圆锥体(台)展开图
柱、锥、台表面积体积公式

乌海市滨河中学 贾宽
学习目标: 1.知道棱柱、棱锥及棱台的表面积的求法。 2.了解圆柱、圆锥及圆台的表面积公式, 了解柱体、锥体及台体的体积公式。 3.能够利用上述几何体的表面积与体积公 式解决问题。
圆柱的表面积
r O
l
O
2r
圆柱的侧面展开图是矩形
圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关 系?
r O
r 'O’
l
O
l
l
r
O
r
O
S柱 2r (r l )
S台 (r2 r 2 rl rl ) S锥 r (r l )
柱体体积
一般柱体的体积是:
V Sh
其中S是什么?h是什么?
锥体体积
1 V Sh(其中S是什么?h是什么?) 3
台体体积
棱台(圆台)的体积公式
1 V ( S S S S )h 3 其中 S , S 分别是什么? h是什么?
台体体积
柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?
1 V ( S S S S )h V Sh 3 S为底面面积,S分别为上、下底面 h为锥体高 面积,h 为台体高
S圆柱表面积 2r 2rl 2r (r l )
2
圆锥的表面积
2r
l
r
O
2
圆锥的侧面展开图是扇形
S圆锥表面积 r rl r(r l )
圆台的表面积
2r '
r 'O’
2
圆台的侧面展开图是扇环
S圆台表面积 (r r rl rl )
1 V Sh 3 S为底面面积, h为柱体高
8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球表面积和体积(课件)2022-2023学年高一下学期数学(人教A版2

答:至少要用纸150cm2
练习
解析 设球 O 的半径为 r,则圆柱的底面半径为 r, 高为 2r,所以VV12=π43rπ2·r23r=32.
三、课堂小结:
1.圆柱、圆锥、圆台的表面积公式
1).圆柱 2).圆锥
S 2r 2 rl
S r 2 rl
如果圆台的上、下底面半径分别为r和R,母线长为l,你能计算它的
表面积吗?
r O’
RO
圆台的侧面展开图是扇环
x x
r 'O’
rO
xl r x r' l rr' x r'
xl 1 r 1 x r'
x r' l r r'
∵圆台侧面展开图是一个扇环
S侧面积
1 2
2 r( x
l)
1 2
2 r
'
x
r( x l ) r ' x rx rl r ' x
A
B
D
C
A1 D1
B1 C1
变式 球的内接长方体的长、宽、高分别为3、2、 3 ,求此球体的表面积 和体积。
分析:长方体内接于球,则由球和长方体都是中心对称图形可知,它们 中心重合,则长方体对角线与球的直径相等。
内切球问题
例题3 把直径为5cm钢球放入一个正方体的有盖纸盒中,至少要用多少纸? 分析:用料最省时,球与正方体有什么位置关系? 球内切于正方体
解:一个浮标的表面积为
2π×0.15×0.6 + 4π×0.152 =0.8478(m2) 所以给1000个这样的浮标涂防水漆约需涂料
0.8478×0.5×1000 =423.9(kg).
机械制图(第四版)第10章第四节 锥管制件的展开

学生制作的各种圆锥管接头模型。
第十章 第四节 锥管制件的展开
锥管制件作图题:
两节渐缩变形接头
φ26
圆柱与圆台斜交管接头Biblioteka 148 72φ26
φ90
第十章 第四节 锥管制件的展开
第十章 第四节 锥管制件的展开
§11 — 4 锥管制件的展开
[例一] 作斜切圆锥的展开图。 作图步骤: 1. 作出完整锥面的展开图(为一扇形); 2. 将底圆及展开图中的扇形圆弧做相同等分(本例为12等分); 3. 在视图中求出等分素线被截断部分的实长后, 量取在展开图中相应的等分线上; 4. 依次光滑的连接各点如图所示。
§10 — 4 锥管制件的展开
圆锥体表面展开为一扇形,扇形角θ=180°× d/L,展开方法如图所示。 作带切口的圆锥管的展开图,先要确定出切口上各点在展开图中
的位置,然后连接各点。
[例一] 作斜切圆锥的展开图。 作图分析:正圆锥被倾斜于轴线的平面截切后在锥面上形成 一椭圆如图所示。椭圆切口在圆锥的展开图上为一曲线,作 图的要点在于确定椭圆上各点在展开图上的位置。
圆锥的表面积公式(圆锥的面积公式)

