2021高考数学一轮复习考点规范练28数列的概念与表示(含解析)

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2021年新高考数学一轮总复习:第六章 数 列

2021年新高考数学一轮总复习:第六章 数 列

2021年新高考数学一轮总复习第六章 数 列第一节 数列的概念与简单表示新课程标准考向预测通过实例,了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊函数. 命题角度1.由a n 与S n 的关系求a n2.由数列的递推关系求通项公式3.数列的性质及应用核心素养逻辑推理、数学运算[知识梳理]1.数列的概念(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.(2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N *(或它的有限子集{1,2,…,n })为定义域的函数a n =f (n )当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.(3)数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和通项公式法. 2.数列的分类(1)按照项数有限和无限分:⎩⎪⎨⎪⎧有穷数列:项数有限个;无穷数列:项数无限个;(2)按单调性来分:⎩⎪⎨⎪⎧递增数列:a n +1>a n ,递减数列:a n +1<a n,常数列:a n +1=a n=C (常数),摆动数列.3.数列的两种常用的表示方法(1)通项公式:如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.(2)递推公式:如果已知数列{a n }的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.[常用结论](1)若数列{a n }的前n 项和为S n ,通项公式为a n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2,n ∈N *.(2)在数列{a n }中,若a n 最大,则⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n -1,a n ≥a n +1.若a n 最小,则⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1.[基础自测]一、走进教材1.(必修5P 33A 组T 4改编)在数列{a n }中,a 1=1,a n =1+(-1)na n -1(n ≥2),则a 5等于( )A.32B.53 C.85D.23解析:选D a 2=1+(-1)2a 1=2,a 3=1+(-1)3a 2=12,a 4=1+(-1)4a 3=3,a 5=1+(-1)5a 4=23.2.(必修5P 67A 组T 2改编)数列{a n }的前几项为12,3,112,8,212,…,则此数列的通项可能是( )A .a n =5n -42B .a n =3n -22C .a n =6n -52D .a n =10n -92解析:选A 数列为12,62,112,162,212,…,其分母为2,分子是首项为1,公差为5的等差数列,故通项公式为a n =5n -42.二、走出误区常见误区:①忽视数列是特殊的函数,其自变量为正整数集N *或其子集{1,2,…,n }致误;②求数列前n 项和S n 的最值时忽视项为零的情况致误;③根据S n 求a n 时忽视对n =1的验证致误.3.在数列-1,0,19,18,…,n -2n 2中,0.08是它的第________项.解析:依题意得n -2n 2=225,解得n =10或n =52(舍).答案:104.在数列{a n }中,a n =-n 2+6n +7,当其前n 项和S n 取最大值时,n =________. 解析:由题可知n ∈N *,令a n =-n 2+6n +7≥0,得1≤n ≤7(n ∈N *),所以该数列的第7项为零,且从第8项开始a n <0,则S 6=S 7且最大.答案:6或75.已知S n =2n +3,则a n =________.解析:因为S n =2n +3,那么当n =1时,a 1=S 1=21+3=5;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n+3-(2n -1+3)=2n -1(*).由于a 1=5不满足(*)式,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧5,n =1,2n -1,n ≥2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧5,n =1,2n -1,n ≥2[例1] (1)已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n +1(n ∈N *),则a n =________. (2)已知数列{a n }的前n 项和S n =13a n +23,则{a n }的通项公式a n =________.(3)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n ,则a n =________.[解析] (1)当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1;当n =1时,a 1=S 1=4≠2×1+1.因此a n=⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2.(2)当n =1时,a 1=S 1=13a 1+23,所以a 1=1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=13a n -13a n -1,所以a n a n -1=-12,所以数列{a n }为首项a 1=1,公比q =-12的等比数列,故a n =⎝⎛⎭⎫-12n -1. (3)当n =1时,由已知,可得a 1=21=2. ∵a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n .①故a 1+2a 2+3a 3-…+(n -1)a n -1=2n -1(n ≥2),② 由①-②得na n =2n -2n -1=2n -1.∴a n =2n -1n.显然当n =1时不满足上式. ∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1n ,n ≥2.[答案] (1)⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2n +1,n ≥2 (2)⎝⎛⎭⎫-12n -1 (3)⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -1n,n ≥2[解题技法]1.已知S n 求a n 的3个步骤 (1)先利用a 1=S 1求出a 1;(2)用n -1替换S n 中的n 得到一个新的关系,利用a n =S n -S n -1(n ≥2)便可求出当n ≥2时a n 的表达式;(3)注意检验n =1时的表达式是否可以与n ≥2的表达式合并. 2.S n 与a n 关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化. (1)利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化为只含S n ,S n -1的关系式,再求解. (2)利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为只含a n ,a n -1的关系式,再求解.[跟踪训练]1.已知数列{a n }的前n 项和S n =3n +1,则a n =________. 解析:当n =1时,a 1=S 1=3+1=4;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(3n +1)-(3n -1+1)=2×3n -1. 当n =1时,2×31-1=2≠a 1,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧4,n =1,2×3n -1,n ≥2 2.设数列{a n }满足a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3.则a n =________.解析:因为a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3,①则当n ≥2时,a 1+3a 2+32a 3+…+3n -2a n -1=n -13,② ①-②得3n -1a n =13,所以a n =13n (n ≥2).由题意知a 1=13符合上式,所以a n =13n .答案:13n3.(2018·全国卷Ⅰ改编)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1,则a n =________. 解析:∵S n =2a n +1, 当n ≥2时,S n -1=2a n -1+1,∴a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -1. 当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,得a 1=-1.∴数列{a n }是首项a 1为-1,公比q 为2的等比数列, ∴a n =-1×2n -1=-2n -1. 