2023年中考语文复习：文言文《爱莲说》专项训练(含答案)
备战2025年中考语文文言文专项训练：《爱莲说》对比阅读(含答案)
实为花中仙子也
14．解释下面加点词语。
①可爱者甚蕃：②香远益清：
③荷花为雨所洗：④余以为妙绝：
15．用现代汉语翻译下列句子。
①菊之爱，陶后鲜有闻。
②偕数友，观荷于湖边亭中。
16．莲，自古深受文人雅士喜爱，请简要概括周敦颐和李盛仙各自爱莲的原因。
阅读选文，完成下面小题。
（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改）
【注释】①强项：此处指刚正不为威武所屈。②动：萌发。③后：指武则天。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）可爱者甚蕃( )（2）陶后鲜有闻( )
（3）宜乎众矣( )（4）予初不服是论( )
2．下列各项中，加点字意义和用法相同的一项是（）
A．谓其色其香权谓吕蒙曰
B．可强鸡人使昼鸣乎吾射不亦精乎
27．下列句中加点词前后用法相同的一项是（）。
A．不为俗屈/自以为大有所益B．依于石而不囿于石/出淤泥而不染
C．竹其有知/不知为不知，是知也D．必能谓余为解人/每字有二十余印
28．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
瘦劲孤高是其神也豪迈凌云是其生也
29．清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。而竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，郑板桥称竹“有士君子豪气凌云”。请你结合【甲】【乙】两文，说说如果周敦颐和郑板桥在同一个时代，能否成为朋友？
③今夫不善内⑥而恃外者，未有不为罴之食也。
（柳宗元《罴说》）
【注释】①貙（chū）：一种像狐狸而形体较大的野兽。罴（pí）：哺乳动物，亦称“棕熊”“马熊”。③罂（yīng）火：装在瓦罐中的灯火。罂罐子。④发火：去掉灯火的掩盖物，以便照明射击。⑤摔（zuó）：揪住。搏：搏击。挽裂：拉着撕开。⑥善内：改善内部。
2023-2024学年北京北京人教版中考专题语文中考真卷习题及解析
2023-2024学年北京北京人教版中考专题语文中考真卷1.解答题第1题.阅读《爱莲说》，回答下面问题。
（1）文中的牡丹菊莲分别象征什么样的人？（2）文章寄托了作者怎样的高尚品格？【答案】牡丹象征追求功名富贵的人；菊象征不趋炎附势的隐士；莲象征品行高尚的贤能之士。
不慕富贵、安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好、保持坚贞气节的高尚品格。
【解答】本题考查词语的象征意义。
根据文中句子菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也菊之爱，陶后鲜有闻。
莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣，表达了作者对洁身自好、不追求名利的君子之风的赞赏与追慕，也表达了作者对贪慕荣华富贵的世俗风气的鄙视。
本题考查人物形象的把握。
根据予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖及菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
明确作者不慕富贵、安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好、保持坚贞气节的高尚品格。
第2题.请为下面文段写一个点明中心、统领全段的起始句。
《论语》是语录体散文，所记孔子言论，如逝者如斯夫，不舍昼夜，形象生动，精练简洁，带有格言意味。
《孟子》用语警辟，比喻精当，往往借助形象议论说理，深入浅出。
《庄子》想象丰富，汪洋恣肆，总能为其所说的道理创造出生动的寓言故事，全书仿佛是由寓言故事连缀而成。
其他诸子散文，如《墨子》《荀子》《韩非子》等，也都具有这一特色。
【答案】先秦诸子散文的突出特色是寓理于形，借助形象议论说理。
答案包含2个要点：答出诸子散文的突出特色给，答出寓理于形或借助形象议论说理给．语句通畅给。
【解答】通读语段，明确本段主要论述诸子散文寓理于形的特色，所以用一句点明中心、统领全段的起始句概述即可。
第3题.《女娲造人》故事中哪些内容体现出女娲的神性？哪些内容体现出女娲的人性？【答案】神性表现在：一天变化七十次、揉黄泥造人、挥洒泥浆造人等等。
女娲的人性体现在：具有像人一样的心理、情感、活动等。
具体表现在：寂寞孤独、自豪欣慰、忙碌疲倦等等。
专题11《爱莲说》(真题专练)(原卷版)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
专题11：《爱莲说》（原卷版）真题专练【12023年湖南省怀化市中考语文真题】文言文阅读【甲文】爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙文】君子亭记（明）王守仁阳明子①既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之曰“君子”。
曰：“竹有君子之道四焉，中虚而静，通而有间，有君子之德。
外坚而直，贯四时．．而柯叶无所改，有君子之操。
应蛰②而出，遇伏③而隐，雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。
