幼儿园:小班半日活动安排

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小班半日活动教案7篇

小班半日活动教案7篇

小班半日活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园小班半日活动计划书

2024年幼儿园小班半日活动计划书

2024年幼儿园小班半日活动计划书活动目的:1. 提供有趣而有意义的学习机会,促进儿童的综合发展;2. 培养幼儿的合作意识、社交能力和团队精神;3. 激发幼儿的创造力和想象力;4. 培养幼儿的观察和思考能力。

活动时间:每周五 08:00-12:00活动地点:幼儿园活动人数:小班所有学生活动内容:1. 晨间活动 (08:00-09:00)a. 活动目的:通过简单的游戏和活动,帮助幼儿们自然地过渡到学校环境。

b. 活动内容:- 问候和自我介绍游戏;- 音乐活动:唱歌、跳舞,放松身心、培养音乐感;- 手工制作:让幼儿动手制作简单的手工作品,增强他们的创造力;- 自由玩耍:让幼儿自由选择游戏和玩具,培养他们的自主性。

2. 课堂学习活动 (09:00-10:30)a. 活动目的:通过有针对性的学习活动,促进幼儿的智力发展和学习兴趣。

b. 活动内容:- 语言活动:通过故事、歌曲和游戏,培养语言表达能力;- 数学活动:使用游戏和实物教具,帮助幼儿理解数字和数量的基本概念;- 科学活动:进行简单的科学实验,引发幼儿对自然科学的兴趣;- 艺术活动:绘画、手工制作等艺术活动,培养幼儿的艺术审美和创造力。

3. 户外活动 (10:30-11:30)a. 活动目的:让幼儿亲近大自然,锻炼身体,培养观察和探索能力。

b. 活动内容:- 游戏活动:进行各类团队游戏,培养合作意识和团队精神;- 探索活动:引导幼儿观察和探索周围的自然环境,培养他们的好奇心和观察力;- 体育活动:进行简单的运动和健身活动,锻炼幼儿的身体素质。

4. 整理活动和回顾 (11:30-12:00)a. 活动目的:培养幼儿的自理能力,总结和回顾当天的学习内容。

b. 活动内容:- 整理活动:让幼儿一起整理教室和玩具,培养责任心和整齐意识;- 课堂回顾:回顾当天的学习内容,帮助幼儿巩固知识点;- 自我评价:鼓励幼儿自己评价自己的表现和进步。

活动评估:每次活动结束后,教师将对幼儿园小班半日活动进行评估。

幼儿园小班半日活动流程上午 幼儿园班级活动

幼儿园小班半日活动流程上午 幼儿园班级活动

幼儿园小班半日活动流程上午一、晨间接待(8:00-8:30)1. 家长交接:家长将孩子送到班级门口,老师在门口接待,并进行家长交接工作,了解孩子的身体状况和个人情况。

