人机界面设计之认知心理学
人机交互界面设计的认知与心理因素
人机交互界面设计的认知与心理因素随着科技的迅猛发展，人机交互界面设计在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了创造出更好用、更易操作的界面，设计师们开始关注认知与心理因素在界面设计中的作用。
本文将探讨人机交互界面设计中的认知因素和心理因素，并介绍如何应用这些因素来提高用户体验。
一、认知因素1.满足用户的认知机制人们对信息的处理是基于自身认知机制的。
在人机交互界面设计中，设计师应该充分了解用户的认知特点，以确保用户能够准确理解界面的功能和信息。
比如，人们在处理图像信息时更容易记住具体的细节，因此在设计中应强调图像的清晰度和重要细节的突出。
2.提供简洁明了的界面简洁明了的界面能够减少用户认知的负担，提高用户体验。
设计师应该避免过多的复杂功能和冗长的操作步骤，尽可能简化用户与界面的互动过程。
同时，合理的排版和布局也能够帮助用户快速理解界面的信息结构。
3.考虑用户的认知限制用户在使用人机交互界面时存在各种认知限制，比如对信息存储和处理的容量有限、注意力集中时间短等。
设计师应该通过合理地分配信息和操作，减少用户认知的负担，提高用户对界面的注意力和集中度。
同时，及时的反馈和引导也能够帮助用户更好地理解界面的反应和功能。
二、心理因素1.符合用户的心理期望用户在使用人机交互界面时有一定的心理期望，设计师应该通过界面设计来满足这些期望。
比如，保持界面的一致性和可预测性，使用户能够更容易地预测操作结果和界面反馈，增加用户的满意度和信任感。
2.刺激用户的积极情感设计师可以通过界面设计来刺激用户的积极情感，增强用户对界面的喜爱和好感。
比如，使用色彩明亮、布局美观的设计元素，增加界面的趣味性和吸引力。
同时，合理运用动画效果和声音设计，增加用户与界面的互动体验。
3.减轻用户的心理压力目前，人们在使用人机交互界面时经常面临的一个问题是感觉压力太大。
为了解决这一问题，设计师应该将用户的需求和心理压力考虑到界面设计中，提供简单、直观的操作方式，避免用户在使用界面时产生焦虑和挫败感。
人机交互界面设计的认知心理学研究
人机交互界面设计的认知心理学研究在当今数字化时代，人机交互界面设计在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提供更好的用户体验，设计师们借鉴了认知心理学的研究成果，以更好地理解用户的认知过程和反应。
本文将探讨人机交互界面设计与认知心理学的关系，以及如何应用认知心理学的原理来改进界面设计。
一、认知心理学概述认知心理学是研究人类心智过程的学科，涵盖了感知、注意、记忆、思维和解决问题等方面。
这些过程对于人机交互而言至关重要，因为用户需要能够理解并与界面进行有效的交互。
通过了解用户的认知心理过程，设计师们可以更好地满足用户的需求。
二、界面设计的认知心理学原理1. 注意力用户在使用界面时，有限的注意力资源是宝贵的。
设计师们应该通过排除干扰、提供清晰的可视化元素和吸引人的内容，来吸引用户的注意力并引导用户进行相关的操作。
例如，通过使用颜色、大小和动画效果来突出重要的信息，以吸引用户的注意力。
2. 记忆人们在使用界面时需要记住各种操作和信息。
为了减轻用户的记忆负担，设计师们可以利用认知心理学的原理来提供有意义和易于记忆的界面。
例如，使用图标和符号来代表特定的功能或操作，使用户能够快速识别和记住这些功能。
3. 概念模型概念模型是用户对于界面和系统工作原理的理解和期望。
设计师们应该根据用户的认知过程来构建一个直观和一致的概念模型，以减少用户的认知负担和操作错误。
例如，使用与现实世界类似的界面元素和交互方式来增加用户的可识别性和可理解性。
4. 反馈与反应时间用户需要及时的反馈来确认他们的操作是否成功。
设计师们可以利用认知心理学原理来设计合适的反馈方式，例如声音、振动和动画效果等。
