【优选】人教版初中化学第十单元酸和碱测试卷

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(常考题)人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试卷(包含答案解析)

(常考题)人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:133947]“物质的组成结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”。

下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是()A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:133935]某同学梳理归纳了以下知识:①用肥皂水能区分软水和硬水;②打开浓盐酸的瓶盖,瓶口会有白烟雾冒出;③同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子属于同种元素;④量取水时,俯视量筒刻度会使量取的水偏多;⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有C、H、O三种元素;⑥金刚石是硬度最大的一种材料。

其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(0分)[ID:133934]逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的物质一定是溶液B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物C.酸性溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸性溶液D.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应4.(0分)[ID:133928]pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。

下列关于pH的说法正确的是A.pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数B.pH与酸的化学式有关,与溶液中水的含量无关C.pH与溶液中所含的H+和OH-没有任何关系D.pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关5.(0分)[ID:133916]类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推结果正确的是()A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸D.碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性6.(0分)[ID:133912]下面是一位同学归纳的化学知识,你认为其中有错误...的是A.整个原子不显电性,是因为核内的质子数等于核外电子数B.盐酸、硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有H+C.金属铝在空气中不易生锈,是因为铝的化学性质很不活泼D.金刚石、石墨的物理性质差异很大,是因为其内部碳原子排列方式不同7.(0分)[ID:133910]下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C.等体积、等浓度的双氧水制取氧气D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH的变化8.(0分)[ID:133908]不能说明硫酸具有酸的通性的反应是()A.Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑B.BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HClC.MgO+H2SO4═MgSO4+H2OD.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O9.(0分)[ID:133888]下列实验方法一定能达到实验目的的是选实验目的实验方法项A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D除去氢气中的HCl依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸溶液A.A B.B C.C D.D10.(0分)[ID:133863]科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林,阿司匹C H O),下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是林有效成分是乙酰水杨酸(化学式984()A.乙酰水杨酸中含有4个水分子B.乙酰水杨酸的相对分子质量是180g C.乙酰水杨酸由21个原子构成D.乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红11.(0分)[ID:133856]下列有关实验方案设计错误的是实验目的实验方案A鉴别CO和CH4在燃着的火焰上方罩干而冷的烧杯B比较黄铜和纯铜的硬度相互刻画,观察表面是否有划痕C除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜加足量的铁粉,过滤D检验生石灰是否变质加入酚酞溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D12.(0分)[ID:133855]如图所示实验中,②、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,①、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球。

(常考题)人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试卷(含答案解析)

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一、选择题1.(0分)[ID:133943]如图所示的图象能反映相对应实验的是()A.①高温煅烧一定质量的石灰石B.②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体2.(0分)[ID:133929]下列关于硫酸(或浓硫酸)的认识,正确的是()SO 的数目相同A.组成:硫酸溶液中H+和24B.性质:能与CO2、SO2等非金属氧化物反应C.稀释:将浓硫酸沿器壁缓慢倒入到水中,并不断用玻璃棒搅拌D.生产:含硫酸废水用CaCl2处理后直接排放3.(0分)[ID:133927]下列四个图象的变化趋势或反映的现象,能正确描述对应操作的是()A.分解H2O2制氧气中MnO2的质量B.水通电分解时正极与负极产生气体的质量比是1:2C.加热KMnO4制氧气后剩余固体的质量D.探究分子在不断运动,A烧杯中的溶液由无色变为蓝色4.(0分)[ID:133924]某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示.下列说法正确的是A.图中a点所示溶液呈酸性B.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中C.b点表示盐酸与氢氧化钠恰好完全反应D.图中b点所示溶液中所含的溶质有NaCl和NaOH5.(0分)[ID:133921]下列区别 O2和 CO2的方法都可行的一组是()①将两种气体分别通入紫色石蕊试液中②将两种气体分别通入澄清石灰水中③将燃着的木条分别伸入两瓶气体中④将两种气体分别装入软塑料瓶中,各倒入 1/4 体积的水,盖紧塞子,振荡A.仅①②③B.仅①②④C.仅①③④D.全部6.(0分)[ID:133920]科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,生成二氧化硫D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成黑色固体7.(0分)[ID:133902]下列实验不能达到目的的是()A.CO2的验满B.验证分子运动C.验证燃烧的条件D.验证反应放热8.(0分)[ID:133899]一些食物pH 的近似值范围如下:橘子汁3.~4.0;泡菜3.2~3.6;牛奶6.3~6.6;鸡蛋清7.6~8.0.下列说法中,不正确的是()A.鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃泡菜C.橘子汁能使紫色石蕊溶液变红D.牛奶比橘子汁的酸性强9.(0分)[ID:133897]从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(含答案)