圆锥的表面积公式(圆锥的面积公式)圆柱、圆锥、圆台的表面积圆柱的侧面展开图是一个矩形。
如果圆柱的底面半径为 r ,母线长为 l ,那么圆柱的底面面积为πr²,侧面面积为2πrl 。
圆柱的表面积为S = 2 π r² + 2 π r l= 2 π r ( r + l )圆柱和圆锥展开图圆锥的侧面展开图是一个扇形。
如果圆锥的底面半径为 r,母线长为 l,圆锥的表面积为S = π r ² + π r l = π r ( r + l )圆台的侧面展开图是一个扇环,它的表面积等于上、下两个底面的面积和加上侧面的面积,即S = π ( r'² + r² + r'l+ r l )圆台展开图柱体、锥体与台体的体积柱体的体积为V = S h锥体(圆锥和棱锥)的体积为同低等高的柱体(圆柱和棱柱)的三分之一,即椎体的体积公式台体的体积为球的体积和表面积设球的半径为R,它的体积是以R为自变量的函数。
球的体积球的表面积S也是以R为自变量的函数。
球的表面积证明题祖暅原理与柱体、椎体、台体及球体的体积祖暅原理: “幂势既同,则积不容异”。
“ 幂”即面积,“ 势”即高,这原理是说,夹在两个平行平面之间的两个几何体,被平行于这两个平面的任何平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那这两个几何体的体积一定相等。
祖暅原理根据祖先杵的原理,可以推导出两个等底等高椎体的体积相等。
用祖暅原理推导几何体的体积公式设有底面积都等于S,高都等于h的两个锥体(或柱体),使它们的底面在同一平面内。
根据祖暅原理,可推导出它们的体积相等。
① ②根据图② 可得三棱锥的体积等于棱柱体积的三分之一。
应用祖暅原理研究半球(半径为R)的体积计算:设平行于大圆且与大圆的距离为ι 的平面截半球所得圆面的半径为 r,r = √( R²-ι² ),于是截面面积S1 = π r² =π (R²-ι²) = πR² - πι²S1 可以看成是在半径为 R 的圆面上挖去一个半径为 l 的同心圆,所得圆环的面积。
高中数学 第一章 立体几何初步 1.7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积课件高一数学课件

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3.如何求简单多面体的侧面积? 提示:(1)关键:找到多面体的特征几何图形,如棱柱中的矩 形,棱台中的直角梯形,棱锥中的直角三角形,它们是联系高与 斜高、侧棱、底面边长间的桥梁,架起了求侧面积公式中未知量 与条件中已知几何元素间的桥梁. (2)策略:①正棱柱、正棱锥、正棱台的所有侧面的面积都相 等,因此求侧面积时,可先求一个侧面的面积,然后乘以侧面的 个数;②解决台体的问题,通常要补上截去的小棱锥,寻找上下 底面之间的关系.
B.100π
C.168π
4 4,母线长为 D.169π
解析:
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先画轴截面,圆台的轴截面如图,则它的母线长 l= h2+r2-r12
= 4r12+3r12=5r1=10,∴r1=2,r2=8,∴S 侧=π(r2+ r1)l=π×(8+2)×10=100π,S 表=S 侧+πr12+πr22=100π+4π+64π =168π.
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类型二 锥体的侧面积与表面积 【例 2】 正四棱锥底面边长为 4 cm,高和斜高的夹角为 30°,如图,求正四棱锥的侧面积.
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【解】 正棱锥的高 PO、斜高 PE、底面边心距 OE 组成 Rt △POE.
∵OE=2 cm,∠OPE=30°, ∴PE=siOn3E0°=4 cm. 因此 S 棱锥侧=12ch′=12×4×4×4=32(cm2).
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知识点二 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 [填一填]
圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 - 副本

