2.7.动物的繁殖(练习题)

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教科版小学三年级科学下册第二单元第7课《动物的繁殖》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第7课《动物的繁殖》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学下册第二单元第7课《动物的繁殖》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.像猫、狗等动物这样繁殖后代的方式叫做(),以这种方式繁殖的动物叫做()。

2.春天到了,燕子衔来了泥土、枯草、落叶等,将它们和着自己的唾液筑巢,燕子是在为()做准备。

二、判断题。

1.同一种动物的繁殖方式有很多种。

()2.动物繁殖之前都有一些准备活动,并伴有一些异常的表现。

()3.人不是胎生动物。

()4.大熊猫和恐龙的繁殖方式是不一样的。

()三、选择题。

1.下面不属于动物繁殖前的行为的是( )。

A.鱼洄游B. 狗褪毛C. 鸟筑巢2.下列动物中,( )是胎生动物。

A.蝗虫B.鱼C.大熊猫3.胎生动物一般都用( )的方法喂养后代。

A.哺乳B.寄生 C.找食物4.下列动物中,属于胎生动物的是( )。

A. 天鹅B.蝙蝠 C、鳄鱼四、连接题牛羊鱼乌龟虎蝴蝶鸭胎生动物卵生动物五、综合分析①交配②育雏③产卵④求偶⑤筑巢⑥孵卵1.请将上面的鸟类行为按卵类繁殖的先后顺序进行排列。

(写序号)2.观察周围的鸟类,它们一般会选择什么地方来筑巢?六、材料分析阅读下在的材料,回答相关问题。

蜗牛虽然是雌雄同体,但必须要两只蜗牛相结合,才能分别产出受精卵,繁殖后代。

生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。

受精卵在母体内先孵化成胎仔,然后生下下。

而一种生活在深海里的叫做浮鲛的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。

一只幼水螅从母体上分离出来,很快就能独立生活了。

海葵可以通过折断自身的一部分,或者将自身一分为二的方法来繁殖。

1.判断下列说法是否正确(1)动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。

()(2)浮鲛是卵胎生的动物。

()(3)水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。

()(4)蜗牛是雌雄同体的,可以自己繁殖后代。

()(5)海葵能将自己折断,变成两个海葵。

()2.人的繁殖方式是什么?你认为这种繁殖方式有什么优点?参考答案一. 1.胎生胎生动物 2.繁殖二.1.×2.√ 3.× 4.√三.1.B 2.C 3.A 4.B四、牛羊鱼乌龟虎蝴蝶鸭胎生动物卵生动物五、1.答案不唯一⑤筑巢④求偶①交配③产卵⑥孵卵②育雏解析:大部分鸟类先筑巢再求偶。

新苏教版四年级下册科学4.14《动物的繁殖》练习(含答案)

新苏教版四年级下册科学4.14《动物的繁殖》练习(含答案)

4.14《动物的繁殖》练习一、填空题1、动物的繁殖包括求偶、_____、生产以及_____等一系列复杂的本能行为。

2、像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫______,像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫______。

3、很多动物的父母不仅要承担繁重的哺育任务,还要教会小动物_____的本领。

4、打开鸡蛋壳,蛋黄上有明显______的鸡蛋才能孵出小鸡。

二、判断题,对的打√,错的打✘。

1、不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。

()2、同一种动物的繁殖方式有很多种。

()3、卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽,用母体乳汁喂养后代。

()4、丹顶鹤求偶时好像在跳舞。

()5、所有胎生动物的幼体都是哺育母体的乳汁长大的。

()6、胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。

()三、选择题,将正确的序号填在括号内。

1.下列三种动物的繁殖方式中,有一种与其他两种不同。

这种动物的繁殖方式是()A.鱼产卵B.猫生小猫C.鸟生蛋2.下列动物活动中,( )是在为繁殖做准备。

A.鸟筑巢B.蜻蜓点水C.小羊吃奶3.下列动物的行为中,,与繁殖后代没有直接关系的是( )A.老抓小鸡B.青蛙求偶C.鸟筑巢4.松树和狗这两种生物大家都知道,一种是植物,一种是动物,它们最根本的区别是()A.松树自己制造营养,狗通过摄取食物获取营养B.狗能繁殖小狗,松树不能C.狗能发出声音,松树不能5.生活在长江水域中的水生哺乳动物——江豚(tún),是国家二级保护动物,它具有( )特点。

