之超链接：手抓羊肉奶豆腐奶茶
2019人教部编版六年级上册语文《草原》备课素材
手抓羊肉：手抓羊肉是我国西北蒙、藏、回、维等民族喜爱的传统食物，相传有近千年的历史，原以手抓食用而得名。吃法有三种，即热吃(切片后上笼蒸热蘸三合油)、冷吃(切片后直接蘸精盐)、煎吃(用平底锅煎热，边煎边吃)。特点是肉味鲜美，不腻不膻、色香俱全。
蒙古包独特的制作技艺，体现了蒙古族的审美观与高超的技能。蒙古包有着不可替代的观赏价值，同时具有实用价值、艺术价值、经济价值。
陈巴尔虎旗：隶属内蒙古自治区呼伦贝尔市，位于中国内蒙古自治区呼伦贝尔市西北部，地处呼伦贝尔大草原腹地，东部和东北部分别与牙克石市、额尔古纳市接壤，东南与海拉尔区毗邻，南边接着鄂温克族自治旗，西与新巴尔虎左旗交接，西北与俄罗斯隔额尔古纳河相望，中俄边境线总长193.9公里（系水界）。
绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的风蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石礅，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？
夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗。也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高粱，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！
2024年我的家乡内蒙古优秀作文
我爱我的家乡内蒙古！
我的家乡内蒙古优秀作文 篇3
哪里拥有广阔无垠的草原？哪里拥有飘香的马奶湖？没错！这就是我的家乡内蒙古伊金霍洛旗。
人们经常唱到“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”全国各族人民同唱一首歌，共同祝愿我们的民族更加团结。是呀，内蒙古作为一个少数民族，我们汉族的兄弟姐妹们更应该与他们友好和睦的相处，这样我们的国家会更加繁荣昌盛！
我的家乡内蒙古优秀作文 篇9
我的家乡在美丽富饶的内蒙古科尔沁大草原。那里住着热情的蒙古族人民。他们的款待会让你流连忘返。
进入内蒙古，就如同老舍先生所说，放眼望去，一片嫩绿的草，还有几座穿上了“绿色衣服”的小山。如果在这儿开车的话，可以随意地开，根本不怕会碰到些什么东西。要是继续向草原深处开的话，会碰见放羊的老人，他们戴着前进帽，身上穿着黑色或五彩的衣服，腰间常常挂着一根烟杆，有时自己吸，有时还会拿出给同伴吸几口。他们要么骑马，要么步行，总之都是慢悠悠的，一边赶羊，一边喊着“得儿走，得儿走。”
奶皮子，牛肉干，奶豆腐都摆上了。不一会，好客的主人端上了大盘的手抓羊肉。他们大方的把自己家珍藏了几十年的美酒拿出来，让你们品尝。那滋味，让你回味深长。不一会，蒙古族的姑娘们跳起了民族舞蹈，稍有些年长的，也不落后，也表演起了马头琴，唱歌。那声音，让你沉醉其中。年轻的小伙子们跟着表演起了马术，摔跤。那姿势，让你触目惊心。
大家应该都知道内蒙古吧？在这片美丽的草原上住着许许多多的蒙古族人民，他们的衣食住行与我们都不一样。今天就请和我一起来了解内蒙古，走进内蒙古吧！
内蒙古草原的导游词八篇
内蒙古草原的导游词八篇内蒙古草原的导游词1距乌海市区50多公里的桌子山东麓，是碧野茫茫的鄂尔多斯大草原。
在这里既可以欣赏到内蒙古草原的绮丽风光，也可以到牧民家中领略鄂尔多斯蒙古民族的风情，还可以看到现代畜牧业发展的壮景。
鄂尔多斯大草原属半荒漠草原，响沙湾是游人滑沙、乘骆驼游沙漠的好地方。
这里以一代天骄成吉思汗陵墓而驰名。
鄂尔多斯歌舞者衣着装饰华丽，这里的祭祀活动礼仪隆重，元代宫廷“诈马宴”非常独特。
鄂尔多斯大草原视野面积长40公里，宽30公里，总面积1200平方公里。
