访：校领导每月至少走访一次挂钩班级、科室，教职工每周至少走访一次挂钩班级、学生，了解实际情况，解决实际问题。
2. 定期沟通：校领导与挂钩班级、科室、教职工定期召开座谈会，听取意见和建议，共同探讨解决工作中存在的问题。
3. 日常联系：校领导与挂钩班级、科室、教职工保持密切联系，通过电话、微信等方式，及时了解情况，解决突发问题。
五、挂钩要求1. 严肃认真：挂钩领导和教职工要高度重视挂钩工作，切实履行挂钩职责，确保挂钩工作取得实效。
2. 勤于沟通：挂钩领导和教职工要加强与师生员工的沟通，了解实际情况，及时解决实际问题。
3. 敢于担当：挂钩领导和教职工要敢于担当，勇于负责，对于发现的问题要及时向校领导报告，并积极协助解决。
4. 保密原则：挂钩领导和教职工要严格遵守保密原则，不得泄露工作秘密。
六、考核与奖惩1. 学校将对挂钩领导和教职工的挂钩工作进行定期考核，考核结果将作为评优评先、晋升晋级的重要依据。
2. 对于挂钩工作表现突出的领导和教职工，学校将给予表彰和奖励。
3. 对于挂钩工作不力、出现问题未及时解决的领导和教职工，学校将进行通报批评，并追究相关责任。
七、实施时间本制度自发布之日起实施，请全校领导和教职工认真贯彻执行。
谢集学区中心小学支部党员联系师生员工制度
党组织班子成员和党员联系师生员工制度
密切联系群众是我党的三大作风之一。为了发扬光大这一传统优良作风，进一步促进党员同群众的密切联系，永葆共产党员的先进性，谢集中心小学党支部特制订如下制度：
一、领导小组成员
组长：李永军
副组长：姜磊、张凤坤、万继春
组员：许长鹏、刘东海、朱寒冰
二、任务与内容
2、召开座谈会。党支部要定期召开座谈会，广泛听取师生员工对支部工作的意见和建议，主动接受师生员工的评议。
3、开展“双结对”活动。每个党员与群众师生员工结对，根据支部要求提负起入党积极分子联系人的责任。关心群众的思想、工作、学习和生活情况，负责培养考察入党积极分子，至少每半年要同培养对象谈话一次，掌握他们的思想、工作、学习情况，了解他们的不足，帮助他们尽快提高和进步，并将培养考察情况及时向党支部报告。
1、自觉地向师生员工解释党的路线、方针、政策，通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作，把党的主张变成群众的自觉行动，团结带领师生员工完成党的任务。
2、严格履行全心全意为人民服务的宗旨，关心学校师生员工疾苦，听取相关意见，主动接受监督。
3、遇事同本校师生员工商量，虚心向师生员工学习，在师生员工中寻求智慧和力量，寻求解决问题的办法。
4、切实为职工群众解难事、办实事、做好事。要认真研究和解决群众最盼的事、最怨的事，从师生员工最怨的事情改起，从群众最盼的事情抓起，努力提高师生员工对先进性教育活动的满意度。
5、经常召开各种类型座谈会，听取教职工和学生的意见要求，多为师生办实事，为师生创造和谐的工作和学习环境。
6、每半年征集一次群众对学校领导的意见，由学校办公室、工会以书面形式进行，对征集的意见，要在领导会议上通报，并认真研究解决，对重大问题要在职工大会上公开答复或解释。
学校校级领导联系师生制度
学校校级领导联系师生制度
为了加强学校领导与广大师生员工之间的沟通联系，促进学校科学发展，学校实行了校级领导联系师生接待日制度。
这一制度旨在发扬民主，构建和谐校园。
为了确保该制度的有效实施，学校办公室被指定为校领导接待日工作的归口机构。
学校现任领导将轮流接待，而分管校领导主管则负责协调接待日的相关事宜。
为了提高办事效率，职能部门负责人也将参与接待。
每周二和周四的下午4点到5点被指定为接待日。
每学期初，学校将公布接待日的时间安排。
如果接待校领导当日遇到特殊情况无法接待，学校办公室将另行通知具体接待时间。
接待对象包括全校师生员工，他们可以就学科建设、校园建设、队伍建设、党建与党风廉政建设等方面提出意见和建议，也可以就教学、科研、管理与服务、研究与生活等方面遇到的实际问题寻求帮助。
为确保接待日的顺利实施，学校办公室将负责接待前的准备工作，接待中的配合工作以及接待后的协调、督查和督办工作。
这一制度的实施，将有助于加强学校领导与师生员工之间的联系，推进学校的科学发展，构建和谐校园。
学校班子联系服务制度
一、制度背景为了进一步加强学校领导班子与师生员工的联系，及时了解师生员工的实际需求，切实解决师生员工在工作中遇到的问题，提高学校管理和服务水平，特制定本制度。
二、制度目的1. 增强学校领导班子的群众观念和服务意识，密切联系师生员工，促进学校和谐发展。
