学校奖惩制度（精选12篇）
学校学生奖励制度范文（三篇）
学校学生奖励制度范文一、引言学校作为培养学生成长的重要场所，应该重视学生的综合素质培养。
为了激励学生在各个方面努力奋进，学校应建立一套科学、公平、公正的学生奖励制度。
本文就学校学生奖励制度进行探讨，旨在为中小学校奖励制度的建立提供参考。
二、奖励职责学校奖励制度的职责在于鼓励学生积极参与活动、勤奋学习、发扬优势、创新能力，同时提供奖励和榜样，引导和激励学生努力进取。
这些奖励可以是物质奖励，也可以是荣誉奖励。
物质奖励可以是奖学金、奖品、礼物等，而荣誉奖励可以是表彰、荣誉称号等。
学校应该根据情况进行有针对性的奖励，以达到更好的激励效果。
三、奖励内容学校奖励制度应全面考虑学生的综合素质，包括学习成绩、品德表现、文化艺术特长、体育活动、社会实践等各个方面。
以下是一些常见的奖励内容：1. 学术奖励：对学习成绩优异的学生进行奖励，可以设立奖学金、奖状等形式，以鼓励他们在学业上的努力和成就。
2. 品德奖励：对品德好、表现优秀的学生进行奖励，可以颁发表彰证书、荣誉称号等，以激励学生更好的发扬优良品质。
3. 特长奖励：对在文化艺术、体育运动等领域表现突出的学生进行奖励，可以组织表演、比赛，并颁发相应奖项。
4. 社会奖励：对参与社会实践、公益活动等表现突出的学生进行奖励，可以颁发社会实践先进个人证书等，以鼓励学生积极参与社会活动。
五、奖励原则1. 公平公正：学校奖励制度应保证公平公正，不偏袒任何一方，确保每个学生在奖励机会上均等。
2. 量力而行：学校应根据自身条件和学生群体特点，合理确定奖励标准和奖励数量。
奖励既要尊重学生的努力，又要避免过分功利化，对学生的发展造成不必要的压力。
3. 多样性：学校应创新奖励形式和方式，使学生在奖励过程中体验到多样化的乐趣和价值。
可以组织一些创新性的活动，以激发学生的创造力和积极性。
4. 持续性：学校奖励制度应有持续性，不应只是短暂的激励，更要形成一种长期的奖励机制。
通过持续的奖励，培养学生的自我激励能力，促使学生在各个方面不断提升和进步。
学校考核奖惩制度(3篇)
学校考核奖惩制度是指学校根据学生的学习成绩、行为表现等方面进行考核，并根据考核结果给予相应的奖励或惩罚。
一、奖励制度：1. 奖学金：根据学生的学习成绩给予不同级别的奖学金，激励学生努力学习。
2. 各类奖项：例如优秀学生、优秀团员、优秀组织干部等，通过评选或推荐给予荣誉和奖励。
3. 特殊活动参与：鼓励学生参与各种学术、文化、体育等特殊活动，并给予相应的奖励。
二、惩罚制度：1. 警告处分：对学生不按时完成作业、迟到早退等行为给予口头或书面警告，提醒学生规范自己的行为。
2. 记过处分：对学生违反校纪校规、有较严重的违规行为，给予口头或书面警告，并作为学生学籍管理的一项记录。
3. 严重警告处分：对于有严重违规行为的学生，例如作弊、暴力等行为，给予严重警告处分，并可能会有相应的纪律处分措施。
学校考核奖惩制度的目的是激励学生积极向上、规范自己的行为，同时也让学生意识到自己行为的后果并承担相应责任，促进学生全面发展。
但同时，学校也应该注重奖惩的公正性和合理性，避免对学生的身心健康造成不良影响。
学校考核奖惩制度（2）是一种为了激励学生努力学习和规范行为而设立的制度。
它通过对学生的学业成绩和行为表现进行评估和奖惩，以促进学生的全面发展和积极参与学校活动。
奖励部分：1. 学习成绩奖励：根据学生的考试成绩和学业进步情况，给予成绩奖学金、免试推荐、表彰等形式的奖励。
2. 行为奖励：根据学生的行为表现，如遵守学校规章制度、积极参与文体活动、奉献社会等，给予表扬、奖励证书、荣誉称号等形式的奖励。
3. 班级荣誉奖励：对学习成绩优秀、团结协作、社会责任感强的班级进行嘉奖和奖励。
惩罚部分：1. 学习成绩惩罚：对学习成绩不合格、考试作弊等不端行为进行批评教育、警告、降级等惩罚。
2. 不良行为惩罚：对违反学校纪律和规定，如违反校规、打架斗殴、欺凌他人等不良行为进行批评教育、处罚、学生处分等惩罚。
3. 违纪处分：对严重违纪的学生，如作弊、抄袭、违法违规等，可以给予停课、记过、开除学籍等严厉处罚。
学校学生奖励制度(5篇)
学校学生奖励制度为了充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的个性特长，促进学生全面发展，特订如下奖励制度。
一、荣誉和信心是青少年积极向上的最大动力，对学生应该以表扬、鼓励为主，所以要经常对学生的优点、成绩给予肯定和奖励。
二、奖励包括口头表扬、书面表扬、物质表扬三种。
