【问卷模板】法商学院大学生人文素养现状调查
大学生人文精神状况调查问卷
大学生人文精神状况调查问卷亲爱的同学：你好！首先感谢你对本次调查活动的支持。
非常感谢你参与调查，你的参与将对我们的活动有重大意义和价值。
此调查仅作学习,研究之用，请打消疑虑，实情填写。
在每个问题所给出的几个答案中选择符合你的答案。
感谢你的合作！1.你的性别□A.男□B.女2.你的年龄层次□A.18岁以下□B.18-20岁□C.21-23岁□D.23岁以上3.你所在的学校，你所学的专业4.你现在上大学几年级□A.大一□B.大二□C.大三□D.大四5.你的家庭所在的区域□A.城市□B.乡镇□C.农村□D.其他（请注明）6.你认为大学对你能力提高的促进作用如何？□A.非常好□B.较好□C.一般□D.差□E.很差7.你是否有过对你的大学生活表现迷茫、困惑？□A.没有□B.几乎没有□C.很少□D.有时□E.时常8.你对你目前的生活是否满意□A.很满意□B.基本满意□C.满意□D.不满意□E.很不满意9.你总是充满自信□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合10.你时常感到无事可做，而感到无聊□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合11.你最喜欢在课余从事哪类活动？□A.学专业知识□B.发展自己兴趣□C.参加各类活动锻炼自身能力□D.娱乐消遣□E.恋爱交友□F.其他（请注明）12. 你在大学生活中感觉最苦恼的问题是□A.校内竞争激烈，学习紧张□B.上学费用高，经济困难□C.社会竞争激烈，就业前途未卜□D.对所学专业感到没有前途，失去兴趣□E.集体中缺少温暖，同学中没有友谊□F.其他（请注明）13.平时你都关注哪类事情？□A.时事政治□B.八卦娱乐□C.科技前沿□E.专业知识□F.其他（请注明）14.平时你一般上网最喜欢做什么？□A.玩游戏□B.看电影、听歌□C.网上购物□D.跟同学聊天□E.学习15.如果周末没事，你一般几点起床？□A.8点以前□B.8-10点□C.10-11点□D.11点以后16.你做剧烈运动时，感到非常累□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合17.如果你的室友没告诉你他去哪，晚上12点还没回宿舍，你会□A.打电话给室友□B.有一定担心，但无任何行动□C. 像往常一样18.在宿舍里,你是否主动搞宿舍卫生？□A.没有□B.几乎没有□C.很少□D.有时□E.时常19.你交际能力、人缘关系非常好□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合20.你评价自己时，能正确看待自己的优点、缺点□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合21.你的自我控制能力非常强□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合22.你喜欢体验生活，常常参加各种社会实践、实习或兼职□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□ D.不符合□E.很不符合23.你不断在提升自身素质，做更好的自己□A.非常符合□B.比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合24.遇到挫折时，你会有怎样的反应?□A.冷静处理□B.求助他人□C.不知所措□D.伤心沮丧□E.大发脾气25.除了有事，你平时一个月主动给父母打过几次电话？□A.几乎没有□B.1-2次□C.3-5次□D.5次以上26.在公交车上，你是否主动为老人或孕妇让座？□A.没有□B.几乎没有□C.很少□D.有时□E.时常27.你上大学的首要理由是□A.找一份适合自己的好工作,实现个人价值□B.获得较高的金钱和社会地位□C.改变家庭命运，让父母幸福生活□D.改变家乡面貌，为国家富强和民族复兴贡献力量□E.其他（请注明）28.