体育组青年教师校级汇报课总结

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指导青年教师体育教学工作总结【3篇】

指导青年教师体育教学工作总结【3篇】

指导青年教师体育教学工作总结【3篇】指导青年教师体育教学工作总结【3篇】回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97、5%,良好率38、2%,优秀率16、3%。

在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

本学期在做好本职工作的同时,为了组内年轻教师的成长,使他们能够尽快提升教学水平和专业素质,利用一部分时间指导和培养年轻老师,主要从以下几个面开展工作:一、体育思想与理念:在个人工作和交往中,始终践行“健康第一”和“快乐体育”的理念,从而潜移默化的影响年轻教师,很多刚走上工作岗位的老师,在思想上还没有完全弄明白体育教师的职业魅力和从事体育教学应该具备哪些先进理念。

体育指导青年教师工作总结

体育指导青年教师工作总结

体育指导青年教师工作总结在过去的一年里,我作为一名体育指导青年教师,经历了许多挑战和收获。

通过努力和奋斗,我在体育教学和指导方面取得了一些成绩。

以下是我对自己工作的总结和反思。

首先,我对于体育教学方法有了更深入的理解。

我意识到每个学生都有不同的学习方式和需求,因此我尝试了多种不同的教学方法,以满足不同学生的需求。

我发现通过游戏和小组活动可以激发学生的兴趣和参与度。

此外,我也注重个人辅导,并与学生进行更多的互动和沟通,以鼓励他们积极参与体育活动。

其次,我在组织体育比赛和活动方面取得了一些进展。

我积极参与学校内外的体育比赛,并负责组织学生参与。

我学会了合理安排比赛日程和培训计划,以确保学生有足够的准备和训练。

我也学会了处理突发事件和调解学生间的冲突,以确保比赛和活动的顺利进行。

此外,我还不断提高自己的专业知识和教育技能。

我阅读了许多与体育教学相关的书籍和论文,了解最新的研究成果和教学方法。

我还积极参加各类培训和研讨会,与其他体育教师进行交流和分享经验。

这些努力使我更加了解体育教学的最新趋势和最佳实践,为学生提供更好的教育环境和机会。

在这一年的教学中,我也面临了一些困难和挑战。

有时候,学生的积极性和参与度不够高,需要我更多的耐心和激励。

有时候,我也会遇到时间安排和资源不足的问题,需要更好地组织和利用有限的资源。

但我相信,在未来的工作中,我可以通过不断学习和尝试,克服这些困难,提高自己的专业能力。

总的来说,过去的一年是充实而宝贵的。

我通过实践和反思,不断提高自己的教学能力和教育水平。

我会继续努力学习,锻炼自己,在体育指导工作中取得更好的成绩。

希望我的努力能够给学生带来更多的机会和启示,让他们热爱体育,享受运动的乐趣。

体育教师工作总结汇报5篇

体育教师工作总结汇报5篇

体育教师工作总结汇报5篇体育教师工作总结汇报篇1时间过的真快,转眼一个学期又要过去了,回想本学期的工作、生活,感到非常顺利、愉快。

下面就把本学期的工作向大家汇报如下:一、教学方面本学期在教学方面学校安排我分管体育组,接到任务后我和张老师就制定了具体计划,然后召开全体体育老师会,会上大家一直认为本学期我们的重点是抓体育课的课堂常规,要求每位老师在组织教学时要规范,特别是要抓学生的组织纪律,按年级做如下划分:初三重点是全面提高学生的身体素质;初二巩固已养成的良好习惯改变不良习惯;初一重点抓学生的习惯养成,强化学生的组织纪律。