此外，减少反应时间也是提升用户体验的关键，设计师们应该优化界面的响应速度，以提供即时和流畅的交互体验。
5. 习惯性用户行为人们在使用界面时往往会形成一定的习惯行为，设计师们可以通过利用认知心理学的原理来促使用户形成习惯。
例如，将常用的操作放置在容易访问的位置，使用户能够快速找到所需的功能。
人机交互界面设计的认知心理学基础与效果评估
人机交互界面设计的认知心理学基础与效果评估随着科技的快速发展和智能设备的普及，人机交互界面设计变得越来越重要。
人机交互界面设计通过结合认知心理学的原理，旨在提供用户友好的界面，使用户能够更轻松地与计算机系统进行交互。
本文将探讨人机交互界面设计的认知心理学基础，并介绍如何评估这些界面的效果。
认知心理学是研究人类思维、知觉、记忆和控制等认知过程的科学。
在人机交互界面设计中，设计师需要了解认知心理学的基本原理，以更好地满足用户的需求。
首先，用户界面的可视化设计应该符合人类的视觉感知规律。
视觉系统是人类最重要的感知通道之一，因此界面的颜色、形状和布局应该符合人类视觉系统的偏好。
例如，设计师可以利用视觉层次和对比度原则，来突出重要的界面元素并提高用户对信息的理解。
其次，界面设计应该考虑人类的注意力和记忆限制。
人类注意力有限，设计师应该通过引导用户的注意力，减少干扰和信息过载。
以简洁的设计和一致的布局来提高用户的记忆性能。
此外，灵活运用工作记忆负荷原理，将复杂任务分解为简单的步骤，使用户更容易理解和操作界面。
此外，用户界面的设计也应考虑人类的行为和决策过程。
人类的行为往往受到习惯和直觉的影响。
因此，设计师应该遵循用户熟悉的界面和交互模式，以减少学习成本和提高用户的满意度。
此外，通过提供清晰明了的反馈和提示，帮助用户做出决策。
另外，为了评估人机交互界面的效果，设计师可以借助一些方法和工具。
首先，用户调查是评估界面的常用方法之一。
设计师可以设计问卷或采访用户，了解用户对界面的满意度、易用性和理解程度。
这些反馈将为设计师提供有价值的信息，用于改进界面设计。
其次，用户测试是另一个重要的评估方法。
通过观察和记录用户在使用界面时的行为和反应，设计师可以发现用户遇到的问题和困难。
可以在实验室环境下进行用户测试，也可以在现实场景下进行观察。
此外，眼动追踪技术也可以用于评估界面的效果。
通过记录用户在使用界面时的眼动情况，设计师可以了解用户在界面上的关注点和任务执行路径。
人机交互界面设计中的心理学研究
人机交互界面设计中的心理学研究随着科技的不断进步，人机交互界面设计的重要性越来越受到重视。
这项研究旨在理解人与计算机之间的互动过程，并通过优化界面设计来提高用户体验。
在这个过程中，心理学的研究发挥着重要的作用。
本文将探讨心理学在人机交互界面设计中的应用，并讨论一些相关的研究结果。
一、感知与认知心理学人机交互界面设计需要考虑用户的感知和认知过程。
感知心理学研究了人类如何感知和理解外部刺激。
对于界面设计来说，这意味着需要关注颜色、形状、大小等视觉元素的选择。
研究表明，鲜艳的颜色通常会吸引用户的注意力，而形状和大小的变化可以用来区分不同的功能或选项。
此外，认知心理学研究了人类如何处理和记忆信息。
在界面设计中，理解用户的记忆和注意力限制对于创建易于使用的界面至关重要。
例如，研究人员发现，将相关信息放置在屏幕的同一位置可以帮助用户更轻松地记住和使用这些信息。
同时，将多个任务分解为较小的步骤也有助于减少用户的认知负担。
二、情绪与情感心理学人机交互界面设计还需要考虑用户的情绪和情感。
情绪与情感心理学研究了人类情绪与行为之间的关系。
研究人员发现，用户在与界面进行互动时可能会出现不同的情绪，如愤怒、兴奋或沮丧。
这些情绪可以影响用户对界面的满意度和使用意愿。
因此，在设计界面时，需要考虑如何引发积极的情绪和避免负面情绪。
一些研究表明，使用愉悦的颜色、动画或音效可以提高用户的情绪。
此外，提供简洁明了的用户反馈信息和错误提示，也可以减少用户的负面情绪。
三、行为与用户体验心理学行为与用户体验心理学研究了用户对界面的行为和感受。
