《与妻书》课后作业答案
★《与妻书》翻译习题及答案【部编版必修下册】
《与妻书》重点句子翻译习题及答案【部编版必修下册】
重点句子翻译：
1、然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？
2、吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
3、厅旁一室为吾与汝双栖之所
4、此吾所以敢率性就死不顾汝也！
5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
6、虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
7、钟情如我辈者，能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。
【参考答案】
1、然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？
翻译：然而遍地血腥阴云，满街凶狼恶犬，有几家能称心满意呢？
2、吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
翻译：我扩充我爱你的心情，帮助天下人爱他们爱的人，这是我勇敢地（在）你之前死却不顾及你的原因。
3、厅旁一室为吾与汝双栖之所
翻译：厅旁有一间房，那是我和你共同居住的地方
4、此吾所以敢率性就死不顾汝也！
翻译：这是我敢于勇敢去死不顾及你的原因啊！
5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
翻译：尊敬自己家的长辈（老人），从而推及到尊敬别人的长辈（老人）；爱护自己的儿女，从而推及到爱护别人的儿女。
6、虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
翻译：你虽然不说我的话是正确的，但也无话回答我。
7、钟情如我辈者，能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。
翻译：像我们这样专一爱情的人，能忍受这种事情吗？这就是我敢于索性去死而不顾你的缘故啊！。
《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
2023年高一语文统编版必修下册《与妻书》同步巩固练习附答案一、基础知识1、下列各项中,加粗词语的解释有误的一项是( )A.不能竟书而欲搁笔竟:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止C.使之肖我肖:像D.汝幸而偶我偶:婚配,嫁给2、对下列各句的文言句式分类正确的一项是( )①此吾所以敢率性就死不顾汝也②厅旁一室,为吾与汝双栖之所③吾与并肩携手④必以告妾⑤称心快意,几家能彀A.①③⑤/②/④B.①②/③④/⑤C.①③/②/④⑤D.①③④/②/⑤3、下列各句中，加粗的词语与现代汉语意思不相同的一项是( )A.东据成皋之险，割膏腴之壤B.是使国无富利之实而秦无强大之名也C.当时余心之悲，盖不能以寸管形容之D.此吾所以敢率性就死不顾汝也4、下列各句中没有通假字的一项是( )A.称心快意，几家能彀B.此吾所以敢率性就死不顾汝也C.吾灵尚依依旁汝也D.辛未三月念六夜四鼓5、下列句子中，使用借代修辞手法的一句是( )A.司马春衫，吾不能学太上之忘情也B.嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎C.盖不能以寸管形容之D.然遍地腥云，满街狼犬6、下列加粗词的词类活用分类正确的一项是( )①卒不忍独善其身②老吾老以及人之老③当尽吾意为幸④瓜分之日可以死⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利A.①/②③/④/⑤B.①②/③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②/③④/⑤7、下列选项中，加粗的词不是古今异义词的一项是( )A.窗外疏梅筛月影，依稀掩映B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲犴C.汝可以模拟得之D.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利8、下列加粗的字词解释有误的一项是( )A.意映卿卿如晤晤：见面B.谁知吾卒先汝而死乎卒：死亡C.又恐汝不察吾衷衷：内心D.不能竟书而欲搁笔竟书：写完9、下列有关文化常识和作品内容的分析，不正确的一项是( )A.《谏逐客书》《与妻书》这两篇文章均题为“书”，却是不同的文体，一为随事谏诤、议论政务的奏章，一为寄予亲人、吐露心声的书信，对象不同，目的各异，二者在态度、语气、表达方式上也不同。
林觉民《与妻书》阅读答案
林觉民《与妻书》阅读答案林觉民《与妻书》阅读答案读选文，回答问题：吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日理与汝幸双健。