学校设立“三好学生”、“优秀学生干部”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“校园十佳”、“升旗手”、“优秀团员”、“优秀少先队员”、“优秀学员”、“班级之星”等荣誉称号。
学校和根据需要另设特种奖、单项奖。
三、奖励范围和对象凡我校在籍学生，均有资格参加“升旗手”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“三好学生”、“班级之星”、“校园十佳”等评选，担任班委会、学生会干部一期以上的现任学生干部，同时有资格参加“优秀学生干部”的评选。
是团员(少先队员)的，有资格参加“优秀团员(少先队员)”的评选。
四、评选条件1.三好学生：品德优秀，操行银行分处于班级前三分之二；学习成绩优秀，小学科平____分以上，每科____分以上(____分制)，中学科平____分以上，每科____分以上(____分制)；身体好，体育达良好级以上，每期评____次。
2.优秀学生干部：工作负责，敢于挑重担，热心为集体、同学服务，工作成绩显着，在学生中有较高威信，任干部一期以上，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号，每期评____次。
3.礼仪标兵：思想表现好，严格遵守《文新学生校园礼仪行为规范》、《家庭礼仪规范》、《学生社交礼仪规范》，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号。
学习好，学科文化成绩综合评价必须进入班级前2/3。
身体好，积极参加体育锻炼，体育成绩达合格以上标准。
是同学们公认的表率，学习的榜样，每期评____次。
4.成绩优胜者：段考、期考各评选一次，要求小学科平____分以上(____分制)，中学科平____分以上(____分制)；。
中学德育工作奖惩制度范文(4篇)
中学德育工作奖惩制度范文引言：一、奖励制度：1. 学业奖励：(1) 高分奖励：对于在考试中表现出色，获得优秀成绩的学生，将追加给予一定的奖励，例如奖学金、奖状等。
(2) 突出进步奖：对于学习成绩有明显提高的学生，将给予突出进步奖，鼓励学生不断进取。
2. 行为奖励：(1) 文明操行奖：对于在校园内外表现出良好的文明操行的学生，将给予文明操行奖，例如荣誉证书、荣誉称号等。
(2) 诚信奖励：对于遵守诚信守则，从未作弊、抄袭等不良行为的学生，将给予诚信奖励，例如诚信积分、诚信勋章等。
3. 劳动奖励：(1) 劳动积极分：对于参加学校组织的劳动活动，积极参与校园建设的学生，将给予劳动积极分，以激励学生劳动。
(2) 劳动奖章：对于在劳动过程中表现出色的学生，将给予劳动奖章，让学生养成勤劳努力的好习惯。
4. 群体奖励：(1) 团队协作奖：对于在团队活动中表现积极，协作能力突出的学生团体，将给予团队协作奖，鼓励学生在集体中相互合作。
(2) 优秀班级奖：对于各个年级的优秀班级，将给予优秀班级奖，让学生感受到团结协作的力量。
二、惩罚制度：1. 违纪处分：(1) 迟到处罚：学生迟到超过三次，将进行批评教育，并记入违纪记录。
(2) 缺勤处罚：学生未经请假旷课一次，进行警告，并记录违纪情况。
(3) 打架斗殴：对于学生打架斗殴，进行严肃处理，如停课、劝退等，维护良好的校园秩序。
2. 学业处罚：(1) 作业缺交：对于学生未按时提交作业者，进行警告，并要求补交作业。
(2) 考试作弊：对于学生在考试中作弊者，以零分计，记录违纪情况，并进行批评教育。
3. 行为处罚：(1) 不文明行为：对于学生在校园内拥挤、嬉闹、打闹等不文明行为，进行口头警告，并要求改正不良习惯。
(2) 缺乏尊重：对于学生不尊敬教师、辱骂同学等行为，进行批评教育，并记录违纪情况。
4. 校园环境处罚：(1) 破坏设施：对于有意破坏学校环境设施的学生，进行严肃处理，并要求进行赔偿。
幼儿园奖惩制度(20篇范文)
幼儿园奖惩制度（20篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校安全工作奖惩制度（三篇）
学校安全工作奖惩制度是指对学校安全工作中的优秀表现进行奖励，对安全违规行为进行惩罚的制度。
它的目的是倡导安全文化，激励教职员工积极参与学校安全管理工作，提高学校安全管理水平。
奖励制度可以包括以下内容：1. 安全工作表彰：对在学校安全工作中取得显著成绩的个人或集体进行表彰，例如评选“优秀安全工作者”、“安全卫士”等荣誉称号，颁发荣誉证书和奖金。
2. 安全工作奖金：对积极参与学校安全工作，取得突出成绩的教职员工给予额外奖励，提高激励机制。