A.用腮呼吸B.体表有鳞片C.胎生繁殖6.下列不属于动物繁殖活动的是()A.胎生、哺乳B.占窝、筑巢C.求偶、交配7.下面不属于动物繁殖前的行为的是()A.鱼洄游B.狗褪毛C.鸟筑巢四、连线题1、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来求偶交配筑巢产卵孵卵育雏求偶 →交配 →筑巢→ 产卵→ 孵卵→育雏2、将下列动物与其繁殖方式连线。

卵生 胎生五、综合题1.阅读下面的材料,回答相关问题。

新教科版三年级下册科学 2-7 动物的繁殖 重点题型练习课件

新教科版三年级下册科学 2-7 动物的繁殖 重点题型练习课件

科学探究目标
1 能基于不同动物的一生的相关资料,归纳出鸟类及 哺乳动物一生的共同特点。
2 能根据动物的共同特征,区分更多的动物。
科学态度目标
1 对更多动物的一生产生持续的探究兴趣。 2 乐于尝试用不同的方式了解更多的动物,体会探究
的乐趣。
科学、技术、社会与环境目标
1 体会到珍爱生命、健康生活的重要性。
科学
词汇
鸟类:脊椎动物亚门的一纲,体均被羽,恒温,卵生, 胚胎外有羊膜,前肢成翼,有时退化。多营飞翔生活。 心脏是2心房2心室,骨多空隙,内充气体,呼吸器官 除肺外,还有辅助呼吸的气囊。
2 了解狗的一生。
狗怀胎两个月 左右,会生出
小狗。
和鸡相比,狗的一生有什么不同?
小狗是胎生的;刚生出的小 狗眼睛闭着,耳朵听不见;小狗 需要吃狗妈妈的奶长大;狗活的 时间比较长。
蚕的一生经历了哪些阶段?
卵、蚁蚕、蚕宝宝、 蚕蛹、蚕蛾。
蚕的一生经历了出生、成长、繁殖和死亡的生命历 程。根据身体形态特征,蚕的一生也可以分为卵、幼虫、 蛹和成虫四个阶段。
蛹和成虫的过 程。其他动物的一 生又是怎样的呢?
1 了解鸡的一生
母鸡将鸡蛋放 在身体下面,孵卵。 21天左右,小鸡破 壳而出。
3.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫( A )。
A.胎生
B.卵生
C.卵胎生
4.下列( C )活动和动物繁殖无关。
A.鸟筑巢 B.蜻蜓点水 C.鸡觅食 5.( A )被称为“中国克隆之父”,他是世界上第一位克隆出鱼 类的科学家。
A.童第周 B.袁隆平
C.钱学森
6.关于哺乳动物的特点,下列说法最准确的是( C )。
液筑巢,燕子是在为 繁殖 做准备。 ⁠

动物繁殖技术综合练习题

动物繁殖技术综合练习题

动物繁殖技术综合练习题在我们的日常生活中,动物一直都是人们关注的重要领域之一。

无论是农业生产还是宠物饲养,动物的繁殖都扮演着重要的角色。

以下是一些与动物繁殖技术相关的综合练习题,让我们一起来探讨这个有趣且具有挑战性的话题。

1. 解释什么是人工授精技术?列举三个人工授精的应用领域。

人工授精是通过人工的方式将雄性动物的精液直接注入雌性动物的生殖道中,以达到繁殖的目的。

人工授精技术可以应用于农业生产、动物保护和繁育研究等领域。

在农业生产中,人工授精可以协助提高牲畜的繁殖效率和品质;在动物保护方面,可以帮助保护濒危物种以及遗传多样性;在繁育研究中,可以用于实验动物的繁殖控制和遗传研究等。

2. 请解释遗传工程在动物育种中的作用,并举例说明。

遗传工程在动物育种中扮演着重要的角色,它通过修改或引入特定基因,以改变动物的遗传性状。

例如,通过遗传工程技术,科学家可以在家畜中引入抗病基因,以提高它们的抵抗力和生产力;或者在实验动物中引入特定基因,以模拟人类遗传疾病,用于研究和治疗。

此外,遗传工程还可以通过改变动物的性别比例,实现性别选别和优良品种的传承。

3. 请简要解释胚胎移植技术,并列举一种利用胚胎移植技术的动物繁殖项目。

胚胎移植技术是将受精卵或早期胚胎从一个母体转移到另一个母体中,使其在新的母体体内继续发育。

这项技术可以应用于动物繁殖项目中,例如:在马术运动中,优秀马匹的繁殖、训练和竞技是非常关键的。

通过胚胎移植技术,高价值的种母马可以多次繁殖,提高优良品种的产出;同时,这也能够保持种母马参与比赛和训练,降低因繁殖而受到的影响。

4. 简要解释性别反转技术,并说明其在动物繁殖中的潜在应用。

性别反转技术是指通过干预动物胚胎发育过程,改变其正常的性别发育路径。

这项技术可以应用于动物育种和生态平衡的调控。

例如,在某些鱼类中,雌性鱼具有更高的经济价值,因此科学家可以利用性别反转技术,将雄性鱼转变为雌性鱼,提高其养殖效益;而在某些鸟类中,过多的雄性个体可能会导致种群的不平衡,科学家可以通过性别反转技术,将某些雄性个体转变为雌性个体,以平衡种群性别比例。