2. 自由活动:孩子可以在教室内自由活动,玩耍、交流。

3. 早餐时间:提供早餐,帮助孩子进行早餐摄入。

二、晨间活动(8:30-9:00)1. 晨间课歌唱:根据当天的主题,选择相关的启蒙歌曲,孩子们跟着音乐一起唱。

2. 早操活动:进行简单的晨间锻炼活动,促进孩子们的身体活动。

3. 晨间游戏:进行简单的互动游戏,培养孩子们的合作精神和团队意识。

三、教学活动(9:00-11:00)1. 主题活动:根据当天的主题进行相应的教学活动,包括贴图、游戏、手工等。

2. 自主活动:提供一定的自主活动时间,让孩子们选择自己喜欢的活动进行参与,如益智游戏、角色扮演等。

3. 艺术教育:进行简单的艺术教育活动,如手工制作、涂鸦等。

4. 语言启蒙:进行简单的语言启蒙活动,如儿歌学唱、语言游戏等。

5. 课间休息:每隔一段时间给予短暂的课间休息,让孩子们活动一下身体。

四、清理整理(11:00-11:30)1. 清理整理教室:孩子们和老师一起将教室进行简单的清理整理工作。

2. 洗漱时间:帮助孩子进行洗手、面部护理等工作,培养孩子的自理能力。

3. 收拾书包:帮助孩子整理书包、衣物等个人物品。

5. 家长接送:等待家长接孩子离园,进行交接工作,并与家长进行简短的互动和交流。

以上是幼儿园小班半日活动流程上午的安排,旨在提供孩子们一个轻松愉快的学习环境,促进他们的身心健康发展。

通过各类丰富多彩的活动,引导孩子们主动参与,培养其动手能力、动脑能力,促进他们的综合素质提升。

也在活动中注重与家长的互动,建立良好的家园通联,使家园教育合作共育,从而更好地关心和支持孩子们的成长。

五、户外活动(11:30-12:00)1. 外出活动:天气良好时,可以安排小班孩子们进行户外活动,如操场上的自由活动、观察自然等。

幼儿园小班半日活动方案9篇

幼儿园小班半日活动方案9篇

幼儿园小班半日活动方案9篇幼儿园小班半日活动方案1一、生活活动1、指导幼儿正确接水,保证饮水量2、指导幼儿正确的穿衣服,及时塞好衣服,不露肚皮二、区域活动(一)生活区1、喂娃娃:提供各种材料与餐具如:勺子、叉子、筷子2、包糖果:提供糖果、糖纸(二)角色安排:娃娃家:提供蔬菜、水果,娃娃服装三、教育活动:《我会穿衣服》活动目标:1、学会按照图案、衣领的高低来区分衣服的前后。

2、让幼儿知道自己长大了,自己的事情要自己做。

活动准备:1、小兔子胸牌、圆领套衫每人一份。

2、录音机、录音带:《小小手》活动难点:区别领子的高低活动过程:1、游戏情景:小狗在门口哭早晨空气真好,孩子们,我们一起来做运动。

(放录音,师生共同做律动)咦,是谁在哭呀?原来是小狗,我们去问问它为什么哭?“小狗,你为什么哭呀?”小狗说:“妈妈不在家,我起床不会自己穿衣服,我分不清衣服的前面和后面,呜呜……”“小狗哭得这么伤心,我们该怎么办呀?对了,我们长大了,要自己的事情自己做,我们来教它穿衣服吧”!师生共同边说儿歌边穿衣服。

“小兔子们快来看,我的衣服真好看,漂亮的图案在上面,咦?为啥自己看不见?噢,原来它在最前面。

先套大洞洞,再钻中洞洞,小手伸出小洞洞,比比谁的最整齐”。

引导幼儿互相帮助正确穿衣服。

2、观察幼儿穿衣情况并随机提出问题小狗的话:“咦,怎么有的把字穿在前面,有的把图案穿在前面,我学谁呀?我还是没有分清楚。

”3、引导幼儿观察衣领并提问:我们一起看看中洞洞(领子)是什么样的?(有高领、有低领),低领穿在前面还是高领穿在前面呢?请小狗试一试,怎么穿最舒服。

原来低领穿在前面很舒服。

4、总结:小狗说:“现在我知道怎样穿衣服了,好看的图案在前面,低领在前面,高领在后面,先套大洞洞,再钻中洞洞,小手伸出小洞洞。

谢谢你们的帮助,现在,我们一起来做游戏吧?(放《小小手》录音,幼儿共同游戏)四、户外活动集体活动:游戏:小兔子拔萝卜目标:练习双脚连续跳跃分散活动:流星球赶小猪小司机幼儿园小班半日活动方案2一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。