3. 安全工作先进个人或集体奖项：设立年度或季度的安全工作先进个人或集体奖项，通过评选推选出一批优秀的安全工作者，给予他们嘉奖和奖金。
惩罚制度可以包括以下内容：1. 安全违规处罚：对于违反学校安全管理规定的教职员工，根据违规情况进行相应的处罚，包括口头警告、书面警告、通报批评、停职整顿、开除等。
2. 安全责任追究：对负有直接责任或间接责任的教职员工，依法追究相关责任，并进行相应的处罚。
3. 安全教育培训：对于安全违规行为较轻的教职员工，可以组织安全教育培训，帮助他们提高安全意识和安全管理能力，防止类似问题再次发生。
学校安全工作奖惩制度的建立和执行需要通过学校领导的决策和教职员工的共同努力，形成一个科学、公正、有效的机制，以推动学校安全工作的不断改进和提高。
学校安全工作奖惩制度（二）是为了激励教职员工积极参与学校安全工作，倡导安全意识，推动学校安全工作的顺利开展而制定的一套规范化的奖惩措施。
其主要目的是鼓励员工积极参与学校安全工作并提升他们的安全意识和责任心，同时也对违反安全规定的行为进行惩罚，以维护学校的安全环境。
学校安全工作奖励的内容可以包括：1. 表彰先进：对于积极参与学校安全工作、制定有效安全措施或发挥突出作用的个人和集体进行表彰和奖励。
2. 奖金或奖励：设置学校安全工作相关的奖金或奖励制度，根据个人或集体在安全工作中的表现进行奖励，鼓励员工积极参与学校安全工作。
幼儿园教师奖惩制度12篇
幼儿园教师奖惩制度12篇幼儿园教师奖惩制度1幼儿园教师管理制度1、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。
2、幼儿出现呕吐或身体不舒服等状况，要及时协助处理，同时要了解原委，安抚幼儿并及时与家长取得联系。
3、各班放学后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
师生外出活动时，注意及时关灯空调电扇等。
同事之间就应团结互助，不仅仅仅仅计较，严禁同事之间闹情绪，打架事件的发生。
4、因工作造成轻微职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。
如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师务必承担%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
扣发当月奖金。
5、每一天做好交接班工作，早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品玩具或换洗小被等物品记录清楚，如有服药的儿童需做好记录，按照家长要求给学生按时服药。
6、坚持使用普通话教授学生组织指导幼儿活动。
7、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
8、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
9、全勤的教职工每月发给全勤奖元，有迟到早退旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到早退者在当月的工资中扣除元/次，旷工者扣元/次。
10、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
11、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩评比条例中。
12、新进学生务必做好登记，办理交接卡，无卡禁止陌生人接走孩子，防止冒领幼儿。
13、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
14、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。
大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。
15、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
大学班级管理制度12篇
大学班级管理制度12篇大学班级管理制度1班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。
每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。