你对自己的人生态度□A.很乐观□B.命运难测□C.过一天是一天□D.尽自己最大的努力争取幸福□E.悲观29.你希望加入中国共产党吗？□A.正积极申请入党□B.等条件成熟以后再入党□C.本身是党员□D.没想过□E.根本不想入党30.你认为当前大学生入党的动机是什么？□A.有政治信仰和追求□B.为以后好找工作□C.获得政治资本□D.为在大学里证明自己的实力□E.随大流31.在义利关系上，你更倾向于□A.取义以利□B.取利舍利□C.义利兼顾□D.具体情况具体分析32.你判断人生价值的标准是□A.对社会贡献的大小□B.社会地位的高低□C.财富的多少□D.其他33.你们的老师十分注重关心学生□A.非常符合□B比较符合□C.一般□D.不符合□E.很不符合34.你们学校一学期一般有多少次大型教育活动？□A.2次以下□B.3-5次□C.5-9次□D.10次以上35.你们学校否举行过社会德育实践（如志愿者、去敬老院、支教、三下乡等）活动? □A.没有□B.几乎没有□C.很少□D.有时□E.时常36.你学校开设以下哪些德育课程(没开这些课,可不选)？□A.公民课□B.社会课□C.道德价值教育□D.世界观基础课□E.思想道德课37.你学校开设哪些以下人文选修课(没开这些课，可不选)？□A.思想艺术□B.国际地域□C.社会制度□D.物质生命□E.环境保护□F.数理情报□G.外语公关□H.历史宗教38.在你的眼中，大学生活应该怎么样？。
大学生人文素质教育调查问卷
大学生人文素质教育调查问卷第一篇：大学生人文素质教育调查问卷高等学校人文素质教育的调查问卷1、你认为当代大学生的人文素养水平怎么样？（）A、非常满意B、满意C、基本满意D、不满意2、你认为当今大学生的诚信程度如何？（）A、非常好B、比较好C、差D、比较差3、在食堂打饭，你会（）A、自觉排队B、在没有人管理时，先打为快C、别的同学排队，我就排队，别人不排队我也不排D、从来不排队4、有些学生违反学校规定，甚至受到纪律处分，你的看法是（）A、很正常，违反规定不是什么大不了的事情B、这些学生素质太差，生活习惯不好C、学校处理的还不够严格D、学校处理的很正确 E应改变一些管理方法5、你认为同学尊重老师情况如何？你见到老师，会怎么做呢？（）A、很好，见到都叫老师好,让老师先坐电梯B、一般，只是擦身而过C、差，社会的尊师水平每况愈下，在课堂上，也会顶撞老师6、自己的学习动力是什么？（）A、掌握专业知识B、为了奖学金C、为了文凭7、你是怎样看待大学生抄作业等现象？（）A、没什么大不了的B、不好，应该自己做C、反正我不抄作业就行了8、课余时间，你喜欢做些什么（）A、上网B、到图书馆看书、学习C、逛街或呆在宿舍D、其他9、课外时间，你多看哪一类型的书籍？（）A、关于专业技能的B、经典文作C、畅销类实用书D、小说杂志10、你是否在公交车上给老、幼、病、残人士让过座位（）A、经常B、偶尔C、看心情D、从未让过座11、在大学和社会生活中你能做到以下哪些行为规范（多选）（）A、在公交车上给老人、孕妇让座B、遵守交通规则，不闯红灯C、拾金不昧，能物归原主D、和同学和睦相处，互帮互助E、积极参加社会活动F、不逃课12、对社会上的不平之事或国内外大事，你的看法是？（）A很关心B不太关心C看到感兴趣的才关心一下13、你认为我国的大学生教育是成功的吗？（）A、比较成功B、因人而异C、不太成功14、你认为在你的大学生涯中，除了学好专业技能知识以外，还需要多积累哪一类的知识（）A、经济管理B、艺术欣赏C、时事政治D、文史经典15、你对自己的综合素质水平的评价态度（）A、优秀B、良好C、一般D、较差16、在大学中，人文素养与其他技能型的相比？（）A、一样很重要，都要重视B、都重要，但是没有技能型的重要C、一般重要，远没有技能型的重要D、一点都不重要，可以不加以重视17、你对自己的未来发展坚持哪种观点（）A、已经做好了准备，凭自己的能力，一定会干好自己的事业B、凭父母亲友关系，会找到一份好的工作，不用自己担忧C、没有考上好的大学，前途渺茫，迷失了方向D、从来没有想过将来的问题18、你觉得现在的大学生缺乏的是什么？（多选）（）A、自主学习B、自我约束C、自我激励D、坚忍不拔E、脚踏实地G、诚实守信第二篇：大学生素质教育调查问卷现行素质教育调查问卷素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