清风时至，玉声珊然，中采齐而协肆夏，揖逊俯仰，若洙、泗④群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若虞廷群后端冕正笏⑤，而列于堂隆之侧，有君子之容。
竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名；吾受有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭。
”（节选自《王阳明散文选译》）【注】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所，命名为何陋轩。
②蛰：二十四节气之“惊蛰”。
③伏：暑天。
④洙、泗：二水名，流经山东曲阜，孔子与弟子习礼之地。
⑤正笏：恭敬地拿着上朝的笏板。
22. 用“/”给乙文划波浪线的句子断句。
（限两处）吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭23. 下列加点字词的解释有误的一项是（）A. 濯．清涟而不妖（洗）B. 贯四时．．而柯叶无所改（四季）C. 陶后鲜．有闻（新鲜）D. 无所不宜．（合适）24. 用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）香远益清，亭亭净植（2）竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名25. 甲乙两文都提到了君子，请用自己的语言谈一谈你心目中的君子应该具备哪些美好品质。
（至少提出三点）【22023年江苏省泰州市中考语文真题】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.故宰相李峤之．词也水陆草木之．花（《爱莲说》）B.不待曲终而．去言和而．色夷（《送东阳马生序》）C.学者取法焉．且焉．置土石（《愚公移山》）D.传于．世万钟于．我何加焉（《鱼我所欲也》）【32023年山东省枣庄市中考语文真题】下列句中加点词的意义和用法相同．．的一组是（）A. 受任于败军之．际水陆草木之．花（《爱莲说》）B. 还于．旧都皆以美于．徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 故临崩寄臣以．大事也不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）D. 此臣所以报先帝而．忠陛下之职分也而．不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）【42023年贵州省中考语文真题】下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（）A. 割而分之．其翼若垂天之．云《（庄子）二则》B. 庶．令举策数马庶．竭驽钝，攘除奸凶诸葛亮《出师表》C. 君谓．此何如？予谓．菊，花之隐逸者也周敦颐《爱莲说》D. 老夫志愿尽于．此也仓鹰击于．殿上《战国策•唐雎不辱使命》【52023年湖北省随州市中考语文真题】下列句中加点词的意义和用法，不相同．．．的一项是（）A. 或．说处杀虎斩蛟或．以为死，或以为亡（司马迁《陈涉世家》）B. 而处尤．剧水尤．清冽（柳宗元《小石潭记》）C. 具．以情告具．答之（陶渊明《桃花源记》）D. 处与之．俱予独爱莲之．出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》）【62023年山东省威海市中考语文真题】下列句中加点词语意义与用法不同的一项是（）A. ①由是则生而．有不用也②予独爱莲之出淤泥而．不染（周敦颐《爱莲说》）B. ①所识穷乏者得我与．②为是其智弗若与．C. ①乡为．身死而不受②为．人谋而不忠乎D. ①不以．其道得之②策之不以．其道【72023年四川省达州市中考语文真题】下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（）A. 称善者久之．公将鼓之．B. 可以．一战静以．修身C. 下视其．辙其．真不知马也D. 成礼而．去濯清涟而．不妖《爱莲说》【82023年山东省滨州市中考语文真题】下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表。
2024年九年级中考语文专题复习：《爱莲说》对比阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：《爱莲说》对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）（乙）芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。
有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。
迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。
此皆言其可目者也。
注释：①荷钱：初生的荷叶。
①逸致：情趣。
①迨：及，等到。
（选自李渔《芙蕖》，有删节）1．解释下列语句中加点词的含义。
（1）濯．清涟而不妖( )（2）亭亭净植．( )（3）日．上日妍( )（4）及．花之既谢( )2．将下列句子译成现代文。
（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。
3．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