通过老师们的共同努力本学期的体育课有了质的变化,同学们在快乐学习的同时不但掌握了技术、锻炼了身体还培养了感情增进了友谊。

本学期我带初一三个班九节课。

开学前我们全体初一体育老师就商定:要尽快让全体初一的同学学会广播操,目的是同高年级的同学一起做课间操。

为此我们全体体育老师在办公室利用课间时间一起研究每一节操的特点和规律。

本着少讲多练的原则,做到讲重点讲难点,易掌握的地方少练难学的动作多练,几个班重堂时就合堂练习。

合堂练的优点是一个老师教而其他老师能进行个别辅导。

通过老师们的共同努力我们用六节课的时间就把新操全部学完,并且都能熟练正确掌握。

之后我们又把重点转移在了大摆臂的练习上,每节课都要抽时间练习大摆臂走,要求学生不但要步伐整齐更重要的是要精神饱满,要走出我们育才学子坚定的信心和自豪的感觉。

此后我们还开发了校本体育器材——铁环,让学生在体育课上能推一下铁环,这样学生就在推铁环中不知不觉地锻炼了身体增强了体质。

二、管理方面本学期学校安排我负责七年级的政教管理,我接到任务后首先是明确自己的工作思路:一是要给每位班主任老师搞好服务;二是班主任老师在管理方面如果遇到困难要及时帮助解决;三是在管理学生方面,把学生看成是自己的孩子,既疼爱他们又要严格要求他们。

因此从他们军训时我就观察每位学生,发现易犯错误的同学,要么找他谈心,要么就告诉班主任老师以后多注意一下他们。

体育老师课堂教学总结(4篇)

体育老师课堂教学总结(4篇)

体育老师课堂教学总结一、思想认识在本学期里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱祖国的教育事业,全面贯彻终生体育思想,严格要求自己的一言一行,力争在思想和工作上能达到一名优秀教师的要求。

能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准。

经常向学生灌输终身体育的思想,为提高学生的的身体素质打下坚实基础,培养学生终生体育的意识。

二、教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中,能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。

积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。

在本学期里,我们成功策划并组织了学校的多项活动,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面体育老师课堂教学总结(二)本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

我校体育组根据学期工作计划要点,高质量地完成了各项工作目标,并取得了优异的成绩。

现将本年度体育工作总结如下:一、每两周开展一次教研活动。

内容丰富有针对性,有效地解决了体育组存在的困难问题。

体育教师每人每周18节课,能认真上好每一节体育课。

此外我们体育组分工明确,责任到人,确保一天两训练质量高。

三、有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动,确保活动时各班学生有内容和活动场地,充分利用体育器材提供给全校学生。

组织学生认真做好每天的广播操、哑铃操。

并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。

四、今年国家《学生体质健康标准测试》登记上报时间调整为____月____日,比往年提前了将近两个月,并且每位体育教师都有自己的训练任务,给登记上报工作增加了一定的难度,但全体体育教师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完成了任务。

体育课教学工作总结汇报(精选5篇)

体育课教学工作总结汇报(精选5篇)

体育课教学工作总结汇报(精选5篇)体育课教学汇报篇1一学期的体育工作又结束,应该说三年一轮的体育教学结束了,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我们几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、投等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

今年临海市恢复了中考体育测试。

这是对我的一个考验。

学校制定了相应的措施,要求我们不但在体育课中要加紧练习,而且在课外也要组织训练。

初三的学习已经很紧张了,我们学校又是私立的,可以说中考的成绩决定了我们的“存亡”。

没想到,初三的班主任非常的配合,不但每天来“督战”,还给学生们加油。

初三的同学们也非常积极地投入其中。

特别是长跑练习,枯燥乏味,但同学们没有放弃的,最累最苦的时候,他们也会咬牙跑到终点。

更有甚者,完成常规练习后,再加练。

这是一种精神,一股冲劲,我也要好好学习的。

有句话说的好“有付出总有回报”。

在今年的体育中考测试中,同学们取的了喜人的成绩,总体成绩在全市名列前茅,受到了兄弟学校的好评。

我作为他们的体育教师,感到很欣慰。

因为我教的学生取得了好成绩,这不仅是对他们自己的证明,也是对我的鼓励和一点肯定。

我要感谢校领导的相信和关心,感谢各位初三班主任的配合和陪伴,感谢初三同学们的投入和拼搏,还要感谢体育组各位教师的交流、协商,是这么多人的帮助,使我比较圆满的完成了这三年来的任务。