大学生道德文明素养现状调查问卷
大学生道德文明素养现状调查问卷在百忙之中打搅你的学习生活，我们深表歉意。
希望你能抽出一点时间，帮助我们小组完成这份调查问卷，谢谢！1、您的性别：________ 所在年级：__________ 所在学院：__________2、是否注意过自身的不文明行为A．注意过，并努力改正B．多次注意，但是改正不了C．多次注意，但没有想过改正D．没注意过，认为自己很文明3、你觉得当代大学生文明素养如何？A．很好B．整体较好，个别人有待提高C．整体较差D．很差4、你怎么看待大学里不文明现象？A．赞同B．无所谓C．感到厌恶D．他们素质太低5、开设《马克思》之类的课程对于大学生文明素养有作用吗？A．有B．没有6、作为一名大学生，你认为能力的培养比较重要还是文明素养？A．能力培养比较重要B．文明素养比较重要C．一样重要D．无所谓7、如何看待当今社会讲究文明素养？A．是优良传统，应该继续继承发扬B．社会在发展，观念已过时C．无所谓8、看到校园里一些不文明现象，你会阻止吗？A．会B．不会C．视情况而定9、遇到不感兴趣的讲座时，你会：A．坚持听下去B．保持安静，做自己的事C．与别人交谈D．悄悄离开10、对于抄袭作业、考试作弊等行为，你的看法是：A．应该抵制，严肃处理B．自己不做，他人无所谓C．偶尔做没关系D．理解支持11、饭卡丢失，相信会归还吗？A．相信，文化素养高B．不相信，钱肯定被用完了C．说不准12、对于旅游景点中“某某某到此一游”，你的看法是：A．做法不文明，从来不做B．为留纪念，情有可原C．无所谓，各有所好13、会参加公益活动或义工吗？A．经常B．有时C．从不D．没听过14、买东西时，多找钱了，你会：A．主动退还B．若无其事的离开C．被发现了再归还15、鉴于大学生为救人却最终丧生，捞尸还被索赔的事件，你认为大学生见到别人有难该出手相助吗？A．应该马上帮忙B．看情况再决定C．视而不见16、面对当今社会的“扶不扶”等问题，你有何想法？A．感到失落B．进行反思C．与我无关17、外界舆论对你的文明素养有何影响？A．无影响B．随大流C．看情况18、你曾做过以下哪些行为？A．讲脏话B．插队C．迟到、早退、旷课D．闯红灯E．踩踏草坪F．不让座G．乱涂乱画H．图书馆占座19、你认为当今某些大学生文明素养缺陷的原因是什么？A．生活方式不同，生活习惯不同B．社会风气的影响C．文明素养没作用，可有可无D．不知道20、你认为可以通过哪些方法提高当代大学生的文明素养？A．开展相关公共课及选修课B．开展辩论赛、知识竞赛等C．通过精神鼓励或物质奖励D．加强人文建设、改善文化氛围谢谢您的参与。
大学生人文素养调查问卷
大学生科学与人文理解调查问卷在当今时代以优秀的人文文化来武装大学生的头脑、陶冶大学生的身心具有重要的意义和作用。
该课题希望以调查问卷形式了解当代大学生对科学与人文理解状况，进而对校园建设起到优化作用.帮助青年人对自我人文素养有一个清醒的认识,进而对自我进行一些优化和改善,以一个更加优秀的面目迎接更高的挑战.一﹑选择题1﹑您是大学（ )年级的学生A﹑一 B﹑二 C﹑三2﹑您的性别是（）A﹑男 B﹑女3﹑您认为科学与人文的关系是（)A﹑二者有很大关系，可以相互促进B﹑不知道C﹑二者毫无关系4﹑您对人文知识的了解是（）A﹑了解 B﹑不太了解 C﹑根本不了解5﹑您对人文知识（）A﹑很感兴趣并愿意认真学习B﹑仅仅感兴趣C﹑不是很感兴趣D﹑完全不感兴趣6﹑您认为大学生应具备的基本人文素养是（）B﹑丰富的人文知识C﹑AB两项都需要D﹑其他7﹑您认为人文素养与科学文化知识之间以下哪种关系最合理( )A﹑二者没区别，有科学文化知识就是有人文素养B﹑二者关系密切，但是有区别C﹑二者毫无关系D﹑不清楚8﹑您对国内外时政要闻（）A﹑经常主动了解B﹑不是很关心但有时也会看一看C﹑不关心D﹑不关我事，毫不关心9﹑您在课余时间会阅读一些人文书籍吗?