三年级语文周周练
三年级语文上册周周练
三年级周周练温故知新一照样子写词语火红（）红（）黄（）绿（）白二比一比，组词攻（）照（）鸦（）原（）址（）工（）旦（）牙（）愿（）止（）马（）智（）砖（）码（）知（）专（）新知链接一在括号里填上表示颜色的词语（）的草地（）的太阳（）的大海（）的心（）的军装（）的月亮二我还知道许多颜色，并照样子写下来例：雪白雪白的棉花三按要求写句子1 颜色就是生命，作者怎么能不喜欢？改为陈述句：2 妈妈做完了早饭。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3 我的梦想很美好。
改为比喻句：4 我们更好地长大了为人民服务要好好学习连成一句话：四照样子补充句子例：（碧绿）的草地（像绒绒的地毯）1 （）的蒲公英（）2 （）的晚霞（）3 ( ) 的花朵（）4 （）的弟弟（）阅读训练三国著名画家曹不兴有一次，吴帝孙权请人画屏风。
屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。
原来曹不兴画的是一篮子杨梅。
孙权越看越爱看，看着看着，他突然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。
旁边的人见了，笑着对孙权说：“大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀!”孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说：“曹不兴真是画坛的圣手啊!他画的蝇子，我还以为是真的呢!”其实曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。
他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出“啧啧”的称赞声。
曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，眯起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。
周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。
1照样子写词语。
啧啧称赞________________ __________________ _______________ 小心翼翼 _________________ __________________ _______________揉了揉 __________________ ___________________ _______________2下面的句子里用错的字，你能找出来吗？请先把它圈出来，再在括号里改正。
三年级上测语文周周练7 A卷
一、根据拼音写汉字。
（每字2分，共28分）1．我们在考试前要做好充分的复习，不能临时抱佛脚。
2．这个地方很久没有人来了,之间结满了 网。
3．小狗后，便开始打盹儿。
4．小猫因为，不得不在老屋这里。
5．前面街口发生了一起车辆事故。
二、根据要求，选择正确的选项。
（每题6分，共12分） 1．下列对词语理解不正确的一项是（ ）A ．偶尔：间或；有时候B ．飞快：特别迅速C ．安心：心里很安全 2．《胡萝卜先生的长胡子》这个故事的作者是，故事先介绍胡子浓密，每天都得刮；再写他漏刮了,胡子因为越长越长；接着写一个剪了胡萝卜先生的放风筝；最后写胡萝卜先生路过家，她正在找。
根据课文内容填空恰当的一项是（ ）。
A ．王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳B ．王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳C ．王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳三、我会根据要求写句子。
（每题8分，共16分）1．小蜘蛛马上爬过去吃掉虫子。
（改为“把”字句） ____________________________________________________________________ 2．鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的（连词成句）____________________________________________________________________四、读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。
（18分） 1．《躲猫猫大王》： 2．《帽子的秘密》：zh ǔn b èizhī zhūb ào y ǔshu ì ji àochī bǎop èng zhu àngqi áng b ì3．《小灵通漫游未来》：五、课外阅读。
（26分）小狐的咒语冬天，小狐觉得很孤单，不知干什么好。
人教版三年级语文下册周周练
三年级语文下册练习题（一）一、看拼音，写词语。
jù lǒnɡ dàng yànɡ bì lǜ yǎn zòu yīn fú děnɡ xián（）（）（）（）（）（）qīnɡ tínɡ lián pénɡ hǎi bīn wǔ dǎo wàn zǐ qiān hónɡ（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音。
俊俏（xiào qiào）吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shang) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)三、比一比并组词。
卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。
动-—静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。
（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。
一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。
例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
1、露珠在滚动。
三年级语文下册练习题（二）一、看拼音写词语。
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō（）（）（）（）（）（）（）jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān （）（）（）（）（）（）shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān （）（）（）（）（）（）yīn fúyǎn zòu zàn gē xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hón （）（）（）（）（）（）二、按原文填空。
小学语文三年级周周练泥姑娘的第四自然段哗哗哗糊糊糊糊的风雨声
小学语文三年级周周练泥姑娘的第四自然段哗哗哗糊糊糊
糊的风雨声
①老艺人手巧，捏了个泥姑娘。
当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。
你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。
②老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事。
③泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。
当然，只有泥姑娘才能听到：“哎呀!——哎呀！”④是谁？那声音越来越微弱了。
哗哗哗，
呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。
借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