通过观察用户的行为和收集用户反馈，设计师可以了解用户的需求和偏好，并优化界面设计。
例如，使用眼动仪来追踪用户的注视点，可以识别用户对界面哪些元素感兴趣或困惑。
此外，用户体验心理学还研究了用户如何评价和感受界面的质量。
通过问卷调查、访谈或实验，研究人员可以获取用户的主观反馈和观点。
这些数据可以帮助设计师评估界面的易用性和用户满意度，并提供进一步改进的方向。
人机界面设计之认知心理学
（3）记忆内容的系列位置对短时记忆也有影响。如果记忆 的内容是7个字母，例如在抄写、读数、计算机输入等作 业中，出现错误的可能性较大的系列位置是第5个字母。 （4）短时记忆会借助于“复述”的过程，把信息“长时间”
地保存下来. （5）听觉材料的开头和结尾部分比较容易记忆，而视觉材 料的前面部分较之后面部分容易记忆。
西的“记忆痕迹”或基本模型，这个模型又叫做“模板”。 当前刺激如果与大脑中的模板符合，就能识别这个刺激。
★ 原型匹配理论（PrototyPe Matching） 这种理论认为眼前的一个字母A，不管它是什么形状，也不管把
它放在什么地方，它都和过去知觉过的A有相似之处。
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★ 特征分析
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◆ 短时记忆
（1）短时记忆的能力是相当有限的，一般为7±2个项目， 保持的时间一般为30秒左右。短时记忆的信息容量为7彼特。 （2）短时记忆中信息是以信息组块的形式存储的，这些 组块包括从简单的字母和数字到复杂的概念和图像。例如 记 忆 536436326 这 个 数 字 很 难 ， 但 如 果 按 其 读 音 规 律 分 为 536―436―326这样3组就好记得多；
★ 被赋予意义的非语言声音，如动物的叫声
★ 以及用来组成语言的有意义的声音。
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2.4.3 声音的解释
◆ “材料一驱动”（data－driven）：对言语材料在感知水平上
进行的加工过程，它是由下而上（从最低的感觉材料开始）的分析 过程。概念驱动负责对将出现的材料（词、短语、句子）进行预测， 使分析过程进行得顺利；
视觉 系统
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2.3 视觉过程和视觉系统
人机交互界面设计中的心理认知原理分析
人机交互界面设计中的心理认知原理分析在当今的数字化时代，人机交互界面设计起着至关重要的作用。
无论是软件应用、网站设计还是智能设备的用户界面，设计人员都需要了解和应用心理认知原理，以满足用户的需求和提供良好的用户体验。
本文将对人机交互界面设计中的心理认知原理进行分析。
一、感知和认知人类的感知和认知对于人机交互界面设计至关重要。
感知是指我们通过感官器官获取信息的过程，包括视觉、听觉、触觉等。
设计人员需要根据用户使用的设备和界面特点来优化感知过程，比如采用符合人类视觉习惯的颜色、字体和布局。
认知是指对感知到的信息的理解和处理过程，包括记忆、思维、解决问题等。
设计人员需要考虑用户认知的限制和特点，简化复杂的操作步骤和界面布局，以提供更好的使用体验。
二、注意力和集中力注意力是指人们对某种感知信息的关注程度。
设计人员需要通过界面设计来引导用户的注意力，比如使用颜色、大小和动画效果来吸引用户的眼球。
同时，设计人员还需要考虑用户的集中力，避免设计过于复杂或繁杂，以免分散用户的注意力和导致认知负荷过高。
三、反馈和可操作性在人机交互界面设计中，反馈起着重要的作用。
用户通过界面的反馈来判断自己的操作是否成功，比如弹出窗口、声音提示等。
反馈不仅可以增加用户的交互感知，还可以提供操作的准确性和有效性。
同时，设计人员还需要考虑可操作性，即用户操作界面的简单性和直观性。