答案:-2n -1[例2] 设数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +n +1,则a n =________. [解析] 由条件知a n +1-a n =n +1.则a n =(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+…+(a n -a n -1)+a 1=(2+3+4+…+n )+2=n 2+n +22. [答案] n 2+n +22[对点变式]1.(变条件)若将“a n +1=a n +n +1”改为“a n +1=nn +1a n”,如何求解?解:∵a n +1=nn +1a n ,a 1=2,∴a n ≠0.∴a n +1a n =nn +1. ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=n -1n ·n -2n -1·n -3n -2·…·12·2=2n. 2.(变条件)若将“a n +1=a n +n +1”改为“a n +1=2a n +3”,如何求解?解:设递推公式a n +1=2a n +3可以转化为a n +1-t =2(a n -t ),即a n +1=2a n -t ,解得t =-3.故a n +1+3=2(a n +3).令b n =a n +3,则b 1=a 1+3=5,且b n +1b n =a n +1+3a n +3=2.所以{b n }是以5为首项,2为公比的等比数列.所以b n =5×2n -1,故a n =5×2n -1-3.3.(变条件)若将“a n +1=a n +n +1”改为“a n +1=2a na n +2”,如何求解?解:∵a n +1=2a na n +2,a 1=2,∴a n ≠0,∴1a n +1=1a n +12,即1a n +1-1a n =12,又a 1=2,则1a 1=12,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以12为首项,12为公差的等差数列.∴1a n =1a 1+(n -1)×12=n 2.∴a n =2n. 4.(变条件)若将本例条件换为“a 1=1,a n +1+a n =2n ”,如何求解? 解:∵a n +1+a n =2n ,∴a n +2+a n +1=2n +2,故a n +2-a n =2. 即数列{a n }的奇数项与偶数项都是公差为2的等差数列. 当n 为偶数时,a 2=1,故a n =a 2+2⎝⎛⎭⎫n 2-1=n -1. 当n 为奇数时,a 1=1,故a n =a 1+⎝⎛⎭⎫n +12-12=1+n +1-2=n .综上所述,a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n 为奇数,n -1,n 为偶数(n ∈N +).[解题技法]1.正确选用方法求数列的通项公式(1)对于递推关系式可转化为a n +1=a n +f (n )的数列,通常采用累加法(逐差相加法)求其通项公式.(2)对于递推关系式可转化为a n +1a n=f (n )的数列,并且容易求数列{f (n )}前n 项的积时,采用累乘法求数列{a n }的通项公式.(3)对于递推关系式形如a n +1=pa n +q (p ≠0,1,q ≠0)的数列,采用构造法求数列的通项. 2.避免2种失误(1)利用累乘法,易出现两个方面的问题:一是在连乘的式子中只写到a 2a 1,漏掉a 1而导致错误;二是根据连乘求出a n 之后,不注意检验a 1是否成立.(2)利用构造法求解时应注意数列的首项的正确求解以及准确确定最后一个式子的形式.[跟踪训练]1.已知数列{a n }中,a 1=1中,a n +1=a n +n (n ∈N *)中,则a 4=________,a n =________. 解析:由题意可得a 1=1,a n +1-a n =n , 则:a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1) =1+[1+2+3+…+(n -1)]=1+n (n -1)2=n 2-n +22,则a 4=42-4+22=7.答案:7 n 2-n +222.设数列{a n }满足a 1=1,a n +1=2n a n ,则通项公式a n =________. 解析:由a n +1=2n a n ,得a n a n -1=2n -1(n ≥2),所以a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 2a 1·a 1=2n -1·2n -2·…·2·1=21+2+3+…+(n -1)=2n (n -1)2.又a 1=1适合上式,故a n =2n (n -1)2.答案:2n (n -1)23.在数列{a n }中,a 1=3,且点P n (a n ,a n +1)(n ∈N *)在直线4x -y +1=0上,则数列{a n }的通项公式为________.解析:因为点P n (a n ,a n +1)(n ∈N *)在直线4x -y +1=0上,所以4a n -a n +1+1=0, 即a n +1=4a n +1,得a n +1+13=4⎝⎛⎭⎫a n +13, 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +13是首项为a 1+13=103,公比为4的等比数列,所以a n +13=103·4n -1,故a n =103·4n-1-13. 答案:a n =103·4n -1-13考向(一)数列的周期性[例3]在数列{a n}中,a1=0,a n+1=3+a n1-3a n,则S2 020=________.[解析]∵a1=0,a n+1=3+a n1-3a n,∴a2=31=3,a3=3+31-3×3=23-2=-3,a4=3-31+3×3=0,即数列{a n}的取值具有周期性,周期为3,且a1+a2+a3=0,则S2 020=S3×673+1=a1=0.[答案]0[解题技法]解决数列周期性问题的方法先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值.考向(二)数列的单调性[例4]已知等差数列{a n}的前n项和为S n(n∈N*),且a n=2n+λ,若数列{S n}(n≥7,n ∈N*)为递增数列,则实数λ的取值范围为________.[解析]当n≥7时,数列{S n}为递增数列,设S n+1>S n,即S n+1-S n=a n+1>0,∴a n+1=2(n+1)+λ>0,则λ>-2n-2.又∵n≥7,∴-2n-2≤-16,即λ>-16.[答案](-16,+∞)[解题技法]解决数列的单调性问题的3种方法考向(三) 数列的最大(小)项[例5] 数列{a n }的通项a n =nn 2+90,则数列{a n }中的最大项是( ) A .310 B .19 C.119D.1060[解析] 令f (x )=x +90x (x >0),运用基本不等式得f (x )≥610,当且仅当x =310时等号成立.因为a n =1n +90n ,所以1n +90n ≤1610,由于n ∈N *,不难发现当n =9或n =10时,a n =119最大.[答案] C[解题技法]求数列的最大项与最小项的常用方法(1)将数列视为函数f (x )当x ∈N *时所对应的一列函数值,根据f (x )的类型作出相应的函数图象,或利用求函数最值的方法,求出f (x )的最值,进而求出数列的最大(小)项.(2)通过通项公式a n 研究数列的单调性,利用⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥a n -1,a n ≥a n +1(n ≥2)确定最大项,利用⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1(n ≥2)确定最小项. (3)比较法:若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )>0⎝⎛⎭⎫或a n >0时,a n +1a n >1,则a n +1>a n ,则数列{a n }是递增数列,所以数列{a n }的最小项为a 1=f (1);若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )<0⎝⎛⎭⎫或a n >0时,a n +1a n <1,则a n +1<a n ,则数列{a n }是递减数列,所以数列{a n }的最大项为a 1=f (1).[跟踪训练]1.若数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n1-a n ,则a 2 020的值为( )A .2B .-3C .-12D.13解析:选D 因为a 1=2,a n +1=1+a n1-a n ,所以a 2=1+a 11-a 1=-3,a 3=1+a 21-a 2=-12,a 4=1+a 31-a 3=13,a 5=1+a 41-a 4=2,故数列{a n }是以4为周期的周期数列, 故a 2 020=a 505×4=a 4=13.2.若数列{a n }的前n 项和S n =n 2-10n (n ∈N +),则数列{na n }中数值最小的项是( ) A .第2项 B.第3项 C .第4项D .第5项解析:选B ∵S n =n 2-10n , ∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -11; 当n =1时,a 1=S 1=-9也适合上式. ∴a n =2n -11(n ∈N +).记f (n )=na n =n (2n -11)=2n 2-11n ,此函数图象的对称轴为直线n =114,但n ∈N +,∴当n =3时,f (n )取最小值.∴数列{na n }中数值最小的项是第3项.[课时过关检测]A 级——夯基保分练1.(2019·福建四校联考)若数列的前4项分别是12,-13,14,-15,则此数列的一个通项公式为( )A.(-1)n +1n +1B.(-1)n n +1。

