心理学试卷及答案

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大学心理学专业试卷(完整版)测试题及答案

大学心理学专业试卷(完整版)测试题及答案

大学心理学专业试卷(完整版)测试题及答案一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、具有成功智力的人()到自己的优势和劣势,然后能够想方设法地利用自己的优势,同时,能够补偿自己的劣势或者不足。

这是人们之所以成功的原因之一。

A、奥尔波特B、能够认识C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】:B2、需要层次理论提出的需要层级依次为()A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【参考答案】:B3、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的()。

音位分元音和辅音。

研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。

影响语音知觉的各种因素有:语音类似性,语音强度,噪声掩蔽,语境,句法、语义的作用。

A、不可遏制型B、活泼型C、语音单位D、抑郁型【参考答案】:C4、伊扎德从进化的观点出发,提出大脑新皮层体积的增长和功能的分化,面部骨路肌肉系统的分化以及情绪的分化是平行的、同步的。

情绪的分化是()的产物,具有灵活多样的适应功能,在有机体的适应和生存上起着核心的作用。

A、物质文化B、精神文化C、进化过程D、制度文化【参考答案】:C5、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【参考答案】:A6、情境智力反应是在对日常事务的处理上。

它包括对新的和不同环境的适应,选择合适的环境以及有效地()以适应你的需要。

A、改变环境B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】:A7、下列属于社会文化的是()A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【参考答案】:B8、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()。

A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】:C9、以来访者为中心的心理咨询理论是()A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【参考答案】:C10、美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的研究,提出了成功智力的理论,让人认识到,人生的成功,主要不是靠智商(IQ),而是取决于()。

普通心理学考试试卷答案

普通心理学考试试卷答案

普通心理学考试试卷答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 心理学的创始人是()A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 巴甫洛夫答案:B3. 心理学研究的主要方法是()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 认知心理学主要研究的是()A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 人格答案:B5. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是()A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 超我意识答案:B6. 行为主义心理学的代表人物是()A. 詹姆斯B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 冯特答案:B7. 情绪与认知的关系是()A. 相互独立B. 相互影响C. 情绪主导认知D. 认知主导情绪答案:B8. 记忆的三个阶段包括()A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案:A9. 社会心理学研究的主要内容是()A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D10. 人类智力的分布是()A. 正态分布B. 均匀分布C. 偏态分布D. 双峰分布答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 教育心理学C. 工业心理学D. 神经科学答案:ABC2. 以下哪些因素会影响人的记忆?()A. 注意力B. 情绪状态C. 环境因素D. 年龄答案:ABCD3. 以下哪些是情绪的主要功能?()A. 动机功能B. 组织功能C. 社会功能D. 认知功能答案:ABC4. 以下哪些是人格的主要理论?()A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 人本主义理论答案:ABCD5. 以下哪些是社会心理学的研究方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。

心理学试卷考试答案大全

心理学试卷考试答案大全

心理学试卷考试答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()。

A. 心理过程B. 心理特征C. 心理活动D. 心理状态答案:A2. 心理学的三大流派是()。

A. 行为主义、认知主义、精神分析B. 行为主义、认知主义、人本主义C. 行为主义、精神分析、人本主义D. 认知主义、精神分析、人本主义答案:B3. 心理学的科学性质是()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 哲学答案:C4. 心理学的研究方法包括()。

A. 实验法、观察法、调查法B. 观察法、调查法、个案研究C. 实验法、调查法、个案研究D. 实验法、观察法、个案研究答案:A5. 感觉的生理基础是()。

A. 神经冲动B. 感觉阈限C. 感觉适应D. 感觉对比答案:A6. 知觉的基本特性包括()。

A. 选择性、整体性、理解性、恒常性B. 选择性、整体性、理解性、记忆性C. 选择性、整体性、记忆性、恒常性D. 选择性、整体性、理解性、记忆性答案:A7. 记忆的过程包括()。

A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案:A8. 思维的基本过程是()。

A. 分析与综合B. 抽象与概括C. 分析与综合、抽象与概括D. 抽象与概括、比较与分类答案:C9. 情绪与情感的区别在于()。

A. 情绪是短暂的,情感是持久的B. 情绪是复杂的,情感是简单的C. 情绪是生理的,情感是心理的D. 情绪是心理的,情感是生理的答案:A10. 动机的类型包括()。

A. 生理性动机和社会性动机B. 内在动机和外在动机C. 认知动机和情感动机D. 生理性动机、社会性动机、认知动机答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 心理学的主要研究领域包括()。