用户界面应该便于用户理解和使用，减少出错的可能性。
四、记忆和学习人类的记忆和学习能力对于用户界面的设计至关重要。
设计人员可以通过合理的界面布局、使用符号和图标来帮助用户记忆和识别操作。
同时，设计人员还可以利用学习曲线的原理，逐步引导用户掌握操作技巧和功能，提高用户的学习效率和使用满意度。
五、情感与用户体验人机交互界面设计不仅仅是满足用户功能需求，还需要关注用户的情感需求。
用户界面的设计应该能够引发用户的情感共鸣和积极体验，提高用户的满意度和忠诚度。
设计人员可以通过色彩、图像和交互效果等来引起用户的情感共振，并且在设计过程中注重用户的品味和情感感受。
人机交互设计中的认知心理学应用
人机交互设计中的认知心理学应用作为人机交互设计的重要组成部分，认知心理学在其中扮演着重要的角色。
人机交互设计需要理解用户的认知过程和行为模式，以实现更好的体验和用户满意度。
本文将探讨认知心理学在人机交互设计中的应用，并说明如何充分利用认知心理学的原则和方法在实践中实现优秀的人机交互。
一、用户认知与行为模式的理解人机交互设计的核心在于理解用户的认知和行为模式。
用户使用产品或服务是通过与之交互来完成的。
而人的认知是一种对外部事物和信息的感知、理解、记忆和加工过程。
对于用户而言，对产品或服务的认知可以分为以下层次：1. 感知觉阶段用户通过感知系统获取物理和感官上的刺激，并在大脑中形成对事物形状、颜色、大小和位置等的认知。
如用户通过观察界面上图标的颜色、大小、形状和位置等获取信息。
2. 认知阶段用户在获取物理和感官上的信息后，大脑需要对这些信息进行处理和加工，以生成对其所理解的印象。
在认知阶段，用户会进行思考、推理和决策等活动，以生成对于信息的理解。
如在界面中选择按钮和输入文本时，用户需要思考和理解这些操作的作用和功能。
3. 行为阶段在对信息生成理解后，用户需要根据其理解做出相应的行动，以完成相应的任务和目标。
如在渲染3D图像时，用户需要通过鼠标和键盘等设备来实现对图像的视角和尺寸等的控制。
通过对用户认知和行为模式的深入理解，人机交互设计师可以设计出符合用户理解和行为的界面和操作，从而提高用户的满意度和使用效率。
二、认知心理学的原则在人机交互中的应用1. 记忆原则在设计人机交互界面时，应该充分利用用户的记忆原则，包括意义上的记忆和空间上的记忆。
视觉上的要素，如颜色、大小、形状和位置等，都可以通过巧妙的设计来帮助用户记忆。
一些重要的标记或指向物，如箭头、图标和色块等，都可以用来帮助用户完成记忆和人机交互中的操作。
如在拍照应用程序中，用户在选择照片时，可以通过照片的缩略图和颜色样式等特征来帮助记忆。
2. 思考原则思考原则是指在设计人机交互界面时，需要考虑到用户思考的动机、需求以及思维模式的设计。
第2章人机界面设计相关学科之认知心理学
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触觉
• 触觉在交互中的作用是不可低估的，尤 其对有能力缺陷的人，如盲人，是至关 重要的 • 触觉的感知机理与视觉和听觉的最大不 同在于它的非局部性
– 温度感受器-冷热 – 伤害感受器-疼痛 – 机械刺激感受器-压力
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触觉
• 实验表明，人的手指的触觉敏感度是前 臂的触觉敏感度的10倍。对人身体各部 位触觉敏感程度的了解有助于基于触觉 的交互设备的设计。 • 动觉的概念：对人的躯干和四肢的位置 的感觉
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感知和识别
• 声音应足够响亮而且可辨识，以便用户理解它们 的含义。用户应能够理解输出的语音及其含义。 • 文字应清晰易读，且不受背景干扰
– 如可以在黑色或蓝色背景上使用黄色文字，但不能在 白色或绿色背景上使用黄色文字。