天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。
吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。
依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。
汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。
或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。
甚幸，甚幸！吾家日后当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。
8、作者为什么说“今日之中国，国中无地无时不可以死”？这反映了当时怎样的社会现实？9、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的“此”指什么？请用自己的话概括回答。
10、作者对孩子的安排，表达了他怎样的希望？11、从选文中可看出，林觉民是个怎样的人？12、“徙使肉地眼成穿而骨化石”与我国古代一则民间传说有关，请写出传说中那位女子的名字。
“试问古来几曾见破镜能重圆”与我国古代一则故事有关，请写出故事中男女主人公的名字。
参考答案：整理8、因为“天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民以死”。
反映了当时社会黑暗，民不聊生的社会现实。
9、“此”指“我”不能忍心不救民于水火。
10、表达了他希望妻子教育孩子继承自己的遗志，投身革命的愿望。
11、林觉民是个视革命利益高于一切又非常重感情的人。
12、孟姜女。
徐德言和乐昌公主。
《与妻书》精品练习
《与妻书》精品练习试题预览《与妻书》精品练习一、基础检测1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）。
A．会晤/唔言眷属/誊写称心如意/称呼B．啼泣/缔结婉解/手腕蓦然回首/模拟C．禁受/禁锢悲恸/痛心妻离子散/散漫D．虐待/戏谑毋宁/宁静不肖子孙/肖像2．下列加点字的活用现象与其他三项不同的一项是（）。
A．意洞手书B．不可数计C．瓜分之日可以死D．幼吾幼，以及人之幼3．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）。
A．吾之意盖谓以汝之弱汝不必以无侣悲B．或又是男左右或欲引相如去C．故遂忍悲为汝言之且以汝之有身也D．助天下人爱其所爱为吾与汝双栖之所4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）。
A．吾作此书时不能竟书而欲搁笔B．吾尝语曰吾平生未尝以吾所志语汝C．不能竟书而欲搁笔竟日不出门D．谁知吾卒先汝而死乎谓言无罪过，供养卒大恩5．选出与“所以为汝体者唯恐未尽”中的“所以”，意义和用法相同的一项是( )A．此吾所以敢率性就死不顾汝也B．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也C．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也D．吾知所以距子矣二、课外阅读阅读下面的文字，完成6-9题。
给高尔基的信（俄）契诃夫①最近接到你的那封信，给我不少快乐。
我诚心地感谢你。
我那篇《叔叔万亚》是很久很久以前写的，我从来没有看见在舞台上演过。
近年来各地的小戏院常常公演这本戏。
我对于自己写的戏剧向来不怎么高兴；许久以来我没有注意戏院的事了，现在也不想写什么给舞台上演的东西。
②问我对于你的小说有什么意见。
我的意见吗？天才是没有错的，而你是一个真正的大天才。
比方说，你那篇《草原上》就写得十二分有力量，我的确感到有一种嫉妒的痛恨，恨写那篇好小说的不是我。
你是个艺术家，是个聪明人，你伟大，可以造就的。
你所写的东西是你亲见亲历的，这才动人，才是真艺术。
这就是我对于你的作品的意见，我并且很高兴我能够把我的意见告诉你。
我再说一遍，我是很高兴的；如果我们能够见面谈上一两个钟头，你就可以相信我对于你是何等的欣赏，并且知道我对于你的天才存在着何等的奢望了。
中职语文基础模块(下)：12.《与妻书》教参(含“练习与思考”)
十二与妻书课文分析林觉民，清朝末年黄花岗七十二烈士之一，殉国时年仅25岁。
课文是他在广州起义（即黄花岗起义）前三天的夜间写给其妻子陈意映的绝笔书。
起义前夕，林觉民已做好了为革命捐躯的准备，但面对挚爱的妻子，他又肝肠寸断，难以割舍。
个人幸福、革命事业、祖国前途在烈士心中都占据着重要的地位。
烈士以情感人，以理服人，写下了这篇意浓情笃、慷慨悲壮的绝笔书，抒写了自己对妻子的绵绵深情和对处于水深火热中的祖国的深沉的爱。
这既是一首爱的颂歌，更是一首正气之歌。
全文可分为三个部分。
第一部分（第1自然段）：表明写遗书的缘由和悲痛的心情。
书信开门见山，直接抒情，“吾今以此书与汝永别矣！……吾已成为阴间一鬼。
”生离悲痛之情迎面而来，让人不禁悲从中来。
其对爱妻的生死惜别，与下文“吾至爱汝”紧密相呼。
