教师资格证考试：常见题型分析及解题技巧
教师资格证中常见的数学题解析和解答技巧
教师资格证中常见的数学题解析和解答技巧教师资格证考试是评估教师专业能力和素质的一项重要考试，其中数学题是考试中的一大难点。
本文将针对教师资格证考试中常见的数学题，分析解题思路，并提供解答技巧，帮助考生顺利应对考试。
一、选择题选择题是教师资格证考试中常见的题型。
对于解答选择题，以下是一些建议和技巧：1.认真阅读题目及选项在开始解答之前，仔细阅读题目的要求和选项，并对选项进行比较。
有时候，选项中可能存在类似的答案，需要仔细分辨，以免选错。
同时，题目中可能包含一些限定条件，需要注意。
2.排除法如果对于某道题目不确定答案，可以通过排除法进行选择。
首先，排除明显错误的选项，然后根据题目信息和自己的推理能力，再进一步缩小范围。
通过逐个排除选项，最终选择出正确答案。
3.小数、分数和百分数的运算在解答涉及小数、分数和百分数的运算题时，可以将其转化为常见的形式，例如将小数化为分数、分数化为小数、百分数转化为小数等。
这样可以方便计算，并减少出错的可能性。
4.注意题干中的关键信息有些选择题的题干可能包含了关键信息，需要仔细揣摩。
例如，题干中可能给出了一些特征，通过识别这些特征可以帮助解答。
关注题干中的关键词汇，将其和选项对比，可以更快地找到正确答案。
二、计算题计算题在教师资格证考试中也是常见的题型。
对于解答计算题，以下是一些建议和技巧：1.审题准确在解答计算题之前，要仔细审题，并正确理解题目的要求。
计算题可能包含多个步骤，需要将其逐步拆解，理清思路。
2.注意单位转换有些计算题可能涉及到单位之间的转换，例如长度单位、重量单位等。
在解答时要注意将各个单位统一，以免出现计算错误。
3.画图辅助对于一些几何计算题，可以通过画图辅助解答。
绘制几何图形有助于直观理解题目，并帮助我们找到解决问题的方法。
4.列方程解决问题有些计算题需要列方程解决，特别是涉及到关系和比例的问题。
将问题转化为数学方程式，有助于更准确地找到答案。
三、解答题解答题是教师资格证考试中较为复杂的题型，需要考生具备一定的计算和分析能力。
教师资格证题型解析
教师资格证题型解析教师资格证考试是评定教师专业素质和教学能力的重要标准，具有一定的难度和考试要求。
本文将对教师资格证考试中常见的题型进行解析，帮助考生更好地应对考试。
一、选择题选择题是教师资格证考试中常见的题型，考生需要从给定的选项中选择正确的答案。
在解答选择题时，考生需要注意以下几点：1. 仔细审题。
对于每个选择题，考生应当先仔细阅读题目，理解题目要求，明确答题目标。
2. 排除干扰项。
选择题常常会设置一些干扰项，考生需要仔细分析选项，将不符合题意的选项排除掉，留下正确选项。
3. 注意理解题干和选项之间的关系。
有时候答案隐藏在选项中，考生需要理解选项的含义，与题干进行对比，找出正确的答案。
二、判断题判断题是教师资格证考试中另一种常见的题型，考生需要判断给定的陈述是否正确。
在解答判断题时，考生应注意以下几点：1. 注意题干中的关键词。
题目中的关键词往往能够帮助考生判断陈述的正确性，例如：绝对词语“一定”、“所有”等，或者含有否定意义的词语等。
2. 根据自己的知识和经验进行判断。
考生可以运用自己的专业知识和教学实践经验，对题目进行分析和比较，从而作出正确的判断。
3. 注意时间限制。
教师资格证考试的时间通常是有限的，因此在解答判断题时，考生需要快速做出判断，不要在某一道题上花费过多时间。
三、填空题填空题是教师资格证考试中要求考生填写正确答案的题型。
在解答填空题时，考生需要注意以下几点：1. 熟悉基础知识。
填空题往往涉及到一些基础概念、公式或者定理，因此考生需要提前复习教材，熟悉相关知识点。
2. 注意上下文的语境。
填空题通常是在一段语境中提出问题，考生需要仔细阅读上下文，理解题目要求，填入合适的答案。
3. 注意答案的格式。
有些填空题需要考生填写一个单词或一个短语，有些填空题可能要求考生填写一整句话，因此考生需要根据题目要求，给出符合格式要求的答案。
四、应用题应用题是教师资格证考试中要求考生应用所学知识解决实际问题的题型。
教师资格证题型分析有什么
教师资格证题型分析有什么教师资格证考试是教育行业从业人员教师的许可证考试，对于想要从事教育工作的人来说至关重要。
了解考试题型是备考的关键之一，下面我们就来详细分析一下教师资格证考试的常见题型。
一、选择题选择题是教师资格证考试中常见的题型之一。
这类题目通常会给出一个问题或情境，然后提供几个选项供考生选择。
选择题涵盖的知识点广泛，包括教育教学理论、学科知识、教育法律法规等。
在解答选择题时，考生需要认真阅读题目，理解题意，分析每个选项的含义和正确性。
有时候，一些选项可能看起来很相似，需要仔细辨别其中的细微差别。
同时，要善于运用排除法，先排除明显错误的选项，从而提高答题的准确性。