（政治学,经济学，历史，哲学,文学，军事,法学等）（）A﹑经常会去阅读B﹑仅仅因为课程安排会去读一些C﹑不感兴趣，但也会读一些D﹑那是什么，从来不读10﹑您觉得儒家思想对大学生人文素养的培养中A﹑没有价值B﹑可能会有价值C﹑非常有价值A﹑有助于科研、设计的人性化B﹑有助于对专业知识的理解C﹑影响不大D﹑增加思想的深度与广度E﹑使眼界更开阔、思维更系统F﹑对科技论文的写作有帮助12﹑您认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？A﹑社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升B﹑学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中C﹑课业负担较重,影响了在人文素养方面花费的时间和精力D﹑家庭贫困影响,造成从小在这方面培养的缺失E﹑个人兴趣不大，不想在上面花费时间和精力13﹑您觉得有助于培养人文素质的途径是A﹑高素质教师的授课B﹑系统而且全面的人文科学课程C﹑参加社会公益活动14﹑您认为拜金主义是一种( ）A﹑错误的价值观B﹑实用主义观念15﹑对于学校开设的思修课以及马克思基本原理概论，您的态度是( ）A﹑很有意义,有助于学习和生活B﹑无所谓C﹑没有意义，浪费时间二﹑简答题1﹑中国四大名著是哪四本？读读过哪些?它们对应的作者是谁？2﹑请列举出《四书五经》是那几本书？3﹑请简述您对人文精神的了解。
大学生人文素质情况调查问卷1
大学生人文素质情况调查问卷1大学生人文素质情况调查问卷*亲爱的同学:你好!感谢您能在百忙之中抽出一点宝贵时间，协助我们完成这份调查问卷，谢谢你的支持。
为使问卷具有客观性，本问卷坚持匿名和保密原则。
请在括号中标明所选选项。
一、基本信息：1、你的性别（ a ）A．男B．女2、你的年级（ d ）A．大一B．大二C．大三D．大四3、你所学专业（ c ）A．文史法哲艺B．理工农医C．经教管D．其他4、你的政治面貌（c）A．中共党员B．中国预备党员C．群众D．民主党派5、有无宗教信仰（b）A．有B．无二、人文知识：6、沈阳是我国历史文化名城，素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称，其中“两代帝王”是指清初的（ a ）与皇太极。
A．努尔哈赤B．多尔衮C．玄烨*本调查问卷系“四川省教育厅教育部高校辅导员培训和研修基地（西南交通大学）思想政治教育研究课题（高校辅导员专项）——《高校辅导员人文素养与大学生人文素质教育研究》课题编号（CJSFZ14-023）阶段性研究成果”7、班禅额尔德尼是清初统治者授予哪一个少数民族首领的封号（b ）A．回族B．藏族C．壮族D．满族8、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ b ）A．躬自厚而薄责于人B．三人行必有我师焉C．学而时习之D．见贤思齐9、教师和学生做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（ b ）A．幽默B．委婉C．含蓄D．反语10、“慎独”作为修养方法，就是（ a ）A．在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事B．不因为无人监督而恣意妄行C．用慎重的态度对待自己D．在自我的世界孤芳自赏E．独立面对自己的种种不足11、赤道是（ c ）A．划分经度的起点B．东西半球的分界线C．南北半球的分界线D．900纬线12、我国的吐鲁番盆地有“早穿棉袄午穿纱”的说法，这说明当地（ a ）A．气温日较差大B．气温年较差大C．日平均气温低D．年平均气温高13、我国文学史上被称为“诗圣”的是（b ）A．李白B．杜甫C．白居易D．杜牧14、下面地区与传统交通运输工具搭配错误的是（ a ）A．南方一牛B．北方一马C．青藏一牦牛D．西北一骆驼三、现状调查：15. 你觉得你现在生活状况是( d )A．生活充实，有意义，有目标B．悠闲，快乐，没有太多想法C．