本学期还举办了第二届校篮球联赛,不管是运动员还拉拉队员,还有老师,都很积极准备和参与。

比赛也进行的如火如荼,精彩场面层出不穷。

篮球联赛的举办不仅丰富学生的校园文化生活,提高班级凝聚力,培养学生团队协作精神,也为组建篮球队选拔人才。

2024年青年体育教师述职报告

2024年青年体育教师述职报告

2024年青年体育教师述职报告一、教学工作总结在过去的一年中,我致力于提升教学质量,优化教学内容,取得了一些令人满意的成果。

我主要担任高中阶段的体育教学工作,包括体育课程设计和授课,同时也涉及课外体育活动的组织与指导。

在课程设计方面,我注重结合学生的身心发展特点和兴趣需求,设置了多样化的体育项目,如篮球、足球、羽毛球等,旨在激发学生的运动热情,培养他们的团队协作能力。

在授课过程中,我注重理论与实践相结合,通过生动的案例和互动的教学方式,使学生能够更好地理解和掌握体育技能。

在课外体育活动组织方面,我成功举办了多场校内体育比赛,如篮球赛、足球赛等,为学生提供了展示才能的平台,也促进了学生之间的交流与合作。

同时,我还积极参与校际体育交流活动,与其他学校的体育教师共同探讨教学经验和教学方法,不断提升自己的教学水平。

二、个人成长与进修作为一名青年体育教师,我深知个人成长与进修的重要性。

因此,我积极参加各类培训和学习活动,以提升自己的专业素养和教学能力。

在过去的一年中,我参加了多次体育教育研讨会和培训课程,学习了最新的体育教学理念和方法。

同时,我还自主阅读了多本体育教育相关的书籍和文献,不断拓宽自己的知识视野。

通过这些学习和进修活动,我不仅提升了自己的专业水平,也积累了丰富的教学经验。

我将在今后的工作中更加注重理论与实践相结合,不断探索适合学生的教学方法和策略。

三、学校体育活动组织作为学校体育活动的重要组织者之一,我积极参与了校内外的各类体育比赛和活动。

在校内,我协助组织了校运动会、篮球联赛、足球联赛等多项赛事,为学生提供了展示才能的机会,也促进了校园文化的繁荣。

在校外,我积极参与各类体育交流活动,与其他学校的体育教师共同探讨体育教学方法和经验,提升了自身的专业素养。

在组织体育活动的过程中,我注重细节和规划,从赛事策划、宣传、报名到比赛过程中的秩序维护和安全保障,都做到了有条不紊。

同时,我也注重培养学生的体育精神和团队协作意识,通过比赛和活动让学生们更好地领悟体育的魅力和价值。

指导体育青年教师工作总结

指导体育青年教师工作总结

指导体育青年教师工作总结作为体育青年教师,一学期的工作已接近尾声。

在这段时间里,我经历了很多挑战和成长。

下面是对我的工作总结,希望对以后的工作有所指导和反思。

一、教学工作总结:1.教学目标的明确:每一次课堂都要设定明确的教学目标,确保学生知道他们将学到什么,并鼓励他们为之努力。

2.注重教学方法的多样性:灵活运用不同的教学方法,如讲解、示范、互动学习等,以满足不同学生的学习需求,增加课堂的趣味性和参与度。

3.关注学生个体差异:针对不同学生的特点和兴趣,给予个性化的指导和辅导,关心每个学生的学习进步和身心健康。

4.培养学生的合作意识和团队精神:在课堂中注重培养学生的合作意识和团队精神,通过集体活动和项目任务让学生学会团结合作,培养他们良好的协作能力。

二、教育工作总结:1.加强自身专业知识和技能的提升:持续学习新知识和新方法,不断提高自身的专业素养和教学能力,并将其运用到实际教学中。

2.积极参与师资培训和教研活动:积极参加学校组织的师资培训和教研活动,与同事们分享经验和教学心得,不断提升自己的教学水平。

3.与家长保持良好的沟通和合作:与家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同关心学生的学业和成长。

4.树立良好的师生关系:与学生建立良好的关系,尊重学生,关心学生,关注他们的需求和困惑,并帮助他们解决问题和提高。

三、工作改进与规划:1.自我反思和评估:认真总结每一次的教学经验,对教学过程中的不足和问题进行深入分析和反思,并进行相应的改进,提高教学效果。

2.继续学习和研究:关注前沿教育理论和方法,不断学习和研究,寻找新的教学方式和策略,不断提高自己的教学水平。

3.加强与同事的合作与交流:与同事建立良好的合作关系,共同探讨教育教学问题,相互学习和借鉴经验,共同提高教学质量。

4.继续关注学生的身心健康:关注学生的身心健康问题,积极参与学生的综合素质教育,帮助学生健康成长。

总之,作为一名体育青年教师,我在教学和教育工作中取得了一定的成绩和进步,同时也面临一些问题和挑战。

青年体育教师个人总结报告5篇(精编版)

