创意工夫活动

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创意工夫活动

创意工夫活动

库存降低20000元 20分 √
库存降低20000元*3.2%=640元 4分 ×
创意提案
改善 每天的工作 员工创意
QC活动
运输和搬运方法的改善;
180° 前地板
180°
焊胎具1
焊胎具2


前地板
焊胎具1


前地板
焊胎具2
180°
提案评审的作用
1. 提高对下属的关心程度,重视下属的期望,调 动下属的积极性; 2. 提高下属的创意改善能力,培育争创优秀的职 场氛围; 3. 通过提案评审加深纵向和横向沟通,增强彼此 之间的信赖; 4. 通过提案评审还可以获取更多的职场问题及其 他相关信息。
什么创意工夫提案
能够提出许多想法、主
意,通过最好的方法取得成
果,以此为目的的提案(想


了,做了,还要写出来)。
为什要将提案书面化?
⑴使改善·努力成为有形的事物 ·使上司·同事能够了解存在的问题和改 善的内容 ·使改善、努力获得评价 ·能够获得对于改善的有益建议 ·可以将这一重要信息全面铺开
为什么要将提案书面化?
1--改善效果
·作业方法的改善 ·创建明快的职场 ·提高效率/合理化 ·原价低减/经费节俭 ·技术开发 ·职场环境的改善/防灾 ·提高品质/产品的改良 ·事务的合理化、效率化
创意工夫活动的效果
2—提升人员能力
·培养思考习惯 ·培育问题意识 ·具备成本意识 ·改善手法的掌握及教育指导 ·技能的掌握及传授 ·挑战新技术、高技能
·是否有作业方
技能、经验 相符
·是否谁都能 法滞后的问题
够正确操作
改善的着眼点--浪费

创意手工活动策划书(通用6篇)

创意手工活动策划书(通用6篇)

创意手工活动策划书(通用6篇)创意手工活动策划书篇1一、活动主题勤双手之劳创生活之美二、主办单位:合肥师范学院学生社团联合承办单位:模型与手工制作协会三、活动目的承接文化节创意大赛,通过手工DIY们的校园生活。

四、活动时间:xxxx五、活动地点:初赛:xx广场投票xx月xx日(周二)决赛:xx月xx日(周日)xx楼xx教室六、活动对象:合肥师范学院全体学生七、活动要求:参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。

手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。

作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。

也可附上作品的意义、作品照片及简介。

八、活动流程1、活动宣传:(1)竹园广场摆展台宣传报名。

(2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的积极性,让尽可能提高参赛者的数量。

2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

3、初赛:所有参赛作品将在xx广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。

4、决赛:(1)地点:xx楼xx教室(2)比赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等,每个人PPT展示8分钟。

使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。

评委当场评分,选出获奖者。

(3)流程:第一项:主持人开场。

第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和PPT,评委打分。

第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。

第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及PPT,评委打分。

第五项:节目表演。

第六项:评奖环节:评委打分统计得出结果。

创意手工活动策划书篇2一、指导思想为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

幼儿园决定与xx年xx月xx号上午xx点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):二、活动时间xx年xx月xx日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒,变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。

创意手工社团活动方案(通用8篇)

创意手工社团活动方案(通用8篇)

创意手工社团活动方案(通用8篇)创意手工社团活动方案篇1为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校开办手工制作社团活动课,计划如下:一、活动内容:手工制作二、辅导老师:武玉红何天碧三、活动时间与地点:时间:星期三下午第一二节课地点:教学楼四楼教室六年级5班四、活动目的与要求:1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。