团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进，扬我外语院0805之名!(一)班级纪律与奖惩制度1、考勤1)每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
迟到早退扣一分，旷课扣两分。
2)请假必须持有假条，经辅导员批准后，报学委登记，一个月内答应请假三次，每次只扣0。
1分，超过三次每次扣0。
5分。
3)如有紧急情况不能及时递交假条，需与辅导员当面联系或电话联系。
4)对于违背考勤规范的行为予以记录。
2、纪律1)按时就寝，夜不归宿者一次扣5分，多次屡教不改者给予批评教育或警告至开除学籍处分。
2)不准留外校人员在宿舍过夜。
3)以各种形式进行赌博或提供赌博条件者，寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重给予记过至开除学籍处分。
4)不准在宿舍集中酗酒，违者给予批评教育或警告处分。
5)在校内(非宗教场合)进行宗教、迷信活动，经劝阻不改者给予警告或开除学籍处分。
6)违反考场纪律者，视情节轻重给予批评教育、警告至记过处分。
考试作弊者给予留校查看至开除学籍。
7)违章使用电器或明火，给予批评教育，经情节轻重给予批评教育或警告处分(造成重大损失者予以开除学籍)。
8)组织或参加任何集体活动须经辅导员批准(二)民主监督制度。
1)QQ群：1为使同学广泛民主的参加班级建设，表达意见建议或抒发情感，建立班级QQ群。
由班长负责。
2)飞信群：为方便师生、同学间相互交流、传达信息，特建立班级飞信群。
由宣传委员负责。
3)学习委员处新闻专栏：有关通知文件或班级信息，放在学习委员处供大家阅览。
大学班级管理制度2一、班级日常治理制度1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:1.1按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
1.2有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。
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学校奖惩制度（精选12篇）学校奖惩制度（精选12篇）在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编收集整理的学校奖惩制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校奖惩制度篇1奖励：1、以两日为单位，如果同学们在两日内表现良好，则可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。
表现差者则需马上回家，不得观看动画。
2、以一周为单位，由各小组长负责监督，每日评出背诵小能手、最佳作业奖，每日评选出5名同学，由教师进行盖章证明，如一周后集得6个章可发表扬信一封。
3、以一周为单位，由实习老师负责监督，每日评出当日表现优秀及进步的同学，每日评选出5名同学，由教师进行盖章证明，如一周后集得6个章可发表扬信一封。
4、以一个月为单位，如有学生集满4封感谢信，则可获得有实习老师准备的神秘大奖一份。
惩罚：1、以两日为单位，如果同学们在两日内表现极差，则不可享受每周一、三、五下午的观看动画的机会。
放学需马上回家，不得观看动画。
2、以一日为单位，如在当天表现极差，则罚搞卫生一天。
连续三天表现极差，则罚搞卫生1周。
连续一周表现极差，则下周同学们都不得与其说话，否则将接受惩罚。
学校奖惩制度篇2更好的执行管理制度特制订如下奖惩办法，并严格执行，让孩子从中培养良好的生活习惯，提高执行能力，希望学生及家长积极配合。
惩罚：第一条：节约粮食是中华民族自古以来的优良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出现剩饭、剩菜现象，则扣一分，如一周连续两次违反，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第二条：午休期间必须遵照规定，如有违反，则扣一分，连续两天中午不休息的学生，扣一分，并记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第三条：上学、放学未按时到午托中心、未经家长同意并未告知午托中心老师私自不到中心、家长未到自行回家的，连续一周中午为大家朗诵《管理规定》以及《奖惩制度》，每天两遍，并扣三分，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长；第四条：做作业期间如违反规定将有辅导老师根据情况抽取课文进行抄写，并扣一分；第五条：认真并工整的完成作业，字迹不工整，辅导老师会要求擦掉或撕掉重新做，每人准备一个练习本，如果不会做或者做错作业，辅导老师会要求在练习本上重新做，或者布置类似的题型做。
