林觉民《与妻书》阅读答案

林觉民《与妻书》阅读答案
林觉民《与妻书》阅读答案
读选文,回答问题:
吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可
以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可
以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到
那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地
眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死
为苦也,将奈之何?今日理与汝幸双健。

天下人之不当
死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能
忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。

依新已五岁,转眼成人,汝
其善抚之,使之肖我。

汝腹中之物,吾疑其女也,女必
像汝,吾心甚慰。

或又是男,则亦教其以父志为志,则
我死后尚有二意洞在也。

甚幸,甚幸!吾家日后当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。

8、作者为什么说“今日之中国,国中无地无时不可以死”?这反映了当时怎样的社会现实?
9、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的“此”指什么?请用自己的话概括回答。

10、作者对孩子的安排,表达了他怎样的希望?
11、从选文中可看出,林觉民是个怎样的人?
12、“徙使肉地眼成穿而骨化石”与我国古代一则
民间传说有关,请写出传说中那位女子的名字。

“试问
古来几曾见破镜能重圆”与我国古代一则故事有关,请
写出故事中男女主人公的名字。

参考答案:整理
8、因为“天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民以死”。

反映了当时社会黑暗,民不
聊生的社会现实。

9、“此”指“我”不能忍心不救民于水火。

10、表达了他希望妻子教育孩子继承自己的遗志,投身革命的愿望。

11、林觉民是个视革命利益高于一切
又非常重感情的人。

12、孟姜女。

徐德言和乐昌公主。

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《与妻书》注释、文言现象、翻译、阅读习题【部编版必修下册】