4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进个性化发展。

五、教学方法:1、鼓励式教学在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。

并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。

2.启发式教学“看一看”首先让学生看到我们的实物。

“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。

“说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。

“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。

“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。

这种学习学生永远不会感觉累。

六、教学特点:1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。

未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。

我们教学中主张给学生留下的永远是问好,而不是句号。

让学生在不断探索中学会主动学习。

5、自信心的培养。

手工制作,小东西,大成就。

学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。

再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!6、专注力的培养。

注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。

创意工夫-培训资料

创意工夫-培训资料

案例三
总结词
组织文化变革是推动企业持续发展的关键,通过创意工 夫,某公司成功地实现了组织文化的积极变革。
详细描述
该公司在组织文化变革中运用了多种创意工夫方法,如 工作坊、团队共创、文化传承等,鼓励员工积极参与并 共同塑造新的企业文化。同时,他们注重从历史和未来 角度寻找连接点,将企业文化传承与变革相结合,使新 文化更具活力和可持续性。通过这些创意工夫实践,该 公司成功地实现了组织文化的积极变革,进一步推动了 企业的持续发展。
特点
鼓励多样性、容忍错误和失败、追求数量而非质 量。
SCAMPER方法
定义
SCAMPER方法是一种帮助人们进行 创新思维和问题解决的方法。
方法
通过替代(Substitute)、合并( Combine)、适应(Adapt)、修改 /放大/减少( Modify/Magnify/Minimize)、用 其他用途(Put to other uses)、反 转/重组(Reverse/Eject)。
持续改进强调对产品或服务的持续改进和优化,以满足用户不断变化的需求 和提高竞争力。它要求企业建立良好的反馈机制和数据分析能力,及时发现 问题并采取措施进行改进。
03
创意工夫的实践方法
头脑风暴
定义
头脑风暴是一种通过集体讨论和思想碰撞来激发 创新思维的方法。
方法
参与者在一个轻松、自由的环境中提出尽可能多 的想法和观点,并对其进行记录和评估。
跨部门合作
总结词
跨部门合作是指不同部门和团队之间相互协作,共同实现企 业目标。
详细描述
跨部门合作有助于打破部门壁垒,提高工作效率和协同效应 。它要求团队成员之间建立良好的沟通和信任关系,共同制 定计划和解决问题,以确保企业目标的实现。

适合团队做的手工活动

适合团队做的手工活动

适合团队做的手工活动1. 嘿,各位小伙伴们!想不想来点儿不一样的团队活动?咱们今天就来聊聊适合团队一起做的手工活动吧!保证让你们玩得不亦乐乎,还能增进感情,简直是一举两得啊!2. 第一个推荐的活动是"巨型拼图创作"。