生活茫然，没有目的，很被动，很消极D．貌似很充实，其实内心矛盾重重16. 在食堂打饭，你会（ d ）A. 从来不排队B. 别的同学排队，我就排队C. 在没有人管理时，先打为快D.自觉排队17. 有些学生违反学校规定，甚至受到纪律处分，你的看法是（ b ）A．很正常，违反规定不是什么大不了的事情B．这些学生素质太差，生活习惯不好C．学校处理的还不够严格D．学校处理的很正确E．应改变一些管理方法18. 你认为同学尊重老师情况如何？你见到老师，会怎么做呢？（ c ）A. 差，社会的尊师水平每况愈下B．一般，只是擦身而过C．见到都叫老师好D．在课堂上，也会顶撞老师很好19．在大学和社会生活中你能做到以下哪些行为规范[多选题]（abcde ）A．在公交车上给老人、孕妇让座B．遵守交通规则，不闯红灯C．拾金不昧，能物归原主D．和同学和睦相处，互帮互助E.积极参加社会活动F.不逃课20.你是否在公交车上给老、幼、病、残人士让过座位（ a ）A．经常B．偶尔C．看心情D．从未让过座21. 你如何看待旷课、迟到、早退的现象( a )A．赞同，觉得去了没多大收获，不如自学B．偶尔不去，借此可以放松一下C．无所谓，反正自己不做D．反对，不去上课是对自己不负责任的表现22．以下不文明事件，你身边发生最多的有哪些[多选题] ( cdeh ) A．对陌生人脏话连篇B．公交车上不给需要的人让座C．乱扔果皮纸屑D．在图书馆大声喧哗E．情侣在公共场所过于亲密F．食堂打饭不排队G．不向老师问好H．公共场所乱涂乱画I．乱穿马路23. 课余时间，你喜欢做些什么（ a ）A．上网B．到图书馆看书、学习C．逛街或呆在宿舍D．其他24. 课余时间，你多看哪一类型的书籍?（ d ）A．关于专业技能的B．经典文作C．畅销类实用书D．小说杂志25. 你经常阅读人文书刊（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等类书刊）吗？( b )A．常读B．不经常读C．很少读D．从来不读26、你每年会阅读多少课外书籍( c )A．10本以上B．5-8本C．3-5本D．1-2本E．0本27、阅读书籍你更愿意选择哪一种方式（ a ）A．传统的纸质书籍B．电子阅读器C．手机阅读28、在上网时，你的时间更多地花在了哪一方面？（d ）A. 找资料B．浏览网页C．玩游戏D．其他29、你对人文素养了解如何？( d )A．非常清楚B．比较清楚C．一般了解D．不清楚30. 你认为以下哪些属于人文素养的范畴[多选题] ( bcd )A．民族精神B．人文精神C．内在情感D．宗教信仰31. 你认为自己的人文素养如何？( c )A．很好B．较好C．一般D．较差E．很差32. 你如何认识当前大学生的文明素质情况( b )A．整体素质很好B．整体较好，有个别人素质较低C．整体素质较差D．很差33．你所在学校是否开设有大学生素质教育相关课程（ b ）A．是B．否C．有涉及但未单独开课34．你获取人文素养信息的主要途径是（ b c ）A．图书馆B．互联网、电视C．同学间的交流D．学校相关讲座35. 影响你人文素养的最大因素是( c )A．学校教育B．家庭教育C．社会环境D．其他36．您对培养自己全面素质的态度是（ b ）A．加强自己的弱项B．选择自己感兴趣的内容C．平衡发展D．需要补充和修改37. 你觉得大学期间最重要的是( b )A．掌握一项专业技能B．提高个人素质，完善自我C．无拘无束地生活，寻求自我D．谈恋爱，享受大学的美好时光38. 在大学中，人文素养与其他技能型的相比？（ b ）A．一样很重要，都要重视B．都重要，但是没有技能型的重要C．一般重要，远没有技能型的重要D．一点都不重要，可以不加以重视39. 你认为制约大学生人文素质提高的主要因素是什么？[多选题] ( ad )A．社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升B．学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中C．课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力D．