例如，在教育心理学的选择题中，可能会出现这样的题目：“学生在学习过程中，根据自己的学习进度和特点制定学习计划，这种学习策略属于（）A 认知策略 B 元认知策略 C 资源管理策略 D 精细加工策略”。
这就需要考生对各种学习策略的概念有清晰的理解，才能做出正确的选择。
二、填空题填空题主要考查考生对重要概念、知识点的准确记忆和理解。
题目中会留出一些空白，要求考生填写正确的答案。
这类题型要求考生对知识点的掌握要精准，不能有模糊不清的地方。
在备考时，要注重对重点知识的背诵和记忆，同时要理解其内涵，以便能够准确填写。
比如，“教育的本质属性是（）”，答案是“有目的地培养人的社会活动”。
三、简答题简答题通常要求考生对某个教育概念、原理或方法进行简要的阐述。
这类题目重点考查考生对知识的理解和概括能力。
回答简答题时，要条理清晰，分点作答。
首先要明确题目所问的核心内容，然后按照一定的逻辑顺序进行回答。
可以先给出定义或概念，再进行解释和说明，必要时可以举例加以佐证。
例如，“简述影响问题解决的因素有哪些？”考生可以从问题的类型、知识经验、思维定势、功能固着、动机和情绪、人际关系等方面进行回答。
四、论述题论述题的分值通常较高，要求考生对某个教育问题进行深入的分析和探讨。
教师资格证的历年真题分析和解答技巧
教师资格证的历年真题分析和解答技巧教师资格证是每位教师所需具备的重要证书，在现代教育体系中扮演着不可或缺的角色。
而要通过教师资格证考试，对历年真题进行分析，并掌握解答技巧是非常关键的。
本文将深入探讨教师资格证的历年真题分析和解答技巧，帮助考生更好地备战考试。
一、历年真题分析历年真题提供了宝贵的参考资源，了解并分析这些题目可以帮助考生更好地了解题型和出题思路。
下面是对教师资格证历年真题的一些常见题型和内容进行分析：1. 单选题：单选题是教师资格证考试常见的题型之一。
这类题目一般有一个正确答案和三个干扰答案，考察考生对知识点的理解和运用能力。
在解答单选题时，考生需仔细阅读问题，理解题意，并结合选项进行判断。
2. 多选题：多选题也是教师资格证考试常见的题型，与单选题不同的是，多选题有多个正确答案。
解答多选题时，考生需要认真阅读每个选项，理解各个选项之间的关系，并综合考虑，选择出所有正确的答案。
3. 判断题：判断题是考察考生对知识点的掌握情况，其结构简单，答案往往是“对”或“错”。
考生在回答判断题时，应准确理解题意，对每个选项进行全面分析，确保答案的准确性。
4. 名词解释题：名词解释题要求考生对教育学、心理学等相关领域的专业术语进行解释。
在回答这类题目时，考生要清晰地定义名词，并配以简明的解释，以展示自己的专业知识。
5. 应用题：应用题是对所学知识进行案例推理和应用的题目。
考生需要运用教育原理和方法，解决具体教育问题。
解答应用题时，考生要结合具体案例，深入分析问题，并提出合理的解决方案。
通过对以上历年真题的分析，考生可以了解到教师资格证考试的知识点重点、难点和命题情况，为备考提供了重要的参考依据。
二、解答技巧1. 熟悉考纲和教材：教师资格证考试的题目通常来自考纲和教材，因此考生需要充分熟悉考纲和教材的内容，理解其中的知识点和重点。
这样可以更好地把握题目的出题思路和考察重点。
2. 多练习真题：通过大量练习历年真题，考生可以更好地掌握各类题型的解答技巧，并能够熟悉题目的难度和命题风格。
教师资格证笔试题型分析与解答
教师资格证笔试题型分析与解答教师资格证笔试是评估教师专业知识和能力的一种考试形式，不同的题型旨在测试教师的各方面能力。
在本文中，我们将对常见的教师资格证笔试题型进行分析与解答，帮助考生更好地应对考试。
一、单项选择题单项选择题是教师资格证笔试中最常见的题型。
在这种题型中，考生需要从几个选项中选择一个正确答案。
解答这类题目时，可以运用以下方法：1.仔细阅读问题：首先要理解题目中的问题，明确题目要求。
2.排除干扰选项：通过分析选项，将明显错误的选项排除，缩小选项范围。
3.综合考虑：在剩下的选项中，再次审题，综合考虑各个选项的意义和逻辑关系，选择最符合题意的选项。
二、案例分析题案例分析题是要求考生根据给定的案例材料进行分析和解答的题型。
解答这类题目时，可以按照以下步骤进行：1.仔细审阅材料：认真阅读案例材料，理解其中所涉及的问题和情境。
2.明确问题要求：弄清楚案例分析题具体要求考生回答的问题。
3.分析材料：结合案例材料，分析其中的问题，找出关键信息和因果关系。
4.给出解答：根据分析结果，对问题进行解答并提供相应的理由和依据。
三、论述题论述题是要求考生对某个问题或观点进行陈述和论证的题型。
解答这类题目时，可以考虑以下几点：1.明确论述方向：确定论述观点和要论述的内容。
2.提供论证依据：列举相关事实、数据或理论，对论述观点进行支持。
3.结构清晰：合理安排论述的结构，进行段落分明的写作，确保逻辑严谨。
4.总结归纳：对论述进行总结归纳，突出主要观点和结论。
四、填空题填空题是要求考生根据提供的上下文信息，在空白处填入适当的单词或短语的题型。
解答这类题目时，可以按照以下步骤进行：1.理解文意：通过阅读空格前后的句子，理解空格位置应填入的内容。