人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(含答案)

《酸和碱》检测题一、单选题1.人类的第二杀手——心脑血管疾病,给人们的身心健康造成极大的危害。

这类疾病患者大多属于酸性体质,应经常食用碱性食品。

根据以下表中的信息,这些患者应经常食用的食物为A .牛奶B .苹果C .豆制品D .葡萄2.下列对实验现象的描述,正确的是( ) A .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B .向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸,试液由红色变为无色C .硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成刺激性气味的气体D .红磷在氧气中燃烧产生大量浓厚的白色烟雾 3.下列物质酸性最强的是( ) A .pH 0=B .pH 6=C .pH 7=D .pH 14=4.下列有关操作正确的是() A .室内着火应立即开窗B .稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中C .做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部放少量氢氧化钠溶液D .用明火检查燃天然气是否泄露5.下列实际应用中,利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 A .①②B .③④C .①④D .②③6.盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间,质量会变大的是( ) A .浓盐酸B .氯化钠C .石灰石D .浓硫酸7.下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )A.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰: CaCO3高温CaO+CO2B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸: Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OC.正常雨水的pH小于7的原因: CO2+H2O=H2CO3D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属: 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑8.下列过程中,发生了化学变化的是()A.氯化氢气体溶于水形成盐酸B.浓硫酸稀释成稀硫酸C.煮沸的方法把硬水变成软水D.盛夏从冰箱里取出饱和澄清石灰水放置在空气中,很快变浑浊9.下列过程中没有发生化学变化的是()A.用食醋除去水壶内的水垢B.风力发电C.煤分解得到煤焦油等D.炸药爆炸开山修路10.下列措施或事故处理方法中正确的是()A.电器着火时,立即用水扑灭B.天然气泄漏时,立即打开排气扇的电源开关C.浓硫酸滴在皮肤上时,立即用氢氧化钠溶液清洗D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生11.下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是A.干冰用于人工降雨 B.酒精作燃料C.稀盐酸除铁锈 D.氧气供给呼吸12.下列物质敞口放置,质量会减轻的是A.浓盐酸B.氢氧化钠C.浓硫酸D.食盐二、填空题13.化学——“生命中的科学,科学的生活,是我们的未来……”。

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学下册《第十单元酸和碱》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列溶液显碱性的是()A.酸雨 B.食醋 C.NaOH溶液 D.盐酸2、下列食物的pH如下:果汁(2.9~3.3)、葡萄汁(3.5~4.5)、牛奶(6.3-6.6)、鸡蛋清(7.6~8.0)。

其中胃酸过多的人最适合吃()A.牛奶B.鸡蛋清 C.葡萄汁 D.苹果汁3、下列物质不能与盐酸反应的是()A.Mg B.AgNO3 C.Cu( OH)2 D.FeSO44、运输下列物质时,应张贴“腐蚀品”标识的是()A.氢氧化钠 B.汽油 C.铁矿石 D.大理石5、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰6、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气7、下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.68、用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是()A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2OC .Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 2+3H 2OD .Fe 2O 3+6HCl ═2FeCl 3+3H 2O9、下列有关溶液酸碱性的说法错误的是( ) A .pH =7的溶液呈中性B .pH >7的溶液一定呈碱性C .pH <7的雨水一定是酸雨D .酸溶液的pH 越小酸性越强10、氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是( ) A.H +B.OH -C.H 2OD.H 11、下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( ) A .澄清石灰水 B .NaCl 溶液C .稀硫酸D .KNO 3溶液12、在Ca (OH )2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH 没有改变的是( ) A .CO 2 B .CaO C .Cu (NO 3)2D .HCl13、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH 随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)一、单选题1.下列实验方法不正确的是( )A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯C.用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质D.用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱2.下列实验室安全措施不正确的是()A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭B.易燃易爆物不能与其他物质混存,必须隔离贮存C.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1 3D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%NaHCO3溶液3.下列物质能导电的是A.氧气B.石墨C.干冰D.蔗糖4.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是()A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系B.实验Ⅰ为对照实验,说明水不使石蕊变色C.实验Ⅰ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色D.实验Ⅰ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸5.有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊试液变红,乙能使无色酚酞试液变红,丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化,则三种溶液的pH值由大到小的顺序为()A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲6.物质的性质决定其用途。