家庭氛围影响，造成从小在这方面培养的缺失E．个人兴趣不大，不想再这上面花费时间精力40．你认为学校的人文活动存在有那些问题？[多选题] ( a c d ) A．活动少且覆盖领域狭窄B．内涵不深刻，参加后感觉没什么收获C．枯燥乏味，缺乏创新不具吸引D．宣传欠佳，影响力不够，活动本身挺有意义41. 在提高人文素质方面，你认为学校应该加强什么工作？[多选题] ( ab ) A．提高相关职能部门对学生人文培养的重视程度B．提高人文课程质量，优化校选课设置，增加人文课程数量C．着力提高教师和管理人员的人文素养和人文精神D．加大投入打造校园人文景观，优化人文教育硬化环境E．多邀请有影响的人士，多开展一些有影响的人文活动42. 假如现在你将去参加一场人文（社会）科学活动，您会选择[多选题] ( c f g ) A．艺术欣赏类B．教育知识类C．经济知识类D．政治理论类E．法律法规类F．管理知识类G．文史哲知识类H．其它43. 你认为哪些是当今某些大学生道德信仰缺陷的重要原因[多选题] ( d b ) A．沉迷于网络生活B．生活方式不同，习惯不同C．社会风气的影响D．社会政治的冷漠与投机E．信仰没什么作用，不需要有44. 你觉得现在的大学生缺乏的是什么？[多选题] ( b d e ) A．自主学习B．自我约束C．自我激励D．坚韧不拔E．脚踏实地G．诚实守信45. 你觉得有助于培养人文素质的途径是什么？[多选题] ( b d a ) A．高素质教师的讲课B．系统而全面的人文科学课程C．参加公益活动D．开展人文思想教育E．学校好的环境F．其他方面G. 其它《高校辅导员人文素养与大学生人文素质教育研究》课题组制二O一五年三月。
大学生人文调查问卷模板
尊敬的大学生朋友们：您好！为了解当代大学生的人文素养现状，提高大学生的人文素养水平，我们特开展此次调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您的专业：______________________________二、人文知识了解程度4. 您认为以下哪些方面是人文知识的重要组成部分？（可多选）（1）文学（2）历史（3）哲学（4）艺术（5）心理学（6）其他___________5. 您平时关注哪些人文知识领域的新闻或资讯？（可多选）（1）文学（2）历史（3）哲学（4）艺术（5）心理学（6）其他___________6. 您认为以下哪些书籍对提高人文素养有帮助？（可多选）（1）经典文学作品（2）历史书籍（3）哲学著作（4）艺术理论（5）心理学著作（6）其他___________三、人文素养实践参与情况7. 您是否参加过以下人文活动？（可多选）（1）学术讲座（2）文学社团活动（3）历史讲座（4）哲学研讨会（5）艺术展览（6）心理学讲座（7）其他___________8. 您在参与人文活动时，主要目的是什么？（可多选）（1）丰富课余生活（2）提高人文素养（3）结识志同道合的朋友（4）为将来就业增加竞争力（5）其他___________9. 您认为以下哪些因素会影响您参与人文活动的积极性？（可多选）（1）活动内容（2）活动时间（3）活动地点（4）活动组织者（5）其他___________四、人文素养自我评价10. 您认为自己在以下方面的人文素养如何？（1-5分，1分为最低，5分为最高）（1）文学素养（2）历史素养（3）哲学素养（4）艺术素养（5）心理学素养11. 您认为自己在以下方面的人文素养还有哪些不足？（可多选）（1）知识储备不足（2）实践经验缺乏（3）缺乏批判性思维（4）与其他学科知识融合不够（5）其他___________五、建议与期望12. 您认为学校在提高大学生人文素养方面可以做哪些工作？______________________________13. 您对提高自身人文素养有什么期望？______________________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将对我们改进工作、提高大学生人文素养具有重要意义。
【问卷模板】大学生文明素质情况的调查与分析