《与妻书》注释、文言现象、翻译、阅读习题【部编版必修下册】

《与妻书》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外阅读】一、重点课下注释默写:①选自《》。

林觉民(1887-1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽县(今福州)人,。

②【意映卿卿如晤】意思如同“”。

意映,。

卿卿,。

如睬,。

③【竟】。

④【彀】。

⑤【司马春衫】语出唐白居易《琵琶行》:“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

”。

春衫,。

⑥【太上之忘情】。

⑦【充】。

⑧【与使】。

⑨【无宁】。

⑩【有身】。

⑪【寸管】。

⑫【第】。

⑬【抑】。

⑭【骨化石】。

后人称之为“望夫石”。

⑮【率性】。

⑯【依新】。

⑰【肖】。

⑱【旁】。

⑲【的的】。

⑳【偶】。

㉑【巾】。

㉒【模拟】。

㉓【一恸】。

㉔【辛未】。

㉕【念】。

㉖【四鼓】。

㉗【诸母】。

二、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:②吾灵尚依依旁.汝也:③辛未三月念.六夜四鼓:2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:②当尽吾意为幸.:③称心快.意:④瓜.分之日可以死:⑤幼.吾幼,以及人之幼:⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:⑦老吾老.,以及人之老.:⑧当尽.吾意为幸:⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:⑩幼吾幼.,以及人之幼.:⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:⑭意洞手.书:⑮天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数.计:⑯卒不忍独善.其身:⑰瓜分之日可以死.:⑱老吾老,以及..人之老:⑲此吾所以..敢率性就死不顾汝也:⑳吾家后日..当甚贫:㉑汝泣告.我:㉒汝可以模拟..得之:㉓钟情..如我辈者:3、一词多义与①与妻书:②吾诚愿与汝相守以死:③吾与(汝)并肩携手:④与使吾先死也,无宁汝先吾而死:竟①不能竟书而欲搁笔:②何竟日默默在此,大类女郎也:③当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:④且以汝之有身也,更恐不胜悲:及①老吾老,以及人之老:②及与汝相对,又不能启口:余①于啼泣之余,亦以天下人为念:②及今思之,空余泪痕:③前十余日回家:④当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:⑤吾今死无余憾:当①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利:②当时余心之悲,盖不能以寸管形容之:③吾家后日当甚贫:④吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:卒①谁知吾卒先汝而死乎:②旦日飨士卒:③鲁肃闻刘表卒:④五万兵难卒合:而①不能竟书而欲搁笔:②谓吾忍舍汝而死:③汝初闻言而怒:④虽不谓吾言为是,而亦无词相答:⑤谁知吾卒先汝而死:⑥即可不死,而离散不想见:⑦天下人之不当死而死:⑧吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧:⑩汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国:以①吾以此书与汝永别矣:②吾之意盖谓以汝之弱:③亦以天下人为念:④望今后必以告妾:⑤即欲乘便以此行之事语汝:⑥且以汝之有身也:⑦盖不能以寸管形容之:⑧吾诚愿与汝相守以死:⑨第以今日事势观之:⑩汝不必以无侣悲:⑪吾平生未尝以吾所志语汝:其①汝其勿悲:②汝其善抚之:③或又是男,教其以父志为志:④其时时于梦中得我乎:⑤卒不忍独善其身:⑥汝腹中之物,吾疑其女也:⑦吾平日不信有鬼,今则又望其真有:⑧吾亦望其言是实:为①故忍悲为汝言之:②亦以天下人为念:③为天下人谋永福也:④虽不谓吾言为是:⑤或又是男,教其以父志为志:⑥吾爱汝,所以为汝体着唯恐未尽:⑦于啼泣之余,亦以天下人为念:之①故忍悲为汝言之:②及今思之:③吾能之乎?抑或汝能之乎:④汝可以模拟得之:⑤老吾老,以及人之老:⑥吾充吾爱汝之心:⑦汝体吾此心于啼泣之余:⑧吾之意盖谓以汝之弱:⑨回忆后街之屋:⑩为吾与汝双栖之所:⑪适冬之望日:⑫又何不幸而生今日之中国:⑬吾之逃家复归也:⑭使之肖我:⑮汝其善抚之:相①而亦无词相答:②当哭相和也:至①吾至爱汝:②吾爱汝至:盖①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲:4、文言句式①吾作此书时,尚是世中一人②天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计:③望今后有远行,必以(之)告妾,妾愿随君行:④吾居(于)九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也:⑤称心快意,几家能彀:⑥吾辈处(于)今日之中国:⑦厅旁一室,为吾与汝双栖之所:⑧谁知吾卒先(于)汝而死乎:⑨吾今与汝无言(可说)矣:⑩钟情如我辈者,能忍之乎:⑪汝幸而偶我,又何不幸而生(于)今日之中国:⑫吾爱汝至:⑬天灾可以死(人) :⑭与使吾先死也,无宁汝先吾而死:⑮则较死为苦也,将奈之何:三、重点句子翻译:1、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?2、吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

《与妻书》课后练习(含答案)

《与妻书》课后练习(含答案)

11.2《与妻书》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成问题。

黄花岗七十二烈士事略序孙文清朝末造,革命党人,历艰难险巇①,以坚毅不挠之精神,与民贼相搏,踬踣②者屡,死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,吾党菁华,付之一炬,其损失可谓大矣!然是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积,如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成!则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。

顾自民国肇造,变乱纷乘,黄花岗上一抔土,犹湮没于荒烟蔓草间。

延至七年始有墓碣之建修十年始有事略之编纂而七十二烈士者又或有记载而语焉不详或仅存姓名而无事迹甚者且姓名不可考,如史载田横事,虽以史迁之善传游侠,亦不能为五百人立传,滋可痛已。

邹君海滨,以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。

时予方以讨贼督师桂林。

环顾国内,贼氛方炽,杌陧③之象,视清季有加,而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者,其不获实行也如故。

则予此行所负之责任,尤倍重于三十年前。

倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗,助予完成此重大之责任,实现吾人理想之真正中华民国,则此一部开国血史,可传世而不朽!否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也。

余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。

(选编自《孙中山选集》)[注]①峨:险恶。

②踬踣:跌倒,绊倒,比喻遭受挫折。

③杌陧:不安定,困厄。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.延至七年/始有墓碣之/建修十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考B.延至七年/始有墓碣之建修/十年/始有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考C.延至七年始/有墓碣之建修/十年始/有事略之编纂/而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考D.延至七年始/有墓碣之建修/十年/始有事略之/编纂而七十二烈士者/又或有记载而语焉不详/或仅存姓名而无事迹/甚者且姓名不可考2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“武昌革命”即武昌起义,是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。

5.11.2 《与妻书》同步练习(1)(解析版)

5.11.2 《与妻书》同步练习(1)(解析版)

11.2《与妻书》同步练习[基础巩固层]1.下列句中不含通假字的一项是( )A .称心快意,几家能彀B .辛未三月念六夜四鼓C .而母立于兹D .汝幸而偶我 【答案】 D【解析】 A 项,“彀”同“够”;B 项,“念”通“廿”;C 项,“而”通“尔”。