下列物质的用途与性质对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,因为氢氧化钙溶液呈碱性B.活性炭可作冰箱除臭剂,因为活性炭具有吸附性C.汽油能去除油污,因为汽油具有乳化功能D.钨可用于制作白炽灯丝,因为钨的的熔点高且能导电7.下列说法正确的是A.用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3B.SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨C.胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗D.酸雨使土壤显酸性,可以用熟石灰改良酸性土壤8.下列归类正确的是A.A B.B C.C D.D 9.图像不能正确反应其变化过程的是A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水生成气体的体积C.比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D.向氢氧化钠溶液中不断加水10.下列实验操作能达到实验目的的是()A.A B.B C.C D.D 11.实验室欲制取少量的FeCl3溶液。

人教版化学九年级下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

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《酸和碱》测试题一、单选题1.下列实验方案设计合理的是()选项实验目的所用试剂(足量)或方法A 除去一氧化碳中少量的二氧化碳通过灼热的氧化铜B 测量空气中氧气含量的实验用木炭来代替红磷C 区分软水和硬水用肥皂水D 区分二氧化碳和氮气用燃着的木条A.A B.B C.C D.D2.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟B.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体C.木炭在高温下还原氧化铜,固体由红色逐渐变黑D.镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光,生成黑色固体3.化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。

下列对宏观现象的解释正确的是A.热胀冷缩;温度升高,微粒变大:温度降低,微粒变小B.实验室用过氧化氢制氧气: H2O2分子分解,生成了氢分子和氧分子C.在一定条件下,CO2气体会变成固体:此时,CO2分子停止运动D.硫酸和硝酸有相似的化学性质:它们溶于水后都能解离出氢离子4.某同学用pH试纸测定家中一些液体的pH,他的实验记录中一定错误的是()A.肥皂水pH=6 B.橘子汁pH=3 C.食醋溶液pH=6 D.纯碱溶液pH=85.生活中一些常见物质的pH如下图,参照图示判断,下列说法中正确的是A.橘子汁呈碱性 B.胃酸过多的人不宜喝玉米粥C.柠檬汁比西瓜汁的酸性强 D.牙膏呈酸性6.对浓硫酸(H2SO4)进行稀释时,一定会用到的一组仪器是()A.托盘天平、药匙 B.烧杯、玻璃棒 C.镊子、量筒 D.水槽、试管7.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是()A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.过滤泥水D.塞紧橡胶塞8.某同学用pH试纸测得以下液体的pH,实验过程中pH试纸变成蓝色的()A.盐酸pH=6 B.食醋pH=3C.肥皂水pH=10 D.食盐水pH=79.掌握物质的分类是学习化学的基础,下列物质中属于盐的是()A.NaCl B.KOH C.MgO D.Cu10.将浓硫酸暴露在空气中,测定有关的数据,绘制成如图所示的函数图象。

人教版初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试(含答案解析)

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一、选择题1.“物质的组成结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”。

下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是()物质组成、结构性质用途A稀有气体原子的最外层达到稳定结构化学性质稳定保护气B干冰分子间隔小,自身能量低升华吸热人工降雨C氢氧化钙能解离出氢氧根离子显碱性处理酸性污水D稀盐酸能解离出氯离子显酸性调节溶液酸碱度A.A B.B C.C D.D D解析:DA、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构,所以稀有气体的化学性质稳定,可用作保护气,说法正确;B、干冰是二氧化碳的固体,干冰分子间隔小,自身能量低,所以干冰易升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子,所以显碱性,可用于处理酸性污水,说法正确;D、稀盐酸能解离出氢离子,所以显酸性,而不是因为电离出氯离子,可以调节溶液酸碱度,说法错误。

故选:D。

2.如图所示的图象能反映相对应实验的是()A.①高温煅烧一定质量的石灰石B.②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C解析:CA、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳,所以完全反应后会有固体存在,因此反应结束后固体的量不能是零,故选项A错误。

B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度,而不能改变生成物的质量,故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同,图象反应生成的氧气量不等,故选项B错误。

C、盐酸溶液的pH小于7,起点小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,所以向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时随着反应的进行溶液的pH不断变大,直至完全反应时溶液的pH=7,再滴加氢氧化钠溶液呈碱性pH大于7,反应过程与图象表示的一致,故选项C正确。

D、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不会继续溶解,所以溶液的溶质质量分数不会继续变大,故选项D错误。

