2010生物试卷2

2010年秋七年级生物试卷（二）（考试时间：60分钟；满分：100分）班级座号姓名成绩一．选择题：（本大题共50分，1------20题每小题1分，21-----35题每小题2分。

）1．医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。

马铃暑块茎中的淀粉是A、块茎细胞自身利用无机物合成的B、块茎细胞从土壤中吸收并积累的C、由叶肉细胞制造，再运输到块茎细胞D、根细胞合成，运输到块茎细胞中2．葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（）A．光B．水分 C．无机盐 D．温度3．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A．上表皮细胞内含叶绿体多B．下表皮气孔分布多C．海绵组织里含叶绿体多D．栅栏组织含叶绿体多4．移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（）A．减少水分散失B．减少幼根和根毛折断 C．防止营养流失D．防止植物不适应环境5．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区（加碘液不变蓝）不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素 B．光C．二氧化碳D．水6．一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（）A．植物的生长需要营养 B．植物要生长C．植物会释放过多的氧气 D．植物要呼吸会产生二氧化碳7．植物体进行各种生理活动所需的能量来自细胞的哪项生理作用（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用D．吸收作用8．龙眼树结果时，它吸收来的水分主要用于（）A．光合作用 B．植株生长 C．果实生长D．蒸腾作用9．光合作用贮藏在有机物中的能量最终来自（）A．呼吸作用 B．叶绿素C．光 D．二氧化碳10．提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。

这是因为绿色植物能通过（）A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 B．光合作用吸收氧气和二氧化碳C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳11．萝卜贮藏久了会变空心，这是因为萝卜通过何种生理作用分解有机物（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用12．如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”和“机器”分别是（）A．叶肉细胞和叶绿素 B．叶绿体和叶肉细胞C．叶肉细胞和叶绿体 D．叶绿素和叶肉细胞13、植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物、呼吸作用有关的结构依次是（）A、线粒体叶绿体B、叶绿体线粒体C、液泡叶绿体D、线粒体液泡14、光合作用的过程发生在（）A、所有活细胞中B、根尖细胞中C、叶表皮细胞中D、含叶绿体的细胞中15、下列不．能提高光合作用效率的是（）A、提高二氧化碳浓度B、减少二氧化碳浓度C、延长光照时间D、增大昼夜温差16、严重干旱可能造成作物颗粒无收，这表明光合作用的必要条件是（）A、光B、水C、二氧化碳D、适宜温度17、下列各物质中，既是光合作用的产物，又是呼吸作用的原料的是（）A、二氧化碳和水B、有机物和氧气C、氮气D、有机物和水18、“小草依依，踏之何忍。

”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A、植物缺少无机盐，影响生长B、植物缺少水，影响光合作用C、土壤缺少氧气，影响根的呼吸D、气孔关闭，影响蒸腾作用19、“庄稼一枝花，全靠粪当家”。

“粪”主要为植物生长提供所需的（）A、脂肪B、蛋白质C、无机盐D、维生素20、果农在移栽植物幼苗的初期，幼苗会出现萎蔫现象是缺乏．．下列哪种条件引起的A、阳光B、空气C、水D、营养物质21、下列做法有利于植物移栽成活的是（）A、烈日下移栽B、阴天或傍晚移栽C、移栽后曝晒D、移栽后大量施肥22、下列关于蒸腾作用的叙述错误．．的是（）A、降低叶片温度B、促进水和无机盐的吸收和运输C、大量蒸腾作用会造成土壤干旱D、蒸腾作用促进了生物圈的水循环23、植物体进行气体交换和散失水分的“门户”是（）A、气孔B、导管C、叶肉细胞D、叶表皮细胞24、下列不属于绿色植物生活所必需要的条件是（）A、水B、阳光C、土壤D、无机盐25、盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）A、盐分和碱性物质进入植物体B、土壤溶液浓度大，植物会失水C、土壤溶液浓度大，植物会吸水D、盐分和碱性物质会杀死植物体26、新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长储藏时间，主要原理是（）A、不让水分散失B、抑制呼吸作用C、减少果皮损伤D、保持湿度27、当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润。

这是由于绿色植物的（）提高空气的质量。

A．光合作用和呼吸作用 B．运输作用和呼吸作用C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和吸收作用28、保护植被和大面积绿化，对改善人类的生存环境有重大的意义，其原因之一是植物的光合作用能够为人类提供（）A．水和二氧化碳 B．水和无机盐 C．有机物和氧气 D．无机盐和二氧化碳29．农村中常见小树因树皮被牲畜整圈啃食而毁坏。