2.词性和语法：根据上下文，判断需要填入的词性（名词、动词、形容词等）和语法形式（单数、复数等）。
3.搭配和语境：通过观察上下文的词语和语境，选择合适的词语填入空格。
五、综合应用题综合应用题是要求考生综合运用所学知识，解决实际问题的题型。
教师资格证笔试中的题型解析
教师资格证笔试中的题型解析教师资格证是评定教师素质和业务能力的重要证书，笔试是其中的一项重要环节。
教师资格证笔试分为多个题型，每个题型都对考生的不同能力进行考察。
本文将对教师资格证笔试中常见的题型进行解析，帮助考生更好地准备和应对考试。
一、选择题选择题是教师资格证笔试中最常见的题型之一，它通过给出几个选项，要求考生在中间选出正确答案。
选择题可以进一步分为单选题和多选题。
在应对选择题时，考生需要养成仔细阅读每个选项的习惯，并结合题干要求选择正确答案。
如果遇到不会的题目，可以通过排除法来确定答案，排除掉明显错误的选项，增加答对的概率。
二、填空题填空题是教师资格证笔试中另一个常见的题型，考生需要根据题干要求，填入正确的词语、短语或句子。
填空题通常考察考生对知识点的掌握和理解能力。
在解答填空题时，考生需要注意题目中是否有提示词，合理运用已有的语境信息来推测答案。
同时，要注意答案的格式和语法规范，确保填写的内容符合要求。
三、判断题判断题要求考生根据给出的陈述，判断其真实性。
通常以“对”或“错”来表示。
在应对判断题时，考生要注意理解陈述的含义，避免主观臆断和误解。
同时，要仔细阅读题干中的关键词，它们可能对判断结果产生重要影响。
四、解答题解答题是教师资格证笔试中较为复杂的题型，要求考生用一定的文字来回答问题或解决问题。
在回答解答题时，考生要注意结构合理，条理清晰，准确回答问题。
同时，要注意语法、拼写和书写的准确性，避免因为错误而导致分数的扣除。
五、材料分析题材料分析题是教师资格证笔试中的一种特殊题型，要求考生根据提供的材料进行分析和判断。
在应对材料分析题时，考生需要认真阅读和理解所提供的材料，抓住关键信息，提取有效信息，合理运用已有知识进行分析和判断。
同时，要注意结构合理，语句通顺，表达清楚，以确保回答准确有条理。
六、计算题计算题是教师资格证笔试中的一类题型，要求考生进行一定的运算和计算。
主要考察考生的数学能力和逻辑思维能力。
教师资格证中的答题技巧与解题思路
教师资格证中的答题技巧与解题思路教师资格证是对教师专业素质和教育教学能力的一种考核，其考试内容涵盖了多个学科，包括教育学、心理学、教育法律法规、教育教学技术等。
在备考过程中，掌握一些答题技巧和解题思路可以帮助考生更好地应对各类题型，提高答题正确率。
本文将分享一些教师资格证考试中常用的答题技巧和解题思路，以期帮助考生在备考过程中有所收获。
一、选择题解题技巧1. 仔细阅读题干选择题是教师资格证考试中常见的题型，正确解答选择题的关键是仔细阅读题干，并将选项与题干进行对比。
在阅读题目时，要注意关注关键词、形容词、限制性条件等，有助于更好地理解题意。
2. 排除法当遇到选择题不能确定答案时，可以利用排除法缩小选项范围。
首先，将明显错误或无关选项排除，然后在剩余选项中进行比较。
通过分析选项间的差异，进行逐一排除，最终确定正确答案。
3. 多选题的解答方式多选题相对于单选题而言更具考验性。
在回答多选题时，可以采取以下策略：先选必选项，再选择可能正确的选项。
对于含有“全部都是”、“只有”之类词语的选项，需特别注意。
二、解答题解题思路1. 阅读理解题阅读理解题是教师资格证考试中较为常见的题型，考查考生对教育教学理论的理解和应用能力。
在解答阅读理解题时，应注意以下几点：（1）通读全文，了解文章大意和主题，把握文章结构和逻辑。
（2）标注文章的关键信息、主题句和关联词，帮助理清文章主题和论述逻辑。
（3）根据问题定位到文章中的相关信息，比照选项进行对比，选取最佳答案。
2. 计算题计算题主要考察考生的基本计算能力和解决实际问题的能力。
在解答计算题时，应遵循以下步骤：（1）仔细阅读题目，理解题意和要求。
（2）分析问题，确定解题思路和方法。
（3）进行计算，注意细节和运算精度。
（4）检查答案，核对计算过程和结果。
3. 填空题填空题是对考生对知识的掌握和应用能力的考查。
在解答填空题时，应注意以下几点：（1）先大后小，先填写长篇幅的答案，再填写短篇幅的答案。
教师资格证笔试技巧如何应对各类题型
教师资格证笔试技巧如何应对各类题型教师资格证笔试是教育系统中一项重要的考试，对于想要从事教育教学工作的人来说，通过这个考试是必不可少的。
而要在教师资格证笔试中脱颖而出，除了需要对考试内容有深入的理解，还需要掌握一些应对各类题型的技巧。
本文将介绍几种常见的题型及应对技巧，帮助考生取得更好的成绩。
一、选择题选择题在教师资格证笔试中占据很大的比重，因此掌握解题技巧十分重要。
以下是一些应对选择题的技巧：1.通读全文：在做选择题之前，先通读全文，把握文章的中心思想和重点信息。
这样可以帮助你更好地理解文章，提高正确率。