予独爱莲之出淤泥而不染4．请从乙文中找出表现荷花精神品质的句子，并说说它给你的启示。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓．不枝，香远益．清，亭亭净植，可远观而不可亵．玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）【乙】结庐．在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（陶渊明《饮酒》＜其五＞）5．解释下面加点的词语。
①不蔓．不枝蔓：①香远益．清益：①可远观而不可亵．玩焉亵：①结庐．在人境庐：6．用现代汉语翻译下面句子。
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）采菊东篱下，悠然见南山。
7．【甲】文中揭示菊的象征意义的句子是：；【乙】文中能印证“晋陶渊明独爱菊”的句子是。
七年级语文下册《爱莲说》中考复习题精选(附参考答案)
七年级语文下册《爱莲说》中考复习题精选（附参考答案）题目分六部分：文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、阅读理解选择题一、文学常识《爱莲说》作者是，字茂叔，（朝代）哲学家，世称“濂溪先生”。
说，是古代一种性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
二、文言实词1词类活用(1)名词作动词不蔓．不枝．蔓：枝：(2)形容词作动词香远．益清远：2其他重点实词(1)可爱者甚蕃蕃：(2)晋陶渊明独爱菊独：(3)予独爱莲之出淤泥而不染染：(4)濯清涟而不妖濯：涟：妖：(5)中通外直通：直：(6)香远益清益：(7)亭亭净植亭亭：植：(8)可远观而不可亵玩焉亵：玩：(9)宜乎众矣宜：3.一词多义(1)清①濯清．涟而不妖②香远益清．③以其境过清．④回清．倒影(2)远①香远．益清②可远．观而不可亵玩焉③亲贤臣，远．小人三、文言虚词1.予独爱莲之出淤泥而．不染2.可远观而不可亵玩焉．3.同予者何．人4.之①水陆草木之．花②予独爱莲之．出淤泥而不染四、句子翻译1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。
译文：2.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：3 中通外直，不蔓不枝。
译文：五、问题探究1.文中爱菊、爱莲、爱牡丹分别代表的人生态度是什么？2.举例分析衬托手法在《爱莲说》中的运用。
3.《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章在语言风格上有什么不同。
4.《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。
和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？六、阅读理解选择题爱莲说周敦颐①水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1下列各项句中加点词语解释完全正确的一项是（）A可爱者甚蕃．（蕃:多）不蔓．不枝（蔓：藤蔓）B晋陶渊明独．爱菊（独：唯独）予独爱莲之出淤泥而不染．（染：沾染）C濯清涟而不妖（濯：洗）亭亭净植．（植：竖立）D予谓．菊，花之隐逸者也（谓：说）牡丹之爱，宜．乎众矣（宜：应当、应该）2下列各项句中加点词语的意义或用法相同的一项是（）A水陆草木之．花予独爱莲之．出淤泥而不染B香远益．清孤常读书，自以为大有所益．C可远观而．不可亵玩焉康肃笑而．遣之D自．李唐来屠自．后断其股3下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃B.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹C.牡丹，花/之富贵/者也D予/独爱莲/之出/淤泥/而不染4.对下列句子理解正确的一项是（）A.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”一句是说爱莲的人特别多。
《爱莲说》复习参考答案：
《爱莲说》复习练习一参考答案：1．周敦颐北宋哲学家2．托物言志莲既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德. 3．衬托突出莲的高洁品质菊花牡丹4．①值得；多②淤积的③更加④洁净⑤洗涤妖艳⑥亲近而不庄重⑦少⑧我⑨应当，当然。
5．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
6．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
7．亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
8．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
9．莲，花之君子者也。
10．作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
11．言之成理即可。
例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。
12．借物抒情（托物言志）。
13．通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。
14．表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。