2. 及时了解师生员工的意见和建议，为学校决策提供依据。
3. 提高学校管理和服务效率，为师生员工提供更加优质的服务。
三、制度内容1. 联系对象学校领导班子成员应与全校师生员工保持密切联系，重点联系以下对象：（1）教师代表：包括优秀教师、班主任、教研组长等。
（2）学生代表：包括学生会干部、班干部、优秀学生等。
（3）教职工代表：包括辅导员、后勤人员等。
（4）家长代表：包括学生家长、校友等。
2. 联系方式（1）定期召开座谈会：领导班子成员每学期至少召开一次教师、学生、教职工、家长座谈会，听取他们的意见和建议。
（2）设立联系信箱：在校园内设立领导班子成员联系信箱，方便师生员工反映问题和提出建议。
（3）开展个别访谈：领导班子成员要定期开展个别访谈，深入了解师生员工的实际需求和困难。
（4）开通热线电话：设立领导班子成员热线电话，及时解答师生员工在工作和生活中遇到的问题。
3. 联系要求（1）领导班子成员要高度重视联系服务工作，认真对待每一次座谈会、访谈和信件，确保问题得到及时解决。
（2）对师生员工的意见和建议，要及时梳理、分析，形成书面报告，提交学校领导班子研究决定。
（3）对需要解决的问题，要明确责任部门、责任人，确保问题得到有效解决。
（4）对解决不了的问题，要及时向上级领导汇报，争取支持和帮助。
四、制度保障1. 学校将联系服务制度纳入领导班子和领导干部考核体系，作为评价领导班子和领导干部工作的重要依据。
2. 对在联系服务工作中表现突出的领导班子成员，给予表彰和奖励。
3. 对在工作中不履行联系服务职责、不作为、慢作为、乱作为的领导班子成员，将严肃追究责任。
五、附则本制度自发布之日起施行，由学校党委办公室负责解释。
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党总支联系师生员工制度
密切联系群众是我党的三大作风之一。
为了发扬光大这一传统优良作风，进一步促进党员同群众的密切联系，永葆共产党员的先进性，我院党总支特制订如下制度：
一、任务与内容
1、自觉地向师生员工解释党的路线、方针、政策，通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作，把党的主张变成群众的自觉行动，团结带领师生员工完成党的任务。
2、严格履行全心全意为人民服务的宗旨，关心学院师生员工疾苦，听取相关意见，主动接受监督。
3、遇事同本院师生员工商量，虚心向师生员工学习，在师生员工中寻求智慧和力量，寻求解决问题的办法。
4、自觉维护师生员工的正当权益和利益，坚决同侵权的错误倾向和行为做斗争。
5、每个党员都要做党联系群众的桥梁和纽带，虚心听取并及时向党组织反映全体师生员工的意见和要求，了解和反映师生员工的愿望，努力为其排忧解难。
二、形式与方法
1、谈心家访。
党员特别是党员领导干部，经常主动找师生员工谈心、交流思想，利用休息时间到教师家中进行访问，随时掌握师生员工的思想状况、家庭生活情况，及时帮助解决师生的困难和问题。
2、召开座谈会。
党支部要定期召开座谈会，广泛听取师生员工对支部工作的意见和建议，主动接受师生员工的评议。
3、开展“双结对”活动。
每个党员与群众师生员工结对，根据支部要求提负起入党积极分子联系人的责任。
关心群众的思想、工作、学习和生活情况，负责培养考察入党积极分子，至少每半年要同培养对象谈话一次，掌握他们的思想、工作、学习情况，了解他们的不足，帮助他们尽快提高和进步，并将培养考察情况及时向党支部报告。
4、切实为职工群众解难事、办实事、做好事。
要认真研究和解决群众最盼的事、最怨的事，从师生员工最怨的事情改起，从群众最盼的事情抓起，努力提高师生员工对先进性教育活动的满意度。
5、经常召开各种类型座谈会，听取教职工和学生的意见要求，多为师生办实事，为师生创造和谐的工作和学习环境。
6、每半年征集一次群众对学校领导的意见，由学校办公室、工会以书面形式进行，对征集的意见，要在领导会议上通报，并认真研究解决，对重大问题要在职工大会上公开答复或解释。
三、检查与考核
1、每个党员每半年向党总支汇报一次联系师生员工工作。
2、党总支将党员联系师生员工工作列入党建目标管理考核指标，每半年对联系情况进行一次检查。
3、学院党总支及时掌握党员联系群众典型人物和典型事例，进行宣传报道。
4、党总支将把党员联系师生员工工作列入纯净考核内容，并且作为评先、评优基本条件之一。
电气与信息工程学院党总支。