核心区由一个蒙古大包和多个蒙古包组成的蒙古包群，其中189顶豪华蒙古包，4顶超豪华总统套蒙古包和50顶传统蒙古包。
内蒙古草原的导游词2各位游客朋友们：大家好！我首先代表我们青年国际旅行社欢迎大家参加沈阳——内蒙古大青沟两日游活动，我们这次行程一共210公里，大约需要4个小时左右的时间到达，如果大家在旅途中有什么困难的话，请随时找我，我将尽力为大家解决，为了使大家完的开心、愉快，请大家协助我做好几点：1.请大家肯定要注意安全，行车中不要在车厢内走动，不要把头或手伸出车外，以免发生危险。
2.为了大家的身体健康，请大家保持车内的卫生，不要吸烟。
3.请您肯定要注意我们的车票是往返车费，不含其它的费用，并且全程对号入座。
4.请您注意我们的返城时间是明年下午1点，请大家准时到指定地点汇编，最后祝大家在这次旅游活动中完的开心、愉快。
提到大青沟，大家就会想到“蓝天、白云、绿地、沙漠”等美丽的图画，大青沟风景区就座落在美丽的科尔沁草原。
我们北方的草原共有三大类型，有呼伦贝尔草原，西林格勒草原，科尔沁草原，呼伦贝尔草原绿草茂密，“天苍苍地茫茫，风吹草低见牛羊”正是在这里的真实写照，锡林格勒草原，牧草稀松，面积广大。
沙漠对我们沈城人来说充满了神奇。
科尔沁沙海现在开展大规模的植树造林活动，它不但是我国著名的“绿色长城”巨大工程的一部分，更是保卫沈城人的艰苦努力，说起“保卫沈城”是因为流沙的速度经科学测定为每年20公里，这样用了是年的时间流沙将淹没沈城。
统编版六年级上册第一单元复习专项——字词基础题(含答案)
第一单元专项训练——字词基础题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音，写词语。
cǎi hóng mǎtí shāo wēi yōu jìngbèn zhuō xǐquèmóhu jūshù2．看拼音，写词语。
róu měi sǎtuō cēn cī cǎi hóng yōu yǎhún zhuó bèn zhuō shāo wēi xǐquè huālěi3．我的拼音读得好，字词写得好！róu měi yǎn lián cēn cī yīshangbèn zhuō wǔmèi huǎng rán wēi xiào4．看拼音写词语。
lǜtǎn yīshanɡ cǎi hónɡ shāo wēiyōu yǎ wǔmèi chóu yuàn bèn zhuō5．读语段，看拼音写词语。
盛夏时节，我们驱车来到鼓岭的一处zhái yuàn避暑。
墙角的一丛单瓣茉莉最先映入yǎn lián，白色的花瓣是那样róu měi。
漫步走过，yījīn也仿佛沾染了香气。
主人端出rèhūhū的饭菜招待我们，原本有些jūshù的我们和主人说说笑笑，jǔbēi共饮。
二、填空题6．把下面的词语补充完整。
心( )神往 ( )芳自赏 ( )大无朋 ( )飘带舞一( )千里翠色欲( ) 断断( ) ( )不齐7．补充词语，并选合适的词语填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
( )千里襟( )带( ) 断断( )平( )( )味高( )一( ) 硕大( )（2）他在这儿( )工作了两年。
（3）空气是那以清鲜，天空是那么明朗，使我总想( )。
草原的导游词范文300字(32篇)
草原的导游词范文300字（32篇）草原的导游词范文300字（精选32篇）草原的导游词范文300字篇1女士们、先生们：大家好！内蒙古景区有呼和浩特、呼伦贝尔、锡林郭勒、包头等。
而我们今天一起游玩是呼伦贝尔大草原。
内蒙古自治区北面近邻蒙古和俄罗斯，东缘嵌着一块茫茫林海大兴安岭，岭东南山麓西辽河平原，是内蒙跨经纬度最大省份，其地理位置特殊性决定了当地旅游资源丰富多样。
内蒙古最吸引人当属独特自然风光，境内同时并存有大面积草原和沙漠，以及上千个大小湖泊。
其北部草原居全国牧场之首，呼伦贝尔大草原、中部锡林郭勒草原、希拉穆仁草原都是感受草原风光好去处。
