半命题作文:我不再---
关于从此我不再半命题作文650字

关于从此我不再半命题作文650字半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
下面小编为大家搜集整理有关从此我不再的半命题作文,希望可以帮助到大家!优秀作文:从此,我不再自卑也许你会为,我是一个很要强的小孩,我承认,我很要强。
但是,每个英雄的背后都会有一处阴暗的角落,每个人的表面下,都有他柔弱的一面。
是应为4岁那次意外吧,我的心里有了阴影,一个小小的棍子,划伤了我的童年,划破了我无暇的天空。
我依稀记得,我和一个小朋友在幼儿园里争抢东西,那个小朋友生气的拿小棍子从我脸上划过,我看见有红色的液体从我的脸上滴落,从此,我的心上多了一条永远也抹不掉的伤疤。
从此,幼儿园的快乐逐渐离开了我,取而代之的是伙伴们的嘲笑和冷落……上了小学,同学们依旧在我的耳旁讥讽我:“丑八怪、傻子、坏蛋……”我的快乐渐渐淡了,自卑整日在我的心中牵绊着我,我成为了一个被同学们淡忘的人。
我哭着向妈妈发泄:“为什么!为什么我被他们这样嘲笑和冷落,为什么与我为伴的只有自卑与孤独!”妈妈拿出一本书,给我,我翻开看着,上面全是那些名人的过去,妈妈语重心长的对我说,每个人都是不完美的,自卑是你的心理作用,同样是活着,何必要选择悲观,尝试换一种心态,换一种方法让别人关注你,这些,是需要你自己去选择,体会……我恍然大悟,从此,我不再自卑,我擦干了眼泪,我选择了学习,我不再消极,开始认真学习,虽然还有嘲笑和冷落在身边,但我会忍着,在放学后在操场上边跑边喊,让泪水化作汗水流出,我第一次发现,原来生活可以这样改变,人真的可以改变自己的命运,改变自我,重获新生。
我想站在山上大喊:“从现在开始,我要变强,我不再会自卑了!”学生作文:从此,我不再脆弱从前的我也许是内心不够强大,也许是生活有颇多无助,总是有痛苦萦绕心头,怎么面对,无法面对。
我想我们不该活的痛苦因为活着就该幸福,脆弱的内心一次次接受打击,苦闷过、痛苦过、无助过,我的生活到底该怎么面对,我不知道,所以我陷入深深地痛苦当中,是我内心太脆弱吗?老师的歧视压迫,父母的指责唠叨,亲人的无可奈何,别人的指指点点在我脑海中一次次闪过,失败的痛,成功的梦,多少次激励攀爬过后的那种无助,前方路太迷茫,叫我不由去闯,渴望是一股拥有无尽的力量。
初中半命题作文我不再——800字600字

初中半命题作文我不再——800字600字初中半命题作文我不再——800字600字篇一:从此我不再孤单吴远兰孤单是人生不可避免的,是每个人都要经历的,因为只有快乐是不会让人坚强、茁壮的。
所以想要人生有意义,我们就要学会理解孤单。
以前我一直认为自己很孤单、很寂寞。
在学习上不知道问谁,又不敢问老师,所以开始自我封闭了起来,不愿再打开与人沟通的那扇门。
这一切使我的学习更加糟糕,老师不再多管我,身边同学都嫌我像个呆子,整天不带笑容,我那时几乎都不跟人说过超过三句话。
直到有一天,我不再孤单。
是因为他——我的社会老师,他的出现使我改变了。
我不再作文800字那时我们刚学《社会》,我觉得《社会》特有意思。
有很多故事,总会让我不想再看其他任何书了,还没有正式上时我就看了大半,那时因为学校老师不够,校长说会有一个新的老师调来,我当时心想:“来与不来又有什么用,反正我已经无所谓,多来一个就多一个讨厌我的人而己,有什么可说的呢?”我觉得没什么好的就不再记得。
可没想到这个我原以为将是一个新的讨厌我的人却成为我们班的社会老师,当时我就想“为什么我最喜欢的科目都是个陌生人来教呢?老天多不公平!”第一节课他像位常的新老师一样,只介绍他的姓名、住址和一些问题。
还谈了“社会”这本书,当时我听得入迷,突然发现这个老师的语言很动听,不像讲一个美妙的故事一样,打那以后我就想:“如果老师能给我们天天讲个故事该多好啊!”我就一直幻想着,直到一天,一直不爱和外人说到三句话的我终于开口提问了。
我胆怯的举起了手,老师带着微笑允许了,这更加让我有了信心,我说了一句自己听得还发抖的话:“老师您能给我们讲万卡和卖火柴的小女孩的故事吗?”还没说完我已经脸红如火烧了,没想到老师却爽快的答应了。
听着老师那温暖的声音和那让人感动流泪,同情的故事,我哭出了声,这次我不怕了,因为老师也是善良的,更没有什么可恶,只要你理解。
在那次之后,我也敢问老师了,还问老师很多故事,老师让我多看一些作文书,既有故事又可以帮助写作,因为我还主动提问了,同学们也爱跟我说话了,有时我们还几个人在一起讲笑话呢!我真的很感谢我的这位社会老师,是他以他的微笑与大方,感化了我。
我不再初二半命题作文范文

我不再_______初二半命题作文范文一凉风习习,灰沉的天空弥漫着层层雾霾,看着坠下的飞机,我不禁想:果然输了!这一想法却如平地惊雷,炸得我一愣,是我自已先后退了……学业尚不繁忙,老师便选了我去参加航模比赛。