⑤泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。
她愣了好一阵,觉得浑身软绵绵的。
这是因为水分渗进了她的身体,使她不再那么硬朗、结实了。
不过,她还能支撑着冲进暴风雨中。
⑥一阵狂风把她刮倒了。
她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。
猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。
但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。
三年级语文周周练12(含答案)
三年级语文周周练12班级姓名学号一、圈出正确的读音。
挣扎（ zhāzhá）蝙．蝠（biān biǎn ）的( dìdí de )确空（ kōng kòng）地栏杆（gān gǎn ）几( jī jǐ )乎二、按要求写词：1、照样子，写词语：栩栩如生_亭亭玉立、闷闷不乐、洋洋得意、津津有味2、描写自然风光的词语_春暖花开、山清水秀、连绵起伏、湖光山色_三、选择合适的词语填在括号里实验试验爱迪生经过反复（试验），终于发明了电灯。
自然课上，老师做了“动力小车”的（实验），让我们了解到了原来马达是让小车迅速开动的关键。
敏捷敏锐小明（敏捷）地抓住了快要摔倒的好朋友，让他避免了一次严重的受伤事故。
赵一曼（敏锐）地意识到敌人把她送进医院治疗是一个精心设计的圈套。
四、照样子把句子写得更具体：（6%）例：小稻秧高兴得跳起舞来。
1、他气得说不出话来。
2、同学们玩得满头大汗。
3、我家屋后的池塘绿得像一块翡翠。
五、排列正确的语序，再回答后面的问题。
（6%）（2）牵牛花往下一看，嗬，地面上的东西多么渺（miǎo）小啊！（4）它得意洋洋起来。
（3）那些花花草草，小得像一颗颗芝麻，不，简直像一粒粒灰尘，小得看不见。
（1 ）牵牛花顺着一棵枯树往上爬，一直爬到了树顶。
（5）不久，那棵枯树倒下来，牵牛花也随之摔下来，它再也骄傲不起来了。
读了上面这个故事，你明白了什么道理？我明白了做人不能骄傲，要谦虚。
六、完成填空城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
七、阅读短文，完成练习。
为什么海水无色而大海蓝色？我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的。
（但是），如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。
这是怎么回事呢？其实这是太阳光在变戏法。
我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。
当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力最大，能克服阻碍，勇往直前。
三年级语文周周练(6)
（上）三年级语文周练（6）班姓名内容：课文17、181.看拼音写词语。
fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )2.给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）3.补充词语。
风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）4、根据古诗内容完成填空。
1.《望天门山》是代诗人所作，人称。
2.这首诗通过、、、、、六个动词，让我们仿佛看到了的美景。
3.本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中、写出了水和山的颜色美。
5、请按下列提示从诗中找出相应的句子。
1.使人联想到佳木葱茏的句子:2.使人联想到清江如练的句子：3.默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
2.在括号里填入合适的词语。
（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产3.阅读片段，完成练习。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为，所以。
②，是因为。
三年级语文周周练
三年级语文周周练1.“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了（）的修辞手法。
A.排比B.拟人C.夸张D.比喻2.下列四组词语中，有错别字的一组是（）A.摇头晃脑B.张牙舞爪C.眼急手快D.提心吊胆3.给下面的词语选择正确的解释，把词语的序号写在括号里。
A．川流不息B．瞬息万变C．流连忘返D．人流如潮（1）人如同潮水一样，形容人很多的意思。
（）（2）形容行人、车马等像水流一样连续不断。
（）（3）玩乐时留恋不愿离开。
留恋得忘记了回去。
（）（4）在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
（）4.阅读文章，回答下列小题。
风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。
几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过，可是无济于事。
两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。
”（1）从文中找出下列词语的近义词。
精美——（）居然——（）惊奇——（）优秀——（）（2）细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指________________________________________。
漂亮的村庄变成风沙村的原因是________________________，这则故事告诉我们：___________________________________。
三年级上测语文周周练3 A卷
一、根据拼音写汉字。
（每字2分，共28分）1．这个 是同学给我的。
2．这是一块落叶的地毯。
3． 和 都落在了那条 上。
二、根据要求，选择正确的选项。
（每题4分，共12分）1．下列词语搭配正确的一项是（ ）。
（ ）的靴子 （ ）的菊花 （ ）的脚印A ．棕色 枯竭 混乱B ．火红 枯竭 凌乱C ．棕色 枯萎 凌乱2．下列加点字理解正确的一项是（ ）A ．荷尽已无擎．雨盖。
（双手捧着） B ．知．有儿童挑促织。
（料想） C ．停车坐．爱枫林晚。
（坐下） 3．下列词语理解有误的一项是（ ）。
A ．明朗（开朗）B ．熨帖（平整、规矩）C ．萧萧（形容风吹梧桐叶发出的声音）三、我会根据要求写句子。
（每题8分，共16分）1．朋友，一年中的好景你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天！（用一句古诗概括） ___________________________________________________________________2．铺满金色巴掌的水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
（运用同样的修辞手法写句子） ___________________________________________________________________四、课内阅读。
（30分）山 行远上寒山．．______，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________________。
1．把古诗补充完整。
（10分）zèn ɡ sònɡ zōnɡ sè xiǎo jìn ɡ yìn zhejú huāchén ɡ zi shuānɡ yè2．这首诗的作者是________代的__________。
全诗描写的是__________（季节）的景色，从_____________、____________两种景物中可以看出来。
（10分）3．诗句中“寒山”的意思是____________________。