2.下列加点词的解释有误的一项是( )A .如晤.(见面) 察吾衷.(内心) 抑.汝能之乎(抑或) B .语云.(说) 吾至.爱汝(极) 第.以今日事势观之(仅,但) C .竟书..(写完) 当哭相和.也(应和) 使之肖.我(相像,类似) D .一恸.(痛哭) 不能禁.(禁止) 老.吾老(敬重) 【答案】 D【解析】 禁:经受。

3.下列对加点字的意义和用法的说明正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①望今后有远行,必以.告妾②吾之意盖谓以.汝之弱 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③汝其.善抚之④吾疑其.女也 A .①②相同,③④相同B .①②不同,③④不同C .①②相同,③④不同D .①②不同,③④相同【答案】 B 【解析】 ①介词,把;②介词,凭着;③语气词,表期望,“可要”;④代词,代腹中孩子。

4.下列加点字词类活用与例句相同的一项是( )例:当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利 A .瓜.分之日可以死 B .渔人甚异.之 C .汝幸而偶.我 D .当尽.吾意为幸 【答案】 B【解析】 例句与B 项均是形容词的意动用法。

A 项,名词作状语,像切瓜一样。

C 项,名词和动词,配偶,嫁。

D 项,动词的使动用法,使……尽。

5.下列句子不是倒装句的一项是( )A .称心快意,几家能彀B .不能竟书而欲搁笔C .钟情如我辈者,能忍之乎D .又何不幸而生今日之中国【答案】 B【解析】A项,主谓倒装;C项,定语后置;D项,状语后置。

[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成6~9题。

郗士美,字和夫,兖州金乡人。

父纯,字高卿,举进士、拔萃、制策..皆高第,张九龄、李邕数称之。

自拾遗七迁至中书舍人..。

处事不回,为宰相元载所忌。

高中语文必修二(粤教版)检测:第四单元+17与妻书+Word版含答案

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17与妻书夜冷清,独饮千言万语;难舍弃,思国心情。

灯欲尽,独锁千愁万绪;言难启,诀别吾妻。

烽火泪,滴尽相思意,情缘魂梦相系;方寸心,只愿天下情侣,不再有泪如你……一曲如泣如诉的“诀别”感动了多少热血男儿。

英雄的背影渐渐远去,那段惊心动魄的历史已渐渐远去,但先烈们的浩然正气依然充塞天地之间,激励后人。

人生就像一个五彩线团,不论什么时候,只要顺着时光轻轻抽出一缕来,你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。

最令人写《与妻书》时,林觉民满怀悲壮,已下定慷慨赴死的决心,义无反顾,在信的第一句,他就毅然决然地告诉妻子“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人。

汝看此书时,吾已成为阴间一鬼”。

写信时,他“泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔”,心中滋味无以言表。

为“助天下人爱其所爱”“为天下人谋永福”,他置生死于度外,抛却与爱妻的儿女情长而“勇于就死”,大义凛然、无所畏惧地积极投身到推翻清政府黑暗腐朽统治的武装起义中。

[运用方向]真爱爱国与爱家诀别真情大义无畏生与义精彩运用为造福天下,他放弃了自己的幸福和生命;为造福别人,他与心爱的人洒泪相别。

林觉民用一腔热血谱写了一曲感人肺腑、催人泪下的大爱之歌。

大爱,不仅仅是与亲人之间的爱,更重要的是博爱:爱祖国,爱人民。

古人云:“死生亦大矣。

”人生于世,当“以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”。

为天下人而死,虽死犹生;只为自身利益而祸害他人,虽生犹死。

无数革命烈士、仁人志士,为了民族的利益,为了人民的安宁,抛头颅,洒热血,浩浩的历史长河中,镌刻着他们鲜活的形象,传颂着他们不屈的精神。

与妻书亲爱的老婆:你是否已经过了那座拥挤的奈何桥?你是否已经喝了那碗能忘却前世的孟婆汤?你是否已经忘记了我们那“一生一世,白头偕老”的约定?你是否已经想不起那个深爱着你的我?老婆,过去失约的经常是我,有多少次,我答应你一起过春节,但是一个电话便让我踏上了返回部队的列车。