在这么个人才济济的学校,怎么偏偏选了我?我有些欣喜,但更焦虑,以我平庸的资质怎么能胜任?午后的艳阳照得我头昏脑胀,似有只巨蛇缠住了我的心般,惴惴不安。
训练很快开始了,我因身高分到了牵引飞机,大概是像放风筝一样放飞飞机。
第一天先做模型,教练把材料递给我们,脆弱的机翼,扎手的木板和刺鼻的胶水打得我措手不及,手忙脚乱地拼完后,看着那摇摇欲坠的机翼,似乎它都在嘲笑我的愚笨与手拙,手上一层一层的胶水将我的狼狈宣之于众,一下子心乱如麻,似被抽走了浑身的气力。
第二天放飞机,我疯狂地迈着步子,扯着线在操场上飞奔。
呼啸的风声在耳边响起,手心被细线勒出一道又一道红圈,狰狞可怖,我却毫无知觉。
感受着从耳边刮过的细风,我喜上眉梢,或许这一次可以看见那抹白色的身影在碧空中自在翱翔,或许我可以担起这份责任。
可一回头,航模直直坠下,发出“啪”的击地声和木板断裂的脆响,毫不留情地击在地面上,击在我的心上。
断折的机翼似在痛苦呻吟,斥责我的笨拙无能,笑意无影无踪。
日子一天天过去,我的失败越来越多,即使曾经成功过,内心也不禁冒出这样一个念头:既然怎么样都会失败,那为什么要努力拼搏?比赛当天到了,天边弥漫的黑云与风中刺骨的寒意似乎昭示着我的失败。
大家都这么厉害,胜利似乎遥不可及。
踏在草坪上,我麻木地奔跑牵着航模,心中一个声音呐喊着胜利,另一个声音却嗤嗤冷笑:胜利属于别人。
回头,看见航模摇摆而下,折着的尾翼宣告了它的坠落,我没能见到它的英姿。
果然输了。
不,是我自己后退了........我从没认为自己会赢,以为缩在“做不到”的壳中可以解决一切。
我后退的这一步叫自卑,叫怯弱。
自己都不认为自己可以成功又怎么会成功?消极的对待一切又怎么会有前进的动力?放手一搏都做不到又怎知未来的精彩?这一次我后退了,再也没能追回去。
我不再半命题作文600字

我不再半命题作文600字我不再半命题作文600字一:我不再留恋时间那沙漏,一点一滴的流逝。
每一颗细沙不由自主的坠落,“砰”,与瓶底发出那么震人的声音。
那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。
剪一段甜蜜回忆,清清晰晰的在画纸上重演。
不只是用眼过度还是灯光,亦或是一些别的什么原因,我的眼里竟涌出泪来。
问我最想去那里,不假思索的回答:过去。
想想即将小升初,天还是天,云还是云,我们已不是那时的我们了。
忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。
我不敢眺望未来,胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。
妈妈说我沉溺在过去,我仍是摇摇头,可我何尝不知道,该来的,他不会留情。
时光一秒秒逼紧,或许是“长大”这个词让我有所感悟。
就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴,终究还是要迎风翱翔。
忘了自己还有个温暖的巢吧,这样才能在风雨中逼自己一把,告诉自己应该努力飞翔,才不至于镑羽他乡。
我拭去泪水,汇万千情感交集为一句:拜拜,过去!我还要聚集精力去争取自己的未来,回忆,就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。
昨天,已是过去,尽管你那般喊呀,哭呀,时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里,哪怕它是好是坏。
若是迟迟放不下,也便成了种负担。
人的思想可以容纳万物,但有些是需要适当忘却的。
有的时候,忍痛割下回忆,反而是种好的选择,他会让你专注于现实。
昨天,封存。
今天,努力。
明天,争取。
如今我面对记忆里那一抹时光,选择咧开嘴笑笑,悲伤被淡化了,我独享这其中的奥秘。
我不再半命题作文600字二:我不再沮丧升入初中,随着学习科目的增加,作业量的增多,我也将全部精力投入其中,也取得较为令人满意的成绩。
而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点,从小学起,数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数,考试中一遍遍地检查,而在末考前的最后一次数学测试,便让我的信心几乎降到了负值。
那天,阴雨绵绵,鲜红的80分将我的最后一点斗志打破一一试卷十分简单,班上100分10多个,剩下的也几乎在90分以上。
我不再__半命题作文回顾六年小学生活

我不再__半命题作文回顾六年小学生活在我的六年小学生活中,有一段经历让我难以忘怀,那就是我从害怕举手发言到勇敢积极表达自己的转变。
刚上小学的时候,我是个特别胆小内向的孩子。
每次上课,老师提出问题,我的心都会砰砰直跳,仿佛有一只小鹿在里面乱撞。