想象一下,咱们每个人负责一小块拼图,最后拼成一幅巨大的画作,那场面绝对震撼!有人可能会说:"哎呀,我画画水平太差了。

"别担心,这就是团队合作的魅力所在!你画歪了没关系,说不定旁边的小伙伴画得歪到另一个方向,两个一合,反而成了艺术品!3. 接下来是"废物利用时装秀"。

没错,就是用平常觉得没用的东西做成时装!塑料袋、旧报纸、易拉罐,统统可以派上用场。

看谁能把垃圾变成时尚,简直比变魔术还神奇。

我敢打赌,到时候肯定有人会惊呼:"天哪,这真的是用垃圾袋做的吗?也太好看了吧!"4. "手工香皂自制"也是个不错的选择。

大家一起调香料、选颜色、倒模具,感觉自己瞬间变成了小小化学家。

最有意思的是,等香皂凝固的时候,大家可以玩个游戏,猜猜谁做的香皂最好闻。

我敢说,到时候办公室里肯定香气四溢,连隔壁组的同事都会馋得直往这边瞅。

5. 如果想来点儿挑战,"迷你盆景制作"绝对能让大家大显身手。

想象一下,一群大男人小女人,围在一起摆弄小石头、小树枝,那画面肯定萌爆了。

说不定还能发现谁是隐藏的园艺大师呢!"哇,老王,没想到你还有这一手啊!"6. "团队版三国杀卡牌制作",这个活动绝对能让游戏迷们开心到爆。

每个人负责设计几张卡牌,把同事的特点融入进去。

比如,"小李的神级PPT"、"老张的午餐盒武器",想想就觉得好玩。

到时候打牌,肯定笑声不断。

7. "创意团队图标设计"也是个不错的选择。

每个小组设计一个代表团队的图标,用彩色卡纸、毛线、纽扣等材料制作。

中集一线焊工创意功夫提案

中集一线焊工创意功夫提案

中集一线焊工创意功夫提案
创意工夫实质:通过日常工作,发现问题,进行改善。

创意工夫即改善:通过考虑,想出方法,使问题点解决/不良消除。

通过独特的想法得以改善,改变方式或改变实物,使其在安全、品质、原价、工时、环境将迄今为止被认为是理所当然的事情等方面都比现在呈现更好的状态。

1. 提案(改善)的范围与目的:
(1)提高效率:设备、机械的改进;材料、配件的改进;器具的改进
(2)提高品质性能:产品工作品质改进;作业方法改进;先进技术应用
(3)创造魅力产品:新产品的开发;新工艺开发
(4)节省费用:作业流程改善;成本的递减;人员减少
(5)建立安全环境:环境的改善;配置、动作改进;4S的改进
2. 提案(改善)活动的功能:
为了开发员工的脑力资源,激发员工创意潜能;
为了使员工具有良好的概念,构想且能付之实现;
为了使员工能直接参与经营行列,构筑全员经营公司的理念;
为了群策群力共同经营公司,造福全体员工。

—2—创意功夫(改善)的步骤与技巧
1. 提案(改善)的技巧
提案(改善)的目标就是:
安全的环境------安全灾害、伤害事故、职业病能够防止(0事故)
优良的品质------稳定的品质,并能持续品质的提升(0不良)便宜的产品------通过不断减少浪费,达到成本的不断递减(0浪费)
高效的生产------作业、器具、设备改善,减少时间浪费,提高效率
快乐的职场------能减轻疲劳,减少劳动量
人性化管理------员工能充分发挥智慧、技能
良好的设备------能在必要的时间内、生产必要数量的、必要产品。

创意手工活动简报

创意手工活动简报

创意手工活动简报近期,我们组织了一系列创意手工活动,旨在鼓励大家发挥创造力,体验手工艺的乐趣。

以下是对这些活动的简要总结和回顾。

活动一:折纸工艺——缤纷千纸鹤我们举办了一场折纸工艺的比赛,以传统的千纸鹤为主题。

参赛者可以发挥自己的创意,利用折纸技巧创造出各种形态的千纸鹤作品。

通过这次活动,大家不仅锻炼了手指灵活性和空间想象力,还学习到了千纸鹤的文化背景和意义。

活动二:布艺手工——创意针线包布艺手工一直备受大家喜爱,我们邀请了一位经验丰富的布艺达人来教大家制作创意针线包。

参与者使用各种花色的布料、纽扣和装饰品,将简单的布料转化为自己喜爱的针线包。

这个活动不仅锻炼了大家的手工技巧,还培养了大家的审美和创造力。

活动三:手绘陶瓷——独特的瓷器创作在这个活动中,我们采用了手绘陶瓷的方式,让每个人都可以成为独特瓷器的创作者。

参与者可以在白色的瓷器上发挥自己的创意,运用绘画技巧创作出个性化的作品。

这项活动让每个人都能感受到陶瓷艺术的魅力,并且了解到手工创作的无限可能。

活动四:环保创意——废物利用工艺品在这次活动中,我们鼓励大家通过废物利用创造出独特的工艺品。

参与者可以利用废纸、废塑料、废木材等材料,制作出有用的物品或者装饰品。

这样一来,我们不仅能够发挥创意,还能起到环保和资源再利用的作用。

通过这次活动,我们提倡节约环保的意识,同时也展示了废物可以变废为宝的理念。

活动五:DIY手链——个性化饰物制作在这个活动中,我们邀请了一位珠宝设计师为大家讲解手链制作的技巧,并提供了各种珠子、吊坠和线材供大家选择。

每个参与者都可以根据自己的喜好和个性,制作出独特的手链。

这个活动不仅展示了手工创作的多样性,还让参与者体验到了珠宝设计的乐趣。

通过这些创意手工活动,我们不仅让大家释放了创造力,还让大家体验到了手工艺的乐趣和满足感。

这些活动不仅促进了大家的团队合作和交流,还提升了大家的手工技巧和创造力。

在未来,我们会继续组织更多的创意手工活动,为大家提供一个展示才华的舞台。

创意功夫案例

创意功夫案例

创意功夫案例【篇一:创意功夫案例】前言2006 年 2 月份全集团开始实施合理化建议,因合理化建议只是一种单纯的实施方案,为了进一步发挥全体员工的智慧,给他们提供更为广阔的展示自我,发挥聪明才智的舞台,所以公司高层决定将合理化建议实施方案建设成为一种制度,一种全员参与和遵守的制度。