而作者明明悲痛到“不能竟书而欲搁笔”，却又“忍悲为汝言之”，其天下为公的大义，及体贴之情、细腻之心，跃然纸上。
第二部分（第2—5自然段）：深情倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。
这是书信的核心部分。
“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”是纲领性的句子，全信说理，由此展开。
在“至爱汝”又“忍舍汝而死”这一看似矛盾的义理中，作者以大量笔墨阐述了“牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福”的道理，由爱妻子一人延展到爱普天下之劳苦大众，使个人私情服从了国家、民族之大理，体现了烈士追求自由、民主、博爱的革命理想。
也正因为有着这样崇高精神的驱动，信中多次出现了“吾今死无余憾”“吾牺牲百死而不辞”等句子，烈士视死如归、大义凛然的浩然正气回荡于字里行间。
死不可怕，然“舍汝而死”却令人悲痛难耐。
一个“忆”字，带出了一连串的回忆，引出了对夫妻恩爱的追忆：一是夫妻谁先死的谈论，说明自己本不愿先死而“留苦”给妻子；二是对“双栖之所”甜蜜生活的回忆，说明自己“真真不能”忘记爱妻；三是追述最后分别之前，未将赴义之事告诉爱妻的原因及当时的心情。
★《与妻书》文言现象、翻译、简答及答案【部编版必修下册】
《与妻书》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】一、文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①称心快意，几家能彀．：②吾灵尚依依旁．汝也：③辛未三月念．六夜四鼓：2、分析加点字词类活用类型，并解释：①老．吾老，以及人之老：②当尽吾意为幸．：③称心快．意：④瓜．分之日可以死：⑤幼．吾幼，以及人之幼：⑥巾短情长，所未尽．者，尚有万千：⑦老吾老．，以及人之老．：⑧当尽．吾意为幸：⑨吾平生未尝以吾所志．语汝：⑩幼吾幼．，以及人之幼．：⑪当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利：⑫吾之逃家复归也，汝泣．告我：⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭．相和也：⑭意洞手．书：⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数．计：⑯卒不忍独善．其身：⑰瓜分之日可以死．：⑱老吾老，以及．．人之老：⑲此吾所以．．敢率性就死不顾汝也：⑳吾家后日．．当甚贫：㉑汝泣告．我：㉒汝可以模拟．．得之：㉓钟情．．如我辈者：3、一词多义与①与妻书：②吾诚愿与汝相守以死：③吾与(汝)并肩携手：④与使吾先死也，无宁汝先吾而死：竟①不能竟书而欲搁笔：②何竟日默默在此，大类女郎也：③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利：④且以汝之有身也，更恐不胜悲：及①老吾老，以及人之老：②及与汝相对，又不能启口：余①于啼泣之余，亦以天下人为念：②及今思之，空余泪痕：③前十余日回家：④当时余心之悲，盖不能以寸管形容之：⑤吾今死无余憾：当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利：②当时余心之悲，盖不能以寸管形容之：③吾家后日当甚贫：④吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也：卒①谁知吾卒先汝而死乎：②旦日飨士卒：③鲁肃闻刘表卒：④五万兵难卒合：而①不能竟书而欲搁笔：②谓吾忍舍汝而死：③汝初闻言而怒：④虽不谓吾言为是，而亦无词相答：⑤谁知吾卒先汝而死：⑥即可不死，而离散不想见：⑦天下人之不当死而死：⑧吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧：⑩汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国：以①吾以此书与汝永别矣：②吾之意盖谓以汝之弱：③亦以天下人为念：④望今后必以告妾：⑤即欲乘便以此行之事语汝：⑥且以汝之有身也：⑦盖不能以寸管形容之：⑧吾诚愿与汝相守以死：⑨第以今日事势观之：⑩汝不必以无侣悲：⑪吾平生未尝以吾所志语汝：其①汝其勿悲：②汝其善抚之：③或又是男，教其以父志为志：④其时时于梦中得我乎：⑤卒不忍独善其身：⑥汝腹中之物，吾疑其女也：⑦吾平日不信有鬼，今则又望其真有：⑧吾亦望其言是实：为①故忍悲为汝言之：②亦以天下人为念：③为天下人谋永福也：④虽不谓吾言为是：⑤或又是男，教其以父志为志：⑥吾爱汝，所以为汝体着唯恐未尽：⑦于啼泣之余，亦以天下人为念：之①故忍悲为汝言之：②及今思之：③吾能之乎？