看着同学们纷纷举起手,我却只能低下头,默默地祈祷老师不要点到我的名字。
那时候,我害怕答错问题被同学们嘲笑,害怕在大家面前出丑。
记得有一次,语文老师在课堂上讲一篇新的课文。
她提出了一个问题:“这篇文章的中心思想是什么?”我的心里其实有一个模糊的答案,但是我没有勇气举手。
我偷偷地抬起头,看着周围的同学,他们都自信满满地举着手,嘴里还喊着:“老师,我知道!老师,我来回答!”而我,只能紧紧地握住铅笔,手心里全是汗。
老师的目光在教室里扫了一圈,最后落在了我身上。
她微笑着说:“那位低头的同学,你来试试回答一下。
”我的脸一下子红到了耳根,慢慢地站起身来,结结巴巴地说出了自己的想法。
回答完后,我不敢抬头看老师和同学们的表情,心里忐忑不安,觉得自己肯定说得不好。
然而,让我意外的是,老师并没有批评我,反而表扬了我积极思考。
她说:“虽然回答得不是很完整,但是能勇敢站起来回答问题,就是很大的进步!”同学们也没有嘲笑我,而是给了我鼓励的掌声。
那一刻,我的心里涌起了一股暖流,原来,举手发言并没有我想象中那么可怕。
从那以后,我开始尝试着主动举手发言。
可是,这并不是一件容易的事情。
每次想要举手,心里还是会有个小小的声音在说:“万一答错了怎么办?”有一次数学课,老师出了一道难题。
我在草稿本上算了很久,终于算出了答案。
我犹豫了好久,手举到一半又放了下来。
就在我纠结的时候,老师说:“这道题有点难度,但是我相信大家认真思考一定能找到答案。
如果有同学已经有思路了,大胆举手分享,就算错了也没关系,我们一起探讨。
”老师的这番话给了我很大的勇气,我深吸一口气,终于把手高高地举了起来。
老师看到我举手,眼中露出了惊喜的神色,立刻点我起来回答。
我不再什么的半命题作文

我不再什么的半命题作文我不再什么的半命题作文七篇【篇一:我不再浅薄】过去的我毛毛躁躁,办不好一件事,用我爸的话说就是投机取巧、浮躁、马虎……总结起来就是“浅薄”。
不过还好,我终有所改变。
那年寒假,我12岁,和父母一起去了北京过春节。
我的大伯一家住在北京,所以我们就一直住在了大伯家。
我与堂哥关系很好,又有两年没见,这一次重逢,显得格外珍贵。
我堂哥一直是家长眼里的好学生,他十分优秀,在北京重点中学,成绩在年级名列前茅,是我这种学弱所不能企及的。
我很少走入这种学霸的世界,我唯恐他现在容不下我,但事实相反,他很乐意和我在一起。
我在北京玩的很开心,尤其是与堂哥在一起的日子更令我愉悦,至今,在北京的日子我依然记忆犹新,还记得他对我的启迪。
在临近除夕的那一天,我一直和他待在一起,那时那刻我是十分快乐的,这个冬天,他一直在给我带来正能量,我也涨了不少知识,今天我们更是放开了话匣子,广谈阔论着。
一开始他与我谈论着物理……渐渐,不断改变。
我突然幼稚地想起之间传的一句俏皮话,便拿来与他分享:“奥特曼打小怪兽,怪兽打的却是日本人,我们还真应该帮助怪兽咧!”我哥听了很不满我的残忍,进行了激烈反驳,将我批评了一顿,接着,我们沉默了,我想一个犯了错的孩子,不敢再说一句话。
很长一段时间之后,他终于打破了沉默,“幼稚”地问我:“你说,世界上有空间能像多来A梦的口袋那样装无限东西吗?”我几乎是嘲笑着给了他否定的答案,他听了我的话,没有再说,而是躺了下来,专注地望着天花板,嘴角渐渐浮起了一丝笑意,像不在意似的说:“我觉得这样的空间是存在的。
比如,人与人之间的亲情,再多也不会满……你觉得呢?”我非常惊讶,他的思维竟如此的有个性,同样是看动画片,他却有这样深邃的思考,我自愧不如。
我突然意识打了我的浅薄,我决心,我要更加成熟。
这件事距今有两年了,但我仍记忆犹新,不论我决定做什么,总会想起哥哥,问一问自己“你觉得呢?”。
【篇二:我不再顽皮】每个人都会有一个不同的,像我一样,在成长之路上或多或少,给我的家人、同学、老师带来麻烦。
从此我不再的半命题初中作文【优秀10篇】

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我不再半命题作文

我不再半命题作文我不再半命题作文(精选56篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺精心整理的我不再半命题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我不再半命题作文篇1星期天,我在床上睡着觉,爸爸走到我的房间,叫我起床。
“懿娴,快起来洗脸、刷牙。
”我说:“我马上就起来。
”我想:再睡一会儿也没事呀!起来那么早干什么。
过了好长时间,妈妈说:“怎么还不起来,英语课都要迟到了。
”我一听急了,迅速地穿上衣服说:“什么?上英语怎么不早点叫我。
”妈妈说:“别说了,你动作给我快点。
”我吃饭的时候差点噎着,你说我是不是很着急呀。