• 在虚拟环境中使用触觉反馈时，用户应能识别各 种触觉表示的含义。
– 例如“紧握”的触感与“按下”的触感不同。
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减轻记忆负担
• 人的识别能力大于回忆能力
– 图文界面替代命令界面 – 安装过程的wizard
• 回忆提示
– 密码的提示语句
• 信息检索的两大过程：
– 定向回忆：记忆的信息尽可能贴切地描述所 需检索的信息,并在界面显示检索空间 ; – 扫描识别：即浏览各个文件目录 ;
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Window xp 搜索界面
人机交互技术编写组
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（3）连续性原则：连续性是指对线条的一 种知觉倾向
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（4）完整和闭合性原则：彼此相属的部分，容易组 合成整体；反之，彼此不相属的部分，则容易被隔 离开来。
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（5）对称性原则
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★ 模板匹配（Template Matching） 识别某个图象，必须在过去的经验中有这个图形或
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2.6.2 学习迁移 （1）先学的干扰 （2）后学的干扰
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2.6.3人的易出错性
♦ 信号太弱； ♦ 人没有执行人机系统中分配给他的功能； ♦ 人由于识别错误而执行了分配给他的功能； ♦ 按错误的顺序或时间执行了分配给他的功能； ♦ 执行了未分配给他的功能。
2020/6/26
（3）记忆内容的系列位置对短时记忆也有影响。如 果记忆的内容是7个字母，例如在抄写、读数、计算 机输入等作业中，出现错误的可能性较大的系列位置 是第5个字母。 （4）短时记忆会借助于“复述”的过程，把信息 “长时间”地保存下来. （5）听觉材料的开头和结尾部分比较容易记忆，而 视觉材料的前面部分较之后面部分容易记忆。
2020/6/26
2.4.3 声音的解释
◆ “材料一驱动”（data－driven）：对言语材料在感 知水平上进行的加工过程，它是由下而上（从最低的感 觉材料开始）的分析过程。概念驱动负责对将出现的材 料（词、短语、句子）进行预测，使分析过程进行得顺 利；
◆ “概念一驱动”（conceptually－driven）：概念一驱 动则相反，它是在理解水平上进行的加工过程，它是由 上而下（从最高的结构概念开始）的分析过程。材料的 驱动则提供据以预测的具体对象，并对预测的错误加以 纠正。
2020/6/26
◆ 短时记忆
（1）短时记忆的能力是相当有限的，一般为7±2个 项目，保持的时间一般为30秒左右。短时记忆的信 息容量为7彼特。 （2）短时记忆中信息是以信息组块的形式存储的， 这些组块包括从简单的字母和数字到复杂的概念和 图像。例如记忆536436326这个数字很难，但如果按 其读音规律分为536―436―326这样3组就好记得多；
人机界面设计
Human-Machine Interface Design
罗仕鉴 浙江大学计算机学院
sjluo263.sina topsung ergocn
第二章 用户认知心理学
◆ 感觉信号的检测 ◆人脑 ◆ 视觉 ◆ 听觉 ◆ 记忆和学习 ◆ 人的特性 ◆ 认知心理学中的人机比较
2020/6/26
2020/6/26
2020/6/26
2.4 听觉
2.4.1 听觉刺激和听觉系统
