九年级语文复习作文思想与情感

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初中语文思想情感总结怎么写

初中语文思想情感总结怎么写

初中语文思想情感总结怎么写初中语文思想情感总结是对学习语文过程中的思考和感悟的总结。

以下是写一篇1000字的初中语文思想情感总结的示范:初中三年,我度过了一个快乐而充实的语文学习时光。

回首这段时光,我不禁感慨万分,因为在这过程中,我不仅提高了我的语文成绩,更从中汲取了许多思想情感的营养。

首先,语文课上教师们让我思考了许多重要的问题,拓展了我的思维。

比如,在文学作品中,教师们常常提出关于人生、友情、爱情等主题的问题。

通过深入的思考,我学会了用多角度的视角看待问题,也能够理解作家的用意。

在讨论中,我也明白了文学并不仅仅是文字的组合,而是一种思想的表达和情感的抒发。

有一次,老师让我们读茅盾的《子夜》,课堂上,每个人都被这篇短篇小说的主题所触动,我们热烈讨论起来,争论的火花四溅。

这时,教师收起了面容冷峻的表情,变得和蔼可亲,并深情地说:“大家的思考和讨论真是令人振奋和感动,这正是文学的力量。

”这段经历让我明白,文学不仅给予我们知识和欢乐,更重要的是提供了一种思考问题的方式,让我们对生活有了更深的理解。

其次,语文课上的阅读让我体验到了众多的情感。

在课堂上,教师们带我们一起读一些文学名著,比如《红楼梦》、《西游记》等。

这些作品不仅使我拓宽了视野,也让我进入了一个完全不同的世界。

通过读书,我感受到了作者的极限情感和深刻思考,也渐渐理解了文字中蕴含的情感。

而爱情、友情、亲情等情感内容更是在我心中深深烙印。

尤其是《小王子》这本书,里面的每一句话都让我深感人生的真谛。

例如:“你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天。

”这句话让我深刻认识到人生的宝贵和时间的珍惜。

在课堂上的阅读体验,不仅提高了我的学习能力,更重要的是让我通过感悟情感,成为一名感性而有思想深度的读者。

最后,作文练习让我的思想情感得到了更好的表达。

一直以来,作文一直是我学习语文的难点,但在初中期间,我发现通过阅读大量的优秀作品,并勤奋地练习,我的写作能力显著提高。

思想总结范文初三

思想总结范文初三

时光荏苒,转眼间我已度过了初三这个关键的一年。

回首这段时光,我感慨万分,收获颇丰。

在此,我将对自己在初三这一年的思想进行总结,以期为今后的成长奠定基础。

一、坚定信念,明确目标初三这一年,我深刻认识到自己肩负着家庭的期望和自己的未来。

在老师的悉心教导和家长的关爱支持下,我坚定了信念,明确了目标。

我深知,要想在中考中取得优异成绩,必须付出比别人更多的努力。

因此,我始终以“努力学习,追求卓越”为座右铭,不断激励自己向前。

二、勤奋学习,刻苦钻研在初三这一年,我养成了良好的学习习惯。

每天按时完成作业,课后复习巩固所学知识,周末进行自主学习。

面对难题,我勇于挑战,不怕困难。

在学习过程中,我注重培养自己的思维能力和解决问题的能力。

通过不断地练习和思考,我在各科目上取得了显著的进步。

三、团结协作,互帮互助初三这一年,我明白了团结协作的重要性。

在班级中,我与同学们建立了深厚的友谊,共同进步。

在学习上,我们互相鼓励,共同探讨问题。

在生活中,我们关心彼此,携手共度难关。

在老师的引导下,我们学会了如何与人相处,培养了团队精神。

四、注重品德,修身养性初三这一年,我认识到品德的重要性。

在学习之余,我积极参加各类社会实践活动,锻炼自己的意志品质。

在日常生活中,我严于律己,遵守纪律,尊重师长,关爱同学。

我坚信,一个人的品德决定了他的人生高度。

五、感恩回报,传递爱心初三这一年,我学会了感恩。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的辛勤付出,感谢同学们的陪伴。