员工智慧的贡献,即创意功夫就不仅仅是一种活动,而是必须执行的制度,作为制度,也可以对全员参与起重要保证作用。

2006 年 12 月份开始实施创意功夫提案制度。

创意功夫提案制度是指员工通过发挥自己的聪明才智,提出对公司有利的改善提案,并用固定的表格将改善过程记录下来,接受审查和验证,根据审查和验证的结果获得相应奖励的制度。

创意功夫就是指在在创意创意上下功夫、上下功夫、动脑筋,功夫的解释::功表示用力从事工作。

2 班拉杆支座,减少一人作业。

实施过程:在实施过程中遇到很多问题难以解决,如动力部分、传送部分、调速部分。

电动车的出现使我灵机一动。

我利用电动车的电机、链条、调速器、链盘解决了这些困扰我的问题。

上班时间工作,下班后在自己的小工作室(租房处)进行实验。

凭借着自己业余时间学到的无线电知识,进行电路的制作,凭借着自学的机械结构设计,制作工装框架。

为了尽快完成有时一天只睡二三个小时。

雏形完成后,把它搬到车间。

对工装和电路进一步改良,最终实验成功,并入生产线。

在调试过程中,现场指导员工操作,编写操作指导书,并留有电话号码出现异常时及时修复(24 小时服务),最终评审通过并得到公司领导的肯定和赞赏。

(自制电路部分)(自制升降防护罩)\(自制焊枪升降装置)(自制焊接加油塞座合并后工装)改善后状况: : ::制作完成后,焊接加油塞座专机,直接摆放在 k 线自动焊专机夹缝处,焊接加油塞座专机由 d 线与 k 线自动焊专机操作者操作。