2020/6/26
2.4.2音高、响度和音色
听觉的主观体验：音高、响度和音色分别 对应于物理上声音的三个基本量度：频率、 强度和振动形式。
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2.4.3 声音的解释
声音的解释与语言的理解完全联系在一起，两种功 能都是在大脑的听觉皮层中完成的。 为了解释声音，听觉系统必须把输入分成三类： ★ 噪声和可以忽略的不重要的声音 ★ 被赋予意义的非语言声音，如动物的叫声 ★ 以及用来组成语言的有意义的声音。
2020/6/26
界面设计
★ 尽量减少必须学习的信息总量。当学习是无法避免 时，用记忆线索来帮助回忆。
★ 第二个人机交互的原理是一致性，它对记忆和学习 是很重要的。某事物的一致性越好，就越容易感知事物 内部的组成模式，因而越容易学习它的结构和特性。人 是一个很好的模式识别和联想的机器，任何事物只要有 助于建立模式就能够帮助减轻记忆负荷。
长时记忆较普遍的分类（塔尔文 ）：
■ 语义记忆：指对一般知识和规律的记忆，它们与一定的 概念的内涵意义有关，具有层次网络的特点，它在提取时 是以激活态在网络通道上扩散而实现的。
■ 情节记忆：与一定的时间、地点以及事件的具体情景相 联系的记忆，它的信息来自外在的信息源，但是它要被储 存在长时记忆中又需要有一定编码的过程，因而情节记忆 的痕迹是内外信息源相互作用的混合物，需要语词代码和 意象代码的参加。所以情节记忆信息的提取是一个较复杂 的过程，是一种基于信息模式的相似性匹配的记忆和再认 知的过程。
2020/6/26
计算机类比
认知心理学的一个基本观点是可以用计算机来类比人 的内部心理过程。计算机接受符号输入，进行编码， 对编码输入加以决策、存储、并给出符号输出。这可 以类比于人如何接受信息，如何编码和记忆，如何决 策，如何变换内部认知状态，如何把这种状态编译成 行为输出。计算机与认知过程的这种类比，只是一种 水平上的类比，即在计算机程序水平上描述内部心理 过程，它主要涉及的是人和计算机的逻辑能力，而不 是计算机硬件和人脑的类比。
2020/6/26
了解并遵循用户认知心理学的原理是进行人机界面设 计的基础。
◆ 人的感觉器官（视觉、听觉）是如何接受信息的 ◆人脑的结构与功能，知道它是怎样理解处理信息的 ◆人的学习记忆有哪些过程，是如何进行推理的
目的： 尽量使设计适应于人的自然特性，满足用户的要求。
2020/6/26
2.1 感觉信号的检测
2.2.2 人脑的功能
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2.2.2 人脑的功能
▲ 大脑的主要机能，是一个接受、分析、 综合、储藏、发布各种信息的装置。
▲ 大脑是左右对称的，一般地说，右脑负 责较多的创造性和艺术性机能，而左脑有 较多的逻辑推理机能。
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2.3 视觉
2 . 3.1 视觉 系统
2020/6/26
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视敏度受几个因素的影响： ★ 图像本身的复杂程度 ★ 光的强度 ★ 图像的颜色 ★ 背景光等。
2020/6/26
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2.3.3 视觉模式识别 ★ 格式塔（Gestalt）心理学 （1）接近性原则：某些距离较短或互相 接近的部分，容易组成整体。
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（1）相似性原则：人们容易将看起来相 似的物体看成一个整体。
东西的“记忆痕迹”或基本模型，这个模型又叫做“模 板”。当前刺激如果与大脑中的模板符合，就能识别这 个刺激。