15．正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。
一、解释加点词语1、值得人喜欢的花很多2、唯独3、唐朝4、主谓间，取消句子的独立性污泥洗涤水波妖媚 5、牵牵连连枝枝节节 6、更加清香 7、耸立的样子洁净树立 8、亲近而不庄重地玩弄句末语气词，相当于现代汉语里的“啊”。
9、隐居的花 10很少听说 11、和我一样的人 12、对菊花的爱好13、应该很多二、翻译句子1、水中、陆地上草本、木本的花，值得人喜爱的花有很多。
2、自从唐朝以来，世界上的人很爱牡丹。
3、我唯独喜爱莲花出自污泥却不沾染，在清水中洗涤过，却不妖媚。
4、中间贯通，外杆笔直。
5、不前牵连莲，不枝枝节节。
6、香气传播得越远越清香。
7、笔直而洁净地立在那里。
8、可以远远地欣赏却不可以玩弄啊。
9、我认为菊花是花中隐居的花。
10、牡丹是花中富贵的花。
11、莲花，是花中的君子。
12、对菊花的爱好，陶渊明以后就很少听说了。
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《爱莲说》(含答案)
2023年中考语文一轮复习：文言文专项训练《爱莲说》一、课内阅读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．下列加点词意思相同的一项是（）A．予谓．菊，花之隐逸者也初，权谓．吕蒙曰B．香远益．清自以为大有所益．C．同予者何．人何．陋之有D．晋陶渊明独爱．菊牡丹之爱．，宜乎众矣2．下列句子中加点词意思和用法相同的一项是（）A．莲之．出淤泥而不染无丝竹之．乱耳B．自．李唐来公亦以此自．矜C．花之君子者．也知之者．不如好之者D．可远观而不可亵玩焉．二石兽并沉焉．3．下列对文章理解有误的一项是（）A．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。
B．文章通过托物言志的手法来表现作者的高尚品质，其中“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不阿，豁达大度。
C．文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托出自己对菊花的喜爱之情，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
D．“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
”表达作者对世人缺少君子之德的遗憾、惋惜之情，以及对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视。
4．把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
爱莲说周敦顾水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
5．下列句子中加点的词解释正确的一项是（）A．可爱者其蕃．（繁）B．濯清涟．而不妖（清水）C．香远益．清（更加）D．亭亭净植．（耸立）6．下列句子中加点的“之”字的用法与共它三项不同的一项是（）A．水陆草木之．花B．莲之．出淤泥而不染C．花之．隐逸者也D．花之．君子者也7．下面对这篇文章的分析有误的一项是（）A．本文体裁是“说”，“说”是一种文体。
最新中考文言文复习-《爱莲说》(含答案)
中考文言文“地毯式”训练：《爱莲说》一填空题1．《爱莲说》中的“说”是一种体裁，既可以，也可以都是为了。
2．《爱莲说》作者，是道州人，字家，因世居道县濂溪，学者就称他为著有。
《爱莲说》是他的名文。
二解释下列字词1．可爱者甚蕃（）2．世人盛爱牡丹（）3．出淤泥而不染（）4．濯清涟而不妖（）（）（）5．中通外直（）6．不蔓不枝（）（）7．香远益清（）8．亭亭净植（）（）9．可远观而不可亵玩焉（）10．花之隐逸者也（）11．花之君子者也（）12．陶后鲜有闻（）13．同予者何人（）14．宜乎众矣（）三原文填空1．点明文章主旨的句子是，。
2．描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是，。
3．作者感慨真正的隐士非常少的语句是，。
4．作者感慨真正的君子很少见的语句是，。
5．讽刺当时追名逐利世风的语句是，。
6．点明牡丹喻义的语句是，。
7．突出莲花质朴品质的语句是8．表明莲花庄重而高雅的语句是，。
9．赞颂莲正直而通达事理语句是，。
10．同范仲淹《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”意境相似的语句是，。
11．最能概括莲花高洁品质的语句是，。
12．集中表现莲高洁品质的语句是，。
13．与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是，。
14．隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是，。
15．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的名句是，。
16．比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的语句是，。
17．鲁迅青年时期在《莲蓬人》在写到“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆”，他的立意和语言受益于《爱莲说》中的名句，。
四问答题1．划分第一段的层次，并概括层意。