2.排除法：当遇到不确定的选项时，可以采取排除法。
将明显错误的选项排除，然后再做选择。
这样可以大大增加答题准确率。
3.注意关键词：在做选择题时，要特别注意问题中的关键词。
这些关键词通常会直接或间接地出现在选项中，通过对比选项与关键词的对应关系，可以更容易地找到正确答案。
二、填空题填空题在教师资格证笔试中也是比较常见的题型。
以下是一些填空题的解题技巧：1.上下句关联：在填空题中，有些空格的答案可以通过上下文的语境来推测。
因此，在做填空题时，需要注意上下句之间的逻辑关系，这样可以更准确地填写空格。
2.形式搭配：填空题中的答案有时需要与前后词语进行形式搭配，比如动词的时态、名词的单复数等。
注意词语之间的搭配关系，可以帮助你更好地完成填空。
3.根据选项：在填空题中，有时可以通过排除选项来确定答案。
将选项代入空格中，看是否符合语法和语境，从而找到正确答案。
三、名词解释题名词解释题要求考生解释特定概念或术语的含义。
以下是一些应对名词解释题的技巧：1.准确理解：在答题之前，要对所给的术语或概念进行准确的理解。
可以查阅相关资料，确保对其含义有清晰的理解。
2.简明扼要：名词解释题通常要求简明扼要地解释，不需要展开讲述。
因此，在回答时要言之有物，简明扼要地概括出该概念或术语的含义。
3.遵循逻辑：在解释概念时，要遵循一定的逻辑顺序。
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新东方在线教师网(/)分享教师资格证考试：常见题型分析及解题技巧人们常说：“学贵有法”。
考也应有法，掌握科学方法，事半功倍;复习不得法，事倍功半。
教师资格认定考试的复习，既要有扎实的复习，进行充分的知识储备和能力提升，又要掌握必要的应试技巧，提高考试得分。
考生一方面要掌握各类题型特点及解题技巧，另一方面要在复习应考中总结适合自己的解题方法和技巧。
下面向各位考生介绍教师资格认定考试中最常见的题型的特点及解题技巧，希望能给考生以切实的引领和帮助。
一、选择题题型分析及解题技巧(一)选择题题型特点选择题在性质上是单项选择题，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，正确选择概率占1/4。
给出四个选项答案，是选择题的基本形式;答案的相似性，判断稍有失误，就会出错，是这类题的突出特点。
从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题。
我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。
比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。
新东方在线教师网(/)分享其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。
比如：小学课外活动的基本特点是什么?课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，基本上是个别化、个性化的，所以答案就是自愿性，而不是强制性、规范性和随意性。
再如，构成教育活动的两个最基本的要素是什么?教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。
(二)选择题解题技巧掌握了选择题题型特点和命题的基本方式，还需要有相应的解题技巧。
1.排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。
【例】下列哪个选项符合我国古代个别教学特征?( )。
A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同内容C.学生的年龄和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同古代教学形式是个别教学，抓住这一特征，首先排除掉B，因为讲授相同内容是班级授课制的特征。
其次，排除掉A，固定的修业年限是学校制度的特点。
新东方在线教师网(/)分享个别教学的关键问题是学生的互不相同性，D虽说的是知识程度不同，但学生的年龄相同，因之也应排除。
正确选项就是C。
2.“正本清源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。
【例】《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点?( )。
A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则解答好这个试题，首先要理解“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，而不能去蒙答案。