第六条：视学生违反规定轻重，将向家长如实反应给，并与家长共同协商给学生进行惩罚，必须要求学生遵守规章制度并执行。
第七条：如不服从老师安排，擅自横穿马路，在马路上奔跑、嬉闹的学生，一次扣两分。
奖励：第一条：用餐、午休和做作业时表现良好的学生，会在“比一比”积分榜上增加积分。
第二条：主动帮助同学，能够做到团结友爱的学生会在“比一比”积分榜上增加积分。
第三条：值日生协助老师管理学生，表现优异的，在“比一比”积分榜上增加积分。
第四条：表现优异，累积得到20个积分以上的学生奖励文具或玩具2件。
第五条：连续一个学期表现优异，奖励文具盒或作业本，并列为“模范好学生”。
学校奖惩制度篇3一、学校各部门一定要贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策，定期对教室、食堂、厕所、围墙、礼堂、图书馆等场所和照明设施进行安全检查，检查合格者可以取得年度评优资格，否则将取消年度评优资格，并视情节轻重予以处分，轻者予以批评，重者（未有财产损失和人身伤亡）予以记过处分。
二、学校各班级对学生要加强安全教育，在安全工作中，凡是无事故者，可以取得年度评优资格，并对班级加量化分5分，如有事故者，视情节轻重予以处罚，取消年度评优资格，并扣量化分5分。
三、全体教师要严格遵守师德规范要求，不准体罚或变相体罚学生，每发现一次扣量化分2分，品质恶劣者取消年度评优资格，造成情节严重者直接定为倒数2%或予以记过处分，表现优秀者，可以取得年度评优资格。
四、学生要严格遵守学校的一切安全规章制度，表现优秀者，可评为年度“安全小卫士”，否则，将取消年度评优资格，并扣班级量化分1分。
学校奖惩制度篇4为了确保各项工作正常有序地开展和目标任务的圆满完成，不断提高思想道德素质，特制定本制度：1、学校对安全监督管理先进工作者实行奖励。
2、年初学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。
3、安全目标要层层分解，逐级签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职工。
对班主任实行月考核、学期末奖惩。
4、学校根据每月考核结果，在学期末的绩效工资中给予有关人员一定金额奖励。
5、学校对安全不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。
6、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。
7、学校管理层安全管理目标考核，采用年终考评结算兑现的办法，按年初签订的安全目标责任书进行奖惩。
8、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。
学校奖惩制度篇5为了深入开展教师综合素质的训练工作。
塑造一支思想过硬，业务精良的教师队伍。
特制定本校教师综合素质培训奖惩制度。
一、奖励制度：1、按时参加教师综合素质培训，认真完成作业、在研讨活动中发言积极的将记入优秀学员考核档案。
2、能把所学理论应用于教学实践中，不断更新教育观念，教学成绩突出者将记入优秀学员考核档案。
3、积极参加上级组织的教师综合素质培训，积极撰写论文，并发表的教师记入优秀学员考核档案。
4、结合所学内容在校级做公开教学的教师将记入优秀学员考核档案。
5、在校组织的综合素质培训有关竞赛中获奖的教师记入优秀学员考核档案。
二、惩罚制度1、如一学期中在培训时请假超过三次，那么将扣掉一定的学时分。
2、如无故善自不参加学习者，按旷职处理。
在继续教育考核档案中不记学分。
3、不按时完成作业的教师将不继续教育考核档案中记入成绩。
学校奖惩制度篇61、凡在校本教研活动中，主动积极，资料积累充足，教学效果提高明显的科任教师，予以表扬，并记入教师专业发展档案。
2、承担课题的骨干人员，就本组课题研究方面，每学期有一定质量的总结或在县级以上刊物发表论文，每学期奖励40元。
每学年按时结题，并有较高质量的教研论文，市级课题结题奖励200元，县级结题奖励100元，课题组负责人市级奖励200元，县级奖励100元。
同时结合其教学成绩可推荐这镇级骨干教师，和县级教学能手或县级骨干教师的优秀人选。