教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析

教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析

2.1 迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从()[填“卵”或“蚁蚕” ]开始的。

2、刚产下的蚕卵是淡黄色的,即将孵化的卵呈现()[填“紫黑色”或“白色” ]。

3、小蚕从卵中孵化出来,要及时用()或()轻轻地把它刷到桑叶上。

二、判断题。

1、蚕卵近似椭圆形,看上去很像小米粒。

()2、我们用放大镜观察蚕卵时,能看到它的中心处是凸起的。

()3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。

()4、为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。

()5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。

()三、选择题。

1、在用盒子给蚕造“房子”时,下列做法正确的是()。

A. 盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时,我们可以()来增大蚕卵生活环境的湿度。

A. 把蚕放进水里B. 用风扇吹蚕卵C. 在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时,身体是()的。

A. 灰色B. 褐色或黑褐色C 、黄色4、刚出生的小蚕,长约(),样子像蚂蚁,因此叫蚁蚕。

A. 2~3 厘米B.5~6 毫米C 、2~3 毫米5、下列选项中,蚕最喜爱的食物是()。

A. 白菜B. 苹果C 、桑叶6、在养蚕的过程中,下列选项中错误的是()。

A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B. 娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎 在盒盖上扎一些小孔 用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上 在天气干燥时洒一些水 经常清除粪便和残叶 五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录,依据观察记录回答问题。

(1)蚕卵大约经过( )天能卵化出来。

A. 5B.10 C 、 20(2)最适合蚕卵孵化的湿度大约是( )℃ (3)蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色( )发生变化。

[ 填“不会”或“会” ](4)我们可以借助( )观察刚刚孵化的蚕。

A. 放大镜B. 玻璃片 C 、肉眼 六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。

为了早日看到小蚕孵出来, 小明不停地投放食物, 小华把 蚕卵放到火炉旁边给它取暖。

动物繁殖学模拟试题

动物繁殖学模拟试题

动物繁殖学模拟试题
1. 以下哪种动物属于雌雄同体生殖方式?
A. 鸡
B. 角鲨
C. 蝴蝶
D. 鳄鱼
2. 以下哪种动物属于卵生动物?
A. 人类
B. 鲸鱼
C. 蟒蛇
D. 乌龟
3. 哺乳动物繁殖的哪个阶段被称为“妊娠期”?
A. 受孕
B. 分娩
C. 哺乳
D. 繁殖
4. 哪种动物是以孢子生殖的方式繁殖?
B. 蜗牛
C. 红树莓
D. 眼虫
5. 下列哪种动物不属于雌雄异体生殖方式?
A. 中华草鹀
B. 美洲斑背鸮
C. 泥沼那骚鸡
D. 喜鹊
6. 以下哪种动物能进行无性繁殖?
A. 企鹅
B. 蝙蝠
C. 紫貂
D. 蠕虫
7. 哪个阶段为两生动物越冬的重要因素?
A. 极化期
B. 被困期
D. 休眠期
8. 下列哪种动物不会出现卵胎生现象?
A. 河马
B. 鲸鱼
C. 乌龟
D. 孔雀
9. 以下哪种动物会采取巢穴抚育方式?
A. 考拉
B. 蚱蜢
C. 猫头鹰
D. 长臂猿
10. 哪种动物群体中不存在“王牌现象”?
A. 蚁
B. 蜂
C. 蚕
D. 狗
希望以上试题能帮助您对动物繁殖学知识有更深入的了解。

祝您考试顺利!。

2.7.动物的繁殖(练习题)

2.7.动物的繁殖(练习题)

2.7. 动物的繁殖(练习题)一、填空题1.、、一般都是卵生动物。

2.像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫 o3.生活在大自然中的动物,前一般都会给自己建个“家”,可是人类有些行为会毁坏动物的“家工4.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫 o胎生动物一般都用的方法喂养它们的后代。