在今后的日子里,我将用实际行动回报他们,传递爱心。

同时,我也积极参与公益活动,为社会贡献自己的一份力量。

总之,初三这一年,我在思想、学习、品德等方面取得了很大的进步。

在今后的日子里,我将继续努力,不断追求卓越。

我相信,在老师的关爱、家长的期望和自己的努力下,我一定能够实现自己的梦想,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

关于情感类中考满分作文精选_2024中考作文精选

关于情感类中考满分作文精选_2024中考作文精选

关于情感类中考满分作文精选_2024中考作文精选2024年的中考作文中,情感类作文一直是考生们关注的重点。

情感类作文常常要求考生表达对某种情感的体验、感悟或回忆,是考察学生内心世界和情感表达能力的重要环节。

下面就是一些2024年中考作文的精选,让我们一起来欣赏一下吧。

【作文一】作文题目:感恩的心感恩,是一种美好的情感,也是一种高尚的品质。

我们要学会感恩,不仅要感恩父母的养育之恩,更要感恩老师的教诲之恩。

每个人都离不开感恩,因为感恩让我们变得更加温暖,更加善良。

在日常生活中,我们可以每日写一封感谢信,来表达自己的感恩之情。

感恩之心,更要用行动去践行,比如做一件力所能及的好事来感谢每一位帮助过我们的人。

感谢美好的生活,感谢身边每一个人的无私奉献。

让我们感恩的心永远存在,用我们的感恩之心来传递美好,让世界充满爱。

【作文二】作文题目:童心未泯童心是一种纯真的情感,也是一种宝贵的品质。

保持童心,让我们的心灵变得更加纯净、更加快乐。

童心未泯的人,无论面对什么困难和挑战,都能以乐观的态度来面对,总是能从一件平凡的事情中看到积极的一面。

保持童心,让我们从内心中感受生活的美好,学会如何珍惜每一个瞬间。

在我们忙碌的生活中,也要时常让自己的内心回归童真,看看那些曾经让我们感到快乐的事物,感受那份心灵的愉悦和幸福。

保持童心,是一种珍贵的情感,更是一种为我们带来快乐的品质。

【作文三】作文题目:友情的力量友情是一种宝贵的情感,也是一种强大的力量。

人总是需要朋友,也需要朋友那份无条件的支持和理解。

友情是一种默契,是一种放心和依靠。

真正的朋友,会在你最困难的时候给予你最大的支持和关心。

我们要珍惜友情,当你拥有一个真心朋友的时候,一定要给予同样的关心和爱护。

友情的力量是强大的,它可以让我们在人生的旅途中更加勇敢、更加坚强。

让我们珍惜每一个真心友情,让友情的力量伴随我们成长,让我们的人生更加丰富多彩。

这些作文无一不是表达了对情感的感悟和理解,它们让我们看到了学生们内心世界的丰富和深刻。

中考优秀“情感类”作文范文

中考优秀“情感类”作文范文

【导语】不管是中考语⽂还是⾼考语⽂,作⽂都是受⼈关注的,同时也是试卷中分值的⼀个项⽬。

整理了中考优秀“情感类”作⽂范⽂三篇供⼤家鉴赏。

【篇⼀】中考优秀“情感类”作⽂范⽂ 母爱真情 春天已经悄悄地来到我们⾝边,春风轻轻地吹红了花,春⾬也静静地润绿了叶,朝⽓蓬勃的我们正像那红花绿叶⼀样鲜活⼀样有⽣命⼒,⽽⼜有谁曾想到过是谁做了那春风春⾬默默地滋润着我们呢? 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可⼝的早餐?当我们背上书包急急地⾛出家门时,是谁的⾝影徘徊在窗前张望?当我们带着⼀⾝疲惫回到家时,是谁早已为我们烧好了洗澡⽔?当我们为了学习⽽挑灯苦读到深夜时,⼜是谁悄悄地在桌⾓放上⼀杯⽜奶?是什么样的⼈才能做得这么多这么多却不求⼀点回报呢?是妈妈。