语文版《与妻书》课文全解

语文版《与妻书》课文全解

语文版《与妻书》课文全解24.与妻书这封遗书表达了烈士对革命的忠诚和对妻子的挚爱,阐明了个人幸福与全民幸福的关系以及不惜牺牲个人一切的崇高革命精神。

一、基础知识积累1、给下列加红字注音卿(qīng)晤(wù)彀(gòu)恸(tòng)语(yù)婉(wǎn)嗟(jiē)虐(nüè)2、形近字┏卿(qīng)爱卿┏遂(suì)遂心┏携(xié)携带┗唧(jī)唧唧┗逐(zhú)追逐┗挈(qiè)带挈3、多音字┏(yǔ)语文┏(shēng)不胜┏(xiào)不肖语┫胜┫肖┫┗(yù)语我┗(shèng)胜利┗(xiāo)姓肖4、词语解释【意映卿卿】意映,作者妻子的名字。

卿卿,夫妻之间的爱称。

【如晤】如见面,旧时书信用语。

晤,见面。

【不能竟书】竟,完毕。

【且以汝有身也】有身,指怀孕。

【汝幸而偶我】偶,名词用作动词,婚配。

【老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼】老,名词用作动词,尊敬;幼,名词用作动词,疼爱。

【汝泣告我】泣,名词用作状语,哭着。

【瓜分之日可以死】瓜,名词用作状语,像分瓜一样。

【不能竟书而欲搁笔】竟,动词使动用法,使……完毕。

【当尽吾意为幸】尽,动词使动用法,使……尽。

【卒不忍独善其身】善,形容词用作动词,完善。

【当亦乐牺牲吾身与汝身之福利】乐,形容意动用法,以……为乐。

【汝可以模拟得之】模拟,古义:想象、揣摩;今义:模仿。

5、文学常识真空(1)本文选自______,作者____,是____之一。

该文是1911年作者参加____前夕写给妻子的绝笔书。

(2)唐代诗人____《琵琶行》的末句是_________。

(3)老吾老以及人之老,__________。

(4)嗟夫!_______,所未尽者,_______,汝可________。

【参考答案】(1)《广州三月二十九革命史》林觉民黄花岗七十二烈士广州起义(2)白居易座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

《与妻书》注释、文言现象、翻译、选择、阅读

《与妻书》注释、文言现象、翻译、选择、阅读

《与妻书》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课外阅读】一、重点课下注释默写:①选自《广州三月二十九革命史》。

林觉民(1887-1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽县(今福州)人,民主革命者,黄花岗七十二烈士之一。

②【意映卿卿如晤】意思如同“我妻见字如面”。

意映,作者妻子的名字。

卿卿,旧时夫对妻的爱称。

如睬,如同见而,旧时书信用语。

③【竟】完成。

④【彀】同“够”。

⑤【司马春衫】语出唐白居易《琵琶行》:“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

”这里比喻极度悲伤。

春衫,应为“青衫”。

⑥【太上之忘情】古人有“太上忘情”之说,意思是修养最高的人,忘了喜怒哀乐之情。

⑦【充】扩充。

⑧【与使】与其。

⑨【无宁】不如。

⑩【有身】有身孕。

⑪【寸管】指笔。

⑫【第】只是。

⑬【抑】还是。

⑭【骨化石】古代传说,有一男子外出未归,其妻天天登山远望,日久天长变成了一块石头。

后人称之为“望夫石”。

⑮【率性】任性。

⑯【依新】作者的儿子。

⑰【肖】像。

⑱【旁】靠近。

⑲【的的】。

⑳【偶】婚配,嫁给。

㉑【巾】这封信写在一条白布方巾上,故云。

㉒【模拟】想象,揣摩。

㉓【一恸】大恸。

㉔【辛未】应是“辛亥”,即1911年。

㉕【念】俗同“廿”,二十。

㉖【四鼓】四更天。

㉗【诸母】各位伯母、叔母。

二、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①称心快意,几家能彀.:彀,通“够”②吾灵尚依依旁.汝也:旁,通“傍”③辛未三月念.六夜四鼓:念,通“廿”,二十2、分析加点字词类活用类型,并解释:①老.吾老,以及人之老:形容词用作动词,尊敬②当尽吾意为幸.:形容词用作名词,幸事③称心快.意:形容词的使动用法,使……愉快④瓜.分之日可以死:名词作状语,象切瓜一样⑤幼.吾幼,以及人之幼:形容词用作动词,爱护⑥巾短情长,所未尽.者,尚有万千:形容词用作动词,写尽⑦老吾老.,以及人之老.:形容词用作名词,老人⑧当尽.吾意为幸:形容词用作动词,领会尽,领会透;⑨吾平生未尝以吾所志.语汝:名词用作动词,追求⑩幼吾幼.,以及人之幼.:形容词用作名词,小孩⑪当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利:形容词的意动用法,以……为乐⑫吾之逃家复归也,汝泣.告我:动词作状语,小声哭着⑬吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭.相和也:动词用作状语,用哭声。