2021版新高考数学一轮复习 课时规范练28 数列的概念与表示 新人教A版.docx

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基础巩固组1.下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( )A.1,12,13,14,…B.-1,-2,-3,-4,…C.-1,-12,-14,-18,…D.1,√2,√3,…,√n2.数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( ) A.n2n +1 B.n2n -1 C.n2n -3 D.n2n +33.(2019福建龙岩模拟)数列{a n }满足a n+2=a n+1+2a n ,且a 1=1,a 2=2,则a 6=( ) A.24B.25C.26D.274.已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1·a n =2n(n ∈N *),则a 10= ( )A.64B.32C.16D.85.(2019开封摸底考试)数列{a n }满足a n+1+a n =2n-3,若a 1=2,则a 8-a 4=( )A.7B.6C.5D.46.(2019江西南昌测试)已知数列{a n }的通项公式a n =n 2-(6+2λ)n+2 014,若a 6或a 7为数列{a n }的最小项,则实数λ的取值范围是( )A.(3,4) B .[2,5]C.[3,4]D.(52,92) 7.(2019河北邢台一模)已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -1,则满足n nn≤2的正整数n 的集合为( )A.{1,2}B.{1,2,3,4}C.{1,2,3}D.{1,2,4}8.(2019吉林长春三校调研)已知每项均大于零的数列{a n }中,首项a 1=1且前n 项和S n 满足S n √n n -1-S n-1√n n =2√n n n n -1(n ∈N *且n ≥2),则a 81=( )A.638B.639C.640D.6419.(2019福州质检)在数列{a n }中,a 1=1,a n+1=nn1+n n(n ∈N *),则数列的通项a n = .10.设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=4,a n+1=2S n +1,n ∈N *,则a 1= ,S 5= .11.数列{a n }的通项公式是a n =(n+1)·(1011)n,则此数列的最大项是第 项.综合提升组12.(2019湖南师大附中质检)已知数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n ∈N *),则a 2 019=( )A.1-122018B.1-122019C.32−122018D.32−12201913.(2019四川教考联盟诊断三)在数列{a n }中,已知a 1=1,且对于任意的m ,n ∈N *,都有a m+n =a m +a n +mn ,则数列{a n }的通项公式为( )A.a n=nB.a n=n+1C.a n=n(n-1)2D.a n=n(n+1)214.(2019安徽江淮十校联考三)已知数列{a n}满足a1=28,n n+1-n nn =2,则n nn的最小值为()A.293B.4√7-1C.485D.27415.已知数列{a n}的前n项和为S n,S n=2a n-n,则a n=.16.设S n为数列{a n}的前n项和,且a1=4,a n+1=S n,n∈N*,则S5=.创新应用组17.(多选)记[x]为不超过实数x的最大整数,例如,[2]=2,[1.5]=1,[-0.3]=-1.设a为正整数,数列{x n}满足x1=a,x n+1=[n n+[nn n]2](n∈N*),下列命题中的真命题有()A.当a=5时,数列{x n}的前3项依次为5,3,2B.对数列{x n}都存在正整数k,当n≥k时总有x n=x kC.当n≥1时,x n>√n-1D.对某个正整数k,若x k+1≥x k,则x k=[√n]18.(2019四川绵阳模拟)如图,互不相同的点A1,A2,…A n,…和B1,B2,…B n,…分别在角O的两条边上,所有A n B n相互平行,且所有梯形A n B n B n+1A n+1的面积均相等.设OA n=a n.若a1=1,a2=2,则数列{a n}的通项公式是.参考答案课时规范练28 数列的概念与表示1.C A 项中,数列1,12,13,14,…是递减数列,不符合题意;B 项中,数列-1,-2,-3,-4,…是递减数列,不符合题意;C 项中,数列-1,-12,-14,-18,…是递增数列又是无穷数列,符合题意;D 项中,数列1,√2,√3,…,√n 是有穷数列,不符合题意,故选C .2.B 由已知得,数列可写成11,23,35,…,故通项为n2n -1. 3.B n=1时,a 3=2+2=4,n=2时,a 4=4+4=8,n=3时,a 5=8+8=16,n=4时,a 6=16+16=32=25,故选B .4.B 由a n+1·a n =2n,所以a n+2·a n+1=2n+1,故n n +2n n=2, 故数列{a n }的偶数项成等比数列,公比为2.由a 1=1,a n+1·a n =2n (n ∈N *)可得a 2=2,由于a 10是数列{a n }偶数项的第5项,故a 10=25=32.5.D 依题意得(a n+2+a n+1)-(a n+1+a n )=[2(n+1)-3]-(2n-3),即a n+2-a n =2,所以a 8-a 4=(a 8-a 6)+(a 6-a 4)=2+2=4.6.D 依题意,由二次函数的性质可知,当112<3+λ<152,即52<λ<92时,a 6或a 7为数列{a n }的最小项,故实数λ的取值范围为(52,92).故选D .7.B 因为S n =2a n -1,所以当n ≥2时,S n-1=2a n-1-1,两式相减得a n =2a n -2a n-1,整理得a n =2a n-1.又因为a 1=2a 1-1,解得a 1=1,所以数列{a n }是首项为1,公比为2的等比数列,故数列{a n }的通项公式为a n =2n-1.而n n n≤2,即2n-1≤2n ,故所有满足的正整数n=1,2,3,4.8.C 已知S n √n n -1-S n-1√n n =2√n n n n -1,数列{a n }的每项均大于零,故等号两边同时除以√n n n n -1,故可得√n n −√n n -1=2,∴{√n n }是以1为首项,2为公差的等差数列,故√n n =2n-1,S n =(2n-1)2,∴a 81=S 81-S 80=1612-1592=640,故选C .9.1n由a 1=1,a n+1=n n1+n n得a 2=12,a 3=13,a 4=14,…,所以归纳出a n =1n .10.1 121 由n=1时,a 1=S 1,可得a 2=2S 1+1=2a 1+1.又S 2=4,即a 1+a 2=4,即有3a 1+1=4,解得a 1=1.由a n+1=S n+1-S n ,可得S n+1=3S n +1,由S 2=4,可得S 3=3×4+1=13,S 4=3×13+1=40, S 5=3×40+1=121.11.9或10 ∵a n+1-a n =(n+2)(1011)n +1-(n+1)(1011)n=(1011)n×9-n 11,当n<9时,a n+1-a n >0,即a n+1>a n ;当n=9时,a n+1-a n =0,即a n+1=a n ; 当n>9时,a n+1-a n <0,即a n+1<a n ,∴该数列中有最大项,且最大项为第9,10项.12.C ∵数列{a n }满足:a 1=12,a n+1=a n +12n (n ∈N *),∴a n+1-a n =12n ,∴当n ≥2时,a n =a 1+a 2-a 1+a 3-a 2+…+a n -a n-1=12+121+122+…+12n -1=12+12(1-12n -1)1-12=32−12n -1,∴a 2019=32−122018.故选C .13.D 令m=1,得a n+1=a n +n+1,∴a n+1-a n =n+1,∴a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,…,a n -a n-1=n ,a n -1=2+3+4+…+n ,∴a n =1+2+3+4+…+n=n (n +1)2.故选D .14.C 由a n+1-a n =2n ,得a 2-a 1=2×1,a 3-a 2=2×2,…,a n -a n-1=2(n-1),相加得a n -a 1=n 2-n ,∴n n n =n+28n-1, 由函数f (x )=x+28n 的性质可知,函数f (x )在(0,√28)上单调递减,在[√28,+∞)上单调递增.又n 为正整数,且n 55=485<293=n 66,故选C .15.2n-1 当n ≥2时,a n =S n -S n-1=2a n -n-2a n-1+(n-1),即a n =2a n-1+1,∴a n +1=2(a n-1+1),∴数列{a n +1}是首项为a 1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n +1=2·2n-1=2n,∴a n =2n-1. 16.32 因为S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 1=4,a n+1=S n ,n ∈N *,① 则当n ≥2时,a n =S n-1,②由①-②得a n+1-a n =a n , 所以n n +1n n=2(常数), 则数列{a n }是从第二项起,公比为2的等比数列,求得a 2=S 1=4,∴a n =4·2n-2(n ≥2),故a n ={4(n =1),4·2n -2(n ≥2).所以当n=5时,a 5=4×8=32.17.ACD 当a=5时,x 1=5,x 2=[n 1+[nn 1]2]=[5+[55]2]=3,x 3=[n 2+[nn 2]2]=3+[53]2=2,∴A 正确;当a=8时,x 1=8,x 2=[n 1+[nn 1]2]=[8+[88]2]=4,x 3=[n 2+[nn 2]2]=[4+[84]2]=3,x 4=[n 3+[nn 3]2]=[3+[83]2]=2,x 5=[n 4+[nn 4]2]=[2+[82]2]=3,∴此数列从第三项开始为3,2,3,2,3,2,…,为摆动数列,故B 错误;当n=1时,x 1=a ,∵a-(√n -1)=(√n -12)2+34>0,∴x 1=a>√n -1成立,假设n=k 时,x k >√n -1,则n=k+1时,x k+1=[n n +[nn n]2].∵n n +[n n n]2≥n n +n nn2≥2√n n ·n n n2=√n (当且仅当x k =√n 时等号成立),∴x k+1=[n n +[n n n]2]>√n -1.∴对任意正整数n ,当n ≥1时,x n >√n -1,C 正确;x k+1=[n n +[n n n]2]≥x k ,由选项A,B 规律可知x k =[√n ]一定成立,D 正确.故选ACD .18.a n =√3n -2 记△OA 1B 1的面积为S ,则△OA 2B 2的面积为4S.从而四边形A n B n B n+1A n+1的面积均为3S.即得△OA n B n 的面积为S+3(n-1)S=(3n-2)S.因这n 个三角形是相似三角形,所以它们的面积比等于对应边长比的平方,而△OA n B n 与△OA 1B 1的面积比为n n 2,∴n n 2=3n-2,即a n =√3n -2.。