二、选择题1.我们人类繁行后代的方式是()oA.哺乳B.卵生C.胎生2.胎生动物一般都用()的方法喂养它们的后代。

A.哺乳B.喂食C.放养3.下列动物是靠产卵繁殖后代的是()oA.猫B.狗C.母鸡4.丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的()A.求偶B.育雏C.交配5.像猫或狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样,属于()A.卵生B.胎生C.克隆6.下面不属于卵生的动物是()A.鱼类B.昆虫C.哺乳类7.下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是()A.喜鹊B.蜜蜂C.蝙蝠8.家燕喜欢把自己的“家”建在()A.屋檐下B.大树上C.石缝间9.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在()A.嬉戏B.产卵C.求偶三、判断题1.大熊猫是哺乳动物。

()2.地球上动物的种类名种多样。

()3.狗用哺乳的方法喂养它们的后代。

()4.鱼类和鸟类般都不是卵生动物。

()5.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。

()6.不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。

()7.马通过胎生产下小马。

()8.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物。

()9.胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。

()10.卵生动物是以小动物的模样从母体中生出来的。

()四、连一连鳄鱼猫卵生动物狗天鹅胎生动物母鸡五、简答题1.鸟一般会选择在哪里建“家”呢?2.动物的繁殖方式有哪儿种?举例说明。

六、阅读下面的材料回答问题。

卵生的哺乳动物鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物。

早在2500万年前就出现了。

鸭嘴兽实在是很奇特。

说它是兽类吧,它却是靠下蛋繁殖后代;说它是爬行动物吧,可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。

人教鄂教版四年级上册科学第二单元动植物的繁殖试题(含答案)

人教鄂教版四年级上册科学第二单元动植物的繁殖试题(含答案)

人教鄂教版四年级上册科学第二单元动植物的繁殖试题一、选择题1.下列植物的种子靠动物进行传播的是()。

A.椰子B.苍耳C.蚕豆2.下列属于胎生动物的是()。

A.燕子B.海豚C.鲤鱼3.下列植物中,能利用茎进行繁殖的是()。

A.柳树B.胡萝卜C.花生4.下列植物中,依靠风力传播种子的是()。

A.蒲公英B.樱桃C.油菜5.绿豆种子萌发需要的条件是()。

A.阳光、水、空气B.适宜的温度、水和空气C.土壤、水、阳光6.下列动物中与鸭子的繁殖方式相同的是()。

A.小猫B.小狗C.蝴蝶7.“无心插柳柳成荫”,插柳就是把()插入土壤里进行繁殖。

A.根B.茎C.叶8.()是种子的“铠甲”,起着保护种子的作用。

A.种皮B.胚根C.胚芽二、填空题三、判断题17.鲸是一种生活在水里的哺乳动物。

( )18.昆虫、鱼、鸟和两栖动物都用卵繁殖,属于卵生。

( )19.玉米、水稻等植物靠风力传播花粉的。

( )20.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的新植株。

这种繁殖方式叫做营养繁殖。

( )21.如果种子内的胚根被虫子咬坏了,种子就不能萌发了。

( )四、简答题22.苍耳的种子有什么特点?它怎样把种子传播到远方?23.举例说说哪几类动物是用卵繁殖后代的。

24.许多果实和种子有特殊的结构,如蒲公英果实上的“伞”。

这些结构有什么功能?A.放大镜B.显微镜C.镊子参考答案:1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.A9.风力动物皮毛10.种皮子叶11.卵卵生12.根茎叶13.卵生胎生14.开花传粉果实种子15.胎生卵生孢子繁殖种子繁殖16.受精卵卵生幼体胎生17.√18.√19.√20.√21.√22.苍耳是一种植物带着钩刺尤其容易挂在皮毛的衣物上。

它是通过动物来传播种子。

23.昆虫、鱼类、鸟类。

两栖类和爬行类动物都是用卵繁殖后代的。

24.帮助植物传播种子25.(1) 种皮胚芽(2)胚(3)种皮(4)B。

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五、简答题
1.鸟一般会选择在哪里建“家"呢?
2.动物的繁殖方式有哪几种?举例说明。

六、阅读下面的材料回答问题。

卵生的哺乳动物
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物。

早在2500万年前就出现了。

五、读图题
1、从表中信息可以看出,不同动物的一生的相同点是()。

(多选题)
A.无论寿命长短,都会死亡
B.动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续
C.动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段
2、从表中信息也可以看出,不同种类动物的一生不同的是()。

(多选题)
A.出生方式不同,有胎生和卵生之分
B.生长发育过程不同,有的会变态,有的不会变态
C.寿命的长短不同
3、从图表中判断,人的一生特征与_____更相似。

4、生命是有周期的。

(1)你想对动物说:_______________________________;
(2)你想对自己说:_______________________________。

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