从⼩到⼤,妈妈⼀直是我们⾝边最亲最爱的⼈,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达⾃⼰时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能⼒保护⾃⼰的时候,妈妈义⽆反顾地⽤那博⼤⽆私的爱为我们遮风挡⾬;当我们⾃认为已经长⼤,要摆脱她的庇护时,妈妈不⽆担⼼地默默注视着我们;当我们开⼼的时候,妈妈⽤明亮的眸⼦微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道⾃⼰帮不了什么忙却还是陪着我们⼀起忧伤……妈妈为我们做得已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是⼀种多么⼴博多么⽆私的爱啊! 从古⾄今,多少⽂⼈墨客竭⼒渲染母爱的伟⼤,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那⾥得到的远远⽐付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了⼴博,学会了为他⼈着想,可是我们⼜曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样⼼安理得地接受着妈妈⽆偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开⼼,让妈妈骄傲吗? 美丽的五⽉已经悄悄地来到⾝边,空⽓⾥到处飘荡着芬芳的⽓息,在这暖意融融的季节⾥,五⽉永恒的主题便是母亲节,在这个平凡⼜具有特殊意义的⽇⼦⾥,我们该为妈妈做些什么呢? 妈妈不要华丽昂贵的⾸饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈的礼物就是我们⾃⼰,也许就在昨天,⼀枝初叶蓓蕾的康乃馨,⼀块⼲净整洁的桌布,⼀张纯洁⽆邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。

关于情感的中考满分作文范文(通用5篇)

关于情感的中考满分作文范文(通用5篇)

关于情感的中考满分作文范文(通用5篇)关于情感的中考满分作文范文(通用5篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于情感的中考满分作文范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

情感的中考满分作文1我们有过美好的回忆,只是让泪水浸得模糊了;我们有过清高尖锐的灵魂,只是让时间磨平了棱角,在城市里浑浑噩噩,终日彷徨。

——题记那一年,我的父母因为工作需要,把我丢在了老家。

在城市生活的我,还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。

没有网络,没有娱乐设备,没有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和几个不甚熟悉的堂兄妹,还有那一眼望不到边的金色稻海和异常明澈的夜空。

有个晚上,我偷偷爬上了屋顶,我看到了与城市截然不同的风景。

在这里,城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代,月光清冷地像一层纱覆在广阔无垠的田野上。

抬头,无数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映,通过电线的缝隙,我看到了远方的山,蜿蜒起伏,好像一条盘旋的龙。

我简直看痴了。

不经意间又回想起几个小时前发生的事情。

我那么歇斯底里地闹着要走,奶奶劝着,哄着,似乎是她倦了,不知道为什么,她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人逐渐交织在一起,再也分不开了。

现在想来,真后悔。

是啊,城市哪里好?城市人一个个你挤着我,我挤着你,灵魂被挤成纤细的薄纸片儿,浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。

他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂,只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。

也许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时,才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子,才能让心由内而外地归于平静,才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破碎的灵魂吧。