我跑下了楼,妈妈送我去学英语,我们半天都没有走,我问妈妈:“怎么了,这么慢呀!快点!”妈妈有意在教训我,在故意拖延时间。
“活该,谁让你起来这么晚。
”从此以后我再也不敢这么懒惰了,懒惰害的我英语课迟到了。
我不再半命题作文篇2小时侯,我总喜欢躲在妈妈身后,那时,我是最弱小的!现在我长大了,不在是弱小的了!有一次,我躺在床上津津有味得看着电视,突然,“哇哇!”的一阵啼哭声打破了原本的平静。
我穿上小拖鞋,走到阳台上,准备看个究竟,哦!原来是隔壁家的小姑娘——倩倩在和小伙伴玩时,由于太激动,不小心摔跤了,一边的小伙伴急得像热锅上的蚂蚁,团团转。
我看了,二话没说,赶紧跑下楼去,差点摔一个跟头,我急匆匆换上鞋子,快速跑到静静面前,背过身来蹲下说:“快,我背你进屋去吧!”说着,我把她背进了屋里,然后小心翼翼得脱下鞋子,用纸巾蘸上点水,轻轻地擦拭着,边擦边说:“还疼么?”静静点点头,又摇摇头:“谢谢你,小姐姐!”我抓抓后脑勺,脸红了!这时,我才猛然想起自己原来是那么胆小怕事,我总算明白了我不是最弱小的,还有许多比我小的人呢!我不再半命题作文篇3今天英语课后,我和两个小朋友跟德国老师一块去爬山,登上了山顶,我们在悬崖边欣赏风景,我喝完了饮料,随手把饮料瓶子从悬崖扔到山底下,这时梅柯老师看见后,她说:“你把垃圾扔到别人的床上,它会高兴吗?”我不好意思的说:“老师我错了。
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半命题作文“我不再___”
导写及佳作赏析
【文题展示】
也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你曾因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。
回首往事,你发现……
请以“我不再____”为题,写一篇不少于600字的作文。
【写作导引】
首先要认真审题。
“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。
横线上补充的内容,结合提示语我们可以发现:此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。
因此,大家不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材,精巧构思。
写作此文,大家要写出自我最真切的情感体验。
在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
在叙写转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。
【学生佳作一】
我不再寒冷
“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了。
在学校不比在家,感冒了,也只有自己照顾着自己。
”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。
我忙点点头,不耐烦地看着母亲,嗔怪她的啰嗦。
妈妈显然意识到了,笑着摸摸我的脑袋,转过身,走下车去。
车子正欲启动,妈妈忽然转过身来,慌慌张张地丢过一袋东西,便跌跌撞撞地走下车去。
车开了,我回头一看,妈妈还站在原处,不停地朝我挥着手。
外面的风非常大,妈妈那好看的发型此时已不成样子,头发随着狂风恣意地翻腾。
我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸,默默地打开妈妈刚刚放下的东西。
噢,是一条围巾,我翻了翻,还有一副手套。
我拿起手套,竟从里面滑落出一张小纸条,妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了,注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光,使我全身温暖无比。
我捧着那手套,心中满是感动。
我抬起头,视线早已模糊,眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景:我坐在台灯下,写着作业,妈妈突然走过来,坐在我身边,抬起头,发现妈妈正满眼慈爱地望着我。
沉默了一会儿,妈妈突然说:“你冷不冷,我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。
过了一会儿,妈妈来了,手中拿着个红色包裹,右手提个电暖器。
我正欲脱掉鞋子,母亲却抢先了一步,小心翼翼地帮我脱下鞋子,又将它放到电暖器上,然后又将那包裹递给我:“拿着吧!为了你做作业拿着方便,我将热水袋缝在了里面。
应该不冷了。
”然后妈妈才满心欢喜地走开。