2．作者从哪几方面来描写莲的形象，赋予莲的哪些美好品质？表达作者怎样的情操？3．文章写莲花，为什么还提到菊和牡丹？有什么用意？4．第二段运用了怎样的表达方式？和上一段又怎样的关系？5．第二段句式有哪些变化？这样写有什么好处？6．“莲之爱，同予者和人”与“牡丹之爱，宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情？7．文章前后照应，“予独爱莲”和句相照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”与句相照应。
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2023年中考语文复习：文言文《爱莲说》专项训练一、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益．清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜．乎众矣。
1．说明下列句子中加点词的含义。
（1）濯．清涟而不妖( )（2）香远益．清( )（3）陶后鲜．有闻( )（4）宜．乎众矣( )2．下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句全都相同的一项是（）例：予独爱莲之．出污泥而不染A．水陆草木之．花B．无文案之．劳形C．当求之．于上流D．然则天下之．事3．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）莲之爱，同予者何人？4．结合文章内容并联系生活实际，谈谈你对“出污泥而不染”这一人生境域的知道。
5．阅读下面的文言文，完成问题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(1)下列句中加点词的意思相同的一项是（）A．芳草鲜．美陶后鲜．有闻B．自．李唐来自．三峡七百里中C．出．污泥而不染出．则无敌国外患者D．中通外直．系向牛头充炭直．(2)用现代汉语翻译下列句子。
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。
①予谓菊，花之隐逸者也。
(3)下列对文章内容和写法知道有误的一项是（）A．文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花高洁的品行，从而表现了作者守身如玉的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶之情。
B．文章句式骈散结合，以散句为主，长短相间、错落有致、富于变化，读起来音节和谐、顿挫有致C．“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照管，表现出作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
D．作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子高尚的品质。
这是欲扬先抑的写法。
(4)下列链接资料与原文都表现了美好的君子形象，但侧重点却有所不同，试作扼要分析。
【链接资料】士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。
自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。
兰甚好像君子，生于深山薄丛②当中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。
是所谓“遁世无闷，不见③是而无闷”者也。
兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。
清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者④也。
（节选自黄庭坚《书幽芳亭记》）注释：①楚之逐臣：屈原。
屈原在《离骚》里以兰来象征自己美好的品德。
①薄丛；贫瘠的丛林。
①不见：不被人知道。
①含章以时发者：藏善以待时机发挥自己。
阅读下面文言文，完成下面小题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6．说明下列句中加点的词。
（1）可爱者甚蕃．( )（2）濯．清涟而不妖( )（3）陶后鲜．有闻( )（4）宜．乎众矣( )7．用现代汉语翻译文中画线句子。
（1）予独爱莲之出污泥而不染。
（2）亭亭净植。
8．下面列出了“之”字在文言文中的四种用法，请辨析“莲，花之君子者也”中“之”属于其中的哪种用法。
（）A．充当代词B．相当于助词“的”C．用于标明前置宾语D．用在主语和谓语之间，取消句子独立性。
9．《爱莲说》的作者赋予了莲花丰富的象征意味，请根据文意，完成表格。
文言文阅读，完成下面小题，【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒．．，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无文案之劳．形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃．。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10．说明下列加点词语的意思。