与妻书选择题课内阅读题及答案

《与妻书》习题及答案【部编版高一下册】班级:姓名:说明:精心整理了赏析辨识选择题、课内阅读理解、课外文言文阅读拓展。

【习题】一)选择题:1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.会晤./唔.言眷.属/誊.写称.心如意/称.呼B.啼.泣/缔.结婉.解/手腕.蓦.然回首/模.拟C.禁.受/禁.锢悲恸./痛.心妻离子散./散.漫D.虐.待/戏谑.毋宁./宁.静不肖.子孙/肖.像1.答案:B 解析:A项,读音分别为wù,juàn/téng,chèn/chēng;B项,读音分别为tì/dì,wǎn/wàn,mò/mó;C项,读音分别为jīn/jìn,tòng,sàn/sǎn;D 项,读音分别为nüè/xuè,nìng/níng,xiào。

2.选出词义有误的一项:( )A.先君子尝言先君子:已死的父亲B.史噤不敢发声噤:闭口C.左公甥也甥:外甥D.漏鼓移则番代番代:轮换2、C.女婿3.选出与“则席地倚墙而坐”中的“席”活用现象相同的—项 ( ) A.史前跪抱公膝而呜咽 B.稍稍宾客其父C.先破秦人咸阳者王之 D.吾得兄事之3、B。

名词意动。

A项名词作动词,C项名词使动,D项名词作状语。

4.下列各句中加点的词解释不正确的一项是()。

A.适.冬之望日前后适:正,恰逢B.第.以今日事势观之第:仅,但C.吾能之乎?抑.汝能之乎抑:难道D.使之肖.我肖:相像,类似4.答案:C 解析:C项,抑或。

5.选出“以”字用法不同的一项 ( )A. 后常流涕述其事以语人B.乃奋臂以指拨眦C.吾尚未有子,汝当以同姓为吾后D,史公以风庐道奉檄守御5、A连词,其余为介词。

6.选出对省略句省略成分补充正确的一项 ( )A.公瞿然注视,(公)呈卷,(史公)即面署第一。

与 妻 书 课时作业

(时间:45分钟 分值:40分)一、基础巩固(20分)1.下列语句中加点的词,解释不.正确的一项是(3分)( ) A .又恐汝不察吾衷.衷:衷情 B .虽不谓吾言为是.是:正确 C .适.冬之望日前后 适:恰逢D .汝其善抚之,使之肖.我 肖:相像,类似 解析:选A 。

“衷”的意思是“内心,心思”。

2.下列语句中加点的词从词类活用的角度看,属于使动用法的一项是(3分)( )A .当亦乐.牺牲吾身与汝身之福利 B .意洞手.书 C .汝幸而偶.我 D .卒不忍独善.其身 解析:选D 。

A 项,形容词的意动用法。

B 项,名词作状语。

C 项,名词作动词。

D 项,“善”是形容词的使动用法。

3.下列语句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是(3分)( )A.⎩⎨⎧①吾今以.此书与汝永别矣②吾自遇汝以.来 B.⎩⎨⎧①即欲乘便以.此行之事语汝②亦以.天下人为念 C.⎩⎨⎧①吾之意盖谓以.汝之弱②老吾老以.及人之老 D.⎩⎨⎧①且以.汝之有身也②盖不能以.寸管形容之 解析:选B 。

A 项,①介词,用;②助词,与“来”连用,表时间。

B 项,都是介词,把。

C项,①介词,凭,根据;②连词,来。

D项,①介词,因为;②介词,用。

4.下列加点的词语,古今意义不.相同的一项是(3分)()A.吾不能学太上之忘情..也B.当亦乐牺牲..吾身与汝身之福利C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容..之D.钟情..如我辈者,能忍之乎解析:选D。