A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案:ABCD2. 心理学的主要研究方法包括()。

《心理学》试卷十套-附答案

《心理学》试卷十套-附答案

精选《心理学》试卷十套,附答案心理学试卷库试卷(本科A)一、选择题(以下每小题都提供了四个选择支,只有一个是正确的,请选出其标号,填在答题纸上。

每小题1分,共40分)1、心理学的研究对象是()A心理过程 B心理概念 C心理现象 D个性2、气质主要属于()A心理过程 B认识过程 C个性心理倾向 D个性心理特征3、产生心理活动的器官是()A心脏 B脑 C脊髓 D整个身体4、反映的最高级形式是()A感应性 B心理 C思维 D意识5、“眨眼反射”属于()A无条件反射 B第一信号系统 C第二信号系统 D以上一个都不是6、狼孩的现象说明遗传在人的心理发展中()A起决定作用 B起主导作用 C不起决定作用 D不起作用7、根据马斯洛的需要层次论,社会交往的需要属于()A安全需要 B 尊重的需要 C爱和归属的需要 D自我实现的需要8、个性积极性的源泉与人的活动的根本动力是()A需要 B动机 C兴趣 D理想和信念9、根据韦纳的三维归因理论,个体把成功或失败的原因归为努力程度,是()A稳定的内部归因 B不稳定的内部归因 C稳定的外部归因 D不稳定的外部归因10、注意的两个基本特点是()A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、紧张性与集中性D、紧张性与选择性11、突然敲门声,打断了人的思路而分散了注意力,属于下列哪种选项干扰?A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意 C、注意动摇12、“一心二用”是指注意的()A范围 B稳定 C转移 D分配13、直接兴趣是产生()的重要原因A、随意注意B、有意注意C、有意后注意D、不随意注意14、教师讲课时声音抑扬顿挫易于引起学生的注意,这是利用了()A 强烈的刺激B 对比的刺激C 持续的刺激 D新异的刺激15、对客观现象的持续性和顺序性的知觉是()A空间知觉 B时间知觉 C社会知觉 D运动知觉16、在空中飞机上看地面的人是很小的,但我们不会认为到了小人国,这是知觉的()A形状恒常性 B大小恒常性 C亮度恒常性 D颜色恒常性17、绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是()A正比 B反比 C对数 D定比18、在刺激物的持续作用下,人的某种感觉的感受性会发生变化,这是()A感觉的适应 B感觉的对比 C感觉的相互作用 D感觉的后象19、人们对社会上某一类人的一种固定的看法,被称为()A 首因效应B 晕轮效应C 刻板印象D 近因效应20、以语词为中介,以抽象思维成果为内容的记忆主要是()A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D运动记忆21、考试卷上名词解释是检查学生对所学知识()的情况。

心理学考试试卷及答案

心理学考试试卷及答案

心理学考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的三个主要领域是:A. 行为、认知、情感B. 神经科学、发展心理学、社会心理学C. 心理治疗、教育心理学、工业心理学D. 临床心理学、咨询心理学、健康心理学2. 弗洛伊德的人格理论中,控制道德判断和自我理想部分是:A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我3. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 班杜拉C. 皮亚杰D. 弗洛伊德4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 费斯汀格D. 艾森克5. 以下哪项不是心理测量学的主要任务?A. 心理量表的编制B. 心理测试的标准化C. 心理测试的数据分析D. 心理治疗的实施6. 以下哪个概念是描述人们如何解释事件原因的?A. 归因B. 动机C. 态度D. 情绪7. 以下哪项是心理发展的重要阶段?A. 口欲期B. 肛欲期C. 性器期D. 以上都是8. 以下哪个概念描述了人们在面对选择时的决策过程?A. 决策疲劳B. 认知失调C. 社会影响D. 认知过载9. 以下哪项是心理治疗中常用的技术?A. 行为修正B. 认知重塑C. 情感表达D. 以上都是10. 以下哪项是描述人们如何处理信息的心理学分支?A. 社会心理学B. 发展心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案:1. B2. C3. B4. C5. D6. A7. D8. A9. D10. C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述心理学研究的主要目的。

心理学研究的主要目的在于理解人类行为和心理过程,以及这些过程如何影响个体的感知、思维、情感和行为。

它旨在探索心理现象的本质,预测和控制人类行为,以及提高个体和社会的福祉。

2. 描述自我效能感的概念及其在教育和职业发展中的作用。

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

它影响个体的动机、学习、表现和健康。

在教育和职业发展中,高自我效能感的个体更可能设定挑战性目标,采取积极行动,并在面对困难时保持坚持。

心理学考试试卷及答案

心理学考试试卷及答案

心理学考试试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是()。

A. 个体行为B. 个体心理活动C. 社会现象D. 人类文化答案:B2. 心理学的学科性质是()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 交叉科学D. 人文科学答案:C3. 弗洛伊德提出的心理学理论是()。

A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案:C4. 心理学研究的基本方法不包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 情绪的基本类型包括()。

A. 喜、怒、哀、乐B. 喜、怒、哀、惧C. 喜、怒、悲、恐D. 喜、怒、哀、惧答案:B6. 记忆的三个阶段是()。

A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案:A7. 知觉的组织原则不包括()。

A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 随机性答案:D8. 以下哪个不是学习的定义()。

A. 行为的改变B. 经验的结果C. 持久的行为改变D. 临时的行为改变答案:D9. 动机的三个成分不包括()。

A. 内在需要B. 外在诱因C. 情绪状态D. 行为目标答案:C10. 以下哪个不是人格理论()。

A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 人本主义理论答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 心理学的主要研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法E. 以上都是答案:E2. 以下哪些是情绪的功能()。

A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能E. 以上都是答案:E3. 以下哪些是知觉的特性()。

A. 选择性B. 整体性C. 理解性D. 恒常性E. 以上都是答案:E4. 以下哪些是动机理论()。

A. 强化理论B. 需要层次理论C. 自我决定理论D. 期望价值理论E. 以上都是答案:E5. 以下哪些是人格发展阶段理论()。

《心理学》期末考试试卷及参考答案

《心理学》期末考试试卷及参考答案

《心理学》期末考试试卷本试卷满分100分,考试时间120分钟。

题号题分得分一40二10一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分)1.客观现实中有花、草、树、木,人脑中才能有花、草、树、木。

这说明()A.脑是心理的器官 B.心理是脑的机能C.人的心理来源于客观现实 D.人的心理具有社会性2.“入芝兰之室,久而不闻其香”这是一种()现象。

A.错觉 B.感觉对比 C.感觉适应 D.感觉后像3.有的人能把识记过的内容长久地保持在记忆中,而有的人却能很快地将其遗忘。

这是指记忆的()。

A.敏捷性 B.持久性 C.准确性 D.准备性4.教师在制作课件时将重点部分用彩色加以突出,这是利用了知觉的()特性。

A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性5.直观形象的材料比词的材料容易识记,这是因为()影响识记的效果。

A.识记的目的 B.对材料的理解C.识记材料的数量 D.识记材料的性质6.我们闻到一种花香味,知道它是茉莉花的香味,这是()A.感觉 B.知觉 C.想象 D.思维7.我们看了鲁迅先生的《孔乙已》而在头脑中产生“穿长衫站着喝酒”的人物形象的心理过程叫做()A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象8.“喜者见之则喜,忧者见之而忧”这是受一个人的()的影响所致。

A.激情 B.心境 C.热情 D.应激三10四25五159.某人对“笔”的用途总是只想到写字,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为了()A.迁移 B.功能固着 C.认知风格 D.原形启发10.王某在英语测验中取得了高分,他将成功归因于自己很努力,这种归因具有的特性是()A.内部-稳定-可控的 B.内部-不稳定―不可控的C.外部-稳定-可控的 D.外部-不稳定-不可控的11.因为当选为“数学课代表”,小明更加努力学习数学。

这种学习动机属于()A.外部动机 B.认知内驱力C.附属内驱力 D.自我提高内驱力12.心理学的研究证实,学习动机强度与学习效率的关系是()A.强度越大,效率越好 B.强度越大,效率越好C.强度与效率呈U型曲线关系 D.强度与效率呈倒U型曲线关系13.研究表明,学习的熟练程度达到()时,记忆的效果最好。

心理学必考试卷和答案

心理学必考试卷和答案

心理学必考试卷和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的研究对象是什么?A. 个体行为B. 个体心理活动C. 个体心理和行为D. 社会群体行为答案:C2. 心理学的三大流派不包括以下哪一项?A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义答案:D3. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是什么?A. 性本能B. 自我实现C. 社会认同D. 认知过程答案:A4. 以下哪一项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:B5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C6. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青少年期的主要任务是什么?A. 建立自我认同B. 获得自主性C. 发展亲密关系D. 形成信任感答案:A7. 以下哪一项不是学习理论中的强化类型?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D8. 以下哪一项不属于记忆的三个阶段?A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案:D9. 根据卡特尔的智力理论,流体智力和晶体智力的主要区别是什么?A. 流体智力与学习有关,晶体智力与经验有关B. 流体智力与经验有关,晶体智力与学习有关C. 流体智力与年龄有关,晶体智力与教育有关D. 流体智力与教育有关,晶体智力与年龄有关答案:C10. 以下哪一项不是人格理论的分类?A. 特质理论B. 心理动力学理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响个体的学习?A. 动机B. 认知风格C. 情绪状态D. 社会文化背景答案:ABCD12. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展阶段理论B. 艾瑞克森的心理社会发展理论C. 弗洛伊德的心理分析理论D. 维果茨基的社会文化理论答案:ABD13. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:ABCD14. 以下哪些是常见的心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:ABC15. 以下哪些是影响人际关系的因素?A. 沟通技巧B. 相似性C. 外貌吸引力D. 社会交换答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究方法。

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心理学试卷
一、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。

在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.人的心理现象包括下列哪两部分?()
A.认识过程和意志过程B.意志过程和情感过程
C.认识过程和情感过程D.心理过程与个性心理2.根据动机的性质与社会价值不同,动机划分为()
A.生理型与社会性B.高级和低级
C.长远与短暂D.主导性与辅助性3.“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?
A.强度B.活动
C.持续D.对比
4.操作技能的特点是()
A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内隐性、简缩性D.观念性、内隐性、展开性5.在全人类中,智力呈()
A.常态分布B.偏态分布
C.正偏态分布D.负偏态分布6.心理学是研究下列哪种选项的科学()
A.心理过程B.认知过程
C.个性D.心理现象
7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()
A.感觉B.知觉
C.表象D.后像
8.从动物的心理演化到人的心理,具有决定意义的条件是()
A.语言B.制造工具
C.劳动D.直立行走
9.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性
C.理解性D.恒常性
10.人类思维的基本过程是()
A.分析和综合B.间接性和概括性
C.判断和推理D.指向性和集中性11.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()A.原型定向B.原型操作
C.操作集合D.原型内化
12.能力是一个人顺利完成活动的()
A.个性心理条件B.心理过程
C.生理条件 D.个性倾向性
13.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于()
A.激情 B.应激
C.心境 D.热情
二、填空题(本大题共5小题,共10空,每空1分,共10分,把答案填在题中横线上)14.心理健康的最低标准是,心理健康的最高标准是。