在零星散落蒙古包映衬下，天空纯净明亮、草原辽阔壮丽、空气清新、牛羊成群，对久居都市人来说，这一切都是那么遥远而亲切。
内蒙古沙漠主要分布在西部地区，比较著名有巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、库布齐沙漠响沙湾等。
而以蒙古族为主体民族风情更为内蒙古草原增添了淳朴自然神韵。
内蒙也是“一代天骄、成吉思汗”故乡，境内有不少名胜古迹，如成吉思汗陵、昭君陵、五当召、席力图召等。
这里奶茶是掺和着牛奶或羊奶茶，是蒙古族同胞敬客最重要饮料。
奶豆腐是用牛奶制成凝固食物，盛在盘子里点心，并不是真豆腐。
内蒙古手抓羊肉是那里最美味食物，普通客人来这里是不会上这道菜，只有来了贵客他们才能上这道菜。
内蒙古人民特别热情好客，只要来了客人，他们都会到几十里外去迎接，大家快看，热情蒙古人来迎接我们了，他们一定会拿出丰盛食物来款待我们，等会儿大家进了蒙古包一定不要客气，尽情地吃喝。
等大家下次来草原，希望还能与大家合作，下一次再见吧。
谢谢大家！草原的导游词范文300字篇2游客朋友们们：“美丽的草原，我的家，风吹草地遍地花……”不知大家有没有听过这豪放洒脱的牧民放歌。
大家请看，这儿的舔多么明朗，空气多么清新，你也是否想高歌一曲?但是，先别急着唱歌，往下看，四面都有小丘，它既不像抽象画那样粗犷迷乱，也不像素描画那样精致细腻，而是似中国画的柔美淡雅，令人惊叹，又叫人舒服。
黑龙江省哈尔滨市五常市2022年部编版小升初语文试卷
黑龙江省哈尔滨市五常市2022年部编版小升初语文试卷一、选择题(共50 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组（）A.笨拙．（zhuō）单薄．（bó）暴露．无遗（lù）B.依偎．（wèi）适．当（shí）自作．自受（zuō）C.尖锐．（ruǐ）分．外（fēn）心惊肉．跳（ròu）【答案】A【解析】【详解】本题考查了字音。
A．正确。
B．依偎．（wèi）——wēi：紧挨着；亲热地靠在一起。
适．当（shí）——shì：适合；恰当。
自作．自受（zuō）——zuò：自己做下的坏事，自己承受恶果。
形容咎由自取。
C．尖锐．（ruǐ）——ruì：顶端细削锋利，易于刺破物体。
分．外（fēn）——fèn：格外；超过平常。
2.下列词语书写完全正确的一项（）A.斑点耐何别出心彩B.书籍防御司空见惯C.沮丧幼椎念念有辞【答案】B【解析】【详解】本题考查词语书写。
A．耐何——奈何，别出心彩——别出心裁。
C．幼椎——幼稚，念念有辞——念念有词。
故选B。
3.书法是中国汉字独有的魅力，下列词语不能表达书法的一组（）A.棱角分明结构严谨B.圆润多姿稳健秀美C.妙笔生花龙飞虎跳【答案】C【解析】【详解】本题考查词语的归类。
A．棱角分明：指在一个正方体上棱和角分辨得很清楚。
结构严谨：构成文章的局部应该结合成一个完美统一的整体。
B．圆润多姿：饱满而润泽。
稳健秀美：稳而有力，秀丽美好。
C．妙笔生花：比喻出众的写作才能。
龙飞虎跳：笔势遒劲奔放。
分析可知，“妙笔生花”用来表达写作才能，不能形容书法。
故选C。
4.下列句中加点部分的意思不相同的一项（）A.有的老铺都挂出几百盏灯来：有的一律．．．是牛角的，有的都．是纱灯。
．．是玻璃的，有的清一色B.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．。
．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金牌．．．．，思雨在跳远比赛中摘得桂冠C.我们的同志在困难的时候，要看到成绩．．，要提高我们的勇气。
(名师整理)部编人教版语文(五四制)六年级上册第1课《草原》市优质课获奖教案
《草原》教案第一课时导入一(音乐导入):播放歌曲《美丽的草原我的家》。
同学们说说歌曲中描绘的是哪里的景色。