抑或汝能之乎：④汝可以模拟得之：⑤老吾老，以及人之老：⑥吾充吾爱汝之心：⑦汝体吾此心于啼泣之余：⑧吾之意盖谓以汝之弱：⑨回忆后街之屋：⑩为吾与汝双栖之所：⑪适冬之望日：⑫又何不幸而生今日之中国：⑬吾之逃家复归也：⑭使之肖我：⑮汝其善抚之：相①而亦无词相答：②当哭相和也：至①吾至爱汝：②吾爱汝至：盖①吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲：4、文言句式①吾作此书时，尚是世中一人②天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计：③望今后有远行，必以(之)告妾，妾愿随君行：④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也：⑤称心快意，几家能彀：⑥吾辈处(于)今日之中国：⑦厅旁一室，为吾与汝双栖之所：⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎：⑨吾今与汝无言(可说)矣：⑩钟情如我辈者，能忍之乎：⑪汝幸而偶我，又何不幸而生(于)今日之中国：⑫吾爱汝至：⑬天灾可以死(人) ：⑭与使吾先死也，无宁汝先吾而死：⑮则较死为苦也，将奈之何：二、重点句子翻译：1、然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？2、吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。
《与妻书》练习题
《与妻书》练习题一、选择题1．对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A．即此爱汝一念．念:念头,想法B．必不能禁．失吾之悲禁:禁止C．抑．汝能之乎抑:还是D．使之肖．我肖:像【答案】B【详解】本题考查学生理解文言文词语含义能力。
文言文词语含义的理解，一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文，也就是具体语境进行。
本题要求选出“对下列句中加点词的解释,不正确的一项”，B项，“必不能禁失吾之悲”的意思是“一定经受不住失去我的悲痛”，所以“禁”的意思是“经受”。
故选B。
2．下列各句中加点词的活用类型，与例句相同的一项是( )例句：卒不忍独善．其身A．瓜．分之日可以死B．老．吾老以及人之老C．汝幸而偶．我D．当亦乐牺牲．．吾身与汝身之福利【答案】B【详解】本题考查学生文言文实词中词类活用词活用类型判断能力。
所谓词类活用，是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。
而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。
具体而言，它包括：名词；动词；形容词；数词的活用。
对于词类活用，要根据语言环境判断，平时注意多积累，总结规律。
本题，例句：善：形容词作动词，可以理解为对自身的“完善”；A项，瓜：名词作状语，像瓜一样；B项，老：形容词作动词，尊重，敬爱；C项，偶：名词作动词，婚配，嫁给；D项，牺牲：名词作动词，“牺牲”原义为祭祀用的牛羊，这里用作动词，奉献、贡献。
故选B。
二、文言文阅读（一）阅读下面文言文，回答问题。
与妻书林觉民①意映卿卿如晤②：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。
吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察．吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属。
然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马春衫，吾不能学太上之忘情③也。
11.2《与妻书》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
11.2 《与妻书》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、小阅读-课内1．《与妻书》作者在说完主旨之后，又陈述了几个希望？二、情景默写三、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
褐纸鸢牛维佳有一次，日军得到了一个准确的情报，说八路军有部队在这一带，就进行了偷袭。
但奇怪的是，八路军好像天上有眼，总能突围顺利撤出。
八路军怎么知道日本人的兵力部署？那是因为鸟兽也在助力八路军，每次突围都有鹰隼在空中出现。
日本人总是落空，最后什么也没捞着。
这个传说是真事，现在的学生都知道……两杯酒下去，牛仔终于没忍住，问方老那个高飞就那么死了，老部队的战史是否有他这一笔。
方老说，战史会写凭个风筝就打败敌人？你历史怎么学的！但老区这边应该知道他高飞做的事，这就是我这一趟要做的，这泥巴里还有他的肉呢。
再不来就真没机会了，小子！赶个清明节呀。
山上是陵园，山下有个烈士英雄事迹陈列馆。
方老让小肖扶着走了进去。
里面从大革命时期，红军时期，抗战时期，解放战争时期，抗美援朝时期，一直到现在，布置了六大展区。
方老浏览到抗战的部分，久久不舍离去。
小肖问他找到了他们部队的事迹没有。
方老紧闭着嘴没吭声。
方老请他查查几个烈士名，其中包括他一路都在说的高飞。
馆长招呼来一个负责资料的年轻人在电脑上查，结果一个都没查到。
馆长表示他们这里还有一个无名烈士区，在山上最高处，可以去看看。