2021高考理科数学(人教A版)一轮复习课时规范练28数列的概念与表示 Word版含解析

2021高考理科数学(人教A版)一轮复习课时规范练28数列的概念与表示 Word版含解析

姓名,年级:时间:课时规范练28 数列的概念与表示基础巩固组1。

下列数列中,既是递增数列又是无穷数列的是( ) A.1,12,13,14,…B.—1,—2,—3,—4,…C.-1,—12,—14,—18,…D 。

1,√2,√3,…,√n2.数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( ) A.n 2n+1 B.n2n -1C.n2n -3 D.n2n+33.(2019福建龙岩模拟)数列{a n }满足a n+2=a n+1+2a n ,且a 1=1,a 2=2,则a 6=( )A 。

24B.25C 。

26D 。

274。

已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1·a n =2n(n ∈N *),则a 10= ( )A.64B 。

32C 。

16D.85.(2019开封摸底考试)数列{a n }满足a n+1+a n =2n —3,若a 1=2,则a 8—a 4=( ) A.7 B 。

6 C 。

5D 。

46。

(2019江西南昌测试)已知数列{a n }的通项公式a n =n 2-(6+2λ)n+2 014,若a 6或a 7为数列{a n }的最小项,则实数λ的取值范围是( )A 。

(3,4)B 。

[2,5]C.[3,4]D 。

(52,92)7.(2019河北邢台一模)已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -1,则满足an n ≤2的正整数n 的集合为( ) A.{1,2}B.{1,2,3,4}C.{1,2,3}D.{1,2,4}8。

(2019吉林长春三校调研)已知每项均大于零的数列{a n }中,首项a 1=1且前n 项和S n 满足S n √S n -1—S n-1√S n =2√S n S n -1(n ∈N *且n ≥2),则a 81=( ) A 。

638 B.639 C.640D 。

6419.(2019福州质检)在数列{a n }中,a 1=1,a n+1=an1+a n(n ∈N *),则数列的通项a n = 。

2021届新高考数学一轮:第五章 第1讲 数列的概念与简单表示法

2021届新高考数学一轮:第五章 第1讲 数列的概念与简单表示法

故实数对(m,n)为129,32.
考点 1 由数列的前几项写数列的通项公式 例 1:根据数列的前几项,写出下列各数列的一个通项 公式. (1)3,5,9,17,33,…; (2)-1,85,-175,294,…; (3)1,0,13,0,15,0,17,0,…; (4)32,1,170,197,….
能利用性质解题.
函数
3.从近几年的高考试题来看,Sn与an的关
系一直是高考的热点,习时应特别关注
1.数列的定义 按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个 数叫做这个数列的项.数列可以看作是定义域为 N*的非空子集 的函数,其图象是一群孤立的点.
2.数列的分类
分类原则 类型
满足条件
有穷数列 按项数分类
解:(1)当 n=1 时,a1=S1=2-3=-1; 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)] =4n-5, 由于 a1 也适合此等式,∴an=4n-5. (2)当 n=1 时,a1=S1=3+1=4; 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1=(3n+1)-(3n-1+1)=2×3n-1. 当 n=1 时,2×31-1=2≠a1, ∴an=42, ×n3= n-11,,n≥2.
C.an=2n
D.an=2n+1
2.数列1,-3,5,-7,9,…的一个通项公式为( B )
A.an=2n-1 C.an=(-1)n(2n-1)
B.an=(-1)n+1(2n-1) D.an=(-1)n(2n+1)
3.图 5-1-1 是用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若 干图案,若按此规律铺设,则第 n 个图案中需用黑色瓷砖的块 数为(用含 n 的代数式表示)( D )
【规律方法】由前几项归纳数列通项公式的常用方法及具 体策略:

高考数学一轮复习 课时规范练28 数列的概念与表示 理 新人教B版

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课时规范练28 数列的概念与表示基础巩固组1.数列1,,…的一个通项公式a n=()A. B. C. D.2.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2(a n-1),则a2等于()A.4B.2C.1D.-23.(2017江西上饶模拟)已知数列{a n}满足a n+1+a n=n,若a1=2,则a4-a2=()A.4B.3C.2D.14.已知数列{a n}满足a1=0,a n+1=a n+2n-1,则数列{a n}的一个通项公式为()A.a n=n-1B.a n=(n-1)2C.a n=(n-1)3D.a n=(n-1)45.(2017吉林模拟改编)若数列{a n}满足a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N+),则a2 018等于()A.-1B.C.1D.26.已知数列{a n}的首项a1=1,其前n项和S n=n2a n(n∈N+),则a9=()A. B. C. D.7.(2017宁夏银川二模)已知数列{a n}满足a1=2,且+…+=a n-2(n≥2),则{a n}的通项公式为.8.已知数列{a n}的通项公式为a n=(n+2),则当a n取得最大值时,n=.9.已知各项都为正数的数列{a n}满足-a n+1a n-2=0,且a1=2,则a n=.10.(2017广东江门一模)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,S n=a n(a n+1),n∈N+.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=,求数列{b n}的前n项和T n.〚导学号21500730〛综合提升组11.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模,理7)已知数列{a n}满足a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,S n为数列{a n}的前n项和,则S2 017的值为()A.2 017n-mB.n-2 017mC.mD.n12.已知函数f(x)是定义在区间(0,+∞)内的单调函数,且对任意的正数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y).若数列{a n}的前n项和为S n,且满足f(S n+2)-f(a n)=f(3)(n∈N+),则a n等于()A.2n-1B.nC.2n-1D.13.(2017山西晋中二模,理15)我们可以利用数列{a n}的递推公式a n=(n∈N+),求出这个数列各项的值,使得这个数列中的每一项都是奇数,则a64+a65=.14.(2017山西吕梁二模,理16)在数列{a n}中,已知a2n=a2n-1+(-1)n,a2n+1=a2n+n,a1=1,则a20=.15.已知数列{a n}的前n项和为S n,S n=2a n-n,则a n=.创新应用组16.(2017河南洛阳一模)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,….该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数所组成的数列{a n}称为“斐波那契数列”,则(a1a3-)(a2a4-)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=()A.1B.-1C.2 017D.-2 017 〚导学号21500731〛17.已知数列{a n}中,a1=-1,a n+1=2a n+3n-1(n∈N+),求数列{a n}的通项公式.参考答案课时规范练28数列的概念与表示1.B由已知得,数列可写成,…,故通项为.2.A由S n=2(a n-1),得a1=2(a1-1),即a1=2,又a1+a2=2(a2-1),所以a2=4.3.D由a n+1+a n=n,得a n+2+a n+1=n+1,两式相减得a n+2-a n=1,令n=2,得a4-a2=1.4.B因为a1=0,a n+1=a n+2n-1,所以a2=0+1=1,a3=1+3=4,a4=4+5=9,故数列{a n}的一个通项公式为a n=(n-1)2.5.A∵a1=,a n=1-(n≥2,且n∈N*),∴a2=1-=1-=-1,∴a3=1-=1-=2,∴a4=1-=1-,……依此类推,可得a n+3=a n,∴a2 018=a672×3+2=a2=-1,故选A.6.B由S n=n2a n,得S n+1=(n+1)2a n+1,所以a n+1=(n+1)2a n+1-n2a n,化简得(n+2)a n+1=na n,即,所以a9=·…··a1=×…××1=.7.a n=n+1∵+…+=a n-2(n≥2),①+…+=a n+1-2(n≥2),②②-①得=a n+1-a n,整理得,∴=1,又=1,∴数列是以1为首项,1为公比的等比数列,即常数列1,∴a n=n+1.8.5或6由题意令∴解得∴n=5或n=6.9.2n∵-a n+1a n-2=0,∴(a n+1+a n)(a n+1-2a n)=0.∵数列{a n}的各项均为正数,∴a n+1+a n>0,∴a n+1-2a n=0,即a n+1=2a n(n∈N+),∴数列{a n}是以2为公比的等比数列.∵a1=2,∴a n=2n.10.解 (1)a1=S1=a1(a1+1),a1>0,解得a1=1.∀n∈N+,a n+1=S n+1-S n=a n+1(a n+1+1)-a n(a n+1),移项整理并因式分解得(a n+1-a n-1)(a n+1+a n)=0,因为{a n}是正项数列,所以a n+1+a n>0,所以a n+1-a n-1=0,a n+1-a n=1.所以{a n}是首项a1=1、公差为1的等差数列,所以a n=n.(2)由(1)得S n=a n(a n+1)=n(n+1),b n=,T n=b1+b2+…+b n=+…+.11.C∵a n+1=a n-a n-1(n≥2),a1=m,a2=n,∴a3=n-m,a4=-m,a5=-n,a6=m-n,a7=m,a8=n,…,∴a n+6=a n.则S2 017=S336×6+1=336×(a1+a2+…+a6)+a1=336×0+m=m.12.D由题意知f(S n+2)=f(a n)+f(3)=f(3a n)(n∈N+),∴S n+2=3a n,S n-1+2=3a n-1(n≥2),两式相减,得2a n=3a n-1(n≥2),则(n≥2).又n=1时,S1+2=3a1=a1+2,∴a1=1.∴数列{a n}是首项为1,公比为的等比数列.∴a n=.13.66由题得,这个数列各项的值分别为1,1,3,1,5,3,7,1,9,5,11,3,…∴a64+a65=a32+65=a16+65=a8+65=a4+65=1+65=66.14.46由a2n=a2n-1+(-1)n,得a2n-a2n-1=(-1)n,由a2n+1=a2n+n,得a2n+1-a2n=n,∴a2-a1=-1,a4-a3=1,a6-a5=-1,…,a20-a19=1,10个式子之和为0,a3-a2=1,a5-a4=2,a7-a6=3,…,a19-a18=9,9个式子之和为=45.累加得a20-a1=45.又a1=1,故a20=46,故答案为46.15.2n-1当n≥2时,a n=S n-S n-1=2a n-n-2a n-1+(n-1),即a n=2a n-1+1,∴a n+1=2(a n-1+1).又a1=S1=2a1-1,∴a1=1.∴数列{a n+1}是以首项为a1+1=2,公比为2的等比数列,∴a n+1=2·2n-1=2n,∴a n=2n-1.16.B∵a1a3-=1×2-12=1,a2a4-=1×3-22=-1,a3a5-=2×5-32=1,…,a2 015a2 017-=1.∴(a1a3-)(a2a4-)(a3a5-)·…·(a2 015a2 017-)=11 008×(-1)1 007=-1. 17.解∵a n+1=2a n+3n-1(n∈N+),①a1=-1,∴a2=0.当n≥2时,a n=2a n-1+3n-4,②由①-②可得a n+1-a n=2a n-2a n-1+3,即a n+1-a n+3=2(a n-a n-1+3),∴数列{a n-a n-1+3}为等比数列,首项为4,公比为2.∴a n-a n-1+3=4×2n-2,∴a n-a n-1=2n-3.∴a n=(a n-a n-1)+(a n-1-a n-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-3+2n-1-3+…+22-3-1=-3(n-1)-1=2n+1-3n-2.。

高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件第28讲 数列的概念

高考数学(文,江苏教育版)一轮复习课件第28讲 数列的概念

(3)由数列的递推公式的定义知命题正确.
(4)有些数列是没有通项公式的,如 2 的不足近似值
构成的数列1.4,1.41,1.414,…就没有通项公式. (5)易知数列的通项公式为an=2n-1.
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第28讲 数列的概念
► 探究点一 根据数列的前几项求数列的通项公式


点 面
例 1 (1)数列 5,11,17,23,…的一个通项公式是 an=________.
+5.( )
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第28讲 数列的概念

双 向



[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× [解析] (1)数列1,0,1,0,1,0,…的通项公式可以
是an=1+(-2 1)n+1,也可以是an=sinnπ 2 . (2)要考虑n=1的情况,该数列的通项公式为an=
0(n=1), 2n-1(n≥2).

双 向




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讲 考 向
第28讲 数列的概念

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Hale Waihona Puke 题返回目录考试大纲
1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图 像、通项公式).
2.了解数列是一种特殊的函数. 3.理解数列的通项公式的意义.
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第28讲 数列的概念
•双
向 固
1.数列的概念
基 础
(1)数列的定义:按照_一__定__顺__序___排列着的一列数称为 数列,数列中的每一个数叫作这个数列的___项_____.
[答案] -3
[解析] 由递推关系式可求得 a3=a2-a1=6-3=3,a4= a3-a2=3-6=-3,a5=a4-a3=-3-3=-6,

2021版江苏高考数学复习讲义:数列的概念与简单表示法含答案

5n-4[由a1=1=5×1-4、a2=6=5×2-4、a3=11=5×3-4、…、归纳a n=5n-4.]考点1由数列的前几项求数列的通项公式考点2 由a n 与S n 的关系求通项公式已知S n 求a n 的3个步骤(1)利用a 1=S 1求出a 1.(2)当n ≥2时、利用a n =S n -S n -1(n ≥2)求出a n 的表达式.(3)看a 1是否符合n ≥2时a n 的表达式、如果符合、则可以把数列的通项公式合写;否则应写成分段的形式、即a n =⎩⎨⎧S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2.(1)已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n 、则a n = .(2)(20xx·全国卷Ⅰ)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1、则S 6= . (3)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =2n 、则a n = .C .a n =n2D .a n =n22B [∵a1+a2+…+an =错误!、 ∴a1+a2+…+an-1=错误!(n ≥2)、 两式相减得an =错误!-错误!=n (n ≥2)、 ∴a n =n 2(n ≥2)、① 又当n =1时、a1=1×22=1、a 1=1、适合①式、 ∴a n =n 2、n ∈N *.故选B.]2.已知数列{a n }的前n 项和为S n 、a 1=1、S n =2a n +1、则S n = . ⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1 [因为S n =2a n +1、所以当n ≥2时、S n -1=2a n 、所以a n =S n -S n -1=2a n +1-2a n (n ≥2)、即an+1an =32(n ≥2)、 又a 2=12、所以a n =12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-2 (n ≥2).当n =1时、a 1=1≠12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32-1=13、所以a n =⎩⎨⎧1,n =1,12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-2,n ≥2,所以S n =2a n +1=2×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1=⎝ ⎛⎭⎪⎫32n-1.]考点3 由递推关系式求数列的通项公式 累加法——形如a n +1-a n =f (n )、求a n利用a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1= f (n -1)+ f (n -2)+…+ f (1)+a 1求解.=.又a1=1适合上式、故a n=.=Aa n待定系数法——形如a n+1+B(A≠0且A≠1、B≠0)、求a n求此类数列的通项公式、通常采用待定系数法将其转化为(a n+x)=A(a n+x)、先求出x、再借助等比数列{a n+1+x }求解.C[∵a n+1=an1+3an 、两边取倒数得1an+1-1an=3、又a1=1所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1an表示首项为1、公差为3的等差数列、所以1an=1+(n-1)×3=3n-2、即a n=13n-2、所以a10=13×10-2=128、故选C.]考点4数列的性质数列的周期性及应用解决数列周期性问题的方法:先根据已知条件求出数列的前几项、确定数列的周期、再根据周期性求值.令an+1an>1、解得n <2; 令an+1an=1、解得n =2; 令an+1an<1、解得n >2. 又a n >0、故a 1<a 2=a 3、a 3>a 4>a 5>…>a n 、 所以数列{a n }中的最大项为a 2或a 3、 且a 2=a 3=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫232=89.故选A.(2)由a n +1>a n 知该数列是一个递增数列、 又∵通项公式a n =n 2+kn +4、 ∴(n +1)2+k (n +1)+4>n 2+kn +4、 即k >-1-2n 、又n ∈N *、 ∴k >-3.]。