这句话的意思是说：教师要积极引导，但不要硬牵着学生走;教师要积极督促，但不要强制和压抑;教师要为学生打开知识的大门提供钥匙，但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。
这符合启发性原则，故答案为B。
3.联想推理法：选择题的选项如果是年代，就要通过联想推理法解决，那个时代发生了什么著名事件，有什么杰出人物和思想，然后才能有把握地进行选择。
还是以上题的例题为例。
如果考生考试时确实不能翻译出该句话的意思，也可以采取联想推理法。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”中三个“弗”(即不要)，可以推理：要怎么做不能怎么做。
而我们肯定知道“牵”是牵着鼻子的意思，“抑”新东方在线教师网(/)分享是抑制的意思，综合推理就知道启发。
故答案选B。
对有些选择题实在回答不出，可以进行猜测，这也是一种应试能力。
实际上命选择题时，出题的人已把猜测的可能性估计在内了。
二、填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中，填空题是另一类重要题型.一般来说每小题留有一个填空，这是填空题形式的主要特点。
从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。
重视的是细节，答案比较固定，填的多是关键词和重要概念，主要考查学生的记忆能力。
这是填空题题型的特点。
(二)填空题解题技巧1.填空题本身有文字描述，实际上给你提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。
【例】教师备课要求写出三种计划，这三种计划是计划、课题计划和计划。
在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围,举一反三，比授课课题范围大的是学期授课，比授课课题小的是课时授课，因此可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。
新东方在线教师网(/)分享2.原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。
【例】教育过程的基本规律之一是组织学生的，统一的过程。
这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，只需把规律复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
3.教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意，这样的内容就只能记忆。
考生可以结合考纲进行一一落实。
【例】综合课的结构包括：组织教学、复习过渡、、巩固新教材和布置课外作业。
答案应填“讲授新教材”。
这五个知识点，可任意抽掉一个变为填空题，并且在考试中经常出现，值得考生重视。
其次，凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题，这是由填空题的出题形式特点决定的。
【例】两种对立的教学方法思想为和注入式。
答案：启发式。
新东方在线教师网(/)分享最后，课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考查。
【例】学制是一个国家各级各类学校的。
答案：总体系。
凡此种种，有了这些知识，就有利于我们形成较好的解决填空题的技能。
三、简答题题型分析及解题技巧(一)简答题题型特点在试卷中，简答题在总成绩中所占分值很高，一般占30%左右。
考试能否成功，很大程度取决于你对简答题的回答情况。
简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的系统性。
回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。
简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。
(二)简答题解题技巧1.对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。
在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。
【例】教学为主的标志是什么?新东方在线教师网(/)分享当然就这么回答：“在时间上，大部分用于教学;在内容上，以学习书本知识为主;在组织形式上，以课堂教学为主”。
2.比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。
对这类问题，要注意操作的程序性，否则，.回答就可能出现错误。