【问卷模板】大学生文明素质情况的调查与分析1. 您的性别男女2. 单选您所在的年级2016级2015级2014级2013级2012级3. 上课时，你会将手机调成静音或关机吗？一定会经常会偶尔会从来不会只有重要的课会4. 学校规定早餐不入教室，您的做法是？几乎每天都会携带经常携带偶尔携带从不携带5. 在教室时，如果你有杂物是否会往桌洞里面丢？会，省得自己跑到垃圾桶那边会，别人丢，我也丢不会6. 在图书馆，自习室，教学楼等公共场所，你会注意小声说话吗？很注意有时会注意没有别人提醒，一般不注意从不注意7. 你如何看待考试作弊的行为？[多选题]*追求不挂科和高分，可以理解学习压力太大，不得已而为之那是投机取巧不劳而获的行为，应严惩偶尔为之也无妨反正自己不作弊，不管别人如何作弊8. 午睡时或熄灯后宿舍内及走廊上是否常常有噪音影响你的休息？几乎没有噪音，宿舍环境很安静，我可以得到充分的休息偶尔有噪音，但对我的休息影响不大时常有噪音，已经一定程度上影响了我的日常休息几乎天天有噪音，严重影响了我的日常学习生活9. 在路上碰到老师时会不会主动问好？经常偶尔从未10. 请问你身边长明灯，长流水的现象是否严重？严重较严重不严重11. 以下不文明事件，你曾做过哪些？[多选题]*对陌生人脏话连篇公交车上不给需要的人让座乱扔果皮纸屑餐厅吃饭不排队情侣在公共场合过于亲密无12. 校园中，捡到饭卡后你是否会上交？不上交，用光他再说会上交送给朋友13. 请你对自己的文明素质作一评价非常满意比较满意不太满意很不满意14. 你认为大学生们对自身文明素质的关心程度如何？例如是否经常参加相关的活动非常关心一般不关心15. 你认为学校开展“大学生文明修身工程”系列活动，对于提高文明意识，改善行为作风有用吗？你愿不愿意参加？有用，愿意参加效果不大，无所谓参不参加完全没用，不会参加16. 你们认为学院里对于大学生文明素质的宣传力度大吗？足够一般不足17. 你认为一些大学生文明素质低下的原因有哪些？[多选题]* 社会消极因素的影响学校道德教育和管理的不足家庭教育欠缺和过分溺爱大学生道德心理的不成熟18. 你认为能够最有效提高大学生文明素质的方法是？开设文明修身、文明教育的课程学校加强对不文明现象的监督与处罚树立文明先锋或标兵供大家学习经常播放校园文明宣传短片在校园内张贴校园文明标语。
大学生人文素养调查问卷
大学生人文素养调查问卷在当今呼唤人文的时代，该课题通过问卷，了解在校大学生人文素质状况，再根据相关事实分析并研究可操作的对策，以达到优化校园建设的目的。
一、选择题1.你的性别是?A男 B女2.你对人文素质有了解吗：*A有 B没有 C一般3、你认为大学生应具备的最基本的人文素养是什么？A、人文精神B、过硬的人文知识C、不清楚D、其他，4. 您认为下列人文素养和文化知识的关系哪种最合理？A 二者没有区别，有知识肯定就有人文素养B 二者关系密切，但是有区别。
文化水平高的人人文素养不一定高，但文化水平高低对人文素养有很大影响C 二者完全不同，互不相干D 不清楚二者之间的关系5、在上网时，你的时间更多的花在了哪一方面?A、有目的的查找资料B、无目的的浏览网页C、娱乐游戏D、其他，＿＿＿＿6 对国内、国外的时事新闻感不感兴趣A很感兴趣B某方面感兴趣C感兴趣的不多D 完全不感兴趣7.当今文化世界，您是否愿意抽出时间来读人文书籍？*A十分愿意，觉得是一种享受B愿意但只是偶尔，因为没有时间C觉得浪费时间D没兴趣，因为不喜欢这类书籍8.你认为，学校图书馆是否能满足学生对人文书籍和资料的需求？*A 是，资料十分齐全B 基本可以满足这方面都资源C 比较稀缺D 没去借阅过相关资料，不清楚9. 您经常阅读人文书刊（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等类书刊）吗？A 常读，B 不经常读C 很少读D从来不读10.你觉得儒家思想在大学生人文素养的培养中有价值吗？A、没有价值B、有点价值C、比较有价值D、非常有价值11.对于学校、班级开展的义务劳动，您的态度是：*A积极参加B有时参加C有资历的时候才参加D丛不参加。