远方的天渐渐露出了鱼肚白,睁开惺忪的睡眼,电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。

关于情感体悟的作文初三

关于情感体悟的作文初三

关于情感体悟的作文初三《关于情感体悟的作文初三》篇一:关于情感体悟的作文初三初三,就像一场五味杂陈的大杂烩,各种情感交织在一起,让人应接不暇。

刚进入初三的时候,我那心情就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

一想到中考这座大山压在头顶,感觉空气都变得凝重起来。

每天早上天还没亮就得爬起来,那被窝就像有魔力似的,死死拽着我不让我走。

我一边挣扎着起床,一边嘟囔着:“这初三的日子,真是苦哈哈啊!”课堂上,老师们就像上了发条的机器,一个劲儿地往我们脑袋里塞知识。

那些知识点就像一群调皮的小精灵,在我脑袋里东奔西跑,我得费劲地把它们抓住。

有时候听着听着就走神了,想着要是能像鸟儿一样自由自在地飞出去该多好。

可是一看到周围同学都在认真听讲,我就像被冷水泼醒了似的,赶紧把思绪拉回来。

我想,也许这就是初三的压力吧,它就像一个无形的大手,推着我们不断前进。

但是呢,初三也不全是苦的。

和同学们一起奋斗的日子就像一束光,照亮了这个有点黑暗的时期。

课间休息的时候,我们会凑在一起,互相调侃,分享一些小零食。

有一次,我的好朋友给我带了她妈妈做的小饼干,那味道简直绝了,我一边吃一边说:“哎呀,这小饼干就像天使的食物,能让我在初三的苦海里暂时解脱。

”我们还会互相讨论难题,你一言我一语,就像一群侦探在破解谜题。

有时候为了一道题争得面红耳赤,可是争完之后感情反而更好了。

我觉得这种友谊是初三给我们的一份珍贵礼物。

还有对未来的憧憬,那是一种既模糊又清晰的感觉。

我会想,中考之后我会去哪个高中呢?会不会遇到更好的老师和同学呢?有时候我想象自己在一个美丽的校园里漫步,阳光洒在身上,那种感觉真是美妙极了。

可是一想到中考的不确定性,我又有点害怕。

我问自己:“我真的能考上理想的学校吗?”这种患得患失的心情就像坐过山车一样,一会儿高一会儿低。

初三的情感体悟就像一首复杂的交响曲,有低沉的音符,也有高昂的旋律。

苦也好,乐也好,都是这个特殊时期独一无二的记忆。

我知道,我得好好享受这个过程,就像品尝一杯浓茶,虽然苦涩,但回味无穷。

【2024中考语文备考】情感体悟主题作文模板

【2024中考语文备考】情感体悟主题作文模板
浅喜深爱,陪伴是最温暖的守护;静默清欢,回忆是最悠悠的守候。携一缕清 风,在阳光I,灿烂的日子里笑意盎然;乘叶扁舟,在云淡风轻的日子里独沁心田。愿 这温暖的旅程中,有你,也有我。
学生范文校园情
《这三年,离我最近的那个人》 许一场一见如故,眉目成书。
——题记 曾默默追寻繁世的艳阳,蓦然回首,才发现,她却将一路春光塞我满怀。她是 我的语文老师,三年来,离我最近的那个人。 初见,我注视着讲台上的她,她如一弯新月,眼神澄澈,目之所及皆是水波荡 漾的温柔。心头莫名涌上似曾相识的感觉。“馨月”,忽然被她叫到名字,“‘温 馨最是婵娟月,依旧情长照世间。’这么有诗意的名字,是哪位同学?”我讪讪地 站起来,“好,就是你,来当课代表好了。”我突然有些受宠若惊,要知道,我的 语文成绩可是一塌糊涂。我看向她,她的眼神安静而美丽,笃定而恳切。她坚定地 冲不知所措的我点点头,送给我一弯微笑,如天上明月。我知道,她只是不想让我 掉队。那一刻,我的心中如春雨滋润,感觉她离我那么近。
学生范文亲情
躺在床上,有几分疲倦。浮躁嘈杂的城市,在这一刻,变得安静而温润。 晚风轻拂着窗纱,温柔的月华如残雪在地。卧室的门被轻轻推,妈妈悄悄走了 进来,我听到她小心翼翼缓缓踩地板的声音,轻轻抬起,又缓缓落下。走到床 边,她轻轻为我了掩了掩被子,然后有那么三五分钟的时间,她就静静地站在 那里。我感觉到她的目光抚上我的发际,抚上我的双眼,然后是鼻子、嘴巴…… 然后又慢慢地返回到头发。躺在那里,一股炽热的温度于我的胸腔中蜿蜒盘旋, 长久不息。爱,就在这里,在妈妈百看不腻的默默注视中。(画面三)
在学校,我们可以得到温暖:这里有慈母般的呵护,有严父般的教诲,有 兄弟姐妹般的陪伴,无一不令人感动。
在学校,我们可以收获快乐:操场上的速度与激情,舞台上的劲歌与炫舞, 外出参观时的收获与体验,无一不令人愉悦。