想起那一个场景,此时我已是热泪盈眶。
望着窗外,寒风疯狂地席卷着大地,路上的行人步履艰难。
我戴上母亲编织的手套,全身暖洋洋的。
因为有了母亲的爱,这个冬天我不再寒冷。
【评点】
本文把叙事时间定格在“这个冬天”,把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上,文章选材真实,情感浓郁,感人至深。
本文最突出的亮点就在于展开联想,巧用插叙,把今与昔紧密地交织在一起,真切再现了温暖的母爱,使文章的内容丰厚,主旨鲜明,结构精巧。
其次是描写具体,生动传神。
无论是开篇的送别场景,还是后文给“我”脱鞋的细节,均抓住了母亲的言行举止,传神地展现了母亲的爱子之情,并且还在行文中写景渲染,使得文章情韵更浓,读之回味无穷!
【学生佳作二】
我不再孤单
隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。
不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。
期末考试的成绩压得我几乎窒息。
我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。
明天就是我生日。
年年如此,这早已成了定数。
不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬。
踱出家门,走进田野。
这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。
我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。
雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。
地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。
袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。
是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。
原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。
在风中,它一次又一次地被举起,又一次次地被放下,无声无息,无怨无悔。
“重力”、“失重”、“加速度”……那些烦琐的东西闪入我的脑海。
是的,它时起时落,它孤独无朋,它飘摇不定。
但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和独自翻飞的苦闷,依旧执着地寻找着自己的归宿。
我可以捉住它,但我没有。
我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。
它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着……
终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?
我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。
“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪之中呢?也算是患难之交了。
”
我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。
它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。
一片鹅毛,我的生日礼物——不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。
从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。
【评点】
这是一篇优美的写景抒情散文。
阴霾飘雪的天气,孤独郁闷的心情,在小作者细腻传神的描摹下达到了情景交融的效果。
考试的失败恰逢生日的到来,可谓“悲喜交集”,更因为天公不作美,使得这抹“喜色”越发暗淡了。
然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点,最终让作者走出了孤独,重新找回了自信,也使文章奏起了昂扬的旋律。
鹅毛,雪花,外表相似,作者把它们联系到一起,成为感情转折的契机,构思巧妙;再加上精妙的刻画,让人不得不叹服作者的匠心独运。
全文感情由失落到昂扬,充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌。