心理学导论演示ppt(ppt)

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一、心理学的界定
人,认识你自己。
❖ Psychology的故事——斯芬克斯之谜
斯芬克斯与 俄狄浦斯
斯芬克斯
❖ 心理学的英文词为Psychology,其词根为“Psyche”。 ❖ 在英文韦氏大辞典中,“Psyche”被注解为“灵魂”或“灵魂女
神”,指人的精神或心理活动。
心理学是用科学的方法研究人的心理现象和行为规律的科学。
个体的 心理现象
动态——稳态
整体性、稳定 性、差异性
能否被觉察
心理过程:知、情、意 心理状态 心理特征
个性心理特征:能力、气质、性格 个性倾向性:需要、动机、价值观 自我:自我认识、体验与控制
意识 无意识
▪ 心理过程,泛指心理操作的加工程序,包括心理事件的相互作用 和相互转化的加工进程。包括:
➢ 认识过程,也称为认知过程,是指人们获取知识和运用知识的过程。
❖ 控制行为
▪ 如何控制人们较少的吸烟? ▪ 如何帮助一个人克服恐高症? ▪ 如何布置教室环境使学生更好
学习? ▪ ……
四、心理学的研究领域和意义
❖ 心理学的学科性质
自然科学
社会科学
心理学 凯德洛夫的科学三角形
哲学
四、心理学的研究领域和意义
❖ 心理学的研究领域
普 发实 比 通 展验 较 心 心心 心 理 理理 理 学 学学 学
❖ 为什么心理学要研究行为?
▪ 人的行为与心理之间的联系是一种较普遍的对应关系,行为在很 大程度上是心理活动的外部表现或客观的物质指标;心理是支配、 调控行为的内在精神活动或观念形式。
心理学研究
推论
行为
心理
调控
概括 总结
心理活动规律
指导
三、心理学研究的目标
描述行为
控制行为
解释行为
预测行为
❖ 描述行为
▪ 右脑损伤会发生哪些行为变化? ▪ 记忆有多少类型? ▪ 创造性思维与一般思维有何差别? ▪ 孤独症儿童对父母的反应是否异常? ▪ ……
❖ 解释行为
▪ 为什么企图自杀者多为女性,但实施自杀者却多为男性? ▪ 人感觉烦躁时为什么会更具有攻击性? ▪ 旁观者为什么在紧急情况下,往往不愿出手救人?
❖ 预测行为
心理学导论演示 ppt(ppt)
பைடு நூலகம் 第一章 导 论
1
引言:对心理学的误解
2
心理学的界定
3
心理学的研究对象
4
心理学的研究目标
第一章 导 论
5
心理学的研究领域和意义
6
心理学的发展与现状
7
心理学的研究方法
8
心理的本质
引言——对心理学的误解
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么?
引言——对心理学的误解
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么? ❖ 误解2:心理学就是催眠?
▪ 内隐行为(covert behavior):如思考和记忆等内部心理活动。
❖ 心理与行为的关系
▪ 心理与行为的区别 ➢ 心理:是内隐的、主观的精神现象 ➢ 行为:是外显的、客观的物质现象
▪ 心理与行为的联系 ➢ 引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用,因此,心理支配行为。 ➢ 心理又通过行为表现出来,行为是心理的外在表现形式。
引言——对心理学的误解
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么? ❖ 误解2:心理学就是催眠? ❖ 误解3:心理学就是心理咨询?
引言——对心理学的误解
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么? ❖ 误解2:心理学就是催眠? ❖ 误解3:心理学就是心理咨询? ❖ 误解4:心理学家只研究变态的人?
引言——对心理学的误解
二、心理学的研究对象
(一)心理现象
心理学主要研究人的心 理现象,也研究动物的心理 现象,即研究个体的心理现 象,也研究群体的社会心理 现象。
个体心理现象 社会心理现象
❖ 个体心理现象
▪ 心理学上说的个体,是指动物和人类的一个个有生命的整体。
▪ 个体心理:人是作为个体而存在的,发生、表现在个体身上的心 理现象称为个体心理。
▪ 个性心理:是个体身上稳固而经常出现的心理特性,包括:
➢ 个性心理特征:集中反映一个人的精神面貌的稳定的类型差异。
➢ 个性倾向性:推动人进行活动的动力系统,是个性结构中最活跃的因素。 它决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向,决定着他追求什么,什 么对他来说是最有价值的。
➢ 自我:即自我意识,是个人对自己的自觉因素。
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么? ❖ 误解2:心理学就是催眠? ❖ 误解3:心理学就是心理咨询? ❖ 误解4:心理学家只研究变态的人? ❖ 误解5:心理学就是解梦?
引言——对心理学的误解
❖ 误解1:心理学家知道人们在想什么? ❖ 误解2:心理学就是催眠? ❖ 误解3:心理学就是心理咨询? ❖ 误解4:心理学家只研究变态的人? ❖ 误解5:心理学就是解梦? ❖ 误解6:心理学是伪科学?
▪ 意识与无意识
➢ 意识,是一种对自己的心理活动能清楚觉知的状态。 ➢ 无意识,是对自己的心理活动不能清楚觉知,通常也不能自觉调节和
控制的状态。
❖ 社会心理现象
人是社会的动物,总会与其他社会成员形成种种社会个性, 接受相互的影响,从而产生各种社会心理现象。社会心理现象包 括: ▪ 个体社会心理(如从众等) ▪ 群体社会心理(如凝聚力、群体氛围等) ▪ 大众社会心理(如时尚、流行、舆论、风俗等)
生社 理会 心心 理理 学学
运 教管 军 动 育理 事 心 心心 心 理 理理 理 学 学学 学
医商 学业 心心 理理 学学
基础领域
应用领域
心理学
❖ 心理学的意义
▪ 理论意义 ➢ 为辩证唯物主义提供科学的依据 ➢ 心理学的研究有助于科学精神的树立
(二)行为规律
❖ 行为,是有机体对所处情境的一种反应系统,它由一系列运动、活动和动 作构成。
❖ 行为是在一定的情境中产生的。 ❖ 引发个体反应的情境因素称为刺激。刺激分为: 外部刺激 内部刺激
❖ 行为的形式
▪ 外显行为(overt behavior):可观察到的行为和反应(如生理 变化、躯体运动、言语活动)。
➢ 情绪过程,就是人对待他所认识的事物,所做的事情以及他人和自己的 态度体验。
➢ 意志过程,人在自己的活动中设置一定的目的,按计划不断地排除各种 障碍,力图达到该目的的心理过程。
▪ 心理状态:是心理活动所具有的独特状况和相对稳定的性质 (在一段时间内出现的相对稳定的持续状态)。
▪ 心理特征:指一个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定的 特点。
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