关于情感体悟的作文初三

关于情感体悟的作文初三

关于情感体悟的作文初三初三这年,真是“情感过山车”啊。

刚开学的时候,我还以为自己能像开了挂一样一路平稳,结果,哎,现实狠狠地给了我一记“情感重击”。

我们班的刘婷就是一个很好的例子。

记得开学的第一天,我们班的老师就像个“情感导师”,一上课就开始说:“初三是人生的转折点。

”我当时在心里暗暗吐槽:“这不是过分夸张吗?”但随着时间的推移,我发现自己确实被“情感转折点”摔了个四脚朝天。

刘婷就是这场“过山车”上的一员。

她一开始是个学习“打怪升级”的高手,每天都像个学习狂人似的。

她的课桌上总是堆满了各种习题和参考书。

我还记得有一次,她抓着一本难得一见的数学难题本,叹了口气说:“这题目真是折磨人,我都快要觉得数学是一种折磨。

”“别这么说嘛,”我笑着安慰她,“数学虽然有点变态,但我们也不能放弃啊。

”“可我总觉得,难题就像情感上的坎儿,让我每天都得想着怎么跨过去。

”她一边说,一边翻看着书里的解题步骤。

时间一天天过去,初三的压力越来越大,刘婷逐渐变得有些焦虑。

这种焦虑就像毒蛇一样,时不时地在她的脑袋里转悠。

每次她遇到这种情绪,我就成了她的“情感垃圾桶”。

我们经常在课间聊这聊那,有时候是学习上的烦恼,有时候是生活中的琐碎。

她时常对我说:“感觉自己像个被压得喘不过气来的小虫子。

”“哎呀,这么夸张。

”我常常调侃她,“其实我们都一样,也不是只有你一个人在摔跤。

”就这样,我们在“情感的重击”中彼此搀扶,逐渐找到了平衡。

虽然压力依旧在,但至少我们能互相理解和支持。

有时候,我们甚至会放下一切,跑到学校附近的小吃街上,吃点小吃,聊聊天,缓解一下压力。

刘婷会边吃边笑:“感觉人生就是一场美食大赛,我们就是那场上最拼的选手!”有一天,刘婷突然对我说:“我发现自己情绪波动很大,这个阶段真的很不容易。

不过,和你聊聊天,感觉就像找到了一种情感的解药。

”我哈哈一笑:“这就是‘情感体悟’的真谛啊——有时候,我们只需要和朋友聊聊天,倾听彼此,烦恼也能变得轻松一些。

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新课标中考作文之思想与情感山东省五莲县徐衍兵【要点概述】“文字的力量来自我们的思想与感情,不来自字典辞源找来的字汇词汇。

我们的思想好,感情厚,我们就一定能教普通的话变成很有力量的话。

”(老舍)“我们不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料——思想、感情等等问题。

”(叶圣陶)老舍先生和叶圣陶先生的话很好地阐明了思想与情感对于写好作文的重要作用。

对中考作文而言,考生作文在“思想与感情”方面最基本的要求就是要做到“思想健康,情感真挚”,本专题我们要求学生明白这两方面要求的基本内涵和评分标准。

本专题主要内容如下:【考点解读】一、评分标准对“思想”方面的要求“思想不健康”:作文中有不健康、不积极的思想内容,甚至有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向,不能起到教育人、鼓舞人、启迪人的作用。

“思想基本健康”:作文中偶有不健康的倾向,或者是在文章中一味地把调子越拔越高,反而影响了文章思想观点的表达。

“思想健康”:作文中表达的思想观点和感情倾向是健康、向上的,即体现“真、善、美”要求;它是发自内心的,不是矫揉造作;它符合社会进步的总趋势,扬善惩恶,表达对社会和人民的良好愿望,对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。

它全面、实事求是、发展地看问题、分析问题,没有以偏概全。

二、评分标准对“情感”方面的要求“感情虚假”:作文中抒发的思想感情明显没有自己的生活体验作依托,通篇大话,套话,空话。

“感情真实”:作文中能够表现自己真实的生活体验,没有“为赋新词强说愁”,没有大话,套话,空话,假话,怪话。

体现在文章当中,就是要做到“事真”、“理真”、“情真”:“事真”,是指在记叙性的文字中,所写的人、事要细致可信;“理真”,是指在议论性的文字中,所阐述的思想观点要积极向上,符合逻辑,有理有据;“情真”,是指文章中所蕴含的思想感情具体感人。

“感情真挚”:作文中能够自然地表达出真情实感,没有生硬地附加装饰,更没有虚情假意。

它符合叶圣陶先生提出的“求诚”二字,合乎实际,合乎事理,合乎自然;它感情充沛,格调较高不低沉;它字里行间流露的感情或直抒胸臆要与文章的主旨保持高度的一致,不是外加上去的,不是无限拔高,也不是无病呻吟。