★ 原型匹配理论（PrototyPe Matching） 这种理论认为眼前的一个字母A，不管它是什么形状，
也不管把它放在什么地方，它都和过去知觉过的A有相似之 处。
2020/6/26
★ 特征分析
“鬼域”假说
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第一层：“映象鬼”（image demon），它只是记录外界的原始 形象，正和视网膜获得外界刺激的映象一样。
第二层：“特征鬼”（feature demon）进一步分析这个映象。 在分析过程中每个特征鬼都去寻找与自己有关的图形特征。例 如在识别字母时，每个特征鬼负责报告字母的一种特征及其数 量，象垂直线、水平线、斜线、直角、锐角、曲线等等。“认 知鬼”（cognitive demon）接受特征鬼的反应。每个认知鬼只 负责识别一个图形，一个认知鬼识别A，而另一个识别B等等。 A认知鬼寻找与A图形有关的特征鬼的反应，当它发现这种特征 时，便开始喊叫。它发现的特征越多，喊叫声就越大。
2020/6/26
2.5 记忆和学习
2.5.1 记忆的分类
◆ 感觉记忆 ◆ 短时记忆 ◆ 长时记忆
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◆ 感觉记忆
在这个阶段中，关于刺激的一定信息就以真实的形 式（即与原初呈现的刺激几乎相同的形式）短暂地 记录在感觉记忆中。接着，刺激转化为新的形式 （通过模式识别过程），并传递到系统的另一个成 分。刺激的信息停留在寄存器中，会自动地迅速 “衰变”，保留的时间很短暂，大约１秒钟左右； 另一方面，原有的刺激信息也会由于新的刺激信息 进入感觉寄存器而被掩蔽和抹掉。
2.3 视觉过程和视觉系统
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2.3.2 视敏度和颜色视觉
★ 视敏度是指能够看到细微事物的能力。它受几个因 素的影响，即光的强度、图象的颜色以及图象本身的 复杂程度。
★ 另外，人们能感觉到不同的颜色，这是眼睛接受不 同的波长的结果。各种波长的光是从带色的物体表面 或有色光源反射出来的。正常的眼睛可感受到的光谱 波长为400～700um。
认知心理学认知心理学是Fra bibliotek0世纪50年代中期在西方兴起的 一种心理学思潮，20世纪70年代成为西方心理 学的一个主要研究方向。它研究人的高级心理 过程，主要是认识过程，如注意、知觉、表象、 记忆、思维和语言等。
2020/6/26
认知心理学
以信息加工观点研究认知过程是现代认知心 理学的主流，可以说认知心理学相当于信息 加工心理学。它将人看作是一个信息加工的 系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输 入的变换、简约、加工、存储和使用的全过 程。
2020/6/26
人工智能
控制论、信息论、计算机科学对认知心理学 的发展具有深远的影响。计算机科学与心理 学相结合，产生了一门边缘学科人工智能。 人工智能与认知心理学关系极为密切，计算 机的出现使人们找到了分析人的内部心理过 程和状态的新途径。
2020/6/26
计算机类比
图灵于30年代发表后来称为“图灵机”的数学系 统，对心理学也发生了影响。数量逻辑和图灵机 使人们想到，人类的认知系统也可以视为符号运 用系统。人类的某些观念可以用符号来代表，而 且这些符号可以通过确定的符号运算过程加以变 换。这些思想不仅在理论上而且在具体研究上对 认知心理学都有重要的作用。
第三层：“决策鬼”（decision demon）根据许多认知鬼喊叫声 大小，选择叫声最大的认知鬼作为所要识别的图象。
2020/6/26
视错觉
视错觉的产生原因主要有两个：一是人的生理特 征所致，即它与眼的视觉通道的构造有关，以及 与观察不同的物体而发生的变化因素有关；二是 由心理的知觉所致，是知觉恒常性的颠倒，从而 形成“受骗”的现象。