（1）谈笑有鸿儒．．( )（2）无文案之劳．形( )（3）可爱者甚蕃．( )（4）陶后鲜．有闻( ) 11．下面句子中加点的“而”字与“可远观而不可亵玩焉”的“而”用法相同的一项是（）A．学而．时习之B．后狼止而．前狼又至C．肃遂拜蒙母，结友而．别D．康肃笑而．遣之12．下面对《爱莲说》这篇短文分析，不准确的一项是（）A．“水陆草木之花，可爱者甚蕃”两句，是全文的总提，为下文将要说到的“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”伏笔，是入题的准备。
B．作者写“晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹”这两件事，是为了烘托出“予独爱莲”。
C．作者用“莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖”这两句，表达了君子不与世俗同流合污的思想感情。
D．结尾的“牡丹之爱，宜乎众矣”，含蓄地表达了作者对众人只爱好牡丹的肯定和称赞。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
二、对照阅读【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。
温润而泽，仁也；栗而理①，知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④辞也。
《诗》曰：‘言念君子，温其如玉。
’此之谓也。
”（节选自《荀子·法行篇》，有删改）【注释】①栗而理：坚固而有纹理。
①刿：割伤，刺伤。
①情：真诚。
①辍然：突然停下来的样子。
14．说明下列句中加点的词语。
（1）可爱者甚蕃．________（2）瑕适并见．________15．翻译下列句子。
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）扣之，其声清扬而远闻。
16．比较甲、乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相干语句加以叙述。
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）（二）郁离子曰：“小人其犹膏①乎？观其皎而泽，莹而媚，若可亲也。
忽然染之则腻，不可濯矣。
故小人之未得志也，尾尾焉②；一朝而得志也，岸岸焉③。
尾尾以求之，岸岸以居之，见于声，形于色，欲人之知也如弗及。
是故君子疾④夫尾尾者。
”（选自刘基《郁离子》）【注】①膏：脂肪，油脂。
①尾尾焉：尾随卑贱的样子。
①岸岸焉：高傲的样子。
①疾：厌恶，冤仇。
17．说明下面加点词语在句中的意思。
（1）不蔓不枝．枝：（2）陶后鲜．有闻鲜：（3）宜．乎众矣宜：18．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。
19．能否将语段（一）末尾的“菊、莲、牡丹”的顺序调剂为“菊、牡丹、莲”？请说明理由。
20．语段（一）和语段（二）都用了对照的写作手法，请结合选文内容分别分析其作用。
阅读下面文言文，完成下面小题。
陋室铭山不在高，有仙则名．。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以．调素琴，阅金经。
无丝竹之乱．耳，无文案之．劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？爱莲说水陆草木之．花，可爱者甚蕃．。
晋陶渊明独爱菊。
自．李唐来，众人甚爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而．不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
21．下面语句中加点词说明不正确的一项是（）A．有仙则名．名：名望B．无丝竹之乱．耳乱：扰乱C．可爱者甚蕃．蕃：多D．陶后鲜．有闻鲜：少22．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．可以．调素琴以．我酌油知之B．水陆草木之．花无文案之．劳形C．自．李唐来自．钱孔入，而钱不湿D．予独爱莲之出污泥而．不染康肃笑而．遣之23．文中画线句翻译正确的一项是（）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
A．（莲的柄）内部贯通，外形挺立，没有藤蔓，没有枝节，香气远闻十分清芬，干净地挺立。
B．（莲的柄）内部贯通，外部笔挺，不横生藤蔓，不旁生枝节，香气远闻更加清芬，干净地挺立。
C．（莲的柄）内部贯通，外部笔挺，没有藤蔓，没有枝节，香气远闻分外清芬，干净地被种植。
D．（莲的柄）内部贯通，外形挺立，不横生藤蔓，不旁生枝节，香气远闻特别清芬，干净地被种植。
24．下列对文章的分析和知道有误的一项是（）A．两篇文章都托物言志。
《陋室铭》借“陋室”表达自己安贫乐道的志趣情操，《爱莲说》借莲表明自己明哲保身的生活态度。
B．两篇文章运用了对照手法。
“无丝竹之乱耳，无文案之劳形”暗含陋室主人与凡夫俗子的对照，众人甚爱牡丹与作者独爱莲形成鲜明对照。
C．两篇文章都文辞精练。
《陋室铭》中“惟吾德馨”四个字表明了自己的品行高尚；《爱莲说》中一句“中通外直”就写出了莲通达正直的品行。
D．两篇文章都骈散结合。
《陋室铭》以散句为主，句子长短相间，错落有致；《爱莲说》以骈句为主，句式整齐、节奏分明。
阅读选文，完成小题。
【甲】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，众人盛爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。