手工作业改为专机焊接。

自主创新类焊接加油塞座自动焊专机的发明长城因你的创意而精彩2创意心得:只要有问题,就有解决问题的办法;只要你能想到,你就能够办到。

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天津一汽
改善表的书写方法
(1)使评分者容易理解
〃便于给予正确的判断
〃利于其他部门参考
(2)把字写工整、写清楚
〃用楷书工整书写 〃字之间流出空隙便于阅读
天津一汽
改善表的书写方法
(3)分部分总结 ◆条目化(分成若干要素进行书写) 〃文字简洁避免冗长 〃避免书写中的遗漏 〃便于整体把握提案的结构,突出重点 ◆改善的步骤 〃分为“现状和问题点”“改善方案和效果” 〃 现状和问题点:改善前的状况和问题点 〃改善方案:从何处着眼,进行怎样的改善 〃效果:因改善而优化的内容
天津一汽
什么创意工夫提案
能够提出许多想法、主 意,通过最好的方法取得成
果,以此为目的的提案(想
了,做了,还要写出来)。
改 善
天津一汽
为什要将提案书面化?
⑴使改善〃努力成为有形的事物 〃使上司〃同事能够了解存在的问题和 改善的内容 〃使改善、努力获得评价 〃能够获得对于改善的有益建议 〃可以将这一重要信息全面铺开
天津一汽
改善表的表述方法
◇效果的表述方法:
〃按效果大小顺序,将安全、 品质、成本、生产、工时等各项目尽量写全
〃用数字表示就更加明确了 〃不要忘记以每天、每月、每个等的单位表示 〃如实现了工时低减,则节约的工时如何使用也
写出来就更好了 〃明确是否适用于其他部门
天津一汽
创意工夫提案例子
1.小餐厅自助餐台拼接方式的改善
天津一汽
提案评审的定义
改善评审即对改善进行核实、确认和评分
的过程,是对改善者劳动付出及改善成果
的综合评价。
天津一汽
评分的基本原则
〃公平准确地评分
〃评分过程中培养提案者 〃调动提案者的改善积极性 〃以培养人为目的,而非评分本身 〃加深与提案者间的互信
天津一汽
评分的注意事项
〃现地现物的评分
〃评分过程中培养提案者 〃结合提案者的水平给予充分 理解 〃回复中一定要写出评语
2.“战略规划及方针计划”培训准备工作优化
天津一汽
三.创意工夫的评审
天津一汽
管理〃监督者的职责
1--改善活动的推进 〃创建全员参与的职场环境 〃培养持续提案的习惯 2--通过改善对部下指导和培养 〃提高职场整体水平 〃提高业务知识与技能 〃塑造勤于思考的人
天津一汽
管理〃监督者的职责
3--职场问题的显性化 〃以此作为职场运行的信息来源 〃确定针对职场问题的组织和考 虑问题的方向 4--作为审查员给予公平的审查 〃提高部下的信任感 〃提高对部下的指导力度
天津一汽
改善表的表述方法
◇表述文字要清晰 ◇通过添加下划线或字体变色突出重点 ◇题目名称20字以内(使人能够了解所写内容) ◇改善前状况的表述方法: 〃明确问题点(什么、怎样);明确具体要点 ◇提案改善内容的表述方法: 〃简述与改善前的不同之处;以图解和数字的 方式表达不同点;表述出改善所用的工时和费 用;表述出努力程度,以便给予评价;
创意工夫的字面意思
创意--有创造性的想法,构思、主意。 工夫--作事所费的时间或人力
天津一汽
创意工夫---即改善
改善就是通过考虑想出方法使问 题点解决/不良消除。 将迄今为止被认为是理所当然的事情通 过独特的想法得以改善,改变方式或改变实 物,使其在安全、品质、原价、工时、环境 等方面都比现在呈现更好的状态。
创意工夫提案表
(追加说明栏)
提案改善内容:
实施效果:
项目 成本 人员 工时 空间 安全 分数 一次评审确认 提案复评确认 月节约额合计 一次递减合计 降低 消减 降低 节减 卫生
品质 其他
独创 启发 利用 努力 得分 金额 性 性 度 程度 合计 (元)
评审人
相关部门确认
系长
科长
部长
提案编号
提案管理委 员会意见
天津一汽
改善的着眼点--不均
人 〃是否存在 作业等待或 作业延迟 〃前后工序 是否存在等 待现象 物 〃在品质、 性能、形状、 完成品、材 质等方面是 否存在波动 〃交货期是 否也存在波 动 设备 〃机械与人是 否处在最佳的 平衡点 〃是否存在待 机时间 方法〃环境 〃计划与实际 的步骤是否存 在不相符之处 〃是否实现了 作业顺序的标 准化 〃文件格式是 否实现标准化
50 70
2-5万 5-10万 10万以上