【金题解剖】1、(2004年重庆市中考)阅读下面材料然后按照要求作文。

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。

生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。

生命的存在本身就是一种希望。

生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。

生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。

所写内容必须与话题相关。

(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

生命当属于春日的第一缕阳光洒向大地,当一江春水悠悠流过,当一个绿色精灵在枝头悄悄绽放,当秋月高挂在夜色的苍穹,当这一切充斥着整个世界,你感受到生命的灿烂与绝美了吗?字典里的解释:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。

不!生命绝非如此!清晨,荷叶上闪动的晶莹,它所折射出的绚丽,是生命。

海边,沙滩上留下的足迹,它所余存的欢乐,是生命。

山谷,百鸟啁啾的一树绿荫,它静动和谐,互为的美,是生命。

暮空,繁星间飞驰着火焰的风暴,是生命。

枝头,每枚绿叶中充斥的活力,是生命。

春日,微风拂过面颊的那一刻温柔,是生命。

生命是一碗清水。

没有人为你设计,它的调料,任你去放。

它可是热情奔放的辣,可是沁人心脾的甜,可是丰腴充实的咸,亦可是枯燥无味的淡。

不要喝完这一碗之后,恨吃了一碗白开水。

生命是一杯咖啡,它的苦,它的甜,它的纯,它的郁,要你去品。

因为生命的财富是感觉。

不要失去知觉后,伤心当初没品它的苦甜纯郁。

生命是一颗流星。

流星那划过天际,它的意义在于瞬间即逝,流星的美丽也只源于刹那间,他锕的短暂,注定它的每一秒都异常珍贵。

不要在它堕落天幕后,去抱怨那不是一颗恒星。

生命是一个世界,一个窗外的世界,窗上的玻璃给你展示另一个世界的同时,也把你与这个世界隔离了饿,打开窗吧,只有这样才能不受阻挠地享受每个角落里蕴藏的欢乐,不要再傻傻地站在窗前,去妒忌外面世界的美丽。

珍惜生命吧,它理应成为你捧在心头的或许你曾忽略了的朝霞的艳丽,那么现在就请珍惜夕阳余辉的灿烂。

或许你已把春天弄丢了,那么,就张开青春的双翼,义无返顾地去拥抱生命吧![解析]这是一篇中考满分作文。

作者以优美的语言阐释了自己对“生命”的认识:全文像一首散文诗,用美妙的比喻将“什么是生命”形象而生动地展示给读者,用强烈的抒情打动着读者的心扉。

全言语文辞优美,感染力强。

2、(2004年杭州市中考作文)阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。

一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。

没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。

”生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。

请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。

可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。

文体自选,题目自拟。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

心灵的距离回到家中,看着空荡荡的屋子,不觉感到一丝寒意.父亲又坐在沙发上吮吸着烟,两眼没有一丝光亮,直勾勾地盯着天花板,不时地吐出一个个烟圈在空中盘旋.他走过去,叫了父亲一声.父亲只是淡淡地说了一声:“吃饭吧,我吃过了.”他拖着书包走进了房间.自从母亲走了以后,原本一个热闹的家庭变得如此冷清.他不由地抖了一阵,现在的父亲如行尸走肉一般只剩下一副空壳.母亲的走对父亲的打击太大,使父亲一天比一天消沉,一天比一天失落.但父亲也只是一味地沉思,因为他从没见过父亲流过泪.望着书包底部打着鲜红的“38分”的试卷,他不禁悲从中来.自从母亲走后,父亲不再催他吃饭,不再检察他的作业,不再阻止他看电视.偶尔他叫父亲时,父亲也只是轻轻地回答一下,除此就别无他话了,不会再用洪亮的声音与他谈笑风生.于是他越来越不想回家,宁愿呆在学校里,也不愿回到空荡荡的家中.虽然父亲还是为他准备好饭菜,但看着父亲冷落的眼神,使他坚信:父亲已不再爱他.又到了生日,他无心回家,刚好有个同学约他去参加生日party,他就去了.晚上他玩得很高兴,到了九点后,人已陆续散去,但他还是不想回家,因为他怕黑,也怕回家的那条路.那条路阴森可怕.到了十一点,实在是坐不下去了,便向同学道了别.离那条路越来越近了,恐惧和紧张也越来越重.是害怕父亲的责备吗?他暗笑自己的傻,此时的父亲恐怕连想也不会想到他.走着走着,觉得背后一直有人跟着,他飞快地跑了起来.看见远处有灯光,便奋力向那跑去,至少歹徒不会轻易在亮处下手吧.灯光越来越暗,灯光下映衬着一个人的身影,那个身影好熟悉.是父亲!看着站在寒风中的父亲,他一阵激动,向父亲飞奔过去.父亲没有责备他,只是把他拉进了屋,只一句:“我以为你9点就回来了.”父亲为他拎过书包,叫他在桌前坐下.桌上赫然摆放着一个蛋糕.原来父亲并没有忘记他的生日.鼻子一酸,早已顾不了男子汉的面子,两行热泪潸然而下.父亲温柔地将他的头埋进自己的胸前.泪眼中他依稀看清楚了:原来两颗心是如此的近,而且从来就没有远离过.只不过是他没看清罢了。