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试题(含答案)

人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试题(含答案)

第10单元《酸和碱》测试题一、单选题1.下列说法正确的是A.能使酚酞试液变红的试剂都是碱B.溶液的pH越大碱性越强C.将pH试纸直接放入待测溶液中测其pH值D.pH>5.6的雨水为酸雨2.下列实验现象描述不正确的是A.硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成无色有刺激性气味的气体B.检查氯酸钾制取氧气装置气密性:导管口有连续均匀的气泡生成C.硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体D.铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色3.下列实验操作中,错误的是()A.滴加液体B.加热液体C.稀释浓硫酸D.检查气密性4.下列固体溶于水后,溶液温度升高的是()①氢氧化钠①氯化钠①硝酸铵①生石灰A.①①①B.①①①①C.①①D.①①5.下列生产、生活中的做法正确的是()A.用熟石灰来治疗胃酸过多B.用洗涤剂除去热水瓶上的水垢C.用铁桶盛装农药波尔多液D.用硫酸可以中和印染厂的废水6.表示下列各项大小或高低关系正确的是()A.元素在地壳中的含量:O<AlB.化合物中氮元素的化合价:NH3>NOC.生铁和钢的含碳量:生铁<钢D.物质形成溶液的pH:肥皂水>食盐水7.小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理.下列说法正确的是()①用pH试纸测得某地下水pH为5.2②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热③洗涤剂厂用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火⑤用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水⑥某些地区的雨水的pH=5.6,该雨水为酸雨⑦图书、档案、精密仪器等物失火,可用CO2灭火器⑧无色溶液中滴加酚酞溶液无现象,说明溶液呈中性A.①③④B.③④⑧C.③⑤⑧D.④⑤⑦8.下图是某课外兴趣小组的同学绘制的四个实验操作的变化趋势图像,其中正确的是A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向等质量的铁和锌中分别加入质量分数相等的足量的稀盐酸C.向一定量稀盐酸中不断加水稀释D.向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液9.玻璃器皿内壁附着不溶性碱,正确的洗涤方法是()A.用水反复多次冲洗B.用盐酸冲洗C.用氢氧化钠溶液冲洗D.先用盐酸洗涤,再用水冲洗10.区别下列物质的方法错误的是()A.羊绒与棉花(用火灼烧)B.硫酸与盐酸(滴入酚酞)C.硬水与软水(加肥皂水)D.CO与CO2(通石灰水)11.下列有关实验操作或现象的描述正确的是()A.用湿润的pH试纸测定盐酸的pHB.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中并不断搅拌12.稀硫酸是常见的酸性溶液。

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【优选】人教版初中化学第十单元酸和碱测试卷x时间:90分钟满分:100分相对原子质量:Na-23,C-12,O-16,Cl-35·5,H-1一、单项选择题(每小题2分,共32分)1·下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是( )A·稀硫酸 B·氧化钙 C·浓盐酸 D·二氧化碳2·实验室许多药品需要密封保存。

下列药品需密封保存的原因,解释错误的是()A·浓盐酸——防止挥发 B·NaOH溶液——防止与CO2反应C·浓硫酸——防止吸水 D·生石灰——防止与氧气反应3·下列说法正确的是( )A·pH越小,溶液的酸性越强 B·pH小于6的雨水是酸雨C·胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁 D·用pH试纸伸入某溶液中测定其pH 4·下列实验操作中,不正确的是()A·稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中B·测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色卡上对照C·把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D·不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液5AC·柠檬汁能使酚酞溶液变红色 D·西红柿的酸性比苹果强6·下列生产实践中,没有用熟石灰的是()A·降低土壤的酸性,改良土壤 B·建筑工业上制三合土C·干燥气体 D·处理工厂中含硫酸的废水7·混有水蒸气的下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用苛性钠干燥的是()A·氧气 B·氨气 C·二氧化碳 D·氯化氢8·推理是学习化学的一种重要方法。