【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密：①合理利用日常概念;②充分利用感性材料和经验;③注意“变式”在掌握概念中的作用;④要将词与感性材料相结合;⑤正确下定义;⑥在实际应用中掌握概念。
3.最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。
对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。
【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?就是这种性质的问题，表现出较强的理论性(答案略)。
新东方在线教师网(/)分享4.还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。
回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。
有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
【例】再认和回忆有什么不同?这时叙述概念：“再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉懑，知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。
这样两个概念相对照，就是一种差异显示。
5.在简答题中，最简单的是一些记忆性问题，不要求你解释，只要求你整体把握。
一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。
【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面，得写出全部七个原则：①科学性与教育性相结合原则;②②理论联系实际原则;③直观性原则;④④启发性原则;⑤⑤循序渐进原则;新东方在线教师网(/)分享⑥⑥巩固性原则;⑦⑦因材施教原则。
⑧对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
四、论述题的题型分析及解题技巧(一)论述题题型特点理论性强，是论述题的最突出的特点。
理论要有深度，是论述题主要的质量要求。
论述题的答案，并不强调标准化，允许自由发挥，鼓励有自己的见解。
因此，从论述题的回答中可以看出一个考生的学科水平。
(二)论述题解题技巧1.论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，是解答论述题的首要策略。
【例】学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?回答这一问题，就要注意到三个方面，搞清它们之间的关系，应该这样论述：在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭与社会的支持，通过书面或新东方在线教师网(/)分享互访的形式，加强互相了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2.论述题可能涉及名人名言、俗语警句等，对于这样的论述题，首先要理解名人名言、俗语警句的含义及包含的主要教育思想，然后再谈自己的理解和看法。
如，“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。
在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联系起来，看你的理解能力。
在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。
3.论述题还可能涉及案例分析题，即考生能否用教育理论指导和分析实践，是论述题考查学生掌握知识程度又一个方面。
根据理论，如何去做;或者该案例体现了什么理论，如何体现的。
对于这类试题，首先要阐释理论，然后再结合实践或案例去分析理论，要做到理论结合实际、实际联系理论，做到“有血有肉”。
4.对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。
要会分析，指出优点和可能存在的弊端。
一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。
当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题，不能想当然，要运用一定教育理论进行理性的分析，有时还可利用教育实践去论证。
【例】评论“分层教学”。
经过分析，可从两方面肯定这一新生事物。
新东方在线教师网(/)分享①此举符合因材施教的教学原则;②可以避免能力分组可能产生的负面影响。
但是，分层教学需要大量的组织工作，而且分层的标准难以掌握。
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