他说，这个纪念馆是否能腾出一块展出一只纸鸢风筝。
馆长也提出了牛仔和小肖一直想知道但又没敢问的问题：那个高飞真的不在了吗，就在那次战斗中？方老眯着眼凝视着他，什么都没说。
不一会儿一个褐色的纸鸢就飞了起来。
让大家欣慰的是，这近看黑乎乎略显笨拙的纸鸢十分好用，一阵风过来就上了天，上得越高越像只真正的鹰鸢。
简直和真的没两样。
牛仔说，我的天，您变魔术呢！方老意料之中地说：高飞能教，我就能学，这不是事！你以为我们打游击整天带着风筝跑？我们带上这些东西，现做现成，动作不快能成？高飞的纸鸢系列通讯法不但对炮兵管用，对整个部队的通信联络都是一个魔幻般的提升；方老看了看烈士墓，那是一座一百多米高的小山。
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《与妻书》课后作业答案
《与妻书》课后作业
一、通假字
1、称心快意，几家能彀彀，通“够”
2、吾灵尚依依旁汝也旁，通“傍”
3、辛未三月念六夜四鼓念，通“廿”，二十
二、词类活用
1、形容词活用作动词
老吾老，以及人之老尊敬
幼吾幼，以及人之幼爱护
巾短情长，所未尽者，尚有万千写尽
当尽吾意为幸领会尽，领会透；
2、名词活用为动词
吾平生未尝以吾所志语汝追求
3、形容词活用为名词
老吾老，以及人之老老人
幼吾幼，以及人之幼小孩
当尽吾意为幸幸事
4、动词作状语
吾之逃家复归也，汝泣告我小声哭着
吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也动词用作状语，用哭声。
5、名词作状语
意洞手书用手，亲手。
瓜分之日可以死象切瓜一样
天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计用数字
6、形容词的使动用法
称心快意使……愉快
卒不忍独善其身使……完善、好。
7、形容词的意动用法
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利以……为乐
8、动词的使动用法
瓜分之日可以死(死其后省略宾语“之”)，使……死
三、一字多义
1、与
与妻书动词，给，给予
吾诚愿与汝相守以死介词，和，同，跟
吾与(汝)并肩携手连词，表并列，和、同
与使吾先死也，无宁汝先吾而死连词，表选择，与其
2、竟
不能竟书而欲搁笔动词，完毕，终了（使……完毕）
何竟日默默在此，大类女郎也副词，全，整，终
3、身
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利名词，自身，自己
且以汝之有身也，更恐不胜悲名词，身孕
4、及
老吾老，以及人之老动词，推广到
及与汝相对，又不能启口介词，等到
5、余
于啼泣之余，亦以天下人为念副词，以外，以后
及今思之，空余泪痕动词，剩下，留下
前十余日回家数词，整数后不确定的零数当时余心之悲，盖不能以寸管形容之代词，我的
吾今死无余憾形容词，遗留的，剩下的
6、当
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利能愿动词，应当。
当时余心之悲，盖不能以寸管形容之介词，在。
吾家后日当甚贫副词，会，将会。
吾居九泉之下遥闻汝哭声，当哭相和也副词，会，将会。
7、卒
谁知吾卒先汝而死乎(读zú，终于，副词)
旦日飨士卒(读zú，兵，名词)
鲁肃闻刘表卒(读zú，死，动词)
五万兵难卒合(读cù，通“猝”，仓猝，副词)
8、其
汝其勿悲语气副词，表婉商语气，可，希望
汝其善抚之语气副词，表期望语气，应当，一定
或又是男，教其以父志为志代词，他
汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎语气副词，表测度语气，大概，或许。
卒不忍独善其身代词，自己
汝腹中之物，吾疑其女也代词，代腹中之物
吾平日不信有鬼，今则又望其真有代词，代鬼
9、为
故忍悲为汝言之介词，对，与
亦以天下人为念动词，作为
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。
介词，替
虽不谓吾言为是判断词，是
或又是男，教其以父志为志动词，作为
吾爱汝，所以为汝体着唯恐未尽介词，替
于啼泣之余，亦以天下人为念动词，当作。
四、古今异义词
1、老吾老，以及人之老
古义：双音复合词，并且推广到；今义：表并列的连词。
2、此吾所以敢率性就死不顾汝也
古义：……的原因。
今义：表结果的连词，因此。
3、吾家后日当甚贫
古义：以后的日子。
今义：后天，明天的明天。
4、汝可以模拟得之
古义：想像、揣摩。
今义：模仿。
6、钟情如我辈者
古义：感情丰富，多情善感。
今义：感情专注(多指爱情)。
五、文言句式
1、吾作此书时，尚是世中一人判断句
2、厅旁一室，为吾与汝双栖之所判断句
3、钟情如我辈者，能忍之乎(定语后置)
4、天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计(定语后置)
5、吾爱汝至(状语后置)
6、称心快意，几家能彀(主谓倒装句)
7、与使吾先死也，无宁汝先吾而死表选择，与其……不如……
8、则较死为苦也，将奈之何表疑问，把……怎么办、对……怎么样，拿……怎么办。