下列的推理正确的是()A·酸与碱反应生成盐和水。

所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B·向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该溶液一定显酸性C·酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以所有的酸和碱都能使指示剂变色D·盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红,所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红9·下列各组物质,若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是()A·锌粒和盐酸 B·锈铁钉和稀硫酸C·二氧化碳气体和石灰水 D·盐酸和氢氧化钠溶液10·下列反应中属于中和反应的是( )A·Na2CO3+2HCl == 2NaCl+H2O+CO2↑B·2NaOH+H2SO4 == Na2SO4+2H2OC·SO2+2NaOH == Na2SO3+H2O D·Zn+CuSO4 == ZnSO4+Cu11·实验室制H2和CO2(用大理石)都可以使用的酸是()A·浓硫酸 B·稀硝酸 C·稀硫酸 D·稀盐酸12·关于酸和碱的性质说法正确的是()A·用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B·用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C·酸有一些相似的化学性质,原因是它们与金属反应有氢气产生D·碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应13·下列物质中,不与氢氧化钠反应生成盐和水的是( )A·盐酸 B·氧化铜 C·三氧化硫 D·二氧化碳14·下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是()A·用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH + HCl == NaCl + H2OB·实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4 + CaCO3 == CaSO4 + CO2↑+ H2OC·用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2OD·用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:2CO+O2 点燃2CO215·某种消化药片的有效成分氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的疼痛。

在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH变化的情况是()t t tA B C D图10-116· 2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。

绿色荧光蛋白分子中含有氨基(—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸的性质)。

绿色荧光蛋白具有的性质是()A·既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应 B·只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应C·只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应 D·既不能与盐酸反应又不能与氢二、填空与简答题(共41分)17·(4分)许多植物的果实和花瓣中含有色素。

现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,1()上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是填植物的(。

、名称)(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均色。

匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成。

(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是()填植物的名称18·(5分)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图10-2所示。

(1)该反应的化学方程式为:。

(2)该实验操作是将滴加到另一种溶液中。

(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)。

(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈色。

19·(5分)小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定,发现其pH均小于7且逐渐减小,直至稳定在pH=5。

由此得出的结论是:雨水酸性逐渐 (填写“增强”、“减弱”或“不变”)。

该地区的西瓜适宜在pH为6.0~7.0的土壤环境中生长,此雨水对西瓜产量的影响是。

煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫,人们向煤炭中加入作为固硫剂制成型煤。

含硫的煤在燃烧时常会产生有害的SO2气体。

为防止污染空气,常将燃烧后的气体(烟道气)通入石灰水来吸收SO2 ,其反应方程式为:。

20· (6分)已知,在水溶液中,乙醇( C2H5OH )不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。

请回答下列问题:(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显性,溴化氢的水溶液显性。

(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式。

(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示) 。

21·(5分)胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。

图10-3是一种治疗胃病药物的标签。

请回答:(1)该药物的主要作用是,(2)这种药物在胃中发生反应的化学方程式是__ 。

(3)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛,该反应的化学方程式是:___________________。

22·(10分)通过近一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”。

请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:、……等(写二条即可)。

(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:。

(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:。

(4)为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据。

若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作:。

23·(6分)现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,请你用学过的物理和化学知识,各用两种方法将它们鉴别出来。

(1)物理方法:①;②。

(2)化学方法:简述其中的一种鉴别方法(包括步骤、现象和结论)①;②。

三、实验探究题(共18分)24· (8分)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。

小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:【提出问题】废液中的溶质是什么物质?【做出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。

你认为还可能含有的溶质是(填化学式)。

【查阅资料】 CaCl2溶液呈中性。

【实验与结论】①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是。

③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是,实验中可以看到的现象是。

【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的,反应完成后过滤。

②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是(写一条)。

25· (10分)某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。

请你与他们一起踏上实验之旅。

(1)实验过程:①把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:。

②再通过操作,得到无色滤液。

③将无色滤液通过操作,得到白色固体。

(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:小玲:是纯净的氢氧化钠!佳佳:可能还含有碳酸钠!小强:也可能含有。

(3)验证:我来验证佳佳的猜想。

四、计算题(共9分)26·某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量。

现取该纯碱样品8g,加入136·7g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了2·2g气体。

试计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;(2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量;(3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数。

答案与点拨一、单项选择题:1·B 点拨:氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙可使紫色石蕊试液变为蓝色。

2·D3·A4·D5·B6·C7·A 点拨:既可以用浓硫酸干燥,又可以用苛性钠干燥的气体应为中性气体。

氨气不能用浓硫酸干燥,二氧化碳和氯化氢不能用苛性钠干燥。

8·D 点拨:酸与碱反应一定生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应,如氧化铜与硫酸的反应,故A错误;酸性、中性溶液不能使酚酞变色,故B错误;一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色,只有酸与碱的溶液才能使指示剂变色,故C错误;酸的溶液都能使石蕊变红,所以硝酸的溶液能使石蕊变红,故D正确。

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