2021年高考数学一轮复习 5.1 数列的概念及简单表示法课时作业 理(含解析)新人教A版必修5

2021年高考数学一轮复习 5.1 数列的概念及简单表示法课时作业理(含解析)新人教A版必修5一、选择题1.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2(a n-1),则a2等于( )A.4 B.2C.1 D.-2解析:由题可知S n=2(a n-1),所以S1=a1=2(a1-1),解得a1=2.又S2=a1+a2=2(a2-1),解得a2=a1+2=4.答案:A2.按数列的排列规律猜想数列23,-45,67,-89,…的第10项是( )A.-1617B.-1819C.-2021D.-2223解析:所给数列呈现分数形式,且正负相间,容易归纳出数列{a n}的通项公式,a n=(-1)n+1·2n2n+1,故a10=-2021.答案:C3.数列{a n}的前n项积为n2,那么当n≥2时,a n=( ) A.2n-1 B.n2C.n+12n2D.n2n-12解析:设数列{a n}的前n项积为T n,则T n=n2,当n≥2时,a n=TT n-1=n2n-12.答案:D4.数列{a n}满足a n+a n+1=12(n∈N*),a2=2,S n是数列{a n}的前n项和,则S21为( )A.5 B.7 2C.92D.132解析:∵a n+a n+1=12(n∈N*),∴a1=12-a2=12-2,a2=2,a3=12-2,a4=2,…,故a2n=2,a2n-1=12-2.∴S21=10×12+a1=5+12-2=72.答案:B5.(xx·河南高三检测)已知数列{a n}对任意的p,q∈N*满足a p+q=a p+a q,且a2=-6,那么a10等于( )A.-165 B.-33C.-30 D.-21解析:法一:赋值法:令q=2,则a p+2=a p+a2,a2=-6,故数列{a n}的所有偶数项、所有奇数项分别成等差数列.∴a10=a2+4×(-6)=-30,故选C.法二:a10=a8+2=a8+a2=a6+2+a2=a6+2a2=…=5a2=-30.答案:C6.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10……这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16……这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为( )①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36A.③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②③⑤解析:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,21,28,36,45,…,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有15+21=36,28+36=64,只有③⑤是对的.答案:A二、填空题7.(xx·浙江温州八校期初联考)用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为________.解析:由图可知,第一条“金鱼”需火柴棒a 1=8,第二条“金鱼”需火柴棒a 2=14,依次类推a 3=20条,a n 比a n -1多6条,∴a n -a n -1=6,∴a n =a 1+6(n -1)=6n +2.答案:6n +28.已知数列{a n }满足a st =a s a t (s ,t ∈N *),且a 2=2,则a 8=________. 解析:令s =t =2,则a 4=a 2×a 2=4,令s =2,t =4,则a 8=a 2×a 4=8. 答案:89.已知{a n }的前n 项和为S n ,且满足log 2(S n +1)=n +1,则a n =________. 解析:由已知条件可得S n +1=2n +1.则S n =2n +1-1,当n =1时,a 1=S 1=3,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1-1-2n +1=2n,n =1时不适合a n ,故a n =⎩⎪⎨⎪⎧3, n =1,2n, n ≥2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧3, n =1,2n, n ≥2.三、解答题10.数列{a n }的通项公式是a n =n 2-7n +6. (1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项? (3)该数列从第几项开始各项都是正数? 解:(1)当n =4时,a 4=42-4×7+6=-6. (2)令a n =150,即n 2-7n +6=150, 解得n =16或n =-9(舍去), 即150是这个数列的第16项.(3)令a n =n 2-7n +6>0,解得n >6或n <1(舍). ∴从第7项起各项都是正数.11.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n 2+2n ,数列{b n }的前n 项和T n =2-b n .求数列{a n }与{b n }的通项公式.解:∵当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2n 2+2n )-[2(n -1)2+2(n -1)]=4n , 当n =1时,a 1=S 1=4也适合, ∴{a n }的通项公式是a n =4n (n ∈N *).∵T n =2-b n ,∴当n =1时,b 1=2-b 1,b 1=1. 当n ≥2时,b n =T n -T n -1=(2-b n )-(2-b n -1), ∴2b n =b n -1,∴数列{b n }是公比为12,首项为1的等比数列.∴b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1.12.已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=-13,a n +2-2a n +1+a n =2n -6. (1)设b n =a n +1-a n ,求数列{b n }的通项公式. (2)求n 为何值时a n 最小.解:(1)由a n +2-2a n +1+a n =2n -6得, (a n +2-a n +1)-(a n +1-a n )=2n -6. ∴b n +1-b n =2n -6.当n ≥2时,b n -b n -1=2(n -1)-6b n -1-b n -2=2(n -2)-6⋮b 3-b 2=2×2-6 b 2-b 1=2×1-6累加得b n -b 1=2(1+2+…+n -1)-6(n -1)=n (n -1)-6n +6 =n 2-7n +6. 又b 1=a 2-a 1=-14, ∴b n =n 2-7n -8(n ≥2),n =1时,b 1也适合此式,故b n =n 2-7n -8. (2)由b n =(n -8)(n +1)得a n +1-a n =(n -8)(n +1),∴当n <8时,a n +1<a n . 当n =8时,a 9=a 8. 当n >8时,a n +1>a n .∴当n =8或n =9时,a n 的值最小. [热点预测]13.(1)已知数列{a n }中,a 2=102,a n +1-a n =4n ,则数列{a n n}的最小项是( ) A .第6项 B .第7项 C .第8项 D .第9项(2)已知数列{a n }中,S n 是其前n 项和,若a 1=1,a 2=2,a n a n +1a n +2=a n +a n +1+a n +2,且a n +1a n +2≠1,则a 1+a 2+a 3=________,S 2 013=________.(3)(xx·江西八校联考)将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2 014项与5的差,即a 2 014-5=( )A .2 020×2 014 B.2 020×2 013 C .1 010×2 014 D.1 010×2 013解析:(1)根据a n +1-a n =4n ,得a 2-a 1=4,故a 1=98,由于a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=98+4×1+4×2+…+4×(n -1)=98+2n (n -1),所以a n n=98n+2n -2≥298n·2n -2=26,当且仅当98n=2n ,即n =7时等号成立.(2)由1×2×a 3=1+2+a 3,得a 3=3,a 1+a 2+a 3=6.继续依据递推关系得到a 4=1,a 5=2,a 6=3,…,故该数列是周期为3的数列,S 2 013=6×2 0133=4 026. (3)因为a n -a n -1=n +2(n ≥2),a 1=5,∴a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1 =(n +2)+(n +1)+…+4+5 =n -1n +2+42+5所以a n =5+n +6n -12,所以a 2 014-5=1 010×2 013.答案:(1)B (2)6 4 026 (3)D 37975 9457 鑗m U727875 6CE3 泣WF34403 8663 虣-34041 84F9 蓹B40292 9D64 鵤,32255 7DFF 緿。