[解析]本文情感真挚,生动感人,是一篇不可多得的中考佳作。

文章先交待自己与父亲之间产生“隔阂”的原因,为下文做了充分的铺垫,然后用感人的细节描写,只是父亲轻轻的一句问候和关爱使“他”明白了“原来两颗心是如此的近,而且从来就没有远离过.只不过是他没看清罢了。

”3、(2004年泉州市初中毕业生升学考试)以“责任”为题写一篇文章。

题目:责任要求:(1)除诗歌外,文体不限。

(2)书写工整,字数600左右漫谈社会责任徐洪刚这个名字现在已是家喻户晓,这主要是他本人事迹非常动人,在危险的时刻承担起了他做为一个军人的责任。

但同时,我认为也跟目前社会风气不好有关。

现在,很多人在社会上麻木不仁,在他应当挺身而出,承担一定的社会责任时,他不但没有这样做,反而是退却了。

我们还记得,当徐洪刚忍受不了流氓在车上施暴,挺身而出,奋起反抗,而被手持利器的凶徒戳了好几刀,连肠子也流了出来,但仍然没有倒下,兜住往外流的肠子,舍命去穷追逃犯的时候,在场乘客均无动于衷,要不是碰上某县财税局长的专车,将他及时送往医院抢救,这条命怕早已丢了。

我就禁不住想:这些人的社会责任心都到哪里去了呢?这种公民意识极为低下,缺乏社会责任感的现现象在现在并非罕见。

有篇报导说,一个男孩穿过十字路口,一辆出租车残忍地碾过他的右脚面,随着一声惨叫,男孩晕倒在地,鲜血直流。

周围群众看到这一幕后,都紧皱眉头,没有一个给上前承担起这一责任的。

当一名警察拦过路车,请司机帮忙送孩子去医院抢救的时候,他们都以“有事”、“没空”为托辞,加以拒绝。

好不容易有一辆车子同意送了,但一到医院,那位司机缠着警察索要租用费和损失费。

这种种令人痛心的事实像镜子一样照见了当前中国人的心态:“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,“家事国事天下事,不关我事”,“老好人一路平安”。

我想,这种荒诞、无耻的社会风气,这些麻木不仁、缺乏必要的社会责任感的社会风气也正是造成目前罪恶势力猖狂,犯罪率提高的的重要原因。

因此,我认为,在这些黑暗现象还充斥我们社会的时候,社会、学校、家庭要承担起自己的责任,加紧对我们的一些错误教育方式的改正力度,让那些“不要多管闲事”、“老好人万岁”的不良风气早日消失,让我们每一个公民都承担起自己应有的责任吧。

[解析]这是一篇中考四类文。

文章的一些观点(比如要加强对我们的公民进行“社会责任感教育”)是正确的,选材也是真实的,能证明自己的观点。

但文章对材料的分析不是客观的:作者不顾客观材料如何,仅凭主观臆测,对某些社会现象或自然现象随意甚至胡乱地作判断、下结论。

而且,作者“冷眼看世界”把当前社会上的确存在的某些阴暗面进行了扩大,有些语言也过于偏激,这不仅不利于观点的阐述,反而影响了文章思想的健康和情感的真实。

【技法解析】一、分析病因,对症下药自己要把思想提升到一定的高度,才能做到“高屋建瓴”,使作文“思想健康,情感真实”。

常见错误思想有:1、没有树立正确的世界观、人生观、价值观,不能全面准确、一分为二地看问题。

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