小班半日活动方案

小班半日活动方案

小班半日活动方案一、活动背景在小班教育中,半日活动是培养幼儿综合发展能力的重要环节。

通过半日活动,可以帮助幼儿锻炼身体、培养社交能力、提升认知能力,促进其全面发展。

因此,制定一份适合小班幼儿的半日活动方案是非常重要的。

二、活动目标1. 促进幼儿身体发育:通过各种运动和体操活动,培养幼儿的体能和协调能力。

2. 发展幼儿社交能力:引导幼儿积极参与集体活动,培养他们与他人合作的意识。

3. 提升幼儿认知能力:通过游戏、手工等活动,培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。

四、活动方案1. 活动一:体育运动活动时间:10:00-10:30活动内容:进行简单的体育运动,如跑步、跳绳、球类游戏等。

引导幼儿积极参与,锻炼他们的身体协调能力和爆发力。

活动目标:促进幼儿的身体发育,提高他们的协调能力和灵活性。

2. 活动二:小组合作游戏活动时间:10:30-11:00活动内容:将幼儿分成小组进行合作游戏,如搭积木、拼图等。

鼓励幼儿相互合作,共同完成任务。

活动目标:培养幼儿的合作意识和团队精神,提高他们的社交能力。

3. 活动三:手工创作活动时间:11:00-11:30活动内容:指导幼儿进行手工创作,如折纸、剪纸等。

引导他们发挥想象,培养他们的观察力和创造力。

活动目标:提升幼儿的认知能力和动手能力,培养他们的艺术兴趣。

4. 活动四:音乐活动活动时间:11:30-12:00活动内容:通过唱歌、跳舞等音乐活动,让幼儿感受音乐的魅力,培养他们的音乐细胞。

活动目标:增强幼儿的音乐素养,培养他们的审美能力和表达能力。

五、活动总结通过以上的一系列半日活动,幼儿不仅能够锻炼身体,还能够培养社交能力、提升认知能力。

这些活动不仅能够让幼儿快乐地度过半日时间,还能够促进他们的全面发展。

希望通过这份小班半日活动方案,能够为幼儿的教育提供一些建议和参考。

2024幼儿园小班半日活动计划

2024幼儿园小班半日活动计划

2024幼儿园小班半日活动计划为了帮助幼儿适应幼儿园生活,促进其全面发展,我们制定了2024年小班半日活动计划。

以下是一个典型的半日活动计划,每天的活动都具有一定的连贯性和循序渐进的特点。

8:30 - 9:00 晨间活动每天早上开始,我们会有一段晨间活动时间。

这个时间段会有一些简单的体能活动,如晨间操、跳绳、运动游戏等,旨在让孩子们活跃起来,提高体能。

同时,这个时间段也能让孩子们互相认识和交流,增进彼此之间的感情。

9:00 - 9:30 自由活动接下来是自由活动时间,孩子们可以自主选择他们感兴趣的活动进行参与。

这个时间段可能包括图画、玩具、角色扮演、积木等等,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。

老师会提供必要的指导和支持,同时也会观察孩子们的兴趣和能力。

9:30 - 10:00 主题活动我们会设置不同的主题活动来引导孩子们参与。

这些主题活动可能包括手工制作、绘画、游戏等,都与当前的季节和节日有关。

通过这些主题活动,孩子们可以学习一些基础的技能,如剪纸、画画、动手制作等,并且能够培养他们的创造力和想象力。

10:00 - 10:20 早餐时间早上活动结束后,孩子们会进行早餐时间。

我们会为孩子们提供均衡和营养的早餐,鼓励他们养成良好的饮食习惯。

在早餐的同时,孩子们还会培养自理能力和社交技巧,如排队、用餐礼仪等。

10:20 - 10:50 室内游戏和探索活动接下来的时间段,孩子们会进行一些室内游戏和探索活动。

这些活动可能包括拼图游戏、室内足球、迷宫探险等。

通过这些活动,孩子们能够增强动手能力、空间意识和逻辑思维能力。

老师会提供适当的指导和支持,确保孩子们的安全。

10:50 - 11:20 户外活动户外活动是幼儿园生活中非常重要的一部分。

这个时间段,孩子们会进行户外游戏、运动和探索活动。

我们会提供丰富多样的游戏设施,如秋千、滑梯、踏板车等,让孩子们体验自由、自主和团队合作的乐趣。

11:20 - 11:50 转换准备时间在结束户外活动后,孩子们会进行换洗和准备时间。

幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)

幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)

幼儿园小班半日活动方案(通用11篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班半日活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班半日活动方案篇1指导思想:创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐。

半日计划:一、来园:晨间活动、生活活动、早操(一)晨间活动:1、内容:哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放。

3、观察:幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流:根据幼儿活动情况、师生商量新玩法,开展简单的游戏及竞赛活动。

(二)生活:1、环境创设:创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放。

2、观察:幼儿喝豆浆、点心的情况,鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

(三)早操1、环境:提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况,及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》执教者:钱麟(一)活动目标:1、喜欢操作,体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

(二)活动准备1、经验准备:(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

(2)已学会折双体船。

2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。

(2)盆、抹布。

1、引出课题,激发兴趣。

(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

三、健康活动《小刺猬背果子》执教者:朱黎黎(一)活动目标:1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。

2024年幼儿园小班半日活动计划(2篇)

2024年幼儿园小班半日活动计划(2篇)