这是因为树皮断了，会阻断有机物的（）A．向上运输B．向下运输C．合成 D．分解30．我市牛姆林自然保护区植被茂密，空气中氧气含量高，被誉为“天然氧吧”。

这是植物进行什么生理作用的缘故（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用31．与周边植被稀少地区相比，牛姆林自然保护区中（）A．空气湿度较小 B．空气湿度较大 C．气温较高D．降雨量稀少32、在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低2℃，是因为草能进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用33、高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，这动力主要来自（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用34、在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘液处理，结果是（）A.早晨摘取的叶片蓝色较深B.傍晚摘取的叶片蓝色较深C. 深夜摘取的叶片蓝色较深D.三个圆片的蓝色深浅相同35、取一段带叶的枝条插入盛有红墨水的瓶里，过一段时间，把茎切开观察，染成红色的部分是（）A、树皮B、韧皮部C、木质部D、茎的整个横切面二．非选择题：36．试一试，你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等原理解答实际问题吗?（7分）（1）如果将蔬菜和水果放入冰箱中，能保鲜较长时间，原因是冰箱温度低，降低了植物细胞的作用，减少了有机物的消耗；（2）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了作用，降低叶片的温度；（3）小明种了一棵月季，为了让月季快点生长，小明给它施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度（填“大于”或“小于”）根毛细胞内细胞液浓度，导致月季（填“吸水”或“失水”）而出现的“烧苗”；（4）农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的作用原理。

（5）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行作用，从而造成大幅减产。

（6）常在阴天和傍晚移栽植物，并去掉部分叶片，目的是降低植物的作用。

37．小华设计了如图所示的装置：锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同。

通过该装置来探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。

（7分）（1）在该实验中，小华提出的问题是：叶是植物进行蒸腾作用的器官吗？根据问题，作出的假设是。

（2）小华做了A、B两个锥形瓶是为了设置实验，这样设置后，该实验的变量是。

（3）请你预测实验现象：经过一段时间后，发现装置的塑料袋内壁有，锥形瓶的水位。

另一个装置没有上述现象。

（4）根据你预测的现象，请你预测这个实验的结论是。

38.俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。

植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含、、的无机盐。

（3分）39．下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：（7分）（1）该实验正确的步骤是：1→3→2→6→（2）在步骤③中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组实验，这组实验的变量是。

（3）步骤④遮盖部分和不遮盖部的现象对比，说明光合作用需要。

（4））步骤⑤中滴加的试剂是 ，其目的是为了检验光合作用制造 。

（5）步骤⑥中，叶片在酒精中隔水加热，酒精变绿，说明 会溶解于酒精。

40、取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：（5分）A 、叶片不作处理；B 、在叶片的下表面涂上凡士林；C 、叶片的上、下表面都涂上凡士林；D 、切去叶片并在切口处涂上凡士林。

将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。

实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。

实验结果曲线图如下：(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

(2)曲线Ⅱ代表的装置是＿＿＿＿＿；曲线Ⅲ代表的装置是＿＿＿＿＿。

(3)根据实验结果推测叶片上下表面气孔的相对数目，你认为＿＿＿表面气孔更多。

41．右图表示植物体有关生理作用示意图。

请据图回答：（5分） （1）若a 表示二氧化碳，b 表示氧气，则该图表示 作用示意图。

（2）若a 表示氧气，b 表示二氧化碳，则该图表示 作用示意图。

（3）若b 表示水蒸气，则水蒸气是通过 作用散失的。

（4）某地植被稀少，气候干燥，空气质量差。

经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会 （填“上升”或“下降”），空气中氧 气含量将会 （填“增多”或“减少”）。

42．某生物兴趣小组在探究“植物生活方式”的活动中，设计了下图所示实验装置。

请分析回答：（5分）⑴将罩上塑料袋的植物置于暗处5~6小时后，打开阀门，轻轻挤压塑料袋，使袋内气体通入澄清石灰水。

可观察到澄清石灰水 。

原因是：植物进行 作用，产生 （气体）。

⑵在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的 散 失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的成熟区吸收后， 由 的导管自下往上运输到叶片。

43．小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验（如下图）：将甲、乙两装置同 时放在室外3~4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。

结果伸入①试管的木条复 燃了，伸入②试管的木条不复燃。

请分析回答（4分）⑴伸入①试管的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生 （气体）； 伸入②试管的木条不复燃，说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。

⑵设计乙装置的目的是为了设置 实验，其变量是 。

⑶该组实验得出的结论是： 。

44．小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下：①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天；②用不透光圆纸片将B 处两面遮盖（图一）；③光照2小时后摘下叶片；④叶片水浴加热后取出漂洗；⑤滴加碘液（图二）。