4 5 办公室 屋外 屋内 办公室 屋外 屋内 办公室 30 200 80 40 250 100 50 从机器本身可以保证安全(不需要人的主意) 减少了因不注意导致的灾害 消除了因不注意导致 的灾 害和 防 止 灾 害 的发 生, 取消 作业 限制 比原来有所改善 比原来有相当大的改善 和环境恶化 环境恶化 和防护用品的穿戴 不良不再发生, 提高质量和信誉 提高商品的价值 不良的发生已防止 不需要检查 检查工序已废止 树立公司的形象 没 能维持并提高产品品质 有 效 果 有一些效果 很有效果 有相当大的效果 有非常大的效果 有极其大的效果 1 2 3 4 5 0 在其他部门同类岗位可以利 在股份公司内同种岗位可以利 在 股 份 公 司和 协作 厂商 内可 广泛 在本组内可以利用 在本部门内可以利用 用 用 利用 创意和想法很优秀, 创意和想法极其优秀, 成 果 的 评 价 虽 低 , 但 有 很 好 的 结 合 了 原 来 的 成 相当有创意和想法, 想法 果且有创意和想法 成果有进步性 成果很有新意 成果具有前所未有的新意,着 参考其他的建议或启 抓住长期难于解决的问 抓住平时易疏忽的问题点, 抓住别人未留意的问题点,着 抓 住 别 人 未留 意的 重大 问题 没 发,着眼点好 题点,着眼点很好 着眼点相当好 眼点非常好 眼点及其好 有 效 可 以 看 到 在 实 施 上 付 出 可以看到在实施上经历了很长 可以看到在实施上克服了诸多问 可以看到在实施上克服了不利条件, 时间,付出了辛苦,相当努力 题,付出很大辛苦和努力 且付出了极大的辛苦和努力 果 可以看到正在努力 了辛苦,且很努力 屋外 100 办公室 20
天津一汽
管理〃监督者的职责
5--再发防止和标准化 〃与前工序等相关部门的问题共有化 〃实现改善效果的持续化 〃问题的真正解决 〃促使新问题的显性化
天津一汽
管理〃监督者的职责
6--通过横展实现效果的扩展化
〃最大限度的发挥改善效果
〃引导向更高水平进行改善 〃提起同类工序的关注 〃对同类工序及自己所在工序作业重新 审视
天津一汽
评审标准
得分 奖金:元 效果A得分 成本降低 (元/月) 人员消减 (人) 效果B得分 工时降低 (小时/月) 效果C得分 空间节约 (平方米) 安全.卫生 品质(不含定 量条件) 其他(环境、 库存低减、 标准化作业) 效果D得分 利用度 独创性 启发性 努力度 0-3 0 4--5 5 2 150 6--7 10 3 8--9 10--11 15 4 5 20 6 12-13 30 7 14-15 40 8 9 16-18 60 10 1600 19-21 100 11 22-25 200 12 26-28 300 13 14 29-31 400 15 6500 32-35 500 16 8600 3 得分 3 6 1-2万 9 12 15 一次性递减 1万以 (元) 下 36-40 800 17 9600 41-45 46-59 1000 18 11000 1500 19 12500 60以 上 2000 元 20 15000 以上 4以上
0 1 没 150 有 以下 效 果 0 1 1 0 规 定 以 屋外 50
300 550 800 950
1100 1250 1400 1
2000 3000 4000 5000 2
2 10
3 30
4
5
6 100
7 130
8 160
9 200 屋外 150
10 250
11 300以 上 3 屋内 60
天津一汽
对带“不”字工作的改善
品质 安全
不 良:品质是否有问 题 不稳定:品质是否稳 定 不 定:是否有品质基 准
不安全:是否有发生 灾害的危险 不注意:是否有受伤 的危险 不卫生:是否有不卫 生、恶性循环的地方
天津一汽
对带“不”字工作的改善
原价
不 用:是否在做无用功,是否存在浪费
无效率:是否有无效作业 效率 不 足:是否有能力不足 不 备:是否采取了防范危险的措施 设备 不合适:设备是否有不合适的地方 不充分:设备是否利用率不高 不许可:是否遵守规程 错误 无技巧:作业顺序是否合理同样的失败 是否重复发生
天津一汽
二.创意工夫写法技巧
天津一汽
改善的着眼点--勉强
人 物 设备 方法〃环境 〃是否在以 〃是否与品 一种浪费的 质、强度、 状态进行工 性能相匹配 作 的材料 〃是否具备 〃交货期是 此项工作所 否与自身实 必需的知识、 力相符 技能、经验 〃机械的精度、〃作业环境 能力与胎具的 (照明、通风、 精度是否匹配 供热、噪音、 〃处置重物时 振动、粉尘等) 是否可利用重 是否有变化 〃是否有作业 力作用 〃是否谁都能 方法滞后的问 够正确操作 题
天津一汽
创意工夫
2012.9
天津一汽


一、创意工夫的定义 二、创意工夫写法技巧 三、创意工夫评价方法
天津一汽
一.创意工夫的定义
天津一汽
工作
=
日常作业
+
改善
Байду номын сангаас津一汽
改善
TPS(整体实力)
主题:彻底杜绝浪费
QC(集体合作)
主题:品质……
创意功夫(个人智慧)
主题:安全、品质、成本等
改善
天津一汽
促 进 企 业 的 完 善 和 发 展
天津一汽
创意工夫活动的效果
1--改善效果 〃作业方法的改善 〃创建明快的职场 〃提高效率/合理化 〃原价低减/经费节俭 〃技术开发 〃职场环境的改善/防灾 〃提高品质/产品的改良 〃事务的合理化、效率化
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