青年体育教师个人总结报告5篇(精编版)

青年体育教师个人总结报告5篇青年体育教师个人总结1本学期我担任高三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。

作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。

这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。

期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

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体育组青年教师校级汇报课总结
一、前言
体育是一门重要的学科,也是学生身心健康发展的重要组成部分。


了提高学生体育素养,我校开设了丰富多彩的体育课程,并邀请了专
业的教师进行指导。

本次汇报课旨在总结我校体育组青年教师的教学
经验和成果,分享优秀案例和方法,促进体育课程的改革与发展。

二、教学理念
1. 以学生为中心
我们始终坚持以学生为中心的教学理念,尊重每位学生的个性差异和
发展需求。

在授课过程中,我们注重挖掘每位学生的潜能和特长,并
通过个性化教育、多元化评价等方式激发他们对体育运动的兴趣和热情。

2. 注重实践操作
在传授理论知识的同时,我们注重实践操作,让学生亲身感受运动乐
趣和技能提升。

我们通过组织各类比赛、活动等形式来加强实践环节,在实践中不断拓展学生视野和增强其综合素质。

3. 培养终身运动习惯
我们认为,体育教育不仅仅是为了考试和比赛,更重要的是培养学生
终身运动习惯和健康生活方式。

因此,我们注重培养学生的自我管理
能力和健康意识,让他们在日常生活中自觉地参与各种形式的体育锻炼。

三、教学案例
1. 跳绳比赛
跳绳是一项简单易行、效果显著的有氧运动。

我们组织了一场跳绳比赛,旨在激发学生对体育运动的兴趣和热情。

比赛分为个人赛和团体
赛两个环节,每个环节都设置了不同的难度级别,以满足不同年龄段
学生的需求。

通过比赛,让学生感受到跳绳带来的快乐和挑战,并提
高他们的身体协调性、耐力和灵活性。

2. 篮球教学
篮球是一项集合了多种技能的团队运动。

我们通过课堂理论讲解、示
范演示、实践操作等方式进行篮球教学。

在教学过程中,我们注重培
养学生的团队协作精神和领导能力,让他们在比赛中体验到团结合作
的力量。

同时,我们还关注学生的个人技能提升,教授了篮球基本技
巧和战术策略,提高了学生的篮球水平和比赛技巧。

3. 游泳课程
游泳是一项全身运动,具有很好的健身效果。

我们在游泳课程中注重
安全教育和实践操作。

在游泳前,我们会对学生进行认真的健康检查,并向他们传授游泳安全知识和自救技能。

在游泳过程中,我们通过示
范演示、练习训练等方式进行教学,并逐步提高学生的游泳技巧和水性。

四、教学成果
1. 提高学生体育素养
通过多年的努力,我校体育组青年教师在体育教育方面取得了显著成果。

我们不仅提高了学生的体育知识水平和技能水平,更重要的是培
养了他们对体育运动的热爱和积极参与意识。

这些成果不仅体现在学
生的日常锻炼和比赛中,更体现在他们身心健康和综合素质的提升上。

2. 推动体育课程改革
我校体育组青年教师积极探索新的教学方法和手段,不断创新教育理
念和教学模式。

我们注重培养学生的自主学习能力和创新精神,鼓励
他们积极参与各种形式的体育活动。

同时,我们也关注课程内容的更
新和完善,不断优化课程设置和教材选用,推动体育课程改革。

3. 提高教师职业素养
作为一名优秀的青年教师,除了要关注学生身心健康发展外,还要注
重自身职业素养的提升。

我们通过参加各类培训、研讨会等方式不断
更新知识和技能,提高自己的综合素质和专业水平。

同时,在实践中
也不断总结经验、改进方法,提高自己的授课效果和管理能力。

五、总结与展望
通过本次汇报课的分享与交流,我们更加深入地认识到体育教育的重要性和意义。

我们将继续坚持以学生为中心的教学理念,注重实践操作和培养终身运动习惯,不断创新教育方法和手段,提高学生体育素养和综合素质。

同时,我们也将进一步完善自身职业素养,推动体育课程改革和发展,为学生身心健康发展做出更大的贡献。

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