15.气质的概念,最早是由的学者兼医生提出来的。

16.根据情绪的强度与持续时间,人的情绪可分为和应激三种状态。

17.学习长系列材料,首尾位置的材料记忆效果;中间位置的材料记忆效果。

18.学习需要形成的两条途径是和。

三、名词解释(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)
19、智力
20、感觉
21、思维
22、注意
四、简答题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)
23.如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要?
24.什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
25.影响印象形成的因素有哪些?
五、论述题(本题满分15分)
26.请阐述青少年人际交往的发展特点,并谈谈如何对青少年进行人际交往教育?
六、案例分析(本题满分15分)
27、试分析自己或某一个熟悉人的气质特征,并说明气质的意义。

参考答案
一、选择题
1.D 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.B
8.C 9.A 10.A 11.D 12.A 13.C
二、填空题
14.没有心理疾病积极发展的心理状态 15.古希腊希波克拉特
16.激情心境17.好(或较好)差(或较差)
18.直接发生途径间接转化途径
三、名词解释
19、智力是个体的一种综合的认识能力,它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力,抽象思维能力是智力的核心。

20、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。

他是认识活动的起点。

21、思维是人脑对客观事物的本质及其规律的概括的、间接的反映。

思维的基本过程有分析、综合、比较、抽象概括、具体化系统化等。

22、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

指向性和集中性是注意的两个基本特性,注意是和心理过程紧密相连的调节机制。

四、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)
23.(1)学习动机通过直接制约学习积极性,影响学习效果;(2)由于学习效果所产生的成败体验,反作用于学习动机;(3)掌握评分的艺术,使每个学生体验到成功感;(4)使学生掌握扎实的知识技能,获得真正的成功。

24.注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。

学生良好注意品质与注意力的培养应着重以下几点:①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼,培养
“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异有针对性地培养良好注意品质。

25.(1)自然特征:包括社会刻板现象和晕轮效应。

(2)社会特征:人们能说明其在正式社会结构中明确位置的信息,确定其社会角色,然后再从他的社会角色来预言其行为,确定其对于我们的意义,确定我们行为的适当性。

(3)心理特征:我们是依据具有社会评价意义的人际关系特征和智力特征来对别人进行归类,并据此为自己的行为进行明确的方向。

五、论述题
26.(1)青少年的人际关系的发展:①朋友关系在青少年生活中非常重要;②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离,父母的榜样作用也弱化了;③在师生关系方面,他们开始评价教师的好坏,有自己喜欢和不喜欢的教师。

(2)青少年的人际交往的教育:①人际交往的基本原则:互相接纳,社会交换,维护自尊,情境控制。

②人际关系的建立:第一印象,主动交往,移情理解。

③人际关系的维护:避免争论,勇于认错,学会批评。

六、案例分析
27、试分析自己或某一个熟悉人的气质特征,并说明气质的意义。

气质是指某个人典型的表现在心理过程的速度、稳定性、强度以及心理活动的指向性等方面的动力特点。

气质是人的个性心理特征之一,一般将气质分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种基本类型,大多数人的气质近似某种气质或是几种气质特点的混合型。

我所熟悉的一个人的气质属于多血质和抑郁质的混合型,因为他的个性中经常表现出来的是活泼好动、反应迅速、敏感、善于交际、情绪变化快、注意容易转移、兴趣转换容易,具有外倾性的多血质特点,又有情绪体验深刻、敏感和缄默的抑郁质某些特征。

他经常把快乐写在脸上,但有时又容易陷入沉默和忧郁之中,让人挺不好琢磨的。

气质的意义对于教育者来说是很重要的。

第一可以根据学生气质特点培养其良好个性。

气质类型无好坏,但都有优点和缺点,应引导其发展积极方面克服消极方面;第二是针对学生气质特点给予指导使其养成良好的学习和生活习惯。

如让胆汁质学生细心和耐心,让多血质学生踏实和有韧性等。

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