3、教研组在校本教研工作中成绩突出，成果明显，按照教研组考核实施办法，可评为优秀教研组，教研组长评为优秀教研组长，按考核实施办法予以奖励，并记入教师专业发展档案。
4、凡今后在评优树模等方面，课题研究没有成果或没有论文将降低一个档次入选。
5、在日常教研活动中参与不积极，笔记资料等不齐全，达不到教研常规要求的，不评选，不评先进，并记入教师专业发展档案。
本制度自20xx年2月起执行，执行过程中有什么问题可及时向教导处和校长反映。
学校奖惩制度篇7为落实环境教育、创建绿色学校的目标，特制订本制度。
一、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。
环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、部门的年度工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门一把手负总责。
学校各部门工作计划、日常工作安排，同常工作要点、部门工作总结、部门工作考核必须把环境教育、创建绿色学校作为必要内容。
环境教育任务目标未落实的，取消相关责任人的评优资格，并对目标奖降等处理。
二、各科教师必须完成教材和大纲要求的`环境教育教学任务，做到有机结合、渗透内容正确，每学期至少有一个专题教案，期末试卷中应有明显的环保内容。
该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。
考核结果与奖惩、能级评定、三年达标结论挂钩。
三、学校图书室、阅览室、音像资料室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管、推荐使用工作，积极配合学校做好环保知识的宣传普及工作。
态度不积极、工作不到位的，考核奖降低系数，相关资料损失、损坏的由相关责任人赔偿。
四、学校大队部、年级组、班主任等，要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一。
做到有计划、有组织、有活动、有总结、有台帐、有成果。
每学期环保专题宣传板报不少于1次、环境教育专题班会不少于2次、参与社区环保专题活动不少于1次。
五、环保意识差，环保行为差，违反“双禁”规定的，取消各种评优资格。
有意或无意污染、破坏环境的，视后果严重程度予以批评教育、扣奖金乃至行政处罚。
六、师生参加征文、科技制作、书画比赛等各种环保活动以及环保论文、总结，获县市以上环保、绿化、卫生等部门奖励，为学校争得荣誉的，学校再次嘉奖。
为学校环境教育、创建绿色学校作出重大贡献的，由校长室颁发一次性奖励，并在评优时优先考虑。
学校奖惩制度篇8为进一步抓好我校教育宣传工作，切实为教育实现又好又快发展营造良好的舆论氛围，特制定本制度。
（一）、奖励范围在县级以上（含县级）新闻媒体上发表的反映本校教育发展的消息通讯图片和报告文学等正面宣传报道的新闻作品。
（二）、奖励对象我校的教职工。
（三）、兑奖标准县级：在《教育新闻宣传奖励细则》兑奖标准的基础上，学校追加5元。
州级：在《教育新闻宣传奖励细则》兑奖标准的基础上，学校分别追加奖励。
报刊类每篇（条）奖励20元；网站类每篇（条）奖励10元。
省级：在《教育新闻宣传奖励细则》兑奖标准的基础上，学校分别追加奖励。
报刊类每篇（条）奖励40元；网站类每篇（条）奖励20元。
国家级：在《育新闻宣传奖励细则》兑奖标准的基础上，学校分别追加奖励。
报刊类每篇（条）奖励80元；网站类每篇（条）奖励40元。
（四）、奖励凡符合《教育新闻宣传奖励细则》中奖励条件的，除享受《细则》中所列奖励外，学校奖励1000元。
（五）、说明1、凡发表（播放）的作品，当年12月31日前，凭刊用稿件原件、音像作品到办公室登记。
没有按时登记的不予兑奖。
2、多人共同采写的作品，与校外人员合作的，对本校第一作者进行奖励；同属本校人员合作采写的作品，仅对第一作者进行奖励。
学校奖惩制度篇9本着“谁主管，谁负责”，“谁主办，谁负责”及“分线分组条块管理”的原则，落实学校安全工作责任制和责任追究制，实现学校师生非正常死亡“零”指标，确保学校无安全责任事故、事件发生，安全制度与绩效工资考核相结合。
一、各路队负责人：1、分管线组织活动时，事先进行安全隐患排查，活动时落实安全教育，安全管理措施，并上报，一项未落实的扣5分。
2、分管线组织师生活动时发生无责任安全事故，处理不及时的，扣5分。
3、校务值周巡视到位，及时到岗，发生安全事故及时了解，处理并上报，并对值周教师进行提醒，在《校务值周记录》上记录。