2021高考数学一轮复习课时作业28数列的概念与简单表示法理

课时作业28 数列的概念与简单表示法[基础达标]一、选择题1.数列0,1,0,-1,0,1,0,-1,…的一个通项公式是a n 等于( ) A.-1n+12 B .cos n π2C .cosn +12π D.cosn +22π解析:令n =1,2,3,…,逐一验证四个选项,易得D 项正确. 答案:D2.[2019·重庆一中期末]已知数列{a n }满足a 1=1,前n 项和为S n ,且S n =2a n (n ≥2,n ∈N *),则{a n }(n ≥2)的通项公式为a n =( )A .2n-1 B .2n -2C .2n +1-3 D .3-2n解析:∵S n =2a n (n ≥2,n ∈N *),∴n ≥3时,a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -1(n ≥3),易得a 2=1,∴a n =2n -2(n ≥2),故选B 项.答案:B3.[2020·河南安阳模拟]已知数列:11,21,12,31,22,13,41,32,23,14,…,依它的前10项的规律,这个数列的第2 018 项a 2 018等于( )A.131 B.163C .64 D.632解析:观察数列:11,21,12,31,22,13,41,32,23,14,…,可将它分成k (k ∈N *)组,即第1组有1项⎝ ⎛⎭⎪⎫11,第2组有2项⎝ ⎛⎭⎪⎫21,12,第3组有3项⎝ ⎛⎭⎪⎫31,22,13,……,所以第k 组有k 项,各项的分子从k 依次减小至1,分母从1依次增大到k ,所以前k 组共有k k +12项,令2018=k k +12+m (k ∈N *,1≤m ≤k ,m ∈N *),可得k =63,m =2,∴该数列的第2 018项a 2018为第64组的第2项,故a 2 018=632,故选D.答案:D4.[2019·甘肃兰州期中]已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+3n (n ≥2,n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为a n =( )A.3n +1-92 B.3n +1-72C.3n-72 D.3n-92解析:∵a 1=1,a n =a n -1+3n (n ≥2,n ∈N *),∴a 2-a 1=32,a 3-a 2=33,a 4-a 3=34,…,a n -a n -1=3n,累加得a n -1=32+33+ (3),∴a n =3n +1-72,故选B 项. 答案:B5.[2020·天津一中月考]在各项均为正数的数列{a n }中,a 1=2,a 2n +1-2a n +1a n -3a 2n =0,S n 为{a n }的前n 项和,若S n =242,则n =( )A .5B .6C .7D .8解析:由a 2n +1-2a n +1a n -3a 2n =0,得(a n +1-3a n )(a n +1+a n )=0,即a n +1=3a n 或a n +1=-a n ,又{a n }各项均为正数,所以a n +1=3a n .因为a 1=2,a n +1=3a n ,所以数列{a n }是首项为2,公比为3的等比数列,则由S n =21-3n1-3=242,解得n =5,故选A 项.答案:A6.[2020·湖北武汉武昌实验中学月考]两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画出点或用小石子表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如下图中实心点的个数依次为5,9,14,20,…,这样的一组数被称为梯形数,记此数列为{a n },则( )A .a n +1+a n =n +2B .a n +1-a n =n +2C .a n +1+a n =n +3D .a n +1-a n =n +3解析:由已知可得a 2-a 1=4,a 3-a 2=5,a 4-a 3=6,…,由此可以得到a n +1-a n =n +3.故选D 项.答案:D7.[2020·吉林辽源月考]已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,且S n -S n +1=S n ·S n +1(n ∈N *),则S n =( )A .nB .n +1 C.1n D.1n +1解析:∵S n -S n +1=S n ·S n +1(n ∈N *),∴1S n +1-1S n=1.∵a 1=1,∴1S 1=1,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为1,公差为1的等差数列,∴1S n =n ,∴S n =1n,故选C 项.答案:C8.[2020·上海第七中学月考]在数列{a n }中,已知a 1=1,且数列{a n }的前n 项和S n 满足4S n +1-3S n =4,n ∈N *,则a n =( )A.(34)n -1B.3n 4n -1 C .4-3n4n -1 D .4+3n 4n -1解析:∵4S n +1-3S n =4,∴S n +1-4=34(S n -4),∴{S n -4}是公比为34的等比数列,又a 1=1,∴S 1-4=-3,∴S n -4=-3n4n -1,∴S n =4-3n4n -1,∴n ≥2时,a n =S n -S n -1=(34)n -1,又a 1=1满足上式,∴对一切n ∈N *,a n =(34)n -1,故选A 项.答案:A9.[2020·辽宁锦州八中月考]已知数列{a n }满足:a 1=17,对任意正整数n ,a n +1=72a n (1-a n ),则a 2 019-a 2 018=( )A.47B.37 C .-47 D .-37解析:∵a 1=17,a n +1=72a n (1-a n ),∴a 2=37,a 3=67,a 4=37,a 5=67,…,∴n ≥2时,{a n }的奇数项为67,偶数项为37,∴a 2 019-a 2 018=67-37=37,故选B 项.答案:B10.[2020·山西河津二中月考]设数列{a n }满足a 1+2a 2+22a 3+…+2n -1a n =n2(n ∈N *),则{a n }的通项公式为a n =( )A.12n B.12n -1 C.12n D.12n +1 解析:∵a 1+2a 2+22a 3+…+2n -1a n =n 2(n ∈N *),∴易知n ≥2时,2n -1a n =12,又a 1=12,。

近年届高考数学一轮复习第六章数列考点规范练28数列的概念与表示文新人教B版(2021学年)

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考点规范练28 数列的概念与表示基础巩固1。

数列1,,…的一个通项公式a n=()A。

ﻩB。

ﻩ C.ﻩD.2。

若S n为数列{an}的前n项和,且S n=,则等于()A。

B.ﻩC。

D.303。

若数列{a n}的前n项积为n2,则当n≥2时,a n=()A.2n-1 B.n2C。

D.4.若数列{a n}满足=d(n∈N+,d为常数),则称数列{a n}为调和数列。

已知数列为调和数列,且x1+x2+…+x20=200,则x5+x16=()A.10ﻩB。

20 C。

30 D.405。

(2017宁夏银川二模)已知数列{a n}满足a1=2,且+…+=a n—2(n≥2),则{a n}的通项公式为。

6.已知数列{an}的前4项分别是,1,,则这个数列的一个通项公式是an=.7.已知数列{a n}满足:a1+3a2+5a3+…+(2n—1)·a n=(n—1)·3n+1+3(n∈N+),则数列{a}的通项公式a n= .n8.已知数列{an}的通项公式为a n=(n+2),则当an取得最大值时,n= .9。