2024年幼儿园小班半日活动计划时间:上午9点-下午12点活动一:晨间活动(9:00-9:20)目的:通过晨间活动让孩子们放松身心,迎接新的一天。

活动内容:1. 祝福问候:老师和孩子们互相问候,表达对彼此的祝福和关心。

2. 跳跃迎接:孩子们在音乐的伴奏下跳跃欢迎新的一天的到来。

3. 轻松热身操:进行简单的热身运动,如摇头、摇臂等,活跃身体。

活动二:早餐时间(9:20-9:40)目的:培养孩子良好的饮食习惯和自理能力。

活动内容:1. 洗手:孩子们按照正确的方法洗手,培养良好卫生习惯。

2. 自助早餐:孩子们自己取用食物,用餐时注意礼貌和卫生。

活动三:主题活动(9:40-10:30)目的:通过主题活动培养孩子综合能力,激发他们的兴趣和创造力。

活动内容:根据不同的主题进行选择1. 艺术创作:如画画、剪纸、手工制作等,激发孩子们的创造力和想象力。

2. 小科学实验:进行简单的科学实验,让孩子们亲自参与,培养他们的观察力和实践能力。

3. 音乐舞蹈:通过音乐和舞蹈活动,培养孩子们的音乐感和舞蹈表现力。

活动四:户外活动(10:30-11:30)目的:让孩子们亲近自然,锻炼身体,发展团队合作能力。

活动内容:1. 游戏探秘:通过户外游戏,让孩子们发现自然中的美和奇妙,培养他们的观察力和团队合作能力。

2. 跑步比赛:组织跑步比赛,让孩子们积极参与,锻炼身体。

3. 成长拓展:组织一些拓展训练活动,如过“毛毛虫”、攀登障碍等,培养孩子们的勇气和挑战精神。

活动五:互动游戏(11:30-12:00)目的:通过游戏培养孩子们的社交能力和合作精神。

活动内容:1. 团队游戏:组织一些团队合作的游戏,让孩子们学会互相配合。

2. 口头游戏:如口算游戏、谜语猜谜等,培养孩子们的思维能力和逻辑思维。

3. 表演游戏:孩子们可以进行表演游戏,如模仿动物、角色扮演等,培养他们的表达能力和自信心。

以上是2024年幼儿园小班半日活动计划,希望能够为您提供参考。

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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班半日活动安排教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Small class half-day event arrangement
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
小班半日活动安排
7:30——8:00晨间来园、室内自选区域活动
目标:
1、在教师引导下能积极愉快地参与活动。

2、记得活动后收拾好各种玩具。

观察指导:
1、引导幼儿愉快参与活动。

2、鼓励幼儿动手、动脑。

8:00——8:40 晨间锻炼:平衡木
目标:
1、发展爬、滚、钻、平衡的能力,增强手、腿部肌肉的力量。

2、在活动中勇敢表现,不怕困难。

3、乐于参加游戏的兴趣。

8:40——8:50 模仿操
目标:愉快的与教师一起做模仿操。

8:50——9:00点名、晨间谈话:冬天
目标:知道冬天到了,天气寒冷;但是要每天坚持来园,做一个勇敢、爱学习的好孩子。

9:00——9:10喝水、入厕
目标:继续学习正确的洗手方法;尝试自己动手脱裤子入厕。

观察指导:
1、提醒幼儿先洗手再喝水。

2、鼓励幼儿自己动手脱裤子小便。

9:10——9:30 教学活动(一):语言活动《太阳和月亮》
活动目标:
1、乐意参与文学活动,体验诗歌所展示的“白天真热闹、夜晚静悄悄”的意境。

2、学习短句:“xx醒来了”、“xx睡着了”。

3、根据生活的经验,想象、仿编出新的短句。

9:30——9:50 入厕、喝水
目标:提醒幼儿在解小便时注意安全,不挤、洗手后关好水龙头。

户外活动:骑木马、爬小精灵隧道
目标:骑木马、爬小精灵隧道时不挤,不推,能一起玩。

9:50——10:10 教学活动(二)音乐活动《洗刷刷》活动目标:
1、学唱歌曲,感受歌曲重复的旋律特点以及欢快、诙谐的情趣。

2、熟悉歌曲旋律,掌握歌词内容,并通过创编丰富有的对于水果的知识。

3、体验“神秘箱”带来的惊喜和同伴边游戏边歌唱的快乐。

10:10——10:40 亲子游戏活动:《玩报纸》
玩法:
1、走小路(家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面)
2、玩纸球(把报纸揉成球,随意地踢、投掷)
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。

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