(草原)听着歌曲,在你头脑中呈现了怎样的景象?今天我们将在老舍先生优美文字的引导下走进那美丽的草原。
导入二(问题导入):同学们,你们去过草原吗?(播放草原风光课件)在我国内蒙古、新疆等地有着一望无际的草原。
湛蓝的天空中飘着朵朵白云;一碧千里的草原上,成群的牛羊正悠闲地吃草、散步;小丘线条柔和、颜色碧绿。
远处的小河像一条明晃晃的长带迂回曲折……今天这节课,就让我们随着老舍先生的描述走进草原去看个究竟吧。
1.作者简介老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予, 满族,作家。
生于北京,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等,短篇小说《赶集》等。
2.积累字词(1)注音渲．(xuàn)染勾勒．(lè)迂．(yū)回低吟．(yín)(2)解释词语①渲染:国画的一种画法,用水墨或淡色涂抹画面,以加强艺术效果。
②勾勒:用线条画出轮廓。
③疾驰:飞快地奔跑。
④迂回:弯弯曲曲,来来回回地环绕。
⑤襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动。
(一)整体感知1.默读课文,用简洁的语言说一说这篇课文的主要内容。
2.这篇访问记按什么顺序记叙了访问的过程?设计意图:这两个问题的设置,意在让学生把握文章的思路,了解文章的基本内容,帮助学生进行第一次感知,为此后进一步理解文章做铺垫。
【交流点拨】1.课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
2.这篇访问记按地点转换的顺序写了访问的过程:初入草原→接近陈巴尔虎旗→蒙古包外→蒙古包内→告别草原。
(二)深层探究研读第1自然段,体会草原美。
1.老舍先生笔下的草原景色美在哪里? 表达了作者怎样的感情?2.作者是按照什么顺序观察的?在语言表达上又有什么特点呢?设计意图:这个问题的设置,意在让学生把握草原美,进而引导学生体会语言美,为此后进一步理解草原人美做铺垫。
1 草原——2025学年六年级上册语文人教版
➢ 练笔话别
夕阳西下，告__别__的__时__候__到__了__。__夕__阳__下__的__草__原__格__ 外__地__宁__静__，__格__外__地__美__丽__。__每__个__人__的__脸__上__都__流__露__着__不__ 舍__，__远__处__的__羊__群__似__乎__也__在__凝__视__着__远__来__的__客__人__，__不__愿__ 他__们__离__开__。__汉__族__同__胞__向__蒙__古__同__胞__表__达__了__感__谢__，__同__时__ 也__发__出__了__邀__请__，__蒙__古__同__胞__们__也__微__笑__着__回__应__，这真是 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。
➢ 示例：
我有一个从小一起玩的小伙伴，我们经历了很 多有趣的事。可是有一天，他们家要搬走了，我们 都很难过，甚至哭了一场。在他离开的前一天，我 们几个小伙伴坐在公园的长廊上，互相倾诉着离愁 别绪。说着说着，所有人都哭了。太阳落山了，我 们还是不肯回去，多希望那一刻就此停住。
➢ 从所读的内容想开去
回味草原的无限风光
回味青草的甜美
阅读时能从所读的
内容想开去。
刚刚我们从所读内
容联想到自己的生活经
验，让我们与作者感同
身受，产生了共鸣。
有感情朗读第1自然段，想象草原 的美，感受美景中融入的喜爱之情。
我们以后在描绘景色时，也可以像 作者这样，既可以写看到的、听到的， 还可以融入自己的感受，这样才能让读 者感同身受。情因景生，景因情美，情 景交融，浑然一体。
我仿佛看到草原上一眼 望去无边无际看不到尽头， 满眼都是青翠的绿色。
➢ 由“一碧千里”这个词想开去，除了草原你还想 到了什么？