若数列{a n}的通项为a n=(-1)n(2n+1)·sin+1,前n项和为S n,则S100= 。

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2021高考数学一轮复习考点规范练:28数列的概念与表示(含解析)基础巩固1.数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( )A .n2n +1 B .n2n -1C .n2n -3D .n2n +3答案:B2.若S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =n n +1,则1n 5等于( )A .56 B .65C .130D.30答案:D解析:当n ≥2时,a n =S n -S n-1=n n +1−n -1n=1n (n +1),则1n 5=5×(5+1)=30.3.已知数列{a n }满足a n+1+a n =n ,若a 1=2,则a 4-a 2=( ) A.4B.3C.2D.1答案:D解析:由a n+1+a n =n ,得a n+2+a n+1=n+1,两式相减得a n+2-a n =1,令n=2,得a 4-a 2=1.4.(2019广东六校第一次联考)已知数列{a n }的前n 项和为S n =n 2+n+1,b n =(-1)n a n (n ∈N *),则数列{b n }的前50项和为( )A.49B.50C.99D.100答案:A解析:由题意得,当n ≥2时,a n =S n -S n-1=2n ,当n=1时,a 1=S 1=3,所以数列{b n }的前50项和为-3+4-6+8-10+…+96-98+100=1+48=49,故选A .5.若数列{a n }满足a 1=12,a n =1-1nn -1(n ≥2,且n ∈N *),则a 2 018等于( )A.-1 B .12C.1D.2答案:A解析:∵a 1=12,a n =1-1n n -1(n ≥2,且n ∈N *),∴a 2=1-1n 1=1-112=-1,∴a 3=1-1n 2=1-1-1=2,∴a 4=1-1n3=1-12=12,……依此类推,可得a n+3=a n , ∴a 2018=a 672×3+2=a 2=-1,故选A .6.设数列√2,√5,2√2,√11,…,则√41是这个数列的第 项. 答案:14解析:由已知得数列的通项公式为a n =√3n -1. 令√3n -1=√41,解得n=14,即为第14项.7.(2019安徽合肥高三调研)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n+1=2S n (n ∈N *),则a 10= .答案:256解析:因为a 1=S 1=1,S n+1=2S n ,所以数列{S n }是公比为2的等比数列,所以S n =2n-1,所以a 10=S 10-S 9=29-28=28=256.8.(2019河北衡水中学摸底联考)已知数列{a n },若数列{3n-1a n }的前n 项和T n =15×6n-15,则a 5= .答案:16解析:根据题意,得a 1+3a 2+32a 3+…+3n-1a n =15×6n-15,故当n ≥2时,a 1+3a 2+32a 3+…+3n-2a n-1=15×6n-1-15,两式相减,得3n-1a n =15×6n-15×6n-1=6n-1.即当n ≥2时,a n =2n-1,故a 5=16.9.设数列{a n }是首项为1的正项数列,且(n+1)n n +12-n n n 2+a n+1·a n =0,则它的通项公式a n = .答案:1n解析:∵(n+1)n n +12-n n n 2+a n+1·a n =0,∴[(n +1)n n +1-nn n ](n n +1+n n )=0. ∵{a n }是首项为1的正项数列,∴(n+1)a n+1=na n ,即n n +1n n=nn +1,故a n =nn n n -1·nn -1n n -2·…·n2n 1·a 1=n -1n ·n -2n -1·…·12·1=1n. 10.已知数列{a n }的前n 项和为S n . (1)若S n =(-1)n+1·n ,求a 5+a 6及a n ; (2)若S n =3n+2n+1,求a n .解:(1)因为S n =(-1)n+1·n ,所以a 5+a 6=S 6-S 4=(-6)-(-4)=-2.当n=1时,a 1=S 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n-1=(-1)n+1·n-(-1)n·(n-1)=(-1)n+1·[n+(n-1)] =(-1)n+1·(2n-1).又a 1也适合于此式,所以a n =(-1)n+1·(2n-1). (2)当n=1时,a 1=S 1=6;当n ≥2时,a n =S n -S n-1=(3n+2n+1)-[3n-1+2(n-1)+1]=2·3n-1+2.① 因为a 1不适合①式,所以a n ={6,n =1,2·3n -1+2,n ≥2.能力提升11.已知数列{a n }满足a n+1=a n -a n-1(n ≥2),a 1=m ,a 2=n ,S n 为数列{a n }的前n 项和,则S 2 017的值为( ) A.2 017n-mB.n-2 017mC.mD.n答案:C解析:∵a n+1=a n -a n-1(n ≥2),a 1=m ,a 2=n , ∴a 3=n-m ,a 4=-m ,a 5=-n ,a 6=m-n ,a 7=m ,a 8=n ,…, ∴a n+6=a n .则S 2017=S 336×6+1=336×(a 1+a 2+…+a 6)+a 1=336×0+m=m.12.已知函数f (x )是定义在区间(0,+∞)内的单调函数,且对任意的正数x ,y 都有f (xy )=f (x )+f (y ).若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足f (S n +2)-f (a n )=f (3)(n ∈N *),则a n 等于( )A.2n-1B.nC.2n-1D .(32)n -1答案:D解析:由题意知f (S n +2)=f (a n )+f (3)=f (3a n )(n ∈N *), ∴S n +2=3a n ,S n-1+2=3a n-1(n ≥2), 两式相减,得2a n =3a n-1(n ≥2). 又当n=1时,S 1+2=3a 1=a 1+2,∴a 1=1.∴数列{a n }是首项为1,公比为32的等比数列.∴a n =(32)n -1.13.已知数列{a n }满足:a 1+3a 2+5a 3+…+(2n-1)·a n =(n-1)·3n+1+3(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式a n = .答案:3n解析:a 1+3a 2+5a 3+…+(2n-3)·a n-1+(2n-1)·a n =(n-1)·3n+1+3,把n 换成n-1,得a 1+3a 2+5a 3+…+(2n-3)·a n-1=(n-2)·3n+3,两式相减得a n =3n.14.(2019辽宁五校联考)若数列{a n }满足a 1=-12,a n +a n+1=2n 2+2n ,则a 10= .答案:111110解析:(方法一)因为a n +a n+1=2n 2+2n ,所以a n +a n+1=2n (n +2)=1n −1n +2,所以a 1+a 2=1-13.因为a 1=-12,所以a 2=1-13+12;因为a 2+a 3=12−14,所以a 3=13−14-1;因为a 3+a 4=13−15,所以a 4=14−15+1;……所以a 10=110−111+1=111110.(方法二)因为a n +a n+1=2n 2+2n ,所以a n+1=2n (n +2)-a n .因为a 1=-12=11×2-1,所以a 2=23+12=76=12×3+1;a 3=22×4−76=-1112=13×4-1;a 4=23×5+1112=2120=14×5+1,……归纳,可得a n =1n (n +1)+(-1)n,所以a 10=110×11+(-1)10=111110.15.设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=a (a ≠3),a n+1=S n +3n,n ∈N *,b n =S n -3n. (1)求数列{b n }的通项公式; (2)若a n+1≥a n ,求a 的取值范围.解:(1)因为a n+1=S n +3n,所以S n+1-S n =a n+1=S n +3n, 即S n+1=2S n +3n,由此得S n+1-3n+1=2(S n -3n),即b n+1=2b n .又b 1=S 1-3=a-3,故{b n }的通项公式为b n =(a-3)·2n-1. (2)由题意可知,a 2>a 1对任意的a 都成立. 由(1)知S n =3n+(a-3)2n-1.于是,当n ≥2时,a n =S n -S n-1=3n+(a-3)2n-1-3n-1-(a-3)2n-2=2×3n-1+(a-3)2n-2,故a n+1-a n =4×3n-1+(a-3)2n-2=2n-212(32)n -2+a-3.当n ≥2时,由a n+1≥a n ,可知12(32)n -2+a-3≥0,即a ≥-9.又a ≠3,故所求的a 的取值范围是[-9,3)∪(3,+∞).高考预测16.已知数列{a n}的通项公式是a n=-n2+12n-32,其前n项和是S n,则对任意的n>m(其中m,n∈N*),S n-S m的最大值是.答案:10解析:由a n=-n2+12n-32=-(n-4)(n-8)>0得4<n<8,即在数列{a n}中,前三项以及从第9项起后的各项均为负且a4=a8=0,因此S n-S m的最大值是a5+a6+a7=3+4+3=10.。

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