浪费时间12.您是否具有社会责任感？A 有，维护民主自由，维护社会正义和社会公理是公民的职责所在。
在生活中也是如此B 有一些，但在生活中往往会妥协C 权力和金钱才是真理，强者的行为都是合理的D 没有想过13.人文修养对你的专业学习和工作影响有：*A有助于科研、设计的人性化B有助于对专业知识的理解C影响不大D增加思想的深度与广度E使眼界更开阔、思维更系统F对科技论文的写作有帮助14.你认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？A社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升B学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中C课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力D家庭贫困影响，造成从小在这方面培养的缺失E个人兴趣不大，不想在上面花费时间和精力15.你觉得有助于培养人文素质的途径是*A高素质教师的授课B系统而且全面的人文科学课程C参加社会公益活动D开展人文思想教育二、问答题1.谈谈你对人文素质的了解和如何提高大学生人文素质的相关建议2、在提高人文素养方面，你认为学校应该加强什么工作？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【问卷模板】法商学院大学生人文素养现状调查
同学你好，此次调查时老师布置的一次课程作业，目的是对我校大学生人文素养现状进行一个初步的调查和了解。
调查所获信息全部用于学术研究，所涉及个人信息绝不外泄，感谢大家抽出宝贵的时间填写这份问卷。
谢谢大家的合作！
1. 您的性别.
男
女
2. 你的专业是.
理科
文科
3. 你对人文素养了解如何？
非常清楚
比较清楚
一般了解
不清楚
4. 你认为大学生应具备的最基本的人文素养是什么？
人文精神
人文知识
不清楚
其他
5. 你认为自己的人文素养如何？
很好
较好
较差
很差
6. 你是否有提高自身人文素养想法和行动？
有想法并有行动
有想法但没有行动
没想法没行动
7. 假如你现在去参加一场人文科学的普及讲座，你最希望听到那些方面的内容？
经济知识类
政治理论类
法律知识类
文史哲学类
艺术欣赏类
教育知识类
管理知识类
其他
8. 你怎么看待大学生读课外书的问题？
应博览群书，提高人文素养
精通专业基础上，读部分经典图书
只读有实用价值的图书
读不读影响不大
9. 在上网（玩电脑）时，你的时间更多地花在了哪一方面？
找资料
浏览网页
看书看电影
其他
10. 你对国内、国外的时事新闻感不感兴趣？
很感兴趣
某方面感兴趣
感兴趣的不多
完全不感兴趣
11. 你认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升
学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中
课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力家庭氛围影响，造成从小在这方面培养的缺失
个人兴趣不大，不想再这上面花费时间精力
12. 你认为人生的价值体现在哪些方面？
金钱、财富
权利
名誉、地位
享受
给自己所爱的人带来幸福
对国家、民族或者全人类有所贡献
其他
13. 你认为人文素养会影响自身发展前景吗？
会，起决定性作用
会，作用很大
会，作用一般
会，作用轻微
不会，无关紧要
14. 在提高人文素养方面，你认为学校应该加强什么工作？提高相关职能部门对学生人文培养的重视程度
提高人文课程质量，优化校选课设置，增加人文课程数量着力提高教师和管理人员的人文素养和人文精神
加大投入打造校园人文景观，优化人文教育硬化环境
多邀请有影响的人士，多开展一些有影响的人文活动15. 你认为学校人文活动存在有那些问题？
活动少且覆盖领域狭窄
内涵不深刻，参加后感觉没什么收获
枯燥乏味，缺乏创新不具吸引
宣传欠佳，影响力不够，活动本身挺有意义。