“钟情”一词在这里意为“感情丰富,重感情”。

现代汉语中意为“感情专注”。

5.请用一句话概括下面这段文字的主要意思,不超过25字。

(4分)《与妻书》的感人,最重要的在于它情真意切,字字泣血,到处都是浓得化不开的真情,缠绵悱恻而又充满激情,为国捐躯的激情与对爱妻的深情两相交融,相互辉映,叫人断肠落泪,而又撼人魂魄,令人感奋。

虽然已时隔百年,但文章的魅力依然,作者对爱妻的那份真情,那种“以天下人为念”、舍生取义的革命者的气度风范,依然令人动容,而且将流芳百世、名垂千古。

与妻书选择题课内阅读题及答案

《与妻书》选择题及答案【部编版高一下册】班级:姓名:【习题】一)选择题:1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()。

A.会晤./唔.言眷.属/誊.写称.心如意/称.呼B.啼.泣/缔.结婉.解/手腕.蓦.然回首/模.拟C.禁.受/禁.锢悲恸./痛.心妻离子散./散.漫D.虐.待/戏谑.毋宁./宁.静不肖.子孙/肖.像1.答案:B 解析:A项,读音分别为wù,juàn/téng,chèn/chēng;B项,读音分别为tì/dì,wǎn/wàn,mò/mó;C项,读音分别为jīn/jìn,tòng,sàn/sǎn;D 项,读音分别为nüè/xuè,nìng/níng,xiào。

2.选出词义有误的一项:( )A.先君子尝言先君子:已死的父亲B.史噤不敢发声噤:闭口C.左公甥也甥:外甥D.漏鼓移则番代番代:轮换2、C.女婿3.选出与“则席地倚墙而坐”中的“席”活用现象相同的—项 ( ) A.史前跪抱公膝而呜咽 B.稍稍宾客其父C.先破秦人咸阳者王之 D.吾得兄事之3、B。

名词意动。

A项名词作动词,C项名词使动,D项名词作状语。

4.下列各句中加点的词解释不正确的一项是()。

A.适.冬之望日前后适:正,恰逢B.第.以今日事势观之第:仅,但C.吾能之乎?抑.汝能之乎抑:难道D.使之肖.我肖:相像,类似4.答案:C 解析:C项,抑或。

5.选出“以”字用法不同的一项 ( )A. 后常流涕述其事以语人B.乃奋臂以指拨眦C.吾尚未有子,汝当以同姓为吾后D,史公以风庐道奉檄守御5、A连词,其余为介词。

6.选出对省略句省略成分补充正确的一项 ( )A.公瞿然注视,(公)呈卷,(史公)即面署第一。

B.(史公)为除不洁者,(公)引(之)人。

《与妻书》同步练习(含答案)

《与妻书》同步练习一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

铁血柔情林觉民萧萧林觉民字意洞,号天外生。

从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。

叔父对林觉民寄予厚望,希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度,为林家光宗耀祖。

林觉民13岁那年,望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试,厌恶科举的叛逆少年林觉民进了考场,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转身大步离开了。

男儿有志不在年高。

青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的志向,大量阅读进步书刊,还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号,从字义上可以看出,林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。

林孝颖看着爱子从懵懂少年成长为进步青年,不免喜忧参半,甚至可以说忧大于喜。

他担心儿子在这条路上走得太决绝,更担心有朝一日白发人送黑发人……当这样的担心越来越多的时候,他作出了一个决定——让林觉民娶妻成家。

1905年,18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。

陈意映出身名门,不仅知书达理,还通晓文墨。

林觉民与陈意映可谓“一见钟情,爱由心生”,当时,他们的家非常清贫,只有一张床、一张桌和两把椅子。

但是陈意映并不在意,有林觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君,她心满意足。

1907年,林觉民与陈意映婚后仅两年,甜蜜的日子刚开个头,但为了实现革命理想,他毅然前往日本自费留学去了。

林觉民到日本后不久,就加入了同盟会。

林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。

留学日本后,他曾写有一篇记录两人缱绻情感生活的文章《原爱》,文中写道:“吾妻性癖好尚,与君绝同,天真浪漫真女子也。

”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。

1911年春天,当林觉民以学校正在放樱花假为名,风尘仆仆从日本归来时,陈意映又惊又喜。

关于丈夫此行的目的,陈意映是后来才知道的——当时黄兴在香港筹划广州起义,对林觉民委以重任。

那些日子,林觉民异常忙碌,根本不能如陈意映所期望的那样朝夕相对。

陈意映虽有不悦,可是并无怨言。

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