A’ O’ B’ 轴 侧 面
母 线
圆柱的侧面:平行于轴的边旋转而成的 曲面叫做圆柱的侧面。 圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置, 不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线。
A
O B
底面
注:棱柱与圆柱统称为柱体
特征:
A O B
① 两底面是圆面且平行全等,
轴 侧面 底面
母线
A O B
② 母线互相平行且平行于轴,
③ 母线及母线端点与底面 圆心的连线与轴围成矩形.
表示:
圆柱用表示它的轴的字母表示.如:圆柱OO
思考1:平行于圆柱底面的截面,经过 圆柱任意两条母线的截面分别是什么图 形?
思考2:经过圆柱的轴的截面称为轴截面, 你能说出圆柱的轴截面有哪些基本特征 吗?
圆柱、圆锥、圆台和球
请欣赏下面几幅图片
再请欣赏下面几幅图片
圆锥 圆柱
圆台
§1.1.1 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特 征
这些几何体 是如何形成 的?它们的 结构特征是 什么?
1.圆柱的结构特征
以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形 成的面所围成的旋转体叫做圆柱。
圆柱的轴:旋转轴叫做圆柱的轴。
④矩形绕任意一条直线旋转,都可以围成圆柱. A.1 C.3
[答案] B
B.2 D.4
2.圆锥的结构特征:
以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴, 其 余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。
轴:作为旋转轴的直角边叫做圆锥的轴。
S
顶点
底面:另外一条直角边旋转形成的圆 面叫做圆锥的底面。 侧面:直角三角形斜边旋转形成的曲 面叫做圆锥的侧面。 顶点:作为旋转轴的直角边与斜边的交点
高中数学 必修2(北师大)6.6.1柱、锥、台的侧面展开与面积

易错警示
易错原因
纠错心得
解本题易出现的错误有:(1)错误判 断几何体的形状,如绕 x 轴旋转时 漏掉了线段 OB 所产生的圆面,这 样计算时就少了这个圆的面积;(2) 用错旋转体的面积计算公式,特别 是圆台的侧面积公式,导致运算错 误.
确定平面图形旋转形成的几何体 的形状时,要根据旋转体的定义, 将平面图形分成一些矩形、直角三 角形、直角梯形、半圆等,要注意 形成的旋转体之间的关系,尤其是 几何体的挖空或重叠,防止求解几 何体的表面积时造成遗漏或重复 计算.
2.已知长方体同一顶点上的三条棱长分别为 1,2,3,则该长方体 的表面积为( )
A.22 B.20 C.10 D.11
解析:长方体的表面积为 S 表=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22. 答案:A
3.若圆柱的轴截面为边长为 2 的正方形,求圆柱的侧面积( ) A.2π B.4π C.6π D.8π
解析:设正三棱锥底面边长为 a,斜高为 h′,
如图所示,过 O 作 OE⊥AB,连接 SE,则 SE⊥AB,且 SE=h′. 因为 S 侧=2S 底,
所以21×3a×h′= 43a2×2, 所以 a= 3h′. 因为 SO⊥OE,所以 SO2+OE2=SE2,
所以
32+
63×
3h′2=h′2,
所以 h′=2 3,所以 a= 3h′=6,
[基础自测]
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)把柱、锥、台的侧面无论沿哪一条侧棱或母线剪开,所得到的 展开图形状都相同,面积都相等.( √ ) (2)无论是哪种几何体,它们的侧面展开图都是极为规则的平面图 形.( × ) (3)空间几何体的侧面积即是表面积.( × ) (4)圆台的侧面展开图是一个扇环.( √ )
圆台侧面的展开的两种方法

圆台侧面的展开的两种方法
圆台是圆锥平行地切去顶部得到的剩下的一部分,它的上底面和下底面平行,圆台的立体图见Fig 1:
Fig 1 圆台实图
如果沿着圆台的母线即剪开圆台,如图Fig 2,并展开剪下来的图形,那么会得到什么样的图形呢,下面我们从两个思路出发解答这个问题。
Fig 2 圆台立体图
第一种方法:利用圆台的定义。
圆台是圆锥平行地切去顶部得到的剩下的一部分,那么是不是可以从圆锥的展开图中得到圆台的展开图呢,而圆锥的展开图是一个扇形,这是大家都知道的,圆锥的立体图和展开图如图Fig 3(a)和Fig 3(b)。
Fig 3(a) 圆锥立体图Fig 3(b) 圆锥展开图
这样我们想象把圆锥剪开和圆台剪开的区别,就是一个大圆锥减去一个相似的小圆锥就是圆台,那么对应的展开图也是一样一个大扇形减去一个小扇形,就是圆台的展开图,如图Fig 4。
Fig 4 圆台展开图
第二种方法:想象圆锥极端的情形。
如果把圆锥的锥角看成0度,那么圆台也就变成了圆柱,而圆柱我们是知道的,它的展开图是一个矩形,这个时候母线与底面曲线展开的曲线(弧度为无穷,变成了直线)是垂直的,那么换成圆台显然就不垂直了,而是和底面曲线展开的圆弧的切线垂直,那么就得到了如图Fig 4的图形。